【推薦】工作計劃范文集合5篇
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
在經(jīng)過面試過后我如愿進(jìn)入了學(xué)生會外聯(lián)部，帶著一份濃烈的熱情進(jìn)入了這個光榮的部門。我知道進(jìn)入這個部門以后意味著會減少很多休息時間，但我相信在經(jīng)歷著其中繁忙的同時也能讓自己更加的充實(shí)，在每一次拉贊助成功后也會感到一份喜悅。在這里，我為自己以后的`工作做出一些計劃和要求。
每次部里開會時一定提前到場，嚴(yán)格把握好時間概念，對于部門的事務(wù)一定做到精益求精。
每次出去工作時一定遵守程序章程，與公司的談判中一定把學(xué)校的利益最大化，面對失敗和碰壁隨時保持著一顆積極樂觀的心，在工作過程中始終把持著不拋棄，不放棄的理念。
發(fā)揮主觀能動性，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，為了讓部門不斷的增強(qiáng)，在堅持工作原則的基礎(chǔ)上，敢于動腦子，敢于走自己的新思路。
與其他干事之間保持著朋友和同事的親密關(guān)系，工作是需要靠大家共同的努力來完成的，在部門里隨時想到自己是其中的一員，永遠(yuǎn)保持謙虛的態(tài)度，對于別人的意見要虛心聆聽，發(fā)表自己的意見時要向大家說明原委并爭求大家的建議，永遠(yuǎn)不能走個人英雄主義，不能固執(zhí)，不能太鉆牛角尖，畢竟我們這個部門比其他部門更注重人際關(guān)系，保持著謙虛和低調(diào)和一點(diǎn)圓滑能讓我們能更好的開展工作，永遠(yuǎn)不要鋒芒太露，保持著低調(diào)做人，高調(diào)做事情的原則。
以上就是我對今后工作的計劃和一些要求。我有則任，我也相信自己有能力把以后的工作干得更好。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、使學(xué)生基本認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識和方法，掌握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度，熟練掌握大課間操。
2、學(xué)習(xí)籃球、排球、足球、田徑、健美操，堅持分組教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，真正掌握一到兩項運(yùn)動技能，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育比賽中體會體育的益處，體驗戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
三、具體工作計劃
1、大課間操
繼續(xù)提高大課間的質(zhì)量，向短短的25分鐘時間里要效率，高效完成大課間的鍛煉任務(wù)，深化大課間操改革，不斷變換花樣，讓學(xué)生喜歡上大課間，從音樂選取和內(nèi)容的設(shè)定力求變化，并組織到國內(nèi)先進(jìn)學(xué)校去學(xué)習(xí)大課間操，通過學(xué)習(xí)總結(jié)，最終設(shè)計出適合自己學(xué)校特點(diǎn)的大課間操。
2、校第三十一屆田徑運(yùn)動會
今年的一項重要工作就是籌備校第三十一屆田徑運(yùn)動會，時間緊，任務(wù)重，盡快把運(yùn)動會通知下發(fā)，以及運(yùn)動會的報名單，經(jīng)過與宋校長協(xié)商，要在班主任會后發(fā)放，然后給各班級體委開會，做動員，及時報名，及早訓(xùn)練，保證運(yùn)動會賽出風(fēng)格，賽出水平。科學(xué)合理的訓(xùn)練，避免運(yùn)動損傷的發(fā)生。根據(jù)報名單，及時排出程序冊，保證運(yùn)動會正常舉辦。
3、白山市中小學(xué)生運(yùn)動會
全市中小學(xué)生運(yùn)動會已經(jīng)很久沒有舉辦了，做為白山市現(xiàn)在高考成績最好的學(xué)校，我們不但要在學(xué)生學(xué)習(xí)成績上領(lǐng)先，我們在體育工作上也不能落后其他學(xué)校，這才是名校所具備的'條件。今天剛接到通知，下個月就要比賽了，時間真的是很緊迫，本次運(yùn)動會我們兩校共同出隊參加比賽，需要各自選拔運(yùn)動員，然后一起參賽，我們會盡快選拔，科學(xué)訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績。
4、撫松縣第五屆中小學(xué)“三人制”籃球比賽
上屆比賽男、女隊都取得了第二名的成績，本次比賽的目標(biāo)是奪回男、女隊比賽冠軍。
