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音樂教研組工作總結(jié)

時間:2024-11-12 18:37:40 工作總結(jié)

音樂教研組工作總結(jié)匯編15篇

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的音樂教研組工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

音樂教研組工作總結(jié)匯編15篇

音樂教研組工作總結(jié)1

  本學期,我們在上學期的基礎(chǔ)上,進行了進一步的改進,力求在理念和教學實踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念,重點以分層教育理念為主,以人為本,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。全面提高學生素質(zhì),充分關(guān)注學生個體,更符合每個學生的實際,切合學生心靈,倡導(dǎo)人性化的教育。

  1、學習理念,立足課堂,提高課堂效率。

  在教學過程中,注重開展小組合作學習,根據(jù)學生的個體差異進行異質(zhì)分組,使小組成員合理搭配,在教學中充分調(diào)動每一個學生的積極主動性,讓他們大膽表現(xiàn)自己的個性,教師給予恰當?shù)墓膭钚缘脑u價,使學生在小組中自主活動,互助活動,發(fā)揮學生個人的主體作用。本學期組織全組教師繼續(xù)認真學習小班化教育的`理論以及音樂課程標準和《音樂課標解讀》,對課堂教學方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整,促進課堂教學的有效性。用主題式教研的形式對小班化教學進行嘗試實踐。在全縣小學音樂教師范圍內(nèi)對校本教材進行了交流。教材也突出了分層教學這個小班化的重要理念,得到了與會者的好評。

  同時積極向兄弟學校吸取先進經(jīng)驗,通過聽課、聽專家點評提高我們?nèi)M成員的理論認識和實踐感知,通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學方法策略等有了更加清晰的認識,從而有效地指導(dǎo)今后的教學實踐。

  2、改變現(xiàn)狀,改善軟件,積極適應(yīng)小班化教育。

  由于我們學校的學額比較滿,與小班化要就的硬件要求相去甚遠,所以我們就想方設(shè)法改善現(xiàn)有的條件,優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室,讓教室成為孩子們的學習場所、游戲場所、生活的場所,優(yōu)化教室的空間。我們在音樂教室的墻壁上貼上音樂家的圖片、黑板報上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片,空余處擺上打擊樂器,把教室營造成藝術(shù)角、小舞臺。同時在校園的音響中播放兒童音樂、學校畫廊張貼學生藝術(shù)節(jié)演出照片等形式,設(shè)置藝術(shù)氛圍。

  3、拓展課堂,加強課外實踐,張揚學生個性。

  本學期我們舉辦了“學校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動培養(yǎng)學生的社會責任感和社會角色感。讓有特長、藝術(shù)課成績優(yōu)異的學生上臺展示、比賽。同時也鼓勵有表演意向的學生上臺表演,鼓勵學生敢于展示自己使他們建立起自信,讓每一個學生個性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓(xùn)練,參與各類社會實踐活動,開闊學生藝術(shù)視野。

  我們的科研工作也是隨著小班化教學的實驗,不斷深入,在教學研究中推動教育教學改革,以科研促教研,切實提高課堂教學質(zhì)量。平時,在教學中不斷地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和發(fā)展自身的創(chuàng)新能力。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學研討活動暴露問題,在問題中求證,從問題中總結(jié),強化了科研意識。

音樂教研組工作總結(jié)2

  《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出:"中小學要從'應(yīng)試教育'轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德,文化科學,勞動技能和身體心理素質(zhì),促進學生生動活潑地發(fā)展"在貫徹《綱要》的過程中,我校積極探討最佳途徑和方式,同時,對教師也提出了更高的要求。今天在校的學生,他們既是二十一世紀物質(zhì)文明的建設(shè)者,亦是二十一世紀精神文明的建設(shè)者,學校教育必須使他們具有高尚的品德,現(xiàn)代的科學知識,健全的體魄,高度的文化藝術(shù)修養(yǎng)和對高速發(fā)展的社會環(huán)境的適應(yīng)能力。因此,現(xiàn)代教育必須是綜合教育。從這個意義上講,藝術(shù)教育是現(xiàn)代教育的重要一環(huán)。現(xiàn)代教育極其重視對學生觀察力,想像力,創(chuàng)造力的培養(yǎng),而音樂教育對此就有獨特的作用。目前有的發(fā)達國家教育界強調(diào),教育若不重視培養(yǎng)學生的藝術(shù)發(fā)展能力,就等于剝奪了他們必須具備的重要的基本素質(zhì)。

  一、適應(yīng)時代要求,努力端正教育思想

  作為藝術(shù)教育的重要陣地,音樂教研組教師不斷的激勵自己提高自身的素質(zhì),不斷地提高自己的職業(yè)道德,思想水平,業(yè)務(wù)水平,轉(zhuǎn)變教育觀念,努力探求新的教學方法。在這幾年的教學工作中,我們做到堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,積極響應(yīng)黨中央的號召,認真學習黨的教育方針政策,認真地在自己的音樂教學中貫徹素質(zhì)教育的方針,努力地探求新的教學方法,采用現(xiàn)代化的教學工具輔助音樂教學以提高學生的素質(zhì)。敬業(yè)愛崗,熱愛學生。我校正積極推行貫徹基礎(chǔ)教育課程改革,通過深入學習,轉(zhuǎn)變觀念,明確體現(xiàn)素質(zhì)教育具體應(yīng)體現(xiàn)在"音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑"這一重要的基本精神,指導(dǎo)思想明確以后,我校音樂教育堅持以素質(zhì)教育的目的要求為準繩,緊緊圍繞"培養(yǎng)學生的音樂興趣愛好"為出發(fā)點,以"豐富情感體驗,培養(yǎng)審美意識和情趣為手段",以"促進個性和諧發(fā)展,擴大文化視野"為目的,開展了豐富多彩的課堂教學和課外活動。

