活動方案

時間：2026-03-17 05:37:49 策劃書

活動方案實用[8篇]

　　為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

活動方案實用[8篇]

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、為項目積極蓄客，同時為啤酒節(jié)活動人氣奠定基礎。 2、樹立項目在商河的品牌知名度和美譽度。 3、企業(yè)內(nèi)部互動，形成全員軟性項目推廣方式。

　　二、基本活動信息

　　活動主題：“愛家鄉(xiāng)，愛商河“——首屆“溫泉國際杯”少兒繪畫比賽活動

　　時間：7月19日——8月4日

　　地點：溫泉國際運營中心及舞臺區(qū)

　　活動對象：以商河為主的.活動范圍，兒童組：4—7歲；少兒組：8—12歲。

　　具體征稿對象：

　　（1）已有客戶的小孩（理想?yún)R會員、“新八景“投票者）。

　　（2）特邀對象（縣機關單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領導的小孩）。（3）陽光朗鄉(xiāng)內(nèi)部員工小孩。

　　三、活動內(nèi)容框架

　　1.第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）

　　2. 第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）

　　3. 第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）

　　第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）

　　活動執(zhí)行要點——利用現(xiàn)有推廣資源活動告知，征集作品，第二階段專家邀請做邀約工作，現(xiàn)場畫展布置構思。

　　1、媒體渠道

　　在商河縣電視臺播放大賽報名信息，征集參賽者。（活動文案）《新商河》報廣或者通知新聞（活動文案）

　　2、目標區(qū)域渠道

　　銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶。（電話說辭）

　　縣機關單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領導派發(fā)邀請函（邀請函文字+設計）

　　內(nèi)部通知陽光朗鄉(xiāng)、城投集團員工、施工單位員工（活動文案）

　　在商河兒童培訓班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場、公園，設報名點。（桌椅、背景板或易拉寶、報名表、太陽傘、橫幅）

　　與居委會取得確認，在各大社區(qū)招貼活動宣傳海報。（海報）

　　3、作品征集

　　在活動推廣時說明，由作者本人到溫泉國際運營中心交至溫泉國際活動組辦方。作品要注明姓名，所讀學校，年齡。專門負責人按時間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）

　　截止時間：7月27日，過后不再征集新的作品。

　　第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）

　　活動執(zhí)行要點——布置作品展覽，專家評審，客戶參觀，媒體報道

　　1. 作品展覽布置、客戶參觀

　　集中在運營中心二樓的一個展覽區(qū)域，設置茶飲區(qū)，配備茶點飲料（茶點區(qū)服務僅限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子、相框等相關物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評委投票位置。

　　展覽區(qū)，建議布置活潑生動，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀可拍照，以及活動宣傳背景板

　　銷售動作：參觀售樓處，項目介紹。入會及分發(fā)項目資料，篩選客戶，分發(fā)啤酒節(jié)活動邀請券。

　　2. 專家評審、媒體報道

　　專家評審參觀的當天，邀約商河電視臺、報紙記者現(xiàn)場報道。簡單的召開媒體采訪會，做專家、參賽者、客戶、銷售人員不同角色的采訪。（新聞稿）

　　評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位，票多者作品獲選獎項。（如果作品較多，展覽前，作品便經(jīng)過評委粗略篩選。）

　　銷售動作：參觀售樓處，項目介紹。入會及分發(fā)項目資料。分發(fā)啤酒節(jié)活動邀請券。

　　專家評選出的作品，活動負責人通知中獎客戶頒獎活動相關信息。

　　第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）

　　活動執(zhí)行要點——領導發(fā)言、兒童節(jié)目（舞蹈、樂器、歌唱、兒童劇）、頒獎

　　1.具體執(zhí)行時間：7月25日下午19：00—21: 00

　　2.具體活動內(nèi)容：

　　邀請濟南兒童劇團表演節(jié)目助興（表演資源）建議：舞蹈、樂器、歌唱、兒童劇由資深專業(yè)評委、溫泉國際領導等受邀嘉賓為獲獎小朋友頒獎（頒獎領導確認、禮品確認）

