精選表揚(yáng)作文600字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的表揚(yáng)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
表揚(yáng)作文600字 篇1
美術(shù)課上，我讓孩子們畫笑臉。在孩子們畫完畫后，我看到汪朱涵、桂顯、徐旸等幾個(gè)平時(shí)畫畫很棒的孩子，今天畫的特別好，就表揚(yáng)了他們幾個(gè)。結(jié)果另外有幾個(gè)孩子聽后紛紛說“老師，你看我的，我也畫的好。”孩子們用期望的眼神看著我，我真不忍心讓他們中的任何一位失望。
確實(shí)，表揚(yáng)是無疆界也無定式的，表揚(yáng)在思想教育方面也發(fā)揮著巨大的魅力；作為老師，我們要學(xué)會(huì)表揚(yáng)，因?yàn)楸頁P(yáng)可以改變環(huán)境，可以改變心情；老師的表揚(yáng)，更是充滿了對幼兒的尊重、寬容和理解，是對幼兒的一種愛，一種信任，一種表許……
望著這么多的孩子，雖然他們當(dāng)中有一些人的畫在我們成人眼里并不怎樣。但是，我爭取從他們的畫中找出優(yōu)點(diǎn)，給每位孩子發(fā)了一個(gè)他們期待已久的小貼畫。
手工課上，孩子們都在認(rèn)真地剪紙。這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)林安浩、吳御龍、吳晟瑋等幾個(gè)平常難以安靜下來、剪紙能力又較弱的孩子都在安靜地剪著，看著他們安靜而又認(rèn)真的'樣子，真是特別可愛。我忍不住大大地表揚(yáng)了他們。這下，他們可高興了，剪起紙來更加帶勁了。活動(dòng)結(jié)束了，展示作品時(shí)，他們?nèi)说淖髌匪悴簧虾茫珵榱斯膭?lì)他們，我最先給他們?nèi)齻�(gè)貼上了小貼花，瞧！他們多興奮啊！
是呀，表揚(yáng)對幼兒來說是最大的鼓勵(lì)，是一種收獲，也是一種無形財(cái)富，表揚(yáng)人人都有。當(dāng)你在與幼兒相處時(shí)，表揚(yáng)是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)，因?yàn)楸頁P(yáng)是老師與幼兒感情交流的潤滑劑；是人與人之間交流最神奇、最有效地語言；“表揚(yáng)”作為思想教育的因子，還需要講究藝術(shù)；表揚(yáng)代表著肯定，代表著信任，也代表著老師對幼兒的愛。因此，作為老師請不要吝嗇您的言語，將表揚(yáng)施與幼兒。
我雖然時(shí)常只是發(fā)給他們一個(gè)小小的貼畫，但是這貼畫卻代表著老師對他們的肯定，對他們的鼓勵(lì)。對孩子們來說也是他們成長路上的一縷陽光。
表揚(yáng)作文600字 篇2
我有一個(gè)和我一起長大的伙伴，她叫小梅，是一個(gè)活潑可愛的小女孩，她不管在學(xué)校還是在家里，都過得很快樂，可是因?yàn)橐患虑樗哪樕暇蛷拇讼Я诵θ荨?/p>
在她上七年紀(jì)的時(shí)候，因?yàn)樵谕獯蚬啄甑膵寢屚蝗粚λf：“小梅，如果你要是在三年里學(xué)習(xí)不好的話，那么你以后就別想上學(xué)了；至于你的弟弟我會(huì)努力的掙錢來送他上學(xué)。”小梅聽了自己媽媽說了這樣的話，真的難以接受這個(gè)事實(shí)，她拼命的求著媽媽，說：“媽媽，我一定會(huì)好好讀書的，請你不要這樣對待我。”她的媽媽不知在哪里聽說的一些話，對小梅大呼大叫說：“你在外面玩耍得連作業(yè)也不做，就算做了也不認(rèn)真，沒有一個(gè)題做得工整，就是為了你的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所以我才這樣對你。”小梅聽了就立即辯解給媽媽聽，可她的媽媽無論怎樣都不愿意相信小梅所辯解的事。
