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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2025-12-02 04:32:05 職業(yè)規(guī)劃

【精品】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇,歡迎大家分享。

【精品】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  “我適合做什么工作?”對于這個(gè)問題,職業(yè)心理學(xué)家認(rèn)為,首先要從認(rèn)識自我開始,可以通過職業(yè)測評等科學(xué)手段,對人的一些基本心理特質(zhì)如能力素質(zhì)、個(gè)性特點(diǎn)等進(jìn)行測量與評估,分析個(gè)人的各種特點(diǎn),再結(jié)合工作特點(diǎn),幫助個(gè)人選職業(yè),幫助企業(yè)選人,最終達(dá)到人與職業(yè)的匹配。

  除了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)手段外,職業(yè)定位其實(shí)也可以很簡單,你只要問問自己喜歡什么、有無一技之長即可。當(dāng)這兩個(gè)問題都有了明確清晰的答案,你就等于找到了自己的職業(yè)方向。

  “喜歡什么”即職業(yè)興趣。一個(gè)人能否在一個(gè)崗位上坐穩(wěn)、做出成績,不僅要看個(gè)人的努力程度夠不夠,更取決于對工作是否感興趣。曾有一名求職者在招聘面試結(jié)束后,請筆者針對她的表現(xiàn)給出一些建議,使她的“不足之處能得到改正”。而筆者只能對她說:“我們公司不錄用你不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)得不夠好,而是因?yàn)檫@個(gè)崗位不適合你。”看著她失望的眼神,筆者感到非常心痛,因?yàn)樗形刺と肼殘鼍鸵呀?jīng)有了為工作削足適履的錯(cuò)誤想法。一個(gè)人違背個(gè)性一時(shí)改變或許不難,但若要在一年365天甚至更長的時(shí)間里都變得不像自己,那根本就是痛苦的煎熬。

  因?yàn)楣ぷ髟颍P者接觸過不少求職者,其中不少人抱有這樣的想法:“聽說這家公司不錯(cuò),不管怎么樣,先進(jìn)來之后再說。”帶著這種不良動(dòng)機(jī)入職終究會覺得失落,也許公司并沒有當(dāng)初想象的那么好,而且公司發(fā)展得好與個(gè)人能否在崗位上表現(xiàn)出色沒有直接關(guān)系。所以,痛并不快樂的職場人不妨問問自己:有沒有覺得入錯(cuò)了行?有沒有覺得得不償失?有沒有覺得上班是一種痛苦?有沒有很想換個(gè)工作?再次引用孫振耀的話:“有很多不快樂是源自不滿足,而不滿足源自心不定,心不定是因?yàn)椴磺宄约壕烤挂裁矗浣Y(jié)果就是什么都想要,到頭來什么都沒得到。”職業(yè)生涯首先要關(guān)注的是自己喜歡什么,想要什么,但大多數(shù)人并沒有認(rèn)真地想過這個(gè)問題,人們想得更多的可能只是“我想要一份薪水不錯(cuò)的工作”。越是迫切想得到一份工作越是饑不擇食,也越是想不清楚,工作履歷就會越來越差。飲鴆止渴的結(jié)果就是越喝越渴,直至毒發(fā)。

  對工作的喜歡之外還要看自己擅長什么,也就是職業(yè)能力。職業(yè)生涯規(guī)劃濃縮起來就是:要有一技之長。萬貫家財(cái)不如一技在身,人生在世,安身立命必須有拿得出手的技能。不學(xué)無術(shù)之人,即使機(jī)會擦破了你的衣服,你也只能眼看著它溜走。

  有了拿得出手的技能,還需要執(zhí)著地走下去。目標(biāo)分散,或這山望著那山高,就有可能“樣樣通,樣樣松。”仔細(xì)研究世界五百強(qiáng)企業(yè),其中不乏“一條道走到黑”的典范:零售業(yè)老大沃爾瑪自始至終只做零售,美國通用汽車公司一百多年來只做汽車與配件,美國首富比爾?蓋茨只做計(jì)算機(jī)軟件……可見,只有心無旁騖地做好一件事才更容易取得成就。

