家庭教育工作計劃(共15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的家庭教育工作計劃，希望能夠幫助到大家。
家庭教育工作計劃1
新的學(xué)年開始，在新的學(xué)期里，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（XX—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點，不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的`職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
1、指導(dǎo)站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上，以方便工作。
2、指導(dǎo)站要按時上傳本學(xué)期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。
3、加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)工作。制定家長學(xué)校工作計劃，要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式進(jìn)行。指導(dǎo)站每學(xué)期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學(xué)校工作要做到十有，即有組織、有經(jīng)費(fèi)、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。
4、網(wǎng)頁建設(shè)工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。
a、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計及其綱目。
b、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會。
c、安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。
d、征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。
e、家庭教育參賽論文征集。
f、家庭教育公益視頻征集及遴選。
g、家庭教育講座錄像課評比。
為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力，準(zhǔn)備12月份的呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時；說課前指導(dǎo)站站長負(fù)責(zé)將說課教師的說課稿（電子版）發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。
為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》要求，提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū)，為每一個家庭服務(wù)。
家庭教育工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)20xx年閔行區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作操作要點中的要求，結(jié)合幼兒園園務(wù)計劃相關(guān)工作指導(dǎo)思想，深入提高家庭教育師資隊伍的指導(dǎo)水平，進(jìn)一步開展家庭教育指導(dǎo)工作，發(fā)揮各層面家庭教育委員會的作用，加強(qiáng)社區(qū)共建，優(yōu)化幼兒園、社區(qū)、家庭的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、參加上一級部門的培訓(xùn)，提高教師在家庭教育、早期教育方面的指導(dǎo)水平。
2、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的實效性，以讀書活動為抓手，提高家長的家庭教育知識和水平。
3、繼續(xù)發(fā)揮家長志愿者的作用，有效運(yùn)用家長資源，進(jìn)一步開展家長助教活動，拓展幼兒園課程。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高早教師資隊伍水平；開展免費(fèi)親子早教等活動，提高周邊0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)人員的育兒水平。
三、工作措施
1、參加區(qū)級各類家庭教育培訓(xùn)，依托區(qū)家教中心師資提高教師能力。
2、深入開展家長學(xué)校的各類活動，開展各層面的家庭教育講座，增強(qiáng)每月一題等家長學(xué)習(xí)的.互動性。
3、結(jié)合主題活動開展家長助教活動，加強(qiáng)對活動設(shè)計的指導(dǎo)性。
4、開展家庭教育指導(dǎo)委員會讀書活動，帶動全體家長積極開展家庭教育學(xué)習(xí)活動。
5、開展免費(fèi)早期教育親子活動，進(jìn)行深入指導(dǎo)，提高周邊居民的家庭教育的能力。
四、具體安排
三月份：
1、部分幼兒家訪工作
2、家委會會議
3、班級期初家長會
4、家長開放日
5、家長學(xué)校教材征訂
6、家庭教育工作例會
四月份：
1、家長學(xué)校每月一題
2、親子春游
3、家庭教育講座（一）
4、家庭教育讀書活動（一）
5、家庭教育工作例會
6、免費(fèi)早教活動
五月份：
1、家長開放日
2、家長學(xué)校每月一題
3、親子運(yùn)動會
4、家庭教育講座（二）
5、家庭教育讀書活動（二）
6、期中家長會
7、家委會會議
8、家庭教育工作例會
六月份：
1、家長開放日
2、家長學(xué)校每月一題
3、家長助教活動
4、家庭教育講座（三）
5、家庭教育讀書活動（三）
6、家庭教育工作例會
7、期末家長會
8、家委會會議
9、家庭教育工作例會
家庭教育工作計劃3
XX年，我園計劃利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮家長參與幼兒園教育管理的積極作用，建立和諧的家園關(guān)系，形成幼兒園、家庭、社會教育共同體，使幼兒園的家庭教育工作再上一個新臺階。
1、建立完善家委會制度、校委會制度，充分發(fā)揮家長的作用。
2、完善家庭教育工作案頭資料
(1)家長作業(yè)
園里統(tǒng)一在3月及5月底收取家長作業(yè)，并統(tǒng)計各班完成上交情況。
(2)家長日記(3月、4月)、教育心得(5月)按時收取各班征稿。
(3)每月班級開展家園社會實踐活動并收集信息、照片。
(4)建立園部家委會、家長助教、家長志愿者活動資料及照片。
(5)整理家長講座資料、課件、照片。
(6)將教師論文、家長投稿、幼兒園各種活動信息、獲獎情況列入幼兒園園報中。
(7)及時更新教育博客、qq相冊及群文件、群公告活動。
3、本學(xué)期幼兒園要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導(dǎo)工作，請進(jìn)小學(xué)校長(老師)進(jìn)行專題講座，還要通過心理疏導(dǎo)等工作，幫助家長樹立正確的教育觀念、正面引導(dǎo)心理過渡時期，幫助家長面對孩子進(jìn)入小學(xué)的各種情況，學(xué)會冷靜、耐心對待。
4、創(chuàng)建幼兒園學(xué)習(xí)型家庭的`實踐與研究，積極倡導(dǎo)開展學(xué)習(xí)型家庭的活動。
(1)利用qq群開展讀書沙龍活動，每月推薦一本好書，利用平臺，家長自由共享心得體會。
(2)每班推選一個家庭準(zhǔn)備“我家愛讀書”材料，組織各班家長召開學(xué)習(xí)型家庭交流會。
5、繼續(xù)開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發(fā)揮家長對教師成長的促進(jìn)作用，開展評比模范家長。
6、通過家教研究學(xué)習(xí)，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。
7、每個月發(fā)放家長調(diào)查問卷，匯總家長意見，教師及時了解各班問題并針對家長意見進(jìn)行反饋。
每月安排：
二月份：
1、修改家教工作計劃及分階段實施計劃。