從此以后，小梅的臉上就失去了笑容。她每天上課都沒有精神，都在想著媽媽對她做出的'決定。下課了老師把小梅叫到辦公室，說她上課總是往另一邊想，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了，成績從以前所考的60多分降到現(xiàn)在的20多分。老師每次叫她去辦公室對她的批評都一樣，可她總是對老師說再也不會(huì)了，可是她怎么也忘不了她的媽媽對她做出的決定和批評。
如果是我，我又該怎么辦？做出與她一樣的決定嗎？我想我肯定不會(huì)這樣，我一定能夠擺脫這個(gè)決定和批評的困擾去成就我的人生，去改變我的命運(yùn)。但我也希望她能成就她自己的人生，讓她自己更快樂，我們能再次看到她的笑容，看到她的努力，看到她努力的結(jié)果，看到她成功的一面，讓別人對她刮目相看。我在這里祝愿她打起精神，反駁命運(yùn)，解救自己的人生，為自己的理想加油吧！
表揚(yáng)作文600字 篇3
他——一個(gè)默默無聞的人，一個(gè)說起話會(huì)臉紅的人。一個(gè)使你看過后，想不起來的人，一個(gè)孤單的人——黃濤。濃濃的眉毛下，一雙小魚眼，小鼻子，小嘴巴，高大的身體，和臉顯得格格不入，成天穿著黑色的衣服，不屬于這個(gè)光明的世界。他就是——黃濤。在這個(gè)大集體里，他的話最少，他干的活最多，干的活最賣力。而表揚(yáng)單上，一次次的沒有他的名字，他一次次的把頭低下，我知道，他很難過。這是一個(gè)明朗而又沖滿活力的早上，同學(xué)高興地來到班級，一起進(jìn)入自己知識(shí)的海洋，勞動(dòng)的海洋……由于迎來衛(wèi)生組的檢查，我們不得不再一次拿起工具干活兒。等老師分配完任務(wù)，我們有力的干起活來，可不到五分鐘，就三三兩兩的.聚在一起談話。而他還在努力認(rèn)真的干完活，還幫助沒弄干凈就玩的同學(xué)干。而等老師來時(shí)，同學(xué)們都假裝做，干完活后，同學(xué)都顯得十分輕松，只有一個(gè)人，滿頭大汗，而老師認(rèn)為只有玩的人才滿頭大汗，表揚(yáng)單上有一次沒有他的名字。
他有一次的低下了頭。一次競選雷峰小標(biāo)兵，在以下兩個(gè)星期，同學(xué)們看到垃圾就撿，他也不例外，看到垃圾就撿。可他由又沒有選上 ，還沒被表揚(yáng)。然而，競選上的不但沒撿垃圾，還經(jīng)常亂扔垃圾。只有他一直堅(jiān)持下去，一直撿下去，但他的頭還是底下去了傍晚，夕陽慢慢沉下去了，晚霞染紅了天邊。他一個(gè)人慢慢的往前走，顯得特孤單，他的父母住在車坊，似乎從不關(guān)心他。他一個(gè)人走上了空空的公共汽車，隨著急速的車一起走了，不留下一片。有一次，我告訴他：“一個(gè)人是否值得表揚(yáng)，不光靠老師的眼光來評價(jià)，也不靠同學(xué)們的掌聲，而是自己，你做出來的事，也許大家都沒看見，只有你自己看到，這時(shí)別人不會(huì)表揚(yáng)你，只有你自己可以表揚(yáng)你自己，自己鼓勵(lì)自己，總有一天表揚(yáng)單上會(huì)寫下你的名字。”一個(gè)表揚(yáng)單上從沒出現(xiàn)過的人。在干活時(shí)依然賣力，依然認(rèn)真……在表揚(yáng)時(shí)，沒有他的名字是，他在也不把他的頭低下了。因?yàn)樗溃约鹤龅囊慌e一動(dòng)，不表揚(yáng)，老師和同學(xué)都知道。
表揚(yáng)作文600字 篇4
曾經(jīng)受到過很多次表場，但是我經(jīng)歷中最清楚的是小學(xué)今年上期受到的那次表揚(yáng)。
記得那是在期未復(fù)習(xí)階段，期未快放學(xué)了，語文老師正在為我們留作業(yè)：雙休日中一張題單，作文也寫，周一上午每個(gè)同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己寫的作文。聽了這話，我差一點(diǎn)沒暈過去。天啊﹗本小姐天生就怕寫作文，周一還要當(dāng)著幾十位同學(xué)的面朗讀自己寫的作文，這不是要出我的丑嗎？回到家，我放下書包，走到寫字臺(tái)前，開始抓著頭皮冥思苦想，看了幾篇習(xí)作例文，可是怎么也構(gòu)思不出來，心想：老師啊老師，您這不是為難我嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)啊！