  阿里巴巴在美國上市后,阿里的員工身價(jià)倍增,外界艷羨不已的“阿里人”該是最幸福的職場人吧?一個(gè)偶然的機(jī)會,筆者有機(jī)會接觸到該公司的一名“技術(shù)猿”,迫切地想印證外間的猜想是否屬實(shí)。當(dāng)“是否喜歡自己的'工作”這一問題拋出后,“技術(shù)猿”道:“也談不上喜歡,但是工作嘛,責(zé)任心還是有的,該干好的工作都會干好。”再問:“你覺得什么工作才是好工作?”他毫不猶豫地說:“財(cái)務(wù)吧。”――在法國詩人蘭波的筆下,“生活在別處”是一句躍紙欲出的響亮口號,現(xiàn)實(shí)也確實(shí)如此:好玩兒的東西、幸福的生活以及合心的工作似乎都在別人那里。

  職涯路漫漫,若不想每隔幾年重溫一次求職的過程,若不想每年都在對工作和薪水的焦慮中度過,趕緊問問自己:喜歡什么?想做什么?會做什么?或不忘初心,方得始終。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  一、前言

  記得剛剛步入大學(xué)校門的時(shí)候,心中充滿希冀和興奮,同時(shí)也感到迷茫和不安,有些迷茫--四年的學(xué)習(xí)生活應(yīng)要怎樣度過?四年之后自己的發(fā)展前途又會怎樣?時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去,在一年后的今天,通過對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我已經(jīng)不再彷徨,不再迷茫,而是明確了目標(biāo),找準(zhǔn)了方向,并準(zhǔn)備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,它是我大學(xué)生活的啟明星,它是我人生道路的導(dǎo)航塔,它喚醒了我的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,它使我系統(tǒng)全面的認(rèn)識自我并在此基礎(chǔ)上找到了適合自己的職業(yè)規(guī)劃道路,總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課給予我的思維意識與規(guī)劃方法,不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,而且將會延伸到未來的工作與生活之中去。

  二、自我認(rèn)識

  1 感性認(rèn)識

  從自己的角度來分析:在生活中,我有時(shí)喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人讀讀書或者聽聽歌,有時(shí)喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的精確性,希望盡可能做得完美。從他人的角度來分析:在家長的眼中,我是個(gè)比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個(gè)比較踏實(shí)穩(wěn)重的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個(gè)有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)搞笑,具有親和力,比較平易近人的男生。

  綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時(shí)外向,有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)好動(dòng),有時(shí)好靜,但總體上是一個(gè)開朗樂觀的女孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。

  2 理性認(rèn)識

  根據(jù)霍蘭德理論分析,我具有社會型,現(xiàn)實(shí)型和研究型的復(fù)合型特征。一面屬于社會型,是因?yàn)槲冶容^容易適應(yīng)新環(huán)境,比較喜歡接受新事物,很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現(xiàn)實(shí)型,是因?yàn)槲铱蟿?dòng)腦,善思考,鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作,有時(shí)喜歡邏輯分析與推理,有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù),有時(shí)喜歡從學(xué)識才能的提高上認(rèn)可自己,有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。

  三、專業(yè)認(rèn)識

  1、就業(yè)現(xiàn)狀

  當(dāng)今世界對環(huán)境污染問題,新能源的開發(fā),新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關(guān)注,所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然高分子專業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄,但是對于我們本科畢業(yè)生來說,就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所學(xué)并不細(xì)致深入而太過于寬泛,而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),所以我們?nèi)孕璨粩嗵嵘约骸@^續(xù)參與學(xué)術(shù)研究有利于提升以后在社會上的競爭力,所以讀研是最好的選擇。

  2、就業(yè)前景

  化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,包括分析化學(xué),無機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué),物理化學(xué),材料化學(xué),電化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué),高分子化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同,所從事的工作也會有所不同。高分子專業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到高科技公司及材料開發(fā)公司從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續(xù)攻讀高分子物理與化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

