小學(xué)第九周工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)第九周工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)第九周工作總結(jié)1
1、“書香校園”啟動儀式
“一花一世界，一書一天地”，為了激發(fā)學(xué)生讀書熱情，推動教育教學(xué)工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氣氛，20xx年10月25日上午，我校進行了主題為“我愛閱讀”的書香校園啟動儀式。我們的書香校園活動宗旨是：讓每一個孩子愛上閱讀，在學(xué)校和家庭營造熱愛讀書的良好氣氛，積極開展親子閱讀活動。
書香校園啟動儀式由教導(dǎo)主任陳娟主持，儀式中，首先周書易校長作了激情洋溢的動員講話，他在講話中明確創(chuàng)建“書香校園”的目的--是在全校營造讀書、愛書、用書的濃郁氛圍，讓書香溢滿校園，全面提高師生閱讀意識，全面提高師生素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
期間，四年級羅欣怡同學(xué)進行了“我愛閱讀”的國旗下講話，她把自己的閱讀經(jīng)歷分享給同學(xué)們，原來有疑惑，不懂的都可以在書中尋找答案。
之后每班還進行了“我愛閱讀”的班會活動，有些班級同學(xué)在積極分享閱讀的書目，有些班級布置了閱讀任務(wù)，評選班級閱讀之星等。“我愛閱讀”活動還有很多，這只是開始……
閱讀能開闊視野，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，提高學(xué)生的寫作能力，從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。那就讓我們從書籍中蕩滌自己，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息吧!
2、法治講座
周一上午大課間，派出所執(zhí)法專干柳警官百忙之中來我校進行法制講座，通過生動、鮮活的事例聲情并茂的給同學(xué)們和老師們上了一堂地地道道的普法課，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，長達四十分鐘的講座絲毫沒有讓老師和同學(xué)們感到乏味。相反，老師和同學(xué)們都愿意積極參與其中，主動和老師同學(xué)分享身邊的所見所聞。
21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。作為學(xué)生的我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
此次法制講座活動進一步提醒同學(xué)們要熱愛生活、珍惜生命，享受文明健康的生活，時時遵紀(jì)守法，抵制誘惑。希望燕舞學(xué)子們無論在校內(nèi)、校外都要遵紀(jì)守法，既避免傷害別人，又懂得如何運用法律保護自己的合法權(quán)益。
3、校車安全事故應(yīng)急處理演練
20xx年10月31日，我校進行了校車安全應(yīng)急疏散演練，我校所有乘坐校車的同學(xué)參加了此次演練活動。
本次校車安全應(yīng)急疏散演練緊張有序的進行，我校總務(wù)主任曹老師和校車司機分別分享了出現(xiàn)安全事故，同學(xué)們盡快逃生的方法與措施，以及疏散逃生路線，同學(xué)們都認真專注的學(xué)習(xí)。演練過程中在校車司機和學(xué)校老師的陪同和指導(dǎo)下，整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序。
演練結(jié)束后，曹老師對本次校車安全應(yīng)急疏散演練活動的開展做了點評。他對本次演練活動的開展給予了高度的評介，同時也提出了更高的要求，他強調(diào)要清醒地認識到這次演練畢竟是模擬場景，與實際事故疏散還存在相當(dāng)大的區(qū)別，要求各個負責(zé)人要高度重視校車應(yīng)急管理工作，充分認識到組織應(yīng)急演練的必要性，確保一旦發(fā)生事故，能夠第一時間妥善處置，保護好廣大師生安全。
此次演練活動的開展，使大家熟悉了校車安全應(yīng)急演練的內(nèi)容，掌握了校車發(fā)生突發(fā)事件的應(yīng)急方法，提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，掌握了乘坐校車逃生的知識、方法和技巧。
4、一周會議
本周三，學(xué)校校長周書易在瀏陽參加了關(guān)于食堂整治，有償家教家養(yǎng)等相關(guān)會議。周四下午放學(xué)后，周校長馬上召開了全體教職員工會議。會議中，對食堂問題專項整治，以及有償家教家養(yǎng)的問題進行了相關(guān)文件的解說強調(diào)與任務(wù)布置。
