實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃合集七篇
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否每天忙碌，但成果有限，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實(shí)有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢？以下是小編整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
工作中最重要的是什么
張皓凡說：“舉個(gè)例子，有一個(gè)小伙子在上大學(xué)期間，中了500萬英鎊，然后他選擇退學(xué)環(huán)游世界，家里人都找不到他，后來在他27歲的時(shí)候被人發(fā)現(xiàn)死在了孤島上，身無分文。這個(gè)案例告訴大家金錢和成功是需要相應(yīng)的心智，人在年輕的時(shí)候取得不在你能力承受范圍之內(nèi)，心智能力不能接受的成功，是一件很可怕的事情。在大學(xué)剛畢業(yè)的四五年期間，重要的不是做了什么，重要是在工作當(dāng)中養(yǎng)成了什么樣的良好習(xí)慣。這種良好的工作習(xí)慣，是指認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)，以及是否學(xué)會(huì)了如何用最快的時(shí)間接受新的事物，發(fā)現(xiàn)新事物的內(nèi)在規(guī)律，比別人用更短的時(shí)間掌握這些規(guī)劃，并且處理好。具備以上這些要素，就會(huì)成長(zhǎng)為被別人信任的人。人都有惰性，當(dāng)你具備了被人信任的基礎(chǔ)，并且在日常工作中逐漸表現(xiàn)出你的踏實(shí)，聰明和細(xì)致的時(shí)候，越來越多的工作機(jī)會(huì)就會(huì)提供到你面前。原因很簡(jiǎn)單，用一句話就能交代清楚，并且能被你順利搞定的工作，誰愿意用三句話甚至半個(gè)小時(shí)交代一個(gè)不明白的人呢？溝通也是一種成本，溝通的`時(shí)間越少，內(nèi)耗越少，這是作為管理者最清楚的事情。當(dāng)你比別人有更多的工作機(jī)會(huì)接觸那些從來沒有接觸過的工作的時(shí)候，就多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)職場(chǎng)新人在四年里看不出太大的差距，但是在這四年里的經(jīng)歷為你以后職業(yè)生涯發(fā)展奠定的基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。”
職業(yè)定位，就是要清楚的明確一個(gè)人在職業(yè)上發(fā)展的方向，是對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的構(gòu)想和規(guī)劃。所謂“志不立，天下無刻成之事”。因?yàn)樵谥贫殬I(yè)規(guī)劃的時(shí)候，一定要問自己三個(gè)問題，第一，你能做什么？第二，你愿意做什么？第三，你應(yīng)該做什么？
職業(yè)規(guī)劃定位
張皓凡對(duì)這三個(gè)問題給出了自己的解釋：“首先，你能做什么？這是你的能力素質(zhì)，基本性格的框架。如果說你樂于跟人打交道，可以選擇去做銷售。如果你非常注重工作和生活的平衡，業(yè)余時(shí)間想出去聚會(huì)或是旅游，那么銷售工作就不適合你，因?yàn)殇N售工作是大量實(shí)質(zhì)性的接觸和資源的積累全部是在工作之外的時(shí)間。如果你喜歡張揚(yáng)，喜歡在公眾面前表現(xiàn)自己，那么財(cái)務(wù)工作不適合你，因?yàn)樵诠纠习宀幌矚g財(cái)務(wù)到處說一些公司財(cái)務(wù)的事情。所以每一個(gè)都要知道自己能做什么，這是屬于從你本身的能力出發(fā)。
第二，你愿意做什么？職場(chǎng)新新人類有一個(gè)重要特點(diǎn)，就是特別愿意跟隨自己的內(nèi)心走，按照自己的興趣走。這是一個(gè)非常重要的出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)槿绻銓?duì)一件事情不感興趣，就沒辦法做到極致，只有真正感興趣才能把事情做到極致。一定要分清楚業(yè)余的興趣愛好和工作職業(yè)當(dāng)中的興趣愛好是有著本質(zhì)的不同，工作當(dāng)中所謂的興趣，是要靠它安身立業(yè)的，而且你并不是因?yàn)樗猛娌艑?duì)它感興趣，而是在這個(gè)過程當(dāng)中最開始因?yàn)樗猛妫缓舐l(fā)現(xiàn)很多樂趣，產(chǎn)生了很多成就。在一環(huán)一環(huán)的過程中產(chǎn)生了興趣。所以這是屬于你愿意做什么。
