（薦）小學(xué)值周工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的小學(xué)值周工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇1
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
時間過得真快，準(zhǔn)眼我們的新學(xué)期過去四周了，在你們還在感嘆周末這么快過完的時候，當(dāng)你們在感嘆課間活動時間過得太快的時候，你們有沒有會想過，新學(xué)期的四周以來，你讀了幾篇課文？你弄懂了幾個數(shù)學(xué)題？你記住了幾個英文單詞？而你又收獲了什么？時間不等人，不會因?yàn)槟氵�拖欠了上周的作業(yè)沒交，時間就會停留在第四周等待，更不會因?yàn)槟闵险n沒認(rèn)真，時間就會倒回去再給你一次機(jī)會！將“一年之計在于春”“少壯不努力老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些珍惜時間的名言記在心里、記在腦中，付諸行動中吧！
一、上周工作總結(jié)
教育教學(xué)：上周學(xué)校繼續(xù)開展教研活動，周二陳勝老師在六1班上了數(shù)學(xué)公開課，周四胡小蘭老師在六2班上了數(shù)學(xué)公開課，全校數(shù)學(xué)老師參加，并且老師們都積極參與評課活動，相互學(xué)習(xí)，力爭讓我們的教學(xué)質(zhì)量和水平更上一層樓！
學(xué)校生活：春季多雨，但是同學(xué)們都能克服重重困難，跟著老師一起學(xué)習(xí)成長！學(xué)校的各方面工作都有條不紊地展開。
值周總結(jié)：
1、眼操。同學(xué)在做眼操時，都將做眼操當(dāng)作是一種任務(wù)，敷衍了事，要是不放做眼操的音樂，同學(xué)都要激動半天！其實(shí)，你們都浪費(fèi)了一次次做眼操的機(jī)會，做眼操是有利于我們保護(hù)視力的，眼睛是自己的，視力下降所帶來的種種困難和麻煩只有自己承受，所以，我們要將做眼操成為我們的一種習(xí)慣，一種熱愛生命的好習(xí)慣！
2、標(biāo)志。我們都是少先隊員，紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，就像是我們的名字一樣，我們要時刻記住佩戴好紅領(lǐng)巾。老師經(jīng)常在校園的.各個角落撿到紅領(lǐng)巾，老師總結(jié)了一下，原因可能是①佩戴的方式不正確，如果佩戴不正確，很容易松散滑落。②同學(xué)們沒有重視，下課因?yàn)橥娴奶吲d，氣氛太熱烈，隨手就將紅領(lǐng)巾一扯，管它掉在哪里。所以請同學(xué)們一定要重視這個問題。也請你們記住，播放眼操的廣播不是用來提醒你們系紅領(lǐng)巾的。
3、課間。現(xiàn)在是進(jìn)入了春季，上周的雨水中還伴有春雷的滾動，請大家不要驚慌，也不要在打雷的時候大聲喊叫，春雷是進(jìn)入春季后的一種自然現(xiàn)象，只要我們牢記遇到雷雨天氣的安全措施就沒問題啦！但是老師也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)有點(diǎn)逞英雄，下雨的時候在雨里面玩耍，雨水和汗水的交織不僅僅損壞了你們的形象，還在你不經(jīng)意的時候侵害了你的健康！在課件玩耍的時候，還要注意的一點(diǎn)就是安全，請同學(xué)一定對自己負(fù)責(zé)，不玩危險游戲，不要追追打打，不小心與他人相撞時，多一點(diǎn)笑容，說一句對不起，也多一點(diǎn)豁達(dá)寬容，說一句沒關(guān)系，這樣，就避免了同學(xué)之間不必要的爭吵！
二、上周得分情況
一1班 500分
一2班 500分
二1班 500分
二2班 500分
三1班 498分
三2班 500分
四1班 497分
四2班 499分
五1班 493分
五2班 495分
六1班 498分
六2班 498分
流動紅旗班級是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇2
各位同學(xué)、各位老師：20xx學(xué)年第一學(xué)期的第3周值周工作，在30位值周學(xué)生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)。
四項(xiàng)競賽工作檢查是一項(xiàng)非常復(fù)雜與艱巨的任務(wù)，像我們上周只有四天時間，四位值周教師、值周學(xué)生的工作是非常辛苦、非常認(rèn)真，有些年級組四項(xiàng)競賽檢查工作我們花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學(xué)校要求，按一定比例，好中擇優(yōu)評出A級，希望我們的班主任能夠理解此項(xiàng)工作。
1、首先特別表揚(yáng)第3周的30位學(xué)校值周同學(xué)及四位值周教師。上周開學(xué)不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學(xué)遲到、早退的現(xiàn)象，值周同學(xué)對自己的值周工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學(xué)校。
2、同學(xué)們早讀紀(jì)律比較正常，很少發(fā)現(xiàn)違反四項(xiàng)競賽的情況發(fā)生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學(xué)分組，每天都對同學(xué)們的早讀情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，幫助同學(xué)們能夠利用大好的晨間時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠認(rèn)真進(jìn)行早讀，違反四項(xiàng)競賽的情況幾乎沒有。
1、文明方面的工作還須加強(qiáng)。佩帶小黃帽、紅領(lǐng)巾、校牌，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，小學(xué)值周還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強(qiáng)化訓(xùn)練。工作總結(jié)
2、衛(wèi)生保潔工作還須加強(qiáng)。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分?jǐn)?shù)匯總、綜合評定，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項(xiàng)競賽優(yōu)勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。
2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時，有一些低年級的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
3、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學(xué)生有推擠、插隊等不良現(xiàn)象；五六年級放學(xué)路隊散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改進(jìn)的。我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視。
3、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在上廁所時有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作、生活，上周總體來說。同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們xx小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
