表揚(yáng)的滋味
每個(gè)小孩都應(yīng)該知道，被罵的的滋味是殘忍的，可是也有被表揚(yáng)的滋味是開心的。慢著有的時(shí)候被表揚(yáng)也是不好受的，現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)的大家一起去探索其中的奧秘。
我和xx是一個(gè)形影不離的好伙伴，我們正玩得高興呢，這時(shí)在我耳邊傳來了很大聲的鈴響，“叮咚當(dāng)當(dāng)……”哦原來是上課鈴響了，我急急忙忙的返回了教室，剛好我的伙伴就坐在我的后面，上課時(shí)不需講話的，這時(shí)我的伙伴想找我聊天，推了我一下凳子，他看我一動(dòng)不動(dòng)，好像是沒有感覺到，這時(shí)他在我的后面叫我，看我又沒反應(yīng)，這時(shí)他的聲音加大又叫我了一聲，我還是沒反應(yīng)，這時(shí)他發(fā)火了，又加大了一程功力又加了我一聲，我還是沒反應(yīng)，不巧被老師發(fā)現(xiàn)了，老師既充滿溫柔感有充滿慢殺氣感，向我們走來說：“xx你知道上課時(shí)不能講話的嗎，你看xx多好沒有被你打擾，要向他好好學(xué)習(xí)。”這時(shí)我被表揚(yáng)了心里美滋滋的，可是我的伙伴被批評(píng)了連續(xù)兩節(jié)課間都沒找我玩，一直在教室里一聲不吭。
我的同學(xué)叫我去和他說說話，這時(shí)我瞧瞧的走過去，對(duì)他說：“不要生氣嘛。”這時(shí)他用外套把自己的頭蓋住了，對(duì)我說：“走開，我從現(xiàn)在開始不想對(duì)你說一句話，你也盡量別和我說話，我們徹底絕交了。”說完他便失聲哭泣。
聽到這些話我的心里特別難過，我到底做錯(cuò)了什么，回到家后，我把自己趕在房間了想，我什么也干他為什么和我絕交，為啥我被表揚(yáng)了卻一點(diǎn)也高興不起來？
第二天，他很早就到校了，一個(gè)人悶悶不樂的坐著，這時(shí)我終于想到了，是應(yīng)為昨天昨天的事情吧，他上課想找我聊天，我沒有理他，我被表揚(yáng)了他被批評(píng)了。
我們過了一段時(shí)間關(guān)系慢慢變好我們又成為形影不離的好哥們，好伙伴。
有一方是不好的，而另一方面是甜蜜的，這就是表?xiàng)畹膴W秘。
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