我被表揚了作文300字（精選106篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我被表揚了作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
我被表揚了作文300字 1
一天早上，媽媽叫我起床。我邊起床邊說：“新的一天開始了。我到底要做什么呢？”
于是我制定了一天的新計劃。我把我的新計劃給媽媽看，媽媽說：“你是不是能做到這些？你要真做到了這些，我就給你一個驚喜！”我很好奇，想看看了媽媽說的驚喜是什么？我的行動開始了。
我去買禮物送給媽媽爸爸，因為媽媽爸爸每天給我買禮物，我一次也沒給他們送過禮物，這次我要給他們送禮物。路上我看到一位老爺爺扶著柱子過馬路，于是我連忙跑過去扶老爺爺過馬路，老爺爺夸我是個懂事的孩子。我又見到了一位女士在找?guī)腋嬖V她廁所在右邊，她跟我說：“謝謝你，小朋友。”到了商店，我買了媽媽喜歡的衣服，爸爸喜歡的金魚。我買回了禮物，用了我的所有的零花錢。不過，這個禮物很有意義。每次我過生日，這次，我不僅沒有花媽媽的錢，還可以得到媽媽的`表揚。我高興地走在回家的路上，心想媽媽會不會給我一個驚喜呢？
回到家里，我跟媽媽說了剛才事情的經(jīng)過，媽媽表揚了我，并且告訴我她把驚喜給了我。哦，原來驚喜就是表揚！
我被表揚了作文300字 2
今天，我因為字寫得好而被老師表揚了。
當時，我在老師的辦公室抄作文，老師的要求是“字要端正”，要知道寫字可是我的弱項呀！師命難違，我只好拿起筆一橫一豎一撇一捺認認真真地寫了起來，寫著寫著我感到手非常酸痛，快寫不下去了，只好停下來讓手休息了一會兒，接著再寫，終于抄好了，我如釋重負深呼吸幾下，把作文交給了老師，老師看了立刻就表揚我說：“謝謝你把字寫好了，我看起來輕松多了。”
在教室里，許老師還當著全班同學的面表揚我：“今天我要表揚陳勁孚同學，他的字有進步了。”我聽了心里很不是滋味，又開心又難過，開心的是我終于寫好字了，難過的是以前給老師造成太多的麻煩了。放學后，同學們都跟姥姥說：“陳勁孚今天被老師表揚了呢！”姥姥說“真的'？”“真的”同學們異口同聲地說。姥姥聽了心里也非常高興。
原來，我的字可以寫好了的，我一定要再接再勵把字得更加端正 ，讓老師看得更清楚。
我被表揚了作文300字 3
今天，我被表揚了。楊老師對我說：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的'花向我點頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的：上午，楊老師在數(shù)學書上布置了課作，第一題很簡單只要按公式計算。第二題要求求出兩個三角形拼成的平行四邊形的面積，根據(jù)三角形的面積計算公式，可以求出一個三角形的面積。后來，我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處，都是求兩個……我恍來大悟，既然一個三角形的面積要除以二，那么兩個三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫了，接著我把數(shù)學書拿給楊老師批。楊老師說：“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新，我希望還會有人用到她的做法……”。這時，我明白了一個道理：上課時要聽老師講，要記住老師上課講的重點，還有放學回家要溫習，因為溫故而知新。
今天的一切都那么美好!
我被表揚了作文300字 4
表揚是生活中必不可少的，我有很多次被表揚了，上課我積極發(fā)言我被老師表揚了，幫助媽媽提水被媽媽表揚了。我最難忘的還是那次老師表揚了我。
天氣晴朗、萬里無云的一個中午，我吃過中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，我背著書包高高興興地走到了學校上課，過了一會兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說：“你們自己做，要讀完題目才可以做題。”我聽完老師的話，我迫不及待的認真地做起卷子來，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過，表揚我說：“星瑞，你真棒。”我高興的笑了，我很快就做完了，成績出來了，我的了一百分，老師再一次表揚了我，說：“星瑞，你很認真，你太棒了。”我太開心了。
這就是老師表揚我的'經(jīng)歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。
我被表揚了作文300字 5
生活中的數(shù)仿佛一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠也奏不完的“金樂曲”，奏出了人生的樂章。
現(xiàn)在，我就拿其中一個音符來說吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著書包走進學校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶送了，我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵，繞過木樁，跳進洞里。”這是媽媽平時教我綁鞋帶的“秘訣”。
“夷，這是什么？”一個粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開來看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時驚呆了，趕緊把錢包拾起來。“去告訴老師，讓失主來認領
。”“這些數(shù)錢放在這里，你拿走了有沒有人知道。”“不行，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來的，應該物歸原主。”……兩個念頭在我心里“爭吵”了好久，最后，我決定了，把錢包還給失主。
我把錢包交給老師，經(jīng)幾番調(diào)查后，終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對我說：“你真是個好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表揚了我，大家報以熱烈的.掌聲并投來贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂滋滋的！
幫助別人，快樂自己。確實，我們每個人都應該做到這點，為我們的校園增添一份光彩！
我被表揚了作文300字 6
我有好多次被爸爸媽媽表揚過，還有老師也表揚我，這是因為我好好的寫字和聽講，見到了老師要主動問好，這樣才是個好學生。
一個風和日麗的下午，下課了，我們就背著書在門外等媽媽，媽媽打了一個電話給我說：“孩子，今天我不能來接你了，是奶奶來接。”我說：“好的。”過了一會兒，奶奶終于來接我了，我高高興興地跟著奶奶回家去。到了下午，奶奶不知道什么時候去學校上課，我就睡了幾分鐘，奶奶才領我去，到了學校，我飛快地跑進教室里，報告老師，老師說：“你怎么遲到了？”我說：“奶奶不知道時間，所以我就來的'晚了。”老師批評了我，我進了教室坐下來，聽老師講課。
這就是我被老師批評了的事情，這件事讓我知道了無論做什么事都要認真對待，要爭取做一個好孩子。
我被表揚了作文300字 7
我有好多次被爸爸媽媽表揚過，還有老師也表揚我，這是因為我好好的.寫字和聽講，見到了老師要主動問好，這樣才是個好學生。
一個風和日麗的下午，下課了，我們就背著書在門外等媽媽，媽媽打了一個電話給我說：“孩子，今天我不能來接你了，是奶奶來接。”我說：“好的。”過了一會兒，奶奶終于來接我了，我高高興興地跟著奶奶回家去。到了下午，奶奶不知道什么時候去學校上課，我就睡了幾分鐘，奶奶才領我去，到了學校，我飛快地跑進教室里，報告老師，老師說：“你怎么遲到了？”我說：“奶奶不知道時間，所以我就來的晚了。”老師批評了我，我進了教室坐下來，聽老師講課。
這就是我被老師批評了的事情，這件事讓我知道了無論做什么事都要認真對待，要爭取做一個好孩子。
我被表揚了作文300字 8
我是個很普通的人，在上四年級的時候，我轉(zhuǎn)學了。
在四二班。這里雖然大，可是要十天后才回家。剛好我來到學校的第二天就月考了，可是我沒考好，因為我是才來的.，所以換了一個環(huán)境，我就不適應了。但我只上了九天，媽媽就來接我。老師說我的字不好看，所以老師把成績告訴了我媽媽的時候，我的臉就紅了。媽媽聽了，心里窩著火氣，騎車回到家里，說：“你怎么考這么差？”讓我跪在那里，又說：“你看我們花這么多錢不就是為了你自己上大學嗎？”又問：“你學習是為了我，還是為了你自己？”我說：“為了自己。”媽媽說：“你也知道呀！”我的臉又紅了，說：“對不起，媽媽。”媽媽說：“吃完飯給我好好反省！給我想好下次考不考這么差了？”我吃好了之后，我寫了一個承諾書。媽媽要我跪20分鐘再起來，我跪了20分鐘，腿都跪麻了，我又開始寫作業(yè)了。
我一定要好好的加油，考到95分以上，不然，我又要聽到我媽媽罵了。
我被表揚了作文300字 9
星期六的早上，剛剛起床就聽見媽媽對我說：“牛子萌，媽媽要出去一趟，你自己在家里看會兒書吧！”還沒等我回答，就聽見開門的`聲音和“咚”地一聲，門關上了。
我連忙起床來到客廳，看見客廳一片狼藉，簡直不成個樣子。衣服跑到了桌子上，我的書也堆得亂七八糟。又看見水果滾到了地上。我心里想：“應該是媽媽太忙了吧！那我就幫她收拾一下客廳吧。”
說干就干，我把茶幾收拾干凈，再把臟衣服放進洗衣機里。拿來掃帚，把地上的碎紙片、果皮都清理到垃圾桶里，接著用抹布把桌椅擦了一遍。最后又拿來了拖把，把地拖得干干凈凈。一切清理完畢，我已經(jīng)是累得滿頭大汗了，但是看到家里非常整潔，我心里很痛快呀！
這時，媽媽回來了，她看見我把家里收拾的這么干凈。對我說：“我的女兒長大了，媽媽真是好高興。”聽到媽媽的表揚，我開心的笑了。
我被表揚了作文300字 10
由于我的語文閱讀能力差，媽媽在網(wǎng)上給我報了一個語文輔導班，自從我上了這個語文課后，我寫的作文，從來沒有得到過肯定，就在我快要放棄時，一篇自己覺得寫得一般的作文，被老師表揚了。
在一個周四的夜晚，我坐在椅子上揣揣不安，給老師讀著自己的作文，我讀著時認為不怎么樣，然而讀完后，老師激動的說：“你這篇作文非常好，我教的寫法都用上了，真棒！”老師邊看作文還邊和我講著其中的優(yōu)點和不足，經(jīng)過老師的提點我又將不足之處修改了一下，將修改后的作文再讀給老師聽，老師滿意的笑了。
其實老師表揚我時，我還是有點害羞的，也有那么一點點激動，一點點興奮。在學習知識的時候總會找到學習的`突破口，制定學習目標，向著這個目標努力進取，最終總會有收獲，這次老師對我的表揚，就是老師給予我的肯定，是我努力向前的動力！
我被表揚了作文300字 11
今天，我在做作業(yè)時，有一道生活實踐題：在炒菜、包餃子、下面條中任選其一。我問媽媽："我今天干什么呢？"媽媽說今天中午吃水餃，可以包餃子，我同意了。
媽媽首先給我做了一個示范先把面搓成條，然后切段，接著用搟面杖搟成一個圓片，接著用勺子挖點餡，放在皮上，最后把兩邊捏好就完成了。看著媽媽那輕松的樣子，我也十分迫不及待的.想試試。
首先我切了一段面，拿起搟面杖有模有樣的搟起來，時不時撒點面粉，但問題是搟不圓。于是我又切了一段，拿起搟面杖，左搟右搟圓了，但忘撒面粉了導致面皮粘在上面了，這下我可生氣了，拿著搟面杖抽打面皮，把面粉弄的滿廚房飛，媽媽見了我這狼狽樣，說：“你還是來包餃子吧！”
我學著媽媽示范的樣子，包起了餃子。開始雖然包的不好，但是熟能生巧，慢慢地，我包的餃子變得好看了，媽媽夸我說：“你可真棒。”我聽了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。
我被表揚了作文300字 12
有一次，在學校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學的內(nèi)容，便問：“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲？”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒！”說完臉上露出了贊許的笑容。
