工作計劃優(yōu)選7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1
一、指導思想
為了貫徹兩全方針,實施素質教育,營造全社會關心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學生健康和諧地發(fā)展,提高教育質量,真正做到因材施教。本學期,我將一如既往地進一步做好學困生的轉化工作。
二、工作目標
1、力爭后進生轉化面達到80%。
2、培養(yǎng)后進學生樹立遠大的理想。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,有一些適合個人的學習方法。
三、我班后進生情況分析
我班后進生比率占全班20%左右。后進生的特點主要表現(xiàn)為:
1、自卑感強。學困生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓斥、怒罵,同學的諷刺、挖苦,加上某些教師的另眼相看,使他們感覺低人一等,進而自暴自棄。
2、逆反心理較強。因為深感別人對自己的輕視,后進生的言行。例如,認為不做作業(yè)是勇敢,向老師反映情況是出賣朋友。他們在處理同學關系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。
學困生的形成,固然與家庭、社會和學生等因素有關,但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關系。正如蘇霍姆林斯基所說:教育才能的基礎在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。事實上,學困生也有其長處和閃光點,教師應該也能夠做好每一個后進生的轉化工作。
四、工作措施與方法
1、動之以情,消除戒備心理。
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得親其師而信其道。
2、尊重信任,喚起自尊心。
自尊心是人的自我意識的重要標志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權利和人格。教師應當尊重、信任學困生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應特別注意以下幾點:
(1)對學困生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)學困生的學習毅力和克服困難的能力。
(2)讓學困生獲得成功。只有當他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務,在完成之后給以適當?shù)墓膭睢?/p>
(3)讓學困生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應加以考慮,讓他們也能擔任一定職務,在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理,增強后進生分辨是非的'能力。
教師應曉之以理,提高學困生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)學困生是非觀念,必須堅持正面誘導,以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng)設情境,鍛煉后進生的意志。
針對學生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設特定的與之相宜的情境。如為培養(yǎng)學生的意志力,教師應該適當創(chuàng)設一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我的頑強毅力。
5、持之以恒,反復教育,鞏固學困生良好的行為習慣。
學困生的轉化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉變、反復、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉化過程中,后進生故態(tài)復萌,出現(xiàn)多次反復,是一種正常現(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,反復抓,抓反復,因勢利導,使后進生保持不斷前進的勢頭。
