一月份：

　　1、布置中小學(xué)寒假“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、上報(bào)學(xué)校德育工作資料。

　　3、擬定20xx年德育工作規(guī)劃初稿。

　　二月份：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生寒假“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、收集寒假“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)材料。

　　3、完成20xx年德育工作要點(diǎn)定稿。

　　三月份：

　　1、組織開展 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)。

　　2、完成市三好、優(yōu)干、先進(jìn)集體推薦評(píng)選工作。

　　3、學(xué)校組織文明出行競(jìng)賽活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、“清明節(jié)”紀(jì)念革命先烈活動(dòng)。

　　2、組織小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)活動(dòng)觀摩。

　　五月份：

　　1、慶祝“五·四”青年節(jié)活動(dòng)，表彰優(yōu)秀團(tuán)員。

　　2、初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

　　3、評(píng)選表彰十佳、優(yōu)秀少先隊(duì)員、紅旗中隊(duì)、紅旗大隊(duì)。

　　4、部署“六·一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　5、報(bào)送“文明美德伴我成長(zhǎng)”征文及演講材料。

　　六月份：

　　1、“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽。

　　2、開展“6.5世界環(huán)境日”紀(jì)念和環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、部署中小學(xué)暑期“十個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　七月份：

　　1、指導(dǎo)安排部署暑期“十個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、完成德育工作班級(jí)自評(píng)工作。

　　八月份：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生暑期“十個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、暑期“十個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)。

　　九月份：

　　1、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”暨愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

　　2、暑期“十個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比表彰。

　　十月份：

　　1、“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)評(píng)比。

　　2、開展科普和法制、禁毒宣傳活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”系列活動(dòng)。

　　2、組織小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)竟賽。

　　十二月份：

　　1、表彰20xx年度優(yōu)秀德育先進(jìn)集體、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任。

　　2、收集上報(bào)德育工作年度資料。

工作計(jì)劃 篇4

　　為維護(hù)安定、團(tuán)結(jié)、健康的校園環(huán)境，保障學(xué)校及師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保安全責(zé)任事故“零發(fā)生”，確保師生犯罪率為“零”，特制訂本年度工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》及縣教育局相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化管理”為重點(diǎn)，以開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)各界支持，為共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境而努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

　　2．師生犯罪率為“零”，無違反教育法規(guī)、侵犯師生合法權(quán)益、危害學(xué)生身心健康以及教育亂收費(fèi)等違紀(jì)違法案件發(fā)生。

　　3．提升師生法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

　　4．積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作。

　　三、工作措施

　　（一）健全管理機(jī)制，提升安全管理水平。

　　1．進(jìn)一步健全安全管理制度。學(xué)校將立足“預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實(shí)際，修訂完善各類安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)安全管理制度的規(guī)范性、針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，根據(jù)新修訂的學(xué)校章程建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)制度，做到有章可循，依章辦事。

　　2．進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的`責(zé)任制度，嚴(yán)格實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書，啟動(dòng)校園安全管理責(zé)任問責(zé)制，把各項(xiàng)制度落實(shí)到崗，落實(shí)到人。

　　3．繼續(xù)開展“警校共建”活動(dòng)，積極主動(dòng)聯(lián)合公安、工商、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督、文化、城管、安監(jiān)、交通等有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊的突出治安問題、非法經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘車管理問題等進(jìn)行專項(xiàng)整治，為師生創(chuàng)設(shè)健康、安全的育人環(huán)境。

　　4．進(jìn)一步規(guī)范安全臺(tái)帳管理。明確學(xué)校保衛(wèi)處組成及職責(zé)。總務(wù)處負(fù)責(zé)平安創(chuàng)建硬件建設(shè)，安全處抓好平安創(chuàng)建軟件建設(shè)，師生法制安全教育及資料日常積累，每周安全信息及每月信息上報(bào)由安全處負(fù)責(zé)。

　　（二）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)。

　　1．把安全教育的內(nèi)容納入常規(guī)管理。安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等保證每周一定的安全教育時(shí)間，將安全教育列入學(xué)生操行評(píng)定的內(nèi)容，持之以恒地開展好日常管理的安全教育活動(dòng)，保證在校學(xué)生受教育率達(dá)100%，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)加強(qiáng)教職工的法制教育培訓(xùn)。