  二、把握音樂脈動,適當進行德育滲透

  我們清醒地認識到藝術(shù)教育要和思想品德教育的融合應(yīng)該有正確的意識和做法;把愛國主義,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到藝術(shù)教育之中。認真地在音樂教學中滲透德育思想,在教學中進行愛國主義思想教育是不失為一個很好的途徑,但要把握住音樂的主線在情感的渲染下進行。比如讓學生欣賞《歌唱祖國》這樣的優(yōu)秀音樂作品,充分地利用音樂的優(yōu)勢教育學生要熱愛共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,通過音樂對學生進行道德品質(zhì)教育與其他科目的"嚴重說教法"效果是大不一樣。 在音樂教學中將德育教育自然滲透到教學中,運用美育手段去感染學生,潛移默化的方式去滋潤學生的心靈。既深化了歌曲的主題,又對學生進行了德育教育。

  三、全方位深化改革,開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面

  如何發(fā)揮音樂教育全面提高學生素質(zhì)的獨特作用,使之與教育轉(zhuǎn)軌相適應(yīng) 當務(wù)之急必須對音樂教育教學進行全方位的深化改革,進一步的更新教學內(nèi)容和方法,突破原有的模式,大膽地運用現(xiàn)代化的教學手段,實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,是解放思想,更新教育觀念。我們要充分認識到,只有德,智,體,美,勞等方面全面發(fā)展的人才是高素質(zhì)的人才。而音樂教育是美育的重要環(huán)節(jié),它對促進人才的全面發(fā)展具有獨特的作用。有了這樣認識上的驅(qū)動,我們積極努力地研究音樂教學新大綱和課程改本文來源于文秘知音網(wǎng)站革以后頒布的課程標準,從中找尋觀念上的更替,求得自己教學理念的更新,投入了"教學過程的設(shè)計"這一子課題的研究,在實際操作中著重探索小學不同年段音樂教育的基本規(guī)律,嘗試并積累了一些好的教學方法。每階段的實驗匯報公開課都得到了好評。蔣忱老師的"走進京劇"一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落后地區(qū)的示范課送國家教育部。

  四、健全音樂教育體系

  學校藝術(shù)教育水平的提高,很大程度上取決于有無領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和及時的過問。我校校長為首,成立學校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長,教務(wù)主任,教科處主任和音樂美術(shù)教師參加,以統(tǒng)籌安排布署全校的藝術(shù)教育的各項具體工作和活動。

  建立高質(zhì)量,規(guī)范化的課堂教學體系。音樂教育的主渠道也是課堂教學。我們制訂了嚴格詳細的教學管理細則和學科考查評價方法

  3。建立學校藝術(shù)團為主體的課外活動教學體系。1992年我校率先在濟南市成立第一支中學生的管樂團,管樂較之其他樂器容易掌握,學習周期較短,易于普及。社會,校內(nèi)活動中使用率較高,影響較大,多年來,我校管樂團活躍在濟南市社會及學校的樂壇上,多次獲獎,并完成多項學校內(nèi)外的節(jié)慶,軍訓(xùn),迎賓等任務(wù)。

  我校合唱團也是一支有光榮傳統(tǒng)的學生藝術(shù)隊伍,過去在高硯中,張大偉兩位老師輔導(dǎo)指揮下,取得過驕人的成績,做為一支基層學校的合唱團,1994年曾參加在北京舉辦的第 屆國際童聲合唱節(jié),1996年由張大偉指揮的學校男聲合唱團獲山東省及濟南市第二屆合唱節(jié)一等獎,成為校園文化建設(shè)中一支不可忽視的文學力量。

  1998年我校弦樂活動小組排練了《二泉映月》獲得教育部主辦的全國中小學文藝會演(錄像比賽)二等獎。

  為體現(xiàn)交響樂隊是人類素質(zhì)的象征,交響音樂是人類精神成就的巔峰這一思想,我們在管樂團及弦樂活動小組的基礎(chǔ)上,1999年夏,成立了濟南市第一支編制齊備的.雙管交響樂團,共有62人,由學生擔任正,副團長,音樂教師擔任藝術(shù)總監(jiān)和指揮,排練了部分中外交響管弦樂曲,如《紅旗頌》,《瑤族舞曲》,《法朗多爾舞曲》等,在1999年第五屆濟南市中小學文化藝術(shù)節(jié)上演奏交響序曲《紅旗頌》獲得一等獎,并參加由山東省教委主辦的《跨越新世紀》大型文藝演出,目前這支由在校中學生組成的中型交響樂團一直活躍在中學校園文化陣地上。

  為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂方面的人才,使他們能得到個性的和諧發(fā)展,我校藝術(shù)團還下設(shè)獨唱獨奏藝術(shù)小組,經(jīng)常組織他們參加各級比賽和演出活動,近幾年來,我校學生張珂成為山東省中學生舉辦個人鋼琴獨奏音樂會的第一人;去年我校成功為郝丹丹舉辦了個人獨唱音樂會,在社會上引起良好的反響,省市各大媒體均給予較高的評價。今年初,我校又一次為齊歡同學舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,在校內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響。同時由于以上三位同學的出色音樂技藝,良好的文化素質(zhì),分別被解放軍藝術(shù)學院,上海音樂學院,中國人民大學錄取。

  我校課外音樂陣地已初具藝術(shù)教育中心的規(guī)模,形成以附中交響樂團,附中管樂團,附中合唱團,附中獨唱獨奏興趣小組,附中舞蹈隊組成的山東師大藝術(shù)團的格局。

  (四)建立,健全各種藝術(shù)活動的制度

  學校藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展,要看藝術(shù)教育活動情況的開展,我校音樂活動除參加由山東省教委,濟南市教委主辦的每年的活動外,還定期舉辦校內(nèi)的各種規(guī)模的專項活動:

  1。每三年舉辦一次全校性的藝術(shù)節(jié),有時要結(jié)合重大節(jié)慶或歷史事件為主題內(nèi)容,例如1997年迎香港回歸第四屆學校文化藝術(shù)節(jié)。20xx年附中校慶五十年舉辦《齊魯名校,世紀之光》第五屆學校文化藝術(shù)節(jié)。

  2。每年"五,四"期間,舉辦全校性《五月的鮮花》合唱節(jié),今年五月更是走出校門,在泉城廣場上舉辦了第9屆《五月的鮮花》合唱節(jié),影響空前。

  3。每年十二月九日前后,舉辦全校《校園歌手大獎賽》現(xiàn)已舉辦8屆,每班都報名,經(jīng)過預(yù)賽決賽,評選學校的"校園歌手"。各班踴躍參加,爭相觀看,最近這兩屆合唱節(jié)與《校園歌手大獎賽》還由班級學生投標承辦,在音樂活動中鍛煉學生的組織,合作能力,社會交往和創(chuàng)新能力,收到較成功的效果。

  4。每年元旦舉行《全班樂》元旦聯(lián)歡活動。在音樂教師指導(dǎo)下,各班文藝委員自己開展有意義的文藝活動,團結(jié)了全班同學,密切了師生關(guān)系。

  以上藝術(shù)教育活動是在實踐中產(chǎn)生,又在實踐中得到堅持,改進和發(fā)展的,它將繼續(xù)隨著附中藝術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展不斷完善。

  (五)素質(zhì)教育落實到每位學生身上

  藝術(shù)教育是實施素質(zhì)教育的重要途徑和渠道。我校堅持把素質(zhì)教育落實到培養(yǎng)每一位學生的實處。多年來,凡經(jīng)過藝術(shù)教育的學生,表現(xiàn)了一種高品位素質(zhì)的潛質(zhì),在我校升學率普遍提高的狀況下,升入高校的學生幾乎都成為文藝骨干又同時是學習的優(yōu)等生。

  我校藝術(shù)團的骨干,幾乎全部升上大學,除諸多的專業(yè)藝術(shù)院校外,還有許多以優(yōu)異的學習成績,保送或考入各類名牌大學。

  我校音樂教師多次榮獲全國,省,市優(yōu)秀音樂教師,優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎,優(yōu)秀指揮獎。

  (六)高標準的藝術(shù)教育硬件設(shè)施

  山師大附中多年來重視藝術(shù)教育的硬件設(shè)備的配置。專用音樂教室明亮寬敞;三角鋼琴,立式鋼琴共叁臺,高級數(shù)碼鋼琴,電子琴兩臺,大宗各類中西樂器;供學生練琴的琴房叁個;音樂欣賞音響器材屬于發(fā)燒級;音樂教師專用電腦,教學用的各類光蝶,錄音帶等等。

  為了附中今后的發(fā)展,我校的新建琴房8間,舞蹈排練室一個。

  (六)找出差距,展望未來

  總結(jié)過去,我們更感到還有許多不足。今后還應(yīng)加倍學習,特別是向兄弟學校學習,努力探索,認真學習并深刻領(lǐng)會江同志在全國教育工作會議上的重要講話,爭取在高中藝術(shù)教育中作出更大,更新的貢獻。

  1。音樂教育是一項長期的教育工程,需要下大氣力,花大功夫,今后要加倍努力做好本職工作。

  2。努力提高思想修養(yǎng),更新教育觀念,學好掌握現(xiàn)代化教學技術(shù)為迎接新世紀的挑戰(zhàn)。

  目前,我們學校為進一步開展素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,結(jié)合新大綱,新課程計劃和新教材的實施,深入研究,探討進行音樂教育與發(fā)展德育,智育的關(guān)系,努力培養(yǎng)和造就二十一世紀全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,進而把我們學校音樂教育推向一個新階段。

音樂教研組工作總結(jié)3

  一個學期來,音樂教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的音樂教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。

  一、堅持理論學習,促進教師素質(zhì)的提高

  1、本學期學校根據(jù)實際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計劃、有步驟進行校本培訓(xùn),措施得力,目標明確,形式多樣。

  2、為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習,學習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的`共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導(dǎo)教學實踐,認真撰寫論文。

  二、積極參加音樂教研活動

  我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行,聽課后認真評課,及時反饋,如教學內(nèi)容安排是否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。

  三、興趣小組的組織與訓(xùn)練

  舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃,定時定點進行基礎(chǔ)訓(xùn)練,學員能認真刻苦的參加,在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高,為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準備,同時帶動了學校藝術(shù)氛圍的形成!

  四、其他工作:

  1、積極組織訓(xùn)練學生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場文藝調(diào)演。

  2、積極配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。

  3、認真配合大隊部工作,配合各班主任進行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作。

  4、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團體總分一等獎,本組四位教師均被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

  我們將以飽滿的精神,開拓進取,為教育教學工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。

音樂教研組工作總結(jié)4

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學年又過完了!回顧過去的一學期,在我們音樂教研組的老師共同努力下,終于圓滿完成任務(wù),現(xiàn)匯報如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質(zhì)量,提高組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高,更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。

  二、活動重點

  ⒈通過活動,把我們音樂教研組建設(shè)成為學習型的組織,能夠形成共同的統(tǒng)一目標,形成真正的合力,從而提高教學質(zhì)量,真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。

  ⒉不斷完善學習制度,努力提高音樂教師的科研素質(zhì)和能力,學習內(nèi)容是:新課標的學習領(lǐng)會,落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。

  ⒊加強組員音樂教學基本功的培訓(xùn),包括:教師自身基本功和教學基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。

  4、積極開展課外輔導(dǎo)活動,加大輔導(dǎo)力度,準備在校園學生藝術(shù)節(jié)活動中再創(chuàng)輝煌。

  三、取得的成績和不足之處

  1、取得的成績

  ⑴從自身做起加強學習,并帶領(lǐng)組員學習,學習內(nèi)容:先進教學經(jīng)驗、新課標、課標解析等等,使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。