當我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任。
從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以后還想看到老師的笑臉，還想得到老師的表揚，我對以后的學習充滿了信心。
啊！老師的.表揚是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
在我人生的道路上，有表揚，有理解，有教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚！
我被表揚了作文300字 13
昨天下午，我和奶奶在小區(qū)里散步。走到爸爸停小車的地方，我無意間看到爸爸的車有一個車胎沒氣了，扁扁地好像泄了氣的球一樣。我趕快跑回家，大喊了起來：“爸爸、爸爸，你的`車胎沒氣啦！”爸爸聽了，立刻跟我去到停車場，一看，車胎真的沒氣了。
爸爸從后車廂里拿出了工具，把千斤頂放到車的下面，再擰那個轉(zhuǎn)手，千斤頂就把車慢慢地升高了，然后，爸爸就用扳手把車胎釘擰松，可是這釘子也太緊了，我們怎樣使勁，它仍一動不動的。我想起要找哥哥來幫忙，我又馬上回家叫起來：“哥哥、哥哥快來幫忙啊！爸爸的車胎沒氣了。”哥哥馬上跟我到停車場，這一回爸爸和哥哥一起用力，“嘿喲、嘿喲……”我在旁邊喊：“加把勁，加油、加油，馬上就要成功啦！”釘子終于慢慢地轉(zhuǎn)松了。
爸爸把車胎拆開，然后把它推到維修店，讓維修師父補修好，哥哥和爸爸滾著車胎回停車場，再把它裝好。
回到家，爸爸表揚了我，說我立了大功，哈哈！我真開心。
我被表揚了作文300字 14
我得到的表揚猶如大海中成千上萬的小魚。這些表揚有爸爸給我的，有媽媽給我的，有老師給我的，還有同學給我的……這次的表揚是老師給我的，這個表揚簡簡單單，但是只有我一個人得到，這個表揚就好像那條正在成長的小魚。
這個表揚是我查課文《雨港基隆》的資料得來的。當我念著那幾百個文字：基隆市位于臺灣島最北部……然后，我又拿出了一張基隆市的圖片，全班立刻響起了“哇”地一聲，連我自己也很吃驚。這時，那顆像珍珠一樣的`表揚就被我得到了，因為昨天老師布置了查找雨港基隆資料的作業(yè)，全班就我自己查了資料，所以顯得格外珍貴。
通過這件事，我明白，得到表揚簡簡單單，關鍵是看自己有沒有努力爭取，有沒有腳踏實地、認真去做，知識就是一點一滴積累起來的，只有努力爭取、腳踏實地，才能得到同學們的鼓勵，老師的贊揚。
得到表揚真好，我還要多得表揚。
我被表揚了作文300字 15
媽媽，我今天得到老師表揚了！
孩子傳遞出從心底里發(fā)出的喜悅，他們沒有功利的積極上進，單純的向好的意愿，讓大人看來十分的振奮。
希望老師的`關注，獲得老師的肯定，是每個孩子的愿望，也是一種正能量和養(yǎng)分。其間家長應該起到什么作用呢---配合。
開學伊始，老師著手讓孩子早些規(guī)范學習習慣，對作業(yè)簽字，包書，輔助教具的制作等都提出了具體的要求。家校通的短信早早收到，可是我都當作不知道，回家孩子唧唧呱呱告訴我老師對家長的要求，我發(fā)現(xiàn)幾天以來每次都沒有遺漏過。孩子抄作業(yè)很清晰，當然也有寫下來但是在理解上有些偏差的地方，我們也一起討論。
老師要求的事情，在杉的一一提示下，認真對待，不給孩子造成馬虎和應付的印象，使她感覺到家長和她面對學校學業(yè)要求上的一致性。
所以今天她得到的表揚，我暗暗的覺得“軍功章”上有我的一小半喲。呵呵。
我被表揚了作文300字 16
今天我懷著忐忑的心情去上鋼琴課，因為老師去編輯新書了，好幾周都沒有給我上課，我覺得這么長時間我一直彈的是舊曲子應該弾的更好，所以我擔心范老師說我彈得不好。
我和媽媽來到老師家比較早，上一堂課的哥哥還沒有上完課，我在旁邊旁聽。哥哥弾的不好，節(jié)奏不對，幾分音符的時值也弄混了，氣得范老師不停地：“哎呦”喊：“停”。范老師說再給他兩個星期的`時間，再不認真練琴就不能再到范老師這里學琴了。哥哥走了，范老師還很生氣，我更加忐忑了。老師開始給我上課了，讓我先把之前練習的曲子都彈一彈，彈完之后，范老師居然笑了，說我比剛才的小哥哥彈得好多了，總算他的氣順了。老師又給我講了一些細節(jié)的處理，又布置了一些好聽的新曲子，又給我做了示范。我最喜歡聽范老師弾鋼琴了，我也希望有那么一天我也能彈得這樣好！
我被表揚了作文300字 17
今天在課上被我們的班主任表揚了，我感到很開心，很高興。事情是這樣的：
今天下午第二節(jié)課是體育課，我們先在體育老師的帶領下做準備活動，然后進行30米的接力比賽，前面我們一直領先，但是就在最后一棒時，我們隊的同學—陳曉明在最后沖刺階段突然摔倒了，此時周圍的同學們一陣驚呼，于是作為隊長的我立刻沖上前去，發(fā)現(xiàn)他的`手掌和膝蓋已經(jīng)磨破了，便關心的問道："怎么樣，沒事吧，能堅持么?"小明隨后堅定的回答：“沒問題，不會放棄后面的比賽”。于是我攙扶小明一起沖過了最后的終點，雖然我們最終沒有得到第一名，但是我們心里還是感到很開心。
后來班主任得知后，在課上表揚我樂于助人，與同學共進退，我心里沒滋滋的，感到很高興。
我被表揚了作文300字 18
在我成長過程中，有喜怒哀樂，有批評表揚，有淚水歡樂，但最令我難忘的是那一次表揚 。
記得這一學期我們學第四課的時候，上課老師對我們說：“這個板書不對，應該是‘翻越大山’這個詞。下課我想找兩位同學把它修改一下，有哪位同學愿意上來幫忙？”同學們都把手高高地舉了起來，大聲喊道：“我來，我來。”最后老師挑選了我和張曼曼下課來修改。一下課我們兩個就一起把黑板上這個詞給認真修改了。上第二節(jié)語文課的時候老師看到黑板上的詞已經(jīng)修改了，微笑著問：“咦？是誰寫的這個‘越’字呀！”張曼曼說：“是金昱瀅寫得。”老師說：“這個字寫的'有力度，很漂亮!”我聽了老師的表揚，心里美滋滋的像吃了棉花糖一樣高興。
我明白了，是表揚讓我更進步，是表揚給了我足夠的信心，謝謝老師的表揚。
我被表揚了作文300字 19
今天天空中下起了綿綿細雨，所以今天我們只好在大廳來練習跳繩。
第三節(jié)下課之后，我就和我最好的朋友顏思雨飛奔到了大廳準備進行10月份的第一次的前挽花比賽，一大到廳，我們就站到了各自的位置上準備迎接這次的比賽。開始后我就認真的跳繩，跳了一會兒，只見劉校長從樓梯上走了下來，她站在我們的旁邊，觀看著我們精彩的`表現(xiàn)，我們一邊跳校長在一邊鼓掌嘴里還說著：“加油，勝利在望”。我們的心里非常的高興，跳了一會兒，我們一不小心給跳斷了，恰好我們斷的時間是一樣的，要不然顏思雨就比我跳得多，我就不服氣了。只聽校長站在我們的身邊拍著我們的肩膀親切的說道：“真棒，要是正式比賽了，你們兩人一定會拿到名次的”。我和顏思雨心里都是喜滋滋的，因為我們兩人光榮的受到了校長的表揚。
同學們你們受到校長的表揚了嗎？要是還沒有，那就加把勁吧！
我被表揚了作文300字 20
昨天晚上媽媽陪我去南京棋院上課，下課已經(jīng)九點多了，媽媽開車帶我回家，路上加了個油。當車開過卡子門后，我和媽媽都聽到車子發(fā)出奇怪的“拖——拖——拖”的聲音，又開了一段，不管是加速還是減速都有這個聲音，后來下車檢查一看，原來是一個后輪胎被釘子戳破，完全沒氣了。
這下可糟了，怎么辦呢？爸爸在上夜班，不能幫忙，請出租車司機幫忙，一個說沒空，一個說不會，最后決定把車子停在麥德龍超市，我們打車回家。停好車后已經(jīng)都十點多了，路上沒有空的`出租車，我就對媽媽說：“媽媽，我不累，我們走回家吧，我?guī)湍懔鄠�包。”
因為媽媽要拎三個包。媽媽非常高興，雖然不要我?guī)兔Γ�是對我說：“兒子真是個堅強又勇敢的孩子，媽媽這時候最怕你說又累又困。”最后我和媽媽在寒冷的冬夜很開心的走回了家。第二天，媽媽又告訴爸爸，再一次表揚了我，好開心啊！
我被表揚了作文300字 21
在我的生活中，媽媽表揚了我很多次，但有一次表揚讓我記憶猶新。
有一次，媽媽要沖一杯奶茶喝，她拿來杯子正準備沖時，突然!“啪”的一聲天哪！杯子居然碎了，像炸開花似的，裂成了好幾塊！媽媽被嚇到了，好一會，才回過神來。這時我才想到：玻璃遇到高溫的水是會爆的，特別是剛洗過的。因為媽媽操作不當，才會炸開的。這些都是我從書中學到的。
然后我教媽媽正確的方法，先用40度的溫水洗一下，擦干，等一會，接下去，開水慢慢倒下去，不能猛一下就倒下去，這樣也會使杯子爆開。最后一杯濃香四溢的奶茶就誕生了。媽媽高興地說：“好啊！我的女兒長大了，能教媽媽了。”我害羞地說：“謝謝媽媽的夸獎，其實這都是書的`功勞，它使我進步，教我做人的道理，讓我懂得了許多生活常識，書就是人類進步的階梯。” 我聽了媽媽的表揚，心里比吃了蜜還甜，不禁心想：哈，讀書真好！今天是我運用書上的知識才解決了實際問題，我今后還要多讀書。
我被表揚了作文300字 22
有一天我回家了之后做了幾件事，媽媽表揚了我。
今天是星期四，我們藍天學校是星期四就回家了。我們早上起了床之后，就是洗臉。洗好了臉之后，我們就在等鈴子響了？鈴子一響，我們就去教室。當然，我們也要把書包拿著，我們就拿起書包走了。
等我們已經(jīng)到了教室就上課。我們就讀讀書，就去吃飯了？吃完了飯之后，我們就去教室。然后就上課。就上兩節(jié)課，上完兩節(jié)課之后，我們就回家了。過得很快，兩節(jié)課已經(jīng)下課，我們就回家了。
爸爸和我一起回來家，我一到家就玩。又到了早上，我就在掃地，我在掃地，掃了很久才掃完。
掃完我們就在玩了。我們在底下看電視，我們又在那里看。看了好久，我們看到了晚上，就關了。
又過了好久，我們就在要走的那一天，媽媽說：“你這一次在家里怎么變好了？”
媽媽說：“你現(xiàn)在不錯。”
我被表揚了作文300字 23
第一節(jié)是數(shù)學課，老師講了找次品。我認真聽老師說的每一句話，認真做每一道題。最后一個問題，說實話有點難，看誰能想出來，然后在小組里討論。過了一會兒，我想出了答案，只見我可憐的隊員還在那里撓頭。看到這種情況，我召喚了他們。我滔滔不絕地說。只聽我后桌說：嘿！女唐僧模式又開始了。我甩手給了他一個紅燒板栗，叫他閉嘴。討論結束時，我舉起第三只手，老師為我安排了第三個話題。我想：我舉手這么快，如果我說錯了，我該怎么辦？學生們會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？輪到我了。我不安地走上講臺，滔滔不絕地說話。就在我暗自高興的.時候，我的大腦停止了，我向他求饒，他正常運輸。
匆匆結束，我看著老師，看到老師和藹可親地向我點頭，我心中的大石頭終于落地了，學生們在下面鼓掌，我高興地回到座位上，老師對學生們說：我們班還有另一個主題專家。
那一次，我得到了表揚，你呢？
我被表揚了作文300字 24
中午吃飯的時候，媽媽表揚我了！
媽媽在我們家可是個“歷害”角色，我一犯錯，或有什么做的不好的地方，媽媽就會“三下五除”二的給我來上兩句，什么“總是這樣啦！”，什么“為啥又不聽話了”，什么“以后不要這樣了”等等，聽得我耳朵都快生出繭子來了。這樣說雖說有點夸張，可是每次聽到老媽的'嘮叨，我心里真的是一百個不高興，很不情愿。哎！可有什么辦法呢，誰讓她是我最愛的媽媽呢。
可是，這次，媽媽終于表揚我了。
等媽媽把飯菜端上飯桌，我急著向嘴里扒著飯的時候，只聽媽媽對爸爸說：“兒子，這幾天表現(xiàn)不錯，每天早上都洗臉、刷牙，臉也白了，牙也亮了，帥氣了不少呢。”“嗯，太對了，兒子確實表現(xiàn)不錯，值得表揚！”只聽老爸連聲附和著，還向我遞了個眼神呢。
我呢，只是“嘿嘿”的笑了笑，沒說話，可是心里卻在說：“我一定堅持下去，可不能讓爸媽小瞧了我，做一個又干凈又帥氣的小男子漢！”
我被表揚了作文300字 25
今天早上我去學校很早，坐在媽媽的車里看外面的天還是黑漆漆的一片，我問媽媽為什么天還沒有亮，媽媽說：“因為是冬天，黑夜比白晝長，所以天亮的晚。”
今天在學校我最高興的一件事是我的數(shù)學成績考了93分，雖然不是滿分，但是我覺得這是我努力的`結果，我很開心。