6、建立獎勵機制,大張旗鼓地表揚進步學生,理直氣壯地表彰幫扶學困生的同學。
五、主要工作安排
1、針對行為習慣差,進行行為習慣講座。
2、針對法制觀念淡薄,進行法制系列教育。
3、針對心理障礙嚴重,進行心理咨詢活動。
4、針對學習目標不明確,進行學習目的教育。
5、針對一部分學生家庭教育薄弱,進行專題家訪活動,與家長建立聯(lián)系,經(jīng)常交流學生的學習和生活情況。
附學困生名單
陸小龍 周健宇 霍佳會 吳佳歡 費頌潔 李雪 王春朋 曲小龍
趙會瑩 陳艷武 徐遲 曹會博 洪忠寶 吳向東 王攀 宮雪峰
王小雪 馬艷武 田賀 張洪巖
工作計劃 篇2
1、適應形式需求,增強全局觀念,加強調(diào)度紀律,確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
調(diào)度運行系統(tǒng)成員要清醒的認識所擔負的電網(wǎng)安全責任,以高度的責任感和使命感突出抓電網(wǎng)的安全管理,全力以赴保證電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行,結合電網(wǎng)運行情況,制定并貫徹實施切實可行的電網(wǎng)穩(wěn)定措施和反事故措施,嚴格執(zhí)行電網(wǎng)管理中的各項規(guī)章制度,切實履行好職責。調(diào)度人員、變電運行人員、各設備線路維護部門要以高、精、細、嚴的標準嚴格要求自己,堅持事故預想天天做,每季度堅持開展反事故演習,根據(jù)不同季節(jié),不同情況,積極合理有效地開展工作,保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。
2、強調(diào)經(jīng)濟調(diào)度,高度重視運行分析,努力提高電網(wǎng)經(jīng)濟運行水平。
對于經(jīng)濟調(diào)度重點落實電網(wǎng)監(jiān)控和經(jīng)濟運行理論計算分析,加強對電網(wǎng)的實時監(jiān)控,堅持開展負荷預測,總結負荷變化規(guī)律特點,結合潮流分布,以及經(jīng)濟運行理論計算數(shù)值,及時調(diào)整運行方式;并且要建立相應的運行管理現(xiàn)場規(guī)程、制度,強調(diào)目標責任的落實,努力提高電網(wǎng)經(jīng)濟運行水平。
3、加強對繼電保護定值的校驗工作,要根據(jù)規(guī)程規(guī)定結合電網(wǎng)結構及電網(wǎng)運行方式的改變,及時對系統(tǒng)進行短路電流計算,保護定值校核。
突出抓好繼電保護和安全自動裝置的基礎管理,進一步完善電網(wǎng)安全自動裝置,杜絕繼電保護“三誤”現(xiàn)象的發(fā)生,切實落實繼電保護“反措”,以滿足電網(wǎng)運行的安全性需求。
4、以年度運行方式為指導,認真分析研究電網(wǎng)存在的薄弱環(huán)節(jié)。
加強設備預防性試驗和設備缺陷管理,推行以狀態(tài)檢修為基礎的動態(tài)檢修,提高設備健康水平。要認真準備,做好“春、秋季檢修”及“迎峰度夏”準備工作,及時消除電網(wǎng)、設備隱患。
5、加強檢修的組織管理。
定檢必須依據(jù)修必修好的原則按計劃嚴格落實,嚴格控制臨檢,推行以停電工作的必要性和緊迫性為客觀依據(jù)對停電計劃進行測算考核,實行“先測算后停電”,合理制定檢修停電計劃,嚴格控制停電范圍。在開展“零點工程”的同時,加強各檢修單位的'配合和聯(lián)系,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一安排,嚴格控制停電時間;檢修單位要有工作計劃,優(yōu)化施工方案,落實工作措施,減少工作時間;停送電管理實行預報告制度,積極推行對檢修、調(diào)度、運行操作部門停送電時間分級考核制度,減少設備在非檢修狀態(tài)的停電時間,杜絕設備停電等人現(xiàn)象,努力提高電網(wǎng)健康水平和供電可靠性。
6、加快農(nóng)網(wǎng)建設改造及各變電站設備的技改步伐,積極推行技術進步。
完善和優(yōu)化電網(wǎng)結構,按照電網(wǎng)規(guī)劃,優(yōu)先安排增加電網(wǎng)傳輸容量提高電網(wǎng)安全和供電質量的項目,改善電網(wǎng)供電設備狀況,增強供電設備供電能力。
7、高度重視無功管理,按照無功平衡的原則和有關導則規(guī)定,作好無功補償?shù)囊?guī)劃工作,同時加強無功管理措施的落實。