5、撫松縣中小學(xué)生足球基本功比賽
足球基本功比賽是撫松縣教育局首次舉辦足球方面的比賽，意義深遠(yuǎn)，在國家大環(huán)境下，足球越來越受到上級部門的重視，本次比賽對分組教學(xué)有很大的促進(jìn)作用，足球組的同學(xué)有了展示自己的平臺，本次比賽力爭取得各單項和總成績的第一名。
6、高一、高二年級學(xué)生國家體制健康標(biāo)準(zhǔn)測試
此項測試必須在本月完成，否則會耽誤數(shù)據(jù)的如實(shí)準(zhǔn)確上報，我們要做好前期的籌備工作，名單的統(tǒng)計，測試器材的準(zhǔn)備都要提到日程上，保證此次測試公平公正，及時準(zhǔn)確的上報。
總之，本學(xué)期各項工作很繁重，而且基本上都集中在一個月內(nèi)完成，我們會加班加點(diǎn)，充分調(diào)動體育組各位老師的積極性，努力把本學(xué)期的體育工作做好。
工作計劃 篇3
某化工廠乙炔工段20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃提要：我工段在20xx年上半年的經(jīng)濟(jì)活動分析中，從粗糙到細(xì)致，從概括到詳實(shí)的數(shù)據(jù)，逐步在提高與進(jìn)步，尤其修舊利廢與節(jié)能降耗方面動了腦筋。
一、上半年工作成果：
1、嚴(yán)格遵守公司的安全環(huán)保管理制度，做好春節(jié)前后的安全工作，六月份的安全活動月與日常的各項安全管理工作。
20xx年上半年，我工段深刻吸取去年發(fā)生閃爆事故傷人的教訓(xùn)，嚴(yán)格管理，精細(xì)化管理，尤其是涉及到安全環(huán)保的問題，重大設(shè)備的檢修，我工段親自落實(shí)安全防護(hù)措施，親自到現(xiàn)場監(jiān)護(hù)，確保每項檢修與動作業(yè)的本質(zhì)安全。如發(fā)生器上下活門的檢修，渣漿分離器的清理，在防護(hù)措施上采取打盲板、在線分析儀、跟進(jìn)分析等有效手段與措施，確保安全。
利用每個白班的最后一個班，做為安全學(xué)習(xí)的時間，與周一安全學(xué)習(xí)交相呼應(yīng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，討論熱烈，從事故中吸取教訓(xùn)。事故預(yù)想從出、答題、評論認(rèn)真規(guī)范，對于有代表性、典型性的事故與問題，要求每個班都討論、都回答。
在應(yīng)急演練上，嚴(yán)肅認(rèn)真，并且根據(jù)工段上出現(xiàn)的新問題，隨時補(bǔ)充新預(yù)案，同一個題目，兩個班演，從對比中找問題，并加以糾正。
2、班組人員培訓(xùn)邁上一個新臺階。
20xx年上半年，我工段深刻認(rèn)識到在化工生產(chǎn)中的“人、機(jī)、料、法、環(huán)”中，“人”的因素占第一要位，員工的操作水平與技術(shù)的好壞，直接與安全生產(chǎn)有關(guān)聯(lián)。因此，上半年我工段特別重視班組人員的培訓(xùn)工作，先后對各崗位人員進(jìn)行了現(xiàn)場操作與理論水平的培訓(xùn)與考核，在人員緊缺的情況下，又遴選出7位崗位多面手，做為一個重點(diǎn)的培養(yǎng)對象，目前看來，效果較好。
3、經(jīng)濟(jì)活動分析與節(jié)能降耗方面，成績顯著。
我工段在20xx年上半年的經(jīng)濟(jì)活動分析中，從粗糙到細(xì)致，從概括到詳實(shí)的數(shù)據(jù)，逐步在提高與進(jìn)步，尤其修舊利廢與節(jié)能降耗方面動了腦筋，出了成果。如除塵布袋的清洗，閥門的補(bǔ)焊與修復(fù)，水洗塔填料的清理循環(huán)利用等成績顯著。
4、現(xiàn)場文明生產(chǎn)保持較好。
我工段克服環(huán)境差的困難，對現(xiàn)場文明生產(chǎn)通過責(zé)任落實(shí)到班，落實(shí)到人等手段。在制度上規(guī)范與約束，督促大家齊心協(xié)力搞好現(xiàn)場文明生產(chǎn)，收效甚佳。不搞突擊，貴在保持，無論其包片或包機(jī)衛(wèi)生都有一個長足的進(jìn)步。
5、在工藝與質(zhì)量管理上，我們竭盡所能緊跟公司精細(xì)化管理與考核的步伐。
在質(zhì)量管理上，我工段對乙炔氣含硫磷一直以來做的很好，就是發(fā)生器的溫度控制在公司小指標(biāo)的考核下，略顯幾分倉促。但是我工段抱著一種理解與配合的態(tài)度，盡量按公司的要求去做，盡管這樣有利弊，但我們會耐心地去解釋。還有“百日安全勞動競賽”，我工段認(rèn)真考核，每日一評，每日一比，讓大家在“競賽中保安全，安全中促效益”，真正做到“安全節(jié)約環(huán)保，爭當(dāng)操作先鋒；高效科學(xué)創(chuàng)新，勇攀技術(shù)高峰”，的良好氛圍。