　　2．全方位開展家長(zhǎng)安全教育活動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)運(yùn)用家校互動(dòng)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、致家長(zhǎng)信、發(fā)放安全教育資料等形式，進(jìn)一步明確家長(zhǎng)的安全職責(zé)，喚起家長(zhǎng)的安全意識(shí)，提高家長(zhǎng)防范安全事故的能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全教育水平。要利用安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防宣傳日、“124”全國(guó)法制宣傳日等教育契機(jī)，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，要重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全和防疾病流行、防校園暴力、防擁擠踩踏等專項(xiàng)安全宣傳教育，不斷提高師生的安全意識(shí)。積極參與法治宣傳系列活動(dòng)，多形式、有針對(duì)性地向家庭、社區(qū)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防青少年犯罪法》等教育法律法規(guī)。扎實(shí)開展安全演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期至少開展1次有針對(duì)性的安全演練，確保師生遇到緊急情況能臨危不亂、應(yīng)急有序、穩(wěn)妥處置。

　　（三）突出管理重點(diǎn)，提高安全防范能力。

　　1．加強(qiáng)交通安全管理。一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生乘車管理。學(xué)校要根據(jù)本校學(xué)生乘車中遇到的問題和困難，會(huì)同相關(guān)部門，不斷完善學(xué)生乘車管理機(jī)制。二是加強(qiáng)交通安全教育，重點(diǎn)要教育師生遵守交通法規(guī)，自覺避讓機(jī)動(dòng)車輛，不騎機(jī)動(dòng)車，特別要教育學(xué)生拒乘非法營(yíng)運(yùn)車輛、超載車輛。

　　2．加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。一是從嚴(yán)規(guī)范幼兒園食堂管理，確保各個(gè)環(huán)節(jié)安全管理到位，嚴(yán)防食物中毒。二是重視學(xué)校生活飲用水的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。三是加強(qiáng)巡查監(jiān)管，加大食品來源、儲(chǔ)存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理。四是加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)，提高工作人員素質(zhì)，確保飲食衛(wèi)生安全。

　　3．加強(qiáng)傳染病防控工作。一是高度重視季節(jié)傳染病防控工作，認(rèn)真做好晨檢、因病缺課追查等工作，嚴(yán)格落實(shí)隔離、隨訪制度，加強(qiáng)信息溝通，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。二是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。

　　4．加強(qiáng)防溺水安全教育。我們將在暑期前集中開展一次對(duì)學(xué)生防溺水安全教育，教育學(xué)生不在無家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，尤其要教育學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救，不要盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。

　　5．加強(qiáng)消防安全教育。一是學(xué)校要制定消防安全制度，明確學(xué)校是消防安全責(zé)任的主體，校長(zhǎng)是學(xué)校的消防安全責(zé)任人，履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全；二是貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針，保障疏散通道、安全出口暢通，保障公共消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效，定期不定期組織消防檢查，督促整改火災(zāi)隱患。三是強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)，充分利用宣傳片、報(bào)刊、校園廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、學(xué)校集會(huì)、主題班會(huì)、知識(shí)講座、消防知識(shí)競(jìng)賽、開展滅火和逃生自救演習(xí)等途徑和形式，集中宣傳消防法律法規(guī)、消防常識(shí)，幫助師生掌握“兩知三會(huì)”（知道火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互救）基本知識(shí)，切實(shí)做到“消防常識(shí)進(jìn)校園，平安相伴你我他”。

　　6．加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備和活動(dòng)安全管理。學(xué)校校舍和各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備（尤其是體育運(yùn)動(dòng)器械）要逐一檢查登記，是否符合標(biāo)準(zhǔn)，安裝、使用是否符合要求，及時(shí)排除安全隱患，降低安全事故的發(fā)生。每周、每月定期安全隱患排查，并做好記錄。本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及體育館將進(jìn)行大規(guī)模改造，要提高警惕，做好工地與教學(xué)區(qū)、其它運(yùn)動(dòng)區(qū)的隔離防護(hù)，保障學(xué)生安全。