周校長，對于學(xué)生食堂這一方面進行了細致的安排，要求總務(wù)處曹建鰲結(jié)合安保處對相關(guān)食堂人員進行專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高食堂人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并要求事務(wù)長魯國興老師安排健康營養(yǎng)飲食食譜，保證每一個學(xué)生都能吃得更健康，更有營養(yǎng)。
對于有償家教家養(yǎng)問題，周校長對全體老師提出要求，要求每個老師進行自查自糾，并強調(diào)每個老師不得進行有償家教，切實加強我校的師德師風(fēng)建設(shè)。
傳染病也是此次會議的.重點周校長在會上強調(diào)，秋季病毒來襲，易被傳染，要求每一個老師做好晨午檢，有異常的學(xué)生一定要立即通知家長帶回家到正規(guī)醫(yī)院診治，并且安保主任聶超蘭對每個老師進行了晨午檢的培訓(xùn)，要求每一個老師一定做到細致，認真的去查看每一個學(xué)生，做到一問，二看，三摸，四查，五記，六處理。尤其對于學(xué)生帶來的藥品一定要問清楚家長或?qū)W生藥品的來源，不要讓學(xué)生隨意服藥，保證學(xué)生安全。
上周，瀏陽六中都學(xué)責(zé)任區(qū)的李樂林主任到我校進行了隨訪督導(dǎo)推門聽課活動，在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，還需要我校加強學(xué)生的養(yǎng)成教育課堂常規(guī)的強調(diào)，周校長對此整改工作落實情況還進行了總結(jié)：
1、10月25日，我校進行了一個“如何抓課堂常規(guī)”的主題的教師培訓(xùn)，會議由陳主任組織各位老師學(xué)習(xí)怎么做好常規(guī)工作。
2、我校教導(dǎo)主任陳娟10月25日下午組織所有同學(xué)學(xué)習(xí)了《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》，讓每個學(xué)生知道要求，做到每堂課認真聽講，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、各班主任對一些問題學(xué)生每天進行心理談話，真正走進他們的內(nèi)心，并幫助他們設(shè)立學(xué)習(xí)計劃，再觀察他們的改變。
一周以來，我校校長周書易對各班進行了跟班指導(dǎo)，每個班級的課堂常規(guī)有了很大的提升進步。
5、轄區(qū)小學(xué)秋季運動會
春的腳步，快如金秋之風(fēng);綻放的笑容，燦若春曉之花。11月2日。在我校總務(wù)主任曹建鰲和周芳，朱彩云老師的帶領(lǐng)下。燕舞運動健兒們帶著愉快的心情去到了美麗的烏龍中學(xué)參加轄區(qū)小學(xué)秋季運動會。
運動員們秉著“友誼第一、比賽第二”的心態(tài)，敢于拼搏、勇于進取的精神，在運動會比賽中，燕舞健將們精神抖擻、積極參與，在不同的運動項目中展現(xiàn)出了最精彩的自己。
跳遠，立定三級跳、400米接力賽、100，200，800米跑步......瞧，運動場上小運動員們英姿颯爽，發(fā)揚了不怕苦、不怕累、積極拼搏的精神。每位選手都竭盡全力，尤其是800米長跑的同學(xué)，不管有多辛苦，她都一直在堅持著。在比賽中，裁判老師們十分認真的計時，校準(zhǔn)登分。所有運動員都在全力沖刺，用自己的力量為自己和學(xué)校爭得榮譽。
此次運動會，燕舞健將們都收獲滿滿，獲得多個一等獎，在整個轄區(qū)小學(xué)比賽中榮獲集體二等獎，不管結(jié)果如何，但孩子們都展現(xiàn)了燕舞學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采，也收獲了一份運動快樂!運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，張揚的是個性，收獲的是品質(zhì)。
6、二年級中隊活動
我校二年級班主任老師李曉如上周末給班級孩子們布置了一份特殊的作業(yè)—手工制作，李老師要給二年級七色花中隊的孩子們舉辦一場口語交流活動，讓每個學(xué)生大膽展現(xiàn)作品，并把作品制作過程分享給大家。
活動開始啦，在本周星期一的下午，孩子們帶來了他們精心準(zhǔn)備的作品。她們雖然很快樂，但也有些害怕!樂是因為能做手工，怕是因為怕臺講。原本以為孩子們的手工只會折紙船，紙飛機之類，今天看到他們的成果才發(fā)現(xiàn)，看來是小看他們了，孩子的想象是豐富的，能力是強大的!