　　工作人員穿著卡通人偶為活動熱場，供應茶點。（卡通服裝資源）邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）

　　3.獎品、獎項設置：

　　一等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。（500 元 1名）二等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套。（300元 3名）三等獎：榮譽證書及精美書包。（100元6名）優(yōu)秀獎：榮譽證書及溫泉國際筆記本一本。（30名）

活動方案篇2

　　一、活動要求

　　1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各班要將有關活動進行分解，早準備、早落實，責任到人；無故不參與活動者，將取消其剩余的所有比賽資格。

　　3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科技節(jié)活動，借此提高學校科技創(chuàng)新水平，逐步發(fā)展、形成特色項目。

　　4、各類比賽公平、公正、公開。要尊重現(xiàn)場評委的工作，要服從管理，不得起哄，更不得擾亂現(xiàn)場秩序。

　　二、具體活動安排

　　（一）紙牌建塔比賽

　　1、參賽對象：

　　七年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。

　　2、報名截止時間：20xx年12月1日前

　　3、比賽地點：學生食堂

　　4、比賽要求：

　　每支代表隊只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個有一定高度的能穩(wěn)定放置的建筑物，形狀不限。（現(xiàn)場制作，限時30分鐘，材料由學校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、不得剪損。）

　　5、評分標準：

　　根據(jù)每組建筑物的高度進行綜合評比排名。

　　6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。

　　（二）雞蛋軟著陸

　　1、參賽對象：

　　八年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。

　　2、報名截止時間：20xx年12月1日前

　　3、比賽地點：教學樓八（5）八（6）班教室前

　　4、比賽要求：

　　①自制一個裝置，利用此裝置保證一個從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且保證雞蛋安然無恙。

　　②作品由學生自行回家完成，作品的長、寬、高都控制在50厘米以內(nèi)，比賽當天帶到場地直接進行軟著陸比賽。

　　③在開始投放前，先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄，同時檢測作品的.長寬高。

　　④不允許使用海綿、泡沫塑料作為材料。

　　5、評分標準：

　　①完成落地的作品拆看雞蛋好壞并記錄。

　　②最后評獎等級標準：

　　a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格；

　　b、雞蛋不破的作品入圍

　　c、雞蛋不破且結構越輕巧的等級越高

　　d、雞蛋不破結構設計越有創(chuàng)意的等級越高

　　6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。

　　（三）紙橋承重比賽

　　1、參賽對象：

　　九年級各班，每班派出2支代表隊，每支代表隊由3-4名成員組成。

　　2、報名截止時間：20xx年12月1日前

　　3、比賽地點：教學樓辦公樓之間的雕塑旁

　　4、比賽要求：

　　①每支代表隊只能利用廢舊報紙（與溫州都市報材質(zhì)相同）和膠水設計制作一座紙橋。

　　②作品由學生自行回家完成，整個紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi)；橋面必須為水平面，橋面長不得小于40厘米，寬度不得小于15厘米，橋面架空離地不得小于10厘米，跨度（兩橋墩之間的距離）不得小于25厘米。

　　5、評分標準：

　　①由隊員在紙橋正中央開始疊放重物，手離開作品及操作物后開始計時，能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加，直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。

　　②按紙橋在破壞前的最大承載質(zhì)量評出一、二、三等獎。

　　6、評獎辦法：評出一、二、三等獎，分別占20%、30%、50%。

活動方案篇3

　　為促進文明寢室創(chuàng)建工作的穩(wěn)步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學生提供一個展示自我的舞臺，經(jīng)研究決定，將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽，比賽活動方案如下：

　　一、征文主題：真情、真愛、共建和諧文明寢室

　　二、主辦單位：生活園區(qū)團委

　　三、協(xié)辦單位：

　　四、活動時間：11月20日12月3日

　　五、征文對象：

　　六、征文要求

　　1、主題鮮明，立意積極向上、思想進步、內(nèi)容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設中的好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞;贊美同學間友好互助、團結向上、文明和諧、修身求學的價值追求和校園風采。

　　2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng)新;

　　3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精練;

