工作計劃5篇【精】
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗，根據(jù)高中英語新課程標準的精神，結(jié)合我校學(xué)生實際英語水平和我組師資實際情況，為落實學(xué)校有關(guān)標準化教研組建設(shè)的設(shè)想，認真制定并落實本組工作計劃。
二、工作重點
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。對教學(xué)常規(guī)管理工作始終不放松是教務(wù)處的一貫要求，也是本組工作的重點之一。我組一方面要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，吃透教材，另一方面，要認真分析我校學(xué)生實際情況，確實找到適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
2、組織本組教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、研究教材，結(jié)合學(xué)生的實際情況，探索適合我校學(xué)生的教學(xué)教法。認真做好高三英語的復(fù)習(xí)迎考工作。
3、確實有效搞好備課組工作，備課組將堅持集體備課，以解決教學(xué)中的`難點。備課組還將著手收集各種教學(xué)資料，做到資源共享，共同學(xué)習(xí)和進步。
三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使他們自覺學(xué)習(xí)。有計劃、大面積地引導(dǎo)學(xué)生背誦單詞，掌握教科書里的單詞是學(xué)好英語的前提和基本要求。我校學(xué)生缺乏記單詞的習(xí)慣，為解決這個問題，我組將繼續(xù)在各年段進行每周兩次以上的單詞聽寫，并及時反饋，努力使記單詞成為學(xué)生的自覺行為。
2、加強對學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，特別是對后進生的輔導(dǎo)要抓得及時、到位，使他們擺脫因成績差而產(chǎn)生的自卑感，重樹信心。
3、抓教學(xué)基本功，尤其是英語學(xué)科基本功。教學(xué)基本功在我們頭腦中始終不可放松，要跟著時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)、提高，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
四、認真做好學(xué)科教學(xué)研究工作
密切結(jié)合教學(xué)實際，積極參加教科研工作，繼續(xù)深化基于本校學(xué)生實際的教科研工作，踴躍參加各級教育主管部門主辦的論文、教學(xué)設(shè)計、課件、說課等活動，認真做好市級課題的結(jié)題工作。
附：
1、備課組組長名單： 普高備課組組長 吳海雁
綜合高備課組組長 章愛嬌
2、英語沙龍協(xié)會負責(zé)人 王小芳
具體活動安排如下：
周次
活動內(nèi)容
負責(zé)執(zhí)行人
4
組員會議：討論教研組計劃
陶淑娟
6
“每人一課”活動周籌備會
陶淑娟
7
“每人一課”活動周
英語沙龍協(xié)會活動-愚人節(jié)活動
陶淑娟
王小芳
9
期中考試命題工作會議
陶淑娟
10
期中考試、集體閱卷
陶淑娟
11
期中考試成績分析總結(jié)會議
陶淑娟
12
高三英語高考模擬考試
陶淑娟
18
期末工作小結(jié)、期末考試命題工作會議
陶淑娟
19
期末考試、集體閱卷
陶淑娟
工作計劃 篇2
KTV營運經(jīng)理崗位描述
直接上級：娛樂文化廣場總經(jīng)理
直接下級：各部門部長
工作描述：
1、按公司要求，負責(zé)統(tǒng)籌KTV部的各項工作計劃及工作安排；
2、與本開題報告部門和其它部門部長緊密配合，制定并實施各項工作安排和計劃，并確保落實；
3、按公司規(guī)范內(nèi)容，對KTV部的新進人員進行傳幫帶工作；
4、對員工進行合理的工作分配，并予以嚴格、細致的監(jiān)督；
5、總結(jié)KTV部的工作和成績。
崗位職責(zé)要求：
1、以身作則，嚴格遵守并執(zhí)行《員工守則》及公司各項規(guī)章制度；
2、按時上、下班，并樹立一個模范榜樣；
3、負責(zé)每天KTV部員工的工作安排，并予以嚴格、細致的監(jiān)督；
4、參加公司各項會議活動，充分了解總經(jīng)理工作安排的意圖；
5、主持召開每日部門例會工作，起到公司意見上傳下達的作用；
6、監(jiān)督及評估部門員工在工作中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的失誤；
7、對表現(xiàn)出色的員工進行必要的表彰和對員工違章現(xiàn)象進行及時的處理；
8、每月總結(jié)出優(yōu)秀員工和最差員工的成績表；
9、關(guān)心員工的業(yè)余生活，了解員工的心態(tài)，對出現(xiàn)困難的'員工進行必要的幫助；