按照總體平衡與局部平衡相結合,以局部為主;電力部門補償與用戶補償相結合;分散補償與集中補償相結合,以分散為主;降損與調(diào)壓相結合,以降損為主等幾項原則,加大管理和宣傳力度,提高各級管理人員和用戶對無功的重視程度,使無功管理工作納入規(guī)范化軌道。
8、加快通信及調(diào)度自動化系統(tǒng)建設改造步伐。
按照二期農(nóng)網(wǎng)結余資金和三期農(nóng)網(wǎng)通信及調(diào)度自動化建設規(guī)劃,爭取早日完成東部光纖通信環(huán)網(wǎng)工程,加快調(diào)度主站系統(tǒng)改造,以開發(fā)高級應用為主導,不斷完善調(diào)度主站系統(tǒng)功能及指標,爭取早日實現(xiàn)調(diào)度自動化實用化達標。
9、以人為本,加強隊伍建設,提高整體素質。
電網(wǎng)運行管理對人員的技術素質要求比較高,在XX年年,要堅持以提高人員素質為根本,充分發(fā)揮人的主觀能動性,實現(xiàn)突破創(chuàng)新和發(fā)展壯大。首先是完善各項管理制度,并嚴格落實各項規(guī)章制度、規(guī)程、規(guī)定的執(zhí)行,從加強制度管理上規(guī)范人。其次是以創(chuàng)建學習型企業(yè)為契機去塑造人,有計劃、有針對性的開展學習和培訓,以多種多樣的形式提高人員的業(yè)務技術素質和樹立敬業(yè)愛崗的品質。
工作計劃 篇3
一、指導思想
從我校全局的觀點出發(fā),立足學校實際,全面落實國家教育方針、政策,從學生的知識與技能、數(shù)學思考、解決問題、情感態(tài)度入手,全面培養(yǎng)學生的綜合素質,圍繞“促進教師專業(yè)化成長”、“作業(yè)布置與批改”實驗課題全面培養(yǎng)教師的業(yè)務素質。
二、工作目標
1、系統(tǒng)的進行作業(yè)布置與批改實驗,通過“作業(yè)的布置與批改”這個平臺提高學生的學業(yè)成績。
2、促進教師的解題能力,使教師具備扎實的基本功,為教師提高教學水平打好堅實的基礎。
3、深入分析、學習課標,更新教育觀念,領悟其精髓,指導教學,建設一支有先進教學經(jīng)驗的教師。
4、全面提高教師的課堂教學水平。
三、具體內(nèi)容
1、每位教師整理所在年級“統(tǒng)計與概率”和“實踐與綜合應用”領域的知識體系,使教師形成系統(tǒng)。
2、“植樹問題”、“周期問題”、“追及問題”每一個專題選擇相應的習題做在大演草上,所選擇的習題要盡可能達到這一專題的最高水平;精選10道例題寫出每道題的解題要點,每一專題形成一份系統(tǒng)性很強的試卷。
3、深入挖掘教材,結合“四位一體”的學校教學工作計劃,展開切實有效的備課、教研活動。
4、讀鄭俊選撰寫的《小學數(shù)學教學改革實踐與研究》并做好讀書筆記,在教研活動中交流學習心得,進一步提高業(yè)務水平。
5、積極參加省、市、區(qū)各級各類教學研討、交流活動,參加活動后交流體會,并運用于實踐中。
6、新課程改革已推進到六年級了,這之間老師積累了大量的經(jīng)驗、成果。擬在學校里開展課改評優(yōu)課的展示活動。
7、增加教師之間聽課、研討范圍,形成大教研的氛圍,讓老師在相互交流中互相學習,不斷提高。
8、充分利用校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡教研活動,讓網(wǎng)絡成為教師學習的天堂、交流的窗口、資源的.寶庫、質疑的專家、輻射的平臺。
9、研究如何促進學生解題能力,在課后反思中總結積累。
四、具體安排
1、在課堂教學中及時發(fā)現(xiàn)問題、找出解決問題的方法、再實踐,每周寫出不少于3篇的教學反思。
2、單雙周間隔進行集體備課和同步教研。
3、上一節(jié)優(yōu)質課,寫一篇優(yōu)質教案。
4、每周四下午圍繞一個主題集中進行教研活動。
5、圍繞“促進教師專業(yè)化成長”、“作業(yè)布置與批改”實驗課題進行實驗,及時寫出實驗計劃、實驗總
結,及時積累實驗材料。
6、備課后及時反思、總結,寫出教后記,及時檢查。
7、開展互相聽課、評課活動,加強互相聽課,互相坦誠交流,特別是分年級段多研討、同步上課、互相學習。
我們決心將通過“教研活動”全面提高我組的教學工作水平,使北坦小學的數(shù)學教學取得更好的成績。
工作計劃 篇4
一、保教工作
1、保育工作:本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。
