會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)[精]
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是小編為大家整理的會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
一、自我分析：
（1）個(gè)人特質(zhì)：性格較內(nèi)向 ，對(duì)朋友友好忠實(shí)，具有冒險(xiǎn)精神，但信心不足，不敢去嘗試新事物。脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)。在公共場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞，做事情喜歡拖拉，活潑好動(dòng)，情緒多變。
（2） 職業(yè)價(jià)值觀：愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。
（3） 相關(guān)職業(yè)類(lèi)型：記賬員，會(huì)計(jì)，出納等。
（4）業(yè)余愛(ài)好： 聽(tīng)歌，唱歌，散步，各種體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)韓語(yǔ)，旅游。
二、大學(xué)三年的規(guī)劃
（1） 大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)生活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
（2）大學(xué)二年級(jí)： 考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，熟悉掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，利用寒暑假找工作單位實(shí)習(xí)，提高自己的工作，交際，適應(yīng)環(huán)境的能力。
（3）大學(xué)三年級(jí)：考會(huì)計(jì)初級(jí)證，積極參加招聘活動(dòng)，做好充分的準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
三、現(xiàn)階段的自我要求
主要的就是從現(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，不付出努力 的夢(mèng)想是空談，首先積極努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，特別是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步。注意自己的身體，身體是革命的.本錢(qián)，所以要多參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。圖書(shū)館是大學(xué)的心臟，課余時(shí)間多去圖書(shū)館，看自己有興趣的書(shū)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
四、職業(yè)計(jì)劃
（1）學(xué)位證書(shū)：會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)使我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件。因此，我們要在大學(xué)期間拿到相關(guān)證書(shū)。
（2）能力培養(yǎng) ：公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的注重個(gè)人的能力和素質(zhì)。所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要注重個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
（3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多 應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在多方面占優(yōu)勢(shì)才行。所以。我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)。大學(xué)可以支配的自由時(shí)間很多，我們可以合理分配這些時(shí)間，去參加社團(tuán)活動(dòng)，做兼職，志愿者等，讓大學(xué)生活豐富多彩，在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、結(jié)束語(yǔ)
一個(gè)人，若想要成功，必須拿出勇氣，付出努力，并堅(jiān)持到底。未來(lái)的世界方向比努力重要，能力比知識(shí)重要， 健康比成績(jī)重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。如果一個(gè)人的選擇方向不對(duì)，再努力，再辛苦，也很難成為你想要成為的那種人。現(xiàn)在一定要擬定自己努力的方向，沒(méi)有方向感是要命的，認(rèn)真對(duì)待自己所選擇的路。專(zhuān)心做好一件事。多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，多接觸新鮮事物，做一個(gè)有文學(xué)素養(yǎng)的人。當(dāng)你的才華撐不起你的野心時(shí)，應(yīng)該靜下心去學(xué)習(xí)。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
一、引言
《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才進(jìn)展規(guī)劃（20xx~20xx年）》（簡(jiǎn)稱(chēng)《人才規(guī)劃》）指出：到20xx年，培育和造就一支規(guī)模宏大、構(gòu)造優(yōu)化、素養(yǎng)較高、富于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，確立我國(guó)會(huì)計(jì)人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建立國(guó)際一流的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，為在本世紀(jì)中葉根本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定會(huì)計(jì)人才根底。根據(jù)《人才規(guī)劃》的要求，高校會(huì)計(jì)教育應(yīng)突出高端型、國(guó)際性、信息化的培育理念，從專(zhuān)業(yè)力量和成材意識(shí)兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，將腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)與高瞻遠(yuǎn)矚的視野有效地結(jié)合起來(lái)。
本文以中心財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育實(shí)踐為根底，對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的進(jìn)展提出建議，以有利于循序漸進(jìn)地推動(dòng)會(huì)計(jì)人才規(guī)劃戰(zhàn)略的實(shí)施。
二、會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程的實(shí)踐
1、 課程的總體規(guī)劃。中心財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的211院校，學(xué)校每年招收會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生約200人，設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)治理、注冊(cè)會(huì)計(jì)師特地化、國(guó)際治理會(huì)計(jì)等四個(gè)專(zhuān)業(yè)。20xx年，針對(duì)入學(xué)新生普遍存在的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知度缺乏、畢業(yè)生飽受擇業(yè)和連續(xù)深造困惑等問(wèn)題，學(xué)校要求各教學(xué)單位增加對(duì)學(xué)生本專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展規(guī)劃教育，在此背景下，會(huì)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)了《會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程，向?qū)W生介紹專(zhuān)業(yè)進(jìn)展學(xué)問(wèn)、培育專(zhuān)業(yè)認(rèn)知度、引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向以及科學(xué)規(guī)劃會(huì)計(jì)職業(yè)。
20xx年，中心財(cái)經(jīng)大學(xué)被教育部確定為財(cái)經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培育模式改革試點(diǎn)單位，從20xx年開(kāi)頭，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程被正式確定為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修課，在新生入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)，24學(xué)時(shí)，2學(xué)分。《會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃》課程設(shè)立初期，學(xué)院成立了責(zé)任教師負(fù)責(zé)制的課程組，由于缺乏可資借鑒的先例，課程組通過(guò)座談、問(wèn)卷等方式，了解學(xué)生關(guān)懷的職業(yè)進(jìn)展問(wèn)題，在分類(lèi)總結(jié)的根底上形成了會(huì)計(jì)進(jìn)展形勢(shì)、會(huì)計(jì)工作內(nèi)容、會(huì)計(jì)考研、會(huì)計(jì)出國(guó)、會(huì)計(jì)職稱(chēng)等若干專(zhuān)題；授課采納1+多的課程組模式，由1位主講教師負(fù)責(zé)、個(gè)別專(zhuān)題聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家聯(lián)合授課。第一輪課程面對(duì)二年級(jí)同學(xué)，以選修課（1學(xué)分）的方式推出。貼近實(shí)際需求的教學(xué)內(nèi)容吸引了眾多同學(xué)選課，說(shuō)明學(xué)生渴望得到系統(tǒng)的會(huì)計(jì)職業(yè)進(jìn)展指導(dǎo)。