KTV營運經(jīng)理工作流程
上班時間：
12：00—凌晨
11：50—12：00召開部門例會、安排當日工作
13：00—13：30班前檢查
檢查衛(wèi)生情況、組織紀律和個人儀表、禮貌用語以及本部門崗前準備工作，包括房間衛(wèi)生、擺臺以及營業(yè)用品是否齊全，各項設(shè)施設(shè)備和電腦是否運作正常，了解房態(tài)等。
14：00—17：00與后勤、行政部門進行溝通、協(xié)調(diào)，解決本部門營運工作所需。
17：40—18：30召開部門例會
主持召開部門例會，宣布對前日工作問題的處理結(jié)果。傳達總經(jīng)理的意見、要求、指令和決定；同時將部門工作人員上交的報告進行匯總，及時將處理結(jié)果上報總經(jīng)理。
19：00—20：00班前檢查
安排當日工作，檢查衛(wèi)生情況、組織紀律和個人儀表、禮貌用語以及本部門崗前準備工作，包括房間衛(wèi)生、擺臺以及營業(yè)用品是否齊全，各項設(shè)施設(shè)備和電腦是否運作正常，了解房態(tài)等。
20：00—凌晨班中督導(dǎo)
隨時監(jiān)督和巡視本部門工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，以確保營業(yè)正常和本部門工作處于最佳狀態(tài)；協(xié)助和監(jiān)督其它部門的工作，對違章情況進行必要的記錄。
下班前班后事務(wù)：檢查部門營業(yè)后的收檔工作及衛(wèi)生情況；反復(fù)檢查確無火災(zāi)隱患
凌晨—0：30班后檢評
營業(yè)結(jié)束后，匯總一天的營業(yè)狀況，召開班后會解決本部門在當天工作中發(fā)生的問題，將處理結(jié)果和無法處理的問題記錄在案，于第二天例會中請求總經(jīng)理處理。
工作計劃 篇3
一、現(xiàn)狀分析：
上學(xué)期，我園緊緊圍繞深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》這個工作重點，在管理上，遵循以人為本的理念，努力在全園范圍內(nèi)營造團結(jié)向上、開拓進取、溫馨安全的情感氛圍，通過完善月末評估制度、實行班長交替輪換制、園長助理和班組長競聘、集體過生日、春夏旅游、六一的禮物等活動，激發(fā)全園職工愛崗敬業(yè)、不斷創(chuàng)新、追求卓越的主動性和積極性；在教師發(fā)展上，遵循教師主動發(fā)展的理念，注重園本培訓(xùn)，狠抓集體備課、反思筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研等常規(guī)活動的實效性，通過月末班級質(zhì)量評估、聽課日、游戲現(xiàn)場會、北京市優(yōu)秀教育活動和案例評選、幼教培訓(xùn)中心年度考核等工作提高教師的素質(zhì)。由于我園工作出色，被幼教培訓(xùn)中心評為園本培訓(xùn)先進單位；在幼兒發(fā)展上，我園的幼兒培養(yǎng)目標為：健康、快樂、自信、專注、樂群，圍繞這個目標，本學(xué)期，我們創(chuàng)辦了“幸福之聲”廣播站、“娃娃劇場”，編輯出版《向快樂出發(fā)》一書，建立了每周三快樂分享日，成功舉辦了大班畢業(yè)典禮并首次頒發(fā)了畢業(yè)證和“我的節(jié)日我快樂”慶六一主題活動。此外，我園以自然角和科學(xué)活動區(qū)為載體開展“做中學(xué)”活動，從小培養(yǎng)幼兒的探究意識和實踐能力，并以此為契機，努力形成我園的科學(xué)教育特色。
在過去的一學(xué)期里，我園教師的專業(yè)化水平逐漸提高，創(chuàng)新
意識進一步加強，幼兒和諧發(fā)展，幼兒園各項工作顯示出勃勃生機。但是幼兒園要繼續(xù)發(fā)展，存在的問題也越來越突出。
1、幼兒人數(shù)嚴重超編，而且是近期我們無法改變的現(xiàn)實，
我們急需探索大班額背景下適宜幼兒發(fā)展的教育模式；以活動區(qū)活動為主要模式，集體教學(xué)采用分組形式，以保證教育效果；
2、對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的認識和理解還很膚淺，如何使《綱要》精神成為每一位教職工的自覺行為，是我們需要探索的永恒課題；本學(xué)期采用教師周記形式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)行動研究法，以教育案例為載體，內(nèi)化《綱要》的精神；
3、戶外活動、活動區(qū)活動的質(zhì)量不高，教師缺乏有效的指導(dǎo)；
4、0—3歲早教工作要提高水平，以實現(xiàn)0—6歲教育的一體化；
5、后勤工作要樹立明確的目標意識，與前勤形成合力，提高整體辦園水平。
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《北京市〈綱要〉實施細則》、《快樂與發(fā)展課程》為指南，抓住深入貫徹落實《綱要》精神這個重點，通過改善內(nèi)部管理、加強兩支隊伍建設(shè)，實現(xiàn)鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的目標。