  四、未來的方向分析

  1 職業(yè)發(fā)展路線

  到各個(gè)高科技的材料開發(fā)公司求職,主要從事有關(guān)應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、分析檢驗(yàn)或質(zhì)保監(jiān)測等相關(guān)工作。

  2 職業(yè)抉擇理由

  通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會時(shí)代背景下,第一,對于招聘公司來講,在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者,一定的工作經(jīng)驗(yàn)對能力的考核起著極其重要的作用。第二,對于自身來講,作為一名男生,基于生理、心理等各種原因,研究生的就業(yè)率高于本科生。因此,我放棄就業(yè)而是選擇深造,以此提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力,并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習(xí)研究,以此提高自己的專業(yè)能力,通過這兩方面的提升為將來的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3 職業(yè)抉擇因素

  (1)根據(jù)SWOT法則進(jìn)行分析

  A 優(yōu)勢因素

  目標(biāo)明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng)新;

  樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰(zhàn);渴望獨(dú)立;

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;邏輯思維能力強(qiáng);理性與感性思維共有;有相當(dāng)強(qiáng)的組織策劃能力。被認(rèn)為是一個(gè)具有很大潛力的孩子。

  B 劣勢因素

  有時(shí)缺乏自信;有時(shí)缺乏恒心;有時(shí)比較被動(dòng);有時(shí)比較懶散;

  專業(yè)術(shù)語的使用方面欠佳;實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫方面過簡;

  C 機(jī)會

  客觀方面:化學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科,從橫向角度來講其進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究的領(lǐng)域較廣,從縱向角度來講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大,而當(dāng)今時(shí)代對化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多,于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門應(yīng)運(yùn)而生,這就為我們的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。

  主觀方面:地處湖南,時(shí)處大一,我擁有更多的空間和時(shí)間去蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習(xí)與兼職機(jī)會,不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì),而且能夠建立本專業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。

  D 威脅

  客觀方面:機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,正是由于其學(xué)科的基礎(chǔ)性,很多高等院校都開設(shè)了此專業(yè)或其相關(guān)專業(yè),隨之而來的便是日漸增多的本專業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來的“海外留學(xué)生歸國”熱潮,其中那些文憑高、能力強(qiáng)、見識廣的留學(xué)生更是使我們所面對的日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢雪上加霜。總之,在競爭激烈的當(dāng)今社會,到處充滿了威脅因素。 主觀方面:針對化學(xué)專業(yè)來講,學(xué)習(xí)任務(wù)重,實(shí)驗(yàn)時(shí)間長,經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì),雖然我的身體素質(zhì)還好,應(yīng)該強(qiáng)加鍛煉以面對挑戰(zhàn)克服困難。

  (2)綜合四種因素進(jìn)行總結(jié)

  通過對自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀分析,特總結(jié)如下:在今后的日子里,我應(yīng)該揚(yáng)長補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢因素,彌補(bǔ)劣勢因素,制定出一套符合自身實(shí)際情況的計(jì)劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上定期地完成自己的各種目標(biāo),以提高自己的恒心與毅力,并且經(jīng)常向家長,老師,同學(xué)虛心請教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種問題并加以改正。在學(xué)習(xí)與生活上,不僅要系統(tǒng)全面的掌握理論知識,更要提高自己的.實(shí)驗(yàn)操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò)資源庫,而且要提升自己的溝通交流能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,從而從綜合素質(zhì)上提升自我,以使機(jī)會因素最大化,威脅因素最小化。

  五、與目標(biāo)的差距分析

  1 職業(yè)的工作內(nèi)容

  研究型:負(fù)責(zé)開發(fā)新型材料以應(yīng)付未來世界的需求,具有極大的職業(yè)發(fā)展前景。

  2 職業(yè)的勝任條件

  (1)專業(yè)要求

  研發(fā)型:研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場,因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識之外,還應(yīng)該熟悉注冊,分析,專利等工作流程;同時(shí)對專業(yè)只是要求較高,所以需要深入的攻讀碩士學(xué)位甚至博士學(xué)位。