　　7．維護(hù)教師合法權(quán)益。根據(jù)《教育法》、《教師法》的有關(guān)規(guī)定，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、開展教育教學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。建立和完善學(xué)校內(nèi)教師申訴制度，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師合法權(quán)益。

　　8．維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)。依法完善學(xué)生申訴和權(quán)益保護(hù)制度，尊重學(xué)生人格，不出現(xiàn)體罰或變相體罰、侮辱歧視學(xué)生的現(xiàn)象。關(guān)心、關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況，主動(dòng)幫助解決實(shí)際困難。

　　9．加強(qiáng)教育教學(xué)中的學(xué)生安全防護(hù)，特別是戶外體育課及陽光體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)安全等教育。

　　10．配合相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境的整治工作以及重點(diǎn)人群的排查摸底，掌握第一手材料；學(xué)習(xí)《江蘇省信訪條件》，做好內(nèi)部調(diào)解工作，營(yíng)造和諧校園氛圍。

工作計(jì)劃 篇5

　　20xx年,青平川采油廠宣傳工作在公司宣傳部和廠黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞采油廠的中心工作，進(jìn)一步拓展內(nèi)容領(lǐng)域，創(chuàng)新方法手段，完善體制機(jī)制，努力打造全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外宣傳新格局，充分展示采油廠良好新形象，為推動(dòng)采油廠科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。現(xiàn)將我廠20xx年的宣傳工作開展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把好導(dǎo)向，為采油廠科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍

　　20xx年我廠宣傳工作認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳的工作方針，年初制訂了《青平川采油廠20xx年宣傳工作計(jì)劃》，實(shí)行宣傳工作黨委負(fù)責(zé)制，強(qiáng)調(diào)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，并成立了以黨委書記為主要負(fù)責(zé)人的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘用兼職通訊員延伸到班組，自上而下建立強(qiáng)有力的宣傳體系，做到每次宣傳活動(dòng)都有計(jì)劃、有部署、有總結(jié)，自始至終堅(jiān)持正確的宣傳導(dǎo)向作用，始終保持積極向上的宣傳理念，圍繞中心工作，把握原則，確保宣傳工作得到正確落實(shí)，為采油廠科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

　　二、把握主線，正面宣傳，形式上不拘一格，宣傳工作取得新成效

　　今年以來，我們宣傳工作以集團(tuán)公司、油田公司管理工作“落實(shí)年”、“執(zhí)行年”為主題，開展了企業(yè)形勢(shì)教育，積極主動(dòng)的向廣大職工宣傳，在宣傳報(bào)道的方式上以突出弘揚(yáng)延長(zhǎng)石油精神為主線，采取張貼標(biāo)語、辦專欄、圖展、發(fā)行內(nèi)刊等圖文并茂、形象生動(dòng)的方式，使廣大職工及時(shí)了解采油廠所面臨的`機(jī)遇與形式。同時(shí)，通過報(bào)道采油廠在生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)中涌現(xiàn)的新人新事，好人好事來正面宣傳報(bào)道，通過著力宣傳先進(jìn)模范人物等典型人物和先進(jìn)事跡，激勵(lì)了廣大干部職工開拓進(jìn)取的精神，有力地推動(dòng)了采油廠精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)。

　　三、緊扣中心、突出重點(diǎn)，合理分工、內(nèi)容豐富

　　一是對(duì)現(xiàn)有宣傳人員進(jìn)行了合理分工，明確了各自工作內(nèi)容，并采取集體辦公、協(xié)同內(nèi)外的宣傳方式，提高了宣傳報(bào)道工作組的績(jī)效和能力，使宣傳工作