二、各項工作目標：
圍繞一個主題：改進態(tài)度、提高能力、創(chuàng)造業(yè)績
樹立兩種理念：終身學(xué)習(xí)理念和為幼兒、家長服務(wù)的理念
追求三高目標：師德水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作質(zhì)量高
實現(xiàn)四個到位：愛崗敬業(yè)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、愛園如家
做好五項工作：
1、“做中學(xué)”課題階段總結(jié)工作；
2、幼兒園公共區(qū)域教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作；
3、根據(jù)教師需要進行分層分類指導(dǎo)，提高教師專業(yè)化水平；
4、區(qū)域活動設(shè)計與指導(dǎo)大賽
5、伙房級類驗收
四．加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
1、完善幼兒園月末量化考核評估方案
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上，本學(xué)期班級質(zhì)量評估的重點逐漸轉(zhuǎn)移到幼兒發(fā)展上，采取集中展示與分散展示相結(jié)合的方式，將聽課日活動情況納入評估范圍。每月除評選出色班集體外增加出色年齡班獎；后勤人員和伙房工作質(zhì)量采取群眾民主評議的方式。
2、推行園長負責(zé)制下的部門組長負責(zé)制
全園分為：小、中、大、早教、后勤組和伙房組，組長要真正負起責(zé)任，做到善于形成部門工作思路、工作格局、工作特色，組長善于管理協(xié)調(diào)本部門工作，形成團隊精神，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
3、本學(xué)期，與合作伙伴—李遂幼兒園繼續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動兄弟園共同發(fā)展。
4、加強安全管理，完善防范措施。
本著為幼兒的`安全和身心發(fā)展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園將根據(jù)教委精神安裝計防設(shè)備保證幼兒的人身安全；其次是加強全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；第三，各班教師把安全工作納入議事日程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
五．抓兩支隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長。
1．加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。
落實區(qū)教委要求，深入開展“以法立德、以德立身”師德主題教育活動，嚴格執(zhí)行“十不準”規(guī)定，引導(dǎo)教師自覺“樹師德、鑄師魂、強師能”，大力倡導(dǎo)終身從教的愛崗精神、不計得失的奉獻精神、不甘落后的拼搏精神、刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神。要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒進行服務(wù)承諾，對幼兒做到一個微笑、一句問候、一個撫摸，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。
2．抓隊伍，促發(fā)展。
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，帶頭學(xué)習(xí)和研究，不斷提高科學(xué)決策能力，協(xié)調(diào)管理能力和崗位創(chuàng)新能力，團結(jié)合作、務(wù)本求實、無私奉獻，做到崗位意識新、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作成績優(yōu)。堅持領(lǐng)導(dǎo)班子例會制。
（2）利用問題式、互動式、體驗式培訓(xùn)模式組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動。改進反思日記，分解反思步驟，采用發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的程序讓教師學(xué)習(xí)行動研究法，同時感受反思的價值；活動區(qū)大賽采用微格技術(shù)讓教師通過自我發(fā)現(xiàn)、同伴建議、改進提高的過程，增強分析解決問題的能力；嘗試采用現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)與課程的有效整合，用演示文稿形式展示幼兒個案研究或主題活動開展實錄。采用“以人為本、促進發(fā)展”的理念進行參與式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（2）扎實開展“三個一”活動，即（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動，要求每位教師本學(xué)期必須自學(xué)一本專業(yè)書籍，可從幼兒園借閱也可自行購買。