第三，你應(yīng)該做什么？首先應(yīng)該從外部來看，什么樣的工作，什么樣的能力，在職場(chǎng)當(dāng)中是被認(rèn)可，是更有價(jià)值。舉個(gè)例子，工作五年之后同樣是高級(jí)工程師，一個(gè)是高級(jí)軟件工程師，一個(gè)是高級(jí)機(jī)械工程師，在這兩個(gè)行業(yè)中，我們看到整體的薪酬水平至少應(yīng)該要高50%.這就是市場(chǎng)所認(rèn)同的不同價(jià)值。要知道自己要做的事情是什么，職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，而這種核心競(jìng)爭(zhēng)力在未來市場(chǎng)當(dāng)中是不是會(huì)得到貨幣的認(rèn)可，職位的認(rèn)可，發(fā)展前景的認(rèn)可。“
年輕人要學(xué)會(huì)等待。年輕的時(shí)候最大的錯(cuò)誤就是不善于等待。有時(shí)候?qū)τ诼殘?chǎng)當(dāng)中最慢的方式，也許是最快的方式。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
“有些職業(yè)光鮮一時(shí)，卻是吃青春飯的。對(duì)未來的職業(yè)，你們要提前規(guī)劃，盡量選擇能夠‘常青’的職業(yè)。”北京某名牌高中的一位老師，日前如是忠告他準(zhǔn)備填報(bào)高考志愿的學(xué)生們。
姜是老的辣，老師的告誡不無道理。都說職場(chǎng)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，有沒有“常青”的職業(yè)？哪些職業(yè)生命周期短暫，員工過了35歲就逐漸走下坡路？哪些職業(yè)“越老越值錢”“越老越不怕失業(yè)”，屬于一輩子的金飯碗？怎樣才能“多年媳婦熬成婆”？
只是被生活推著走
填報(bào)高考志愿，是人們成年后第一次重大人生選擇。有兩種思路比較流行，一種是選將來就業(yè)后迅速能拿高薪的專業(yè)，比如IT業(yè)；另一種是選“常青”職業(yè)，比如醫(yī)生。
朋友小李，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)高才生，一畢業(yè)就進(jìn)了IT業(yè)名企，起步薪水遠(yuǎn)高于絕大多數(shù)當(dāng)年的高中同學(xué)。兩年之后，小李月收入已超兩萬元，前途一片光明。
“薪水是可以，不過太累了。辦公桌旁備著行軍床，加班到深夜睡幾個(gè)小時(shí)，醒了馬上又工作……干我們這行，估計(jì)最多35歲，身體就不行了，再也沒法搞研發(fā)了。好在現(xiàn)在好好努力，積累一大筆錢，或許35歲就可以退休了。”小李憧憬道。
然后近兩年，物價(jià)嗖嗖地往上漲，作為工薪階層，誰也不敢說35歲退休了。天知道之后的25年里，物價(jià)會(huì)漲多少？三四百萬元積蓄夠過25年嗎？不容樂觀。小李顯然得調(diào)整目標(biāo)，悠著點(diǎn)工作。保全身體，推后“退休”年齡，這樣比較務(wù)實(shí)。
相比之下，“常青”職業(yè)好像穩(wěn)當(dāng)一些，很符合中國(guó)人求穩(wěn)的心態(tài)。可是操作起來，你就知道有多難了。
同學(xué)小馬，當(dāng)年考入一家名牌醫(yī)科大學(xué)。然而畢業(yè)以后，發(fā)現(xiàn)就業(yè)很難。進(jìn)三甲醫(yī)院，光靠學(xué)校的牌子可不行，競(jìng)爭(zhēng)激烈著呢。去小醫(yī)院倒是很容易，可是醫(yī)生職業(yè)很特殊，小醫(yī)院根本沒有足夠的手術(shù)機(jī)會(huì)，也沒有先進(jìn)設(shè)備，甚至職稱晉升空間也很小。沒有在大醫(yī)院獲得主治醫(yī)師以上的資歷，老了根本沒有資本“常青”。
許多所謂“常青”職業(yè)其實(shí)都是如此，越老越吃香的只是其中的佼佼者。如果沒有機(jī)會(huì)走上金字塔的上部，這些職業(yè)也只是很平常的職業(yè)，和一般白領(lǐng)沒有什么區(qū)別。
“我們通常只是被生活推著走！”一位搞哲學(xué)的朋友這樣說。
