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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-22 10:28:05 工作計(jì)劃

【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃模板9篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  五年(3)班共有54名學(xué)生,28名女生,26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  三、采取的措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的`師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  第一周 1. 總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

  3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周

  1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

  2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1. 進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1. 慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

  第六周

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周

  1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  第八周

  1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周

  1. 進(jìn)行計(jì)算題比賽。

  2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3.期中考試。

  第十二周

  1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  第十五周

  1. 準(zhǔn)備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

  2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周

  1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

  第十九周

  1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  第二十周

  1.搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

  2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以“做好學(xué)校品牌宣傳,逐步擴(kuò)大學(xué)校影響度”為宗旨,以打造一批高素質(zhì)的宣傳隊(duì)伍為重點(diǎn),以校刊、校報(bào)、網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報(bào)等為平臺(tái),以國(guó)家及省市主流媒體為著力點(diǎn),認(rèn)真搞好典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與宣傳。

  二、工作目標(biāo)

  1、策劃、落實(shí)在《山東教育》、《中小學(xué)管理》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》的宣傳工作。

  2、進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳媒體的協(xié)調(diào),力爭(zhēng)形成良性互動(dòng)。

  3、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升宣傳人員的`素質(zhì)。

  三、主要工作安排

  一月份

  1、制定《二〇xx年宣傳工作計(jì)劃》

  2、統(tǒng)計(jì)、公布冬學(xué)段各科室、年級(jí)部及宣傳人員的考核情況,并落實(shí)獎(jiǎng)懲。

  二月份

  1、做好“在家做個(gè)好孩子”活動(dòng)的宣傳

  2、召開(kāi)宣傳工作會(huì)議,研究部署春學(xué)段宣傳工作。

  3、策劃在《山東教育》的發(fā)稿事宜。

  三月份

  1、召開(kāi)宣傳員會(huì)議,協(xié)調(diào)宣傳工作。

  2、落《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》的相關(guān)宣傳事宜。

  3、編輯、出版校刊《星空》第六期。

  四月份

  1、邀請(qǐng)宣傳部或教育局有關(guān)人員對(duì)宣傳員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  2、組織學(xué)校各宣傳媒體負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會(huì)。

  五月份

  1、策劃搞好學(xué)校課堂教學(xué)改革的宣傳事宜。

  2、召開(kāi)《春筍》編輯部座談會(huì)。

  六月份

  1、與語(yǔ)文中心教研組聯(lián)合,開(kāi)展“快樂(lè)童年”網(wǎng)絡(luò)作文大賽。

  2、開(kāi)展師生評(píng)刊、評(píng)報(bào)活動(dòng)。

  七月份

  1、修改學(xué)校彩頁(yè)

  2、統(tǒng)計(jì)春學(xué)段各科室、年級(jí)部及宣傳員的工作情況,并落實(shí)獎(jiǎng)懲。

  3、布置暑假工作。

  八月份

  1、評(píng)選新聞宣傳先進(jìn)工作者。

  2、落實(shí)《山東教育》的宣傳事宜。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  美術(shù)課程教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的主渠道,根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展,提高學(xué)生的審美能力,使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下:

  1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

  2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

  3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)

  一、教材分析

  本冊(cè)教材共安排了14課,其中有欣賞課2課,繪畫(huà)課8課,工藝美術(shù)課4課。本冊(cè)繪畫(huà)課中安排了三課《學(xué)畫(huà)中國(guó)畫(huà)》,工藝課中安排了版畫(huà),由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系,完成有一定困難,擬據(jù)實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān),可以完成。

  二、學(xué)生情況分析:

  學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重一些,時(shí)間不多。但是本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)這門(mén)課有著相當(dāng)濃厚的興趣,愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好,在這方面也有特長(zhǎng)。針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)和不足,只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,適時(shí)點(diǎn)撥,點(diǎn)滴滲透,學(xué)生在美術(shù)方面的知識(shí)和技能都可以有一定的增長(zhǎng)和提高。

  三、重點(diǎn)難點(diǎn):

  根據(jù)學(xué)生情況和地域的'情況,我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報(bào)、墻報(bào)》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切,有實(shí)用價(jià)值,所以把這一課及其相關(guān)內(nèi)容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎(chǔ):物體的結(jié)構(gòu)比例和透視基礎(chǔ)。這兩方面的內(nèi)容共有四課,專業(yè)性很強(qiáng),概念抽象,學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò),比較難于理解。這是本期學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。