入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。
睡覺:會主動高興的*,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,*后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。
2、教育教學工作
本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術:手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境,隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放,結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動。材料在本學期初,先進行一次性的`投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。
二、衛(wèi)生保健工作:
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。
三、家長工作
家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響,因此重視家長工作是十分必要的。開學初對新生及體弱兒進行家訪,共同商討孩子的教育問題,促進家園教育,并和家長一起同步前進。
學期初召開家長會,介紹班級情況及工作安排,讓家長了解班級工作,歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時,隨時隨地與家長進行交談,了解幼兒在園在家中的大致情況,讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點,對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定,對于缺點雙方可及時糾正與改變。本學期還建立了班級博客,在這里,我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,讓家長及時了解幼兒園活動的新動向,領略最新的教育信息,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
對于每一位新生,詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等),讓老師能大致了解幼兒,以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。
對于當天沒有來園的幼兒進行電訪,了解幼兒沒來的原因。或根據(jù)本班情況(如:幼兒的一些個別情況)隨時與家長進行聯(lián)系、探討。
以上是我班的班級計劃,總之,我們將盡我們的努力,使孩子能快速適應幼兒園的生活,使他們真正感覺到在園如在家一樣。我們還將在具體實施過程中,不斷地進行改進和完善。
工作計劃 篇5
20xx年是“十二五”時期的開局年,是“六五”普法依法治理工作的啟動年。全市交通政策法規(guī)工作的重點是著力創(chuàng)新執(zhí)法管理手段,規(guī)范行政執(zhí)法行為,增強依法治交能力,力爭在行政執(zhí)法、行政審批、執(zhí)法監(jiān)督、依法治理和普法教育等方面取得新的突破,對促進枝江交通運輸事業(yè)又好又快發(fā)展起到堅強的保障作用。
一、行政執(zhí)法規(guī)范化
(一)做好行政執(zhí)法證的核發(fā)和換證工作。嚴把執(zhí)法隊伍準入關,按規(guī)定的條件和要求,做好行政執(zhí)法證件的核發(fā)和換證工作。
(二)加強執(zhí)法人員崗位培訓。按照執(zhí)法人員三年崗位培訓的'要求和培訓實施方案,認真組織實施執(zhí)法人員崗位培訓。堅持做到理論學習與案例模擬相結合,重點培訓執(zhí)法文書填制規(guī)范,執(zhí)法文明用語、執(zhí)法程序規(guī)定和執(zhí)法行為規(guī)定等內(nèi)容,并通過組織開展“執(zhí)法大比武”等活動形式,創(chuàng)新培訓方式,增強培訓實效,提高行政執(zhí)法規(guī)范化水平。
(三)規(guī)范執(zhí)法文書填制。按照交通部的《交通行政執(zhí)法文書制作規(guī)范》要求,進行執(zhí)法文書填制培訓,并通過開展執(zhí)法案件評查等活動,努力實現(xiàn)全市交通行政執(zhí)法文書填制統(tǒng)一規(guī)范。