2、 課程的主要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)幾年的探究，我們根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，構(gòu)建了大學(xué)適應(yīng)與興趣拓展學(xué)術(shù)前沿分析與實(shí)踐運(yùn)用職業(yè)素養(yǎng)全面進(jìn)展三個(gè)層層遞進(jìn)的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育目標(biāo)，據(jù)此我們?cè)O(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程包括以下五個(gè)模塊。
（1）會(huì)計(jì)職業(yè)的進(jìn)展形勢(shì)模塊。從國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)方面，介紹會(huì)計(jì)行業(yè)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的進(jìn)展現(xiàn)狀與將來(lái)趨勢(shì)，并通過(guò)與其他行業(yè)的比擬，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有一個(gè)立體熟悉。新生入學(xué)后，我們會(huì)客觀地分析會(huì)計(jì)行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)，介紹會(huì)計(jì)規(guī)章的全球趨同與會(huì)計(jì)行業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管，闡述會(huì)計(jì)人才的構(gòu)造性不平衡。告知學(xué)生完整的會(huì)計(jì)行業(yè)既有高就業(yè)、高收入的社會(huì)贊譽(yù)，也有劇烈的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的監(jiān)管與巨大的工作壓力，使學(xué)生在充分了解會(huì)計(jì)行業(yè)的根底上堅(jiān)決職業(yè)選擇。我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃的第一次課就會(huì)介紹我校往年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生去向狀況，讓學(xué)生了解客觀狀況，明確努力方向，調(diào)整就業(yè)的心理預(yù)期。
（2）會(huì)計(jì)職業(yè)的素養(yǎng)要求模塊。結(jié)合會(huì)計(jì)進(jìn)展的趨勢(shì)，從高級(jí)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的根本素養(yǎng)角度，介紹學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)注意培育的力量，包括堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、豐富的商業(yè)學(xué)問(wèn)、溝通力量、職業(yè)道德等，尤其是溝通力量和職業(yè)道德，日常中最簡(jiǎn)單被無(wú)視。在了解會(huì)計(jì)行業(yè)狀況后，學(xué)生常有這樣一些疑問(wèn)：我想考研、現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做哪些預(yù)備、英語(yǔ)力量是不是在求職中很重要等。為實(shí)現(xiàn)高端型、國(guó)際性、信息化的培育目標(biāo)，在理性分析的根底上，我們又安排了將來(lái)的會(huì)計(jì)進(jìn)展專(zhuān)題講座，論述現(xiàn)代會(huì)計(jì)從核算到治理的過(guò)渡特點(diǎn)，敘述從財(cái)務(wù)總監(jiān)（CFO）到首席執(zhí)行官（CEO）轉(zhuǎn)變的實(shí)例；同時(shí)，邀請(qǐng)知名企業(yè)的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從理性到感性多層次理解會(huì)計(jì)職業(yè)的素養(yǎng)要求。
（3）會(huì)計(jì)工作的主要內(nèi)容模塊。介紹不同行業(yè)的會(huì)計(jì)工作流程，比照分析不同會(huì)計(jì)工作崗位的內(nèi)容、業(yè)務(wù)特點(diǎn)和素養(yǎng)要求。對(duì)中心財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)去向的統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，一次直接就業(yè)所占比例大，在企業(yè)就業(yè)的比重高，20xx 年的`畢業(yè)生中，11.5%考取了討論生、25.50%選擇出國(guó)留學(xué)、42.30%簽訂了就業(yè)協(xié)議、其他（簽訂勞動(dòng)合同或二次安排）為19.81%。簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生中，73.04%去企業(yè)、16.85%去行政事業(yè)單位、10.11%去會(huì)計(jì)師事務(wù)所。因此，我們對(duì)會(huì)計(jì)工作的介紹主要分為企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等方面，分析各自領(lǐng)域的主要工作內(nèi)容、力量要求和平均薪酬等。
在教學(xué)中我們發(fā)覺(jué)，對(duì)于會(huì)計(jì)工作內(nèi)容，不同年級(jí)的學(xué)生關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)并不一樣。例如，新生不了解企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的運(yùn)行機(jī)制，對(duì)于會(huì)計(jì)詳細(xì)工作更是無(wú)從知曉，但假如在課堂上詳盡地介紹會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置或工作內(nèi)容，則學(xué)生又會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，教學(xué)效果并不抱負(fù)。由于學(xué)生缺乏對(duì)企業(yè)的直觀感受，很難抽象地理解不同會(huì)計(jì)崗位的工作特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，新生更關(guān)注不同會(huì)計(jì)工作的工作強(qiáng)度、薪酬福利、進(jìn)展空間以及是否適合自己等務(wù)虛的問(wèn)題，但到了高年級(jí)尤其是畢業(yè)選擇工作時(shí)，由于用人單位將聘請(qǐng)的會(huì)計(jì)崗位詳細(xì)化，這時(shí)同學(xué)需要知道財(cái)務(wù)治理、本錢(qián)治理、資金治理、會(huì)計(jì)核算、出納等會(huì)計(jì)崗位的差異，以做出選擇。這說(shuō)明會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)在學(xué)生進(jìn)展的不同階段區(qū)分對(duì)待，針對(duì)各個(gè)時(shí)期學(xué)生關(guān)注點(diǎn)持續(xù)進(jìn)展。
（4）會(huì)計(jì)相關(guān)的資格考試模塊。比擬分析當(dāng)前主要會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)或組織的職業(yè)資格證書(shū)，闡述資格證書(shū)在個(gè)人職業(yè)進(jìn)展中的作用，介紹資格證書(shū)考試中的閱歷。
新生入學(xué)后，會(huì)從各種途徑獲得各類(lèi)證書(shū)考試的信息，多考幾個(gè)證書(shū)，將來(lái)畢業(yè)好找工作成為一種普遍的想法。我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在考證的問(wèn)題上樹(shù)立正確的導(dǎo)向，一方面讓學(xué)生客觀了解資格考試，對(duì)目前社會(huì)存在的主要會(huì)計(jì)資格考試進(jìn)展介紹，包括英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA）、加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CGA）、英格蘭皇家特許會(huì)計(jì)師（ACA）、澳大利亞注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPAA）、美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（AICPA）、香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師（HKICPA）、國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師（CIA）、英國(guó)特許治理會(huì)計(jì)（CIMA）、美國(guó)注冊(cè)治理會(huì)計(jì)師（CMA）、英國(guó)國(guó)際會(huì)計(jì)師（AIA）等，比擬每類(lèi)資格證書(shū)所屬的協(xié)會(huì)組織背景、成立時(shí)間、報(bào)考條件、考試內(nèi)容、考試費(fèi)用等；另一方面引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待證書(shū)考試，客觀選擇、合理規(guī)劃、水到渠成，資格證書(shū)是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要在大學(xué)期間打牢根底。
在教學(xué)中，我們還利用與香港注冊(cè)會(huì)計(jì)師（HKIC?PA）、英國(guó)特許治理會(huì)計(jì)師（CIMA）等組織的校際間合作，邀請(qǐng)這些組織為學(xué)生開(kāi)展講座，讓學(xué)生近距離感受?chē)?guó)際性會(huì)計(jì)組織。國(guó)際性的會(huì)計(jì)人才需要國(guó)際化的視野，豐富的信息有利于學(xué)生客觀對(duì)待職業(yè)證書(shū)。
（5）討論生考試與出國(guó)模塊。會(huì)計(jì)討論生在形式上分為學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)碩士，錄用條件（考試和保送）和培育方式各不一樣，我們邀請(qǐng)?zhí)氐刎?fù)責(zé)討論生教育工作的教師進(jìn)展專(zhuān)題講座、答復(fù)同學(xué)的疑問(wèn)，安排不同類(lèi)型的在讀討論生介紹考試復(fù)習(xí)閱歷；
我們還對(duì)國(guó)內(nèi)主要會(huì)計(jì)討論生培育院校進(jìn)展介紹，對(duì)我校以往會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考取討論生的狀況進(jìn)展分析（如考取的學(xué)校、錄用比例等），引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待討論生考試，合理規(guī)劃進(jìn)展方向。