  四、教學(xué)模式

  結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,在本期的教學(xué)活動(dòng)中,以多種方式進(jìn)行教學(xué),室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合,知識(shí)講解與實(shí)際操作技能相結(jié)合,想像與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合,教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  開(kāi)學(xué)初是各項(xiàng)工作制訂計(jì)劃、開(kāi)始實(shí)施的月份,工作比較雜亂。教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作。在全校師生的共同努力、支持下,各項(xiàng)工作能夠有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。現(xiàn)將本月分管工作總結(jié)如下:

  一、3月主要工作完成情況

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,根據(jù)國(guó)家義務(wù)教育階段課程實(shí)施計(jì)劃,認(rèn)真制訂了課程表,開(kāi)齊、開(kāi)足了所有課程。

  2、認(rèn)真制訂了學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、教師下午茶方案,每位教師制訂了教學(xué)工作計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃安排實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

  3、 3月2日教導(dǎo)處在趙校長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)教師制定計(jì)劃和備寫(xiě)教案進(jìn)行檢查簽字并做了詳實(shí)記錄。(三月份進(jìn)行兩次教案、作業(yè)檢查)

  4、舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。

  5、進(jìn)行了寒假作業(yè)的評(píng)比活動(dòng),選出了完成比較好的優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀個(gè)人。

  6、進(jìn)行了三月教學(xué)常規(guī)檢查,全面檢查了教師的備、教、批、輔、考、各項(xiàng)工作。做到整體把握,橫向比較,反饋問(wèn)題,提出意見(jiàn)和建議。并在教師例會(huì)上及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。

  7、隨堂聽(tīng)課做到不打招呼,及時(shí)反饋,填好評(píng)課交流卡,面對(duì)面評(píng)課。本月共計(jì)聽(tīng)課26節(jié)。

  8、循環(huán)使用教材、教參的發(fā)放進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、列表,以便期末查閱,責(zé)任落實(shí)到人。

  9、建立了學(xué)困生檔案,并計(jì)劃開(kāi)展記錄學(xué)困生跟蹤輔導(dǎo)的'工作。

  10、進(jìn)行兩次查課并且做了詳實(shí)記錄。共查課38節(jié)。

  11、3月11日舉行了校本教研主題研討課,研討主題:如何有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo)?并組織全體教師進(jìn)行評(píng)課、交流。(計(jì)劃本月倆次校本教研,由于執(zhí)教教師臨時(shí)有事,所以推遲至四月二日、周六)

  12、“英語(yǔ)角”活動(dòng)按計(jì)劃正常開(kāi)展。

  13、開(kāi)展全鄉(xiāng)教師“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)。四年級(jí)語(yǔ)文《海上日出》第一課時(shí)。

  14、網(wǎng)站正式開(kāi)通“教師下午茶”專欄。

  15、 教師“下午茶”如期舉行(每周一次,已舉辦兩次)

  16、制定了《ZZ中心校“百名教師訪千家”家訪活動(dòng)方案》。

  17、三月份月考有序進(jìn)行(平行班級(jí)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一試題進(jìn)行)

  二、存在的不足與改進(jìn)的措施。

  三月份的教學(xué)工作任務(wù)重,活動(dòng)多,但落實(shí)較好,它凝聚了全體教師的心血和汗水,同時(shí)也存著諸多不足,我們決心從以下幾方面加以改進(jìn):

  主要問(wèn)題:

  (1)個(gè)別教師工作進(jìn)取心不強(qiáng),對(duì)自己要求不嚴(yán)格。

  (2)作業(yè)批改還不夠精細(xì),存在漏批、錯(cuò)批、復(fù)批不及時(shí)的現(xiàn)象。

  (3)課堂教學(xué)常規(guī)要進(jìn)一步規(guī)范,課堂教學(xué)質(zhì)量有待提高。

  (4)提醒:晚課輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)鎖好班級(jí)的門(mén)窗、關(guān)閉教室內(nèi)的電源。

  改進(jìn)措施:

  1、進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作抓到實(shí)處,使全體教師扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)各環(huán)節(jié)。加大檢查力度,對(duì)個(gè)別教師的“下載教案”“以舊充新教案”“閉門(mén)造聽(tīng)課筆記”及教學(xué)案過(guò)于簡(jiǎn)單的問(wèn)題予以通報(bào)并進(jìn)行個(gè)別談話。

