關(guān)于家長工作計劃模板九篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的家長工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神，切實加強和改善對家庭教育的指導(dǎo)和管理，通過舉辦多種活動，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學的教育方法，利用家長開放日、家訪、家校聯(lián)系卡等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長學校工作不斷登上新臺階。為確保各項工作順利開展，特制訂本學期工作計劃如下
二、工作目標
1.使家長認識家庭教育的重要性，增強其學員意識，讓家長走進課堂，感受特殊教育方式方法。
2.以多種方式加強學校與家長的聯(lián)系，促進家庭教育的提高。
3.使家庭教育與學校教育同步發(fā)展，達到家校攜手，共同育人的目的。
三、工作措施
（一）創(chuàng)特色——為家長學校工作注入活力。
1.實施培訓(xùn)策略：
（1）“專業(yè)化”班主任培訓(xùn)——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化。
在班主任工作中，家長是最好的合作伙伴，許多工作離開了家長的支持與幫助，幾乎難以進行。本學期，我校將對“專業(yè)化”班主任進行培訓(xùn)，并撰寫“我的`家訪故事”進行交流。
（2） “成長型”家長培訓(xùn)——提升家長自身素質(zhì)。
我校將以活動為載體，寓教于活動中，進行多方面、多角度的家長培訓(xùn)，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長的教子觀念，提高家長的家教水平和綜合素質(zhì)。
2.提供親子交流平臺——讓家充滿濃濃的愛
“親其師，信其道”。同樣，在家庭教育中也是這樣，只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系，家長對孩子的教育才有效果。為此，本學期的親子活動，將營造出濃厚的親子氛圍，使家長與孩子共同成長。
（二）抓常規(guī)——讓家長學校工作穩(wěn)步發(fā)展。
1.家長委員會管理扎實有效。
本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2.家庭教育講座按需舉辦。
以轉(zhuǎn)變家長家教觀念，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點，倡導(dǎo)合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導(dǎo)模式。希望少年兒童“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年; 爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀。
學校認真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問卷，根據(jù)問卷，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計劃、有層次開展家庭教育講座，努力實現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3.保證家長學校的學員的參與率。
每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
4.加強常規(guī)管理，豐富“家長學校”的活動。
（1）根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃、課程計劃、工作條例，做到有序?qū)嵤瑒?wù)求實效。
（2）按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過多種方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
（3）開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
（4）通過家長會、家訪等方式，加強家校的聯(lián)系，讓家長明白家庭教育的重要性，提高家長的家教水平。
（5）開展“明星家長”評選活動，邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗，使家長明確自己的職責，重視教育。
（6）對家庭教育指導(dǎo)工作進行動態(tài)化的管理，做好經(jīng)驗的總結(jié)、資料的積累、歸檔工作。
家長工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以提高家長家教理論水平，以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容。改進家教方法為主要目的開展多種形式的授課活動，上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，扎扎實實地工作，講究實效，為創(chuàng)婁底市合格家長學校打好基礎(chǔ)。
二、主要工作
１、調(diào)整建立家教機構(gòu)
上學期的基礎(chǔ)上，建立機構(gòu)是做好任何事情的前提。本學期。對家長學校的組織機構(gòu)作適當?shù)恼{(diào)整，具體安排是學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由村領(lǐng)導(dǎo)、學校校長、教導(dǎo)處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導(dǎo)處和班主任負責。德育處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。
２、學習家教理論和家長學校各項工作制度
制定了家長學校備課制度，為了做好家長學校工作。家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是關(guān)心下一代文摘匯編》這本書中的`部分內(nèi)容，提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務(wù)，有章可循，有事可做。
３、組織授課活動
家長學校授課的內(nèi)容有教材、關(guān)心下一代文摘匯編》少年文摘》家教版）知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，本學期。準備分三次進行授課。授課形式上我準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。
４、進行家訪活動
教員可以通過和家長的單個的接觸，家訪活動也是進行家教的好形式。進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。
５、利用《家教之聲》進行宣傳
６、評選優(yōu)秀學生家長