的確，我們的計(jì)劃常常只是一種愿景，誰都有能力把未來想象得很好、很合邏輯，但真正能跟著想象去實(shí)現(xiàn)愿景的人很少。所以，不要想得太遠(yuǎn)，按照興趣選擇專業(yè)、職業(yè)，然而努力去學(xué)習(xí)、工作、奮斗，無論最終結(jié)果怎樣，這輩子你盡力了，也就無怨無悔。
從來沒有金飯碗
我是一名教師。教師這個(gè)職業(yè)，雖然不能稱“金飯碗”，但也是不少人眼中“越老越吃香”的職業(yè)。可我從業(yè)十多年，我深知，“越老越吃香”，可不是混時(shí)間混出來的。
拋開學(xué)歷、教師資格、應(yīng)聘雙向選擇等不說，新教師的入職培訓(xùn)現(xiàn)在抓得很緊：每周半天的課程、規(guī)定的教案、公開課等等要?dú)v時(shí)一年。在職培訓(xùn)也一樣不能松懈，每周的教研活動(dòng)、每學(xué)期的教學(xué)研討……總有那么多的文稿作業(yè)等著你去完成。還有職務(wù)晉升、論文評(píng)審、教學(xué)科研、計(jì)算機(jī)、英語考試……在很多老師眼里，他們要應(yīng)付這么多的任務(wù)，其實(shí)就和自己教的'學(xué)生整天做作業(yè)沒什么兩樣。所以，一種職業(yè)之所以能“越老越吃香”，絕不是簡(jiǎn)單的時(shí)間積累，而是經(jīng)驗(yàn)成寶。
教師這個(gè)職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的光榮使命。但凡被人稱為“崇高”的職業(yè)，必定要有奉獻(xiàn)和犧牲。所以，沒有真正的“大愛”，沒有寬厚的包容、無悔的付出，你就首先失去了很多年后“吃香”的入場(chǎng)券。
光有“大愛”的教師，還只是一塊“璞玉”，慧于中而還未秀于外，還需用靈氣、悟性和勤奮來雕琢，不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。向時(shí)代學(xué)、向社會(huì)學(xué)、向前輩教師學(xué)、向家長(zhǎng)學(xué)、向?qū)W生學(xué)……永遠(yuǎn)饑渴地學(xué)習(xí)，才能永不厭倦地耕耘在課堂上。然后，就是堅(jiān)持，甘于寂寞地堅(jiān)持在這個(gè)時(shí)代容易被誤解、容易被批評(píng)、平凡也是樸素的崗位上。
最后，時(shí)光荏苒，你便可以在“大愛”“勤奮”“堅(jiān)持”中，收獲“優(yōu)秀”，受人敬仰，“越老越吃香”。
然而，如果你具備了這些要素，在哪一行，不能成為佼佼者呢？做哪一行，都有你的金飯碗。
所以說，從來就沒有什么金飯碗。只要了解自己的特長(zhǎng)，熱愛自己的崗位，堅(jiān)持把它做好，金飯碗在你自己的手上。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
職業(yè)規(guī)劃有三個(gè)要素：
1、個(gè)人內(nèi)在要素，包括職業(yè)性格、興趣、職業(yè)價(jià)值觀等，也就是“我想做什么”;
2、商業(yè)價(jià)值要素，包括已具備的知識(shí)，技能，經(jīng)歷，人脈，也就是“我能做什么”;
3、外在環(huán)境要素，包括宏觀產(chǎn)業(yè)、組織、家庭等方面，也就是“環(huán)境支持我做什么
綜上，職業(yè)規(guī)劃就是在綜合分析與權(quán)衡的基礎(chǔ)上，確定出一個(gè)人當(dāng)下最適合的職業(yè)發(fā)展方向，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出有效的合理的安排、計(jì)劃與努力。
所以說，談到職業(yè)規(guī)劃時(shí)，求職者要綜合考慮到自己的興趣、技能，職業(yè)的目標(biāo)，以及為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的計(jì)劃。
關(guān)于「職業(yè)規(guī)劃」，HR到底在問的什么?
幾乎在大部分的面試，總會(huì)被問到，你的「職業(yè)規(guī)劃」是什么?所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”要想知道怎樣回復(fù)更合適，首先應(yīng)該知道面試官這么問，是為了考核什么?
一般來說，面試官考核內(nèi)容不外乎以下幾點(diǎn)：
1、求職者對(duì)自我的認(rèn)知。你對(duì)自己是否了解?了解得足夠充分靠譜嗎?
2、求職者對(duì)崗位的了解程度，對(duì)職業(yè)的理解程度。
3、求職者的反應(yīng)能力、邏輯能力和語言能力。
4、考察求職者工作的穩(wěn)定性。你到底能在我們這兒踏實(shí)干幾年?