　　報(bào)道及時(shí)。二是在宣傳內(nèi)容上，一改過去刻板報(bào)道的方式，報(bào)道小組經(jīng)常性深入?yún)^(qū)隊(duì)、班組，豐富報(bào)道內(nèi)容，并使宣傳內(nèi)容最大限度地貼近職工生活和職工品位，從真正意義上使宣傳工作為企業(yè)服務(wù)、為職工服務(wù)。三是組織了通訊員培訓(xùn)班。為了弘揚(yáng)企業(yè)文化，加大企業(yè)宣傳力度，提高通訊員寫作水平和《青平川簡(jiǎn)訊》的辦刊質(zhì)量，以及做好做強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，在紀(jì)念“5.23”講話來臨之際，舉辦了第二期通訊員培訓(xùn)班。廠生產(chǎn)一線的文藝愛好者、基層宣傳人員及機(jī)關(guān)部分中層領(lǐng)導(dǎo)50余人參加了培訓(xùn)，通過舉辦培訓(xùn)班，使通訊員進(jìn)一步認(rèn)清了新聞工作的重要性，明確了宣傳的基本特點(diǎn)，并增強(qiáng)了宣傳工作的信心，取得了預(yù)期的目的。20xx年,累計(jì)在延長(zhǎng)石油報(bào)發(fā)表通訊30余篇，油田通訊發(fā)表44篇，完成任務(wù)的183％；油田電視臺(tái)27篇，完成任務(wù)的225％；延安日?qǐng)?bào)30篇，中國(guó)攝影報(bào)5篇，油田青年10篇，各界導(dǎo)報(bào)17篇，陜西工人報(bào)12篇，其它報(bào)刊15篇，出版《青平川簡(jiǎn)訊》24期，櫥窗50余塊，制作專題展板2期，共30塊，制作條幅120余條，制作宣傳片4部，并選派了4名年輕的優(yōu)秀新聞宣傳工作者參加了延安電視臺(tái)及油田宣傳部的培訓(xùn)，以儲(chǔ)備專門人才，進(jìn)一步提高新聞宣傳報(bào)道的質(zhì)量。豐富而充實(shí)的工作營(yíng)造出了濃厚的文化氛圍，廣大職工群眾生活情趣積極向上，生產(chǎn)熱情高漲，更加堅(jiān)定了發(fā)展的方向。

　　另外，我廠宣傳室的倆名同志被油田宣傳部評(píng)為優(yōu)秀新聞工作者，全廠宣傳報(bào)道名列油田公司第五位。特別是宣傳骨干覓程同志，在搞好宣傳工作的同時(shí)，嘔心創(chuàng)作的小戲《趙六爭(zhēng)村長(zhǎng)》，一舉獲得了“第二屆陜西省農(nóng)民文化節(jié)”文學(xué)劇本小戲一等獎(jiǎng)，另外歌詞《乾坤灣暢想》和小品《辣子嘴上街》也分別獲得省市一等獎(jiǎng)，為石油人爭(zhēng)了光，為企業(yè)文化建設(shè)添了彩。

工作計(jì)劃 篇6

　　結(jié)合英語教研室工作計(jì)劃和本校的教學(xué)計(jì)劃 , 現(xiàn)將本科組本學(xué)期的工作計(jì)劃如下 :

　　一 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 , 轉(zhuǎn)變教育觀念

　　1. 教學(xué)中主張以課程改革為契機(jī) , 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向 , 認(rèn)真轉(zhuǎn)變教學(xué)理念 , 倡導(dǎo)活動(dòng)教學(xué)模式 。 教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行口、 筆頭交流的能力 ,鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語 。 同時(shí)要繼承和發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法 ,全面培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力 。 為此 ,教師必須認(rèn)真完成教學(xué)設(shè)計(jì),精心設(shè)計(jì)語言教學(xué)的情景,呈現(xiàn)任務(wù)的方式和實(shí)施活動(dòng)的組織形式 。 課堂上要盡量通過設(shè)問和應(yīng)用性的交流活動(dòng)為學(xué)生留有運(yùn)用英語的空間。

　　2. 適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制 。 英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性 , 評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主 , 以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。

　　3. 善于進(jìn)行教學(xué)反思 。 緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題而展開 , 深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題從而提高教學(xué)質(zhì)量。 以自己或他人的課例為載體是有效的途徑之一 。

　　二、抓好常規(guī)教學(xué) , 保證教學(xué)質(zhì)量 。

　　1.精心設(shè)計(jì)每一堂課，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　2．加強(qiáng)多媒體信息教育與學(xué)科課堂教學(xué)的整合。

　　3. 落實(shí)參加今年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。力爭(zhēng)取得更上一層樓的好成績(jī) .