早上査老師進來說：“今天宣布一下這次的考試成績......”當讀到我的名字的時候我還以為老師讀錯了，然后我忐忑的問了下我的同桌說：“查老師剛才是念我的名字嗎？”同桌說：“是呀，你沒聽見？”我好激動呀，手舞足蹈了一下，然后坐在了凳子上等著同學們發(fā)卷子。過了一會兒，査老師走了過來，笑著對我說：“李源博，這次考得不錯，有進步，繼續(xù)努力！”我高興極了，連忙點點頭說：“好的，查老師，我一定努力！”
下午放學媽媽來接我，我把這個高興的事說給了媽媽聽，媽媽笑笑說：“嗯，看，這就是努力的結果，是不是很棒！”我開心的點點頭。
我被表揚了作文300字 26
表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它；表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它；表揚還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表揚。
在一個陽光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室，開始復習第五單元的資料。上課了，我胸有成竹地走進考場，開始認真答題。
我寫完后，認真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，但是這題我怎樣也想不到答案，真是“山重水復疑無路”。之后，我靈機一動，用另外的方法做。最后，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負有心人，我最后考了第一，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學習有了更明確的.目標。
那天，我得到了表揚，感覺是無比的快樂。
我被表揚了作文300字 27
“同學們，今天我們來上課文《我不能失信》，這篇課文……好了，誰知道關于宋慶齡的故事！”老師問。我舉起了手。“惟伊，你來吧。”
從宋氏三姐妹到宋慶齡的故事，從她的性格到她的親朋好友，我都十分詳細地講了出來。我講了很多，可是我還有許多沒有講，正要繼續(xù)講下去，但老師適時地打斷了我。
“好，惟伊的課外知識很豐富，你們要向她學習，多看點課外書呀！”老師微笑地看著全班同學，說道。
老師的回答令我十分驚喜。因為老師這些話以前幾乎都是用在其他同學身上，幾乎沒在我身上用過。我十分高興，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有許多無法表達的快樂。回家后，還向爸爸媽媽述說我今天的事。
我喜歡我的老師，不是因為她有一頭瀑布似的.長發(fā)，不是因為他有一雙水靈靈的眼睛和紅眼鏡，更不是因為她有紅蘋果似的臉龐，是因為她有著溫柔的性格和善于表揚的心。
我被表揚了作文300字 28
6月21日，我得到了劉老師的表揚。
中午的時候，劉老師要留我們，他說要檢查C本和競賽試卷才可以走。當時，我還在抄寫詞語。然后，我拿著C本和試卷給老師檢查。輪到我了，老師拿著我的試卷檢查，一邊看一邊說：“哎呀！不錯嘛，考了91分！”老師的話剛落下，我的嘴角浮起了一絲開心的`微笑。
雖然老師的表揚只有一句話，但是劉老師是在鼓勵我，鼓勵我下一次考得更好一些，成績再上幾分，讓我更有信心。假如今天沒有這個表揚的話，我就會不自信，信心會下降，成績會下降，可能成績會降到七十幾分，而且會討厭數(shù)學。
其實表揚也需要用在工作上，假如：我今天工作的時候做了一件好人好事，老板看見了，他表揚了我，我很高興，之后那幾天我都做了幾件好人好事。假如老板沒有表揚我，我之后那幾天也不會做好人好事，我會很傷心。
我會好好珍惜這份小小的表揚。
我被表揚了作文300字 29
記得有一次，那天是英語考試，我提前看了看單詞，覺得有些把握后，就放下英語書，看了看卷子上的題，等待老師說開始。鈴聲響起了，我立刻開始審題，審完題后，認真聽著老師說的每一個單詞，每一個句子。老師讀完聽力后，我又馬上做筆試。做筆試的時候我也不馬虎，每道題我都會讀上三四遍。做完筆試，我也不忘記檢查。檢查的時候，更是一絲不茍。每個單詞，每句話，我都認真檢查，認真思考。考試過后，我立刻看了看書，覺得自己的成績，還算可以。于是，我才松了一口氣。
第二天，我懷著忐忑的心情，迫不及待的等待，最后，卷子被發(fā)到了我手里，我看了看桌子上的卷子——“96！”還不錯。我全神貫注的看了一遍我的`錯題，弄清楚，是不會還是馬虎。
回到家里，我急切的尋找媽媽，看到媽媽后，我把好消息告訴了媽媽，媽媽也高興的表揚了我。
我被表揚了作文300字 30
在姥爺過生日的那天，我的禮物受到了大家的表揚。
我做的禮物特別辛苦呢！為了讓姥爺高興，我就讓書法班里的一位老師好好教我練“生日快樂”這四個字，有時間，我就抓緊寫一寫，練一練。經(jīng)過一個星期的努力，我終于寫出了讓我滿意的四個大字。
姥爺?shù)纳盏搅恕５搅死褷敿遥苟Y物時，我拿出了我的禮物，這可是用我的心血換來的，魏春姐演奏了一曲“生日快樂”；益寒姐做了一個精美的賀卡，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，這讓我覺得我做的'禮物很不好，可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說我寫的字十分漂亮，是最珍貴的禮物。
受到了別人的夸獎，我心里美滋滋的，不僅暗下決心，我今后一定要更加努力學習、寫字，長大以后能夠得到更多的榮譽，成為國家有用的人才。
我被表揚了作文300字 31
在烈日當空的一天下午，我們組正在掃地時，掃著掃著，突然老實對我們說：“你們先去掃四【6】班吧。”四【6】班是個空班，里面已經(jīng)有一個學期沒打掃過了，到處都是灰塵，就像雪一樣鋪滿了大半個教室。
我們來到四【6】班，拿著各自的.掃把，彎下腰來像清潔工似的打掃了起來。因為灰塵很難掃，所以才掃幾下便已經(jīng)滿頭大汗了，好像剛洗完澡一樣。這些回灰塵真討厭！我心里想著：用吸塵器一下子全吸光。
幾分鐘以后，我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來到自班的教室，卻發(fā)現(xiàn)地已經(jīng)被掃好了，經(jīng)過我們的尋問，才得知是星期五的些人幫我們掃好的，我們個個從心底感謝這他們。
事后老師還表揚了我們組和星期五的人，讓我們每個人笑得合不攏嘴，一直沉浸在喜悅之中。
我被表揚了作文300字 32
媽媽夸獎我的地方有很多，但是今天我要說的和往常的夸獎是不一樣的。
今天，我和媽媽讀文章，名字叫做《清潔工》。媽媽先有感情的給我讀一遍，然后讓我也讀一遍，媽媽把讀錯的地方用鉛筆圈出來，媽媽讓我仔細的再讀一遍，然后媽媽再讓我把不會的字通過查字典 的方法查出來并把拼音注在書上，再讓我一字不錯的讀一遍，這一遍我用鋼筆把好詞好句給圈出來，我用心的讀著這一遍，讀完的時候媽媽給我提了一個問題：”為什么清潔工的心靈比雪還要純潔還要 美麗？“
我用小手指點了點腦門，調(diào)皮的眨眨眼并想了想說：”因為他不顧自己的'手凍紅，卻為人們掃出了一條干凈的大路。“媽媽聽了也用手指點了點我的小腦門說：”你個機靈鬼，真的學會不動筆默不讀 書了，并且還能讀懂課文的內(nèi)容。“我們兩個都開心的笑了。
我被表揚了作文300字 33
一個星期前，因為劉翰楊的媽媽在群里問：練習冊要不要寫？胡老師回答：要寫。
第二天，胡老師就問，練習冊要不要寫，那時教室里鴉雀無聲，只見有的人連忙拿出練習冊，而有的人卻無動于衷。胡老師又說：“這個星期五檢查練習冊。”只見同學們又嘆了一口氣，心里想：還好有時間把它補起來，而我的同學卻還有好多好多沒有補，胡老師讓我看著他，把練習冊補好，才能出去玩。
下課了，只見同學們奮筆疾書，都沒有出去玩。同桌">我的同桌看似不想寫的樣子，胡老師巡查課間，看到我的.同桌便走了過來說：“我既把他交給你看管，你就要有責任心。”老師走了，我讓我同桌飛快的補，他不會的我來教。
他補好了，老師表揚了我，我心里美滋滋的。
我被表揚了作文300字 34
在十一月份的時候，得到了老師的表揚。
那時，我的一個好朋友遇到了一個麻煩，他肚子疼，“并且”他肚子疼的時候老師不在，他說他想喝熱水，我拿著我的.杯子去接水的地方，我趕緊接上熱水給他送去，他喝了幾口。“說好多了可是還有點疼”他含著眼淚說。謝謝你！
等老師來到的時候，我把他的情況告訴了老師，老師寫了一個請假條，又給他的家長打了電話，他媽媽說讓他在門崗屋里等著，由于老師要上課，不能帶他去門崗，老師就讓我扶著他過去。我說好的老師。不大一會他媽媽就來到把他接回去了。
回到教室老師表揚了我，說我是一個值得表揚值得學習的好同學，我非常的高興，我想讓我的精神繼續(xù)發(fā)展下去，成為我們建設路小學的“活雷鋒”。
我被表揚了作文300字 35
在烈日當空的一天下午，我們組正在掃地時，掃著掃著，突然老師對我們說：“你們先去掃四【6】班吧。”四【6】班是個空班，里面已經(jīng)有一個學期沒打掃過了，到處都是灰塵，就像雪一樣鋪滿了大半個教室。
我們來到四【6】班，拿著各自的.掃把，彎下腰來像清潔工似的打掃了起來。因為灰塵很難掃，所以才掃幾下便已經(jīng)滿頭大汗了，好像剛洗完澡一樣。這些灰塵真討厭！我心里想著：用吸塵器一下子全吸光。
幾分鐘以后，我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來到自己班的教室，卻發(fā)現(xiàn)地已經(jīng)被掃好了，經(jīng)過我們的尋問，才得知是星期五的那些人幫我們掃好的，我們個個從心底感謝他們。
事后老師還表揚了我們組和星期五的人，讓我們每個人笑得合不攏嘴，一直沉浸在喜悅之中。
我被表揚了作文300字 36
媽媽下午回家表揚我，給我獎勵了五個貼畫貼在獎罰表上，讓我繼續(xù)努力做一個守紀律的好學生。我很認真的細心在畫，老師檢查到我，說：“嗯”畫的很好，然后拿出我的畫給大家展示，我非常非常非常高興，我要加油！繼續(xù)努力。
回到了家里，我把這個好消息告訴了爸爸、媽媽、奶奶和已故的爺爺。這個好消息就是我的主要三科，語文、數(shù)學和英語全部得了八十分以上！都及格了！就連我最差的英語都得了83分呢！作文也破例得了個二十五分，哎，還是作文總分只有三十分的`情況下啊！我激動，我很激動，我太激動了！就連爸爸也激動地對我說：自行車在對你招手了！（因為之前爸爸答應我如果三門主課都考到八十分以上就給我買一輛自行車。）
爸爸和奶奶聯(lián)合起來——給我做了一頓好飯（你們是不是以為我被打了一頓？）媽媽回來后也表揚了我老半天。看來以后要多把考試考好了，它的結果真是小花貓唱歌——妙（喵）！
我被表揚了作文300字 37
"加油，加油！”星期五，我校舉辦一場運動會，同學們正在為運動員加油呢！
我也是一個小小運動員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽，比賽開始前，我的心怦怦直跳，好像要跳出來胸膛，我安慰自己，說：“不要緊張，你是最棒的.，只要努力就行了！”一個同學看見我非常緊張，她跑到我身邊，對我說：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發(fā)揮出最好的水平呀！”“好！”聽了同學的鼓勵，我信心十足，但還有一絲緊張。
比賽開始了，我站在起跑線上，腳發(fā)軟，我對自己說：“別這樣，一定要為班級爭光！”“？！”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下，便跑在了對手的后面，我加快速度想要超過她，經(jīng)過一番努力后，終于，我超過了她，對手見我超過了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最后沖刺了，我有些跑不動了，但聽見同學們的加油聲，我又信心十足，用盡全力沖刺，終于，我獲得了第一名。
我被表揚了作文300字 38
在平常的生活中發(fā)生過很多的事情。有的'被表揚了，有時候會被父母批評。在這些時間事情中有一件事情，我印象很深刻！