  2、加大各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)督察力度,通過(guò)檢查備課、聽(tīng)評(píng)課等形式,全面培養(yǎng)和提高教師素質(zhì),提高整體教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的管理及抽查。

  3、加大查課力度,提高課堂教學(xué)效率和教師辦公效率,加大“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)踐力度。

  三、4月份主要工作打算

  1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī);

  2、修訂完成《ZZ中心校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》。

  3、進(jìn)一步開(kāi)展隨堂聽(tīng)課

  4、謀劃全鄉(xiāng)教師“同課異構(gòu)校本教研教改推進(jìn)會(huì)”方案

  5、謀劃、制定春季越野賽方案。

  6、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成下喝茶(吳迪負(fù)責(zé))。

  7、四月份教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、學(xué)困生輔導(dǎo)跟蹤調(diào)查、抽測(cè)。

  9、謀劃、安排期中考試考務(wù)工作及期中測(cè)試質(zhì)量分析會(huì).

  10、制定并下發(fā)《誦弟子規(guī)、孝行天下》征文活動(dòng)方案。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,為20xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

 以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力,以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),完善措施,加大管理的力度和廣度,依托于“把真知教給學(xué)生,用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想,結(jié)合實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的.學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、工作思路:

  1、樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)

  通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

  2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

  以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

  3、抓管理要質(zhì)量

  監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué),管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、“兩基”迎國(guó)檢,促發(fā)展

  “兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求,是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù),我們必須以新的工作態(tài)度,切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。

  三、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

  2、通過(guò)管理傾斜,重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。

  3、整理“兩基”資料,按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針,確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性,為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備。

  4,以課程改革為指導(dǎo),開(kāi)展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師教育教學(xué)能力的提高。

  5、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

  6、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

  7、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學(xué)”工作。

  我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈,取得一定的成效,但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展,新的困難和矛盾也日漸突出:一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo),二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生,三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此,本期要積極爭(zhēng)取資金,加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度,建立健全各類檔案,做到底子清,表冊(cè)全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解,責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助,確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書(shū)、各類教學(xué)軟、硬件等,高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。

  8、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。

  杜絕不合理的開(kāi)支,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。

  四、第一學(xué)期的主要工作安排

  九月份:

  通過(guò)開(kāi)學(xué)檢查,全面了解各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況,掌握存在的問(wèn)題和困難,研究解決的辦法和措施;

  2、清理校園衛(wèi)生,進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;

  3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況,采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;

  4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》

  十月份:

  教研組長(zhǎng)會(huì)議。

  2、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng),辦好班、校刊;

  3、配合各校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);

  十一月:

  第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

  3、期中常規(guī)檢查;

  4、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;

  5、校容校貌整修工作;

  6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;

  十二月:

  班主任工作會(huì)議;

  3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)縣教研室工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。

  2、依靠學(xué)科教研組和年級(jí)教研組開(kāi)展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至五年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科上,以河北 為主,同年級(jí)同學(xué)科備一課。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析,有針對(duì)性的.改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行月考制度,單元過(guò)關(guān)制度等。

  4、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力。搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思,整體提高教師的教學(xué)水平。

  二、全面實(shí)施素質(zhì)教育

  深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程、同開(kāi)發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái),保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程,爭(zhēng)取開(kāi)足開(kāi)全國(guó)家課程,同時(shí)盡最大可能開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,本學(xué)期仍然堅(jiān)持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

  2、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),綜合實(shí)踐活動(dòng),要有活動(dòng)計(jì)劃,有記錄、分析,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文朗誦、講故事、歌詠比賽、書(shū)法比賽文藝節(jié)目形式活動(dòng),給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、深化校本研修,營(yíng)造書(shū)香校園。

  1、完善教研組織和教研機(jī)制。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,保證教研效果,使教師在活動(dòng)中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨享,在共享中發(fā)展。

  2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)。要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)致少一萬(wàn)字以上。

  3、增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)研修意識(shí),要求有潛力教師建立博客,把有關(guān)教學(xué)的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)博客,增強(qiáng)教師間交流與研討,提高自身素質(zhì)。要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和方法,本學(xué)期教師網(wǎng)上聽(tīng)課致少五節(jié)以上。