　　4、字數(shù)1000字左右，要求原創(chuàng);

　　5、來稿注名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯(lián)系方式。

　　七、設獎方式和工作安排

　　1、本次設立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干名;一、二、三等獎均頒發(fā)榮譽證書和獎品;優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書)

　　2、投稿方式：

　　紙質(zhì)版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導老師處(團總支)，11月27日統(tǒng)一報園區(qū)團委宣傳部，電子版經(jīng)過校稿后，統(tǒng)一發(fā)至yqtw20xx@163.com

　　3、截稿日期：11月27日

　　4、各樓棟負責稿件的初評工作。(初評選出10至15份優(yōu)秀稿件)

　　5、生活園區(qū)團委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請專業(yè)老師對稿件進行總評，并于12月3日公布獲獎名單。

　　6、獲獎文章將在相關網(wǎng)站上選登，并整理成冊。

　　八、工作要求：

　　1、希望各樓棟團總支、樓委會積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進行。

　　2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品，如有抄襲行為，后果自負。

　　活動宗旨：

　　寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的發(fā)源地。學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對于其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，學生處舉辦了以溫馨、個性、和諧、熱情為主題的.寢室文化節(jié)。活動旨在豐富同學們的生活，提高同學們的寢室生活質(zhì)量，更好的展現(xiàn)我們豐富多彩的大學生活，體現(xiàn)寢室的積極向上的精神風貌，培養(yǎng)同學們各方面的動手創(chuàng)新能力。

活動方案篇4

　　一、活動主題：關愛地球，愛護校園

　　二、活動背景：

　　今年4月22日是第47個世界地球日。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。

　　三、活動目的：

　　通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現(xiàn)狀，還能增強同學們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護地球母親，共建美好家園。

　　四、活動時間：4月22號

　　五、活動地點：智賢樓南門口

　　六、參與人員：

　　初等教育學院全體學生

　　八、活動內(nèi)容

　　（一）愛護校園簽字儀式

　　1、制作地球日宣傳海報。

　　2、制作宣傳條幅，標語為今年世界地球日主題——“只有一個地球，關愛地球，愛護校園”，并印制宣傳單——簡單生活倡議書。

　　3、4月22日中午，活動參與人員布置宣傳場地（智賢樓南門門口），邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單。

　　4。活動結束，清理場地。

　　（二）環(huán)保照片征集

　　1。活動參與人員利用晚自習時間到各班宣傳，告知同學環(huán)保照片征集活動的目的、照片主題、參與方式。

　　2。通過各班班長在班里通知此事，并告知郵箱地址，讓所有感興趣的同學把照片發(fā)到郵箱。

　　3。匯集所征收到的照片挑選出符合此次活動主題的優(yōu)秀照片并洗出來，并給選中的同學發(fā)放獎狀，再交給宣傳部集中展出。

　　附：簡單生活倡議書

　　簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

　　4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

　　5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關閉能源開關的'習慣。

　　6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　7、洗過衣服的水可以用以拖地或沖洗廁所。

　　8、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

　　9、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　10、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

　　11、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。

　　12、自己動手做家務。

　　13、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

　　14、多看書、看好書，讓精神富足。

　　15、學會與人平靜交談。

活動方案篇5

　中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

　　一、活動背景：

　　拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　1、節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、

　　2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

　　3、針對人群：金字塔原理

　　對于現(xiàn)在xx市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌；其次是中間人群，這部分人比學者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人群（受眾）；最后是國內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

　　二、本屆活動內(nèi)容

　　1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識，并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月（天氣晴朗）。PS：如條件允許，可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的.攤位。作為贊助回報。

　　2、由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

　　3、分三個區(qū)域（江南區(qū)，東北區(qū)，國外區(qū)）使大學高考網(wǎng)參觀者了解不同地域的不同習俗，并且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認識。

　　4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。

　　5、現(xiàn)場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節(jié)之一，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客，并且在老師指導下親手制作，寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi)，在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕！