6、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)基本到位。
我工段在設(shè)備維護(hù)方面其實(shí)是一根軟肋，但工段上顧全大局，不計較分內(nèi)分外，出謀劃策，跑材料、找配件，盡快使設(shè)備的檢修進(jìn)度加快，有利于生產(chǎn)。對班組人員通過培訓(xùn)的方式加強(qiáng)巡回檢查，利用監(jiān)測儀器適時地監(jiān)控各重大設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保各設(shè)備的長周期穩(wěn)定運(yùn)行。
7、四月份大檢修工作圓滿高效完成。
關(guān)于這一塊已有專門的'總結(jié)，此處我只想說明，“錢”真的是個好東東，有了經(jīng)費(fèi)我們可以獎勵先進(jìn)、補(bǔ)助加班、發(fā)放聚餐費(fèi)等手段鼓勵大家的積極性，“重賞之下必有勇夫”，感謝分廠給的運(yùn)作經(jīng)費(fèi)。
8、班組建設(shè)方面有聲有色。
20xx年上半年，是我工段班組建設(shè)逐步走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、成熟化的關(guān)鍵點(diǎn)。之前有過困難，有過摩擦，也有過不理解，有人認(rèn)為“班組建設(shè)就是多罰錢”，其實(shí)不然，從去年走到今天，我們從這個認(rèn)識的誤區(qū)里走出來，現(xiàn)在大家都有一種共識，班組建設(shè)其實(shí)就是制度化管理體現(xiàn)在方方面面的一系列的活動。大家從中得到了實(shí)惠，體驗了規(guī)范化帶來的輕松與自然，摒棄了“人治”的苦惱與痛楚。這不僅是現(xiàn)代化企業(yè)所必須經(jīng)歷的里程，更是新時代工人心中的呼喚。
二、20xx年上半年工作不足。
1、勞動紀(jì)律時好時壞。
我們不回避問題，更不護(hù)短。前半年我工段的勞動紀(jì)律時好時壞，有時可能忙于其它事情而放松了勞動紀(jì)律的管理，導(dǎo)致了違規(guī)違紀(jì)時有發(fā)生。
2、設(shè)備的監(jiān)控與維護(hù)還有漏洞。
前半年，我工段的設(shè)備專工頻繁地更換，便也衍生出了我工段設(shè)備管理上漏洞百出，備品備件雜亂無章，帳品不一。對員工的培訓(xùn)更是一個空白，便也直接導(dǎo)致了設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)不精細(xì)，不規(guī)范。工段上對這一現(xiàn)象，雖看在眼里，急在心上，可心有余而力不足，一直末能改變這一積弊。
3、大事不出，小事不斷，說明工段級管理，細(xì)節(jié)上還做的不夠。
用領(lǐng)導(dǎo)的話說，就是“大事不出，小事不斷”，是對我工段前半年的總體印象。先后兩次因我工段停車，一次是突停380V動力電，一次是大渣漿泵不打壓造成的。電石庫閃爆著火，鋼倉乙炔含量超標(biāo)等都在公司上掛了號的事件。細(xì)說起來，都有客觀的原因，但是也暴露出工段一級管理不細(xì)致，不扎實(shí)，迫切需要提高的不爭事實(shí)。
三、20xx年下半年工作計劃：
1、繼續(xù)扎實(shí)開展公司“安全生產(chǎn)專項治理工作”，做好隱患排查與消缺工作。
2、深入細(xì)致地做好“百日安全勞動競賽”活動的各項工作。積極地配合公司做好“手摸溫度”與“手測振動”的操作技能比賽的工作。
3、加強(qiáng)各重大設(shè)備的監(jiān)
某化工廠乙炔工段20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃提要：我工段在20xx年上半年的經(jīng)濟(jì)活動分析中，從粗糙到細(xì)致，從概括到詳實(shí)的數(shù)據(jù)，逐步在提高與進(jìn)步，尤其修舊利廢與節(jié)能降耗方面動了腦筋
控與維護(hù)保養(yǎng)工作，如破碎機(jī)、渣漿輸送泵、水環(huán)泵等。
4、努力做好班組人員的培訓(xùn)工作，尤其是新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作。
5、繼續(xù)深化班組建設(shè)，把各項考評落到實(shí)處，調(diào)動廣大員工的積極性與工作熱情。
6、繼續(xù)做好節(jié)能降耗工作，在安全生產(chǎn)的前提下盡量修舊利廢。
7、做好10月份檢修工作的準(zhǔn)備與籌劃工作，落實(shí)材料，并保證順利圓滿完成各項目。