  4、開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課等即時(shí)教研,搞好課例研討,開(kāi)展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時(shí)間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng),做到課前有準(zhǔn)備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

  5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作,要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

  6、搞好縣級(jí)課題《影響農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文成績(jī)提高因素的分析》,爭(zhēng)取本年度結(jié)題。

  7、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實(shí)際情況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn),使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本學(xué)期繼續(xù)爭(zhēng)取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,勤溝通,請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí),走出去鍛煉。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)生情況:

  通過(guò)對(duì)三年級(jí)學(xué)生的了解,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,對(duì)本次課中學(xué)生的基本情況分析如下。

  1、通過(guò)一二年級(jí)的學(xué)習(xí),學(xué)生已基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)。本次課:一是要糾正個(gè)別同學(xué)的不正確動(dòng)作;二是通過(guò)多種方式的練習(xí),提高學(xué)生的技能水平,增強(qiáng)學(xué)生的體能。

  2、跳短繩練習(xí)內(nèi)容相對(duì)枯燥,學(xué)生不樂(lè)于長(zhǎng)時(shí)時(shí)固定練習(xí)。為此采用多種手段,多種形式的練習(xí),從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性。

  3、長(zhǎng)時(shí)間單一的`練習(xí)內(nèi)容,學(xué)生容易枯燥,練習(xí)也不夠全面。為此安排更豐富的教學(xué)內(nèi)容,利用跳繩,借助游戲來(lái)吸引學(xué)生,同時(shí)補(bǔ)充練習(xí)的不足,做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、教材分析:

  跳短繩有很大的實(shí)用價(jià)值,對(duì)于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義。同時(shí)也是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性,提高速度、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習(xí)。三年級(jí)跳繩重點(diǎn)是讓學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),為增強(qiáng)身體素質(zhì)打好基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):能夠辨別同伴跳短繩動(dòng)作方法是否正確,能夠了解并遵守游戲規(guī)則。

  2、技能目標(biāo):通過(guò)多種練習(xí)活動(dòng),學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動(dòng)作,并在原有的基礎(chǔ)上成績(jī)有所提高。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏、速度等身體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生體能。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí),教會(huì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作;激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),學(xué)生能夠簡(jiǎn)單描述在游戲活動(dòng)中的心情感受。

  四、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明:

  1、在教學(xué)方式的選取上,依據(jù)水平二的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合中低年級(jí)學(xué)生頑皮好動(dòng)喜歡被表?yè)P(yáng),愛(ài)玩游戲,善于模仿,注意力易分散等特點(diǎn),本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。

  2、在教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用上,注重學(xué)生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學(xué)生方法的指導(dǎo)。主要學(xué)法包括觀察、模仿,教法有示范法、目標(biāo)設(shè)置法、啟發(fā)與誘導(dǎo)法等。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣,為今后的學(xué)習(xí)和鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、在教學(xué)評(píng)價(jià)手段的運(yùn)用上,注重通過(guò)教師適時(shí)的教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià),來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在評(píng)價(jià)的內(nèi)容上不拘泥于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,而是從學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評(píng)價(jià),保證了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  二、工作要點(diǎn):

  1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的.意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

  2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪,與家長(zhǎng)常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  三、工作目標(biāo):

  (一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

  (二)加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

  (三)深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。

  (四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)德育科研,調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

  (五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理,加強(qiáng)檢查力度。

  1、加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,每天都有“文明禮儀小衛(wèi)士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門(mén)口監(jiān)督,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

  2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),有學(xué)生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育,具有真實(shí)可信度,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  3、繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比,每周公布一次,具體項(xiàng)目有:早操、班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。

  4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。本學(xué)期,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

  (六)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

  1、主要是規(guī)范語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、早操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),每周一評(píng),每月一小結(jié))。

  2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  遵循課改的基本思想與要求,從學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)出發(fā),進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)課程的適應(yīng)性;以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)為切入點(diǎn),積極探索并形成關(guān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷與興趣、學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、學(xué)習(xí)方式與能力的課程實(shí)施機(jī)制;夯實(shí)基礎(chǔ)型課程,落實(shí)拓展型課程,整體提高二類課程實(shí)施的整體效益,使課程適應(yīng)與促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.以深化義教課程改革為導(dǎo)向,提高課程實(shí)施的整體效益