　　三、活動流程

　　1、前期宣傳：DM單頁派發(fā)，發(fā)送邀請函等，報刊報道

　　2、場地選擇與物料制作搭建

　　3、活動中的執(zhí)行

　　4、總結

活動方案篇6

　　為進一步弘揚社會主義核心價值觀，喜迎20xx年元旦，豐富同學們的課余文化生活，促進學校藝術教育工作，提升校園文化品位，學校決定在20xx年校園體育文化藝術節(jié)期間舉辦“舞動校園——讓夢飛翔”校園舞蹈大賽，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　“舞動校園——讓夢飛翔”。

　　二、活動時間

　　20xx年12月26日（暫定）。

　　三、活動地點

　　學校操場。

　　四、活動總體要求

　　1、著裝要求

　　各節(jié)目應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，可到學校大

　　隊部領取或到外校租借服裝。

　　2、節(jié)目形式

　　舞蹈可分為單人舞、雙人舞或集體舞進行表演。舞蹈種類可多樣化，民族舞、現(xiàn)代舞等多種舞形式均可參賽。

　　3、節(jié)目要求

　　（1）藝術性

　　①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化；

　　②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性；

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點；

　　④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

　　（2）完成效果

　　①成套動作的.完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；

　　②動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點；

　　③動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤；

　　④成套動作應與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。

　　4、節(jié)目時間要求

　　6分鐘以內(nèi)。

　　5、評分辦法（10分制）

　　①動作編排3分；

　　②現(xiàn)場完成2分；

　　③表現(xiàn)力、交流與配合2分；

　　④音樂與服飾3分。

　　6、報名要求

　　①以年級為單位參加比賽（可在年級各班中自由選擇隊員，各班要全力配合），每年級必須有兩個節(jié)目參賽，多報不限，舞蹈的種類自選、音樂自配；

　　②各年級要于20xx年12月19日前將節(jié)目名稱及音樂（U盤）交到大隊部，或存在共享文件李冬萍——20xx元旦舞蹈比賽文件夾內(nèi)。

　　五、獎項設置

　　1、設金獎2名、銀獎3名、銅獎5名，最佳人氣獎1名、最佳風采獎1名、最佳組織獎（年級）1名，其余為優(yōu)秀獎。

　　2、獲獎演員將獲得學校頒發(fā)的榮譽證書。

　　3、學校計劃挑選部分優(yōu)秀節(jié)目到我校支教走教受援學校演出。

　　六、工作人員安排

　　1、評委老師：孫少梅、易文君、韋曼玲及外校教師若干名。

　　2、主持人：黃奕督、潘彥彤

　　3、計分員：張玉芬、黃世紅、周安吉、雷秋蓉

　　4、攝影、照相：何麗娟、黃世杰、勞澤邦

　　5、舞臺布置、音響：黃宗誠

　　6、音樂統(tǒng)籌：黃宗誠、李冬萍

　　7、撰寫證書：李立信、杜萬琛

　　8、現(xiàn)場工作人員：李冬萍、黃文瑤

　　9、總策劃：李冬萍

　　七、比賽現(xiàn)場安排

　　1、主持人、各參賽選手準備：所有參賽選手在下一個節(jié)目開始前作演出準備，由黃文瑤負責督促。

　　2、現(xiàn)場統(tǒng)分及成績發(fā)布工作：由計分員收集各評委的分數(shù)并對分數(shù)進行統(tǒng)計（除去最高分和最低分各一個后求平均值），間隔兩個節(jié)目送一次前兩組選手成績給主持人現(xiàn)場公布。

　　3、榮譽證書發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績進行核對并填寫榮譽證書，先頒發(fā)集體證書，個人證書過后再發(fā)。

活動方案篇7

　　為全面落實教學工作合格評估指標體系及觀測點中對學風建設的有關要求，在評估中達到“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的目的，根據(jù)學校以評促建的整體部署，結合我院實際，進一步加強學風建設，營造良好的育人氛圍，人才培養(yǎng)質(zhì)量，決定在全院范圍內(nèi)開展學風建設活動，并制定活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以“迎評促建”為契機，以解決學風建設中存在的突出問題為重點，以學生良好學習習慣的養(yǎng)成和學風建設長效機制的構建為目標，以教風帶學風，以考風正學風，以管理促學風，以活動倡學風，標本兼治，齊抓共管，積極營造良好的育人氛圍，全面提高教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　二、實施辦法