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無所不能的電腦，我便開始在網(wǎng)上搜索著，瀏覽了好多頁面，再加上我的創(chuàng)意，終于完成了這篇讓我頭疼的作文。懸著的.一一顆心終于落了地。第三天，我懷著忐忑不安的心情來到了教室。上午上第三課時(shí)，老師讓我們到講臺(tái)前朗讀昨天自己寫的作文。完了，我心中暗暗地想，聽著同學(xué)們朗讀他們自己寫得那么生動(dòng)，用詞那么精彩的佳作，我的心中越來越?jīng)]越?jīng)]底了。輪到我了，我站在講臺(tái)前，越發(fā)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于續(xù)完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了我的衣服，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)批評我，可沒想到老師竟當(dāng)場表揚(yáng)了我。語文老師說：“你朗讀的這篇作文寫得很好，語言樸實(shí)，特別是選材很真實(shí)，用詞恰當(dāng)。我們寫作文不需要用太多的修飾，只要語句通順，寫得樸實(shí)，內(nèi)容具體，具有真摯的情感就行了。繼續(xù)努力吧！”聽了老師的這些鼓勵(lì)，頓時(shí)，我感到特別開心。對于作文一向?qū)懙貌惶玫奈遥瑢W(xué)們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱烈。
回家的路上，我心情好極了，只覺得天好藍(lán)，小草也在向我點(diǎn)頭微笑，好像鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲也是在為我祝賀！
表揚(yáng)作文600字 篇5
每個(gè)人都受過表揚(yáng)，每一個(gè)人都有他最輝煌的時(shí)刻。我也受過表揚(yáng)，但有一次表揚(yáng)，是我受過表揚(yáng)之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。
那是二年級下學(xué)期的時(shí)候，我至今還記憶猶新。期末最后一天，我正坐在座位上認(rèn)真早讀，過了一會(huì)兒，老師走了過來，對我們說：“快把自己的椅子搬出，不用帶任何東西。”我感到很疑惑，于是就問：“老師，我們?yōu)槭裁匆岩巫影岢鰜砟兀俊崩蠋熞槐菊?jīng)地說：“是校長要開校會(huì)啊。“哦！原來是開校會(huì)呀。我費(fèi)了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下來，不久，校長開始發(fā)言，他在做總結(jié)……過了好一會(huì)兒，終于講完了（大約兩節(jié)課左右）。
第三節(jié)課的鈴聲響了起來，我飛快地走進(jìn)教室，因?yàn)槲衣犝f這節(jié)課是發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我心里很激動(dòng)。過了一會(huì)兒，老師大步流星來了，只見老師手中拿著一大疊獎(jiǎng)狀和作業(yè)本。然后說現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)狀。我摒息期待，不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的表揚(yáng)。讀名字的時(shí)候，當(dāng)讀到我的名字，我興奮得差點(diǎn)就跳起來，我興奮地走上去。老師對我說：“這本本子是獎(jiǎng)給你的，你以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手發(fā)言的精神。”我接過老師的本子，輕輕說了一聲“謝謝”就回到座位上了。