  (2)非專業(yè)要求

  英語方面的能力:能夠熟練掌握英語的聽說讀寫,通過CET-4和CET-6等級考試并取得證書;計(jì)算機(jī)方面的能力:能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件,通過國家計(jì)算機(jī)二級(C語言)考試并取得證書。

  3 與目標(biāo)的差距分析

  (1)理論知識方面不夠深厚,雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。

  (2)實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練,雖然能夠掌握一些基本的操作技能,但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離,缺乏觀察,分析,解決問題的能力。

  (3)縱向來講,所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過窄過淺,對一些化學(xué)本專業(yè)方面的應(yīng)用英語知之甚少,應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力,以更廣更深層次地拓展自己。

  (4)橫向來講,知識結(jié)構(gòu)過于單一,偏理工輕人文,影響全面的自我提升,應(yīng)該對相關(guān)學(xué)科廣泛涉獵,如與化學(xué)領(lǐng)域有交叉點(diǎn)的法學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),生物學(xué)等等,從而在鞏固邏輯思維的同時(shí)提高非邏輯思維,以完善學(xué)習(xí)思路與思維體系。

  (5)對本專業(yè)工作領(lǐng)域的相關(guān)政策和法律法規(guī)不是很清晰,如研發(fā)專利方面,質(zhì)檢條例方面,注冊報(bào)批方面等等,不是很了解,仍有待自主學(xué)習(xí)。

  (6)我從來沒有參加過任何與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),專業(yè)論文與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書面表達(dá)能力欠佳,缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn),缺少一定的社交技巧。

  六、未來幾年的行動(dòng)計(jì)劃

  大學(xué)四年的時(shí)間,說長不長,說短不短,關(guān)鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時(shí)間,關(guān)鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我根據(jù)自身的特點(diǎn)分析,并針對自身能力素質(zhì)與目標(biāo)的差距情況,特制定以下計(jì)劃:

  大二學(xué)年

  在上學(xué)期考取計(jì)算機(jī)二級證書:于這個(gè)暑假系統(tǒng)的全面的復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,一面練習(xí)筆試?yán)碚擃}目,一面熟練上機(jī)操作技巧,定時(shí)定量地進(jìn)行套題練習(xí),并加以總結(jié),爭取在九月份通過國家計(jì)算機(jī)二級考試;在下學(xué)期考取英語四級證書:每個(gè)星期堅(jiān)持至少四個(gè)早晨來進(jìn)行晨讀,提高自己的口語能力;計(jì)劃性地定期實(shí)戰(zhàn)四級習(xí)題真題,并總結(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)易混知識點(diǎn),爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。

  大二寒假:

  通過網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,找尋一些非專業(yè)兼職工作,到社會中去實(shí)戰(zhàn),提高自己的職場適應(yīng)能力,從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉(zhuǎn)型。

  大三學(xué)年:

  這學(xué)年的顯著特點(diǎn)是,專業(yè)理論課增多,實(shí)驗(yàn)難度性增大,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,當(dāng)你選擇了一些事情時(shí)就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個(gè)學(xué)年放棄在校黨委黨校的助理工作任務(wù),專心搞學(xué)習(xí)做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),通過學(xué)校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關(guān)系,在校內(nèi)校外聽取一些相關(guān)課程和講座,在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),在非專業(yè)方面關(guān)注社會焦點(diǎn)及國家政策趨勢。

  大三暑假:

  通過網(wǎng)絡(luò)資源和人脈資源,爭取一些專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會,到企業(yè)中去實(shí)戰(zhàn),豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。

  大四學(xué)年:

  在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過不斷地成熟與進(jìn)步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學(xué)校走向社會。

  以上只是一個(gè)大體的方向,具體的細(xì)節(jié)方面仍需根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)斟酌,而且除此之外我決定從大二開始關(guān)注一些校園招聘會,嘗試走向一些人才招聘市場,并從中不斷總結(jié)自我提升自我,。我認(rèn)為,健康是革命的本錢,除了在能力素質(zhì)方面提升自己,我還要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),繼續(xù)保持樂觀開朗,積極進(jìn)取的心態(tài),。

