實施方案（經(jīng)典）
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
招用子女臨時合同工實施方案:
按照上級的有關(guān)要求，為保證子女臨時合同工招用工作順利進行，結(jié)合******公司實際情況，特制定本方案。
一、招用原則
1、公開、公正、公平的原則;
2、統(tǒng)一選用標準，保持政策平衡的原則;
3、明確責任，穩(wěn)妥推進的原則。
二、招用對象及條件
(一)招收對象
本次招用臨時合同工對象為**集團******公司職工(包括在職職工、離退休職工、有償解除勞動合同人員及各種原因與企業(yè)解除勞動合同人員)的待業(yè)子女大。本次招收子女臨時性合同工與******公司XX年*月*日招收的并已經(jīng)在**隊工作的子女臨時性用工性質(zhì)相同。(但前批已招用人員也要填寫**集團設(shè)計的《子女臨時合同工報名登記表》，并由本人簽字并印附手印，同時要有父母所在的小隊級單位、大隊級單位負責人的簽字蓋章。不再重復進行面試和資格審查及體檢程序。)
(二)招收條件
1、系******公司職工的子女，戶口簿中必須明確注明與職工的關(guān)系為：兒子、女兒、繼子、繼女、養(yǎng)子、養(yǎng)女，戶口中無法體現(xiàn)的須提供民政部門出具的相關(guān)手續(xù);
2、取得國家承認的高中(含職高、技校)及以上學歷證書;
3、19**年12月31日前出生;
4、**市城鎮(zhèn)常住戶口;
5、無正式就業(yè)經(jīng)歷。
三、招用程序
(一)面試及資格審查
1、發(fā)布用工通告：
1)******公司在XX年*月*日在網(wǎng)上和所屬各單位發(fā)布用工通告，通告注明此次******公司招收的子女臨時性用工分配去向：男性為一線**隊，女性為**隊雙化服務(wù)隊。若出現(xiàn)個別殘疾待業(yè)子女，分配去向根據(jù)實際情況待定。
2)對有就業(yè)意向的待業(yè)子女，發(fā)放《子女臨時合同工報名登記表》，要求待業(yè)子女本人詳細如實填寫該表。同時要求參加面試及資格審查的待業(yè)子女必須在規(guī)定時間內(nèi)，由本人攜帶相關(guān)資料，參加面試和資格審查，待業(yè)子女本人未到場參加面試和資格審查的視為自動放棄就業(yè)機會。
2、公布面試及資格審查時間、地點：
1)面試及資格審查時間：XX年*月(*+7)日至XX年*月(*+8)日上午7：30-11：00，下午1：30-16：30。
2)面試及資格審查地點：職工培訓中心一樓
3、面試及資格審查部門：由******公司人力資源部協(xié)同紀檢、工會、穩(wěn)定等部門，組織對招用的待業(yè)子女進行面試及資格審查。
4、參加面試及資格審查待業(yè)子女需攜帶的資料：
1)本人身份證原件及復印件一份;
2)戶口簿原件及復印件一份，或由民政部門出具的相關(guān)手續(xù);
3)畢業(yè)證原件及復印件各一份;
4)《子女臨時合同工報名登記表》。登記表必須由本人簽字并印附手印，并有小隊級單位、大隊級單位負責人的簽字蓋章。
5資格審查要求：
由待業(yè)子女提供具有法律效力的有關(guān)證件、證明，如戶口薄、身份證、畢業(yè)證、領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)原件等，按照以下要求逐項審查。
1)根據(jù)戶口薄確定子女關(guān)系及年齡。
——職工戶口和子女戶口未在一起的，無法確定子女關(guān)系的，由公安部門出具相關(guān)手續(xù)，以證明其子女關(guān)系，或查閱父母檔案并出具查檔證明。
——領(lǐng)養(yǎng)子女以領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)或戶口記載為準，只要具有領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)或《戶口簿》上注明“養(yǎng)子”、“養(yǎng)女”等字樣，即可認定為子女。繼子女須攜帶父母結(jié)婚證書等。
——XX年*月*日后辦理繼子或養(yǎng)子關(guān)系的，不在選用范圍。