近年來(lái)本科畢業(yè)后出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生比例增加，出國(guó)和考研如何選擇、假如畢業(yè)后準(zhǔn)備出國(guó)學(xué)習(xí)，大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)進(jìn)展哪些預(yù)備、出國(guó)學(xué)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)進(jìn)展有好處嗎等，針對(duì)這些開(kāi)放性的問(wèn)題，我們邀請(qǐng)具有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)受的教師和同學(xué)介紹個(gè)人的閱歷，就學(xué)生提出的疑問(wèn)談自己的看法。我們還將以往年度學(xué)生的出國(guó)去向、申請(qǐng)學(xué)校中的常見(jiàn)問(wèn)題匯合成資料供應(yīng)給學(xué)生參考。
3、 課程的特色。事實(shí)上，大學(xué)通常會(huì)組織新生入學(xué)閱歷溝通會(huì)、畢業(yè)生應(yīng)聘指導(dǎo)活動(dòng)，與類(lèi)似職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)相比，我們認(rèn)為會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃課程具有以下優(yōu)勢(shì)：
①專(zhuān)業(yè)性。能夠從專(zhuān)業(yè)進(jìn)展角度，由專(zhuān)業(yè)教師組織完成，培育內(nèi)容更貼近專(zhuān)業(yè)實(shí)際，因此更具指導(dǎo)意義。實(shí)踐中，我們?cè)谡n程之外還組織專(zhuān)業(yè)教師利用課外時(shí)間定期與學(xué)生見(jiàn)面、答復(fù)學(xué)生的疑問(wèn)，指導(dǎo)效果特別好。②啟發(fā)性。在新生入學(xué)之初，系統(tǒng)地介紹職業(yè)進(jìn)展學(xué)問(wèn)，可以讓學(xué)生相對(duì)全面地解專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)歸屬感和職業(yè)認(rèn)可度。③完整性。大學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是全過(guò)程、全方位的持續(xù)培育，職業(yè)規(guī)劃課程事實(shí)上將分散的職業(yè)教育連貫成一個(gè)整體。我們?cè)诮虒W(xué)中發(fā)覺(jué)，學(xué)生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的關(guān)注點(diǎn)隨著認(rèn)知程度增加而有所變化，這要求學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃教育必需不斷重復(fù)、但各有側(cè)重。
三、對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育的思索
1、 職業(yè)規(guī)劃教育側(cè)重于系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)地引導(dǎo)學(xué)生提升力量。大學(xué)教育是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)多元化思索、自己確立職業(yè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)獨(dú)立選擇的思想斷奶期，尤其是入學(xué)的前一兩年內(nèi)，大局部學(xué)生對(duì)將來(lái)的進(jìn)展是很迷茫，他們?nèi)耘f習(xí)慣于中學(xué)階段的單一目標(biāo)，習(xí)慣于將職業(yè)進(jìn)展簡(jiǎn)潔化為某一詳細(xì)的行為，例如考討論生或某類(lèi)證書(shū)；他們依舊盼望教師（或其他人）能夠指明努力方向，告知他們?nèi)绾巫鍪亲詈玫摹６也煌膶W(xué)生具有不同特征，有的學(xué)生視野狹窄、缺乏獨(dú)立規(guī)劃的力量，在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)為盲從，習(xí)慣于跟風(fēng)；有的學(xué)生雖然觸覺(jué)敏銳、敢于獨(dú)立嘗試，但對(duì)問(wèn)題的分析和事態(tài)的把握力量缺乏，出國(guó)、考研、找工作、創(chuàng)業(yè)等幾乎都有涉獵，什么都要做又什么都沒(méi)做成。筆者認(rèn)為針對(duì)以上普遍存在的現(xiàn)象和問(wèn)題，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃教育并不是給出學(xué)生答案，而是標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生，持續(xù)培育和提升學(xué)生綜合分析信息、獨(dú)立思索的力量，幫忙學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的進(jìn)展目標(biāo)，削減盲從性和避開(kāi)走彎路。
2、 職業(yè)規(guī)劃教育的授課方式和內(nèi)容要不斷創(chuàng)新。青年學(xué)生思想活潑，簡(jiǎn)單跟著感覺(jué)走，反感說(shuō)教式的教學(xué)內(nèi)容，這要求在設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃的教學(xué)內(nèi)容時(shí)要站在學(xué)生的角度，留意傾聽(tīng)他們的需求。會(huì)計(jì)行業(yè)的進(jìn)展形勢(shì)、考研出國(guó)、會(huì)計(jì)工作內(nèi)容、職業(yè)素養(yǎng)要求、資格證書(shū)等是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的興趣點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)親密結(jié)合會(huì)計(jì)的國(guó)內(nèi)外進(jìn)展形勢(shì)，將會(huì)計(jì)人才培育的遠(yuǎn)期目標(biāo)與學(xué)生的近期學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，目標(biāo)要高遠(yuǎn)、做法應(yīng)實(shí)際。
3、 職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)遵循全過(guò)程與全方位的規(guī)律。學(xué)生在不同時(shí)期的興趣點(diǎn)有所不同，會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃很難通過(guò)一門(mén)課程的方式解決全部問(wèn)題，這就要求我們必需在學(xué)生的各個(gè)進(jìn)展階段賜予有針對(duì)性的指導(dǎo)。在低年級(jí)時(shí)，學(xué)生對(duì)教師的職業(yè)規(guī)劃講解仍停留在學(xué)習(xí)的層次，其作用在于幫忙學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)；到高年級(jí)時(shí)，學(xué)生開(kāi)頭面臨這些事情，這時(shí)的考研介紹、出國(guó)留學(xué)閱歷、社會(huì)應(yīng)聘方法、會(huì)計(jì)工作崗位的內(nèi)容等操作性的學(xué)問(wèn)，無(wú)疑對(duì)學(xué)生的職業(yè)進(jìn)展具有重大的幫忙。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
一、就業(yè)方向
1、會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所
2、各單位的會(huì)計(jì)學(xué)
3、從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作
4、考公務(wù)員
二、就業(yè)機(jī)會(huì)
職業(yè)名稱(chēng)：審計(jì)師，銀行檢測(cè)員，收益管理員，預(yù)算控制分析員，注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師，金融主管，索賠協(xié)調(diào)員，客戶信貸員，成本會(huì)計(jì)師，信貸與回收專(zhuān)家，政府會(huì)計(jì)師，清單控制專(zhuān)家，借貸管理員，管理顧問(wèn)，管理會(huì)計(jì)師，個(gè)人金融設(shè)計(jì)師，公共會(huì)計(jì)師，證券經(jīng)紀(jì)人，系統(tǒng)分析員，稅務(wù)專(zhuān)家，財(cái)政官員，信托會(huì)計(jì)師等。
潛在用人市場(chǎng)：政府部門(mén)銀行，金融部門(mén)，工業(yè)會(huì)計(jì)公司咨詢(xún)公司，非盈利性組織政府，部門(mén)醫(yī)院，社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè)私人工業(yè)，各類(lèi)學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營(yíng)企業(yè)。
三、前景分析
1、內(nèi)資企業(yè)：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的`不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋，新人月薪絕大部分集中在20xx元左右。
2、外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。
3、事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專(zhuān)業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
4、理財(cái)咨詢(xún)：現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢(xún)職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革，理財(cái)咨詢(xún)服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢(xún)師的待遇最少在月薪20xx元以上，收入有提升空間。
5、公務(wù)員、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì)。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)環(huán)境相對(duì)寬廣，想要得到好的發(fā)展，就要注意在學(xué)習(xí)中鞏固知識(shí)，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識(shí)面。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
一、扉頁(yè)
二、個(gè)人基本情況
（20xx年－20xx年，20歲至25歲）
美好愿望：學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)有成.