小組交流后，李老師選了幾個介紹得比較好的代表上臺講，還有幾個是主動上來的。這是趙雨琦制作的“智慧樹”，她在臺上告訴大家她做了一棵智慧樹，她把制作的過程也講得比較清楚。這是鄒家萱小朋友制作的很漂亮的“毛毛蟲”，聽了她的介紹，許多孩子決定回家也想親手制作!這是班上最勇敢的張依璇小朋友做的“太陽花”，為什么說她最勇敢呢?因為她是自告奮勇上臺的，表達落落大方，真喜歡她!這是章思琦制作的“桑葉蠶”，做的惟妙惟俏，大家非常羨慕，真了不起!上臺與同學(xué)分享的還有張語彤，鄒安娜，黃芷涵，聶俊馳，劉紫萱，澎湘茹，周怡洋，張若涵。雖然有些孩子比較害羞，有些說的還不夠流利，同學(xué)們有了親身體驗后，積極性更高了。
此外，還有他，她，他，他……他們的手工雖然普通，有些也比較簡單，但也傾注了他們的心血。孩子們很喜歡這次活動，她們喜歡在有趣，自由，好玩的活動中與大家分享，這是多么快樂的事情啊!
小學(xué)第九周工作總結(jié)2
當(dāng)自己真正成為一名教師，特別是作為一名新教師，感覺時間轉(zhuǎn)眼即逝。對于教學(xué)課時的安排，需要統(tǒng)籌整個學(xué)期的教學(xué)工作，感覺自己在這方面的能力是多么欠缺。特別是臨近期中考，該如何復(fù)習(xí)，感覺自己比小朋友的壓力還要大，請教了施元羨老師，肖鴻麗老師之后才有一點點思路，結(jié)合自己的方式給小朋友開展復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)階段中跟家長的溝通是非常重要的，借助家長的力量對小孩課堂知識的掌握情況進行檢測，畢竟課堂的時間有限，教師的時間有限。通過家長的反映收到的效果還是有的，通過溝通也對小孩的情況進一步的了解。
周二的第一，二節(jié)進行了第三單元的測試，可以說這次的成績并不理想，對基礎(chǔ)知識，特別是再三強調(diào)的內(nèi)容把握的比較好，包括讀讀背背。
但在這次考試中反映出的問題卻更大：
1、對于課堂中教師簡單帶過的知識，近義詞如：盤纏，教育，悲慘掌握不到位，5分的題基本只能拿到2分，程度好的只因在上課過程比較認真，復(fù)習(xí)工作較好。
2、小孩的讀題能力不過關(guān)，對知識點的把握不到位：關(guān)聯(lián)詞。當(dāng)評分時有些懷疑自己知識點沒有講透，只能根據(jù)出現(xiàn)的題型跟他們進行分析，并未能善于去發(fā)現(xiàn)，去揣摩題意，甚至有時害怕在自己的接手下這個班走的`比較慢，害怕在這個關(guān)鍵的三年級階段落下些什么。覺得關(guān)聯(lián)詞這個名詞三年級已經(jīng)接觸很多了，不明白的是為什么在這道題失分的情況會那么嚴(yán)重，是不明白還是讀題不清楚，還是按課文的慣性思路填了，缺乏思考？
3、對于疑問句改成陳述句存在的問題較大。6分的題大部分只能拿3分，讀題不清，題意不理解。
4、作文題材較多雷同，借助教參的例子存在。（教學(xué)過程多引導(dǎo)）
幸運的是在我學(xué)習(xí)的階段，身邊的老師，家長給予的支持與信任，以及方法上的引導(dǎo)。
小學(xué)第九周工作總結(jié)3
時間過的好快，轉(zhuǎn)眼一年又結(jié)束了，回想一年來我校的衛(wèi)生工作，有成績，也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、環(huán)境衛(wèi)生：①教室：室內(nèi)地面整潔，桌凳排放整齊，室內(nèi)張貼的名人名言能鼓舞學(xué)生增強信心，提高學(xué)習(xí)動力；學(xué)生定情輪換座位，室內(nèi)通氣透光都很好。②校園衛(wèi)生：各班的班主任每天都帶領(lǐng)學(xué)生打掃各班衛(wèi)生區(qū)域，學(xué)生對自己班級的衛(wèi)生區(qū)域打掃、保持的很好，學(xué)校的后勤人員根據(jù)季節(jié)的不同，不斷地對校園進行美化、綠化。