——對于戶籍不在**市的，正式選用前必須將待業(yè)子女戶籍遷回**市，遷不回來不予選用。
2)子女本人是有償解除勞動合同人員、從企業(yè)開除、除名、辭職的及其他在國家機關(guān)、公有企業(yè)、事業(yè)單位等有過正式就業(yè)經(jīng)歷人員，不在選用范圍內(nèi)。(范文)
——嚴禁將有償解除勞動合同人員納入范圍，本單位將會到局有償解除勞動合同人員服務(wù)中心下載油田有償解除勞動合同人員名冊進行核實。
——原則上要求子女應(yīng)無正式就業(yè)經(jīng)歷。本單位將通過公示、舉報等方式，接受群眾監(jiān)督。對群眾提出有疑義的個人進行查實，證據(jù)確鑿的(如建立了社會保險關(guān)系的`)，不予選用。
3)學歷審查以畢業(yè)證為準。
——畢業(yè)證丟失的須憑學校證明(證明需當?shù)亟逃稚w章)或?qū)W籍檔案為依據(jù)進行認定。
——對于存在虛假問題的畢業(yè)證書，本單位應(yīng)重點審查(但將不采用提供學籍檔案的方式認定)。
——對于目前正在上學的職工子女(大中專在校生)用高中畢業(yè)證書參加選用，本單位將要求其將戶口遷回**，而且必須上崗參加勞動。
6、招用資料處理工作：
1)審查結(jié)束后身份證、戶口本、畢業(yè)證原件交還待業(yè)子女本人。
2)復印件資料由集團所屬各單位人力資源部統(tǒng)一留存(每人用檔案袋封裝留存?zhèn)洳?。
3)《子女臨時合同工報名登記表》收齊整理后統(tǒng)一上報集團人力資源部。
4)對面試及資格審查合格的待業(yè)子女信息錄入到《待業(yè)子女名冊》中，審核無誤后上報到集團人力資源部。
(二)公示
把面試及資格審查合格的待業(yè)子女名冊在******公司網(wǎng)頁上以及******公司公示欄上進行為期三天的公示，接受群眾監(jiān)督。
(三)體檢
于XX年*月*日至XX年*月*+1日上午8.00開始，在八百坰鐵人醫(yī)院對面試及資格審查合格且公示后沒有問題的待業(yè)子女進行健康體檢，對體檢不合格者，不予選用。體檢結(jié)果不復檢。(對有一定勞動能力，符合高中以上學歷等條件的殘疾子女，納入招用范圍，妥善解決。)
(四)崗前培訓
1、前期培訓：由集團人力資源部組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到**油田技術(shù)培訓中心進行為期45天的軍訓、安全知識、企業(yè)廠規(guī)廠法等前期培訓。
2、后期培訓：對男性子女工，******公司人力資源部組織為期45天的安全操作規(guī)程、**基礎(chǔ)知識、崗位技能等培訓。對女性子女工，******公司人力資源部組織協(xié)調(diào)到**有關(guān)**培訓機構(gòu)進行為期45天的**技能培訓。
(五)簽定師徒合同：經(jīng)培訓合格的男性子女工，在分配到一線**隊后，由**隊負責為每一位新錄用子女工選定一名德才兼?zhèn)洹⒓寄苓^硬的優(yōu)秀工人擔任其師傅，并簽定《師徒安全、技能幫教合同書》。
(六)簽定臨時用工合同。所有經(jīng)培訓合格的人員，都要與******公司簽定為期兩年的臨時用工合同。
四、組織與領(lǐng)導
為了保證本次招用子女臨時合同工工作的順利實施，******公司成立子女臨時合同工招用工作領(lǐng)導小組。
組 長：*** ***
副組長：*** ***
成 員：*** *** *** *** ***
下設(shè)辦公室
主 任：***
成 員：*** *** *** *** ***
*******************公司
XX年*月*日
實施方案 篇2
一．活動背景
隨著新一學年的到來，14級的新生走進南信大信控院，隨之一批班干部走馬上任。眾所周知，大學的班干和高中的大相庭徑，班級管理也不一樣。為了班干部能更好的為班級服務(wù)，提高班干的管理能力。充分體現(xiàn)新老干部的合作交流精神，促進學生干部及其與普通同學之間的相互交流與學習，為了讓我信控院班干部充分了解自己職位的職責以及以后的方向，并進一步提高廣大學生干部工作能力和水平，通過新老班干部對班級管理經(jīng)驗的交流與學習，加強青年學生干部思想政治教育，擴展學生干部教育陣地，充分發(fā)揮學干部的作用，增強我校團學組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，增強學生干部的團隊意識和集體榮譽感，我院特地舉行了又一次的班干經(jīng)驗學習交流會。