方 向：企業(yè)高級(jí)會(huì)計(jì)師
總體目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí),考過(guò)會(huì)計(jì)證,和高級(jí)會(huì)計(jì)師證,成為企業(yè)高級(jí)管理人才.
已進(jìn)行情況：大學(xué)二年級(jí)
三、目錄
四、正文
1.自我認(rèn)知
職業(yè)測(cè)平
內(nèi)容(興趣,能力,價(jià)值觀)
測(cè)平(360度評(píng)估,技能,興趣盤(pán)點(diǎn),價(jià)值觀澄清)
2.職業(yè)認(rèn)知
外部環(huán)境分析(家庭,社會(huì),目標(biāo)地域分析)
職業(yè)本身的前景(典型生活,工作內(nèi)容,薪酬,工作環(huán)境,目標(biāo)勝任力)
目標(biāo)職業(yè)分析
職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑(進(jìn)職業(yè)的途徑)
認(rèn)證資格
從事該職業(yè)生活方式對(duì)休閑,家庭,影響
職業(yè)勝任能力(swot分析外部環(huán)境分析(家庭,社會(huì),目標(biāo)地域分析))
3. 職業(yè)生涯規(guī)劃 設(shè)計(jì)
a 確定目標(biāo)和路徑
b 制定行動(dòng)計(jì)劃
c 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
d 備選規(guī)劃方案
1.自我認(rèn)知
在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次受到老師的表?yè)P(yáng),做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會(huì)計(jì)方面的工作,專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平較高，適應(yīng)性較強(qiáng),能流利溝通；；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
通過(guò)自我測(cè)評(píng),基本上達(dá)到所要求的能力,能夠從事會(huì)計(jì)相關(guān)的工作.
2.職業(yè)認(rèn)知
1、專(zhuān)業(yè)分析：
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對(duì)財(cái)政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對(duì)管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識(shí).
2、就業(yè)前景分析：
中國(guó)企業(yè)飛速發(fā)展，但中國(guó)優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，沖擊中國(guó)企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對(duì)企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。。
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
3、目標(biāo)職業(yè)分析
規(guī)劃畢業(yè)以后能在外企從事會(huì)計(jì)方面的工作,成為一名預(yù)備級(jí)優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員，首先要學(xué)好外語(yǔ),關(guān)注并學(xué)會(huì)分析《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》或《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》等財(cái)經(jīng)媒體關(guān)于財(cái)務(wù)方面的報(bào)道，這有助于你完善自己的財(cái)務(wù)理念和管理思想.利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)分析實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表。也可以在網(wǎng)站和《中國(guó)證券報(bào)》上找來(lái)一些上市公司的公開(kāi)報(bào)表或數(shù)據(jù)進(jìn)行你自己的分析，然后再和那些財(cái)務(wù)專(zhuān)家的分析去比較，這樣也能學(xué)得不少東西.
認(rèn)證資格證書(shū),acca證書(shū)在全球影響力持續(xù)上升，被稱(chēng)為國(guó)際財(cái)會(huì)領(lǐng)域的通行證。它的考試課程全面而且專(zhuān)業(yè)，是提高能力的一個(gè)途徑。
4、 職業(yè)生涯規(guī)劃 設(shè)計(jì)
a 確定目標(biāo)和路徑
成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能.
學(xué)歷目標(biāo)：取得律師從業(yè)資格,高級(jí)會(huì)計(jì)師.注冊(cè)會(huì)計(jì)師.
職務(wù)目標(biāo)：外企高級(jí)企業(yè)管理人才
能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識(shí)，熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的'知識(shí)，提高自己對(duì)企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.
b 制定行動(dòng)計(jì)劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。
c 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開(kāi)始就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候，不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟Γ驗(yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判模磥?lái)的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會(huì)取得成功.
d 備選規(guī)劃方案
證券公司（含基金管理公司）、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險(xiǎn)性很大的金融公司增長(zhǎng)空間巨大。 對(duì)中國(guó)證券行業(yè)來(lái)說(shuō)，一方面，中國(guó)資本市場(chǎng)的規(guī)模增速和增長(zhǎng)空間，決定了券商股業(yè)績(jī)高增長(zhǎng)的持續(xù)性和穩(wěn)定性；另外一個(gè)方面，直接投資、融資融券和股指期貨等創(chuàng)新業(yè)務(wù)的推出，將進(jìn)一步優(yōu)化券商的盈利模式。其中，直接投資業(yè)務(wù)發(fā)展空間巨大，具有收益高、風(fēng)險(xiǎn)低的特點(diǎn)；兼并收購(gòu)業(yè)務(wù)則是對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)有資源的重新配置和優(yōu)化，在全流通時(shí)代，該項(xiàng)業(yè)務(wù)將不斷涌現(xiàn)。可以畢業(yè)以后從事證券方面的工作。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
一、個(gè)人概況
現(xiàn)就讀于我校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，將于××年畢業(yè)。為人誠(chéng)實(shí)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望未來(lái)能夠充分發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐，從事與金融、會(huì)計(jì)相關(guān)的工作。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
S（優(yōu)勢(shì)）：
1、做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。
2、書(shū)面表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定文字功底。
3、富有愛(ài)心，有從事志愿者工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作充滿熱情。
4、喜歡思考問(wèn)題，有耐心和韌性。
W（弱勢(shì)）：
1、性格偏內(nèi)向，與人交往溝通方面仍需加強(qiáng)。
2、思維不夠活躍，創(chuàng)新能力有待提高。
3、有時(shí)候做事馬虎，考慮問(wèn)題不夠周到。
4、缺乏一些主動(dòng)性，有因循守舊的傾向。
O（機(jī)會(huì)）：
1、我國(guó)仍處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段，對(duì)財(cái)會(huì)人才的需求較大。
2、我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。 T（威脅）：1。當(dāng)今本科生、研究生數(shù)量巨大，人才濟(jì)濟(jì)，就業(yè)壓力變大。
2、會(huì)計(jì)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，剛畢業(yè)的.我沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
3、自金融危機(jī)后，企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少，只有勝人一籌才能立于不敗之地。
三、戰(zhàn)略規(guī)劃
1、探索階段：在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，尋找自己的與眾不同之處；同時(shí)培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
2、入門(mén)階段：步入工作崗位五年之內(nèi)，要熟悉工作、加強(qiáng)實(shí)踐，接受組織文化、學(xué)會(huì)與人相處，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。
3、發(fā)展階段：主要目標(biāo)是進(jìn)入管理部門(mén)，同時(shí)使專(zhuān)業(yè)技能達(dá)到一定的高度，力爭(zhēng)成為專(zhuān)家或財(cái)務(wù)經(jīng)理等。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
前言：在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
我一直認(rèn)為：“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué) 進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來(lái)的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而，豐富多彩的大學(xué)生活與家長(zhǎng)老師的約束力的改變，往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學(xué)生活過(guò)的渾渾噩噩，以致在三年后走出校門(mén)是茫然不知所措。
首先，“沒(méi)有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己，給自己尋求更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。
其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃，在每個(gè)階段，應(yīng)該做什么事情，不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度，是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。
最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，擁有一份好工作的保證。甚至可以說(shuō)，一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。
所以，大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義
一、 自我分析
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么?
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是事務(wù)型、企業(yè)型和社會(huì)型。
2、職業(yè)能力——能夠干什么?
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，數(shù)理能力和人事管理能力得分較高。
3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么?
我的.人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示：一般多血—粘液質(zhì)混合。
4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么?