（3）營造良好的研究對話氛圍。班級、班與班之間、全園之間形成相互合作、交流、反思、進取的氛圍，創(chuàng)設(shè)公共區(qū)域的教育環(huán)境，形成教育合力。
（4）根據(jù)教師能力和需要進行分層培訓(xùn)。區(qū)級骨干教師完成四有目標：有一名青年教師作為培養(yǎng)對象；發(fā)表一篇文章或論文；有一節(jié)區(qū)級研究課；有一次園級以上經(jīng)驗介紹；園級骨干教師完成三有目標，驅(qū)除區(qū)級骨干教師的第一條；一般教師完成1—2個目標，必須組織一次園級研究活動，力爭發(fā)表一篇文章或介紹一次經(jīng)驗。采取自愿申報方式。
六、加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。
重點工作：繼續(xù)貫徹《綱要》和《細則》，加強“做中學(xué)”課題研究，力爭形成本園特色；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用，加強對公共區(qū)域的開發(fā)與利用，解決環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的幼兒作品堆積、活動照片泛濫、畫面主觀難懂的弊病；開展0—3歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究。
1、各年齡班依據(jù)自身特點開展“做中學(xué)”課題研究，小班注重生活和游戲中科學(xué)教育；中班以活動區(qū)為載體開展相關(guān)活動；大班以主題活動為主進行研究；
2．對班級環(huán)境進行調(diào)研，了解幼兒參與和理解程度，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動研討改進策略；
3、召開秋季幼兒運動會，以此為契機開展戶外活動和冬季體育鍛煉。
4、加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子活動。
七、家園社區(qū)工作。
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想與工作目標
xx年是后勤產(chǎn)業(yè)集團公司深入改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年。物業(yè)服務(wù)中心作為后勤公司“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略的一個重要部門，擔負著改革和發(fā)展的重任。根據(jù)后勤公司三年發(fā)展規(guī)劃和xx年工作要點 ，物業(yè)服務(wù)中心xx年度工作的基本指導(dǎo)思想是：堅持發(fā)展就是硬道理的基本原則，以人為本、強化管理，提高服務(wù)質(zhì)量，大膽、積極、穩(wěn)妥地推進中心的改革和發(fā)展，做到市場有新的發(fā)展，管理服務(wù)水平有新的提高，經(jīng)濟效益有新的突破，中心面貌有新的變化，爭取全面完成后勤公司下達的各項工作指標。
二、基本工作思路
今年我們中心面臨的主要任務(wù)：一是要深入進行體制的改革和機制的轉(zhuǎn)換。二是要充分整合現(xiàn)有資源，努力做強做大。 因此，物業(yè)服務(wù)中心今年工作的重點，一是要加強內(nèi)部的管理，建立起一整套比較科學(xué)、規(guī)范、完整的物業(yè)化管理程序和規(guī)章制度。二是積極創(chuàng)造市場準入條件 ，盡快與市場接軌，大力拓展校內(nèi)外市場，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)企業(yè)做強做大的目標。
三、具體實施辦法
（一）進一步加強內(nèi)部管理和制度建設(shè)
1、對現(xiàn)有的制度進行整理和修訂補充，逐步完善和建立與物業(yè)管理相適應(yīng)的管理制度和程序。重點是理順中心與管理站之間，以及各物業(yè)管理站內(nèi)部的標準管理模式和制度，建立規(guī)范化的工作質(zhì)量標準，逐步向ISO9000質(zhì)量標準體系接軌。
2、完善監(jiān)控考核體系。根據(jù)公司的要求，制定中心對站級的考核細則和考核辦法，落實相應(yīng)的制度和組織措施。實
物業(yè)主管工作計劃(2) 行中心考核與站級考核相結(jié)合。考評結(jié)果與分配相結(jié)合的'考評分配體系。