二、活動目的
使學生干部在以后的工作中，更好的為我們的同學更好的服務(wù)，使我們的學習環(huán)境更加和諧。
三、活動主題
增加班干交流 增強自我管理
四、活動對象
南京信息工程大學信息與控制學院14級各班班干
五、活動內(nèi)容
1.與14級輔導員交流，了解新生班干遇到的問題。
2.聯(lián)系12,13，14級班干。
3.召開交流會
六、活動準備
1.通知宣傳部做活動當天需要的.橫幅、宣傳海報；
2.組織各個班班干去參加活動，通知內(nèi)容包括時間和地點；
3.準備活動中互動環(huán)節(jié)的問題以及解決方案；
4.準備活動當天需要的用品；
5.場地租借，桌椅租借；
6.做活動當天需要的班干部簽到表；
7.聯(lián)系曾獲得過優(yōu)秀班級的班干參加會議，分享一下他的管理經(jīng)驗；
七、活動流程
（一）活動前，中期
1.主持人宣布會議開始；
2.12,13部分班干進行演講；
3.14級班干就一些具體問題詢問；
4.會議結(jié)束。
（二）活動后期
活動結(jié)束后，為了恢復教室的整潔干凈，做了如下安排：
1、由部分參會同學負責組織打掃活動現(xiàn)場的衛(wèi)生；
2、把桌子按原來的樣子擺放回去；
3、組織開活動總結(jié)會議并組織寫活動總結(jié)。
七、應(yīng)急預案
1、活動開始前主持人提醒各班干與同學們注意會場紀律；
2、活動當天，如遇到停電，由學生會的同學組織老師與同學離開活動現(xiàn)場，并做好相關(guān)的解釋工作。由主持人宣布活動擇日進行；
3、活動當天，如果遇到音響設(shè)備的發(fā)出怪音，不能正常工作等問題，則事先請后勤部同學在現(xiàn)場為本活動的音響設(shè)備做好保障工作；
4、在活動開始時，如果有班干、嘉賓去遲到的情況，就由學生會干事或者部長帶領(lǐng)他們?nèi)プ较鄳?yīng)的位置；
5、活動開始時，如果遇到會場比較混亂的情況，則由學生會的同學在現(xiàn)場做好紀律維護工作；
6、活動結(jié)束后，由學生會全體同學安排各個班班長和同學有序的離開；
八、資金預算
簽到表，海報，水，預計50元。
實施方案 篇3
根據(jù)中國西部高等教育評估中心《關(guān)于開展第二批、第三批高校本科教學工作審核評估的通知》（西交評估[20xx]1號）要求，審核評估專家組將于20xx年11月19日至2日對我校的本科教學工作進校考察。為了配合專家組順利開展審核評估工作，根據(jù)《xx學院本科教學工作審核評估方案》（xx院教〔20xx〕號），制定本方案。
一、工作任務(wù)
按照審核評估的精神和要求,做好專家進校前和進校考察期間的各項工作，確保專家進校考察工作圓滿完成。
二、組織機構(gòu)和任務(wù)分工
總協(xié)調(diào)人：設(shè)立接待聯(lián)絡(luò)組、材料組、校風教風學風組（簡稱“三風”組）、服務(wù)保障組。
（一）接待聯(lián)絡(luò)組
組長：
副組長：
成員：
具體負責：
1、負責的聯(lián)絡(luò)員的遴選、培訓和管理工作。聯(lián)絡(luò)員名單見下表：
2、負責專家的迎送安排。
3、負責制定專家集體考察方案，包括考察路線、考查場所、解說人員、解說詞、陪同人員、車輛安排等，并對解說人員進行培訓。
4、組織落實專家走訪校外實習基地、用人單位的各項工作。
5、指導聯(lián)絡(luò)員做好引導和陪同專家現(xiàn)場考察工作，以及專家在評估中的意見記錄、匯總、整理、反饋工作。
6、編印并發(fā)放《審核評估專家工作手冊》《審核評估迎評工作手冊》，編制校級領(lǐng)導簡介和專家簡介，繪制校園分布圖。
7、制作并發(fā)放專家、聯(lián)絡(luò)員、工作人員胸牌。
8、負責專家見面會、意見反饋會等會議議程的制定、會場落實與布置、參會人員的確定與通知、參會人員座位安排、會議記錄、會議錄音與整理、會議服務(wù)及會場秩序的維持。