1、眼保健操，部分班級做操很不規(guī)范，比較隨意，做操質(zhì)量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學(xué)們更要注意保護(hù)視力，認(rèn)真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育。
2、很多同學(xué)喜歡在走廊內(nèi)，樓梯間追逐打鬧，同學(xué)們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園？。
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下方我把一周狀況總結(jié)如下。
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、晨會時段，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時下班，小干部的管理潛力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在與學(xué)生一齊活動。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動。
3、每一天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在用心開展校本研修活動，好多教師用心響應(yīng)，每一天總有教師在進(jìn)行群眾備課，群眾研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自我的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一齊用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有好處的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種潛力；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)持續(xù)，但更重要的是我們務(wù)必不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)持續(xù)距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3、幾乎是每一天的不一樣時段，在學(xué)校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的'環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)持續(xù)重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就就應(yīng)主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
4、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)掉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁�是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以推薦每一天第一個到班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應(yīng)對老師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一齊珍惜時光，努力把這天的每一件事做的比昨日更好。
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇3
同學(xué)們，過去的光景卻一去不復(fù)返。讓我們一齊珍惜青春歲月，努力把今日做得好的每一件事做的比昨日更好！
上周五我班進(jìn)行了為期5天的勞動，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，學(xué)員每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)進(jìn)取，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，包涵了一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時公立學(xué)校也讓我們對學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸！
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，學(xué)校衛(wèi)生也時刻外界影響影響著學(xué)生的'日常生活。經(jīng)過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們愛護(hù)要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校禮貌離我們粗魯僅有半步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護(hù)學(xué)校那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對此類這些行為不禮貌的行為深惡痛絕。并督促人格養(yǎng)成肉食良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動根本就是周是我們應(yīng)當(dāng)搞的貢獻(xiàn)。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是全世界上一切歡樂、一切完美就行了的源泉。該校每年安排學(xué)生預(yù)備在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們盡可能的將理論與實(shí)踐結(jié)合結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！小學(xué)生累著并歡樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點(diǎn)。
經(jīng)過勞動實(shí)踐周活動，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜須要每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到里頭今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能為此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項(xiàng)長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和督促，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在講授上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴(yán)格要求自我，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人。
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇4