  ⑵對于學校布置的任務(wù),有按時、保質(zhì)保量的完成,并且指導(dǎo)學生參加集美區(qū)小歌手賽,王佳怡榮獲高年級組一等獎,連月瓊榮獲低年級組三等獎;指導(dǎo)學校合唱隊參加集美區(qū)音樂周合唱比賽榮獲二等獎。

  2、不足之處

  通過我們不斷的更新思想觀念,認真領(lǐng)會學校的'辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步,能夠按照中心的統(tǒng)一部署進行一定的教研活動。但是,在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面,我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗,多學習,多研討,努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。

音樂教研組工作總結(jié)5

  時間過的可真快呀?轉(zhuǎn)眼間,我又老了一歲,我還依然記得,我到實小上班的第一天的情景,那時無比的高興和興奮,那時的我渾身上下總有使不完的勁,滿腦子都是想著怎么樣能讓自己做一名合格的人民教師。為什么時間總是在我們不經(jīng)意間悄悄的都溜走了呢?我靜下心來,想了想,算了算,我在實小也整整工作了10個年頭了,由一名年青教師慢慢變成了一名中年教師了。回顧這學期的所做所想,我的思緒重新整理一遍。

  這學期重點工作就是緊抓音樂教學質(zhì)量,備好每節(jié)課,上好每堂音樂課,發(fā)揮每位音樂老師的特長,形成自己的音樂風格。能夠根據(jù)每個年齡孩子的特點,嚴格按照新課標的理念,實施教學,當遇到迷惑的時候,能夠利用每周教研組教研活動時候,開展豐富多彩的教研活動,能夠及時的把問題解決掉,每周老師還利用課余時間,練習自己的基本功,不斷增強自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力,和現(xiàn)在快速發(fā)展的社會接軌。

  教科研方面我們也是開展的豐富多彩,本學期全區(qū)的音樂教研組長會議在我校開展,上午一、兩節(jié)課在行政樓209會議室開會,第三節(jié)課聽了我一節(jié)有關(guān)合唱教學的展示課,時間比較緊,只給了我兩天時間的準備,不過上的情況自己覺得還是比較滿意的,在課上我們一起探討了有關(guān)合唱方面的事情,都頗有收獲。還寫了一篇隨筆發(fā)表在溧水教育上。本學期由王瀟老師上了一節(jié)組內(nèi)研究課,課題《豐收之歌》,她利用自己的.特長,在四(1)班上了一節(jié)精彩的綜合課,受到組內(nèi)老師的一致稱贊。劉云潔老師在南京春江小學上了一節(jié)聯(lián)片課。課題為《其多列》在低年級段開展合唱訓(xùn)練,這可是一個大膽的嘗試,在這之前,我區(qū)徐本敏音樂教研員老師還多次來我校進行指導(dǎo)。劉老師還寫了一篇教學案例名叫《等待,讓每一朵含苞綻放》榮獲市二等獎。

  這學期我們音樂組的重點工作還有就是溧水區(qū)的教育局舉辦的第八屆藝術(shù)月活動,活動形式是以合唱的形式展示,我組我和楊z花老師主教練,王z老師協(xié)助。為了這個活動我在上學期就已經(jīng)開始準備,在選擇隊員上有著嚴格的把關(guān),要從音高、音準,音色和調(diào)性這幾個方面來考慮。從眾多歌曲當中,我校選擇了《庫斯科郵車》和《月亮月光光》這兩首歌。這兩首歌在情緒上和風格上都有所不同。在學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的支持下,通過全員的努力我校榮獲一等獎的好成績。

音樂教研組工作總結(jié)6

  學期初,音樂教研組以大綱教材為要求,結(jié)合學校實際情況和學生的基本狀況,合理制定了本學期與單元計劃,認真?zhèn)鋵懡贪福员WC有質(zhì)有效的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。做到內(nèi)容充實,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。我們音樂教研組本學期的主要圍繞,簡譜教學和學生演唱音準這一課題展開。現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下:

  一、基本情況概述

  教研組13名成員,擔任著學校1至6年級的音樂教學任務(wù),雖然音樂專業(yè)教師不多,但教研組全體同事憑著對音樂教育事業(yè)的熱愛,克服了各種困難,充分利用現(xiàn)有的教學器材和多媒體設(shè)備,采用靈活多樣的教學形式,讓學生們真正喜歡上音樂課,喜歡音樂。教研組積極開展各種活動,給學生創(chuàng)造了展示自身才能的機會。

  二、主要成績與經(jīng)驗

  1、學期初,教研組成員共同探討了新課標后新的理念、新的教學方向,潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。

  2、本學期,組內(nèi)對兼職教師的簡譜演唱和節(jié)奏進行了培訓(xùn),并與教師們一起交流經(jīng)驗,有好多的老師都會以數(shù)學、語文等教學角度來學習音樂,使我們對音樂教學有了新的認識,受益匪淺。

  3、兼職教師與孩子們一起運用游戲和小樂器在不同年級進行簡譜教學,在高年級中穿插了一些流行音樂的簡譜學習,增加學生的音樂興趣。

  4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導(dǎo),并組成了校合唱隊,在教學中提升學生的專長。

  5、多數(shù)教師積極教育并指導(dǎo)學生開展了各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。

  四、存在不足及今后努力方向

  隨著教學的深入,讓我們必須具有新的教育理念和新的教學方式。在新課標的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好我校的音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學向深層次發(fā)展,更可以為小學音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。