9、負責會議室的管理與設(shè)備的檢查、調(diào)試。
10、各類座談會的組織服務(wù)及預參會人員的培訓工作。
11、負責專家住宿安排，做好專家工作場所和房間的環(huán)境布置，擺放好水果茶點。
12、負責與陜西省教育廳、西部評估中心的聯(lián)絡(luò)工作。
（二）材料組
組長：郭捷
副組長：魯進步、王登武
成員：曹艷艷、續(xù)曉飛、鄭磊、張柳青、王蓉、楊帥
具體負責：
1、負責在陜西審核評估管理信息系統(tǒng)提交《自評報告》、審核評估工作方案、專家案頭材料、教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告補充說明、年度質(zhì)量報告等。
2、負責下載《教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》、專家組成員名單、專家現(xiàn)場考察活動計劃等。
3、負責準備好《自評報告》《校長報告》《教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》、專家案頭材料、支撐材料、教學管理制度匯編等資料，并向?qū)＜亦]寄《自評報告》《教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告》和近三年質(zhì)量報告。
4、組織落實專家調(diào)閱材料的各項工作。
5、負責專家進校考察期間上級領(lǐng)導和校級領(lǐng)導講話稿、主持詞的撰寫。
6、負責專家走訪和訪談工作的前期準備、組織落實，為所有校級領(lǐng)導、部門負責人準備學校綜述和相關(guān)材料。
7、搜集審核評估專家的基本資料（學科背景、專業(yè)成就等），配合接待聯(lián)絡(luò)組編制專家個人簡介。
8、擬定審核評估迎評工作方案、聯(lián)絡(luò)員工作內(nèi)容及要求、會議室和資料室使用安排等。
9、制定審核評估培訓工作方案，落實培訓安排。
（三）校風教風學風組
組長：
副組長：
成員：
具體負責：
1、專家進校考察期間，加強學生的教育引導，保持良好的.教風學風。杜絕學生上遲到、早退、睡覺、講話、玩手機和帶早餐進教學場所等現(xiàn)象；學生舉止明、著裝得體、禮儀得當。
2、專家進校考察期間任教師要保持良好的精神狀態(tài)，做好各項教學準備工作，上攜帶相關(guān)教學和資料。前有考勤、堂有互動、學生有筆記、后有作業(yè)。
3、負責評估期間的攝影、攝像工作。
4、專家進校考察期間，組織開展學術(shù)活動，邀請知名專家校講座，開辦萬鈞大講堂、創(chuàng)業(yè)大學堂等，營造良好的學術(shù)氛圍。
5、專家進校考察期間，組織開展學生體活動，營造校園化氛圍，監(jiān)管校園不明行為，使全體師生以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)迎接審核評估。
（四）服務(wù)保障組
組長：唐娣芬
副組長：趙虎城、王曉艷
成員：張鋒濤、陳伍財、楊濟昉、劉杰、伏軍強、宋小軍、杜艷麗、丁佳、張潔、童綏勇、趙志軍、武亞莉、李曉東、屈麗萍
具體負責：
1、校園環(huán)境維護。
（1）教學樓的環(huán)境整治與維護。包括教室的燈、風扇、時鐘、桌椅、窗簾、吊頂、黑板的正常使用；多媒體設(shè)備，包括幕布、投影、話筒、網(wǎng)絡(luò)、電腦的正常使用；教室講臺的整潔，粉筆、粉筆擦齊全；洗手間設(shè)備齊全，衛(wèi)生整潔、干凈、無積水、無異味、無雜物；樓道照明設(shè)備正常使用，扶手整潔，地板、墻面瓷磚完好；墻面無脫落，無發(fā)霉，化墻無污跡，吊頂完整；教學樓鈴聲校對無誤。
（2）實驗（實訓）室、圖書館保持清潔、規(guī)范、有序。
（3）校園公共場所綠化、美化、亮化、凈化。保障校園道路照明正常，衛(wèi)生清潔無死角、無建筑垃圾堆放；對各建筑物墻壁進行檢查維護，保證建筑物標識標牌完整，進行校園道路標識、標牌制作與維護；保證宣傳欄櫥窗整潔、背景燈使用正常。
（4）做好校園保潔、食堂衛(wèi)生及門衛(wèi)監(jiān)管；做好學生宿舍、教學樓、辦公場所衛(wèi)生監(jiān)管，做好水電維護。