在我上小學三年級的時候。有一天早上，媽媽來不及做早飯，便塞給我三元錢，讓我買早飯吃。當我在路上看到了一個衣服破爛不堪的老人跪在街上，他那無辜無助的樣子，讓我心生憐憫之情。看了看街上那么多人。沒有一個人伸出援助之手。我連忙走過去遞給了他三元錢，老人連忙:“謝謝你，小朋友，謝謝你呀，真是個好孩子。”我都有點兒不好意思了，就急匆匆的走了。但是這樣就導致了我沒錢買早飯了。我一上午肚子餓的咕咕叫。回到家給媽媽說了原因，媽媽竟然表揚了我，雖然今天餓了肚子，但是我也覺得自己做的很對！
通過這件事情，使我明白了愛心比金錢更重要！
我被表揚了作文300字 39
今天早上，我看見媽媽還在睡覺。我就在想媽媽這幾天都辛苦了，我去給媽媽做蛋炒飯。
我先把蛋弄好，然后把蛋放在鍋里炒幾下，再放幾滴油，就可以了，正在我做飯的時候，媽媽聞到了香氣就走了出來，媽媽看見我在做飯的背影感動哭了，媽媽跑過來抱著我說：“女兒你長大了，知道要給媽媽做飯了。”話音一落媽媽就拿起碗吃了起來，我看見媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過后，對我說：“女兒你真棒，為了表揚你我們?nèi)ゾ瞥菢穲@玩，好嗎？”我一聽媽媽要陪我去玩，馬上說：“好。”
這是我印象最深的.表揚，也是我成長路上的第一步，媽媽我想對你說：“我的事情我可以自己做，前幾天我給你梳頭時我不明白，你為什么有那么多白頭發(fā)，過后你給我說人老了就會有白頭發(fā)，”原來是因為媽媽工作太累了，才長出這些白頭發(fā)的。以后我要做一些力所能及的事，讓媽媽輕松一些，以后我要表現(xiàn)好些，讓媽媽少為我操心。
我被表揚了作文300字 40
星期日的早上，我從睡夢中醒來了。看了看表，已經(jīng)六點半了。媽媽還在睡呢！我的肚子這時已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我決定自己做早飯吃。我爬下床，打開了冰箱，瞧了瞧，還有很多米飯，就決定做炒蛋飯吃。
我拿出了兩個雞蛋和一些米飯就開始做了。先把兩個雞蛋打在碗里，使勁的.攪拌，把蛋黃和蛋清攪拌均勻就可以了。再往碗里放入一些鹽和味精，在攪拌一下。然后往鍋中倒入少許的油，等油熱了，就把攪拌好的雞蛋放進去，等雞蛋成型了后，就把它弄碎。最后，把飯倒在鍋中，和雞蛋一起攪拌，再放一些蔥花，就可以了。接下來，我做的是紫菜蝦米湯。先把鍋里倒一些水，等水沸騰了，就把紫菜和蝦米放進去，煮出香味就可以了！
后來，媽媽醒了，被這香味所吸引了過來，看到了我做的蛋炒飯和紫菜蝦米湯，笑了起來。夸我是個能干的孩子。
我的心里感到美滋滋的！
我被表揚了作文300字 41
表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它；表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它；表揚還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表揚。
——題記
在一個陽光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室，開始復習第五單元的內(nèi)容。上課了，我胸有成竹地走進考場，開始認真答題。
我寫完后，認真檢查，發(fā)現(xiàn)一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復疑無路”。后來，我靈機一動，用另外的方法做。終于，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的`勇氣。從此，我對學習有了更明確的目標。
那天，我得到了表揚，感覺是無比的快樂。
我被表揚了作文300字 42
星期六到來了，我去維納斯畫室學畫，一進教室，我就拿出白紙和鉛筆開始畫畫。
過了十幾分鐘，畫完了，可是，我看來看去就是不滿意。于是，我又重新畫了起來，可畫好的作品我看后還是不滿意。我有些灰心了，把畫好的圖畫扔在一邊。坐在哪兒胡思亂想。還開始在語文書上亂涂亂畫，突然，我看到了《第八次》這篇課文，想到了那只堅持不懈的小蜘蛛，想到了堅持不懈的布魯斯王子，我的臉紅一下子紅了。
我在心里告訴自己，我一定要堅持畫下去。畫出美麗的圖畫。于是，我從頭畫起，每一筆，每一劃都是那樣的認真。這一次終于畫出了一幅自己滿意的畫了，我高興極了，把這幅月亮和星星涂上了顏色便拿去給老師看，老師高興地說：“太漂亮了﹗簡直像真的'﹗”同學們都用羨慕的眼光看著我，我用炯炯有神的眼睛看著他們，我心里特別自豪和開心！
世上無難事，只怕有心人。我相信只要我努力去做，就一定 能得到老師的表揚﹗
我被表揚了作文300字 43
一天，我在地下?lián)斓搅宋逶X，當我把它撿起來了以后，我心里再猶豫：我是把五元錢留給自己呢?還是交給大隊部呢?后來，我想到了《小學生日常行為規(guī)范》里面說：拾到東西要主動上交這一條，于是，我就把五元錢交給了大隊部。
沒過多長時間，大隊部就當著全校師生表揚了我。老師聽到了這條消息了以后，也表揚了我。我心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。課間，同學們也表揚了我，我都高興的`上天了!回了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“以后拾到錢就要交給大隊部，不要自己留下，像今天這樣。”我忽然覺得今天的夜晚格外的美麗，星星格外的閃亮，天空格外的藍。
通過這件事，我明白了做人要有高尚的品德才能受人尊敬，受人表揚。我今后要做那種拾金不昧、品質(zhì)高尚、受人尊敬的人。
這件事使我得到了表揚，也使我今后一生受益無窮。
我被表揚了作文300字 44
打開我的記憶寶箱，里面漂著許多彩色的小船。其中有一只是令我難忘的。
在你的人生中，你被你身邊的人表揚過多少次？也許你已多次被人表揚，也許……有一次，媽媽和爸爸早上就要出差辦事了。要等到下午才回來。媽媽交給我一個重要的`任務——在家?guī)Ш玫艿埽鲲埑浴寢尫浅Ｏ嘈盼遥瑔柕溃骸澳隳茏龅絾幔俊蔽翌D時傻眼了無奈地點頭：“弟弟這么調(diào)皮，我怎樣去管他啊！”媽媽出門了，我背負著一個重要任務。我像個老師似的，教弟弟寫1、2、3……的字，弟弟終于沒那么調(diào)皮了。中午，我叫弟弟看電視，然后我做飯。我做了個番茄炒蛋、煮菜心、白飯。吃完飯，我千辛萬苦才把弟弟給哄睡了。下午，爸爸媽媽回來了，表揚我是個“盡職盡責的小當家”。嘢！我被表揚啦！
這次的表揚使我深刻難忘，我要繼續(xù)努力，取得更多的表揚。
我被表揚了作文300字 45
表揚是生活中必不可少的，我有很多次被表揚了，上課我積極發(fā)言我被老師表揚了，幫助媽媽提水被媽媽表揚了。我最難忘的還是那次老師表揚了我。
天氣晴朗、萬里無云的一個中午，我吃過中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來，我背著書包高高興興地走到了學校上課，過了一會兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說：“你們自己做，要讀完題目才可以做題。”我聽完老師的話，我迫不及待的認真地做起卷子來，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過，表揚我說：“星瑞，你真棒。”我高興的笑了，我很快就做完了，成績出來了，我的`了一百分，老師再一次表揚了我，說：“星瑞，你很認真，你太棒了。”我太開心了。
這就是老師表揚我的經(jīng)歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。
我被表揚了作文300字 46
小的時候被當眾表揚是很正常的，在我的記憶中，就有那么一個時候，讓我得到了表揚。
本來在每個星期都有值日生要去值日，我是在周三打掃衛(wèi)生。可偏偏就有幾個不愛衛(wèi)生不打掃的同學，為了讓教室更加干凈，這周一放學我就以上廁所為借口，悄悄地留下來，打掃衛(wèi)生。
終于到了星期五，我先是關機了電腦，再小心翼翼地拿出了掃把，左邊掃一下，右邊掃一下，墻邊上的一點灰都沒有。
到了下周一，班主任王老師來了。她笑瞇瞇地走向講臺，告訴大家一件事情。然而此時此刻的我，還在一旁，什么事都不知道。老師說道：“同學們，你們知道為什么教室里那么干凈嗎？其實是小潘同學把教室打掃得那么干凈。”我一下子就臉紅了，全班同學都把目光看向我，太陽也灑在我的臉上，我從遠處聞到了一絲絲花香。老師又說道：”那么本班的`勞動委員就你來吧！你是一個勤勞的小姑娘！”
每一次次的表揚，其實又是一次的勝利，多點表揚多點勝利。
我被表揚了作文300字 47
每當我想到那次的表揚，總會不由地開心笑起來。
記得那是我剛上一年級的時候，汪老師正在給我們上語文課。上著上著，汪老師突然提出了一個十分“難”的問題，全班同學左思右想、右思左想，沒有一個敢積極站起來回答。我想來想去，心里想的那個答案始終有點 “矛盾”。
最終，一個答案“戰(zhàn)勝”了另一個答案。我鼓起勇氣，慢慢地舉起手，心想：算了，拼拼運氣吧!當我回答完以后，嘿，想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我，說：“汪現(xiàn)課堂時間就是集中注意力并積極思考，小腦袋轉(zhuǎn)得非常快，我們要給他鼓掌”，班級里頓時掌聲雷動，同學們紛紛豎立起了大拇指。
那一刻，我心里的“風浪”才平靜了下來，思想的`“斗爭”才真正“宣告”結束了。我呢，更是感到十分光榮、自豪，心里有一種說不出來的開心與快樂。
下課后，我邊玩邊想：哈!這節(jié)語文課可真開心呀!
我被表揚了作文300字 48
“叮叮咚咚”上課時間到了，我們“飛進”了教室。自己的在位置上坐好等老師來。
老師進教室看見我坐得那么好，表揚我說“范海慶，坐得真端正，值得表揚。”我聽到老師的`表揚，心里美滋滋的。“上課了。”老師說道，“誰讀課文？”我拼命舉著手。老師請我讀，我富有感情地讀到：“我駕駛著飛機航行在祖國的藍天，一個奇……”老師面帶微笑地說：“范海慶讀得很美，掌聲送給他。”我聽了可開心了。老師又問：“誰來當一回小老師？”我又舉起了手，老師又讓我做了小老師，我說：“jia，駕，駕。”同學們跟讀：“jia，駕，駕。”……老師一連提了好幾個問題，我都舉手。下課后，老師對我說：“今天你做得很好，將來一定是個很有出息的人。”我謝過老師蹦蹦跳跳地回到座位上，開心極了。
我被表揚了作文300字 49
今天早上，我照老師說的想動手做做創(chuàng)意作品。可以做什么呢？我一直在思考這個問題。慢慢地，一個“花籃小人”浮現(xiàn)在我腦海中。
我從家里找出一個用過的礦泉水瓶。用小剪刀將靠近瓶蓋的三分之一剪開。取下三分之二的底部，用小剪刀豎著向下剪，剪到還剩三分之一停下。這樣重復剪，將瓶子剪成面條寬大小的形狀。
爸爸看見了，也來幫我的忙。剪好了的“面條”向外翻，但是固定不了，又彈回來了。爸爸說：“用雙面膠”。“對呀！是個好辦法！”我剪好雙面膠，把它粘在外面的`瓶壁上。看上去像一個小花籃，真好看﹗
然后，我把剩下的三分之一瓶子塞進花籃中。在中間畫上眼睛、鼻子、小嘴巴，一個“花籃小人”就這樣完成了。
爸爸看了看，說：“不錯，很漂亮！”我得到了表揚很開心。
我被表揚了作文300字 50
從我懂事到現(xiàn)在，被表揚的次數(shù)可多了，就像天上的繁星一樣多，今天就把我印象最深的星星拿出來給大家分享一下吧？
在最近的幾次圍棋比賽中連續(xù)幾次都升級、升段了，終于，有一天圍棋教練拿著我的《圍棋二段證書》及《全省女子組第八名光榮證》當著全班同學的`面豎起大拇指說：“夏紫沫，已經(jīng)連續(xù)幾次升級、升段了，你們要向她學習，有不會的可以問她。”我聽了老師的夸獎簡直是開心極了！可我沒表現(xiàn)出來就當什么都沒有的，對我們的圍棋老師說：“老師，您別夸獎我，我只是努力了，如果我們班的同學都努力，一定比我好，甚至可以拿到全省第一，我還沒有拿到全省第一。可以說我的努力還不夠。我下一次還要爭取比賽打到全省第一。”圍棋老師說：“大家要向夏紫沫學習。”
雖然我比賽拿到了名次，得到了表揚。我以后還會更加努力！在圍棋打段比賽中我找到了更大了樂處！
我被表揚了作文300字 51
我從懂事到現(xiàn)在，被表揚過很多次。其中讓我印象最深刻的是，那次由于練習得了滿分，得到了老師的表揚。