這樣，全校師生共同創(chuàng)建了一個安靜、清新、優(yōu)美、氣氛協(xié)調(diào)的環(huán)境，使校園成為發(fā)展學(xué)生精神文明的陣地，起到了陶冶學(xué)生性格、凈化學(xué)生心靈的作用。③宿舍：學(xué)生宿舍是住校生生活的一個非常重要的場所，它的衛(wèi)生狀況如何，直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康。在日常的教育教學(xué)活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師都非常重視學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作。為保證學(xué)生宿舍的衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛(wèi)生保潔制度，包括值日生制度，學(xué)生個人衛(wèi)生公約，衛(wèi)生檢查制度以及相應(yīng)的`獎懲、措施，并做到宿舍衛(wèi)生管理有專人負責(zé)，每個學(xué)生宿舍的管理分工明確，循環(huán)有序，每天一小掃，每周一大掃，每個學(xué)生的被褥、鞋襪整理的都很好，日常生活用具擺放的很整齊。
二、學(xué)生日常生活衛(wèi)生：學(xué)校安排了合理的作息時間，通過黑板報、廣播、講座，宣傳一些有關(guān)日常衛(wèi)生常識，如平時隨身待手絹，常剪指甲，常理發(fā)，勤刷鞋，勤換襪，勤換內(nèi)衣，早晚洗臉，睡前洗腳，自用牙刷，自用水杯等。大部分同學(xué)，特別是女同學(xué)這些日常衛(wèi)生做的很好，這不僅有助于個人身心健康發(fā)展，也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺。
三、學(xué)生心理衛(wèi)生：現(xiàn)在的中學(xué)生大部分是獨生子女，由于在家父母的嬌生慣養(yǎng)，百依百順，過分溺愛，使得他們的自己中心主義特點得不到自然消退，形成了過分自私自利，狂妄自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的爭勝心理常常使他們產(chǎn)生強烈的嫉妒心，焦慮、依賴、孤獨這都是學(xué)生常見的現(xiàn)象。再對這一實際，我們學(xué)校采取了大量的措施，如開校會、班會，利用板報、廣播，個別談心等方式對學(xué)生進行道德教育，法制教育和理想、思念教育，使他們不但獲得知識、技能，更重要的是獲得了正確的理想、信念，人生觀和世界觀，形成正確的自己意識，健康的個性和良好的道德品質(zhì)及頑強的意志品質(zhì)。
四、學(xué)生健康檢查與預(yù)防接種，學(xué)生查體前將記錄表填好班級、姓名、性別、出生年月日，然后按體檢項目的次序進行檢查，記錄表一律存檔。在防疫問題上，我校積極配合衛(wèi)生院做好這項工作，學(xué)生全部進行防疫，這樣提高了群體免疫水平，一年來，我校無傳染病大流行。
五、日常診療工作：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此非常關(guān)心，十分重視，在資金非常困難的情況下，拿出一定的資金購買了一些藥品，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，衛(wèi)生室里能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學(xué)生的因病缺課率，也避免了大事小事往外跑的現(xiàn)象。
總之，一年來，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了一些成績，但也還存在不少問題，如學(xué)生的早戀，人際關(guān)系緊張等問題，這有待我們今后的努力。
小學(xué)第九周工作總結(jié)4