5、考察求職者的上進(jìn)心、目標(biāo)感和自我驅(qū)動(dòng)力。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不多，社會(huì)閱歷尚淺，對(duì)自己認(rèn)知不足，很多想法都不成熟，讓他們說清楚自己的職業(yè)規(guī)劃，其實(shí)是一件很有難度的事情。在某些場(chǎng)合，求職者說的“內(nèi)容”并不重要，“怎么說”才是更重要的。大多數(shù)面試官主要是希望通過求職者的回答，了解求職者對(duì)自我的認(rèn)知，對(duì)該行業(yè)的看法，對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)知，判斷求職者的邏輯思維和語言表述能力，從而對(duì)求職者的性格和價(jià)值觀有個(gè)大致的了解。
對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來說，這個(gè)問題主要考核穩(wěn)定性、上進(jìn)心、目標(biāo)感和驅(qū)動(dòng)力。顯然，每個(gè)企業(yè)都想招到適合崗位又對(duì)這個(gè)崗位非常有興趣的，并且能夠和公司一起成長(zhǎng)、一起發(fā)展的人。
總之，在回答職業(yè)規(guī)劃的問題時(shí)，不要表現(xiàn)自己有多么厲害，而要表現(xiàn)自己靠譜、工作穩(wěn)定、心態(tài)平和。
如何回答「我的5年規(guī)劃」?
講道理，HR們并不關(guān)心你真正的職業(yè)規(guī)劃是怎樣的`。他們更關(guān)心在未來的3-5年里，你是否能在這家公司穩(wěn)穩(wěn)地工作下去。
那么，如果你真想說說自己的規(guī)劃，建議不要描述太外在的東西，比如職位、薪酬、管理幅度等等。因?yàn)槟悴⒉恢缹?duì)方會(huì)對(duì)你有怎樣的期待。
大部分情況下，員工在國(guó)內(nèi)企業(yè)內(nèi)的成長(zhǎng)不像國(guó)外，你達(dá)到幾年考核合格就一定給你晉升。也就是說，作為HR并不敢給你承諾幾年一定能到什么級(jí)別。他們更希望看到你能有一顆踏實(shí)的心：當(dāng)承諾暫時(shí)無法兌現(xiàn)時(shí)，也能堅(jiān)守在這份崗位上。
所以，好的回答，既能看到你有事業(yè)心(成就動(dòng)機(jī))，又能看到你有平和的心態(tài)(不必?fù)?dān)心你一言不合就裸辭)。
那么，在了解面試官心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上，回復(fù)職業(yè)規(guī)劃問題可從以下幾個(gè)角度考慮：
1、充分認(rèn)知自己的性格、興趣、愛好、特長(zhǎng)、知識(shí)、能力等，并結(jié)合當(dāng)下的環(huán)境，選擇可以將個(gè)人愛好與職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來的行業(yè)/職業(yè)。
2、了解應(yīng)聘公司的背景、現(xiàn)狀與未來，在談到規(guī)劃時(shí)，可以適當(dāng)?shù)呐c公司發(fā)展相貼合。
3、不要說“我想幾年當(dāng)主管，幾年當(dāng)經(jīng)理”，這種毫無意義的答案。職業(yè)規(guī)劃更應(yīng)該考慮專業(yè)技能方面的提升計(jì)劃和步驟，而不是僅僅在于職級(jí)提升。
4、說明自己有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的能力，但在表述中主要著眼于最近的3年5年即可，說明自己當(dāng)下會(huì)努力做好應(yīng)聘的崗位。
5、一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)聘者對(duì)于職業(yè)規(guī)劃問題一定要有清晰的想法，大的方向和短期的目標(biāo)必須明確，同時(shí)盡可能給自己預(yù)留調(diào)整的空間。
根據(jù)以上原則，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃這個(gè)問題的回復(fù)，可以參考下面這個(gè)示例：
感謝你提出這么深刻的問題，我的興趣是XXX，優(yōu)勢(shì)是XXX，因此我選擇了XXX行業(yè)/職業(yè)，這是一個(gè)可以將我的興趣和工作結(jié)合起來的行業(yè)，是我非常喜歡的。我立志從事這方面的工作，所以我會(huì)很用心對(duì)待XXX崗位;說到職業(yè)規(guī)劃，近期三到五年，我打算在XXX行業(yè)做到XXX，希望可以穩(wěn)定提升，持續(xù)學(xué)到更多的知識(shí)，后續(xù)可以在XXX行業(yè)/XXX崗位獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)立負(fù)責(zé)XXXX事務(wù),解決XXXX問題。談到遠(yuǎn)期規(guī)劃，我會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化，工作內(nèi)容的變化，以及我自身能力的變化，不斷進(jìn)行調(diào)整的。對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，我暫時(shí)的考慮是這樣子的。謝謝!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