一、上周大事：
1、開學(xué)報名工作井然有序，各位老師和同學(xué)經(jīng)過一個假期的休整，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。
2、各位任課老師積極研究教材，分析學(xué)情，根據(jù)各班情況制定了各科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
3、我區(qū)青少年活動中心開設(shè)的興趣班開始報名，積極活躍和豐富了我們的課余時間。
4、周三早晨我區(qū)教研室小教組一行5人來我校聽課調(diào)研，對我校的教學(xué)工作給予了高度評價。
二、上周優(yōu)點(diǎn)：
1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得及時干凈，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。提出表揚(yáng)的班級是：五三班的`校門口衛(wèi)生、六年級各班新樓衛(wèi)生打掃及時。
2、紀(jì)律方面：各位班主任老師都能提前到校，組織學(xué)生早讀。早讀的紀(jì)律非常好，各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
同學(xué)們在這周有許多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內(nèi)，現(xiàn)提出表揚(yáng)。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
三、今后需要改進(jìn)的方面：
1、開學(xué)第一天遲到人數(shù)過多。
2、早晨、中午到校過早。學(xué)校要求早晨7：50、中午13：50以后到校，但是多數(shù)同學(xué)早晨7：40、中午13：40已經(jīng)在校門口等候，咱們校門口是街道，不時有車輛經(jīng)過，非常不安全。請各位班主任利用早讀時間給學(xué)生再次強(qiáng)調(diào)。
3、部分學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾和隊徽。有的同學(xué)將紅領(lǐng)巾裝在兜里，檢查的時候拿出來，檢查完了就裝回去，還有的同學(xué)在檢查時為逃避責(zé)任，亂報班級，給別的班級抹黑。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，身為一名少先隊員應(yīng)該以佩戴紅領(lǐng)巾為榮，下個星期學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)查并點(diǎn)名通報。
4、課間活動追逐打鬧的現(xiàn)象多，操場、樓道、教室里都有，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
5、清潔區(qū)衛(wèi)生保持不夠，個別同學(xué)隨手亂扔廢紙、垃圾。
6、放學(xué)路隊亂，沒有老師跟班護(hù)送。幾個班級在校門口擁擠在一起，沒出校門就散隊，這樣不文明也不安全。
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇5
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們陽光未來國際小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、首先說幾點(diǎn)值得表揚(yáng)的.地方：
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對維護(hù)校園的整潔起到了很大作用，并且每天早晨，都會準(zhǔn)時站在校門口迎接學(xué)生，進(jìn)行檢查工作，這是值得表揚(yáng)的。
2、每天放學(xué)時，低年級都會排著整齊的隊伍走向校門口，秩序井然，提出表揚(yáng)。
3、各班級衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚(yáng)的是低年級的老師，他們幾乎每天都親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。
二、主要缺點(diǎn)。
1、中午用餐時間，高年級的同學(xué)都能認(rèn)真吃飯，并且做到食不言，可是低年級的學(xué)生表現(xiàn)明顯不如高年級的同學(xué)，希望你們能像哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，吃飯時保持安靜，并且不浪費(fèi)糧食。
2、有的班級眼保健操時間，存在不認(rèn)真、說話、甚至不做操的現(xiàn)象，本周希望這些現(xiàn)象能有所改進(jìn)。
3、在這提出批評的是一年級有一位小朋友，一個禮拜，早晨遲到3次，是全校遲到次數(shù)最多的學(xué)生。學(xué)校有學(xué)校的規(guī)章制度，希望每個同學(xué)都能遵守，爭取樣樣都能做好，每天都不用扣分，各個都是優(yōu)秀文明班級。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
三、本周的流動紅旗班級：幼小班、五年級、六年級，請每個班級派一名代表上臺領(lǐng)取流動紅旗。
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇6
俗話說：萬事開頭難，開學(xué)的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學(xué)們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī)。下面就上周情況做以下總結(jié)：
1、 禮儀方面：首先，要特別表揚(yáng)值日班級六(一)班，開學(xué)第一周就按時到崗，每一位執(zhí)勤學(xué)生都拿出了最佳的精神面貌，使學(xué)校充滿溫馨。有些同學(xué)見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚(yáng)，也希望其他同學(xué)向此學(xué)習(xí)。
2、 學(xué)習(xí)方面：上周主要是進(jìn)行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開學(xué)的態(tài)勢良好，學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，低年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習(xí)慣，也進(jìn)入了一個較穩(wěn)定的階段。早自習(xí)，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意!特別表揚(yáng)一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。
3、 紀(jì)律方面：同學(xué)們都能認(rèn)真完成眼保健操和課間操;路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，特別要表揚(yáng)二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。
4、 衛(wèi)生方面：由于開學(xué)前期做了一系列準(zhǔn)備工作，所以學(xué)校的'衛(wèi)生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾，希望同學(xué)們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習(xí)慣，讓校園環(huán)境更添美麗風(fēng)采!