我的人才測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示：職業(yè)價(jià)值觀傾向是智力刺激和成就感。
5、勝任能力——優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)是什么?
我的優(yōu)勢(shì)
我的弱勢(shì)
喜歡與人交往，性格開(kāi)朗，能快速的適應(yīng)新的環(huán)境，辦事認(rèn)真，能很好的完成上級(jí)交付的任務(wù)。
不喜歡重復(fù)的做一件事，注意力有時(shí)候不集中，不適合做需要大量體力勞動(dòng)的工作。
自我分析小結(jié)：
我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗(yàn)。渴望自由自在地安排自己的活動(dòng)，有自己的空間，能支配自己的時(shí)間并珍視這種機(jī)會(huì)。善于觀察、務(wù)實(shí)、講求實(shí)際，非常了解現(xiàn)實(shí)和周?chē)娜耍⑶夷軌蜢`活地對(duì)他們的情況做出反應(yīng)，但很少尋求其深層的動(dòng)機(jī)和含義。
我能夠全身心地投入此時(shí)此刻的工作中，喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)而不是迅速?zèng)_往下一個(gè)挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對(duì)矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
在詳細(xì)了解我的性格特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)后，希望能夠努力改變自己，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
二、 職業(yè)分析
我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1. 家庭環(huán)境分析：我家住在兵團(tuán)，家庭條件較不好，希望我能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作，減輕家庭負(fù)擔(dān)，為家庭的未來(lái)有更好的發(fā)展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這些從一定程度上影響了我的擇業(yè)意向。
2. 學(xué)校環(huán)境分析：新疆職業(yè)大學(xué)是一所自治區(qū)級(jí)高職院校，培養(yǎng)出的人才能很好的適應(yīng)社會(huì)中的就業(yè)環(huán)境，以培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的綜合性高校。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)資產(chǎn)評(píng)估與管理專(zhuān)業(yè)是為未來(lái)資產(chǎn)評(píng)估事業(yè)做準(zhǔn)備，有專(zhuān)業(yè)實(shí) 社會(huì)環(huán)境分析：就業(yè)形勢(shì)較好，需求量大，但經(jīng)驗(yàn)缺乏是我們廣大即將畢業(yè)的學(xué)生的最大考驗(yàn)，要求有較高的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)技能，我所學(xué)專(zhuān)業(yè)還可以找相關(guān)的行業(yè)工作，就業(yè)方向廣闊，就業(yè)前景日趨緊張。
4. 職業(yè)環(huán)境分析：
行業(yè)分析：每個(gè)企業(yè)都需要我們專(zhuān)業(yè)的人才，我們主要參與會(huì)計(jì)工作，行業(yè)需求人才較多。
職業(yè)分析：工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)水平較高，技術(shù)進(jìn)步較快，要不斷學(xué) 企業(yè)分析：各大中小型企業(yè)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所，資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所，企業(yè)種類(lèi)較多，企業(yè)類(lèi)型較復(fù)雜。
地域分析：我們專(zhuān)業(yè)在新疆還在發(fā)展之中，需要的人才較多，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)西部發(fā)展尤為重視，政策較好，機(jī)遇較多。
職業(yè)分析小結(jié)：
必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要冷靜思考，積極主動(dòng)，不怕困難知難而上。
三、 職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容，得出本人職業(yè)定位的SWOT分析
1.SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
弱勢(shì)因素(W)
樂(lè)觀、開(kāi)放、遇事有主見(jiàn)、身體素質(zhì)好、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)、與人和睦相處。
遇事不耐心、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
威脅因素(T)
高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立、
不喜歡自己這種性格的人來(lái)?yè)?dān)任直接上司、不喜歡被約束、單位走向衰落、
2.職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展策略及路徑
職業(yè)目標(biāo)
將來(lái)從事事業(yè)單位的相關(guān)工作
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)(喀什地區(qū)發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
走領(lǐng)導(dǎo)路線
具體路徑
財(cái)務(wù)出納—初級(jí) 會(huì)計(jì)人員—中級(jí) 中層管理—高級(jí)、財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)
四、 計(jì)劃實(shí)施
第一年，我需要端正學(xué) 第二年，我要將自己的專(zhuān)業(yè)成績(jī)提升到一個(gè)新的層次，學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，學(xué)好PS和其他的軟件應(yīng)用，多留心社會(huì)上的工作情況和人才需求，確立明確的方向。進(jìn)一步調(diào)整好大學(xué)生活。大二的時(shí)候，爭(zhēng)取考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)為六級(jí)進(jìn)發(fā)。
第三年似乎比較遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在說(shuō)什么都感覺(jué)不切實(shí)際，簡(jiǎn)單的說(shuō)，肯定是要為將來(lái)的工作做打算了，或者為進(jìn)行更高層次的學(xué) 畢業(yè)后找到適合自己前期發(fā)展的職業(yè)，并堅(jiān)持積累出自己的前期資金，十年之內(nèi)要有自己的家庭、房產(chǎn)。二十年做到高層領(lǐng)導(dǎo)職位。之后有穩(wěn)定的生活，有穩(wěn)定的事業(yè)。
計(jì)劃實(shí)施一覽表
計(jì)劃名稱(chēng)
時(shí)間跨度
總目標(biāo)
分目標(biāo)
計(jì)劃內(nèi)容
策略和措施
短期計(jì)劃 (大學(xué)計(jì)劃)
20xx—20xx年
大學(xué)畢業(yè)時(shí)要有會(huì)計(jì)從業(yè)證和會(huì)計(jì)初級(jí)資格證
大一時(shí)主要做好人際關(guān)系，取得計(jì)算機(jī)CCT證書(shū)。大二時(shí)取得會(huì)計(jì)從業(yè)證，英語(yǔ)B級(jí)證。大三時(shí)取得會(huì)計(jì)初級(jí)證書(shū)。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，為取證做準(zhǔn)備，提高專(zhuān)業(yè)技能，學(xué) 大一時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng)，積極與老師溝通。大二時(shí)專(zhuān)心考證，努力學(xué) 中期計(jì)劃 (畢業(yè)后五年)
20xx—20xx年
畢業(yè)后五年成為中堅(jiān)力量，獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。
畢業(yè)后第一年要有穩(wěn)定的收入，兩三年后要能找到適合自己的職位
快速適應(yīng)工作，積極表現(xiàn)，不斷學(xué) 進(jìn)入重要部門(mén)工作，并能很好的完成工作。
長(zhǎng)期計(jì)劃
20xx—
要有美滿的家庭，很好的工作。兒女能學(xué)業(yè)有成。
20xx年要達(dá)到自己預(yù)定的十年目標(biāo)，做到管理層職位。
積極工作，努力進(jìn)取，加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)技能，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，給子女和家庭以良好的環(huán)境。
有穩(wěn)定的收入，有美滿的家庭，有自己滿意的子女，退休后保證有滿意的生活。
五、 評(píng)估調(diào)整
未來(lái)社會(huì)是不斷變化的，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是有備無(wú)患，所以，一定要提前預(yù)想到未來(lái)將會(huì)如何發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此，我必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我要有進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心，自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的。年輕時(shí)的我覺(jué)得自己的生活道路很漫長(zhǎng)，但人過(guò)半百，又會(huì)覺(jué)得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力。
結(jié)束語(yǔ)
世界上沒(méi)有不可逾越的高度，只有不敢超越的念頭
人在無(wú)法改變厄運(yùn)時(shí)，要學(xué)會(huì)接受它，適應(yīng)它，忘記它
我們沒(méi)必要把昨天的煩惱放在歲月的銀行里儲(chǔ)蓄起來(lái)，而把利息取出用在今天
做自己喜歡的事，做自己擅長(zhǎng)的事
對(duì)著藍(lán)天許個(gè)心愿，陽(yáng)光就回走進(jìn)來(lái)
當(dāng)我們?cè)庥瞿撤N不好的影響時(shí)，我們所能做的是：最好使自己靜下來(lái)，接受它，然后說(shuō)忘記
擔(dān)憂就是用昨天的問(wèn)題來(lái)浪費(fèi)今天的時(shí)間，從而揉碎明天的機(jī)會(huì)
如果你心里有一個(gè)小小的愛(ài)好和大大的夢(mèng)想，很可能在某一天，他就會(huì)實(shí)現(xiàn)
活不是你在哪兒放個(gè)門(mén)檻，就可以從哪兒過(guò)去，你要轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋找生命的出口
成功是給有準(zhǔn)備的人!!!