此時(shí)此刻，我感覺到這個(gè)學(xué)期的努力和付出都沒有白費(fèi)，我暗暗地下決心，下學(xué)期我一定要爭取到更好的'成績。我感到這個(gè)世上，沒有不勞而獲的事，天上也不會(huì)掉餡餅的。這次完全是因?yàn)樽约旱呐Χ脕淼摹Ｍㄟ^這次老師的表揚(yáng)，使我有了學(xué)習(xí)的信心。
表揚(yáng)作文600字 篇6
人生中得到的有很多東西，最讓人高興的莫過于表揚(yáng)了，因?yàn)楸頁P(yáng)是對我們曾經(jīng)付出努力的一種肯定。我們得到的大部分表揚(yáng)都是來自于老師、家長，但是我前幾天得到了一個(gè)令我印象深刻的表揚(yáng)，是來自于我的同學(xué)。
新學(xué)期剛上完第一單元，我們“可親可敬可愛可恨”的吳老師在班級微信群里給我們送了一個(gè)“大禮”：“明天上午測試。”然后是兩個(gè)“齜牙表情”，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，依依不舍地離開了電視機(jī)，投入了題海之中……
考試時(shí)，吳老師告訴我們：“只要考100分就有獎(jiǎng)勵(lì)(可口的泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一聽，立刻奮筆疾書，每一題都都認(rèn)真計(jì)算。很快，我們班的幾位“大神”已經(jīng)做完把試卷交給了老師，老師一邊看一邊笑一邊打分，不一會(huì)就有好幾個(gè)一百分出現(xiàn)了。我雖然也做完了，但是沒有膽量先交給老師，只好等統(tǒng)一交卷時(shí)再交上去。
下午發(fā)試卷時(shí)，我的心都扭成了一塊麻花，等我聽見念到我們這一組的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心中的感覺更是五味雜陳。四大天王之一的“于一鳴”在讀分?jǐn)?shù)時(shí)，故意拉長了音調(diào)：“以下————為不及格的!”我的`心瞬間被提到了嗓子眼里，“馮奕、張皓哲、于一鳴、焦圣翔……”什么?不及格?當(dāng)念到我的名字時(shí)，我倍感“壓力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的臉，看到我的試卷時(shí)真是目瞪口呆呀!然后滿是羨慕地對我說：“小焦，你這是打雞血了嗎?”旁邊的同學(xué)也用羨慕的眼光看著我，我疑惑地拿到試卷一看：我竟然考了一百分!我樂得手舞足蹈、合不攏嘴巴，提著的心終于放到肚子里了，想著吳老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都流出來了。
同學(xué)的表揚(yáng)雖然沒有老師、家長的表揚(yáng)讓人那么興奮，但也代表著同學(xué)對我的一種認(rèn)可，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我就有十足的信心。但是同時(shí)，我在心里暗暗告訴自己，一定不能驕傲，以后學(xué)習(xí)上無論遇到什么困難，我都努力突破，爭取下次取得更好的成績。
表揚(yáng)作文600字 篇7
“什么，表揚(yáng)明明是好事，這哪來的‘惡果’啊？”別人問。如果你也有疑問的話，那我就也說說吧！
刻那是在小學(xué)三年級的時(shí)候，媾我們班中可以說是高手如林呀！像我這樣的，在“高手”中也不過只算是個(gè)濫竽充數(shù)的。但不知怎么的，我那次的期中考試卻得了一個(gè)第一名！
正是因?yàn)檫@個(gè)，我才從眾多高手中脫穎而出。所以，有的同學(xué)就對我說：“真沒有想到你還真行，我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢！你可要努力喲！”還有的同學(xué)說：“我們可都看著你呢，千萬不要讓我們失望哦！”我聽了后心里受到了極大的鼓舞，學(xué)習(xí)也比以前努力了。