8、進(jìn)一步搞好現(xiàn)場文明生產(chǎn)，管理好各臺帳。
9、努力做好電石庫的管理工作，扣灰力度要大，克服困難，捍衛(wèi)公司的利益。
10、完成分廠下達(dá)的的臨時性的任務(wù)。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以教育科研為引領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處和教科室的工作計劃，整合教研力量，創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的探索，加強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量的研究，加強(qiáng)教育科研工作的開展，大力促進(jìn)本學(xué)科組教育教學(xué)質(zhì)量的提高和自身研討力量的提升。
二、本學(xué)期科組教研活動重點(diǎn)
1、抓好課堂質(zhì)量，提高課堂效率，重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)和落實(shí)。
2、積極開展相互聽課活動，促進(jìn)互相交流，加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)的氛圍，提升教師的`教學(xué)能力。
3、繼續(xù)開展課堂研討活動，研討不同的課型和教法。
4、全身心投入初二中考備考工作，提高備考的質(zhì)量和針對性，提高生物科高考成績。
三、工作措施
1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
（1）科組和各備課組開學(xué)前要制定好教學(xué)計劃和備課組計劃，學(xué)期教學(xué)活動按照計劃進(jìn)行，結(jié)合本科組、本備課組的實(shí)際，對照學(xué)校教學(xué)常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，力求做出成效。
（2）深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。備課本的書寫要符合學(xué)校的要求（三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、練習(xí)、教后記、教學(xué)反思等），教案做到一課一案，上課前寫好，要隨時經(jīng)得起學(xué)校檢查（每學(xué)月進(jìn)行一次不定期查檢，本學(xué)期備課組長還要隨機(jī)抽查教師的備課本和聽課本）。
（3）本學(xué)期重點(diǎn)抓緊抓好備課組的建設(shè)工作，充分發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用，做到既有質(zhì)又有量。備課組要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。在備課活動中做到“一有、二定、三備、四統(tǒng)一”。“一有”是指集體備課時有記錄（備課記錄要認(rèn)真填寫，及時繳交）；“二定”是指定時間、定中心發(fā)言人（備課的時間至少每周一次，并保證有一小時以上，中心發(fā)言人精心組織好本次的備課活動，保證內(nèi)容充實(shí)，有實(shí)效）；“三備”是指備教材、備學(xué)生、備教法。“四統(tǒng)一”是指教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、印發(fā)資料統(tǒng)一、測試目標(biāo)要求統(tǒng)一。
（4）加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課評課活動，發(fā)揮每位教師的教研能力。在聽課活動中一定要落實(shí)好評課環(huán)節(jié)，做好對上課者的指導(dǎo)工作或提出自己的觀點(diǎn)，達(dá)到互相促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)的目的。
2、提高備課組的電子備課質(zhì)量