　　結合我院學風建設實際，采取相應舉措，上下聯(lián)動，深入推進實施。積極準備迎接本科教學工作合格評估，深入落實，強化管理，建立長效的學風建設機制和運行保障體制。

　　（一）學院成立學風建設領導小組，負責全院學風建設的組織、實施和考評；各系應建立相應的組織機構，認真學習“評估”的有關文件，對照指標體系，查找本單位“學風”建設中存在的問題，結合實際，制定詳細的實施方案，精心組織，周密安排，明確責任，狠抓落實，全力推進學風建設。

　　（二）輔導員（班主任）要認真落實《輔導員聯(lián)系學生制度》，深入課堂、學生宿舍，經(jīng)常與學生談心，做好迎評期間學生的思想發(fā)動和管理工作。要在自己所帶的學生中召開“我為評估做貢獻，樹立良好學風”主題班會。強調(diào)加強學風建設的重要意義，引導學生樹立端正的學習態(tài)度，并時時掌握學生的學習情況。要分層次、分步驟地召開學生黨員、學生干部、全體學生的動員大會，把學風建設活動的有關要求和實施意見傳達到每個學生。開展學風建設大討論，宣傳學風建設中的先進事跡，營造“人人講勤奮學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍，推動學風建設的深入開展。完善與學生個體利益相關的考核激勵機制，更大程度地發(fā)揮綜合測評、獎學金、評優(yōu)對學生學習的激勵作用。開展“優(yōu)良學風班”評比活動，對無違紀，學風良好，成績優(yōu)異的班級給予表彰。

　　（三）積極發(fā)揮學生黨員要先鋒模范作用，實行學習“一幫一”制度等，主動關心同學的思想、生活、工作和學習，增強集體凝聚力。在學風建設中以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學習成績影響和感染周圍同學。通過開展形式多樣的班集體活動，加深同學之間的相互了解，增進同學的感情和友誼，在生活和學習上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束，培養(yǎng)自律意識，增強集體榮譽感，形成良好的班風，促進學風建設。

　　（四）倡導學生自覺進行早自習、早鍛煉和晚自習習慣。尤其要加強對新生自覺養(yǎng)成良好學習習慣的培養(yǎng)和引導。

　　（五）各系要認真抓好學生學習的.各個環(huán)節(jié)。要求學生上課不得遲到、早退、曠課。從本學期起，按學校作息時間要求，上下午第一節(jié)課課前10分鐘進入上課教室，進行課前預習和出勤檢查。

　　（六）抓好教學區(qū)的文明秩序。教育學生自覺遵守教室規(guī)則，不在課桌上、教室墻壁上亂寫亂畫，不得在教學區(qū)打鬧、吸煙、大聲喧嘩等，杜絕不文明現(xiàn)象。

　　（七）豐富校園文化活動，營造健康高雅、文明向上的育人氛圍。各系通過開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學生的業(yè)余生活。不斷地激發(fā)學生的學習熱情，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，提高學生的審美情趣，充實和完善學生的綜合素質(zhì)。

　　（八）完善檢查監(jiān)督制度。學院成立由學風領導小組成員組成的學風督導組，負責對全院學風建設的指導和督察，定期或不定期地對學風建設情況進行監(jiān)督檢查，適時通報發(fā)現(xiàn)的問題。各系要成立由系領導、輔導員組成的“學風督導組”和學生代表組成的“學風檢查監(jiān)督組”，建立監(jiān)督反饋機制，切實解決實際問題。開學后，要加大對上課遲到、早退、曠課、上課不帶課本、不記筆記、玩手機、上課打磕睡、教室內(nèi)用餐等不文明行為的督察和通報力度，對影響課堂秩序、考試作弊、酗酒、打架、夜不歸宿等影響學風建設的現(xiàn)象和行為進行嚴厲查處