（5）做好在建工程的監(jiān)管。
（6）負責校園安保工作，排查安全隱患，加強車輛停放管理等。
2、負責專家飲食安排，為專家組成員辦好校園一卡通。
3、負責專家車輛的管理與使用（包括司機）。
4、負責專家筆記本電腦、打印機、碎紙機等設(shè)備的配備，網(wǎng)絡(luò)、電話的安裝與維護等。
5、做好專家生活服務(wù)工作，包括醫(yī)療、洗衣等。
三、工作要求
（一）各職能部門、教學單位須服從學校安排，明確任務(wù)，落實責任，團結(jié)協(xié)作，確保各項工作順利進行。
（二）各工作組可根據(jù)本工作方案制定專項工作方案，包括下設(shè)項目組的人員構(gòu)成（組長、成員）、工作職責、人員分工及聯(lián)系方式。
（三）全校師生應(yīng)積極參加審核評估培訓，熟悉審核評估知識、專家進校考察的基本內(nèi)容和形式，熟悉校情校貌、自評報告的重要內(nèi)容和本部門的基本情況，準確回答專家提問。
（四）專家進校考察期間，各職能部門、教學單位必須保持良好的校風、學風、教風、考風，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。各書院要加強對學生的教育和管理，堅決杜絕上遲到、早退、睡覺、講話、玩手機和帶早餐進入教學場所等現(xiàn)象，
（五）專家進校考察期間，所有教職工24小時保證通訊暢通。隨時做好專家組晚上調(diào)閱材料的準備工作，保證調(diào)閱材料能迅速、準確提供。
（六）專家進校考察期間，原則上不安排人員外出，全體教職工坐班，不得請假。教師必須嚴格按照程進度表上，無的教師和所有工作人員須在崗待命，認真履行職責，保證通訊工具通暢，不得出現(xiàn)離崗現(xiàn)象。
（七）各單位要召開動員會，提前做好迎接專家的準備（本科學院、教育中心做好院長、主任匯報準備，職能部門做好專家訪談準備），要求著裝整潔，精神飽滿。
實施方案 篇4
根據(jù)“干干靜靜迎五一”環(huán)境大治理活動的相關(guān)要求，我鄉(xiāng)結(jié)合自身實際，認真開展了城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：
一、 指導思想：
按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、標本兼治、長效管理”的原則，重點抓好農(nóng)村衛(wèi)生整治、交通秩序、經(jīng)營秩序、村容村貌等工作，進一步創(chuàng)新工作思路，深化工作內(nèi)涵，建立長效機制，鞏固農(nóng)村衛(wèi)生創(chuàng)建成果，實現(xiàn)“村容整潔、美好家園”目標要求，為**鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻。
二、工作內(nèi)容：
按照“全面展開、分批推進、重點整治”的原則，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、鄉(xiāng)容村貌等三個方面，在全鄉(xiāng)深入開展環(huán)境大治理活動。
（一）、環(huán)境衛(wèi)生綜合整治
1、清掃保潔整治。加大管理力度，明確各級、各部門、各單位清潔衛(wèi)生責任區(qū)，重點治理轄區(qū)內(nèi)公路、河道、橋梁周邊的衛(wèi)生死角；指導各村建立日常保潔、清運機制，配置相應(yīng)設(shè)施，集中收集、處理各類垃圾；對集鎮(zhèn)的道路要確定
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專人清掃保潔，維護環(huán)境；全面清理村內(nèi)、村外、村莊連接處的積存垃圾、死角垃圾以及村莊周邊的白色污染；清理鄉(xiāng)鎮(zhèn)柴草、雜物，規(guī)范村內(nèi)垃圾傾倒點的設(shè)置，合理配置垃圾收集設(shè)施；及時清除村內(nèi)的糞堆、肥堆、草堆，杜絕污水亂流、禽畜亂跑。村內(nèi)做到柴草碼放整齊，院內(nèi)做到物料堆放有序。