作為一名大一新生，我對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解，雖然上了一學(xué)期的課，但仍然很迷茫，通過老師的講解以及自己在網(wǎng)上看到的一些東西，我對(duì)教育技術(shù)的理解是這樣：教育技術(shù)學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，是仍在成形之中的新興交叉學(xué)科，只要是在教育中運(yùn)用的技術(shù)都是教育技術(shù)研究的范疇。教育技術(shù)能幫助老師有效的'貫徹和實(shí)施國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，教育技術(shù)的有效應(yīng)用可以推動(dòng)教育的信息化，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。我們這個(gè)專業(yè)學(xué)的東西非常多，這容易造成雜而不精，這就要求我們不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)。否則，即使就業(yè)面再?gòu)V，說教育技術(shù)的學(xué)生什么都能干，什么都能干的同時(shí)也可能什么都干不了。這就需要我們個(gè)人要具備過硬的能力，善于競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)途徑很廣，關(guān)鍵還得要靠自己的能力和努力推銷。說起來容易做起來難啊。
新世紀(jì)教育技術(shù)學(xué)本科畢業(yè)生需要具備教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，教育信息處理，媒體資源開發(fā)與應(yīng)用，構(gòu)建維護(hù)固態(tài)教學(xué)系統(tǒng)，研究以及管理等能力，有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。作為新興的交叉學(xué)科，我們了解教育技術(shù)學(xué)理論前沿、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)；更應(yīng)該熟悉國(guó)家關(guān)于教育、教育技術(shù)方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī)，以便更好的對(duì)自己以后的職業(yè)道路做好規(guī)劃。作為一名曾經(jīng)的文科生，我更傾向于在教師領(lǐng)域求職，如果不行的話會(huì)考慮到企業(yè)就業(yè)。
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。爭(zhēng)取通過英語四、六級(jí)考試，普通話過級(jí)，開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
3、20xx年后，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗……
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
綜合上個(gè)星期做過的綜合測(cè)評(píng)和自己對(duì)自己目前的認(rèn)知，我覺得自己是一個(gè)比較安靜，為人和善，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能注重細(xì)節(jié)，有耐心的人。如果認(rèn)真投入到一件事情中，我會(huì)認(rèn)真把它給做好，直到自己以及身邊的人滿意為止。
在陌生環(huán)境中我不會(huì)感到不自在，卻不會(huì)主動(dòng)和陌生人說話，但是有人和我說話我會(huì)熱情回應(yīng)。我適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)，這對(duì)以后工作地的取向是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，我不會(huì)對(duì)工作條件要求太苛刻。這一點(diǎn)也會(huì)使我很快融入到一個(gè)新集體中，但是前提條件是有人指引我，指引我熟悉陌生的環(huán)境，如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個(gè)健談的人，但我相信在團(tuán)隊(duì)合作中我會(huì)是很有作用的一份子，所以一項(xiàng)工作如果是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的話，我會(huì)很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示出自己的能力。平時(shí)自己也喜歡唱唱歌，自己一個(gè)人的.時(shí)候也會(huì)安靜地畫一些畫，看一點(diǎn)文學(xué)作品，在藝術(shù)方面也算是有點(diǎn)擅長(zhǎng)。