  七、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道自己不論是在專業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢想的職業(yè)有很大的差距,可是我不會泄氣,因?yàn)樵谖铱磥碛胁罹嗖⒉豢膳拢膳碌氖悄憧吹讲罹嗑筒桓遗ψ兊弥共讲磺啊K裕視恢毕蛑业哪繕?biāo)不斷努力的。只有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學(xué),這一步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅(jiān)定。我相信,在畢業(yè)的時(shí)刻,在那戴上學(xué)士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  大家都習(xí)慣在職業(yè)生涯中制定目標(biāo)并設(shè)定一個(gè)最后期限,這可以幫助你衡量你是否正在朝著正確的方向前進(jìn),保持你的動(dòng)力。這里有一些常見的職業(yè)生涯的目標(biāo)并不實(shí)際,所以你可能需要把他們從你的名單中清除出去。

  1、每兩年得到一次提升

  晉升時(shí)間表往往是不太清楚。當(dāng)然,一些公司有明確的時(shí)間表,但很多公司可能沒有為員工建立完善的晉升程序。另外,你想要達(dá)到的角色隨著時(shí)間的推移可能完全改變。

  因此,相較于確定你要在一定的時(shí)間達(dá)到一個(gè)目標(biāo),不如觀察公司文化,組織結(jié)構(gòu),并提出關(guān)于一些公司內(nèi)的增長初步的問題。人們可能會看到他們的角色在不同的階段的'基礎(chǔ)上的各種因素的轉(zhuǎn)變,這比你隨便定一個(gè)期限更有用。例如,如果你身處的工作環(huán)境是當(dāng)一個(gè)管理者離開時(shí)目標(biāo)方能實(shí)現(xiàn),您可能需要考慮在你目前所扮演的角色中創(chuàng)造新的價(jià)值,專注于給團(tuán)隊(duì)帶來更大的價(jià)值會帶給你更令人心動(dòng)的機(jī)會。

  2、在五年內(nèi)賺超過10萬美元

  工資、經(jīng)驗(yàn)、你所擁有的一些東西以及一點(diǎn)小期待的確是一種生活方式的基礎(chǔ)。因此,針對此設(shè)置一個(gè)職業(yè)生涯的最后期限讓你的收入增加一倍是常見的,且賺更多的錢可以激勵(lì)你做事情。但設(shè)置一個(gè)最后期限一定會導(dǎo)致一個(gè)假象:更多的錢會帶來更多的快樂,一旦你達(dá)到這個(gè)數(shù)字你所有的問題就會消失。

  所以,在你擔(dān)任一個(gè)新角色前,不要僅僅激動(dòng)于工資的提升,而要問問自己多出的那些薪水將會帶來怎樣的改變(相較于每日令人生畏的工作)。你也許會發(fā)現(xiàn),如果你現(xiàn)下的薪水足夠支付帳單,你會很樂意放棄一個(gè)耗時(shí)長卻不那么有創(chuàng)造性的工作,以便你其他部分的生活得到豐富。

  3、在三年內(nèi)離開一家公司

  跳槽意味著有許多要擔(dān)心的事情,所以許多人也隨意地設(shè)定了離開的期限,這樣他們就不會在一個(gè)公司工作太久。也許一份工作并不全然意味著與你所希望的東西并行,或者并沒有取得進(jìn)步。但是,對未來的機(jī)遇保持注意力會使你分心,關(guān)注不到當(dāng)前你所能得到的機(jī)會。

  習(xí)得更多技能以使自己有資格抓住更多機(jī)會——讓自己成為這個(gè)公司或者其它地方的機(jī)會。這會幫助你建立起一個(gè)更平衡的思維形式,無論是對于現(xiàn)在還是未來。創(chuàng)造職業(yè)期限僅僅是關(guān)于平衡的問題,預(yù)先計(jì)劃是設(shè)想你想要成就哪些事情的一種可靠的方式,但是如果你以非黑即白的態(tài)度去看待那些期限,它就會失去價(jià)值。

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