　　三、實施步驟

　　（一）宣傳動員階段：（ 8月底--9月上旬）

　　重視宣傳，提高學風建設的意識，形成人人了解評估，人人關心評估，全院學生心牽迎評促建，情系學院發(fā)展的良好態(tài)勢。通過多種渠道向全院學生宣傳學風建設的重要意義，要求人人明確在學風建設中的地位和責任，積極主動地投入學風建設活動之中。通過海報、條幅、理論學習、主題班會、講座、討論、學習、事跡報告，制做評估知識書簽發(fā)放每一位學生等多種形式，加強學生理想信念教育、“迎評促建”知識教育和成長成才教育，增強廣大學生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的責任感和主人翁意識，把學生的精力和注意力引導到學習上來。

　　（二）實施階段：（9—12月）

　　1.召開學工干部動員大會，圍繞學風建設主題開展討論，進一步統(tǒng)一思想，提高認識；(8月底)

　　2．開展主題班會和主題教育活動。組織《學生手冊》及評估知識學習及考試；（9—10月）

　　3.學生綜合素質(zhì)測評；（9月底）

　　4.國家獎學金、勵志獎學金、學院獎學金和三好學生、優(yōu)秀學干評選表彰；（9—10月）

　　5.優(yōu)秀學風班級、文明班級等先進集體評選表彰；（9—10月）

　　6.發(fā)放學風文明行為倡議書及主題演講比賽；（9--10月）

　　7.編印優(yōu)秀學生事跡宣傳冊（歷屆國家獎學金獲得者、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者典型事跡）（9—10月）

　　8.學風監(jiān)督。開展學風檢查并通報相關情況；（9—12月）

　　9.積極開展校園文化活動（按校園文化建設方案進行）；

　　10.抓日常養(yǎng)成，培養(yǎng)學生文明舉止行為（按學生文明行為建設方案進行）

　　（三）總結提高階段：（12月底）

　　全面總結，獎懲結合，鞏固學風建設成果。

　　四、要求

　　（一）進一步落實學風建設責任制。院學風建設領導小組負責學院層面學風建設的協(xié)調(diào)和督察工作；各教學系（部）負責領導與組織本系學風建設；輔導員、班主任應把學風建設當作最重要的基本職責；各任課教師應對課堂教學擔負管理責任、發(fā)揮主導作用；團委、學生會、班委會、團支部要成為學風建設的主要力量；黨政機關、教輔、后勤各部門應根據(jù)部門職責選好突破口，充分發(fā)揮管理、服務在學風建設中的積極作用。

　　（二）學風建設開展情況作為部門、教學系年度目標管理考核重要內(nèi)容，考核結果作為年度評先評選重要指標。在學風建設中，因工作不力影響學院評估工作的，按學校有關制度追究相關單位和個人責任。學生在評建設中的表現(xiàn)作為綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　（三）各教學系要結合本系實際，制定學風建設活動具體方案，于9月5日前報學生處。

活動方案篇8

　　三月學雷鋒活動策劃方案一：

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的'搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

　　三、活動要求

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　四、活動時間

　　20xx年3月起

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發(fā)動

　　1.大隊部制定活動方案

　　2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

　　第二階段：活動開展

　　1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

　　2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。

　　3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

　　4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

　　5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。

　　第三階段：總結表彰

　　三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

　　三月學雷鋒活動策劃方案二：

　　為進一步貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態(tài)深入開展。

　　一、活動時間

　　3月1日—3月30日

　　二、活動主題

　　《千萬個雷鋒在成長》

　　三、活動安排

　　按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區(qū)開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

　　(一)活動發(fā)動：

　　1、國旗下講話：3月4日(周一)負責：陳海老師

　　2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質(zhì)稿)。

　　(二)具體活動安排

　　1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

　　時間：3月7日(星期四)上午大課間活動

　　地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

　　要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月6日(星期三)中午前交至大隊部，款項統(tǒng)一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

　　2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

　　活動程序：①主持人宣布活動。主持：楊億

　　②各班代表進行愛心募捐

　　③公布愛心捐款數(shù)量。

　　④10個困難家庭學生慰問

　　⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內(nèi)容

　　⑥學校領導講話