正巧，那幾天我的一名老師到我家來做客。不知怎么著，就扯到我身上了。老師對我爸爸說：“這孩子是棵可栽培之苗，可得抓緊培養(yǎng)啊！將來是會(huì)有出息的！”老師對爸爸說的這番話被我清楚地在門后聽到了。老師的這些話讓我心里一陣狂喜，但在無形之中也嗇了我的心理壓力。
在此之后，我學(xué)得比以前更加努力了，每天總是晚睡早起，每天總是拖著疲憊的身軀上床休息。就這樣，一天天地過去了。
轉(zhuǎn)眼間，就到期末考試了。考試的時(shí)候，別人的那些話語不時(shí)地在我的耳邊響起，我的心根本就無法平靜下來，注意力無法集中在試卷上。這就使得我的出錯(cuò)率大大提高，也很大程度地減慢了我的做題速度。這無形的'壓力讓我?guī)缀醮贿^氣來，到最后連一遍也沒有檢查完就草草地交上了。結(jié)果當(dāng)然是可想而知的。
現(xiàn)在，即使我不說，你也應(yīng)該能猜出我期末考試的成績了吧？這就是表揚(yáng)的“惡果”！
但凡事都有兩面性，“惡果”也有積極的一面，它讓我知道：不要背負(fù)太多的壓力，應(yīng)該把別人的鼓勵(lì)和別人給的壓力轉(zhuǎn)化為無限的動(dòng)力，要輕松地對待每一件事情，這樣才有可能獲得成功！
表揚(yáng)作文600字 篇8
就在今天，我得到了上學(xué)以來，老師對我的第一次表揚(yáng)。我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了，雖然今天才得到了我生平的第一次表揚(yáng)，但我卻還是非常的開心。
是因?yàn)槭裁词虑椋医K于得到了老師的表揚(yáng)呢？是因?yàn)槲业摹岸喙荛e事。”就在昨天，本可以背著書包向往常一樣蹦蹦跳跳回家的我，看見班里做值日的同學(xué)摔了一跤，我看著那位同學(xué)摔得好像挺慘的，老師已經(jīng)送她去醫(yī)務(wù)室了，我也就拿起掃帚幫她把教室的衛(wèi)生打掃完了。我什么也沒有多想，掃完地就背著書包回家去了。
今天老師上課之前，首先給我們通報(bào)了一下那位摔跤同學(xué)的情況，并提醒我們大家走路的`時(shí)候一定要注意，不要一不小心摔倒在地，像那位同學(xué)一樣，得在家養(yǎng)傷幾天。老師講完了這些之后就開始對我進(jìn)行表揚(yáng)了。老師說：“今天，我也要表揚(yáng)一下xx同學(xué)，他是一個(gè)樂于助人的好孩子，他昨天悄悄幫那位摔倒的同學(xué)做了值日生，讓我們來為他鼓掌！”聽到老師這么說，又聽到大家給我的掌聲，我忽然想到自己昨天的確幫助那位同學(xué)掃了地，我的臉在頃刻間通紅，而我的心則像是吃了蜜一樣甜。
這是我生平第一次得到了表揚(yáng)。論成績，我的成績一般般，難以得到老師的表揚(yáng)；論別的事情，我似乎也沒什么拿手的事情，難以得到老師的表揚(yáng)，這使我對得到老師的表揚(yáng)，沒有什么概念，也沒有什么想法。然而這次我因?yàn)闃酚谥说玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)，還收到了全班同學(xué)給我的掌聲，我的心里真是非常地開心。這鼓勵(lì)了我自己，或許以后我可以多多幫助別人，這樣我也有機(jī)會(huì)像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣，得到老師的表揚(yáng)。
表揚(yáng)作文600字 篇9
以前我是班里的下等生，學(xué)習(xí)不太好，沒有受過什么表揚(yáng)，頂多也就是兩三次口頭的輕描淡寫的小表揚(yáng)罷了，什么也輪不到我身上，就像朝廷里的`小吏罷了，根本得不到什么職位或獎(jiǎng)勵(lì)。被人瞧不起，一個(gè)生活在最底層的人，怎會(huì)有人關(guān)注，上了將近六年學(xué)了，幾乎每年都是“進(jìn)步生”，我們家墻上除了“進(jìn)步生”還是“進(jìn)步生”，沒有換過一次，我自己也對自己沒有了信心，作業(yè)不想寫，課也不想聽，渾渾噩噩地過日子。