家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。對積極參加我活動。
三、工作安排
9月份
１、調(diào)整班級家教委員會組成，并集中進行專項授課。
２、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。
10月份
1.安排本學期家長學校主要工作。
２、組織家長讀書活動。
11月份
１、進行授課活動研討。
２、全校進行家長學校授課活動。
３、開展家訪活動。
12月份
１、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。
２、家長讀書知識競賽。
1、2月份
１、評選優(yōu)秀家長。
２、總結(jié)表彰。
2月份：
1、建立家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組和師資隊伍。
2、各班統(tǒng)計好參加“家長學校”學習名單，制好花名冊。
3月份：
1、根據(jù)情況分出類型。
2、組織家長觀看家教錄像。
4月份：
1、舉行家庭教育專家講座。
2、班主任走訪家長，進行信息反饋。
5月份：
1、根據(jù)不同類型進行教育。
2、家長論文征集。
6月份：
1、各班請5名家長參加“我談家教”研討會。
2、表彰一批優(yōu)秀學員。
家長工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標：
1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、具體工作：
（一）抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.兼任家長學校的班主任教師應(yīng)認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《信陽小學養(yǎng)成教育實施方案》及相關(guān)文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“開門辦學”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
3、各班主任要充分利用好《父母課堂》，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。
4、利用家長學校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)和學校的大事。
5、圍繞學校的“校本課程”開設(shè)一些課程，使家長認識到學校管理與自己切身利益的.關(guān)系，要求家長全力支持學校的教育教學工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
（三）教育措施：
家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。（主要是家長會、專題講座）為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用農(nóng)閑季節(jié)召開家長會進行講座。
2、自學：家長學校的各個學員處在不同的村莊，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過短信、訂閱《父母課堂》等作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。（讓家長參加學校組織的各類活動）
4、觀摩。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。
5 、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學校辦學制度，逐漸完善與人環(huán)境 。
7、學期末進行家長委員會座談，促進家長學校工作的開展。
8、期中家長進行集中培訓(xùn)，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學生邁好入每一步。
家長工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想。
為適應(yīng)現(xiàn)代特殊教育的發(fā)展，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學習掌握科學的家教知識、技能，使學校、家庭、社會三者形成有機的整體。改進教育方式，提高家教水平，使學生在大家的關(guān)愛下健康成長。
二、具體工作。
1、建立制度，落實責任，認真抓好常規(guī)工作，使各項工作落到實處。每次家長上課要做好家長簽到記錄，教師要備課上課。
2、家訪要有家訪登記。家訪工作時要做好普訪工作與特訪工作，與家長交流學生在校和在家的情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。
3、充分利用好宣傳媒體，如：家校互動園；家校聯(lián)系本；學校網(wǎng)頁中的家長學校專欄；學校及班主任教師的電子信箱；教育局網(wǎng)上信息上傳等。
4、根據(jù)家教工作實際和經(jīng)驗，每學期舉行一至二次專題講座，介紹科學教學的.方法，交流家教工作經(jīng)驗，解答家教工作中的難題。通過家長會、半日活動、家長學校專題講座等，幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解培智學校教育，與教師一起養(yǎng)育好孩子, 提高家長學校的教育效果。
5、結(jié)合學校活動安排，讓學生與家長一起參加文娛活動、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動，贏得社會、家長的支持和配合。發(fā)揮家長學校的作用，進一步調(diào)動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。
6、動員家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會，努力提高家長素質(zhì)。
三、工作安排
二、三月份：
1、總結(jié)過去一年的工作，部署新的一年的工作。
2、全校家長會：《如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣》
3、開展環(huán)保護綠活動，號召學生和家長一起開展“種花種草，美化環(huán)境”親子活動，各班建立“迷你植物角”。
四月份：
1、親子活動：“春游”。
2、開展學生志愿者服務(wù)活動。
3、召開家長學校領(lǐng)導(dǎo)工作會議。
五月份：
1、動員家長共同參與助殘日活動。
2、慶祝母親節(jié)，邀請家長參與。
六月份：
1、畢業(yè)生家長會，畢業(yè)典禮 。
2、期末家長問卷調(diào)查。
3、家長半日活動開放。
九月份：
1、召開家長委員會議，共同探討孩子的教育方法。
2、召開一年級新生家長會。
十月份：
1、親子實踐活動。
2、家長半日活動開放。
十一月份：
1、與社區(qū)聯(lián)系開展志愿者服務(wù)活動 。
2、學生家長會；家庭教育講座。
十二月份：