縱使自己有一些優(yōu)勢(shì)，但是我知道自己的好多缺點(diǎn)卻會(huì)壓著那些優(yōu)勢(shì)，至于缺點(diǎn)，如我有時(shí)對(duì)自己的要求太低，放縱自己，克制能力不是很強(qiáng)，有事注意力也不能集中，對(duì)一些事一些問題不敏感，以至于錯(cuò)失許多機(jī)會(huì)。最大的不足還是在于不敢主動(dòng)同陌生人講話，這是首先要克服的，以后走上社會(huì)，走進(jìn)工作，人際關(guān)系也是非常重要的一項(xiàng)，所以無論如何，自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉，鍛煉出一個(gè)強(qiáng)的交際能力。大一的時(shí)候曾做過一點(diǎn)兼職，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面，為以后走上社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
從1978年到20xx年年底，出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)超過81萬人，留學(xué)回國(guó)人員有近20萬人。20xx年度，各類留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)為25116人，比20xx年度增長(zhǎng)了24.6%，留學(xué)生年度歸國(guó)人數(shù)已連續(xù)兩年突破兩萬人。
隨著留學(xué)歸國(guó)人員的日漸增多，海外留學(xué)歸來的“海歸”們?cè)趪?guó)內(nèi)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)還具有優(yōu)勢(shì)嗎？人們?cè)撊绾谓Y(jié)合今天的出國(guó)選擇為日后的回國(guó)就業(yè)作好準(zhǔn)備？日前，在北京電視臺(tái)等單位舉行的“歸國(guó)留學(xué)人員職業(yè)規(guī)劃發(fā)展”論壇上，十余位留學(xué)歸來的創(chuàng)業(yè)者，暢談了他們的留學(xué)與創(chuàng)業(yè)感受。
二度留學(xué)的啟示
“要把出國(guó)和職業(yè)規(guī)劃結(jié)合在一起。”這是擁有兩度出國(guó)經(jīng)歷的北京銳永天和商務(wù)顧問有限公司總經(jīng)理曾永對(duì)留學(xué)最大的感悟。
第一次留學(xué)，她去的是美國(guó)。在北大時(shí)，她學(xué)的化學(xué)，出國(guó)留學(xué)，順理成章地讀了化學(xué)，但她并不喜歡這個(gè)專業(yè)。回國(guó)兩年，換了三個(gè)工作。第二次留學(xué)，她想有所突破：一是知識(shí)提升，二是與職業(yè)定位結(jié)合。面對(duì)悉尼大學(xué)法學(xué)院與工商管理MBA的兩份錄取通知，她選擇了MBA。
回國(guó)后，她選擇了創(chuàng)業(yè)，開始了喜歡的獵頭職業(yè)生涯。如今，在接觸了很多的“海歸”之后，她發(fā)現(xiàn)在年輕的留學(xué)生中，那些優(yōu)秀的人士，往往都是對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃很清楚，知道自己喜歡什么，擅長(zhǎng)什么。他們?cè)趪?guó)外所學(xué)的和實(shí)踐的，都是為了給日后回國(guó)做一個(gè)鋪墊。
同時(shí)，她也發(fā)現(xiàn)一些年輕的“海歸”在留學(xué)與擇業(yè)方面存在誤區(qū)。比如有人是學(xué)金融的，問他為什么要學(xué)金融，他說是爸爸媽媽讓學(xué)的。在這種情況下，就是找到一份工作，他也許不會(huì)快樂。而且雇主會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的人工作起來是很難有激情的。
不要放過任何機(jī)會(huì)
她對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿激情，她希望不斷挑戰(zhàn)自己。在育才教育網(wǎng)CEO郗慧林看來，自己的創(chuàng)業(yè)得益于知識(shí)的積累，更得益于不放過任何機(jī)會(huì)。她認(rèn)為，能出國(guó)留學(xué)的人都是很聰明的，具有學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，而要在回國(guó)之后能夠很好發(fā)展，關(guān)鍵在于抓住身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
人們有一些與生俱來的聰慧，作為學(xué)習(xí)的佼佼者，如果你掌握了學(xué)習(xí)的樂趣和優(yōu)勢(shì)，你就能早一點(diǎn)脫穎而出。在中國(guó)剛剛有私有經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，她就創(chuàng)辦了自己的公司。她認(rèn)為，如果你想創(chuàng)業(yè)，當(dāng)你準(zhǔn)備好時(shí)，你就要抓住機(jī)會(huì)，因?yàn)榧词共怀晒δ阋部梢灾匦略賮怼?/p>