(四)行政處罰制度化。一是嚴格執(zhí)行重大案件集體討論制度。對不予處罰、減輕處罰、疑難復雜案件和重大違法案件都要由負責人集體討論決定。二是嚴格執(zhí)行行政處罰公示制度。各執(zhí)法單位要通過公示欄、網(wǎng)站等向社會公布本單位負責實施的法律、法規(guī)、規(guī)章名錄、處罰幅度、執(zhí)法程序、處罰結果、監(jiān)督方式、投訴渠道等。三是嚴格執(zhí)行重大行政處罰備案審查制度。對公民、法人或其他組織處以5000元以上罰款、吊銷證照或者責令停產(chǎn)停業(yè)的行政處罰案件必須按月報送交通主管部門備案。
(五)推進“六個統(tǒng)一”工作。一是統(tǒng)一執(zhí)法標識,二是統(tǒng)一執(zhí)法制式服裝,三是統(tǒng)一執(zhí)法案卷填制規(guī)范,四是統(tǒng)一執(zhí)法設施裝備,五是統(tǒng)一執(zhí)法場所外觀,六是統(tǒng)一執(zhí)法用語規(guī)范和執(zhí)法行為規(guī)范。通過逐步推進“六個統(tǒng)一”,進一步規(guī)范交通行政執(zhí)法行為,提升執(zhí)法能力和水平。
二、行政審批便民化
(一)進一步推行行政審批“三集中”制度。進一步完善“一門受理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范審批、限時辦結”的運作方式;進一步鞏固行政審批制度改革成果,推動行政審批工作規(guī)范化服務;進一步明確崗位職責,強化功能,切實做到“項目到位、授權到位、業(yè)務骨干到位、管理到位”,確保縣級權限范圍內(nèi)的交通審批事項在行政服務中心辦結。
(二)進一步倡行“執(zhí)法為民”理念。深入落實“首問負責制”,“限時負責制”,“AB角互補制”,做到“即辦件”當場辦,“承諾件”限時辦,“聯(lián)辦件”牽頭辦,“急辦件”特別辦。建立重大項目和重點企業(yè)服務“綠色通道”,逐步推出上門服務、預約服務、延時服務、重點項目跟蹤服務等便民服務措施,拓展交通窗口的服務功能。
(三)積極推行電子審批。根據(jù)市委市政府統(tǒng)一安排部署,全面推行電子政務,實行網(wǎng)上審批。所有項目的法律依據(jù)、申請條件、申請材料、辦理程序等在網(wǎng)上公開,并實行網(wǎng)上申報,網(wǎng)上受理,網(wǎng)上審批和網(wǎng)上監(jiān)管。
三、執(zhí)法監(jiān)督常態(tài)化
(一)繼續(xù)推進交通行政執(zhí)法責任制。繼續(xù)貫徹落實交通部《關于推行交通行政執(zhí)法責任制的意見》,市局與各單位繼續(xù)簽訂行政執(zhí)法責任書。進一步健全層級監(jiān)督、外部監(jiān)督、社會監(jiān)督和新聞媒體監(jiān)督等監(jiān)督機制,加大對行政執(zhí)法工作監(jiān)督力度。建立權責統(tǒng)一的責任追究制度,嚴格執(zhí)法過錯責任追究,對因執(zhí)法過錯產(chǎn)生嚴重后果的,依法追究相關領導和執(zhí)法人員的執(zhí)法責任。
(二)開展經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督檢查。堅持每季度組織一次行政執(zhí)法規(guī)范落實情況專項監(jiān)督檢查,重點檢查不規(guī)范的交通行政許可、不規(guī)范的交通行政執(zhí)法用語和行為,上級濫用自由裁量權等問題。通過整頓執(zhí)法風紀,促進執(zhí)法隊伍不斷加強自身建設,提升交通執(zhí)法隊伍的整體形象。
(三)落實各項監(jiān)督制度。落實行政執(zhí)法督察制,依法依規(guī)開展集中性督察和不定期督察。落實錯案和執(zhí)法過錯責任追究制、行政審批責任追究制,做到有法必依,違法必究。落實法制機構核審制和重大案件集體討論制度,進一步規(guī)范自由裁量權。
(四)積極化解交通行政爭議。積極受理舉報投訴、行政復議、行政調(diào)解案件,確保渠道暢通,把交通行政爭議納入行政調(diào)解范圍,力爭行政爭議化解在行政程序之中,實現(xiàn)“紛爭止、事情了、人氣和”。
四、普法宣傳全員化
(一)開展領導干部學法用法活動。不斷健全和完善領導干部法制講座、中心組學法用法和公務員法律知識考試考核等制度,強化領導干部參加學法用法,增強領導干部依法行政、依法管理、依法決策的能力和水平。