3、進一步完善中心的二級管理體制，將管理的重心下移。規(guī)范明確各站的工作范圍、工作職責(zé)，逐步使二級單位成為自主經(jīng)營、績效掛鉤，責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的獨立核算單位。
4、進一步加強經(jīng)濟核算，節(jié)支、增效。經(jīng)詳細測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設(shè)等費用核算到站，實行包干使用、節(jié)約獎勵、超支自理的激勵機制，努力降低運行成本。
5、加強隊伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)。中心將繼續(xù)采取請進來培訓(xùn)和走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合等辦法，提高現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時根據(jù)后勤公司的要求，采取引進和淘汰相結(jié)合的辦法，繼續(xù)引進高素質(zhì)管理人員，改善隊伍結(jié)構(gòu)，提高文化層次。逐步建設(shè)一支專業(yè)、高效、精干的物業(yè)管理骨干隊伍。
6、爭創(chuàng)“文明公寓”。根據(jù)省教育廳文件的精神和要求，在中心開展爭創(chuàng)“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區(qū)、大學(xué)城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，要在管理等軟件方面積極努力，創(chuàng)造條件，力爭在年內(nèi)達到“文明公寓”標準。
（二）進一步完善功能，積極發(fā)展，提高效益
1、進一步解放思想，強化經(jīng)營觀念。各管理站要積極引入市場化的經(jīng)營機制和手段，加強文化建設(shè)和宣傳方面的投入，營造現(xiàn)代化管理的氣息和氛圍，創(chuàng)造融管理、服務(wù)、育人為一體的物管特色。
2、繼續(xù)完善配套服務(wù)項目，提高服務(wù)質(zhì)量。中心制訂更加靈活優(yōu)惠的激勵政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現(xiàn)有服務(wù)項目進行支持和發(fā)展。同時新增一批自助洗衣機、烘干機等設(shè)備，進一步擴大服務(wù)市場，爭取年內(nèi)的營業(yè)額和利潤較去年有較大幅度的增長。
3、做好充分的準備，積極參與白云校區(qū)物業(yè)市場的招標競爭。爭取下半年在新教學(xué)樓等新一輪的招標中獲勝，拿下一個點。
4、下半年武進校區(qū)新生宿舍和教學(xué)樓落成后，積極參與競標活動，爭取拿到12個點，拓展武進校區(qū)市場。
5、進一步加強市場調(diào)研和與本市兄弟高校間的橫向聯(lián)系和溝通，做好各項前期準備工作，積極參與其他學(xué)校物業(yè)市場的競標，力爭拓展12個點，使中心的市場規(guī)模、經(jīng)營業(yè)績和經(jīng)濟效益均獲得較大幅度的提高。
工作計劃 篇5
根據(jù)全市實施“富民攻堅計劃”動員大會精神和縣委縣政府有關(guān)扶貧工作的部署，結(jié)合新浦鄉(xiāng)第十四屆人民代表大會三次會議確定的—年的工作目標和任務(wù)，我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想是，“穩(wěn)固成果、打好基礎(chǔ)、放眼長遠、立足根本”。總體工作要求是，“重在堅持、切合實際，關(guān)注民生、務(wù)求實效”。
一、扶貧戰(zhàn)略指導(dǎo)思想
“穩(wěn)固成果”，即對過去的扶貧工作進行一次全面的“回頭看”，總結(jié)扶貧工作經(jīng)驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進措施；“打好基礎(chǔ)”，即著重圍繞促進農(nóng)民增收的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)扶貧，改善農(nóng)村落后面貌的道路交通建設(shè)的基礎(chǔ)扶貧，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量的人居環(huán)境的基礎(chǔ)扶貧；“放眼長遠”，即對一些重大扶貧項目，特別是一些效益顯現(xiàn)期較長或扶貧期限較長的長遠發(fā)展項目，力求一年有一個基礎(chǔ)，一年上一個臺階，不求急功近利而流于形式。“立足根本”，即著重把扶貧工作從借力發(fā)展轉(zhuǎn)移到自力發(fā)展上來，把農(nóng)民從被動扶貧轉(zhuǎn)移到主動脫貧上來，不斷提高農(nóng)民脫貧致富能力和自我發(fā)展能力。
二、扶貧項目選擇