1、家校互動園評比檢查。
2、開展一次普遍性的家訪。
3、召開家長委員會議。
一月份：
1、動員家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經(jīng)驗交流會。
2、召開家長座談會，評選優(yōu)秀家長。
3、家長學校工作總結(jié)。
家長工作計劃 篇5
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，
單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家
庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。 只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個孩子都得到全方位的'健康和諧發(fā)展。 這一學期我園家長工作將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱
要》中的家長工作精神，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼
兒發(fā)展。
倡導(dǎo)家園合作 實現(xiàn)家園共育 促進幼兒素質(zhì)的提高。強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教
育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。 本學期家長活動安排：
1、新學期家長會。
2、傳染病預(yù)防知識講座
3、學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》
4、家長開放日活動
5、開辟家園聯(lián)系專欄。每月精心設(shè)計家園共育板報，向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法，
及時的反映幼兒園的教育教學活動。
6、親子運動會
7、迎新年慶元旦聯(lián)歡會
家長工作計劃 篇6
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎(chǔ)上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用，積極探索運行機制，努力構(gòu)建以學校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系，為學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學校、社會、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學習型家庭邁進，從創(chuàng)新型家庭教育的.指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口，積極探索以家長為主體，與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。
3、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作，進一步加強家庭教育隊伍建設(shè)，提高家庭教育隊伍素質(zhì)。
4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作，逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學生、新生的家訪工作，并注重提高家訪的效能。
5、繼續(xù)加強家庭心理健康指導(dǎo)，多途徑、多形式地組織家長學習學校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，以不斷地提高家長對孩子進行心理健康教育的素質(zhì)。
6、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學習型家庭”的研究，著手進行隔代教育的研究，努力提高家長的家庭教育素質(zhì)，進一步發(fā)展學生的良好個性。
7、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用，加強我校家長學校示范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長學校工作與社會公益工作緊密結(jié)合，既要引進來，又要走出去，增強我校家長學校工作的社會影響力。
措施和途徑
一加強領(lǐng)導(dǎo)，落實常規(guī)管理
1、每學年初，學校成立學年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組，具體負責制定學校家庭教育指導(dǎo)工作計劃，并組織實施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。
2、每年，學校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導(dǎo)委員會委員，建立三級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，并成立家庭教育指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責，通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會在學校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)堅持學校在多年實踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī)，如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學習型家庭評選制等。
二創(chuàng)設(shè)自培基地，提高隊伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會，加強家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專題討論學校家庭教育指導(dǎo)工作、學習區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念，改進家庭教育方法。
2、通過定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會會議，組織學校、班級家長委員會學習學校《家長委員會工作章程》、家庭教育理論及科學育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，傾聽他們對學校工作的建議和意見，讓他們參與到學校的管理與監(jiān)督中，促進家、校溝通，增強教育合力。