2、做好垃圾收集運輸工作。 完善農(nóng)村垃圾收集和處理系統(tǒng)，實現(xiàn)垃圾無害化、減量化、資源化處理，建立長效機制。
（二）交通秩序整治
對機動車不按規(guī)定停放的行為進行教育勸導，責令駛離；對集鎮(zhèn)以路設(shè)市、占道為市的'行為要加強引導，進場入院，退市讓路，制止占道經(jīng)營影響交通的行為。清除道路兩側(cè)垃圾，制止將交通道路作為曬場、堆場、放養(yǎng)場的行為。對摩的、三輪車、農(nóng)用車、拖拉機等加強管理，規(guī)范營運。
（三）經(jīng)營秩序整治
要堅持疏堵結(jié)合與便民利民的原則，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿(mào)市場建設(shè)，合理設(shè)置臨時市場，提供高規(guī)范、低門檻的經(jīng)營條件，開展綜合治理，引攤進場，還路于民。督促沿街（路）單位和經(jīng)營戶自覺履行“門前三包”職責，查處和糾正臨街商戶在室處亂吊、亂掛、亂丟和早點、夜點倚門設(shè)攤、占道經(jīng)營等行為。動員和組織村民清理占道堆放的建筑材料、糞堆、2
土堆、柴堆及房前屋后堆放的雜物。
（四）鄉(xiāng)容村貌整治
1、門前三包整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組建門前三包管理機構(gòu)，建立三包管理專門隊伍，制定門前三包管理考核細則，將門前三包管理作為文明單位評比的重要條件。
2、建筑垃圾清理整治。加強農(nóng)村建筑管理，建筑材料堆放不得影響交通，建筑垃圾由建設(shè)單位或農(nóng)戶負責拉到指定地點傾倒，做到日產(chǎn)日清。
3、違法建設(shè)整治。要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、屬地管理、部門協(xié)作、突出重點、依法行政、穩(wěn)步推進”的原則，與城中村改造、新農(nóng)村建設(shè)工作結(jié)合，統(tǒng)一部署，開展整治違法建設(shè)活動。加強轄區(qū)內(nèi)違法建設(shè)集中整治工作的組織領(lǐng)導，成立專門工作班子，對轄區(qū)內(nèi)違法建設(shè)進行清查摸底、登記造冊、建立臺帳，同時做好違法建設(shè)當事人及其親屬的規(guī)勸、教育、息訪等工作；組織拆除違法建設(shè)。嚴歷打擊占用基本農(nóng)田進行違法建設(shè)的行為。
三、督促檢查
在“干干靜靜迎五一”環(huán)境大治理活動期間，加大巡查力度，切實做好重點部位、重點時段的管控和常態(tài)治理，努力營造干凈、整潔、優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境。
通過“干干靜靜迎五一”環(huán)境大治理活動的開展，我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境得到了改善，居民愛護環(huán)境的意識得到了提高。
同時，也認識到環(huán)境治理工作還存在一定的差距。今后，我們將以創(chuàng)建省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，落實整改措施，以更高的標準、更嚴的要求、更實的措施、更大的力度，推動城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的進一步開展，為人民群眾創(chuàng)造良好的人居環(huán)境。
實施方案 篇5
為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，根據(jù)《xx市名師工作室建設(shè)工作實施方案（試行）》精神，特制定本工作室建設(shè)工作實施方案。
一、工作思路及工作目標