20xx年是個不平凡的一年，一場突如其來疫情擾亂了原本正常的工作和生活。但我們面對困難不低頭，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心支持下，將學(xué)校工作與疫情防控工作相結(jié)合，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策。扎實推進和落實學(xué)校各項工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：
一、防疫工作。
1、自9月7日復(fù)學(xué)以來，認真落實疫情值日機制，堅持站好防疫第一道崗，做好學(xué)生測溫晨午檢工作，摸清學(xué)生的具體情況。
2、根據(jù)上級部門文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定“兩案九制”，落實相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師責(zé)任，做到事事有人做，事事有人管。確實做好疫情防控，按時進行校園消殺。
3、班主任充分利用班會課多次進行防疫知識宣傳，對學(xué)生心理健康進行疏導(dǎo)，同時做好秋冬季傳染病預(yù)防宣傳。
4、積極購置防疫物質(zhì)，確保防疫物資充足。重新裝修2個房間作為儲存室和危化品儲藏室，對防疫物質(zhì)做到有序擺放，嚴(yán)格登記，科學(xué)使用。
二、教學(xué)工作
1、以“青藍工程”為載體，深入推進新教師成長活動。我校年輕教師比較多，學(xué)習(xí)提升的空間大，我們根據(jù)這一特點，多讓他們外出學(xué)習(xí)，走出去，請進來。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，老教師起到傳幫帶的作用。
2、向課堂40分鐘要效率，開展“一人一課”、“推門聽課”、“交流課”、“畫瓢課”、送課等活動，提升教師的`課堂教學(xué)藝術(shù)。
3、以教研組為陣地，開展教學(xué)月查、期中考試分析會、期末復(fù)習(xí)研討會等教研活動。
4、以“教師基本功”活動，開展教師粉筆字、鋼筆字練習(xí)、評比。一期下來，老師們的水平有了很大提高。
一年來，學(xué)校教科研工作圍繞“實學(xué)、實干、實練”扎實開展教科研活動。為教師參加各類教科研活動打下了良好的基礎(chǔ)。其中，徐小翠心理健康可榮獲區(qū)一等獎，朱思瑤的生命安全課獲區(qū)二等獎。朱思瑤青教賽語文獲鎮(zhèn)一等獎。樂璋、朱思瑤、王釗等老師多篇論文案例獲省市一二三等獎。
學(xué)生參加鎮(zhèn)演講比賽獲二、三等獎，秋季田徑運動會獲全鎮(zhèn)一等獎。劉秀芳老師被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、王釗、樂璋被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和德育工作者。
三、德育、安全工作。
1、根據(jù)上級部署安排，德育處做好期初計劃安排，評按照計劃有條不紊的開展各項活動，這些活動的開展，豐富了學(xué)生的生活，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，讓學(xué)生接受到了中華傳統(tǒng)文化的熏陶，增強了安全意識。
3、健全了門衛(wèi)安全制度及教師值班制度，強化特殊時期責(zé)任意識，對外來人員入校，必須進行登記，同時測溫合格后方可進入校園。
4、多次發(fā)放安全告家長書，且做到100%下發(fā)100%收齊回執(zhí)單。
5、做好維穩(wěn)工作，摸清學(xué)校的建檔立卡學(xué)生、貧困戶、殘疾兒童，并積極宣傳落實政策。
6、校委會每月對進行四次校園安全排查。
7、開展學(xué)生體質(zhì)檢測和健康檢測
8、關(guān)愛女生青春期健康安全專題講座