(二)加強廣大交通工作者的法制宣傳教育。在全市交通運輸系統(tǒng)廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的宣傳教育活動,大力推進“法律六進”活動,培養(yǎng)、樹立和表彰一批交通執(zhí)法和法制工作的先進典型,在全市交通運輸系統(tǒng)營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,建立和完善文明執(zhí)法長效機制。
(三)深入開展“法治交通”和依法行政示范單位創(chuàng)建活動。根據(jù)省廳制定的“法治交通”和依法行政示范單位創(chuàng)建活動實施方案,深入開展“法治交通”和依法行政示范單位創(chuàng)建活動,提高全市交通系統(tǒng)依法行政工作水平,加快推進依法治交進程。
(四)堅持開展“ ”法制宣傳活動。圍繞法制宣傳日主題,開展“一學三講”,法律咨詢及講座,法律知識競賽等活動,加大對交通法律、法規(guī)的宣傳力度,增強人民群眾對交通法律法規(guī)知識的了解,增進全社會對交通依法治理的認同和支持。
五、交通發(fā)展制度化
(一)積極配合市交通運輸局做好《市港口岸線管理辦法》調(diào)研工作,做到扎實深入,保證質量。
(二)積極開展政策法規(guī)調(diào)查研究工作。重點調(diào)研的課題有:公路治超長效機制、非列養(yǎng)農(nóng)村公路路政執(zhí)法管理、城市公交體制改革、交通物流發(fā)展和綜合執(zhí)法與聯(lián)合執(zhí)法機制建設等。
工作計劃 篇6
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育;堅持以提高教學質量為教學工作核心,以扎實開展課程改革為教學工作重點;不斷更新教師教育觀念、轉變教師與學生的學習方式,優(yōu)化教學管理,促進學生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,真正做到學生在玩中學,找到學習物理的樂趣。
二、學情分析
八年級學生剛接觸物理,有些概念很抽象,對于由感性思維到抽象思維轉變的同學來說理解是很不容易的。同學們都來自農(nóng)村知識面比較窄,兩級分化較突出。上課時,有的學生的學習積極性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,讓學生成為學習的主人,進行探究性的學習,從而培養(yǎng)學生的學習興趣,啟發(fā)思維,提高學習的積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,解決問題的能力,
三、強化服務、落實工作
在工作中,結合我校理、化、生三個學科全面進入新課程標準的教學,具體作好以下幾點:
1、加強學習新課程標準下實驗教學的新精神、研究面臨的'新問題。
2、做好物理、化學、生物實驗的各項準備工作,使實驗開出率100%。
3、做好電教器材的借還、維修、維護、保養(yǎng)工作。
4、做好實驗記錄、帳目的清查、規(guī)范工作。
5、為各種檢查做好準備工作。
6、做好衛(wèi)生工作及領導分配的各種臨時性工作。
7、做好八年級的物理教學工作。
四、遵紀守法、履行職責
自覺遵守學校各項規(guī)章制度,按時上下班,有事要向值班人員請假,要把教學工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守,不夠完善的地方要在工作中不斷完善。搞好衛(wèi)生,要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,創(chuàng)造一個安靜舒適的學習實驗環(huán)境。
工作計劃 篇7
20xx年電教中心工作總的要求是:“以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,全面推進教育信息化”為目標,堅持“以科學管理促規(guī)范,以研究應用促提高”的基本原則,以“建設區(qū)域性資源平臺、校園網(wǎng)管理平臺,抓好管理應用”為重點,深化現(xiàn)代教育技術應用研究,大力推進信息技術在教育教學中的應用,努力提高教育信息化水平和使用效益,打造教育信息化支持體系,為我區(qū)教育教學、教育管理服務。
一、改造我區(qū)網(wǎng)絡環(huán)境,提高網(wǎng)絡使用效益