2、組建、調(diào)整新家委會、校委會人員。
3、開展家長學(xué)校講座
三月份：
1、各班門口開設(shè)家庭教育之窗，“家長作業(yè)情況一覽表”欄目，對家長工作及時給予肯定與評價。
2、組織家委會、校委會討論本學(xué)期各項家長學(xué)校、社會實踐、校園建設(shè)活動實施方案。
3、發(fā)放家長作業(yè)，各班及時做好家長作業(yè)評價。
4、小班開展家庭教育講座。
5、倡議家庭學(xué)習(xí)雷鋒月活動。
5、發(fā)放家長調(diào)查問卷，匯總家長意見。
四月份：
1、各個年級組利用周末安排家園社會實踐活動“尋找春天”。
2、 整理園報各項資料，發(fā)放班級。
3、各班征集家長志愿者，進(jìn)行菜地開墾、草地?fù)炖顒印?/p>
4、 4月23日舉行讀書節(jié)家長交流會活動。
5、發(fā)放家長調(diào)查問卷，匯總家長意見。
五月份：
1、 qq群開展讀書沙龍活動
2、大班召開幼小銜接家庭教育講座。
家庭教育工作計劃4
為了擴(kuò)大學(xué)生、老師、家長交流的平臺，充分整合學(xué)校、家庭教育的作用，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展，我班級擬定了家長學(xué)校的相關(guān)計劃。
一、任務(wù)和目標(biāo)
1、提高家長對家庭教育的重視程度。
2、建立班級家庭教育指導(dǎo)委員會。
3、通過參加學(xué)校的講座、家長會、閱讀家庭教育的書籍普及一些家庭教育的知識和方法。
4、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會，表彰一批優(yōu)秀家長，開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動。
二、主要措施
1、建立班級家庭教育工作小組。明確家庭教育指導(dǎo)委員會各位委員的相關(guān)職責(zé)，并給各位委員頒發(fā)證書。
2、每月推薦一篇《不輸在家庭教育上》的家庭教育的責(zé)任與藝術(shù)方面的優(yōu)秀文章，各位家長閱讀后寫300字的感言，由家庭教育指導(dǎo)委員會批改，并反饋完成情況。
3、每月完成學(xué)校家長學(xué)校提供的家庭教育對照式菜單，由家庭教育指導(dǎo)委員會批改并反饋完成情況。
4、利用家長會召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會，表彰一批優(yōu)秀家長，請優(yōu)秀家長做交流發(fā)言，開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動。
5、請相關(guān)同學(xué)的家長參加我班級的'班會活動，現(xiàn)場聽聽學(xué)生的需求和心聲。
6、邀請家長參加班級的相關(guān)活動（如運(yùn)動會、愛心義賣等），讓家長了解孩子在校的各種生活和學(xué)習(xí)，從而更好的與孩子溝通。
7、利用飛信平臺，及時和家長溝通聯(lián)系。
希望在班級開展的家庭教育講座和活動中，各位家長能獲得更多相關(guān)家庭教育方面的知識，與學(xué)校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。
家庭教育工作計劃5
指導(dǎo)思想
xxx小學(xué)家庭教育工作以黨的十九大精神為指導(dǎo)，根據(jù)上海市學(xué)校德育“十三五”規(guī)劃，20xx年上海市教育委員會工作要點等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系；廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識性、實踐性于一體，進(jìn)一步完善“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
工作目標(biāo)
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：xxx、各班班主任
具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、組織落實。健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級、年級、學(xué)校家長委員會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。
3、借助學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，開拓提高家庭教育質(zhì)量新渠道。
1、充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，各班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、開展“好家長”、“優(yōu)秀家長志愿者”和“家庭教育專題征文”的評選活動，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”、“優(yōu)秀家長志愿者”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
3、開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站、微信公眾號，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放日活動、“爸媽講堂”活動，組織家長共同參與學(xué)校或班級的有關(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的.信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學(xué)校活動沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。(2)離異、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙、特殊學(xué)生家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
(三)切實加強(qiáng)指導(dǎo)，提高家庭教育整體水平
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。
2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
3、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
具體安排
一、二月：
家長接待日，分班級開展活動
對特殊家庭進(jìn)行上門家庭教育指導(dǎo)。
家長問卷調(diào)查
20xx年度家庭教育工作總結(jié)及資料歸檔；
制定20xx年度家長學(xué)校工作計劃；
開學(xué)典禮觀摩
三月：
學(xué)雷鋒活動
學(xué)校網(wǎng)站更新家庭教育內(nèi)容
安全主題教育活動
一年級家長開放日活動
家長學(xué)校活動
班級、年級家長委員會會議
四月：
清明節(jié)祭掃活動
主題班隊會觀摩
“爸媽講堂”家長志愿者活動
推行學(xué)校《親子心手相印》體驗式課程
三年級家長開放日活動
親子運(yùn)動會
校級家長理事會會議
五月：
民族傳統(tǒng)文化校園行活動
環(huán)境主題教育活動（科技節(jié)）
二年級家長開放日活動：入隊儀式
樂樂牽手社座談會
對特殊家庭進(jìn)行上門家庭教育指導(dǎo)。
六月：
家校共慶“六一兒童節(jié)”大隊主題活動
班主任培訓(xùn)（第四期）
心理健康主題教育活動
五年級畢業(yè)典禮觀摩
家長接待日，分班級開展活動
評選“好家長”
七、八月：
家訪工作
九月：
開學(xué)典禮觀摩
二年級家長開放日活動
十月：
校本特色足球活動觀摩
孝親敬老教育主題活動
一年級家長開放日活動
班級、年級家長委員會會議
十一月：
安全教育主題活動
主題班隊課觀摩
樂樂牽手社座談會
一年級家長開放日活動：入團(tuán)
十二月：
家長學(xué)校、校級家長理事會會議
校級家長開放活動
廉潔教育主題活動
心理教育主題活動
評選“優(yōu)秀家長志愿者”
家庭教育工作計劃6