  1、因各種原因,教研活動按計劃開展的不夠及時,積極性、主動性不夠。今后應(yīng)該更努力按計劃開展活動。

  2、個人教學素質(zhì)有待提高,今后還需努力學習。多讀教育教學類的書籍,開闊眼界。與其他教師多交流。

  3、對學生音樂習慣的培養(yǎng)不夠。今后對學生要嚴格要求,對學生各個方面的能力要堅持培養(yǎng)。

  4、簡譜教學在本部有了一定的成效,爭取將好的教學點子散播到我們2個分部的學校中。

  3、指導(dǎo)學生開展了各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。在平湖市的鼓樂大賽和平湖市的器樂大賽中榮獲了金獎、銀獎。

  4、十一月份參加平湖市音樂欣賞教學的主題式研訓(xùn)活動,聽了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點評,在吳老師執(zhí)教的欣賞《四小天鵝舞曲》,她用美麗的童話故事和舞姿,吸引著孩子們使他們對欣賞這首樂曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在聽、唱、動的情境中,調(diào)動孩子們的多個感官和通道去欣賞音樂。在課堂中,還欣賞了圣桑—《天鵝》。兩首樂曲截然不同的音樂情感、速度、節(jié)奏的變化。孩子們能鮮明的對比出2首樂曲的情感表達不同。《四小天鵝舞曲》給孩子們的感受是高興、愉快、輕松。《天鵝》給孩子們的感受是憂傷、傷感、安靜的。在旋律和節(jié)奏的`變化下。孩子們能充分地感受樂曲的情感。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感動。都不想下課了。在課后的討論中,有老師提到,我們不會跳舞,怎么樣上這堂課?人多力量大啊!你一句我一句,一個新的方案出來了。可以讓孩子們用雙手代替雙腳,模仿踮起的足尖,跳跳芭蕾舞的舞步。全體教師一起體驗了一把,感覺真的不錯。在自己的課堂中可以實踐一下。

  還有一位錢老師,執(zhí)教了《友誼的回聲》,因為這一課的內(nèi)容在四年級的第七課,上次沒有時間上,今天有幸聽到了這堂課,給我的感覺要上好這堂課還是要去反復(fù)的研讀教材,這其中有幾個難點:

  (1)回聲的演唱,強弱的對比。在平時的課堂中,總會有幾個頑皮的孩子故意把弱唱強,引得其他學生笑。課堂教學不能有序的進行。

  (2)八分休止符的演唱。這個問題在課后的討論中,已經(jīng)解決了。可以點一下頭,做一下唱的動作,手放下后直接唱很多方法。

  (3)切分節(jié)奏XXX強拍應(yīng)該在中間的那一拍,在演唱時不用過分強調(diào),但在教師的范唱中可以體現(xiàn)出來,讓孩子聽聽這幾句歌詞唱時,有沒有什么變化。這首歌曲,教師的范唱很重要,情感的處理和有節(jié)奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設(shè)了條件。

音樂教研組工作總結(jié)7

  這一學期,在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針,大力推進教育創(chuàng)新,加快教育發(fā)展,以教學研究為先導(dǎo),全面提高音樂教學質(zhì)量。樹立科學的發(fā)展觀,進一步解放思想,大膽實踐,開拓創(chuàng)新,更新觀念,深化課程改革。音樂組教師開拓創(chuàng)新、與時俱進,走科研興校、科研興教之路。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向,努力學習現(xiàn)代化教育理論,轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié)。

  一、加強理論學習和研究,提高自身修養(yǎng)和水平,促進課程改革。

  我組積極開展教育研究活動,不斷學習先進的教學理念,努力提高理論水平。這一學期,我們教研組全體教師認真學習了新課程的教學理念,以此指導(dǎo)教師的實踐工作。每周周三上午定時開展教研活動,在教研活動中,教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,相互學習和交流。備課是教學的第一個環(huán)節(jié),我組教師樹立“為了每一個學生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學觀。認真?zhèn)湔n,超周備課,盡量做到備教材、備學生,備出本班學生特點,教學設(shè)計新穎、獨特,要融入教師的個性和智慧,具有時代性和挑戰(zhàn)性,變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進行組內(nèi)教案互查,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,進行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。上課是教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié),本學期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,課前說課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,努力上好每一堂課。

  二、抓好三課活動,促進質(zhì)量提高。

  我組嚴格按照教育局、學校的教學安排制定教研組教學計劃,并在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論,然后形成文字性的計劃。在教學過程中我們嚴格地按照計劃開展工作,及時的檢查計劃落實的情況,反饋調(diào)控。積極參加學校組織的教育教研活動,組內(nèi)公開課,教學方法多樣靈活,師生互動,學生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng)造性,能夠體現(xiàn)新課程的教學理念。教研組老師多次聽課,認真做好聽課筆記,課后進行評課,通過評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長補短、共同進步。通過教研交流、總結(jié)推廣教學經(jīng)驗,提高教師教材分析、教學設(shè)計、課堂教學、聽課評課、課題研究等教學業(yè)務(wù)能力和水平。

  三、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍

  我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎(chǔ)上,進一步加大工作力度,每周定時定點定人進行培優(yōu)活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的'藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作,每個教師工作目標明確,各司其職。讓有音樂特長的學生施展才華,互相學習,取長補短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。協(xié)助學校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動。

  四、存在的問題及努力的方向

  本學期通過教案檢查發(fā)現(xiàn),有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時的項目不全;教學過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學方法和活動方法;教學反思這一環(huán)節(jié)流于形式,三言兩語,沒有起到應(yīng)有的作用;

  總之,我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風,百尺竿頭,更進一步!

音樂教研組工作總結(jié)8

  本學期,我校音樂教研組根據(jù)區(qū)教研室、學校和教導(dǎo)處的工作計劃要點,結(jié)合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,立足品牌,繼續(xù)加強自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),努力創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到!”