可是，那一次讓我徹底改變了我對自己的看法，那是五年級期末考試，竟然考了90多分，以前我的數(shù)學(xué)不都是80分以下的么？怎么會(huì)出乎意料地考了90分，老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步很大，還給我了五個(gè)作業(yè)本，我是全班發(fā)本最多的，心頭蕩起了一股自豪感，震驚與驚喜交織在我心中，花兒對我微笑，仿佛小鳥的叫聲在耳邊回響，汽車的鳴笛聲也不再刺耳。于是我在心里想：以后一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，不能讓別人看不起我，我一定要記住這句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。直到現(xiàn)在我還是第一次受老師的表揚(yáng)，而且還得到了獎(jiǎng)賞。我一定要再接再厲，勇往直前。我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回到家主動(dòng)寫作業(yè)，而且還會(huì)幫父母做一些力所能及的事。現(xiàn)在我已經(jīng)從班里的下等生變?yōu)榱酥械壬瑤缀趺看纹谀┗蚱谥锌荚嚩紩?huì)考80分以上，今年期中考試，我考了96分，又一次受到了表揚(yáng)，我明白了一點(diǎn)，只要學(xué)習(xí)好，懂事有禮貌，就會(huì)受到老師的表揚(yáng)，親友的夸獎(jiǎng)，我以后要加倍努力，爭取進(jìn)入我們班前十名。
那次，我得到了表揚(yáng)，悟出的道理讓我銘記終生。
表揚(yáng)作文600字 篇10
20xx年11月22日 星期四
一提起表揚(yáng)，我的心里便美滋滋的，因?yàn)閶寢層直頁P(yáng)我啦！事情的經(jīng)過是這樣的，聽我慢慢說。
那天，天氣格外好，媽媽有事出門了，走的`時(shí)候還囑咐我：“維維，媽媽要出去，你一個(gè)人在家看會(huì)兒電視，別亂碰煤氣灶和電源，當(dāng)心出危險(xiǎn)。一定要乖！”我聽后，懂時(shí)事的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我知道了，我現(xiàn)在又不是以前那個(gè)什么也不知道的小屁孩，我已經(jīng)長大了，您放心的出去吧！”媽媽笑了笑，便出門了。
媽媽走了，我一個(gè)人在家坐在沙發(fā)上，一邊吃著零食，一邊看電視。突然，電視屏上的畫面消失了，我走到電燈開關(guān)旁，按了一下開關(guān)，燈沒亮。我頓時(shí)恍然大悟——停電了。“唉！”我感嘆道：“真沒意思”。說罷，我便走進(jìn)臥室，一頭栽到床上，就在那一刻，一個(gè)念頭在我腦海里閃過——替媽媽收拾房間。
說干就干，我拿起掃帚，把地掃的得干干凈凈，又用拖把拖了一遍，地面此時(shí)干凈的得一塵不染。看到這干凈的地面，我開心的地笑了。隨后，我又學(xué)著媽媽的樣子，把大大小小的房間都打掃的得干干凈凈。
干完活之后，我已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。心想：媽媽平時(shí)干這些家務(wù)活可真不容易，。今天我把這些活都干完了，媽媽一定會(huì)對我刮目相看，并夸我一番的。
“叮咚”門鈴響了，我跑去開門，一看，是媽媽。我笑著把媽媽迎進(jìn)門，對媽媽說：“我有個(gè)驚喜要給你”。媽媽說：“你有什么驚喜要給我呀”？我說：“您看看不就知道了”。說著，我把媽媽拉到了客廳。媽媽環(huán)顧了四周，笑了笑，說：“是你把房間打掃得這么干凈”。？”我自豪的地說：“當(dāng)然嘍，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力收拾好的。”媽媽夸獎(jiǎng)我說：“我家維維就是懂事，都懂得給父母分擔(dān)壓力了，真不愧是一個(gè)大女孩，媽媽為你感到自豪。”我聽了，心里樂滋滋的，一蹦三尺高，比我考了一百分還高興。
同學(xué)們，你們是不是也替我高興呀？
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