計劃生育是控制人口數(shù)量的一種政策，該政策的出臺是建立在我國早期人口基數(shù)過大的基礎(chǔ)上的，希望通過節(jié)制生育來控制每年的出生率以最終減輕家庭及社會負(fù)擔(dān)，但前期的計劃生育政策雖以強(qiáng)制性的措施控制了人口的出生率，卻忽略了人口老齡化問題，導(dǎo)致我國逐步進(jìn)入未富先老的格局中。“晚婚、晚育，少生、優(yōu)生”的計生方針已經(jīng)不能適應(yīng)我國現(xiàn)有的人口狀況，近年來國家逐步對計生政策進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，希望可以緩解人口老齡化的壓力。新時期相關(guān)部門有必要強(qiáng)化計生工作的創(chuàng)新與宣傳，根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況與人口總數(shù)之間的密切關(guān)系，創(chuàng)新具體的計生工作策略并加大宣傳力度，以讓科學(xué)的計生工作深入人心。
一、加強(qiáng)計生工作創(chuàng)新與宣傳的重要性
自計劃生育政策出臺并強(qiáng)制性貫徹以來，我國的人口數(shù)量已經(jīng)得到了有效的控制，隨著人們受教育程度的提高，人們逐步意識到了“生男生女都一樣”的深切意義，獨生子女家庭越來越多，更有條件為幼兒提供更好的生活環(huán)境。新時期仍需要加強(qiáng)計生工作創(chuàng)新與宣傳的重要性體現(xiàn)在：首先，計劃生育在控制人口數(shù)量的同時提高了人口的基本素質(zhì)，在一定程度上優(yōu)化了我國的人口結(jié)構(gòu)，有利于推進(jìn)人與社會、自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。其次，科學(xué)的計生工作宣傳工作有助于進(jìn)一步改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)繁衍后代的觀念，在為幼兒提供良好的生存環(huán)境的同時為其提供更多受教育的機(jī)會，從而為我國社會主義和諧社會的構(gòu)建培養(yǎng)了更多優(yōu)秀人才。
二、計生工作的創(chuàng)新
適當(dāng)調(diào)整現(xiàn)有的計生政策。伴隨著獨生子女家庭越來越多，人口老齡化問題愈加突出，中國式的“4+2+1”家庭逐步成為世界探究的焦點，即一對獨生子女組成家庭后要承擔(dān)贍養(yǎng)四位老人、撫養(yǎng)自己孩子的責(zé)任，極大的增加了年輕夫妻的壓力，因而新時期有必要對計生政策進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整：首先，運(yùn)行經(jīng)濟(jì)好的家庭養(yǎng)育二胎。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、物價的飛漲極大的增添了撫養(yǎng)孩子的壓力，因而多數(shù)家庭迫于經(jīng)濟(jì)壓力選擇放棄要二胎，所以計生工作的創(chuàng)新中要制定出嚴(yán)格的二胎標(biāo)準(zhǔn)，將家庭的實際經(jīng)濟(jì)狀況與生二胎的權(quán)利緊密掛鉤，還可以對一些條件優(yōu)秀的年輕夫妻進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睿赃m當(dāng)緩解我國人口老齡化壓力。
構(gòu)建傾斜化的計生政策。目前，針對生育問題上存在三種觀點：其一，南方部分地區(qū)傳宗接代的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂固，而很多貧窮的家庭孩子卻有好幾個，嚴(yán)重影響著其經(jīng)濟(jì)生活與孩子后續(xù)的受教育程度。其二，部分家庭習(xí)慣丁克生活，認(rèn)為孩子會對其自由的生活帶來影響而選擇不生養(yǎng)孩子。其三，大多數(shù)家庭跟著政府的政策走，所以這些家庭以獨生子女為主。計生工作的創(chuàng)新中要加大政策傾斜力度，對貧窮落后地區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行原有的計劃生育政策，控制人口數(shù)量，幫助改善家庭、甚至是地區(qū)的貧困面貌；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)適度推行二胎政策，幫助緩解未來社會發(fā)展的老齡化問題。
三、計生工作創(chuàng)新與宣傳
拓寬計生教育宣傳途徑。隨著新媒體時代的深入發(fā)展，計生教育工作的宣傳可以適當(dāng)摒棄發(fā)宣傳傳單、寫標(biāo)語等傳統(tǒng)手段，實現(xiàn)教育宣傳的創(chuàng)新：首先，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)開通相關(guān)的教育平臺，推行手機(jī)短信平臺，將計生教育工作更深入到基層群眾中去。其次，以電視節(jié)目為媒介，地區(qū)計劃生育管理部門可以加強(qiáng)與地方電視臺的聯(lián)系程度，制作并推出相應(yīng)的宣傳教育節(jié)目，聘請專家對國家推行的計劃生育政策進(jìn)行深入的解讀，讓越來越多的人對現(xiàn)有的計劃生育政策進(jìn)行全新的認(rèn)識，從而改變其原有的生育觀念。其次，加大走基層力度，深入到全國各基層地區(qū)，在與基層尤其是貧困地區(qū)的人的有效溝通并充分了解其生育觀念，從而有針對性的制定出容易被山區(qū)人們所接受的教育方式進(jìn)行宣傳，例如將宣傳教育片以放電影的形式播放出來，將人口過多問題對我國社會、經(jīng)濟(jì)、生活等各方面的影響具體的演繹出來，以生動的形式讓山區(qū)民眾接受計劃生育觀念。
創(chuàng)新并完善計生宣傳工作機(jī)制。從各地區(qū)對計劃工作的重視情況方面分析，部分地區(qū)計生部門已經(jīng)處于半停滯狀態(tài)，結(jié)合人口老齡化問題分析認(rèn)為目前我國已經(jīng)沒有繼續(xù)實施計劃生育政策的'必要，所以新時期各地區(qū)有必要進(jìn)一步完善計生宣傳工作的機(jī)制：首先，政府相關(guān)部門實現(xiàn)聯(lián)合，經(jīng)過對地區(qū)發(fā)展情況的綜合探究共同制定出切實可行的宣傳實施方案，并將工作以指標(biāo)的形式進(jìn)行細(xì)化，以便將宣傳工作具體分配到各單位及其下屬部門，確保各部門對工作的落實程度。其次，構(gòu)建以計生部門為主，教育、工商、婦聯(lián)、衛(wèi)生等各部門為輔的宣傳機(jī)制，充分發(fā)揮各部門在宣傳方面的優(yōu)勢，以主題教育的形式深化計劃生育知識的教育與宣傳。
構(gòu)建計生宣傳人員的素質(zhì)考評機(jī)制。從事計劃生育宣傳人員的素質(zhì)主要體現(xiàn)在職業(yè)素質(zhì)與道德素質(zhì)兩個方面，很多人員認(rèn)為計劃生育工作已經(jīng)沒有實施的必要而沒有及時落實上級傳達(dá)的宣傳工作，所以有必要對這些工作人員進(jìn)行全面深入的培訓(xùn)，聘請專家進(jìn)行演講或開展專題講座，培訓(xùn)過程中突出實例的重要性，結(jié)合計劃生育方面的實例進(jìn)行有深度的教育，從而讓工作人員意識到加強(qiáng)計劃生育工作創(chuàng)新與宣傳的重要性。最后，有針對性的構(gòu)建計生宣傳人員的素質(zhì)考評機(jī)制，定期對每位宣傳人員的綜合素質(zhì)進(jìn)行考評，這樣一方面對宣傳人員的專業(yè)知識與技能進(jìn)行全面的檢測，另一方面對工藝的宣傳人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿源偈蛊涓玫臑楸韭毠ぷ鞣⻊?wù)。
家庭教育工作計劃7
為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平，提高全民素質(zhì)，加大社區(qū)家庭教育工作力度，擴(kuò)大家長受教育的覆蓋面，廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作，努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面，特制定如下計劃：
一、要做好社區(qū)家庭教育工作，首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心，組織一支社區(qū)家庭教育工作隊伍。