新的學(xué)期新的精彩，讓我們歡聚在王家沖共創(chuàng)美好明天!謝謝大家!
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇7
教師、同學(xué)們：
大家早上好！
勞碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回憶：
1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進(jìn)展期中質(zhì)量檢測。
3、全校教師進(jìn)展了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點(diǎn)：
上周從總體上來說，是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細(xì)有以下幾個優(yōu)點(diǎn)：
1．全體教師帶著同學(xué)們進(jìn)展緊急復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展現(xiàn)出我校學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大局部的班級紀(jì)律很好。班主任下班準(zhǔn)時，班干部的治理力量很強(qiáng)，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動。
3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任教師的催促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增加。各班清掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天能在早讀前準(zhǔn)時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、校園的考試風(fēng)氣也很深厚，學(xué)生表達(dá)了相互競爭，相互學(xué)習(xí)的氣氛，使上周考試既考出了真實(shí)水平，也查找出了問題，信任在后半學(xué)期我們能對癥下藥，
努力提高自己的成績。
三、上周存在的缺乏：
1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧，同時還發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的安康的運(yùn)動，但是假如在走廊或樓梯上奔馳，就簡單消失事故，盼望同學(xué)們留意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來自時常清掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——潔凈干凈的校園環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，許多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有教師是極擔(dān)心全的，同時早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，肯定要按班主任教師規(guī)定的時間到校。
4、早上.中午就餐時間，有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會相互關(guān)懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友情。
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美妙時間，努力把今日做的比昨天更好。
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇8
教師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這深秋的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們位奇中心小學(xué)良好的風(fēng)貌，下面我把一周狀況總結(jié)如下：
一、上周主要有五大亮點(diǎn)
1.晨讀時段，絕大局部的班級紀(jì)律很好。小干部的治理力量很強(qiáng)，學(xué)生根本做到了教師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的、也有做數(shù)學(xué)題的。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動。
2.每天早上，各班值日生清掃清潔也很準(zhǔn)時、認(rèn)真，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是四年級的環(huán)境衛(wèi)生，做得既準(zhǔn)時又潔凈。
3.校園的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)展集體備課、集體研討、主悅耳課，表達(dá)了相互學(xué)習(xí)、共同提高的教研氣氛。還有很多年輕教師也開展了水平較高的師徒結(jié)對匯報課，給大家展現(xiàn)了他們朝氣蓬勃、青春陽光的一面。
4.中午用餐，由于生活教師加強(qiáng)了組織教育，值周教師工作負(fù)責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，治理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
5.全校師生的`課間活動開展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培育了學(xué)生的各種力量，增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避開了因活動的無序而造成的安全事故。
好的方面我們固然要連續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標(biāo)。
二、三點(diǎn)缺乏
1.做操的時候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不標(biāo)準(zhǔn)。盼望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參加指導(dǎo)。
2.中午用餐下樓時，有些學(xué)生有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，請同學(xué)們留意安全，在樓梯口不要擁擠。
3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物。其根源在于平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習(xí)慣。其實(shí)保持重于清掃，校園里消失了雜物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動撿起來，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛校如家。
同學(xué)們，已過去的日子不會復(fù)返，讓我們一起珍惜時間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好!
總結(jié)完畢，感謝大家!
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好!