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
一.形式分析
在我國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素養(yǎng)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)頭對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐閱歷，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國(guó)尚缺9萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)力量，向國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面進(jìn)展。
二.自我熟悉
依據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的學(xué)問(wèn)，能很快承受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，馬虎可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此肯定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)力量還不錯(cuò)，主要是由于自己性格比擬開(kāi)朗、為人誠(chéng)懇、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比擬順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快翻開(kāi)局面。
三.個(gè)人規(guī)劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:
第一階段:成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
其次階段:探究階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人力量和素養(yǎng)的培育階段。
第三階段:維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較慎重。
第一階段成長(zhǎng)階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間，把握必需的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能。勝利屬于有預(yù)備的人，同學(xué)們?cè)跐u漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要留意確立遠(yuǎn)期進(jìn)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、學(xué)問(wèn)構(gòu)造、拼搏精神等多方面進(jìn)展全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己將來(lái)的仆人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程，特殊是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小規(guī)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)頭就堅(jiān)決不移地學(xué)下去。依據(jù)自己的實(shí)際狀況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修其次專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料預(yù)備。要和師哥師姐們進(jìn)展溝通，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)狀況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參與學(xué)校活動(dòng)，積極參與學(xué)校活動(dòng)，增加溝通技巧，提高人際溝通力量，擔(dān)當(dāng)肯定的職務(wù)，提高自己的組織力量和溝通技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，幫助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的`預(yù)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一掃瞄，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適中選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己學(xué)問(wèn)多元化。要積極參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高根本素養(yǎng)，鍛煉自己的各種力量，同時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)技能。由于現(xiàn)在的公司聘請(qǐng)的員工都需要有肯定的工作閱歷，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育頑強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫力量。還要不斷增加英語(yǔ)口語(yǔ)力量和計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)頭有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)充實(shí)自己。(只惋惜現(xiàn)在大二馬上完畢了，規(guī)劃只能從大三開(kāi)頭了)
到了三年級(jí)，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四，所以這時(shí)不能在玩了，肯定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求狀況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的閱歷，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開(kāi)頭為自己心目中的職業(yè)進(jìn)展實(shí)踐。自己還預(yù)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解。
在四年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，由于我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比擬重要的。大四下就可以對(duì)前三年的預(yù)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)頭畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校供應(yīng)的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供應(yīng)的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分預(yù)備的狀況下進(jìn)展施展演練。積極參與各種聘請(qǐng)活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積存和預(yù)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參與面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍聘請(qǐng)活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。假如考上了就放棄工作連續(xù)深造，假如沒(méi)考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
其次階段探究階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比擬頻繁。我要依據(jù)自身的狀況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭(zhēng)取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增加砝碼。由于我國(guó)正處在一個(gè)充滿各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)籌劃師、注冊(cè)商務(wù)詢(xún)問(wèn)師等專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)、特地領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增加工作力量，應(yīng)變力量和為人處世的力量。在工作中不斷積存豐富的閱歷，培育自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參與技能培訓(xùn)，避開(kāi)學(xué)問(wèn)的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷進(jìn)展壯大公司，漸漸地到達(dá)自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做ceo，cfo。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
一、自我分析
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，看電視
1、自我評(píng)價(jià)：自信與堅(jiān)強(qiáng)，我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的保障。
2、職業(yè)興趣：我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。
3、職業(yè)個(gè)性：敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈，我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈！
4、職業(yè)價(jià)值觀：我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系，追求成就，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！
5、勝任能力：敢于創(chuàng)新；堅(jiān)持不懈；具有積極向上的心態(tài)；對(duì)自己充滿信心；有上進(jìn)心；沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析：我們家在城市，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求，可能會(huì)與我一起參加工作的選擇。
2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
3、行業(yè)環(huán)境分析：由于中國(guó)加入WTO，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)在中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。
三、各階段目標(biāo)
階段：大學(xué)一年級(jí)
目標(biāo)：建立起自己的朋友圈；
實(shí)施情況：目前我已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試，正在努力突破6級(jí)單詞與聽(tīng)力，我的朋友圈基本形成，來(lái)大學(xué)認(rèn)識(shí)了很多朋友，在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友，而且在本專(zhuān)業(yè)的其他班里也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。
差距：英語(yǔ)六級(jí)的準(zhǔn)備還不夠充分，在單詞和聽(tīng)力方面還欠缺很多，還要加大力度；人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定，對(duì)朋友還是不夠了解，要加深對(duì)朋友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人還不是很多。