根據(jù)我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和總體工作要求，—年我鄉(xiāng)扶貧工作項目著重落實在農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、下山扶貧、“一戶一策一干部”幫扶、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社及農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷大戶的培育扶持、壯大村級集體經(jīng)濟扶貧、知識扶貧、改善農(nóng)村居民人居環(huán)境和生活質(zhì)量的扶貧等方面。
三、扶貧形式
根據(jù)我鄉(xiāng)對以往扶貧工作的分析，并結(jié)合當前扶貧工作實際，提出今年及今后幾年的扶貧形式主要有，“捆綁式”扶貧、“規(guī)模式”扶貧、“自力發(fā)展式”扶貧和“求實效、創(chuàng)成果式”扶貧，徹底改變過去那種“撒胡椒式”的“平均主義”扶貧和選擇項目“小而散、效益低”的“形式主義”扶貧，力求把有限的資金發(fā)揮出最大的效益，提升扶貧成效。
四、扶貧措施
加強扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全扶貧組織機構(gòu)。
鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓扶貧工作，確定名副鄉(xiāng)長專門分管扶貧工作，抓好具體工作的落實。成立鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下設(shè)扶貧辦），抽調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員組成辦公室，具體操作扶貧工作。成立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)產(chǎn)品營銷隊伍，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織化程度和農(nóng)民脫貧致富能力及抗風(fēng)險能力。
加強扶貧資金的爭取和管理力度，提高扶貧資金使用效益。
緊緊抓住省市對欠發(fā)達地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村的有利時機，積極主動“跑部、進縣、上市、赴省”，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進扶貧工作。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情，積極組織籌措民間資金，結(jié)合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢，發(fā)展自我脫貧致富能力。加強扶貧資金的管理，做好“錢生錢”文章，充分發(fā)揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數(shù)效應(yīng)。
加大政策扶持力度，提高農(nóng)民自我脫貧的`積極性。
建立扶貧專項基金，實行“政府擔保、農(nóng)民信貸、滾動發(fā)展、循環(huán)使用”的扶持政策，變農(nóng)民被動扶貧為主動脫貧。加大對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持，促進專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強自己的同時，把更多的精力投入到為“三農(nóng)”服務(wù)上來，提高扶貧成效。認真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關(guān)部門給予的有關(guān)扶持政策，不折不扣落實各項政策規(guī)定，確保政策兌現(xiàn)到位，讓農(nóng)民得到政策實惠。
加強扶貧項目的跟蹤管理和服務(wù)，真正確保項目出效益、有成果。
建立專項扶貧項目領(lǐng)導(dǎo)小組及組織機構(gòu)，做到一個項目、一套人馬、全程跟蹤服務(wù)，徹底解決過去那種“沒資金、找資金，有資金、跑項目，有項目、無人管，有人管、效益低“的情況。建立政府扶貧資金專項基金，實行政府擔保、農(nóng)民信貸、循環(huán)扶持的服務(wù)政策，形成政府有義務(wù)，農(nóng)民有責(zé)任，干部有壓力，農(nóng)民有動力的良性發(fā)展狀態(tài)。加強項目前、中、后期管理，不定期分析項目發(fā)展中存在的困難和問題，及時研究解決辦法和措施。加強項目技術(shù)服務(wù)和市場信息咨詢服務(wù)，主動開展各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保項目良性發(fā)展，創(chuàng)出成效。
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