那是一次期中數(shù)學練習，我拿到練習紙準備完成的時候，正想列式，卻突然想起沒帶草稿本，但是我一點也不驚慌，拿起筆就往手上寫，手心寫完寫手背，手背寫完就寫手臂上，終于把所有的題都寫完了，我的手臂上全都是數(shù)字，遠遠看去，就像一群黑螞蟻在手臂爬。交卷后我的心里忐忑不安，心想這次可能會算錯好幾題，一定會考不好。
第二天，我來到學校，老師把成績都報了一遍，到我的時候，老師說我考了滿分，我都不敢相信自己的耳朵，我的心情特別好，好到都要跳起來的感覺。老師又笑瞇瞇地對我說：“你這次考了滿分，下次要保持這個記錄。”我用力地點了點頭，說：“好的`！”我看到同學都向我投來羨慕的眼神。
雖然這次我考試得了滿分，也得到了老師的表揚，但是我覺得下次考試還是要帶草稿本的，如果不帶就會容易算錯題。
我被表揚了作文300字 52
我在成長的過程中接受過很多贊美，但我永遠不會忘記一次贊美。
從小和媽媽一起學手風琴，到現(xiàn)在也有兩三年了。每年都有手風琴考試。今年我媽給我上初三，順利通過。考試前，媽媽給了我很大的鼓勵，我也培養(yǎng)了很強的自信心。
有一天，我媽被告知考試日期是十月一號到十月三號。我知道考試時間快到了，每天都要堅持練習考試歌曲。
10月2日，也就是我考上的那天，爸爸媽媽帶我去樓下的三寶樂酒店吃飯。晚飯后，我讓父親把手風琴帶到友誼宮。進考場前，我全身都在發(fā)抖。我媽說：“到時候?qū)Ｐ膹椾撉倬秃茫瑒e想別的`了。”進考場的時候，我照媽媽說的做了，挺好的。我很開心！
11月，考試成績下來了。當時我還在專心上課。我媽把我叫出來，說要告訴我一個好消息：我考上了。當時我很驚訝。我媽夸我真的很好。她還獎勵了我一支只有六厘米長、可以伸縮的鋼筆。我很喜歡！
未來，我會找到新的起點，朝著自己的目標努力。
我被表揚了作文300字 53
有的人喜歡彈鋼琴，有的人喜歡唱歌，還有的人喜歡跳舞，但是，我更加喜歡幫助別人。每當我做了一件好事，心里總是有滿滿的歡喜。
記得有一次，我放學回家，走到了每天上下學必須經(jīng)過的地方——華寧花園的側(cè)門口。這時，一位老爺爺左手推開電動門，右手扶著載有一包大米的自行車，正欲進門。來來往往的叔叔、阿姨和小學生們都沒有上前幫助他，還乘著他扶著門的時候走過門外邊或者門里邊。我見了，趕忙跑過去幫那位老爺爺拉開門，讓他進來。老爺爺進來后，擦了擦身上流的'汗水，對我說；“謝謝你呀，小朋友！你真是一個好孩子！”我聽了老爺爺?shù)谋頁P，不好意思地笑了笑，對那位老爺爺說：“老爺爺，不用謝！”說完，我就走了。我不經(jīng)意地回過頭去，看見那位老爺爺一直望著我的背影，久久沒有離去。
一路上，我的腳步是輕盈又歡快的，因為我?guī)椭藙e人，也因為我得到了表揚。
我被表揚了作文300字 54
那天上午，我看見一個同學追著周李威打，以為是他們在逗著玩，就沒在意。
下午一來， 我發(fā)現(xiàn)周李威的腿上多了幾道傷痕，便想到了上午的事件。我輕輕地問周李威：“腿上的這幾道傷痕是三9班的同學打的嗎？”“是的`。”周李威回答。我又問：“打你的那個同學叫什么？”“李念雯。”“那我?guī)愕结t(yī)務室去消一下毒。”我牽著周李威的手來到醫(yī)務室。“來，讓我看看。”周李威走了過去，醫(yī)生查看了他的傷勢，幫他擦了一點黃色的藥水，并且囑咐他：“不要用水沖洗。”
我把周李威輕輕扶到班上，老師正在講臺上講課。老師一見到周李威，就以為他又犯了什么錯誤，就讓他站到后面。我立即向老師說明了原因，老師讓周李威回到位置上去。
老師在全班表揚了我助人為樂的行為，我心里比吃了蜜還甜呢。
我被表揚了作文300字 55
1月1日是元旦也是新的一年的開始，也代表我又長大了一歲。今天雖然挺冷的不過天氣挺好的，真是一個好的開始。
我們早早的吃好了午飯，媽媽說下午帶我去逛街吃肯德基。因為太冷了我和媽媽準備坐車去，我和媽媽在站臺上等了好久也沒看到車來。媽媽和我商量說：“我們打的.吧？”可我說：“打的要9元，坐公交車我兩加起來只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風里大約等了十多分鐘公交車終于來了，我們上了車，公交車到一個站臺就要停一下，今天是節(jié)日，所以上街的人越來越多一會兒空位就沒了。好多人都站在走道里，隨著車子搖來擺去的就像樹枝被大風刮過一樣。司機叔叔一個剎車又到了一個站點，這時走上來一個老奶奶，走起路來一慢一慢的非常小心，我想老奶奶這么大年紀哪經(jīng)得起這樣搖來擺去的。我不猶的站起來讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺得今天是我最開心的一天。
我被表揚了作文300字 56
在我成長的過程中，有喜怒哀樂，有批評、表揚;有淚水、歡樂……但最令我難忘的是那一次表揚。在我的記憶中，媽媽總說我長不大，所以我一直渴望媽媽表揚我，說我長大了!一天中午我得的父母都沒在家只剩下我一個人，當時我的肚子特別的餓，沒有人給我做飯沒辦法只能我自己親自下廚了，這可是我人生中第一次做飯。復雜的飯我不會做只能做個簡單的。我自己做了西紅柿炒雞蛋，我照著媽媽的樣子去一步步的去做，剛開始很順利，可是到了該放雞蛋的`時候，可能是太過于緊張了就把雞蛋的殼不小心放進了鍋里。終于把飯做好了，當我高興的去嘗一口的時候，突然感覺自己沒放調(diào)料。哎！沒辦法只能忍住把自己的肚子填飽，畢竟是自己做的飯嗎！終于媽媽回來了，我就把自己做的飯拿給媽媽吃，我知道不好吃，但是讓我沒想到的是媽媽竟然表揚了我，第一次感受到媽媽對我的鼓勵，對我來說這是一次讓我難忘的表揚！
我被表揚了作文300字 57
表揚，是激勵我們前進，表揚是對我們的鼓勵。在生活中，我們都會得到表揚。
我也會得到表揚，但是這一次，是我第一次得到奶奶的表揚。
那一年，我才六七歲，晚上，我們一家出去玩，回來時，看見奶奶在沙發(fā)上睡覺，爸爸看見了，讓奶奶去屋里睡覺，于是爸爸就扶著奶奶回屋去了，奶睡了一會，腳又鼓了起來，腳特別難受，于是就叫爸爸打一盆洗腳水，爸爸在讓弟弟睡覺，所以就沒有聽見。
我在沙發(fā)上坐，聽見了奶奶叫爸爸，我以為爸爸去了，也沒管太多，去睡時，看見爸爸在給弟弟脫衣服，再看看了看奶奶，奶奶特別的難受，我二話不說，連忙去端盆，接洗腳水，給奶奶端去，奶奶把腳洗了洗，過后，奶奶看見我的.衣服褲子都濕了，但是還在笑，奶奶夸我是個好孩子，特別棒，頓時，我的心像是吃了蜜一樣甜。
雖然，只是短短一句話的表揚，但是憑著自己的努力，得到的表揚，這也是一件光榮的事。
我被表揚了作文300字 58
由于用心寫作文，我得到過很多次表揚，但大多我已經(jīng)記不清楚了！可是那次作文表揚讓我記憶猶新。
在一次習作課上，老師讓我讀一讀我寫的《我的自畫像》這篇作文。我便走上講臺，開始津津有味地讀起了作文······讀完以后，班里掌聲雷動。我剛要下臺，老師向我伸出了大拇指說:“你真棒，能寫出這樣好的作文！請你再讀讀你的另一篇《學會自救》的`作文。”我便又開始讀起來······讀完以后，班里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，老師又一次說：“我要把你寫的這兩篇作文都發(fā)送到班級群相冊里，還要公告表揚！”我心里真是歡喜。
下課了，同學們好像要找明星簽名似的，把我圍的水泄不通，紛紛要求看我的日記本，我心里樂開了花兒，比吃了蜜還甜，有點兒得意洋洋的感覺！
我被表揚了作文300字 59
自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一向很差。之后，我報名興趣班習作。有一天，我們的老師趙老師讓我們寫了一段關于水果的.作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文《我最快樂的時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！此刻，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
啊！老師的表揚是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習，不斷地進取呀！
我被表揚了作文300字 60
被表揚是一件特別開心的事。這一天，我就被表揚了。你知道我為什么被表揚嗎？
這天早上，第一節(jié)課下課之后，我訂正完語文作業(yè)，準備出去玩。我高興地站起來，一件事情發(fā)生了——有一位同學踩著一個白色的垃圾袋進了班級。這位同學發(fā)現(xiàn)鞋子底下粘著一個垃圾袋，就把它扔在講臺前面。
這時，正在改作業(yè)的`老師看見了講臺前的垃圾袋，嚴肅地說：“是誰把垃圾袋帶進來的？還不快把垃圾袋扔了！”我看見了，連忙跑過去，把垃圾袋扔進了垃圾桶。
到了第二節(jié)課，老師在講臺上皺著眉頭問：“下課的時候，是誰把垃圾袋弄到班級的？站起來！”這時，大家突然安靜下來，你看看我，我看看你。過了半晌，老師面無表情，環(huán)視著四周，又問了一遍。踩著垃圾袋進班級的學生站了起來，低著頭，等著老師說話。看來，就要被老師批評了。
可是，誰也沒想到的是，居然是我被表揚了！我頓時臉紅了，心想：“沒有什么大不了的嗎，愛護班級環(huán)境，人人有責。”
我被表揚了作文300字 61
許多人都被表揚過我，也被爸爸媽媽表揚過，那滋味真的是回味那是一個無窮啊。那是一個春天，我們?nèi)胰ス珗@玩，公園里到處開著五顏六色的花，我一邊欣賞花，一邊悠閑地散著散著步。忽然，我聽到有人唱感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……咦？這是哪里傳來的聲音？于是我朝著聲音尋找過去，哦，原來是一位殘疾人在唱歌啊！周圍有很多圍觀的人，我在那些人后面。后面一片漆黑，但在那位殘疾人的演唱中，我感到非常溫暖！我感覺有好多光在照耀，我這些光讓我學會了堅強，許多人伴著歌聲一會兒上，而且人越來越多，時間一晃，一首歌唱完了。現(xiàn)場響起了一份一片掌聲，觀看的人紛紛捐錢，我把好不容易用汗水換來的三元錢丟進了箱子里，雖然有些舍不得，但為了幫助別人，我愿意這一過程被爸爸媽媽看在眼里。爸爸媽媽對我說，你真是個好孩子。我聽到了這句話，心里很開心，爸爸媽媽表揚了我，我以后一定多幫助其他人。
我被表揚了作文300字 62
今天陽光明媚一大早我就高高興興背著書包去上學了。第一節(jié)課是語言課我們的盛老師因為上周在學校樓梯上摔傷了，他的腳肯定還很痛為了早點教我們語文，聽爸爸說這周提前給我們上課了。上課鈴還沒有響他就提前駐著拐杖一步一步艱辛的走了進來，大家都瞪著大眼睛看著盛老師，我們?nèi)帻R聲說“盛老師好”盛老師說“同學們好”。
盛老師接著就給我們上課了，首先叫上周表現(xiàn)不好的站起來進行了批評，給我們罰了作業(yè)，還表揚了好的同學，然后開始頒發(fā)上周寫得最多的日志之星，每人一張表揚信。我以為沒有我的'表揚信，因為上周還不是很多，雙休日我叫爸爸教我寫了很多篇日志，真是功夫不負有心人啊我終于趕上來了，哈哈。沒想到今天盛老師就給我發(fā)表揚信了我心里真高興，臉上笑得像一朵盛開的鮮花。我以后要更加加油的寫日志，爭取再得更多的表揚信。放學后我把表揚信拿給爸爸看，他非常的高興摸著我的頭表揚了我。我心里真開心。
我被表揚了作文300字 63
表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它;表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它;表揚是一泓清泉，讓魚兒歡悅它……那么我就給大家講講我被老師表揚的那件事吧!
記得一年級的時候，老師讓我們寫寫生字，因為一會兒要聽寫了。我想著我一定要仔仔細細地看每一個字，也把容易寫錯的和不會寫的都寫了寫，生怕自己寫錯了。不一會兒，開始聽寫了，老師一個一個地念著，我也一個一個地寫著，可我還是有些忐忑不安，直到聽寫完后，我又挨個認真地檢查，最后自信的把本子交給了老師。
過了幾天，老師拿著一摞本子走到教室，先環(huán)視了周圍的.同學，然后公布了成績，有的錯了三個字，有的錯了一個字，最差的是錯了五個字，但是，始終沒有聽到我的名字，我在想這是怎么回事呢?老師讓我站起來說：“這次我們班成績最好的就是你，恭喜你考了一百分!”同學們紛紛為我鼓掌，聽著老師的表揚和這熱烈的掌聲，我害羞地笑了!