二、確立社區(qū)家庭教育目標(biāo)：教育孩子養(yǎng)成獨立思考問題的能力和習(xí)慣，對孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育，開展心理健康教育和法制教育，向家長們宣傳科學(xué)知識，教育廣大家長做到：知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對迷信，全面提高家長的素質(zhì)，讓他們用科學(xué)的家庭氣氛，從而優(yōu)化孩子的成長環(huán)境，使孩子從小樹立起正確的'人生觀、世界觀，學(xué)會做事、做人。
三、深入宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經(jīng)驗，普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識。
四、大力加強(qiáng)法制教育，宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》，提高家長自身的道德素質(zhì)，切實依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任，依法施行家庭教育。
五、讓家庭積極參加社區(qū)家庭教育活動，創(chuàng)造家長與孩子交流、溝通的環(huán)境，達(dá)到社區(qū)家庭二者配合，共同教育好孩子。
六、大力推廣0―3歲的散居兒童家庭教育工作指導(dǎo)的經(jīng)驗，使各家長們意識到教育子女要從0歲開始，要從小做起。
七、進(jìn)一步關(guān)注對特殊兒童（如殘疾兒童、問題兒童等）、特殊家庭（如單親家庭、特困家庭等）和流動人口子女的家庭教育，做到情況明，數(shù)字清，有名冊、有統(tǒng)計。
XX社區(qū)居委會
20xx年2月20日
家庭教育工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期緊緊圍繞《自治區(qū)教育系統(tǒng)20xx年家庭教育工作要點》以市、區(qū)兩級家庭教育研究指導(dǎo)中心的工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，樹立為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的思想，充分利用學(xué)生家長參與學(xué)校教育管理的積極作用，開展適合本校的家庭教育指導(dǎo)工作，建立和諧的家校關(guān)系，努力優(yōu)化家教環(huán)境，提高家教質(zhì)量，以良好的家庭教育促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體，使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮三級家長委員作用，讓家長積極參與到學(xué)校教育教學(xué)的活動中，有效體現(xiàn)發(fā)揮家長委員會的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
2、整合一切教育資源，辦好家長學(xué)校。通過家長學(xué)校，提升家長家庭教育素養(yǎng)，把家長學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手。
3、繼續(xù)做好自治區(qū)教育廳“網(wǎng)上家長學(xué)校”的宣傳工作，做好《家長教育平臺》的注冊及《家長手機(jī)課堂》的訂閱，廣泛傳播家庭教育知識和成功經(jīng)驗，提高家長的家庭教育水平，為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、組織開展豐富的家庭教育活動，調(diào)動家長“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性，開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”“書香家庭”“一日優(yōu)秀校長”等評選活動。
5、努力打造家長學(xué)校的品牌。并且積極準(zhǔn)備參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門組織的家長學(xué)校的考核評選活動，積極參加優(yōu)秀家長學(xué)校、示范家長學(xué)校的申報工作。
三、工作任務(wù)
1、完善三級家長委員會組織機(jī)構(gòu)，定期召開家長委員會會議，充分發(fā)揮家長委員會的.作用，讓家長積極參與學(xué)校管理、監(jiān)督、決策等，充分發(fā)揮家委會特有的教育功能。堅持多維互動原則，促進(jìn)家長、學(xué)生和學(xué)校之間的理解和支持。堅持服務(wù)性原則，為全體家長服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
2、加強(qiáng)教師、家庭教育指導(dǎo)師、講師及家長志愿者的培訓(xùn)，調(diào)動他們參與家庭教育的積極性，組織好“家長助教”“一日校長”等活動。
3、利用家長資源，開展多種形式的親子活動，比如：親子共讀、徒步、聯(lián)歡等感恩活動。
4、通過家長學(xué)校提高家長科學(xué)育人的水平，開好大型和小型家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內(nèi)容，家長學(xué)校開班要做到“三個落實”(即落實家長學(xué)校的上課時間，落實上課地點，落實上課教師)，“兩個保證”(保證有計劃、有教案，保證家長的參與率)。努力打造“家長學(xué)校”教室文化，完善家長學(xué)校學(xué)員管理制度、考勤制度等，開展優(yōu)秀學(xué)員評比，調(diào)動家長參與和學(xué)習(xí)的積極性。
5、關(guān)注兒童身心健康，組織好家長、孩子心理健康教育講座，把心理健康教育落實到各科教學(xué)活動中，全員參與其中。
6、做好家庭教育活動的資料整理工作，積極申報優(yōu)秀家長學(xué)校。
家庭教育工作計劃9
現(xiàn)狀分析：
1、學(xué)習(xí)方面，有好學(xué)上進(jìn)的心，缺主動學(xué)習(xí)的行動。
2、運(yùn)動方面，協(xié)調(diào)和爆發(fā)力不強(qiáng)，耐力還行，運(yùn)動及戶外時間少。
3、社會交際方面，在家人前能表現(xiàn)有禮貌的一面，在家長提示下，也能在一般社交中表現(xiàn)得禮貌。主動溝通能力欠缺，不善于主動交友，局限于小圈子。
4、興趣愛好方面，表現(xiàn)出對圍棋的一定愛好，能主動思考，但尚浮躁，缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習(xí)中，不排斥，但仍然是練習(xí)時間不多。
5、習(xí)慣養(yǎng)成方面，養(yǎng)成家人間問候習(xí)慣，基本養(yǎng)成每天父母陪讀習(xí)慣，無按時起床睡覺習(xí)慣，無按時吃飯習(xí)慣，無參與家務(wù)習(xí)慣，無定時學(xué)習(xí)習(xí)慣，
教育設(shè)想：
重在養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力把生活和成長的快樂與積極向上努力學(xué)習(xí)融合在一起，既能感受家庭和成長的快樂，又要適度緊張保持對學(xué)習(xí)的追求，既要強(qiáng)身健體，養(yǎng)成積極開朗的性格，又要認(rèn)同只有付出才會有成果的教育過程。
教育計劃：
1、每天利用放學(xué)回家后或飯后一段時間進(jìn)行戶外活動，可以是騎自行車，可以是滑輪滑，也可以是散步，但要保證在戶外，保證能有半個小時以上的時間，最好能和同學(xué)間互相交流玩耍。
2、每天養(yǎng)成7點鐘起床的習(xí)慣，起床后養(yǎng)成固定場所晨讀10分鐘習(xí)慣，近期將以讀認(rèn)《三字經(jīng)》為主，以后根據(jù)實際情況再做要求和指定晨讀內(nèi)容。
3、晚上父母養(yǎng)成陪讀一個小時的習(xí)慣，注重思維訓(xùn)練，注重自我學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己看書的.習(xí)慣。近期重視大位數(shù)的加減法練習(xí)，爭取到年底三位數(shù)加減做到既快又準(zhǔn)確，加強(qiáng)自主認(rèn)字的進(jìn)度，能翻閱購買的圖書。
4、關(guān)注興趣班所學(xué)的圍棋相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可經(jīng)常觀看圍棋電視節(jié)目，觀看教育視頻或者上網(wǎng)交流學(xué)習(xí)來提供棋藝。平時多聽鋼琴曲和經(jīng)典音樂，具備一定的音樂修養(yǎng)。