　　4. 加強(qiáng)科組的學(xué)術(shù)研討氛圍。提出“有一口流利英語，不斷學(xué)習(xí)，并善于學(xué)習(xí)”的目標(biāo)，鼓勵(lì)科組的老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)會(huì)從一定理論的高度去審視外語教學(xué)的.實(shí)際問題，提高自己對(duì)語言和語言教學(xué)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)外語教學(xué)的發(fā)展。通過自己親切的話語，自然的動(dòng)作，生動(dòng)的表情，傳遞尊重學(xué)生的信息，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的積極參與者。提倡以學(xué)生為主體的模式。

　　5. 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第一屆中青年教師課堂教學(xué)參賽工作 . 爭(zhēng)取每個(gè)教師都能展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面 , 上出自己的特色 .

　　6、按時(shí)參加科組、備課組的活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)言。（科組活動(dòng)每周一次）

　　7、切實(shí)做好以老帶新的工作，落實(shí)“一幫一”的組合，指導(dǎo)年輕教師備好課、寫好教案、上好課。

　　7．以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　7. 具體的工作安排如下 ：

　　九月份：

　　1 、學(xué)習(xí)市局、學(xué)校的工作計(jì)劃，征求本科組教師的意見后訂出科組計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。

　　2 、李云老師的見面課。

　　3 、制訂出競(jìng)賽輔導(dǎo)的計(jì)劃并著手開始實(shí)施。

　　十月份：

　　1、 吳海茵老師的名師示范課。

　　2 、以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)的科組研討會(huì)。

　　3 、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。

　　十一月份：

　　1 、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽初賽。

　　2 、準(zhǔn)備期中考試。

　　3 、參加市舉辦的 “ 優(yōu)秀英語教學(xué)案例征集評(píng)比活動(dòng) ” 。

　　4、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。

　　十二月份：

　　1 、符海浪老師的英語研究課。

　　2 、組織初二學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽決賽。

　　3、學(xué)校中青年教師教學(xué)決賽。

　　20xx 年1月：

　　1 、開始校內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查。

　　2、復(fù)習(xí)、期考。

　　3 、寫好期末科組總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我們將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。

　　2、充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。

　　3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂。

　　三、教學(xué)措施

　　1、培養(yǎng)學(xué)生自覺參與課間活動(dòng)，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

　　2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。

　　3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活。

　　四、教材分析

　　本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，讓人感到耳目一新。全冊(cè)共有課分十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中健康成長(zhǎng)。

　　五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。

　　難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng)，并有愛心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使。

　　六、實(shí)施措施

　　1、鉆研教材，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

　　2、課堂教學(xué)形式非常靈活多樣，激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長(zhǎng)。

　　3、精心設(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹立信心。

　　4、學(xué)習(xí)活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

　　七、教學(xué)進(jìn)度

　　周次（日期）教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容所需課時(shí)

　　第一、二周（2.9——2.20）呵護(hù)呼吸系統(tǒng)二課時(shí)

　　第三、四周（2.23——3.6）預(yù)防寄生蟲病二課時(shí)

　　第五周（3.9——3.13）你的文具玩具安全嗎一課時(shí)

　　第六、七周（3.16——3.27）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶二課時(shí)

　　第八、九周（3.30——4.10）洪水來了二課時(shí)

　　第十、十一周（4.13——4.24）地震逃生記二課時(shí)

　　第十二、十三周（4.27——5.8）我讀書、我快樂二課時(shí)

　　第十四、十五周（5.11——5.22）責(zé)任伴我成長(zhǎng)二課時(shí)

　　第十六周（5.25——5.29）我愛簡(jiǎn)單生活一課時(shí)

　　第十七、十八周（6.1——6.12）美麗的'生命歷程二課時(shí)

　　第十九周（6.15——6.26）復(fù)習(xí)一課時(shí)