工作坊（室）將在xx市教育局師資科和xx市實驗小學的直接領(lǐng)導下，認真履行各項具體職責，創(chuàng)造性地開展各項工作，把本工作坊（室）建設(shè)成優(yōu)秀學術(shù)交流的樞紐，使之成為教師深化學術(shù)思考、匯聚教學智慧、反思教學問題、解決教學疑難、提升教學能力的平臺。使全體成員通過兩年的全方位學習，在理論水平、創(chuàng)新意識、課題研究、專業(yè)素養(yǎng)等方面獲得突出的進步和顯著的`提高，為xx市小學教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教育教學骨干教師。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)和省級課題的實踐研究，把工作坊（室）打造成教師成長的共同體，創(chuàng)建一支學習型、研究型的團隊，建設(shè)好兩個網(wǎng)絡(luò)交流平臺，扎實推進課題研究，完成一套精品資源，促進中青年骨干教師專業(yè)成長和自我提升。
二、工作坊（室）主持人、成員職責
（一）主持人職責
1.全面負責工作坊（室）的各項工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證各項工作正常開展。
2.學習宣傳有關(guān)教育教學法規(guī)政策、工作室相關(guān)要求。
3.制定工作發(fā)展計劃，指導工作坊（室）成員有計劃地開展校本研修和個人學習等工作。
4.做好工作坊（室）團隊建設(shè)、課題研究、網(wǎng)絡(luò)平臺、優(yōu)質(zhì)資源等工作的整體規(guī)劃和安排，確保工作室各項工作有序開展。
5.做好工作坊（室）成員的業(yè)務(wù)和活動考勤，做到周安排，月公布，并在網(wǎng)絡(luò)平臺中國共產(chǎn)黨享。
6.嚴格按照《xx市名師工作室管理辦法》要求，落實財務(wù)制度，做到花費少，效果好。
7.掌握每位成員的思想動態(tài)，生活上幫助，工作上鼓勵，業(yè)務(wù)上指導，引領(lǐng)成員獲得自身專業(yè)成長。
8.主動承擔上級部門委托的工作，認真完成學校各項事務(wù)。
（二）工作坊（室）成員職責
1.制定個人二年發(fā)展目標和學習培養(yǎng)計劃。
2.每名工作坊（室）成員結(jié)對指導1—2名青年教師，使培養(yǎng)對象在我市教師成長階梯中，相應(yīng)提升一級，乃至更高。
3.每人每學年公開課教學、專題講座不少于2次，送教下鄉(xiāng)不少于1次。
4.工作坊（室）成員應(yīng)協(xié)助主持人進行科研工作，每一學年，在市級及以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐?篇以上。
5.完成工作坊（室）規(guī)定的各項學習和研究任務(wù)。
6.及時撰寫階段性工作總結(jié)。
三、工作坊（室）活動形式
1.教學示范課。充分發(fā)揮名師授課效應(yīng)，工作坊（室）統(tǒng)一安排，成員每人每年上市、縣或校級公開示范課不少于2次。
2.專題講座。以本工作坊（室）為主體，工作坊（室）成員每人每年專題講座不少于1次，同時聘請部分專家，舉辦學術(shù)講座。
3.送教下鄉(xiāng)。關(guān)注縣區(qū)和農(nóng)村學校教育教學問題，有計劃、有目的、有安排地開展送教活動。每年組織工作坊（室）成員到農(nóng)村送教至少1次。
4.學習交流。定期舉行工作坊（室）會議，討論工作計劃、進行學科研討、開展課題交流、分享經(jīng)驗感受。采取集中學習和自主學習相結(jié)合的形式，利用QQ群、e-mail、微信為研討交流平臺。
5.網(wǎng)絡(luò)研修。充分利用省市搭建的網(wǎng)絡(luò)平臺，及時上傳工作坊（室）的工作動態(tài)、論文成果、課例設(shè)計、案例評析、教育敘事等。
6.學術(shù)交流。積極參加各個層次的學術(shù)交流活動，建立業(yè)務(wù)進修機制，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
工作坊（室）內(nèi)部考核辦法
為了進一步調(diào)動坊（室）內(nèi)成員的工作積極性、創(chuàng)造性，增強工作責任感，提高專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)能力，特制定評價細則：