5、養(yǎng)成利用單獨機(jī)會父母要不斷嘮叨，灌輸積極的為人、處事、學(xué)習(xí)、生活態(tài)度等的習(xí)慣。尊重生命，注重友情、親情，積極面對困難。
6、養(yǎng)成整理自己內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，保管好自己的玩具，整理好自己的書籍，收拾自己的書桌，慢慢養(yǎng)成獨自睡覺的習(xí)慣。
7、親近大自然，周末適度出游，條件允許的情況下，每月安排短期旅游計劃。
家庭教育工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
1、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動
三、主要工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。
(1)學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(2)建立社區(qū)教育委員會。學(xué)校政府機(jī)關(guān)、社會機(jī)構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會成員。本年度聘請了下列成員：
每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動。
(3)舉辦家長學(xué)校，建立家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會：
各班家庭教育指導(dǎo)小組，由各班的班主任、副班主任和家長代表組成，定時召開家長會，共同研討家庭教育方式與措施。
2、搞好優(yōu)秀家長的評選，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。
為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展優(yōu)秀家長的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
3、充分發(fā)揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。
4、開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。
5、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
6、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的`對策。本學(xué)年，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。
一是個體戶
這些家長只顧忙生意，做買賣，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。
二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
家庭教育工作計劃11
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全國“十一五”家庭教育工作規(guī)劃為指針，全面落實各級教育部門、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神，家庭教育工作計劃。切實提高各級家長學(xué)校的辦學(xué)效果，積極開展家庭教育實踐與理論研究，為構(gòu)建***家庭、***社會作出積極貢獻(xiàn)。
基本目標(biāo)：
1、爭創(chuàng)三級家長學(xué)校：合格家長學(xué)校；示范家長學(xué)校；品牌家長學(xué)校。
2、拓展兩類家長學(xué)校：民工家長學(xué)校；網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校。
3、抓好三支隊伍建設(shè)：家庭教育兼職研究員隊伍，家庭教育講師團(tuán)隊伍；家庭教育管理者隊伍。
4、做好六項有關(guān)研究：城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究；母親素養(yǎng)教育研究；農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究；家庭教育“三級”教材研究；科學(xué)教子案例研究；家庭教育重點課題研究。
對應(yīng)措施：
一、爭創(chuàng)“三級”家長學(xué)校
修改原示范家長學(xué)校評比條例，擬定“三級”家長學(xué)校評審方案。學(xué)校可根據(jù)各自發(fā)展現(xiàn)狀申報爭創(chuàng)級別，“家教所”組織指導(dǎo)、檢查并審定。
（一）合格家長學(xué)校爭創(chuàng)條件：
1、做到“十個有”的規(guī)范辦學(xué)：有組織、有牌子、有計劃、有教材、有場地、有教師、有活動、有考評、有總結(jié)、有檔案。
2、積極配合并完成家庭教育研究所，家庭教育培訓(xùn)中心等上級部門布置的各項任務(wù)。
（二）示范家長學(xué)校爭創(chuàng)條件：
在合格家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1、有結(jié)對幫扶行動
2、有家長學(xué)校網(wǎng)頁或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。
3、有家庭教育論文發(fā)表。
4、有可持續(xù)發(fā)展的家長學(xué)校工作亮點、長效機(jī)制。
（三）品牌家長學(xué)校爭創(chuàng)條件：
在合格、示范家長學(xué)校的條件基礎(chǔ)上
1、有家長學(xué)校專門網(wǎng)站。
2、有家庭教育課題研究。
3、有校本特色教材。
4、在區(qū)域中、社會上有很好的社會反響和實際效果。
二、拓展兩類家長學(xué)校
（一）拓展民工家長學(xué)校
1、在原有2所民工子弟家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所民工子弟家長學(xué)校。
2、對民工子弟家長學(xué)校繼續(xù)實行“二免一補(bǔ)“措施。即免費(fèi)提供培訓(xùn)，免費(fèi)提供教材、資料，補(bǔ)助家長學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
3、倡導(dǎo)并開展市級示范家長學(xué)校與民工家長學(xué)校結(jié)對幫扶。從實質(zhì)上加強(qiáng)對民工家長學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)民工家長學(xué)校教育質(zhì)量的提升，促進(jìn)外來民工家長科學(xué)教子水平的提高，促進(jìn)整體教育***、均衡發(fā)展的形成。
（二）拓展網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校
1、在原有2所網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)2所網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校網(wǎng)站。
2、指導(dǎo)并督促縣級以上示范家長學(xué)校建立家長學(xué)校網(wǎng)頁。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。
3、開展評選優(yōu)秀家長學(xué)校網(wǎng)站、家長學(xué)校網(wǎng)頁活動，并給予一定的經(jīng)費(fèi)獎勵，工作計劃《家庭教育工作計劃》。
4、開辦象山縣家庭教育網(wǎng)站，拓寬家教知識傳播渠道，以滿足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長的不同需求，從而可以有效彌補(bǔ)現(xiàn)代家長個性化，不定時的大信息家教知識的需求。
三、抓好三支隊伍建設(shè)
1、家庭教育兼職研究員隊伍（基本上由學(xué)校德育副校長、德育主任組成）是一支推動象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍，要定期開展對他們的專題培訓(xùn)，明確任務(wù)。每學(xué)年開展一次家庭教育交流研討會，每年參加一次外出學(xué)習(xí)考察活動以增廣見聞，通過多種途徑提高他們的理論水平和實踐能力。