彌補(bǔ)措施：早上應(yīng)該早點(diǎn)起床，背誦單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量，以及加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練；多去了解朋友，建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈，多去結(jié)交校內(nèi)其他專(zhuān)業(yè)的人，擴(kuò)大自己的朋友圈。
第二階段：大學(xué)二、三年級(jí)
目標(biāo)：成功的將自己推銷(xiāo)出去，讓更多的人認(rèn)識(shí)自己；了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識(shí)做好就業(yè)的準(zhǔn)備；學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
實(shí)施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場(chǎng)合發(fā)言，爭(zhēng)取鍛煉自己，同時(shí)多結(jié)交朋友，外校的也要多去結(jié)識(shí)；參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式，鍛煉自己的表達(dá)能力；多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息，對(duì)職員的要求等等。對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，努力提高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，而平時(shí)上課的時(shí)候，我更會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，力爭(zhēng)搞懂教授傳授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧，同時(shí)做好筆記，課后除了完成作業(yè)以外，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)。另外，多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué)、朋友們的近況，結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)自己未來(lái)的工作環(huán)境，需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。
預(yù)期達(dá)到的效果：在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識(shí)的人，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識(shí)的人；能基本了解企業(yè)的.運(yùn)作模式，招聘時(shí)的一些方式方法，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求；學(xué)習(xí)方面，做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)爛熟于心，理論知識(shí)儲(chǔ)備充足，并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三階段：大學(xué)四年級(jí)
目標(biāo)：珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中強(qiáng)化；要找個(gè)比較好的工作，成功就業(yè)；
實(shí)施方案：積極主動(dòng)的投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來(lái)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；立即出去找工作，多參加應(yīng)聘。
預(yù)期達(dá)到的效果：在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)化，能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，找到一個(gè)自己比較滿意的工作。
第四階段：大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)
目標(biāo)：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過(guò)xx元，工作也很穩(wěn)定；家庭方面，多多努力，爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭。并在這期間通過(guò)自習(xí)學(xué)會(huì)助理會(huì)計(jì)的大部分課程。
實(shí)施方案：在工作中積極主動(dòng)，把握住每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關(guān)系搞好，珍惜每次晉升的機(jī)會(huì)，生活中多關(guān)心家人、朋友，讓家庭和睦，感情日益加深。
預(yù)期：成為助理會(huì)計(jì)師，工資在xx以上。
四、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃肯定得有，但是我覺(jué)得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周?chē)S靜隨時(shí)在改變，而我們也在不斷的成熟。現(xiàn)在沒(méi)有任何的社會(huì)閱歷，對(duì)未來(lái)的都是趨于理想化的，后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒(méi)有預(yù)測(cè)。
2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行，但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(zhǎng)期的目標(biāo)。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做，不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志，勇往直前。
3、希望能夠在學(xué)校多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)成功人士的案例，希望學(xué)校能阻止些講座，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書(shū)，讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
五、結(jié)語(yǔ)
一分好的職業(yè)規(guī)劃，將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來(lái)前進(jìn)，我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃，一步一步的走下去。我希望，同時(shí)我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
方向：
企業(yè)高級(jí)會(huì)計(jì)人員
總體目標(biāo)：
進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層會(huì)計(jì)。
已進(jìn)行情況：
開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)內(nèi)容，努力進(jìn)攻會(huì)計(jì)行業(yè)！
選擇會(huì)計(jì)的原因：
1、自身因素：會(huì)計(jì)是具有一定會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書(shū)、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計(jì)、會(huì)計(jì)、咨詢(xún)、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員，它客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感，而我有一定的邏輯思維能力，對(duì)數(shù)字比較比較敏感的人，別人搞不定的，我一般都可以，不怕吃苦，這些都適于做會(huì)計(jì)，而且我對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣。
2、家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，他們并不認(rèn)為我適合做會(huì)計(jì)，我的姐姐也有從事會(huì)計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會(huì)計(jì)師，我的家人給予我的支持是我選擇的動(dòng)力。
做會(huì)計(jì)需要的技能及證書(shū)：
1。素質(zhì)要求：會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底，對(duì)數(shù)學(xué)能力要求較高，對(duì)數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)主要是企業(yè)的管理會(huì)計(jì)，它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營(yíng)及投資提出建議，恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表，提供及時(shí)有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面是企業(yè)的核心，會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)情況有較為充分的了解，對(duì)企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益。由于會(huì)計(jì)每天都要同數(shù)字打交道，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是基本素質(zhì)，這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳簿，保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都需要好好鍛煉。
2、資格要求：做一名會(huì)計(jì)師是要通過(guò)嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書(shū)，證書(shū)對(duì)于一名會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會(huì)計(jì)正是被各處都認(rèn)可的，它就相當(dāng)于金飯了。目前國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師。
實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的行動(dòng)計(jì)劃：
1、上學(xué)期間：在下學(xué)期和第二學(xué)期上學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，為大接下來(lái)的學(xué)期能考上會(huì)計(jì)資格證做充分準(zhǔn)備，另外拿上點(diǎn)鈔珠算五級(jí)以上的.資格證書(shū)！以以后上班打好基礎(chǔ)。