1.師德師風：愛崗敬業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德。（10分）
2.參與活動：能積極參與工作坊（室）的每次活動，活動后能及時反思、小結(jié)。（10分）
3.網(wǎng)絡(luò)平臺交流：積極參與工作坊（室）的平臺建設(shè)，能及時上傳相關(guān)內(nèi)容。（10分）
4.業(yè)務(wù)學習：認真學習理論知識，做好筆記。每學期不少于5000字。（10分）
5.示范引領(lǐng)：每學期至少上一次公開課、研討課或示范課，在所在地區(qū)做一次專題講座。 （20分）
6.課題研究：積極參與、認真研究解決教學中出現(xiàn)的難題。（10分）
7. 反思體會：每周撰寫教育教學反思一篇，每學期至少寫一篇論文或教學設(shè)計。（10分）
8. 成績榮譽：被評為優(yōu)秀教師、先進個人等榮譽稱號或輔導學生等方面取得優(yōu)異成績。（20分）
9. 獎懲情況：對不遵守工作紀律，無故缺席三次工作坊（室）活動的成員視為自動退出，并上報市局。設(shè)立"優(yōu)秀工作坊（室）成員"獎項，每學期評選一次。對主動積極承擔并出色完成工作坊（室）和課題組工作的成員，優(yōu)先推薦參加各級各類評優(yōu)活動。
10. 成績評定：考核在90分以上者為優(yōu)秀，85---89分為優(yōu)良，70---84分為合格，70分以下為不合格。
五、關(guān)于經(jīng)費使用
工作坊（室）的建設(shè)及工作經(jīng)費由市和學校提供。工作坊（室）將本著節(jié)儉、合理、必需、程序完整的原則，嚴格遵守市局和相關(guān)經(jīng)費使用制度。經(jīng)費主要用于工作坊（室）的圖書資料購置、外出指導及教研、考察、學術(shù)交流活動等開支。
實施方案 篇6
為了培養(yǎng)學生的自主管理能力，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、學生自主管理在學校的領(lǐng)導下進行。
二、自主管理的領(lǐng)導機構(gòu)。
自主管理委員會會長：學生會主席
副會長：設(shè)三名（每校區(qū)一名）
會 員：學生會成員、各班級學生干部。
三、職責
（一）、會長職責：
1、主持自主管理委員會工作。
2、負責收集全校學生對學校管理的意見及建議。并梳理成文上報學校。
3、制定學期、學月、周學生自主管理計劃、總結(jié)等。
4、考核監(jiān)督員到崗到位情況。
5、收集整理每周學生自主管理情況并上報校團委。
6、每周一下午第四節(jié)課主持召開自主管理委員會工作例會。
7、落實自主管理委員會人員的工作安排。
8、完成學校交付的其它工作。
9、副會長協(xié)助會長做好以上工作；B、C校區(qū)副會長主持相應(yīng)校區(qū)的工作例會。
（二）、學生會成員職責
1、制定周工作計劃。
2、學生會成員組織檢查學生日常行為規(guī)范。
3、檢查兩操情況。
4、每天組織檢查班級干部值周情況，每周一將上周檢查記錄交校團委。
5、協(xié)助德體處、團委做好相關(guān)學生教育工作。
6、完成學校交付的其它工作。
（三）、值周學生職責
1、當好班主任的助手。
2、負責本班級值周的常務(wù)工作。
3、堅持值周。
4、服從團委、學生會成員的安排。
5、進行清潔衛(wèi)生檢查、食堂值周、公共場所學生日常行為規(guī)范監(jiān)督等工作。
6、完成學校交付的其它工作。
四、獎懲辦法
1、對認真履行職責的團委、學生會干部、班級值周干部，授予“自主管理先進個人”榮譽稱號。一學期評比一次。在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。并將表現(xiàn)記入學生個人檔案。
2、對不認真履行職責的'學生干部，建議班級給予撤銷職務(wù)處理，因不履行職責造成較為嚴重后果的，將按學校的規(guī)定進行紀律處理。
3、值周學生不佩戴標志的，每次扣班級考核一分。
4、值周學生不到位的，每次扣一分，記入該班級的考核。
5、值周學生包庇他人的，一經(jīng)查實，將按學校紀律進行處理。
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