2、進(jìn)一步調(diào)整、充實并拓展家庭教育講師團(tuán)隊伍。可以嘗試建立以外來專家為主要的“家庭教育專家講師團(tuán)”；以在校熱心家長為主要成員的“家長助教團(tuán)”；以全縣在家庭教育工作上有突出成績的“教師講師團(tuán)”；并對后2支隊伍開展相對應(yīng)的專業(yè)培訓(xùn)，提高各自講課效果，不斷創(chuàng)建平臺讓他們營造助人助己的雙贏成長氛圍，為全縣家長甚至到更遠(yuǎn)的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念，以提升廣大家長隊伍的整體素質(zhì)，使這支隊伍能成為新時代象山家庭教育品牌團(tuán)隊。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長、德育主任、班主任等三級管理網(wǎng)絡(luò)隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，因為任何老師他們的另外一份天職就是家長，所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長；怎樣提高科學(xué)育兒水平；怎樣捕捉家庭教育規(guī)律；了解家庭教育內(nèi)涵等本身也是每一位教師家長必不可缺的`個人素養(yǎng)。
四、做好六項家庭教育研究
1、做好城鄉(xiāng)家庭教育均衡化研究
擬定“象山縣家長信息了解問卷”，普查家長及監(jiān)護(hù)人本人情況，普查家長育人觀點、教育方式情況，普查城鄉(xiāng)家長對家長學(xué)校功能及家庭教育合力了解等，通過一系列問卷調(diào)查來掌握城鄉(xiāng)家長及家庭的一些異同，并為進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)家長素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長學(xué)校辦學(xué)更具針對性和實效性打下基礎(chǔ)。
2、做好母親素養(yǎng)教育研究
在目前多數(shù)家庭中，由于母親與孩子的特殊關(guān)系，大多數(shù)母親承擔(dān)著教育子女的重任。“一雙推著搖籃的手是一雙推著世界向前發(fā)展的手”，母親的視野、母親的素養(yǎng)在很大程度上影響著孩子的成長和未來，母親素養(yǎng)工程的普及推廣十分必要和重要，如何辦好女子學(xué)堂、如何開好母親課堂、如何增強(qiáng)母親魅力、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來說又是一個時代課題。（詳細(xì)方案見象山縣“母親素養(yǎng)工程”實施方案）
3、農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)家庭教育研究
（參照1）在此基礎(chǔ)上要開展針對性、傾向性支持。特別注重農(nóng)村、海島、薄弱地區(qū)的家庭教育現(xiàn)狀：留守家庭、隔代家長、文化素質(zhì)不高家長、粗暴型家長、離異、單親家庭等，家長學(xué)校、家長培訓(xùn)的形式、內(nèi)容等都要與時俱進(jìn)。
4、做好家庭教育“三級”教材研究
“三級”教材指的是縣本通識教材、團(tuán)本專題教材和校本特色教材。縣本通識教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問題要規(guī)范并努力，團(tuán)本專題教材的形成還需要化時間去準(zhǔn)備和積累，校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長可讀性強(qiáng)的教子案例等校本特色教材，目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推廣，但有待完善。召開一個校本特色教材編撰并使用的研討會，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力。
5、做好科學(xué)教子案例研究
繼續(xù)開展逢雙年“教子案例”撰寫匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作，發(fā)動學(xué)校、家長、各管理者隊伍、研究者隊伍、講師團(tuán)成員等的積極參與，鼓勵他們不斷地在實踐中進(jìn)行理論的提煉和總結(jié)，再用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。
6、做好家庭教育課題研究
要有一種“工作課題化”的基本理念，把問題當(dāng)課題來研究，把事情當(dāng)課題來做。象山是全國家長學(xué)校的發(fā)祥地，近３０年來，我縣的家庭教育理論研究、家長學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長學(xué)校創(chuàng)新載體研究、家長學(xué)校辦學(xué)實際效果研究、三維聯(lián)動模式等都取得較大成績。今年繼續(xù)做好“家長學(xué)校辦學(xué)保障機(jī)制”的課題研究，以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣，爭取省級獲獎并沖刺國家級。
家庭教育工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指示和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實《黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《全國家庭教育工作“十五”計劃》，從全面建設(shè)小康社會和確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，著眼于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和家庭教育現(xiàn)代化建設(shè)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗，以素質(zhì)教育為主線，以家庭教育現(xiàn)代化為主題，進(jìn)行實驗探索工作，充分發(fā)揮現(xiàn)代家庭教育在實施素質(zhì)教育中的重要作用，大力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的緊密結(jié)合，為造就一大批高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才做出
應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、家庭教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化；家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理的現(xiàn)代化；家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。
2、家庭教育現(xiàn)代化的主要目標(biāo)是：圍繞全面實施素質(zhì)教育，通過兩年多創(chuàng)造性的實踐探索，引導(dǎo)廣大家長基本樹立現(xiàn)化家教新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創(chuàng)“全國家庭教育示范市”，為我省家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的.實踐和理論成果。
3、我校家庭教育現(xiàn)代化的具體目標(biāo)：
（1）鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識普及面，提高家長對家庭教育知識的掌握程度，家長受教育率達(dá)到70%以上，特別關(guān)注特殊兒童（如殘疾兒童）、特殊家庭（如單親家庭、特困家庭等）和流動人口子女的家庭教育；
（2）開展家庭教育理論研究，每周要有1—2個家庭教育實驗課題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，摸清我校家庭教育的現(xiàn)狀、存在的問題。
三、實施步驟