  2.以提高教育科研水平為抓手,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

  3.以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,凸顯學(xué)生的核心素養(yǎng)

  三、工作要點(diǎn):

  1.以綱領(lǐng)性文件為導(dǎo)向,深化課堂教學(xué)改革

  (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)與貫徹《浙江省學(xué)科教學(xué)建議》,以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課程執(zhí)行力。

  (2)學(xué)習(xí)與貫徹《浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》,引導(dǎo)教師加強(qiáng)課程建設(shè),落實(shí)蕺山新書(shū)院國(guó)學(xué)課程和其他學(xué)科拓展性課程,引導(dǎo)教師進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法,營(yíng)造民主平等、互動(dòng)對(duì)話的課堂文化,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究和合作交流,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題。

  2.以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手,提升教師專業(yè)水平

  (1)組織好研修三班中的青年教師新秀班的研修活動(dòng),以活動(dòng)為平臺(tái),碰撞思想,傳遞方法,讓青年教師盡快地成長(zhǎng)。

  (2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo),倡導(dǎo)教研組成員合作互助,養(yǎng)成良好的研究氛圍,積極開(kāi)展有效備課,分學(xué)科組織每月一次的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)組寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道上傳校園網(wǎng)。

  (3)搭建教師交流和展示平臺(tái),通過(guò)“蕺麓之春”教學(xué)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展教學(xué)比武、論文評(píng)比、課題結(jié)題評(píng)比等活動(dòng)。

  3.以常規(guī)工作為基點(diǎn),確保校本研修質(zhì)量

  (1)規(guī)范教研活動(dòng)流程,保證活動(dòng)質(zhì)量。做到活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,活動(dòng)后有反思和總結(jié),及時(shí)整理活動(dòng)資料,及時(shí)反饋活動(dòng)信息。

  (2)做好英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的相關(guān)工作,完成“一師一優(yōu)課”曬課指標(biāo),推動(dòng)教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,營(yíng)造“技術(shù)常態(tài)用”的良好氛圍,以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4.以競(jìng)賽活動(dòng)為載體,提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)

  繼續(xù)舉行校魅力紹興故事比賽、英語(yǔ)故事比賽和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)的興趣和積極性,豐富校園文化生活,提高學(xué)科素養(yǎng),開(kāi)闊眼界。

  5.探索多元化評(píng)價(jià)方式,深化評(píng)價(jià)改革

  (1)建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。樹(shù)立科學(xué)的'教育質(zhì)量觀,推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革,完善學(xué)校教育質(zhì)量管理制度。探索推廣過(guò)程性評(píng)價(jià)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),依托信息技術(shù)注重成長(zhǎng)軌跡,探索形成多形式、人本化的學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制,全面、真實(shí)、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素養(yǎng)發(fā)展水平。

  (2)規(guī)范校內(nèi)考試評(píng)價(jià)。學(xué)校不組織期中考試或考查,期末考試僅限語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)學(xué)科,其它學(xué)科只組織期末考查;一二年級(jí)期末考試和考查推廣非紙筆測(cè)試形式。考試和考查要求與課程標(biāo)準(zhǔn)相一致,突出學(xué)科基本素養(yǎng)。拓展性課程在期末或課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行考查,使用等級(jí)和評(píng)語(yǔ)報(bào)告考試和考查成績(jī)。

  6.夯實(shí)藝術(shù)教育,搭建展示平臺(tái)

  (1)落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊、上好課程,抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂(lè)、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,積極準(zhǔn)備教研室組織的小學(xué)音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科的欣賞與實(shí)踐能力調(diào)測(cè)活動(dòng)。

  (2)舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)在5月舉辦藝術(shù)節(jié),為學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)。

  (3)培優(yōu)社團(tuán),形成藝術(shù)特色。繼續(xù)扶持有學(xué)校特色和優(yōu)良傳統(tǒng)的越城區(qū)西樂(lè)分社團(tuán)、書(shū)畫(huà)分社團(tuán)和合唱分社團(tuán)以及學(xué)校舞蹈隊(duì)等社團(tuán)。力爭(zhēng)在區(qū)少兒藝術(shù)團(tuán)專場(chǎng)作品展演和省藝術(shù)節(jié)比賽中有出色的表現(xiàn)。

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