電子教案備課的目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。要求教師在鉆研教材、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課，將先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方法融入教案中，體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源，克服對教學(xué)參考的過分依賴，反對機(jī)械照搬。教案必須有：三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備（包括網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用）、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)反思。
3、積極開展探究型教學(xué)活動，提高教師教研水平
每位教師在一學(xué)年里至少上一節(jié)公開課或講座。上課的類型可以多種多樣，可以是講評課、復(fù)習(xí)課、講授新課或是備考講座等多種形式。目的是使授課教師的教研教學(xué)水平得到提高，又可以使科組教師之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教科室的教研工作安排，結(jié)合我校“借力云端，動化課堂”這一大主題，我們綜合組本學(xué)期教研主題是——“微課”破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)。本學(xué)期主要教研任務(wù)是：通過理論學(xué)習(xí)和聽評課等教研活動，探討“微課”在不同學(xué)科對于突破教學(xué)難點(diǎn)的作用，促進(jìn)有效教學(xué)。本學(xué)期我們綜合組將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生各學(xué)科的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)。
二、基本情況
綜合組共有教師10人，分別擔(dān)任英語、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、信息、道德與法治等教學(xué)工作，其中專職體育教師3名，科學(xué)教師3名，英語教師2名，音樂教師1名，信息教師1名，其他學(xué)科由教師兼任。綜合組教師以年輕教師居多，工作中充滿朝氣與活力。但由于學(xué)科綜合性較強(qiáng)，相同學(xué)科教師數(shù)量少，所以綜合組在實(shí)際教研活動中，以全組教研為主，小組教研（跨年級或跨學(xué)科捆綁教研）為輔。綜合組共分為5個小組，其中，體育、英語和科學(xué)（有2-3人教授同一學(xué)科）各為一個小組進(jìn)行跨年級捆綁，音樂和信息（分別只有一名教師）合并為一組，進(jìn)行跨學(xué)科捆綁。
三、工作目標(biāo)與任務(wù)
1、教師加強(qiáng)各學(xué)科“微課”教學(xué)理論學(xué)習(xí)，為教學(xué)實(shí)踐和交流研討做好理論基礎(chǔ)。
2、教師繼續(xù)以捆綁互助形式，落實(shí)小組教研，優(yōu)化“微課”教學(xué)方式，并開展以“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題的“微課”展示。
3、教師在小組捆綁的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，共同探索各學(xué)科“微課”制作的具體方法，打磨精品微課。
4、教師在進(jìn)行公開課（微課）教學(xué)評價時，圍繞“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”的主題進(jìn)行交流討論。
5、校級公開課繼續(xù)使用網(wǎng)絡(luò)評課模式，方便其他教研組的老師共同參與評課。
四、主要措施
（一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新
1、建議教師多讀教育理論專著、教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。本學(xué)期,教研組將以讀書沙龍的形式，交流所讀教育著作，分享閱讀收獲。
2、組織老師針對這學(xué)期的教研主題“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)：有關(guān)“微課”的理論知識、“微課”制作方法的介紹。
3、組織老師參與區(qū)教師發(fā)展中心組織的`各個學(xué)科的培訓(xùn)，鼓勵老師參加其他各地有助于教學(xué)的培訓(xùn)活動。