陽春三月，到處鳥語花香，春意盎然。四處看看，我們?nèi)闲W(xué)真是美得像一幅風(fēng)景畫。整個校園被粉紅的桃花，雪白的梨花，還有一些不知名的鮮花所包圍。每天我們的老師和同學(xué)滿心愉悅的來到學(xué)校工作和學(xué)習(xí)，美好的'一天由此開始拉開序幕。人人嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。上周在值周老師及禮儀組、紀(jì)檢組的同學(xué)們認(rèn)真履職下，值周工作圓滿結(jié)束。下面就上周情況做以下總結(jié)：
1、衛(wèi)生方面：
每天下午各班都能按時積極地進(jìn)行打掃，教室地面和公區(qū)打掃得非常干凈、徹底，勞動工具也擺放得很整齊。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識不夠強(qiáng)，常見少數(shù)學(xué)生無意識地將一些廢紙和零食袋掉在地上，還有部分打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在倒垃圾或洗拖布的時候，經(jīng)過樓道、走廊或衛(wèi)生間對自己掉了的垃圾視而不見，希望引起全體同學(xué)的注意，牢記“三合小學(xué)是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家”。另外提醒同學(xué)們，春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個人衛(wèi)生意識也要加強(qiáng)，每天早上來到教室一定要及時開窗通風(fēng)換氣，使空氣流通。
2、文明禮儀方面：
上周禮儀組的同學(xué)來自五年級，他們每天身著整潔校服，早早來到校門口值周，向前來上班的每一位老師主動問好。還有五年級二班的六、七個同學(xué)整整一周每天一大早主動撿拾校門口的垃圾，展現(xiàn)了三合小學(xué)的良好風(fēng)貌。此外，大家都知道，三月份是學(xué)雷鋒月,同學(xué)們做好事現(xiàn)象更是屢見不鮮，彎腰撿垃圾的同學(xué)隨處可見，拾金不昧的同學(xué)也不少，這里特別要表揚(yáng)的是五年級二班的同學(xué),在校園內(nèi)撿到人民幣160元，主動交給班主任老師，并及時找到失主。下面請全體老師和同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給以上這些做好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的同學(xué)們。
3、課間操情況：
大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但也有個別同學(xué)鍛煉不認(rèn)真，在隊伍中追逐打鬧現(xiàn)象。同學(xué)們,春季是鍛煉身體的最佳季節(jié)，希望大家認(rèn)真鍛煉，做一個陽光兒童。眼保健操還要進(jìn)一步落實(shí)，規(guī)范動作，嚴(yán)肅紀(jì)律。
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了三周，迎來了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結(jié)。
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動，此外高年級的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動隊加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動會。
在過去的一周里，校園里的文明用語多起來，不文明的'現(xiàn)象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在愛護(hù)公物的意識明顯加強(qiáng)，午餐排隊有序，節(jié)約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動。
我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，我們都要愛護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問題。個別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同總體較好，尤其是四年級的環(huán)境衛(wèi)生，做得既及時又干凈。
3.校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課、集體研討、主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開展了水平較高的師徒結(jié)對匯報課，給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽光的一面。
4.中午用餐，由于生活老師加強(qiáng)了組織教育，值周老師工作負(fù)責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
5.全校師生的課間活動開展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成的安全事故。
好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、三點(diǎn)不足
1.做操的時候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2.中午用餐下樓時，有些學(xué)生有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們注意安全，在樓梯口不要擁擠。
3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物。其根源在于平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了雜物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛校如家。
同學(xué)們，已過去的日子不會復(fù)返，讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇11
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進(jìn)行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，同時，老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣，不亂丟垃圾。