我被表揚了作文300字 64
我正在寫作業(yè)時，我聽到媽媽說要做花卷，我一個箭步走到廚房，讓媽媽教我做花卷。
我問媽媽：“怎么做，快點教我，交完了我還要寫作業(yè)。”
媽媽不緊不慢地說：“不要著急，面還沒弄好呢。”
過了一會，媽媽說：“好了，可以開始做了。”媽媽把面切成許多大小相等的小塊，媽媽把面三個一份拉成條，扭在一起，就做成一個花卷。我沒看清楚就隨便做了一個，一看，一個四不像，噢，不是，是什么都不像。媽媽在一邊拍照，我急忙奪過手機把那張照片給刪了。媽媽又演示了一次，這一次我看清楚了，又做了一個，看著還可以，我又做了幾個，媽媽給我拍了照，發(fā)到微信里，從那時起，贊揚像雨點似地灑向我，我很高興。
就在昨天交科學試卷時，張老師還跟我說要跟著我學做花卷呢。
我被表揚了作文300字 65
星期四下午，語文老師表揚了我。
第一節(jié)語文課，同學們都在寫練習，寫到了第三題，
問題是：的牛兒在山坡上吃草。我就絞盡腦汁地去想，想啊想，終于想到了！我寫了一個“孤獨”的牛兒在山坡上吃草，該交練習的時候，同學們一起交上去了。第二節(jié)課，老師一進門就叫我上去了，我猜肯定是練習沒寫好叫我上去挨批了。我上去了，老師說：“今天，高若蘭寫的練習很好。”我心里想：“咦，不是要罵我嗎，怎么夸我了？”老師又說：“王語涵你來回答，什么樣的牛兒在山坡上吃草？”王語涵回答：“健壯的`牛兒在山上吃草。”老師說：“讓高若蘭自己說一下她是寫什么的牛兒在山坡上吃草。”我就回答老師說：“孤獨的牛兒在山坡上吃草。"
“為什么用這個詞？”
“因為二小被敵人殺害了，所以牛兒孤獨。”我說。
此時，全班同學都鼓起掌來。
下次我還要再接再厲，希望能再次得到老師和同學的表揚。
我被表揚了作文300字 66
周一下午，我被肖老師表揚了！同時還表揚了肖岳迎和劉朝坤。
老師表揚我文章寫的有文采，還表揚我媽媽對我照顧非常細心。老師表揚的時候高興得我快要”崩潰“了，還有一點點不好意思，臉都快要紅了。老師表揚我已經(jīng)有十一個推薦，表揚了媽媽的文章，分別是：《濮陽市實驗小學至家長的一封信》、《孩子的.作業(yè)——手抄報》。
記得我第一次得推薦的時候，真是又驚又喜。媽媽告訴我這個好消息的時候，高興的我差點”暈“過去，真是功夫不負有心人呢？有了第一個推薦，后面的推薦就很容易了，一個月的功夫我得了十一個推薦。
老師表揚肖岳迎學習態(tài)度很認真，文章也寫的很好。老師安慰她說很快就會有推薦了。表揚劉朝坤文章寫的也很好，只要堅持寫文章很快也會有推薦的。還對全班同學說，要像我們?nèi)齻�學習。
”一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫“，相信有大家的共同努力，下次我們班還能成為”書香班級“。
我被表揚了作文300字 67
表揚，你得到過嗎？我得到過，那是在炎炎夏日之下。
我與鄰居是一對自行車發(fā)燒友，因此我與他總是騎著自行車走南闖北。那天我們剛洗完了車回來，只聽見咚的一聲，我看見我的鄰居與自行車平躺在地，“怎么了？我問車怎么了？”他說：“可能鏈子掉了吧！”我把他扶了起來，他把車扶了起來，我把車放好，蹲下了身子去看車子的車鏈，此時的車輛像一條死去的蛇一樣掛在車上，我蹲下了身子，從口袋中摸出了白手套，扯了扯鏈子，“你在干什么？”鄰居問，我說：“檢查一下鏈子是不是斷開了，”我站起身走向了房中的一個角落中，拿出了工作箱，我走過去蹲下來打開了工作箱，拿出了扳手與起子，我用扳手扳下了齒輪，我用起子卸下一個扣子，再把另外一個扣子安裝上去，我又拿出了機油在安裝齒輪的`地方滴上，慢慢地把齒輪修好，這時我的鄰居笑了起來，贊揚我是一個小小機械師啊！
如果我說贊揚是一顆星星，那么這顆星星是最閃亮的一顆！
我被表揚了作文300字 68
有一次，我學會了滑板，媽媽表揚了我。
有一天，我媽媽看見一個小朋友在玩滑板，就讓我試一試，剛開始我懸著心站在了滑板上，當我用腳向后擺動時，一不小心撞在了石頭上，“砰”我一屁股摔在了地上，媽媽看見我那樣子時，哈哈大笑，還給我拍了一張照片，我心想：哼！我就不信我滑不來！于是我站起來，拍了拍屁股上的灰塵便又站在了滑板上，這次我一定要成功！我先用雙腳前后擺動，之后慢慢的往前滑。哈！我成功了，在我前進的時候，媽媽又悄悄的給我又拍了一張照片。之后我又試了一次，可是我又失敗了。唉，這次的'姿態(tài)也不一樣了，那是四腳朝天，腦袋都差一點兒就成腦震蕩。唉，我真是一只倒霉熊啊！最后我又滑了一次，成功了！
后來，我又連續(xù)試了幾次，都成功了，哦，太好了，我再也不是倒霉熊了，我是一只可愛的幸運小熊了。媽媽看見我成功了，表揚我很勇敢。聽見我被表揚了，心里美滋滋的，很開心！
我被表揚了作文300字 69
“鐺，鐺，鐺鐺……”放學鈴響了，同學們飛奔出教室，準備下樓站隊放學回家。
下樓時，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一團紅色的東西，不由心生好奇，慌忙低頭仔細一看，才知道那是錢，而且還是十幾元錢。我心里想著：這到底是誰的錢？我猶豫了一下，可半秒后，便馬上彎下腰去把錢撿了起來，準備到樓下把錢交給老師。
到了樓下，我把錢交給老師，“這是誰的錢？”老師搖了搖那些錢沖著同學們問到，最后發(fā)現(xiàn)那些錢是毋子恩的。
突然老師的表情變的嚴肅起來，對毋子恩說：“你來學帶這么多錢，干什么？”毋子恩沒有回答。老師又扭過頭來在同學們面前表楊了我，還說下午來學讓我去領獎。
下午老師給我發(fā)了一張雛鷹獎狀，上面寫著：“拾金不昧”撿到毋子恩同學的錢，我感到非常自豪。
我們不管在什么地方撿到別人的.東西，都要馬上歸還給它的主人，我們要有拾金不昧的精神。
我被表揚了作文300字 70
本來囡囡的舞蹈之路就要夭折了，正好趕上這學期換老師，聽說這個老師很不錯，我讓囡囡再學一學期看看。
昨天是她們今年第二次舞蹈課，老師比較認真，下課都十二點多了，下課之前老師還每個人發(fā)了兩根棒棒糖，他們每個人那個開心。
出來換衣服的時候，囡囡告訴我：“媽媽，陳老師說我這個動作是全班做的'最好的。”邊說著邊比劃動作，雖然我不能判斷她是不是做的最好的，但通過昨天下課前展示給家長的那個環(huán)節(jié)來看，囡囡的動作還是比較規(guī)范的，而且有一點跳舞的那種嗲嗲的感覺出來了。
當初從小熒星出來就是因為囡囡一直沒有得到肯定，現(xiàn)在她在這里一直聽到老師的表揚，自信也建立起來了。其實我覺得送孩子學東西，掌握知識是一方面，從學習中得到肯定才是更重要的。謝謝你，陳老師。
我被表揚了作文300字 71
一個星期六的早上，我參加了我們學校在圖書館組織的活動。
但是因為我沒有吃足夠的'早餐，我在活動的中途餓了。正好，我看到包里有一包餅干。我問媽媽:媽媽，我能吃下這包餅干嗎？”我母親微笑著回答說:我當然可以。我本來沒吃早餐。如果我餓了，我可以吃它。反正我現(xiàn)在不餓，我給你點吃的！”我打開這包餅干，把第一塊餅干給了我媽媽。母親說:你吃吧！”稱贊我說。你已經(jīng)長大了，知道如何分享美好的事物！但是媽媽現(xiàn)在不餓，所以你應該吃點東西！”聽完之后，我補充道:你不是說你還餓嗎？你現(xiàn)在為什么不餓？”后來，母親沒有回答。所以我吃光了那包餅干。
通過這次事件，我知道即使成年人餓了，他們也不會讓孩子吃東西。但假裝不餓，說給孩子吃。當我長大后，我會好好照顧他們，不讓他們將來成為孤獨的老人！
我被表揚了作文300字 72
有一次，我和兩個老師、幾個下圍棋的伙伴去常德參加圍棋比賽。
在車上，我們有的看圍棋書，有的想怎樣下贏對方，還有的在記圍棋譜，反正都在抓緊時間做準備。
我們到達后都在做準備：有的`做題目，有的打譜，還有的在和別人練習下棋。
我們共有8盤棋，有兩天，一天下4盤，其中有一次我覺得我下得最成功：第二天的第三盤棋，我和我的對手布局下得很普通，我的”高中國流“、”變異流“、”小目的立二拆三“對他的”三連星“。”中盤“也很正常，我用了”攻防配合的大場“和”形勢消漲的大場“。我們這盤棋就是”收官“不正常，因為我吃了他一條巨大龍加一個肥沃的”金角“、一小塊”銀邊“、一大片”草肚皮“。這盤棋當然不要我說，你們一定也知道是我贏了。
那次我得到了老師的表揚，增加了下棋的經(jīng)驗，成了勝利者，還升了兩級呢！
那次成功我非常非常的喜歡，下次要是還可以像這個樣子勝利一次，那就太好了。
那次真是爽快。
我被表揚了作文300字 73
直到今天，只要一想到那時的情景，我心里還是甜絲絲的，滿是高興。
記得有一次放學，我剛走到教室門口，老師就把我叫住了，我立刻停住腳步，盯著老師，想從老師的臉上讀出答案來。只見老師笑瞇瞇地說：“這次你作文寫名字的來歷寫得好嘛，我給你打了100分。”我驚呆了，心想：“以前我的作文分數(shù)從來沒有超過85分，這可能嗎？可能是老師鼓勵我吧。”老師邊說著又遞給我一本書，一本新出版的《作文大寶典》。老師看了我一眼，說：“你回家把這本作文書好好看一看，也許可以幫助你提高作文水平的'。”從老師的眼里、臉上我讀出了他對我的關心和愛護，瞬時，對老師的喜愛和感激油然而生。向老師道聲謝謝后我高高興興地向家跑去，恨不得像飛毛腿一樣跑回家告訴媽媽和爸爸，讓他們也分享我的快樂。在回家的路上我又蹦又跳，開心極了！
現(xiàn)在，雖然時間已經(jīng)過去好久了，但只要回憶起那次老師對我的表揚，我心中還一陣陣狂喜呢。
我被表揚了作文300字 74
我贊贊，我想大家都希望它！包括我。在我童年的記憶，“叫好不叫座”的字很奇怪。在家里，媽媽很少表揚我，即使我夸我也取得了非常大的努力，所以我覺得不開心一點。且不說老師，老師，因為我的`印象不深，沒有收到好評。至于朋友，同學嘛，我沒有優(yōu)勢，沒有人會再夸我。所以，我很新的一致好評。那是當我在五年級，五年級學校分為三類，我們也改變了班主任，被轉(zhuǎn)移到新老師胡安。作為一名教師，我覺得很貼心，仿佛老師喜歡上一代，我很幸運，我很喜歡她，從我的心臟底部。
老師表揚我第一節(jié)課寫得好..我很高興。后來，老師經(jīng)常表揚我，提高了我的自信心，從此，我不再是一個自卑的孩子..因為我得到了表揚。對一些好學生來說，表揚可能是微不足道的，但對我來說卻是不同的，因為我需要表揚。希望所有的家長和老師都要學會表揚，給孩子自信，給學生自信..
愿世界上的每個孩子都像我現(xiàn)在一樣快樂。
我被表揚了作文300字 75
有一次，我們小組長交作業(yè)的時候，我們組雖然是最后一個，但我們組是收的最整齊的.，我被老師表揚了，下面就和大家說說吧。
事情是這樣的，那次我把小組的作業(yè)收上來后，全是亂的。這件事使我很心煩，因為這次我可不想當最后一名了。
可是這次收的作業(yè)雖然少，但檢查表有好幾張。這次作業(yè)收起來非常的好收，但不好整理，尤其是個別人的檢查表。因為他們的檢查表是亂的，沒有按順序把表一個夾一個。
我整理了好半天，早讀下課了，我沒有整理好；第一節(jié)課下了，我還是沒有把它們整理好；可把我急壞了。還好在第二節(jié)課時我都整理好了。可是第二節(jié)課后是課間操，上完課間操我們根本沒有回教室，而是直接上體育課了。上完體育課后大家才回到了教室。
我把整理好的表交上去，老師表揚了我，我開心極了，哈哈！
我被表揚了作文300字 76
今天，我因為字寫得好而被老師表揚了。
當時，我在老師的辦公室抄作文，老師的要求是“字要端正”，要知道寫字可是我的弱項呀！師命難違，我只好拿起筆一橫一豎一撇一捺認認真真地寫了起來，寫著寫著我感到手非常酸痛，快寫不下去了，只好停下來讓手休息了一會兒，接著再寫，終于抄好了，我如釋重負深呼吸幾下，把作文交給了老師，老師看了立刻就表揚我說：“謝謝你把字寫好了，我看起來輕松多了。”
在教室里，許老師還當著全班同學的面表揚我：“今天我要表揚陳勁孚同學，他的字有進步了。”我聽了心里很不是滋味，又開心又難過，開心的是我終于寫好字了，難過的是以前給老師造成太多的麻煩了。放學后，同學們都跟姥姥說：“陳勁孚今天被老師表揚了呢！”姥姥說“真的？”“真的'”同學們異口同聲地說。姥姥聽了心里也非常高興。
原來，我的字可以寫好了的，我一定要再接再勵把字得更加端正 ，讓老師看得更清楚。
我被表揚了作文300字 77
今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的面讀了我寫的，然后說："付牧遙的寫的越來越好了，進步很大啊!大家都要向付牧遙同學學習。"當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個組進行評選活動，每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興啊!快下課的時候，老師對我說："你的這個作文本用完了，送給老師吧。"我說："好的。"老師又給我2個本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會很高興的.。
放學后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說："受到表揚是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到。"受到表揚的滋味真好，讓我更增加了自信，我會再接再勵的!