當(dāng)她帶著第一桶金從美國(guó)回到香港時(shí)，很多人已開始從事互聯(lián)網(wǎng)方面的工作，她選擇了回國(guó)創(chuàng)辦網(wǎng)校。那時(shí)，大家都說辦網(wǎng)站是“燒錢”，但是在她創(chuàng)辦網(wǎng)校的.第一年就開始賺錢了。她認(rèn)為，在創(chuàng)業(yè)中，要獲取一流的資源，要能夠不斷地增加自己手上的籌碼，人生就是要抓住機(jī)會(huì)。
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的抉擇
20xx年回國(guó)成立網(wǎng)絡(luò)公司，不到一年就因?yàn)椴粻I(yíng)利而不得不放棄。投入求職大軍，從創(chuàng)業(yè)到就業(yè)，北京經(jīng)緯德誠(chéng)廣告有限公司網(wǎng)絡(luò)工程師宋立鵬的感悟是：把點(diǎn)和位放在適合自己的位置上，如果不適合去創(chuàng)業(yè)你就去找工作。
20xx年他從北航畢業(yè)，20xx年年底留學(xué)歸國(guó)。回國(guó)以后，他有了創(chuàng)業(yè)的想法。籌措了幾十萬元資金，匆匆忙忙成立了自己的網(wǎng)絡(luò)公司。當(dāng)時(shí)，前一兩個(gè)月注冊(cè)了幾千人，而后面的發(fā)展非常不理想。這樣堅(jiān)持了不到一年，他放棄了。
分析失敗的原因，他認(rèn)為首先是自己沒有工作經(jīng)歷，但這并不是主要的問題，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在校時(shí)創(chuàng)業(yè)就非常成功，而自己沒有做好的重要一點(diǎn)，是對(duì)公司的全盤運(yùn)作沒有切實(shí)可行的計(jì)劃，一時(shí)沖動(dòng)憑感覺，沒有做好市場(chǎng)調(diào)研。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他心態(tài)平和再求職。他想先去別人的公司工作積累經(jīng)驗(yàn)，再找機(jī)會(huì)。他說，求職時(shí)你是留學(xué)生，人家可能會(huì)高看你一些，這一點(diǎn)不可否認(rèn)。但在實(shí)際工作中，人家會(huì)更加看重你的能力，這時(shí)需要調(diào)整心態(tài)。
他給留學(xué)生的建議是：回國(guó)擇業(yè)，如果你認(rèn)為自己與國(guó)內(nèi)的學(xué)生是在同等條件下競(jìng)爭(zhēng)，你成功的幾率會(huì)非常高，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，確定一些根本不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
“前半生”——從農(nóng)民到攝影師和演員
讓我們首先來看看張導(dǎo)的過去。19xx年初中畢業(yè)后，張藝謀在陜西乾縣農(nóng)村插隊(duì)勞動(dòng)，后在陜西咸陽國(guó)棉八廠當(dāng)工人。19xx年入北京電影學(xué)院攝影系學(xué)習(xí)。19xx年畢業(yè)后任廣西電影制片廠攝影師。19xx年作為攝影師拍攝了影片《黃土地》，19xx年獲第五屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳攝影獎(jiǎng)，隨后又獲法國(guó)第七屆南特三大洲國(guó)際電影節(jié)最佳攝影獎(jiǎng)、第五屆夏威夷國(guó)際電影節(jié)東方人柯達(dá)優(yōu)秀制片技術(shù)獎(jiǎng)。19xx年主演影片《老井》，同年獲第二屆東京國(guó)際電影節(jié)最佳男演員獎(jiǎng)，19xx年獲第八屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)、第十一屆電影百花獎(jiǎng)最佳男演員獎(jiǎng)。這時(shí)候他還不是導(dǎo)演，而這可以算他職業(yè)生涯中的前半生。
“后半生”——從《紅高粱》到《英雄》
19xx年，張藝謀導(dǎo)演的一部《紅高粱》，以濃烈的色彩、豪放的風(fēng)格，頌揚(yáng)中華民族激揚(yáng)昂奮的民族精神，融敘事與抒情、寫實(shí)與寫意于一爐，發(fā)揮了電影語言的獨(dú)特魅力，于19xx年獲第八屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)、第十一屆電影百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)、第三十八屆西柏林國(guó)際電影節(jié)最佳故事片金熊獎(jiǎng)、第五屆津巴布韋國(guó)際電影節(jié)最佳影片獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)、故事片真實(shí)新穎獎(jiǎng)，第三xx屆悉尼國(guó)際電影節(jié)電影評(píng)論獎(jiǎng)、摩洛哥第一屆馬拉卡什國(guó)際電影電視節(jié)導(dǎo)演大阿特拉斯金獎(jiǎng);19xx年獲第xx屆布魯塞爾國(guó)際電影節(jié)廣播電臺(tái)青年聽眾評(píng)委會(huì)最佳影片獎(jiǎng)。正是這部電影，讓張藝謀成功地實(shí)現(xiàn)了從演員到導(dǎo)演的轉(zhuǎn)型，并以一個(gè)成功導(dǎo)演的角色進(jìn)入公眾視野，奠定了張藝謀成功導(dǎo)演的地位。從此，張導(dǎo)便一發(fā)不可收拾，在經(jīng)過一段藝術(shù)片的成功后，他又轉(zhuǎn)向了商業(yè)大片，《英雄》等一步步商業(yè)大片的紅火為他帶來了巨大的聲譽(yù)，并最終帶他走到了中國(guó)電影旗幟的位置。