主要目標:達到江蘇省教育現(xiàn)代化建設主要指標第十二條關于網(wǎng)絡建設方面(義務教育階段“校校通工程”達標率100%,教育城域網(wǎng)與轄區(qū)內(nèi)大部分學校實現(xiàn)光纖連通)要求。
主要工作:積極推進我區(qū)17所學校的網(wǎng)絡環(huán)境改造工程,努力實現(xiàn)與教育城域網(wǎng)的光纖連接。
具體措施:我局電教中心已向市電教館正式提出關于我區(qū)17所學校光纖接入教育城域網(wǎng)的申請,市電教館領導給了高度重視,并在徐州市電教館20xx年工作要點中著重對整個教育城域網(wǎng)的升級改造作了具體部署。如市教育城域網(wǎng)改造成功,我區(qū)網(wǎng)絡建設也必將隨著提升一個層次。
二、建設資源平臺、管理平臺
1、我區(qū)信息中心資源平臺建設
主要目標:達到江蘇省教育現(xiàn)代化建設主要指標第十二條關于區(qū)信息中心資源建設方面(區(qū)縣站中應含有較完善的學科資源庫、素材庫、教育教學視頻庫、電子圖書等,并提供各類圖文、語言、視頻和課件等多媒體教育教學資源的下載和上傳。為本轄區(qū)各所學校的.教學提供支撐和共享。)要求
主要工作:打造我區(qū)教育資源平臺,加強教育信息資源的開發(fā)與應用,為推進教育教學改革提供信息支持。
具體措施:既要充分利用已有的投入,還要借助于徐州教育城域網(wǎng)的力量和優(yōu)勢,同時可通過購買和共建的方式彌補軟件資源應用上的不足,把他們搭建在一個統(tǒng)一管理、共建共享、開放式的應用平臺上,打造具有泉山區(qū)地方特色的教育信息網(wǎng),做到以最少的投入,達到應用最大化的目標。在全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃下,有計劃、有步驟地開展教育信息資源的建設與應用工作。力爭在20xx“教育信息化建設年”中建成全區(qū)共享的,涵蓋教學、管理和科研的公用教育信息資源庫。在此基礎上,建立全區(qū)的教育行政管理系統(tǒng)和教育信息資源管理系統(tǒng),和在全區(qū)學校建設具有一定規(guī)模、各具特色的專項教育信息資源庫。
2、各校校園網(wǎng)管理平臺建設
主要目標:達到江蘇省教育現(xiàn)代化建設主要指標第十二條關于區(qū)信息中心資源建設方面(各小學校校建有校園網(wǎng)絡、教學輔助系統(tǒng)和教育管理系統(tǒng)。注重教育資源庫建設、質量良好,并已初具規(guī)模。校內(nèi)各部門擁有相應專業(yè)的管理系統(tǒng),并能發(fā)揮應有作用。)要求
主要工作:積極推進我區(qū)17所學校服務器、校園網(wǎng)管理平臺的建設,加大學校網(wǎng)絡技術人員和教學管理人員的培訓力度,增強科學管理意識,爭取在最短的時間內(nèi)融入到新的管理模式中,充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺的最大效益。
具體措施:采取分步實施的策略。首先在5所中心校建成校園網(wǎng)絡中心,充分發(fā)揮中心校的輻射作用對全區(qū)的網(wǎng)絡技術人員開展設備使用、管理、維護等方面的專業(yè)技術培訓,對教學管理人員、一線學科教師開展現(xiàn)代化管理、教學手段的使用、管理培訓,爭取在最短的時間內(nèi)融入到新的管理模式中去,充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺服務教學服務管理的最大效益。在中心校成功經(jīng)驗的基礎上應加大投入向全區(qū)推開,從而使我區(qū)的校園管理模式步入信息化時代。
三、加強教育信息技術師資隊伍建設
主要目標:培養(yǎng)造就一支高素質的教育信息化隊伍,包括專業(yè)技術隊伍、師資隊伍和管理隊伍
主要工作:完成省、市級下達的各類培訓、考核、比賽任務,開展本區(qū)形勢多樣的培訓、比賽活動。
其他工作安排:
1、9月份,織教師參加第四屆徐州市校園電視比賽
2、10月份,組織教師參加20xx年徐州市電教論文評比活動。(區(qū)級初評后選優(yōu)秀論文報送市里參評)
3、11-12月份,組織拍攝我區(qū)參加20xx年徐州市現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀課錄像,小學語文學科共五節(jié)。制作迎檢專題片,反映泉山教育的整體風貌。
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