1、宣傳發(fā)動。利用會議、新聞媒體等形式，廣泛宣傳開展家庭教育現(xiàn)代化的重大意義，和目前家庭教育中存在的種種誤區(qū)，取得社會對家庭教育現(xiàn)代化的支持和協(xié)助，為開展家庭教育現(xiàn)代化實驗創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。
2、組織實驗。今年9月正式啟動實驗。制定實驗工作方案；成立實驗點工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、總結(jié)表彰。
四、方法措施
1、辦好家長學(xué)校。家長學(xué)校是提高家長素質(zhì)，實施家教現(xiàn)代化的重要陣地。籌備建立兗州市家長學(xué)校。按照《全國家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》和《全國家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求，充分利用現(xiàn)有的教育資源，依靠我校自身的人才優(yōu)勢和資源優(yōu)勢與學(xué)生家長密切聯(lián)系，成立由學(xué)校負(fù)責(zé)人和家長代表共同組成的家長委員會。家長委員會要指導(dǎo)家長學(xué)校制定教育計劃，學(xué)校每學(xué)期開課不得不于4次，每次不得少于2小時。各項工作要定時間、定教室、定教材、定教師、定學(xué)員；購置適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育教學(xué)需要的圖書資料，配全配齊內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和工作人員，建立健全的教育教學(xué)管理制度，要采用多媒體、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)，改變以家長會代替家長學(xué)校的做法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦出特色。要爭創(chuàng)全國、省、市級“示范性家長學(xué)校”。
2、加強(qiáng)家教師資隊伍建設(shè)。建立一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)家教師資隊伍是保證家庭教育現(xiàn)代化實驗順利完成的關(guān)鍵。學(xué)校精心選擇一些熱心家教工作、知識面寬、教學(xué)水平高的教師任教。廣大關(guān)工委成員、老教育工作者充分發(fā)揮自身的時間優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢和政治優(yōu)勢，積極參與家庭教育現(xiàn)代化實驗工作。加強(qiáng)對重點教師的培訓(xùn)，積極鼓勵教師參加上級組織的家教師資培訓(xùn)班。組織教師學(xué)習(xí)家教知識，開展家教教研、科研，搞好教學(xué)活動。家教教師要通過家訪等方式經(jīng)常與學(xué)生家長交流和溝通。
3、協(xié)調(diào)成立社區(qū)教育委員會。社會教育和學(xué)校教育、家庭教育一起并稱教育的三大支柱。
4、拓展家庭教育工作渠道。要印發(fā)《家庭教育現(xiàn)代化活頁文選》，聘請家庭教育專家為我校家庭教育顧問，為廣大家長做報告，將體現(xiàn)現(xiàn)代家庭教育時代性、規(guī)律性、科學(xué)性和先進(jìn)的現(xiàn)代家教觀念、知識和方法立體化、多角度地普及到每一個未成年人的家長，使每個家長和所有家教工作者，樹立起嶄新的現(xiàn)代家教新理念。
5、積極參與“學(xué)習(xí)型家庭”、“書香家庭”的創(chuàng)建工作。建立學(xué)習(xí)型家長既是家教現(xiàn)代化的有效載體，又是家教現(xiàn)代化的外在表現(xiàn)，也是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的重要方法。要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、村居建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃和家教現(xiàn)代化的需要，積極參與“學(xué)習(xí)型家庭”、“書香家庭”的創(chuàng)建工作，開展評選“十大藏書家庭”、全家共讀一本好書等活動，開展“我是怎么教育孩子的”家教征文活動。
6、加強(qiáng)科學(xué)實驗與理論研究。積極鼓勵教師參與家教理論研究和家教科研，要把熱心家教的研究人員和理論人才組織起來，發(fā)揮其骨干作用，通過課題研究、集體攻關(guān)，引領(lǐng)實驗工作和理論研究不斷深入。要圍繞薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，從本地實際出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定實驗課題。可選用全國、省、市家教科研題目，也可以結(jié)合本地實際，自定題目進(jìn)行研究。選擇課題要注意實效，不宜過多、過大。課題研究要周密組織，確保成功。要組織學(xué)校教師、家長和社區(qū)有關(guān)的力量，開展有針對性地科學(xué)實驗和理論研究，使理論和實踐相互促進(jìn)，獲得實踐深化和理論提高雙重成果。
7、建立家教現(xiàn)代化實驗工作檔案。建立完善的數(shù)據(jù)分析和登記制度，建立家教工作檔案。要善于積累資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗，搞好家教成果的鑒
定和評估工作，使家庭教育現(xiàn)代化建立在科學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)之上。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)對實驗試點工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，按照上級要求，切實承擔(dān)起“指導(dǎo)和推動家庭教育的責(zé)任”。
家庭教育工作計劃13
為進(jìn)一步落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、全國婦聯(lián)頒發(fā)的《全國家庭教育工作“”計劃》，把家庭教育指導(dǎo)工作作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，作為學(xué)校教育、家庭教育、社會教育橫向溝通，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育的水平和效果的有效途徑，我們學(xué)校結(jié)合馮貝堡地區(qū)家長及學(xué)校實際情況，制定20xx年學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作的.初步框架和實施意見：
一、加強(qiáng)對家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，理順體制
學(xué)校努力完善和健全家庭教育指導(dǎo)工作組織網(wǎng)絡(luò)。由校長親自擔(dān)任家長學(xué)校校長。主要職責(zé)：制定規(guī)劃、建設(shè)隊伍。同時聘請我鄉(xiāng)分管教育的副鄉(xiāng)長為名譽(yù)校長。由德育主任親自擔(dān)任家長學(xué)校教導(dǎo)主任，主要職責(zé)：制定目標(biāo)計劃，指導(dǎo)協(xié)調(diào)，檢查考核。年級組長組織實施計劃，收集家長信息等。
2、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)
建立年級家委會，開辦家長學(xué)校，校內(nèi)形成一支家教指導(dǎo)骨干隊伍。要求各班從實際情況出發(fā)，成立以班主任為核心的，有3至5名家長(有一定學(xué)歷，有較豐富的教子經(jīng)驗)共同組成的家委會。在班級家委會基礎(chǔ)上建立年級家委會，吸收他們到家庭教育指導(dǎo)工作隊伍中來;依靠家長力量辦好家長學(xué)校;校內(nèi)形成一支以行政分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任組成的專職骨干隊伍。