3、成立學校家庭教育指導(dǎo)講師團，講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會成員等，在各級各類家庭教育指導(dǎo)活動時或作家庭教育專題講座，或現(xiàn)身說法，以進一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進學習型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，加強隊伍建設(shè)，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng)，加強理論學習，不定期請專家進校園進行指導(dǎo)，不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
5、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對班主任定期進行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn)，家校活動是班主任對家長進行培訓(xùn)，家校活動時班主任對家長進行培訓(xùn)，同時班主任要注意教學態(tài)度與教學方法，對學生尊重和激勵可減少或消除學習上的心理壓力，使學生向健康心理發(fā)展。
6、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用，及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋總結(jié)。
本學期重點推進新一屆校級家委會參與學校管理、配合學校事務(wù)力度，不斷優(yōu)化校級家委會的隊伍，整合家長學校資源，為學校新學期的家長工作做好鋪墊。
家長工作計劃 篇7
一、年度目標
通過開辦家長學校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
二、工作思路：
在家校合作教育中，注重孝道教育的落實與實踐，幫助家長樹立正確的教育思想，使家長不僅重視子女的智力培養(yǎng)，而且更重視子女非智力因素的'開發(fā)，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育、吸收中國傳統(tǒng)文化、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育、勞動教育和現(xiàn)代觀念教育等非智力因素的開發(fā)。
以“心理健康教育”為重點，在學生中展開心理普查，建立心理檔案，開展心理輔導(dǎo)，并對學生家長進行教育心理的宣傳，關(guān)注學生及學生家長的心理健康問題。
三、工作要點：
1、強化家長委員會的監(jiān)督、管理職能。除了充分發(fā)揮家長委員會對學校教育、教學的監(jiān)督職能外，要充分挖掘家長委員會對家長學校建設(shè)的指導(dǎo)意見和思路，將家長學校的辦學特色與家長在家庭教育過程中的實際需要結(jié)合起來，做到學有所用，指導(dǎo)實際。
2、開設(shè)“家長論壇”，用交流增進方法，用探討幫助進步。本學年將打造兩期家長論壇，讓家長學校學員在交流中獲得教育的靈感與方法。
5、利用學校家長開放日活動或者主題班會等多種途徑，邀請部分學生家長到校參與學校教育活動，在活動中整合教育因素。
家長工作計劃 篇8
一、目標：
貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。
二、措施：
1、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。
2、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。
3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內(nèi)容：
(1)、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。
(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的.活動內(nèi)容，讓幼兒家長能夠了解學校所些的內(nèi)容。
(3)、星星榜：表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。
(4)、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。
(5)、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識
4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。
5、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。
6、圍繞建構(gòu)式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求，對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，按月印發(fā)給家長。
7、期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會，向家長反映幼兒當天在園的情況，遇到的問題盡量及時解決。
家長工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
1、密切家校聯(lián)系,加強交流與合作;為學生的全面、均衡、健康發(fā)展鋪路。
2、明確學校、家庭、學生各自的責任,齊抓共管,增強合力。
二、活動形式
1、班主任匯報半學期基本情況的前提下,讓學生有代表性地介紹學習習慣與學習方法,家長代表介紹教孩子的經(jīng)驗,以供廣大家長借鑒。
2、精心從家長、學生、老師三個角度設(shè)計談話切入點，由此展開、傾聽對方心聲，讓家長會在和諧的座談中進行、在體驗中結(jié)束。
三、活動時間、地點及出席對象：
1、時間：11月20日下午2：00—5：00
2、地點：八二班教室
3、出席對象：班主任及科任教師、家長
四、活動過程：
家長集中在教室，由班主任主持家長會。
1、致辭歡迎家長。
2、班主任總結(jié)半學期來學生活動和學習情況
（1）活動方面
班主任可向家長介紹學生在校的情況以及本學期本班參加學校開展的豐富多彩的活動。讓家長體驗到孩子在校的每一天都是健康、快樂、充實。
（2）學習方面
①、班級學生平時學習情況。
②、就這次期中考試情況進行總結(jié)并分析本班現(xiàn)存的一些問題
3、我班近期以及下一步的打算、采取的措施。
4、向家長介紹學習方法（學生代表）
5、家庭教育出色的'家長代表發(fā)言介紹經(jīng)驗。
6、向家長提出家庭教育具體要求或?qū)彝ソ逃峁┙ㄔO(shè)性的意見。
7、家校互動：向家長詢問還有什么困惑和建議等等，班主任、各任課老師和家長作現(xiàn)場交流解答。
8、各學科老師作本學科學法指導(dǎo)。
9、個別交流 五、會前準備：
1、家長會之前作好班級氛圍的布置。如：黑板歡迎辭等。
2、制定家長會方案。
3、及時將舉行家長會的通知傳到路路通平臺。
4、學生代表預(yù)先寫好發(fā)言稿子。
5、會后及時收齊家長會材料。
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