(二)扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，無故不得缺席，并做好詳細(xì)記錄。3、以“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題，安排好公開課的開課、聽課，并進(jìn)行專項評課活動。五年內(nèi)新教師要求每一學(xué)期開展一節(jié)校內(nèi)公開課，其他教師要求每一學(xué)年開展一節(jié)公開課。開課前,組織教師通過網(wǎng)絡(luò)以說課、小組內(nèi)討論、集體交流等方式進(jìn)行集體備課，聽課教師要求做好聽課記錄和課堂觀察，評課者要圍繞本學(xué)期教研主題談?wù)嬷埔姡源藖硖岣呓處煹恼n堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
5、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年教師和兼任教師主動向骨干教師和專職教師請教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年教師和兼任教師的專業(yè)成長。
(三)抓實(shí)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平
1、學(xué)期初每位教師制訂“線上線下教學(xué)銜接計劃”。計劃內(nèi)容涵蓋：集體補(bǔ)學(xué)目標(biāo)、措施、內(nèi)容安排；個體補(bǔ)學(xué)包含學(xué)生名單、目標(biāo)、措施、內(nèi)容安排、形式等。計劃制訂好后，教研組組織相應(yīng)的檢查活動，教師根據(jù)反饋建議及時做好修改與調(diào)整。
2、教師要做好課前準(zhǔn)備工作，精心設(shè)計教學(xué)過程，加強(qiáng)對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)意識。其中五年內(nèi)新教師要求手寫，其他教師教案可以是電子打印版。在教學(xué)中要注重線上線下教學(xué)銜接，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，突出重難點(diǎn)內(nèi)容，課后運(yùn)用“微課”突破作業(yè)難點(diǎn)。
3、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細(xì)，并及時督促學(xué)生訂正，對后進(jìn)生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、做好課后反思工作，并做好記錄。在教學(xué)實(shí)踐中，針對某個教學(xué)環(huán)節(jié)或活動安排有任何的思考和疑惑，應(yīng)及時在教案上做好批注，并做好課后反思，以期能以反思促改善。其中要求課后反思量達(dá)到20%以上，并且每月有一篇長反思。
5、加強(qiáng)培優(yōu)幫扶工作。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣來提高合格率。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)。
重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)。
重視學(xué)生課外閱讀、運(yùn)動習(xí)慣的培養(yǎng)，做到勞逸結(jié)合。
五、公開課（“微課”展示）活動內(nèi)容
1、備課：公開課圍繞“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題進(jìn)行備課，以捆綁的小組為單位進(jìn)行討論和磨課。開課老師將教學(xué)設(shè)計發(fā)送至教研群。
2、課堂觀摩：聽課教師在聽課前仔細(xì)閱讀教學(xué)設(shè)計，以“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題進(jìn)行課堂觀摩，做好觀看筆記。另外，由于綜合組學(xué)科繁多，觀摩非本學(xué)科的公開課活動時，提醒教師事先搜索和學(xué)習(xí)該學(xué)科微課相關(guān)的理論知識。
3、評課：捆綁小組內(nèi)選一人進(jìn)行主評，以“微課破難點(diǎn)，促進(jìn)有效教學(xué)”為主題進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評課活動，其他組教師可以在網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行評課活動。
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