　　第二十周（6.29）復(fù)習(xí)一課時(shí)

　　加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格，健康的生理和心理，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的毅力，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)合作的精神，是我們教師的職責(zé)，為此，我將奮斗！

工作計(jì)劃 篇8

　　1、要偏愛后進(jìn)生，信任后進(jìn)生。要從思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)習(xí)上、生活上體貼、關(guān)懷后進(jìn)生，使他們感到集體給他們的溫暖、教師給他們的信任，打開他們幼小心靈的窗戶，消除他們與集體和社會(huì)的隔膜。即使在嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要滲透著熱忱的關(guān)心和希望，而不能采取簡(jiǎn)單、粗暴的教育方法，去諷刺、挖苦、甚至歧視他們。

　　2、要一分為二地看待后進(jìn)生。后進(jìn)生雖然缺點(diǎn)較多，但是在他們身上也有閃光點(diǎn)。教師要克服偏見為偏愛，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)、熱情鼓勵(lì)，使之發(fā)揚(yáng)光大，揚(yáng)眉吐氣，讓他們體會(huì)到教師的求實(shí)精神和為人態(tài)度。

　　3、對(duì)后進(jìn)生的教育，既要嚴(yán)格要求，又要循循善誘、積極引導(dǎo)。要根據(jù)每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn)，一步一步地提出切合他們實(shí)際的要求，并且引導(dǎo)他們切實(shí)做到，不能退讓，也不得遷就，要消除他們的僥幸心理和懈怠習(xí)慣，促使他們一步一步地前進(jìn)。

　　4、依靠集體，教育后進(jìn)生。一要健全班集體和運(yùn)用班集體輿論的力量，克服后進(jìn)生的不良行為，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。二要建立后進(jìn)生檔案和班級(jí)幫教小組制度，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督他們的行為，幫助并促其改正錯(cuò)誤，健康成長(zhǎng)。

　　5、要做好家訪工作。教師要向家長(zhǎng)闡明對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行各種教育措施的必要性，以取得家長(zhǎng)的支持和配合，定期通報(bào)后進(jìn)生在校的學(xué)習(xí)情況和操行評(píng)定，通過家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家庭教育的方法，提高家庭教育水平，使之與學(xué)校教育形成有機(jī)的結(jié)合。

　　一弄清“后進(jìn)生”的形成原因。

　　二、改進(jìn)課堂教學(xué)，提高差生的興趣。

　　三、充滿愛心，與“后進(jìn)生”平等交往。

　　四、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合和協(xié)助。

　　小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施

　　（1）、學(xué)期初確定名單和幫教措施，責(zé)任到人。班主任與學(xué)科教師在學(xué)期初了解學(xué)習(xí)困難生與行為偏常生的學(xué)習(xí)與行為情況，借助家庭、社區(qū)進(jìn)行全面地調(diào)查與分析，之后制定具體的幫教計(jì)劃。

　　（2）召開后進(jìn)生的家長(zhǎng)會(huì)議，讓家長(zhǎng)了解教師的.幫教計(jì)劃，并配合教師共同進(jìn)行。

　　（3）班主任與學(xué)科教師做好幫教記錄，進(jìn)行幫教跟蹤。定期與學(xué)生談心，了解其真實(shí)的思想狀況，使幫教與幫心同步進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)平時(shí)的幫教，不能有問題的時(shí)候就幫助教育，沒有問題的時(shí)候就不幫助教育，重在防患于未然。

　　（4）學(xué)期中期，根據(jù)對(duì)學(xué)生的幫教情況及幫教效果向家長(zhǎng)反饋，如有不妥與家長(zhǎng)共同協(xié)商。

　　（5）在班級(jí)中，開展“一幫一”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，借助班級(jí)與同伴的力量影響學(xué)習(xí)困難生與行偏生，促使其一起進(jìn)步。

　　（6）學(xué)期結(jié)束，班主任與學(xué)科教師根據(jù)一學(xué)期的幫教情況進(jìn)行反思性總結(jié)，并制定出下一階段的幫教計(jì)劃。

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