我被表揚了作文300字 78
我贊贊，我想大家都希望它！包括我。在我童年的記憶，“叫好不叫座”的字很奇怪。在家里，媽媽很少表揚我，即使我夸我也取得了非常大的努力，所以我覺得不開心一點。且不說老師，老師，因為我的印象不深，沒有收到好評。
至于朋友，同學嘛，我沒有優(yōu)勢，沒有人會再夸我。所以，我很新的'一致好評。那是當我在五年級，五年級學校分為三類，我們也改變了班主任，被轉(zhuǎn)移到新老師胡安。作為一名教師，我覺得很貼心，仿佛老師喜歡上一代，我很幸運，我很喜歡她，從我的心臟底部。
老師表揚我第一節(jié)課寫得好。我很高興。后來，老師經(jīng)常表揚我，提高了我的自信心，從此，我不再是一個自卑的孩子。因為我得到了表揚。對一些好學生來說，表揚可能是微不足道的，但對我來說卻是不同的，因為我需要表揚。希望所有的家長和老師都要學會表揚，給孩子自信，給學生自信。
愿世界上的每個孩子都像我現(xiàn)在一樣快樂。
我被表揚了作文300字 79
“啊！不好了！我要遲到了”我火速趕往少年宮上聲樂課，但還是晚了。我見晚了，不但加快了速度，而且連上樓都感覺快要跌倒了。
到了教室，我趕快座下，但座下一會兒，我就又站起來，因為老師讓一個一個的站起來唱歌。我是第二個唱，我唱完后，老師豎起大拇指，然后說我唱的很有感情，很會表演。我座下，雖然一臉的平靜，但心里卻美滋滋、喜洋洋的，后面老師說什么我一句也沒聽進去，身邊久久想著一句話：“你唱的比上節(jié)課有進步了，更婉轉(zhuǎn)了，有感情了！”我真恨不得自己變成兩個人，另一個自己拍著我的肩膀說：“唐睿琪，你可真行！”不過我很快調(diào)整好自己的'情緒，因為老師還有新內(nèi)容要講。
這次老師的表揚讓我的自信心更強了，我以后一定會再接再勵唱的更好！
我被表揚了作文300字 80
媽媽，您一直是一個盡職的好母親，無論對我的學習，還是對我的生活，都一絲不茍，可唯一不足的就是對我的'表揚太少，難道您就不能多表揚表揚我嗎？
記得二年級語文期末考試的時候，我語文考了95分，放學后便像鳥兒似的飛回了家。您見了，不但沒有表揚我，反倒說：“考的還可以，不過，這卷子上的題目這么簡單，仔細想想，打100分也是應該的。”聽完這句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)，我還是忍住眼淚沒掉下來。
再看媽媽，手捧著卷子，一題一題地閱讀起來。忽然您指著試卷，質(zhì)問道：“這個字你是不是寫錯了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢呑呑地說“嗯。”
不過，媽媽看著我一臉的堅強，這一次，媽媽還是表揚了我。
我被表揚了作文300字 81
以前我最討厭的就是每周三下午的足球課了，因為每次去都要跑步，累死人了。
可是，有一次我去上足球課的時候，我和同學們一起傳球，因為一個偶然的聚會教練隨口夸了我一句：“踢得不錯，繼續(xù)努力吧。”
因為這句話，我真的對踢球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開始認真踢足球了，我每次跑步的時候也不喊累，我的體能越來越好，對抗賽的時候也大展拳腳，終于，我被選進了校隊，我開心極了，對足球越來越喜愛。
有一次，我們跟別的學校打比賽，對方勢如破竹，剛開局五分鐘就進了一球，我們尋找進球的'機會，可對手防御的滴水不漏，根本不可能射門。
比賽馬上要結束了，我管不了這么多了，一腳射門，這球奇跡般的進了，全隊人為我喝彩起來，教練對我投來贊賞的目光，我高興壞了。
現(xiàn)在我上六年級了，不踢球了。可是教練的表揚依然催我上進，遇到什么事情，只要有一顆上進的心，一定能獲得成功。
我被表揚了作文300字 82
上幾個星期，我們已經(jīng)被通報料兩次不守紀律的班級。這次是絕不可以再被通報了。
今天，王老師很不放心，害怕我們又被通報不守紀律的班，所以一再叮囑我不要說話不要下位，只要坐好就可以了。上課前，王浩軒同學走上了講臺，他面帶微笑，露出潔白的牙齒。看樣子他還挺高興的。
老師走了，我們一直抖很安靜，同學們像是被電視上的'武林高手點住遼穴道一樣，以動不動，
后來走道上有一個黑影，原來德育處檢查來料。她走進料教室里，眼珠子轉(zhuǎn)料一圈，仔細地看料一遍，發(fā)現(xiàn)了我們班還可以，就說：“你們班的紀律真不錯希望繼續(xù)保持。”我卡在嗓子里的氣終于喘了出來。
第二天，我看見我們班被通報成最安靜的班級，我高興地都不知道如何形容了。
我被表揚了作文300字 83
前幾天,我把鞋子洗得干干凈凈,媽媽為此表揚了我.
當時,我正好寫完作業(yè),沒有什么事可做,忽然,我想起我和爸爸換下的鞋子還放在盆子里沒有洗呢!于是我就拿著肥皂和刷子去洗鞋.
首先,我把鞋子放在水里,用刷子把表面的'污垢刷掉,這個步驟比較容易.下面一個步驟是涂肥皂,要先鞋子涂些肥皂,然后在刷子上涂點肥皂,再沾上水,再涂點肥皂,這樣會多出些肥皂泡,洗得更干凈.好不容易涂了肥皂,又要清洗了,我自己的鞋還好洗些,可是爸爸的鞋又大又沉,要提起來真是不容易,洗起來就更麻煩了.光是沉不說,還很難洗.因為刷子刷不著邊上,我只好把鞋面翻開來洗,但是非常吃力.
俗話說:"功夫不負有心人."我終于洗完了,額頭上雖然滲出了汗珠,但是看著自己的勞動成果時,我高興地笑了.媽媽見了說:"啊,洗得真干凈,像新的一樣!"
我被表揚了作文300字 84
周六早上，我起得很早，只聽到媽媽在喊:葉一心，過來給我澆花。”聽了這話，我立刻像箭一樣跑去澆花。媽媽和爸爸看到了這一點，不斷稱贊我長大了，比以前更有能力。我的心像蜂蜜一樣甜。
我還記得另一次，當我們家的水供應被切斷時，我的父親為了打水而大汗淋漓。我沖過去幫助我的父親。當我母親看到它時，她稱贊我的`能力，但我說:沒什么大不了的。作為家庭的一員，你給我食物、飲料和衣服。做這種小事有什么用？”我媽媽對我微笑著點點頭。
另一次是上周日，我媽媽和我妻子來我家吃晚飯。我很開心，因為我喜歡我的母親。然而，一件意想不到的事情發(fā)生了:我們家停電了。看著父母的恐慌，我像個小大人一樣說:我會買蠟燭。”然后我拿錢去買蠟燭。我一離開，小媽媽和她媽媽就開始說話了。母親說:孩子長大后，會自己做決定。”小媽媽也說:是的，是的。”不久，我回來了，聽到他們都稱贊我。我開心地笑了。
你說，我很能干嗎？
我被表揚了作文300字 85
我相信大家一定都受到過老師的表揚，而且不僅僅只有一次，我同樣如此。今天我又受到老師的表揚了。因為我上課認真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的非常好，做事非常細心。
我不知道大家受到表揚的感覺是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因為，受到老師表揚就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表揚了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表揚，我決定以后要常常受到老師的`表揚。我會更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學們解決問題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時時刻刻看到我的優(yōu)點。我也不會驕傲，因為驕傲使人落后。
今天，我被老師表揚了。
我被表揚了作文300字 86
今天，老師要講一篇冰心的課文，問我們冰心的大名是什么?這可難住了我們，我們不會呀!這可怎么辦?
老師給了我們一點思路，冰心是個女人。但我們還是沒有思路。老師有點不耐煩地說：“今天不把冰心的大名說出來，最后一節(jié)美術課就別想上了。”有同學小聲地說：“老師您也沒給我們講呀!”老師說：“這是你們不積累的結果。”
怎么辦?哎，有一點意思了!冰心的.大名我好像在書上看過。冰心，冰心，她的大名是不是謝婉瑩?到底是不是呢?
我鼓足了勇氣說：“冰心的大名是謝婉瑩。”說完，心里暗暗祈禱：老師，對不對?怎么還沒有說對與錯呢?
她笑了，微微地點了點頭，說：“答對啦!看高佳彤多么棒!”全班同學鼓起了掌，那一刻我是多么多么幸福啊!
其實，我們說錯了也沒關系，只要你勇敢的去說!
我被表揚了作文300字 87
每個人都想得到表揚，我也不例外，但是，這表揚可不是那么容易得到的，所以通過自己的努力拿到表揚，一定要格外珍惜的。
記得有一次，在英語輔導班里，老師讓我們考期中試卷。試卷發(fā)下來，考了第一名，我把這個成績帶到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽看了一下，臉上露出燦爛的微笑。過了一會兒，爸爸和媽媽拿著雙面膠，找個了最明顯的地方，貼了上去。又對我說：“寶貝，這次考的真棒！考了全班第一名，很不錯。”我聽了爸爸媽媽對我說的話，心里有點沾沾自喜的。中午，媽媽做了一大桌的飯菜，我津津有味地吃了起來，心想：我這次考了第一名，爸爸媽媽應該把答應給我的'東西給我了吧。果然，不出我所料，爸爸就是把它給了我。
這次表揚讓我如愿以償。我覺得在表揚的背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表揚。表揚是我的前進動力，它激勵我不斷學習，不斷進取。
我被表揚了作文300字 88
傷心時我被別人理解，犯錯時我被教訓。但這次唱歌比賽讓我得到了表揚。
今天一大早，我被鬧鐘叫醒了。媽媽興奮地跑過來跟我說：“我們今天下午要去唱歌比賽。”我一聽，高興極了，這樣就可以出去透透氣啦！
很快，下午就到了。我和媽媽一起出發(fā)前往的比賽現(xiàn)場......我看了看舞臺，似乎有點緊張，但又有些激動，因為我是第三十一個出場。
看著看著，我就要出場了。心兒怦怦跳，像懷里有只小兔子一樣。開始啦，我唱呀唱，終于度過這緊張的`時刻了。我慢慢地走回了觀看區(qū)，對媽媽說：“媽媽我覺得我不能得前三名。”媽媽笑了笑說：“你要對自己有信心。”我點了點頭，繼續(xù)看其他選手的表演。
發(fā)獎的時刻到了，主持人拿著獎狀說道：“第一名......”“哎“”沒有我。“第二名小涵。”太好了，得了一個第二名。爸爸媽媽都表揚了我，心里現(xiàn)在還是樂滋滋的。
這次唱歌讓我現(xiàn)在還記得，讓我得到了表揚。
我被表揚了作文300字 89
自從我得到了興趣班老師表揚之后，我的習作水平大大地進步了。
我的習作水平一直很差。后來，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――王老師讓我們寫了一段關于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的蘋果，我抓住了蘋果的特點細致認真的寫。老師看完后表揚了我，因為我抓住了重點來寫這個片段，當時，我是多么的.激動與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文——《清明節(jié)掃墓》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來越喜歡習作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚才讓我學好習作的。
啊！老師的表揚是多么重要啊！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學習。
我被表揚了作文300字 90
如果有人問我最大的愿望是什么，我會說：讓媽媽表揚我一回吧！
我從小到大，很少聽到媽媽夸我，就算我得了全班一他也不當一回事，一次，我的作文得了個優(yōu)加五角星，我本以為媽媽會滿臉笑容，但媽媽卻用奇怪的.眼神望著我，先是一陣冷笑，接著用冷淡的語氣說；不會是抄的吧？我一聽愣住了，頓時，我小小的心破碎了，這另我非常沮喪，心里說：怎么會這樣？
上學期，我沒有考好，媽媽把我訓斥了一頓并把我從小到大的壞事一一說了出來，天啦！那么多事，連我自己都記不住了，而媽媽卻記得一清二楚，我的壞事他記得清清楚楚，而我的好事他卻從不在乎。
唉，媽媽，你何時才能表揚我呀？
如果有人問我最大的愿望是什么，我會說：讓媽媽表揚我一回吧！
我被表揚了作文300字 91
在我的印象中，媽媽從不表揚我的。
我從小愛聽表揚，愛聽掌聲，幼兒園時，每次我表演完節(jié)目，全場響起掌聲時，我都會高興得手舞足蹈，心里別提有多高興了。可是媽媽卻從不表揚我，每次我的心里都有一種說不出的感覺，她每次只是對我說：“噢，繼續(xù)努力。”
在三年級時，我在班上的成績可是響當當?shù)模綍r經(jīng)常受到表揚，期末的時候我考了雙百。可是不管我有多大的進步，媽媽對我的評價總沒有改變。還有在三年級下冊的時候我語文成績在班上可是第一名，媽媽只說：“別驕傲，這是應該的`。”我捧著大紅的獎狀心里只想對媽媽說：媽媽，我親愛的媽媽，您不要一直看著我的短處，請看一看我的長處吧！
媽媽我只想對你說一句話，我們小孩子是很需要您的表揚的，您的表揚是世界上沒有什么可以代替的，您的表揚也是您對我的一種愛呀！媽，求求您表揚我一回吧！
我被表揚了作文300字 92
數(shù)學課上，我們學習了“億以內(nèi)數(shù)的認識”。
第二天上課，為了檢驗我們掌握得怎么樣，陳老師決定找同學口述“數(shù)位表”。要點名了，同學們看起來都信心滿滿的。“卿皓哲，你來說說。”老師讓我站起來回答。“個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位。”我自認為已經(jīng)背得爛熟于心，一口氣說出了答案，滿心期待陳老師的表揚。奇怪的是，我說完后，老師并沒有讓我立刻坐下。