為不斷提高家庭教育工作隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為宣傳普及家庭教育奠定骨干基礎(chǔ)，有計劃地為家庭教育指導(dǎo)者提供學(xué)習(xí)、進(jìn)修和提高的機(jī)會。定期培訓(xùn)專職家庭教育指導(dǎo)老師(班主任)并納入學(xué)校教師隊伍建設(shè)中。
二、拓寬家庭教育宣傳普及的各種渠道，采取切實措施，把工作落到實處
1、組織家長共同學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的報刊、書籍、討論有關(guān)加強(qiáng)家庭教育理論和方法。
2、繼續(xù)辦好全校及分年級家長學(xué)校，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。全校及分年極家長學(xué)校依照《大納》要求，一年組織不少于四次的雙向互動的家庭教育指導(dǎo)活動，平時做好出席登記記錄，缺席補(bǔ)課工作，一學(xué)年結(jié)束做好考核結(jié)業(yè)和發(fā)證工作。要求從本年級學(xué)生實際出發(fā)，靈活機(jī)動，有序安排好每次教育活動。內(nèi)容上做到科學(xué)性與層次性相結(jié)合，與學(xué)校德育工作、教學(xué)工作相結(jié)合，與學(xué)生思想實際相結(jié)合，把家庭教育指導(dǎo)的重心放在如何使家庭教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌上，并向心理健康教育指導(dǎo)方向拓寬。學(xué)校指導(dǎo)家庭教育工作重點要按《市家庭教育工作“十五”計劃》中優(yōu)秀家長學(xué)校的新要求，進(jìn)一步規(guī)范地辦好家長學(xué)校，提高辦學(xué)質(zhì)量，各年級落實不同的家庭教育內(nèi)容。中預(yù)、初一年級以“我怎樣做家長?”為主題，初二“以青春期心理健康教育”為主題，初三以“職業(yè)指導(dǎo)，從成才“為主題，家校互動共創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭。理性的家庭教育是在親子互動中幫助孩子明確生活目標(biāo)，不斷走向成功。本學(xué)期學(xué)校將組織一系列親子活動，促進(jìn)家庭成員間情感與學(xué)習(xí)的互動，不斷提升家庭教育質(zhì)量。第一學(xué)期在中預(yù)、初一學(xué)生家長中開展《我怎樣做家長》征文活動。第二學(xué)期在初二、初三學(xué)生中以《說句心理話》為題目開展征文，演講活動，擬定在各年級的
家長學(xué)校結(jié)業(yè)式上各班展示優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建成果，真正形成“學(xué)校-家庭-社區(qū)”三位一體的家校互動局面。
3、依然開好各種形式，各種層次的家長會。(行為不良學(xué)生家長會、離異家庭家長會、外地民工學(xué)生家長會、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長會)促家校溝通。
4、學(xué)校繼續(xù)實行開放式教育管理，開展家長校訪日活動。讓家長(家委會成員)參與到學(xué)校管理中來，聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，接受家長對學(xué)校教育的評價和反映，并創(chuàng)造條件支持和鼓勵家長委員會參與學(xué)校的管理工作。邀請家長觀摩指導(dǎo)學(xué)校重大教育活動，比如課堂教學(xué)展示、運(yùn)動會開幕式、藝術(shù)節(jié)閉幕式等等。
家庭教育工作計劃14
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計劃的實際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗，特制定家長學(xué)校工作計劃。
一．目標(biāo)任務(wù)
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的.家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
二.家長學(xué)校的組織管理：
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校教導(dǎo)主任主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作；家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
三．家長學(xué)校具體工作：
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長請進(jìn)來。（（1）進(jìn)課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動）
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。
家庭教育工作計劃15
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（20xx-20xx年）》（婦字〔20xx〕39號）《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》（教基〔20xx〕10號）等文件精神，結(jié)合已有的家校共育基礎(chǔ)以及成功經(jīng)驗，積極研究探索并努力實現(xiàn)家庭教育指導(dǎo)工作的新發(fā)展、新突破、新舉措、新成效，為學(xué)生家長提供多類型、多元化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，形成有利于家庭教育事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的支持保障體系，促進(jìn)家校形成共育的合力。
二、工作目標(biāo)：
密切家校社聯(lián)系，創(chuàng)新長效指導(dǎo)機(jī)制。
三、具體工作：
（1）重視落實家庭教育常規(guī)及重點工作
認(rèn)真并及時做好《不輸在家庭教育上》教材的征訂工作，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材，使用好每月一期的家校互動卡、家庭教育指導(dǎo)親子對照單以及班級微信群形式指導(dǎo)；組織好每學(xué)期一次的`班級特色讀書沙龍；在學(xué)校網(wǎng)站上及時更新“家庭教育”板塊的內(nèi)容，讓家庭教育的窗口面向每位父母，資源普及到每個家庭。
（2）提升班主任家庭教育個案及課題研究能力
●梳理整合現(xiàn)有的學(xué)校家庭教育指導(dǎo)文本教材，凝聚智慧，群策群力，調(diào)動一線老師的經(jīng)驗和積極性，嘗試從一年級新生家長指導(dǎo)手冊開始入手，從“物品準(zhǔn)備”、“心理調(diào)適”、“行規(guī)要求”、“習(xí)慣培養(yǎng)”和“親子溝通”這幾方面編寫校級文本教材，使學(xué)校家庭教育工作更加規(guī)范、更具規(guī)模、更有影響力，讓家庭教育工作真正落到實處，落在細(xì)處。
●根據(jù)不同類型家庭教育中存在的困惑和問題，利用例會及分組學(xué)習(xí)等時間加以討論指導(dǎo)和研究分析，就存在的困惑和問題的原因、解決辦法、實施效果等方面，引導(dǎo)班主任關(guān)注班級學(xué)生的個案追蹤，提升研究能力，積極撰寫案例，嘗試申報家庭教育課題。
（3）挖掘整合更具價值的校外活動資源
●大力發(fā)揮校級家委會的積極作用，參與學(xué)校發(fā)展決策、提升校園服務(wù)質(zhì)量、豐富課程資源。在積極宣傳、家長自愿的前提下，進(jìn)一步整合各年級的優(yōu)質(zhì)家長資源，豐富學(xué)校的校外社團(tuán)科目，挖掘更多的校外實踐活動平臺，拓寬學(xué)生的活動視野，從而促進(jìn)新一輪“優(yōu)秀志愿者”、“鶴小好家長”的評選和表彰。
●梳理在各個領(lǐng)域具有一技之長的家長資源形成“鶴小講師團(tuán)”，結(jié)合校園主題節(jié)等活動，靈活統(tǒng)籌，進(jìn)一步把“家長微課程”活動形成特色傳統(tǒng)，每學(xué)期一次，為生涯教育校本特色課程開拓實踐活動平臺，提高課程活動的輻射面和影響力。
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