  因此,本學期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強了具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責!實現(xiàn)了音樂教學、教研活動的新突破,使我校音樂學科的教學質(zhì)量全面提高、重點開花。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、本學期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。

  為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能,本學期音樂教研組將探索管理方式的改革,實現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補,形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內(nèi)每位教師的責任心,調(diào)動大家的工作積極性。

  具體措施是:把教研組的整體工作細分為下列工作小組:備課小組,學習小組,資料管理小組,宣傳小組、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。

  每個小組設(shè)負責人一名,備課小組負責人是劉雅娜老師,負責按照教研組工作計劃組織、督導(dǎo)全組教師的備課工作,認真落實“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學校和教研組的要求收集,上交有關(guān)資料。

  學習小組的負責人是王艷老師,負責按照學校和教研組的計劃要求,組織、指導(dǎo)、檢查和落實本教研組的各項學習工作。并收集、報送有關(guān)學習資料。

  資料管理小組負責人是閆鳳翠老師,負責教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總,分類管理工作。

  聲樂訓(xùn)練小組的負責人是高環(huán)老師,負責全校師生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。

  器樂訓(xùn)練小組的負責人是孫靖老師,負責全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。

  舞蹈訓(xùn)練小組的負責人是王海燕老師,負責全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。目前這項工作開展的很好,效果很不錯。

  二、大力加強了本教研組的網(wǎng)站建設(shè)工作,不斷探索實現(xiàn)網(wǎng)站功能多樣性的新方法,為我校的音樂教育教學工作服務(wù)!

  本學期我們積極探索了發(fā)揮教研組網(wǎng)站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網(wǎng)站不僅成為了教師之間進行網(wǎng)上宣傳、教研、學習和交流的平臺,而且還要成為學生學習和豐富有關(guān)音樂知識,溝通和建立教師與學生、教師與家長之間友誼和真誠交流的橋梁。讓學生和家長通過網(wǎng)站留言薦言獻策給任教老師,來幫助我們改進自己的工作和教學。

  為此,開學之初我們教研組做了兩件事,一是充實網(wǎng)站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂欣賞等欄目,極大的方便了老師和學生學習和了解有關(guān)中外樂器、音樂家和音樂作品知識。二是要求全組教師對自己所教班級的學生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站,告訴他們我們教研組網(wǎng)站的.域名,并希望他們以及他們的家長能積極和老師們在網(wǎng)站上進行真誠交流和溝通。

  此外,本學期我們教研組的網(wǎng)站還努力做到了始終如一、堅持不懈、及時更新,與時俱進。目前我們網(wǎng)站的瀏覽點擊率已超過了12萬次以上,現(xiàn)已被“濟寧春秋”網(wǎng)站收錄,許多朋友留下了真誠地留言和評論,如濟南緯十路小學藝術(shù)組留言向我們祝賀和學習等,所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵,大家決心一定把我們的網(wǎng)站越辦越好!

  三、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料

  教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡,是大家智慧的結(jié)晶。本學期,音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。

  組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學習和研討。本學期我們教研組繼續(xù)按年級根據(jù)組內(nèi)教師個人所教教材進行分工,每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、有計劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等,然后由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總,分類存入電腦,形成本組的的電子資料。

  此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學習、排練演出、比賽獲獎、計劃總結(jié)、教學教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存,全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關(guān)資料進行了文字檔案分類管理。

音樂教研組工作總結(jié)9

  時間在校園鈴聲的回放中,在板擦和粉筆的共同飛舞中流逝,不經(jīng)意間,一學期過去了。回首音樂教研組一學期以來工作的經(jīng)歷,有太多的感慨。做教研組長工作對我來說,我是一名新兵。因而,這一年我在音樂教學和教研組長的崗位上,不斷加強學習充實自我,憑著滿腔的熱情和對教育事業(yè)的熱愛,潛心鉆研、勇于實踐、敢于創(chuàng)新。教學中既著眼于學生因材施教,又重視基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練,既立足課內(nèi)又放眼課外,逐漸形成了自己“趣、實、活”的教學風格。下面從三個方面談?wù)勎易鼋萄薪M長的一些感受。

  一、校榮我榮,無私奉獻

  我們愛學校,學校榮我榮,學校恥我恥!這學期的大大小小的活動也不少,為了使各項工作井然有序,在學期初,我們就進行了詳細分工,努力做到人人都能明確自己的任務(wù),各項工作責任到人,有的放矢。在繁重的活動中,我們總是把責任放在第一位,盡心盡力,沒有哪一樣工作松懈過,為了節(jié)目的效果更好,我們這個學期都是早晨7點多點就到校訓(xùn)練,晚上訓(xùn)練到接近6點,曾無數(shù)次主動加班,犧牲了很多的周末休息日,但是我們不計較得失,沒有喊苦叫冤,默默的在自己的崗位上奉獻著。

  正是有了這種無私奉獻的精神,所以我們音樂組什么事情、什么時刻都能夠做到以大局為重。在共同的努力下,我們旗開得勝。在大家的'共同努力下,排練的校園歌曲串燒,參加了文登市春節(jié)晚會。當其他老師在家里放假休息的時候,我們沒有埋怨,而是認真對待,終于我們的節(jié)目在驗收時得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,靜待春節(jié)晚會花開之時。

  二、團結(jié)同事,真摯熱忱

  在頻繁的活動中,我們對同事有了更多的了解,有了更多的溝通,有了更多的寬容。“用愛擁抱每一天,用心感動每個人。”一個人的能力是有限的,但只要有一顆熱情善良的心,一種平和的心態(tài),什么事情都會迎刃而解。

  三、積極教研,愛心無限

  在課堂教學中,我們非常注重音樂課中的目標性、音樂性、實效性。教研員多次在各種場合的評課中給予我們學校的音樂課以肯定。

  由于音樂工作牽扯到方方面面,節(jié)目構(gòu)思、音樂制作、動作編排、服裝道具等,很多時候需要外界的幫助,我們音樂組曾多次音樂權(quán)威人士請教。還有在寒冷的冬天我們進行無數(shù)次地訓(xùn)練排練,這些小皇帝小公主們也真是為學校立下了悍馬功勞,看著孩子們換服裝時凍的發(fā)青,真的是于心不忍,老師都用自己的身體去抱著他們。

  在活動隊的訓(xùn)練中,雖然我們不是班主任,但同樣得擔負愛學生的責任。有時因為一個學生沒有及時到家,也要象班主任那樣協(xié)助家長沿街去找,那種心急如焚的感覺真的是無法言表。有時訓(xùn)練隊的孩子小,沒有家長來接,也得默默的把他們送回家。每到演出的時候,不得不象慈母那般的絮叨:演出服裝是不是帶好了?時間是不是記準了?有沒有家長來接?演出服外面的大衣是不是穿得足夠飽暖?