四、校園建設(shè)。
1、本期完成了廁所維修項目
2、圓滿完成了學(xué)校運動場新建項目。
3、宿舍樓翻新維修工程
4、新建不銹鋼宣傳欄8個，更新宣傳標(biāo)語120米。
五、不足之處。
1、教學(xué)質(zhì)量目前還處于全鎮(zhèn)下游，與其他學(xué)校有較大的差距。
2、教師工作意識、態(tài)度有待加強，有待學(xué)習(xí)提高。
3、學(xué)生一生兩能工作開展不扎實，有待進一步加強。
4、校園特色品牌為空白。
六、后階段打算：
1、很抓教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。
2、重點抓好學(xué)生一生兩能活動。
3、加大對年輕教師的培養(yǎng)，提高師資隊伍的業(yè)務(wù)水平。
4、抓好安全工作。
5、開展特色品牌的籌建工作。
小學(xué)第九周工作總結(jié)5
第九周工作總結(jié)
一、重點或者亮點工作：
1、開展了主題為“守望廉潔 讓良知站立”的時事政治學(xué)習(xí)
2、周四學(xué)校開展了“文明伴我行快樂去踏春”的全體學(xué)生春游活動。
二、各部門工作總結(jié)
教導(dǎo)：
1、周五參加了區(qū)教導(dǎo)主任會議
2、上交創(chuàng)新杯作文比賽校級一等獎的名單。
3、音樂組組織學(xué)生參加區(qū)三獨比賽。
4、體育組加緊跳繩隊的訓(xùn)練。音樂組加緊合唱班的'訓(xùn)練。
5、第十周檢查教案、作業(yè)、課后記。
6、周四劉奇老師參加火星二小“活力校園青春無限”陽光體育觀摩活動
教研：
（一）校本培訓(xùn)
1、周一開展了主題為“守望廉潔 讓良知站立”的時事政治學(xué)習(xí)。主講人：賀青
2、周二開展了學(xué)習(xí)Excel的信息技術(shù)培訓(xùn)活動。
3、開展“好書一起讀”的讀書活動。
4、上報了美術(shù)、體育遠程培訓(xùn)名單。
（二）校本教研
各個教研組積極參加了區(qū)里的各項教研活動。
支部團隊：
1、賀書記做《守望廉潔讓良知站立》講座
2、開展“五。四”青年教師評優(yōu)活動。
后勤：
1、發(fā)放插班生和一年級校服。
2、繼續(xù)做日常安全排查，記錄
3、繼續(xù)聯(lián)合大隊部加大對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)狠抓學(xué)生亂丟和亂倒垃圾現(xiàn)象，徹底改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
4、參加了區(qū)總務(wù)主任會議
第十周周工作計劃
學(xué)校工作：
1、周二下午4：40在會議室召開教師例會。
2、周五召開畢業(yè)生家長座談會。
二、各部門工作安排：
教導(dǎo)：
1、粘貼20xx年秋季新生招生學(xué)區(qū)范圍公告
2、準(zhǔn)備畢業(yè)生家長會
教研：
（一）校本培訓(xùn)
周一下午開展第五次“百語爭妍”交流。主講：張靜
（二）校本教研
1、“完整一課”研討：英語組王曄
2、課題結(jié)題資料全面自查。
3、區(qū)語文骨干教師參加全國名師講壇。
4、語文組開展教研活動
三、支部團隊：
1、準(zhǔn)備迎接教育局對賀書記和新發(fā)展黨員及預(yù)備黨員的考察工作
2、收齊五一學(xué)生自觀影的問卷
3、紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)播音
4、繼續(xù)訓(xùn)練號鼓隊
5、組織全體師生為玉樹災(zāi)區(qū)捐款
6、組織全體學(xué)生征訂20xx年下期隊報隊刊
7、籌備下周家長會，聯(lián)系講師團
后勤：
1、傳達區(qū)會議精神
2、做好退休教師的摸底工作
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