揭秘：張導(dǎo)成功發(fā)展軌跡
反觀張藝謀的個(gè)人職業(yè)發(fā)展軌跡：插隊(duì)勞動(dòng)的農(nóng)民-工人-學(xué)生-攝影師-演員-導(dǎo)演，一次次巨大的職業(yè)跳躍和轉(zhuǎn)型才最終造就了一個(gè)成功的導(dǎo)演。接下來，讓我們來一層層揭秘張導(dǎo)的成功發(fā)展軌跡，并由職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
1.生涯準(zhǔn)備期
關(guān)鍵詞：定位、積累
特殊的歷史環(huán)境，使得年輕時(shí)的張藝謀未能上高中就插隊(duì)當(dāng)了農(nóng)民和當(dāng)工人，很多人像他一樣沒有選擇，但能像他一樣堅(jiān)持自己夢(mèng)想的`卻不多。終于，在19xx年。張藝謀以27歲的高齡去學(xué)習(xí)自己心愛的技術(shù)——攝影，為自己未來的轉(zhuǎn)型進(jìn)行積累。
職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評(píng)：
當(dāng)你遭遇職業(yè)挫折、對(duì)自己職業(yè)狀態(tài)不滿意，尤其是確認(rèn)眼前的工作并非自己真正的興趣所在，可以考慮轉(zhuǎn)型，要盡可能地向自己喜歡的職業(yè)靠攏，因?yàn)榕d趣是認(rèn)真工作的最大動(dòng)力，轉(zhuǎn)向自己喜歡的職業(yè)是保障轉(zhuǎn)型成功的第一步。而許多白領(lǐng)似乎卻安于現(xiàn)狀，雖然明知道這份工作自己不喜歡，不適合自己，卻還是沒有做改變。
2.生涯轉(zhuǎn)型期
關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、堅(jiān)持
重新進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)后，張藝謀老老實(shí)實(shí)的做起了攝影，雖然他的志向是導(dǎo)演，但他顯然十分清楚自己要做什么。這個(gè)時(shí)候的他仍在學(xué)習(xí)，不是在課堂上，而是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，他拍攝的很多片子都是與當(dāng)時(shí)已經(jīng)很有名氣的陳凱歌導(dǎo)演合作的，陳凱歌導(dǎo)演也可以算他半個(gè)師傅。他做攝影獲獎(jiǎng)的那部《黃土地》就是陳凱歌導(dǎo)演的。
職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評(píng)：
乍一進(jìn)入某個(gè)不太熟悉的領(lǐng)域，誰都會(huì)有些不適應(yīng)。因此轉(zhuǎn)型前應(yīng)該做充分的準(zhǔn)備，把這種不適應(yīng)降至最小，從而促成轉(zhuǎn)型成功。比如，進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，找個(gè)好師傅就是必要的。師傅不僅能夠教授業(yè)務(wù)知識(shí)，還可以讓你看清新行業(yè)的“門檻”。再次就是尋找“好榜樣”。轉(zhuǎn)型后你該怎么發(fā)展、怎么進(jìn)步，最初可能有些摸不著頭腦。你可以確立一個(gè)“榜樣”，分析他的成功軌跡，把每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)予以細(xì)分，做一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃與短期規(guī)劃。而有些人沒有這樣的規(guī)劃。卻只喜歡靠自己瞎摸索，結(jié)果繞了個(gè)很大的圈子才能走回正確的路上。
3.生涯沖刺期
關(guān)鍵詞：否定、準(zhǔn)備
在《黃土地》獲獎(jiǎng)后，張藝謀有兩個(gè)選擇——繼續(xù)作為一個(gè)已經(jīng)很成功的攝影師或者轉(zhuǎn)型開始做導(dǎo)演。然而，意料之外，他卻做了另外的選擇——做一名演員!并且也獲得了一定的成功。不過也可以說，這實(shí)在是最明智的選擇。要做導(dǎo)演，特別是要想成為較有建樹的導(dǎo)演的話，當(dāng)然最好能親身體驗(yàn)過做演員的感受，才能在拍片的時(shí)候和演員們夠契合。也許，這也是張導(dǎo)拍片每每能獲得成功的一個(gè)緣由吧。
職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評(píng)：
很多溫州人都自己創(chuàng)業(yè)，在他們創(chuàng)業(yè)前總是會(huì)去一些知名企業(yè)做一下小小的下屬，就是為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)。如果，你要當(dāng)個(gè)主管，那你當(dāng)然得理解下屬的心里怎么想。為什么空降兵上司總是不被下屬所服氣?也許因?yàn)闆]有過和下屬一樣的經(jīng)歷。
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