  這一學年我們?nèi)耸志o張,壓力很大,能力也有限,所以在工作中也不是盡善盡美,但是我們“用愛擁抱每一天,用心感動每個人”。

  一分耕耘,一分收獲。在擔任教研組長一年中,我深深地感到做教研組長工作的辛苦,要考慮別人不曾想到的問題,要做別人不曾做的事,但是我也有很多收獲,使我從同伴的教學中學到了自己不曾想到的好的教學方法,也使我也在教學研究創(chuàng)新的道路上逐漸地成熟起來,形成了自己在音樂教學中的個性特色。我相信下學期在我們組的共同努力下,在全市的文藝匯演中一定會再創(chuàng)佳績。

音樂教研組工作總結(jié)10

  本學期,我們音樂教研組全體成員在學校教科室的指導(dǎo)下,順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),現(xiàn)對本學期的工作做以下總結(jié):

  一、制定好教研是做好工作的前提條件:

  開學初,我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據(jù),以學校教科室教研計劃為指導(dǎo),以提高綠色課堂教學效益和提高音樂課堂效率為目標,組織教研組全體成員學習《音樂新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標》制定了切實可行的教研計劃。

  二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓(xùn)練:

  本學期,我們音樂教研組的教師能認真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學生的心靈、陶冶情操、啟迪學生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的.發(fā)揮。學期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學生。

  同時,本學期我們音樂組對三個校級興趣小組進一步加強了訓(xùn)練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,我們?yōu)榱思訌妼W生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時間進行了基本功的訓(xùn)練,使得學生的基本功有了較大的進步。合唱小組和器樂小組,每一次訓(xùn)練的時候,各小組的負責老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位,認真進行訓(xùn)練,各小組已初見成效。到目前為止,舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

  三、今后努力的方向:

  在音樂教學中所有音樂教師應(yīng)努力提高學生學習音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學校培養(yǎng)好文藝人才。此外,因積極加強文藝隊的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

音樂教研組工作總結(jié)11

  一、教學工作方面

  1、組織學習,制訂計劃。

  開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學計劃。

  2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

  根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。

  3、在教導(dǎo)處和教研室的指導(dǎo)下,認真抓好教學常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

  4、認真完成學校布置的各項任務(wù)。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進行了精心準備,認真?zhèn)湔n。音樂組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽課、評課活動,對公開課進行質(zhì)量把關(guān),受到學校領(lǐng)導(dǎo)及同學科教師的好評。

  5、抓好培訓(xùn)學習。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學習,開展聽課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  6、抓好本組的師德建設(shè)。本學期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進行師德規(guī)范學習,要求組員嚴格遵守教師道德規(guī)范的'要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

  二、課改教研工作

  1、積極參與學校教研室開展“師帶徒結(jié)對幫扶活動”,骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結(jié)成對子,結(jié)合課堂教學進行課題實踐,根據(jù)各個年級的實際情況,3位音樂教師積極開展示范課和匯報課,受到聽課領(lǐng)導(dǎo)、老師的認可和好評。

  2、開展校本課研工作。今年音樂興趣小組開設(shè)了舞蹈、合唱、電子琴課,各個輔導(dǎo)教師都能按照學校要求認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課,訓(xùn)練效果顯著。

  3、進行學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發(fā)掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發(fā)展。

  4、舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動。為了豐富學生的課余生活,給學生創(chuàng)造更多自我展現(xiàn)的機會,音樂組配合學校德育處,在本學期各個年級以圣誕節(jié),元旦等節(jié)日為契機開展了文藝慶祝活動,通過活動,讓學生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。

音樂教研組工作總結(jié)12

  時間很快,一學期即將結(jié)束,本學期,我校全體音樂教師立足崗位,團結(jié)協(xié)助,求實求真,教書育人,順利而圓滿完成了教育教學任務(wù),現(xiàn)將本學期的工作簡要總結(jié)如下:

  一、嚴格落實教學工作,有序地進行常規(guī)教學

  我組結(jié)合學校的精神要求制定工作計劃,明確目標,完成教學常規(guī),使教學有計劃、有步驟地進行。在教學過程中,注重課堂常規(guī)的管理,結(jié)合新課程標準特點,面向全體學生教學,在課堂中關(guān)注每一位學生的發(fā)展,尊重學生的個性發(fā)展,并充分挖掘有音樂特長學生的潛力。

  二、參加研訓(xùn)學習,提升自我能力

  參加研訓(xùn)學習是教師提升自我能力的重要途徑之一,教師通過培訓(xùn)學習,才能進一步加強和提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。在本學期中,我組的.教師積極參加校級、市級的培訓(xùn)學習和網(wǎng)絡(luò)學習。參加四校區(qū)組織的“一課三磨”活動,準時聽課,課后進行積極研討。老教師在教學中充分起到帶頭作用,讓新教師在教學實踐中得到很好運用,以老帶新,讓實驗校區(qū)更充分發(fā)揮音樂組的作用。新教師婁秋怡承擔了四校區(qū)公開課活動,讓自己盡快進入教師這個角色,同組老教師也出謀劃策,讓她能在教學上有更大進步。

  三、以活動促特色,以務(wù)實促成績

  在這一學期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。配合學校各類活動,發(fā)揮音樂組的作用。在期末整班合唱比賽中,每位音樂教師都認真對待、盡職排練,整體比賽效果較好。

  教研組取得的成績,離不開校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心,離不開各教研組和各位老師的支持幫助,也離不開音樂組全體教師以及學生的努力。“最好是暫時的標志,更好是永恒的追求。”今后,我們將再接再厲,不斷進取,繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,為學校的教研工作注入活力,增光添彩!