2、研究方面：每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，特別是個別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引發(fā)大家注意，高低樓梯時，有一些男生慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是出格牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學(xué)引以為戒，另有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以避免絆倒本人，扯到別人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有次序地走出教室，但是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改良的`，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守次序的同學(xué)，要引發(fā)高度重視，嚴(yán)格遵守次序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學(xué)們進(jìn)校時，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的慣，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負(fù)責(zé)任，對自己的研究和生活負(fù)責(zé)，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進(jìn)，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚(yáng)，讓自己一天天進(jìn)步，成為大家研究的好榜樣！
我的總結(jié)終了，謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇12
上周是本學(xué)期的第二周，第二周的工作有開學(xué)不久的千頭萬緒，有常規(guī)工作的扎實(shí)認(rèn)真，有“教師節(jié)”這異常節(jié)日浸透的歡樂，有“開學(xué)典禮”傳遞的期望與激動。上周是段嚴(yán)麗教師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來了很多不便，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
一、要事回顧
1、星期一午時召開了全體教師例會，教育教學(xué)兩處總結(jié)了開學(xué)初的工作，并對要開展的工作從宏觀與微觀、要求與操作上提出了全面、具體、詳細(xì)的安排，高校長進(jìn)行了補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)，同時對教師節(jié)的活動做了初步的安排。
2、星期四上午召開了老教師座談會，學(xué)校對離退休教師進(jìn)行了節(jié)日慰問，午時組織了教師節(jié)的慶祝活動，杯杯美酒滿載著領(lǐng)導(dǎo)對同志們的關(guān)懷與問候，歡快的音樂聲中教師們疲憊的身心得以放松，大家一齊同樂，歡度節(jié)日。
3、星期五隆重舉行了開學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計劃，對上期的優(yōu)秀教師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎勵，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長的講話給予著深切的期望，師生們深受鼓舞。
二、常規(guī)工作
1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區(qū)，包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二(1)、二(2)班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯，每一天在晨會前檢查時能夠說是一塵不染。
2、教師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、晨會、晚點(diǎn)、班隊會專時專用，班主任對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。二(2)班把三字經(jīng)引入了學(xué)習(xí)、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。
4、幾點(diǎn)表揚(yáng)，三(4)班的雷波主動向教師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四(4)班的張文博撿到一個文具盒，二(2)班的陳凱陽撿到一把傘，三(1)班的吳涵、二(1)班的馬瑞、二(4)班的白也、三(2)班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑。
三、幾個問題及提議
1、一年級學(xué)生家長進(jìn)校現(xiàn)象嚴(yán)重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的放學(xué)路隊無路可走，影響放學(xué)路隊的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、學(xué)生雖多次疏通但因家長人眾根本無濟(jì)于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自我的爸爸媽媽不進(jìn)學(xué)校送自我，不在校門口接自我，應(yīng)當(dāng)在家屬樓門口處等自我。
2、學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生職責(zé)到人，每一天早晨、課間操、午時課前對自我所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周教師每一天在這些時間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時間段為午時課前，堅持最好的為區(qū)域?yàn)檗k公樓、西樓樓梯，前院、大門口學(xué)生活動量最大，活動人數(shù)最多最頻繁，所以導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。說到那里，想給大家講一個小故事，日本廣島第十二屆亞運(yùn)動會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生就做不到嗎必須能做到!也必須能做好!提議我們同學(xué)，從身邊的小事開始吧，勿以善小而不為，時時處處皆禮貌，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!
3、中低年級放學(xué)路隊沒有高年級整齊，從時間上看，放學(xué)早的班級沒有后邊的班級路隊整齊，使得值周教師必須在大門口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉(zhuǎn)。當(dāng)然在檢查中發(fā)現(xiàn)一些隊長很負(fù)職責(zé)，如三(1)班的高旭，四(5)班的韓卓，六(2)班的薛宇輝，六(4)班的李潤陽以及幾個問起不留名的隊長。同學(xué)們，放學(xué)的時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著我們的行為，都在注視著我們學(xué)校的形象。為了我們的'安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，期望擔(dān)任隊長的同學(xué)能做合格的負(fù)職責(zé)的隊長，期望同學(xué)們務(wù)必走好!
親愛的同學(xué)們，“人之初，性本善”，教師相信大家的心靈都是善良的、完美的，大家都熱愛著我們各自的班團(tuán)體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請我們從走好路隊做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從禮貌禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做禮貌提高的學(xué)生，創(chuàng)造禮貌、完美的北關(guān)小學(xué)!