“同學們，我認為卿皓哲智商很高，應該在120以上。”陳老師笑呵呵地點評道。大家聽了面面相覷，竊竊私語，我也聽得一頭霧水。“我表揚卿皓哲智商高，是有原因的`。他沒說‘百萬位’，直接從‘十萬位’跳到了‘千萬位’。能跳級的人肯定智商高嘛！”
“哈哈哈……”大家忍不住笑出聲來，我這才意識到自己由于粗心回答錯了，也不好意思地跟著笑起來。不過，通過陳老師這次幽默的“表揚”，我再也沒有犯過類似的錯誤。
我被表揚了作文300字 93
前幾天，我把鞋子洗得干干凈凈，媽媽為此表揚了我。
當時，我正好寫完作業(yè)，沒有什么事可做，忽然，我想起我和爸爸換下的鞋子還放在盆子里沒有洗呢！于是我就拿著肥皂和刷子去洗鞋。
首先，我把鞋子放在水里，用刷子把表面的'污垢刷掉，這個步驟比較容易。下面一個步驟是涂肥皂，要先鞋子涂些肥皂，然后在刷子上涂點肥皂，再沾上水，再涂點肥皂，這樣會多出些肥皂泡，洗得更干凈。好不容易涂了肥皂，又要清洗了，我自己的鞋還好洗些，可是爸爸的鞋又大又沉，要提起來真是不容易，洗起來就更麻煩了。光是沉不說，還很難洗。因為刷子刷不著邊上，我只好把鞋面翻開來洗，但是非常吃力。
俗話說："功夫不負有心人。"我終于洗完了，額頭上雖然滲出了汗珠，但是看著自己的勞動成果時，我高興地笑了。媽媽見了說："啊，洗得真干凈，像新的一樣！"
我被表揚了作文300字 94
得到表揚是一件非常快樂的事情，得到一次表揚，你就期待第二次表揚的來臨。
一天，我在書房里學習，一邊寫作業(yè)一邊玩，寫作業(yè)的速度慢極了，就好像一直蝸牛在爬。媽媽看見了，過來質(zhì)問我：“為什么一邊玩一邊寫，這樣的壞毛病非常的不好。你為什么總是改不了呢 ？”我搖了搖頭，說：“一會兒，就一會兒，給我一點時間。” 媽媽站在那里說：“十分鐘之后，我在過來看你能寫到哪里？媽媽走了之后，我想：”不如給媽媽一個驚喜，讓她開心一下，馬上我就動筆 寫了起來。
十分鐘很快就過去了。我努力去寫，并想把自己的字即寫的好看，又干凈整潔，媽媽過來了，看著我認真的樣子，用手輕撫著我的'腦袋瓜，說：“不錯，你真棒。”聽了媽媽的這一句表揚，我 的心里美滋滋的，心想：再接再厲。
我被表揚了作文300字 95
前幾天，班隊課上，我們看了第一小隊表演的情景表演《生活處處講文明》， 里面有一名同學她撿拾了地上的垃圾，她很棒，我們要向她學習，做一名講文明、懂禮貌、愛勞動的小學生。
今天，第三節(jié)課下了課，老師打電話讓我去她辦公室抱作業(yè)，我走在路上時，我看見地上有垃圾，我正要撿起來時，忽然，我聽到有一名同學說：“臟死了，我才不撿呢。”
我正要放進垃圾筐里時，走過來一位老師，老師夸我：“你真是一位愛勞動的小學生。” 并對我豎起了大拇指，我開心的對老師說：“謝謝老師，這是我應該做的。”當時我的.心里比吃了蜂蜜還甜，心里樂開了花兒，回教室的路上我蹦蹦跳跳開心極了。
我們要做文明禮儀好少年，要做講文明、懂禮貌、愛學習、愛勞動的小學生。
我現(xiàn)在想起這件事還很高興！
我被表揚了作文300字 96
星期日的早上，我坐公交車去幫媽媽買早飯，媽媽給了我10元錢，讓我路上小心點兒。
我坐公交車到了商店，發(fā)現(xiàn)商店沒有人，當我正準備離開的時候，看見我的腳下有一個錢包，我撿起來打開一看，里面居然有一部手機和一千塊錢，我想：平時媽媽總是教我撿到別人的.東西要在原地等失主回來，把東西交給人家，自己才能回家。于是我就在原地等待失主來取東西，可是我等了大半天失主也沒來。這時我的肚子已經(jīng)咕咕作響了，我剛想準備離開，耳邊又回想起媽媽說的話：做什么事都要有耐心，這樣就會有好的結果。于是我繼續(xù)等待，時間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就把時間給跑丟了，真當我四處張望的時候，一位阿姨跑了過來，問我看見一個錢包沒有？我說：“看見了。”接著把錢包還給了阿姨，阿姨說：“謝謝你小朋友，你真棒！”我說：“不客氣。”
這件事情讓我終生難忘，每次想起這件事都讓我很開心。
我被表揚了作文300字 97
從進小學時，我上課就很少發(fā)言，因為我覺得我在這兒無依無靠，只是默默的坐在墻角。可有一次老師表揚，我徹底的改變了。
那時二年級上冊的一個炎熱的下午，我正無奈地坐在位子上。老師正在報“五好學生”與“創(chuàng)五好學生”。我低著頭，忽然，老師喊道“鄒晰月同學，因一年級下冊表現(xiàn)突出，被評為五好學生‘“我聽了尤為震驚，“什么？我被評為了’五好學生‘？不可能吧.....。"就在我想的時候，老師又說：“鄒晰月同學上課很認真，但不會太積極發(fā)言，但她字體工整，作業(yè)認真完成，所以考試的分數(shù)非常高，在這里，大家用最熱烈的掌聲請鄒晰月同學上來！”
我激動萬分地走上講臺，臉上通紅的像一個大蘋果，同學向我朝來驚異的'目光，我光榮地拿著獎狀，向老師深深的鞠了一躬，也向同學鞠了一躬。
從那以后，我積極發(fā)言，成為了老師的“小助手”！
老師的那一次表揚，使我把壓力轉(zhuǎn)化為動力，積極進取！勇往直前！
我被表揚了作文300字 98
新學期開學第一天，我興致勃勃地來到久別而熟悉的教室，坐在寬敞明亮、整潔舒適的教室里，感到十分愜意。
快要上課了，突然，我旁邊一個同學流鼻血了，他的手上和臉部頓時沾滿了鮮血，一滴滴鮮紅的血不住地滴在干凈的地面上，似乎感覺教室里充滿了血腥味。同學們誰也沒帶那么多紙，怎么辦呢？大家不知所措。我真后悔，今天早上只顧上學了，我怎么忘記給班級帶你手紙了。
第二天早上，我?guī)е鴭寢尳o班級買的一大包手紙來到班級，看到老師正坐在講桌前批改作業(yè)，我悄悄地走過去輕聲地說：“老師，這是我給班級帶來的'手紙，留給大家用吧！”老師抬起頭看看我，又看看一大包手紙，臉上露出了燦爛的笑容，站起身撫摸著我的頭說：“曲朕緣，你是一個為班集體著想好學生。”然后老師又對同學們說：“我們要學習曲朕緣這種關心班級，為大家著想精神……”同學們不約而同地向我投來贊許的目光，我不好意思地對老師說：“其實也沒什么，是我應該做的。”
我被表揚了作文300字 99
在我人生的道路上，有時得到表揚，有時得到理解，有時得到教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上，其中我印象最深的是我得到了表揚！
上個月，我們數(shù)學第一單元要測試，我一聽就緊張起來。到了考試那天，我拿到卷子，就開始做了。一開始，我慢慢地做。最后，一看時間，來不及了，就快速地做了起來。下課了，我的卷子剛好做完。
第二天，我們看見老師抱著一疊卷子走進了教室。開始發(fā)卷子了，老師把其他同學的卷子發(fā)完了，該發(fā)九十分以上的試卷了。那時，我的'臉紅紅的，燙燙的，緊張極了。這時，我聽到老師念我的名字和分數(shù)，原來我奇跡般的考了一百分。
因為這個一百分，老師在講解試卷前，面帶微笑地表揚了我！
表揚可以讓人心情愉快，可以使人信心倍增，得到表揚的感覺真爽！
我被表揚了作文300字 100
今天上語文課時，老師提出了三個問題。前兩個比較簡單，后一個問題對其他同學來說有點難度。
老師是這么問的："為什么有些植物可以吃蟲子？"我心想：這個問題簡單。不料，老師先讓郭安回答，郭安竟結結巴巴回答不上來。然后老師又叫了吳琛，吳琛也不會。我見我們班的兩大高手都回答不出來，焦急起來，生怕老師不叫我，于是把手高高地舉起來。
老師笑著讓我回答。我毫不猶豫地說："因為抓蟲子的`植物當昆蟲在它們上面走動時，會分泌一種液體，這種液體可以把昆蟲消化掉。"老師又問我："是誰教你的？"我說："是我自己從《百科全書》上面看的。"
老師讓我坐下后，開始表揚我："秦琦的知識面很廣，以后你們要多向秦琦同學學習，有時間多看看課外書。"我聽了，心里美極了。
我被表揚了作文300字 101
表揚是一劑興奮，瞬間可以讓我們開心。
一天，我在教室里看書。老師抱著一沓試卷走了進來，老師開始報考試分數(shù)了。我們一個個小頭低了下來，那些分數(shù)慘不忍睹。老師停了一下，說：“不過有一個人考了一百分。”一個個小頭又抬了起來，我們心里想：“肯定是班長考了一百分。”老師說：“這個人的名字叫徐健翔。”大家都不相信自己的耳朵了，而我卻心花怒放。我高興地拿著卷子，看著那紅艷艷的一百分，心里可別提多高興了。
我在回家的路上，心想回家叫他們給我買什么好呢？籃球、滑板、還是足球……我邊走邊想，到底買什么好？我一回到家，就興奮地說：“媽媽，媽媽，我今天考了一百分。”媽媽聽了也開心地笑了。
你們有得過別人的'表揚？被表揚的感覺真好！
我被表揚了作文300字 102
今天放學后，我在爸爸辦公室被陸老師阿姨表揚了。因為我做回家作業(yè)非常認真。
我一到爸爸辦公室里就開始做作業(yè)。先做語文，寫了六個字，分別是“五、六、七、八、九、十”，就是從“五”開始寫到“十”。第二樣作業(yè)就是打算盤，第三樣作業(yè)是讀書。打完算盤之后還要給家長簽字，我是給爸爸簽字的。因為爸爸正在三樓教學生們，我就跑上去讓他簽上名字。媽媽在家里燒飯，我不能跑到家里去的。
當我開始做第一樣作業(yè)的.時候，因為我特別的認真，所以陸阿姨和辦公室里的其他老師都表揚我。陸阿姨說：“你這么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我們家哥哥小時候有點不認真。”我說：“如果我不乖的話，就會被站在角落里，再不乖的話會被出去。如果上學遲到會被關在家里！等等等等。”（爸爸的話：沒想到平時兒子頑皮耍賴時訓他的話，今天都被他給抖出去了！）陸阿姨聽了，非常高興。
后來，作業(yè)做完之后，我就出去玩了。
我被表揚了作文300字 103
今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的`面讀了我寫的作文，然后說：“小瑤的作文寫的越來越好了，進步很大啊！大家都要向小瑤同學學習。”當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個組進行評選活動，每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興啊！
快下課的時候，老師對我說：“你的這個作文本用完了，送給老師吧。”我說：“好的。”老師又給我2個本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會很高興的。
放學后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“受到表揚是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到。”受到表揚的滋味真好，讓我更增加了自信，我會再接再勵的！
我被表揚了作文300字 104
在我的人生道路上，有得到了表揚，有得到了理解，有得到了教訓………這些就像一個個腳印印在我人生的道路上。其中，我印象最深的是我得到了表揚！
那是一個星期天的早上，我把作業(yè)寫完了，閑著沒事做，媽媽還沒有下班，家里又很亂，我想：不如我自己來打掃一下房間吧！
開始“工作”了。我把自己的房間、衛(wèi)生間、廚房都掃了一邊，我看還不錯，又用抹布把每間房子擦了一邊，大約半個鐘頭的時間，屋子就被我打掃得干干凈凈。過了一會兒，我又打來一桶水，把窗臺和玻璃都擦了一遍，我心里表示很滿意。
“咚咚咚”媽媽回來了，我趕緊跑過去開門，媽媽說：“這都是你打掃的嗎？”我說：“是。”媽媽有笑呵呵的'對我說：“你真能干，把屋子打掃的這么干凈，媽媽為你感到驕傲！”
聽了媽媽的話，我高興的笑了。本來我以為媽媽看見我擦的玻璃，要說我一頓呢，可是媽媽卻夸我能干，我高興及極了，以后，我要經(jīng)常幫媽媽感謝家務活。
我被表揚了作文300字 105
我的老師，是位中年婦女，雖然從沒有體罰過同學，但是對學生的態(tài)度——很嚴厲。
我在這個班級里，算是個好學生。紀律跟其他人比，沒得說；學習成績呢，也不錯，次次穩(wěn)居前三名；我體力充沛，賽跑常常得到名次；手工比賽，我的手工作品有很多貼在班級中的“展示板”上。
可是我這樣的學生，大、中、小隊長沒有沾到邊；體育、學習、紀律、勞動委員，沒有當上；一、二、三、四組的組長，沒有我；班長就更沒有我的份兒了。我最終變成“壞學生”了。
這些還是次要。拉開打架的學生被牽扯其中，生病沒有寫完作業(yè)被老師拉進辦公室……
上面發(fā)生的事情不算太糟糕，最糟糕的事還在下面。
在一個陰云密布的.中午，我看見本班的分擔區(qū)沒有完全被打掃干凈，我本想做點好事，于是就將分擔區(qū)清掃得一塵不染，本來心里以為老師會表揚我，但因為我衣服上淋下來的水（被雨澆的）把教師地面弄臟了，又被說了一頓。
我多想得到老師的表揚！
我被表揚了作文300字 106
前幾天，我受到了一次表揚，心里呀，比吃了蜜還甜。
那是節(jié)數(shù)學課，焦老師給我們講報紙中的題目。當講到第四大題用簡便方法計算的第2小題時，焦師問我們：""404—34—59,這道題誰來說一下，什么方法最簡便？"我考慮了一下：這道題如果用添括號的.法則，是不是有點太難算了？應該這樣算才對，404—30—60+4—1.想到這里，我立刻把手舉了起來。"王寒樂，請你來談一下",老師說。我站起來，將自己的想法說了出來。可出乎意料的是，焦師說："這樣也對，但是應該沒有404—（34+59）方便。但王寒樂善于思考這一點是我們其他同學都應該學習的。"
雖然沒有答對題目，但是焦老師對我的表揚，卻是對我積極思考的認可，我心了比吃了蜜還甜。
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