音樂教研組工作總結(jié)13

  本學期能全面推進素質(zhì)教育,加強現(xiàn)代化教育技術(shù),為促進我校的精神文明建設(shè)而努力。以科研促教改,作了如下工作。

  1、深入學習中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定。

  音樂教材,是提高公民的音樂素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構(gòu)成音樂整體的多種要素采取分解的辦法來在完整的音樂背景下進行教學。這種教學采用了循序漸進的螺旋 型的教材編排,也可以說是素質(zhì)教育的突破。

  2、提高課堂教學質(zhì)量,加入音樂理論學習。

  為提高課堂質(zhì)量,在原有以唱游為主的教學中加入一定的`理論知識。如音樂各要素;音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等,把它們由淺入深,循序漸進,有機地、協(xié)調(diào)地融入課堂。

  3、全面提高學生的素質(zhì)。

  以開發(fā)學生的聽覺為中心,置他們于音樂天地中去感受音樂、認識音樂、鑒賞音樂、創(chuàng)造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養(yǎng),教會學生建立敏銳的聽覺,辨認音的長短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同信息后,以達到審美情趣的目的。

  4、開展教學科研,優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)。

  全面運用現(xiàn)代化工具教學,如以合理、豐富、生動的教學軟件進入課堂,激發(fā)同學們的情趣,能在較現(xiàn)代化的教學中感受音樂及對藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節(jié)實驗課的教學設(shè)計,總結(jié)經(jīng)驗、大膽創(chuàng)新、以獲得更科學的實驗研究。本學期三位音樂老師分別上了三節(jié)音樂欣賞課《音的高低》《動物狂歡節(jié)》《民族吹管樂器》》。 每單周三下午進行教研活動,每周一上午為集體備課時間。

  5、辦好第二課堂,培養(yǎng)學生的個性。

  第二課堂給每個學生有了培養(yǎng)個性的機會,這不僅讓學生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進了校園文化建設(shè)。繼續(xù)辦好合唱、舞蹈、管樂隊的興趣課,充分利用學習時機,讓學生都找到自己的特長。本學期在區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)二重唱一等獎,獨唱三等獎。

音樂教研組工作總結(jié)14

  本學期,我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平。現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:

  一、主要工作

  (一)把師資培訓(xùn)放在首位

  1、組織教師學習《音樂課程標準》,正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。

  2、做好骨干教師隊伍建設(shè),每所完小都要有音樂學科帶頭人,在教學工作中起帶頭示范作用,輻射到整個學區(qū)。

  3、加強國標本實驗版教材(一到三年級)的培訓(xùn)工作,使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學觀念,運用新的教學理念進行教學。

  (二)加強課堂教學研究,提高課堂教學效應(yīng)。

  1、本學期要組織一次公開課教學評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學論文評比。

  2、中心教研組將對各校進行教學視導(dǎo),并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。

  3、說課比賽。

  4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。

  (三)抓好中心小學及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組,各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,都專人抓此工作,在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。

  二、主要工作措施

  1、組織學習,制訂計劃開學初,組織全校音樂和美術(shù)教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的'聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。

  2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,認真?zhèn)湔n,每位藝術(shù)教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。

  在今后的音樂教學中,我們教研組將不斷改進教學方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務(wù)的同時,提高學生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。

音樂教研組工作總結(jié)15

  本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平,在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下:

  一、教學工作

  1、組織學習,制訂計劃。

  開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學計劃。

  2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

  根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。

  3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,認真抓好教學常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

  4、認真完成學校布置的家長開放日任務(wù)。李善意、陳麗靜、施榕幾位教師都進行了精心準備,認真?zhèn)湔n。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動,對公開課進行質(zhì)量把關(guān),幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。

  5、抓好培訓(xùn)學習。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學的刊物進行自學。積極參加學校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學習,開展聽課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  6、抓好本組的師德建設(shè)。本學期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進行師德規(guī)范學習,要求組員嚴格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

  二、課改教研工作

  1、積極參與學校教育教學課題研究,圍繞本組課題,結(jié)合課堂教學進行課題實踐,本學期全組有4位青年教師上了探討課,受到聽課老師的.認可和好評。此外,由夏青老師指導(dǎo)、陳曉華老師執(zhí)教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》,還參加了福建省新課標錄像課比賽,由于課程設(shè)計新穎,貼近課改精神,該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關(guān)課題的階段小結(jié),取得階段性的研究成果。

  2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設(shè)了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班,各個校本班教師都能按照學校要求認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課。此外,京劇班的同學的節(jié)目還走出校門參加了多項交流演出,如:開學初九月份,學校京劇班的同學參加了福建省慶祝教師節(jié)大型文藝晚會演出;11月份參加了福州電視臺“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制;12月份參加了第全國“華夏園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,音樂組的教師加班排練,組織了多場專題會議、走場、彩排,付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了巨大成功,小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,受到領(lǐng)導(dǎo)、來賓的熱烈歡迎和一致好評,在全省引起很大反響,為校本課程的開發(fā)拓寬了路子。

  3、進行學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發(fā)掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發(fā)展。

  4、舉辦學生特長展示音樂專場比賽。為了給學生更多展現(xiàn)自我的舞蹈,音樂組配合學校德育處,在本學期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽,通過組織報名、預(yù)賽、決賽,共有一百多名學生在比賽活動中獲得好成績。通過活動,讓學生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。

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