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇13
本學(xué)年，我校繼續(xù)加大“文明禮貌教育”工作力度，以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以創(chuàng)建“文明班級”為載體，開展了豐富多彩的活動，收到了較好的效果。
一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
學(xué)校堅持德育為先，開展德育活動。
一是以強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和積極性。我們堅持每周一次的德育主題會，以班級文化建設(shè)為主要形式，以教師為主要活動形式，以課堂教學(xué)為主陣地，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以班級活動為主要渠道，以學(xué)生思想教育為主要內(nèi)容，以學(xué)法指導(dǎo)為主要形式，以活動為抓手，進(jìn)行愛國主義、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育，以愛校、愛家、愛生活、愛學(xué)習(xí)為教育重點(diǎn)，進(jìn)一步促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
二是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理水平。學(xué)校每年都組織班主任老師進(jìn)行班級管理經(jīng)驗(yàn)交流，通過班主任例會，不斷提高班主任管理水平。
三是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時，也加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校每天早讀和午時間，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，并且每天放學(xué)后都要布置班級、組室、樓道的衛(wèi)生。各班組織學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)教室、清潔衛(wèi)生等勞動實(shí)踐活動，通過各種實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣，養(yǎng)成了文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、熱愛勞動的好習(xí)慣，養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
一學(xué)期來，我校繼續(xù)加強(qiáng)了“文明班級”創(chuàng)建工作，形成了良好的班風(fēng)、班貌。學(xué)生思想素質(zhì)明顯提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)生個人行為大大方、守紀(jì)律、講文明、有禮貌、守紀(jì)律，各種行為規(guī)范明顯好轉(zhuǎn)，涌現(xiàn)出了一大批好人好事。學(xué)校被評為“市文明學(xué)校”和“文明單位”，我們的學(xué)校也被評為“省文明學(xué)校”。
四、加強(qiáng)德育工作研究，發(fā)揮德育組織的作用
1、德育處組織了學(xué)生定期或不定期地參加升旗儀式，有計劃、有組織地對學(xué)生開展愛國主義、講文明、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)等系列教育，并且以多種形式提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
2、在我校的傳統(tǒng)文化中，德育處在德育方面的作用是不言而喻的。因此，學(xué)校非常重視繼承和發(fā)揚(yáng)我校的傳統(tǒng)文化精神。每次活動，我們先后都要請來了德育處和大隊部的老師給學(xué)生進(jìn)行德育處的老師的講座，還有的老師和班主任進(jìn)行了有效的溝通。
3、加強(qiáng)德育課題研究，提高研究實(shí)效。我們在學(xué)校的課題組活動中重視德育課題的日常研究，通過課題的'研究促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好班主任隊伍的建設(shè)，樹立優(yōu)秀的班主任的典型，樹立良好的班主任形象和典型經(jīng)驗(yàn)。
二、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，營造良好的班級氛圍。
5、加強(qiáng)班主任工作的過程性管理
班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體而不缺乏細(xì)致的工作，每一項(xiàng)工作都是有系統(tǒng)地規(guī)劃、統(tǒng)一目標(biāo)的，通過班主任的日常工作，可以把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合，形成整體性的整體。班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜而系統(tǒng)的，有計劃、有步驟地實(shí)施，不容忽視。我們要求班主任每周對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)工作檢查，并及時進(jìn)行反饋，做到每天一小結(jié)，每周一小評，每月一總結(jié)。每一天檢查的結(jié)果，學(xué)校對班主任工作情況進(jìn)行考核。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化。
后進(jìn)生是有著強(qiáng)大的班級凝聚力和學(xué)習(xí)動力的集體，因此要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，首先要解決他們的特殊問題，在學(xué)習(xí)上優(yōu)等生，中等生是班級的后進(jìn)生之一，對他們嚴(yán)格要求。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，幫助學(xué)生，讓他們感受到老師的溫情，使學(xué)生感到親切。同時，在日常生活中也注意自己能力的培養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)和今后的工作打下良好基礎(chǔ)。
小學(xué)值周工作總結(jié) 篇14
上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。
一、上周工作要點(diǎn)：
1、大隊部開展了三至六年級進(jìn)行了中小學(xué)生守財和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。
2、大隊部組織了一場與邊鋒合作的防火—自救營練，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識。
二、上周情況總結(jié)
（一）上周好人好事比較多
有二（1）張哲茗拾到3元錢、二（1）黃潤哲拾到5角錢、二（1）夏克隆拾到1元5角錢。一（1）林夢如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽拾到5角錢、四（1）葉書凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。
（二）上周星級情況
三星級班級有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級班級有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級班級有二（3）、六（1）、六（2）
再次以熱烈的掌聲向獲得星級的班級表示祝賀。 最后，老師要說一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭取在期末的考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家。
開場白
許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的`。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計好“開場白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個片斷：
動手實(shí)驗(yàn)式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會算了”。…… 故事式“開場白”：為了讓學(xué)生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系，領(lǐng)會列方程解應(yīng)用題時，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設(shè)疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實(shí)例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
【小學(xué)值周工作總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)值周工作總結(jié)11-24
小學(xué)生值周工作總結(jié)02-07
值周工作總結(jié)10-23
值周工作總結(jié)10-30
值周工作總結(jié)[精選]07-06