2、畢業(yè)后先找單位實(shí)習(xí)一段時(shí)間，鍛煉自己，同時(shí)開(kāi)始考證，等考到中級(jí)或高級(jí)會(huì)計(jì)師時(shí)，就會(huì)報(bào)名參加AIA或ACCA的考試。經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，我能夠擁有會(huì)計(jì)證和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)就會(huì)著手找一份滿意的會(huì)計(jì)師工作，真正實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自己的職業(yè)理想，為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強(qiáng)拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅(jiān)定腳步，我的未來(lái)不是夢(mèng)！只有自己竭盡全力，沒(méi)有得不到，只有想不到！為了自己的夢(mèng)想，要竭盡全力，加油！我們必不比本科生差，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會(huì)發(fā)光，我們自己的未來(lái)我們自己來(lái)選擇，自己來(lái)規(guī)劃！中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元！
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
一般初級(jí)會(huì)計(jì)考到中級(jí)會(huì)計(jì)師證書(shū)或者CPA證書(shū)后，就會(huì)考慮將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展方向。雖然從大方向上來(lái)看，會(huì)計(jì)人的職業(yè)進(jìn)展方向通常有：企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位以及會(huì)計(jì)事務(wù)所這些方向可供選擇，但大部分會(huì)計(jì)人都會(huì)選擇企業(yè)和事務(wù)所這兩條路。
入職門(mén)檻：
假如你本身并不出身于財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有足夠的專(zhuān)業(yè)背景知識(shí)，可以考慮去會(huì)計(jì)師事務(wù)所。由于類(lèi)似四大這樣的事務(wù)所在招人時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)背景要求并不特別嚴(yán)格，其主要工作內(nèi)容是審計(jì)，進(jìn)了公司后會(huì)有一套完善的培訓(xùn)體系讓你變得很專(zhuān)業(yè)。
企業(yè)財(cái)務(wù)的相較于事務(wù)所還有確定的專(zhuān)業(yè)門(mén)檻，由于不論是財(cái)務(wù)管理還是資本運(yùn)作，都需要具備專(zhuān)業(yè)的技能和知識(shí)，所以企業(yè)更看重專(zhuān)業(yè)背景和工作閱歷。
但是不論是企業(yè)還事務(wù)所，對(duì)于高學(xué)歷、多證書(shū)、英語(yǔ)好的會(huì)計(jì)人才都更加親睞，所以提升自己的硬件水平是會(huì)計(jì)人進(jìn)大公司、大事務(wù)所的須要條件之一。
工作職責(zé)：
在企業(yè)內(nèi)的財(cái)務(wù)部門(mén)，財(cái)會(huì)人主要有會(huì)計(jì)核算、資金管理、成本掌握和內(nèi)部掌握幾個(gè)方面的工作內(nèi)容，主要為企業(yè)提供內(nèi)勤支持，一般而言日常工作比較穩(wěn)定。由于財(cái)務(wù)部門(mén)需要跟企業(yè)內(nèi)部其他部門(mén)打交道，所以協(xié)調(diào)部門(mén)間的關(guān)系很重要，尤其在其他部門(mén)需要大量資金的時(shí)候，財(cái)務(wù)部門(mén)不僅要分析錢(qián)是不值得花，還要努力爭(zhēng)取后的其他部門(mén)的支持。
相比較企業(yè)財(cái)務(wù)，事務(wù)所的工作就比較單一。審計(jì)師只要依據(jù)審計(jì)準(zhǔn)則的要求對(duì)被審計(jì)單位的相關(guān)資料和報(bào)告進(jìn)行審查并發(fā)表看法，工作性質(zhì)是專(zhuān)業(yè)服務(wù)，能為雇主制造收入即可。所以事務(wù)所更秉持專(zhuān)業(yè)至上的理念，以及項(xiàng)目團(tuán)的協(xié)作，不專(zhuān)業(yè)的人往往很簡(jiǎn)約會(huì)被淘汰。
工作壓力：
對(duì)于事務(wù)所而言，工作壓力比企業(yè)會(huì)計(jì)大得多。不僅僅由于事務(wù)所對(duì)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能要求高，還在于日常工作也更辛苦些。忙季的時(shí)候熬夜加班是常事，客戶在外地的話就得出差，一住就10天半個(gè)月的。假如客戶不滿足你的服務(wù)，可能還會(huì)影響到自己的口碑和績(jī)效評(píng)分。此外事務(wù)所特別重視會(huì)計(jì)證書(shū)，如CPA等高質(zhì)量的資格證書(shū)，所以邊工作邊考證也是常態(tài)。
相對(duì)而言企業(yè)內(nèi)部對(duì)考證沒(méi)有硬性要求，但是重視個(gè)人業(yè)務(wù)技能。做到管理級(jí)別的企業(yè)財(cái)務(wù)就像是一位雜家，不僅需要熟悉公司的`業(yè)務(wù)流程，還要做好公司的成本掌握和管理，以及能為公司帶來(lái)融資、做好資本運(yùn)作等事宜，其實(shí)壓力也不小。
職業(yè)進(jìn)展：
企業(yè)財(cái)務(wù)職業(yè)進(jìn)展方向有3個(gè)方向，一類(lèi)是做專(zhuān)家型人才，對(duì)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行財(cái)務(wù)管理、運(yùn)作和改革；一類(lèi)是項(xiàng)目型人才，為企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)；最末一類(lèi)是管理型人才，如主管、經(jīng)理、總監(jiān)等，做好公司經(jīng)營(yíng)資金籌措、風(fēng)險(xiǎn)掌握及資本運(yùn)作。總體上是以出納—會(huì)計(jì)—會(huì)計(jì)主管—財(cái)務(wù)經(jīng)理—財(cái)務(wù)總監(jiān)這樣的晉升渠道進(jìn)展。
事務(wù)所的職業(yè)進(jìn)展渠道很透亮，一般新人是從見(jiàn)習(xí)審計(jì)做起，2年后做項(xiàng)目助理，3—5年成為資深審計(jì)師，5—10年成為部門(mén)經(jīng)理，將來(lái)可能成為事務(wù)所合伙人。
對(duì)于剛步入會(huì)計(jì)界的新人，在身體狀態(tài)允許的狀況下事務(wù)所是個(gè)選擇。不僅能提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，最重要是能見(jiàn)很多公司，認(rèn)識(shí)很多行業(yè)的會(huì)計(jì)，學(xué)習(xí)企業(yè)內(nèi)掌握度和管理模式。雖然前期比較辛苦，但是收獲也是不小的。在事務(wù)所待兩年鍍鍍金，四大，再到企業(yè)里去財(cái)務(wù)，鍛煉全面技能，為自己將來(lái)進(jìn)展打好基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
對(duì)每一家企業(yè)來(lái)說(shuō)，人、財(cái)、市場(chǎng)都是最為關(guān)鍵的因素。越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)走向以財(cái)會(huì)控制為核心的企業(yè)管理，而且財(cái)會(huì)和投資、資本運(yùn)作、金融等等都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，其職業(yè)發(fā)展可謂是前程無(wú)窮。
從職業(yè)散布來(lái)看，財(cái)會(huì)可以劃入企業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。這是由于在大的企業(yè)里財(cái)會(huì)能夠創(chuàng)造非常大的價(jià)值。一個(gè)一定規(guī)模的企業(yè)財(cái)會(huì)總監(jiān)能夠拿到幾十萬(wàn)乃至上百萬(wàn)的年薪，那時(shí)由于在那樣的公司通過(guò)財(cái)會(huì)管理比如稅務(wù)籌劃、資金運(yùn)營(yíng)、內(nèi)部控制等等能夠創(chuàng)造幾百萬(wàn)乃至上千萬(wàn)的價(jià)值，某種程度上比業(yè)務(wù)部門(mén)的價(jià)值并不小。比如房地產(chǎn)公司而言，財(cái)會(huì)能力乃至?xí)蔀楣镜暮诵母?jìng)爭(zhēng)力之一。而且隨著管理的發(fā)展，財(cái)會(huì)會(huì)逐漸的參與業(yè)務(wù)，大家對(duì)財(cái)會(huì)的重視程度會(huì)越來(lái)越高。將來(lái)的高層管理者，誰(shuí)在說(shuō)自己不懂財(cái)會(huì)那就不應(yīng)當(dāng)了。公司里的三駕馬車(chē)，不管如何是應(yīng)當(dāng)有財(cái)會(huì)的一席之地的.。需要說(shuō)明的是，財(cái)會(huì)在企業(yè)中的價(jià)值和地位跟企業(yè)規(guī)模關(guān)系很大。一些很小的公司，皮包公司老板或者老板娘就相當(dāng)于財(cái)會(huì)經(jīng)理，頂多設(shè)個(gè)出納，規(guī)模再大一點(diǎn)的公司，如果要設(shè)副總，一樣也是業(yè)務(wù)出身，財(cái)會(huì)就是中層，由于業(yè)務(wù)有限，財(cái)會(huì)能夠創(chuàng)造的價(jià)值本身就有限。
財(cái)會(huì)人員的職業(yè)計(jì)劃，可以有這么幾個(gè)方向：
方向一、外企或大型企業(yè)高級(jí)財(cái)會(huì)人員
財(cái)會(huì)本身是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)又非常穩(wěn)固的職業(yè)，如果挑選把財(cái)會(huì)作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標(biāo)是做外企或大型企業(yè)的高級(jí)財(cái)會(huì)人員。財(cái)會(huì)高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，還要在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)投資方面提供建設(shè)性的意見(jiàn)。依照目前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，這類(lèi)公司所需要的高級(jí)財(cái)會(huì)人員一樣有財(cái)會(huì)副總裁、財(cái)會(huì)總監(jiān)、財(cái)會(huì)經(jīng)理、高級(jí)財(cái)會(huì)分析經(jīng)理、財(cái)會(huì)主管等。
當(dāng)然，這些職位對(duì)人的要求也會(huì)比較高。一樣要求資質(zhì)至少是在會(huì)計(jì)師以上，很多于5年的大中型企業(yè)財(cái)會(huì)管理體會(huì)等。例如，一家外企招聘高級(jí)財(cái)會(huì)經(jīng)理時(shí)的職位要求是：良好的教育背景，英語(yǔ)流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫻熟的財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)能力和管理能力，良好的和諧能力，熟悉西方會(huì)計(jì)，熟悉有關(guān)中國(guó)法律。
對(duì)于許多低級(jí)財(cái)會(huì)人員和準(zhǔn)備走這條路的人來(lái)說(shuō)，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個(gè)方向去努力。不要想當(dāng)然認(rèn)為有個(gè)兩三年工作體會(huì)就好找工作了，僅會(huì)做憑證、會(huì)報(bào)稅、出報(bào)表這類(lèi)純潔的會(huì)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這在財(cái)會(huì)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)是屬于較低層次的。唯有從財(cái)會(huì)管理、預(yù)算、分析、決策等全方位提升，重視溝通能力和英語(yǔ)運(yùn)用能力的提高，培養(yǎng)管理視野和全局觀念，提升自身綜合素養(yǎng)，才能使職業(yè)生涯提高一個(gè)層次。
方向二、專(zhuān)業(yè)財(cái)會(huì)公司
以四大國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所為代表的專(zhuān)業(yè)財(cái)會(huì)公司，也是大量吸取財(cái)會(huì)人員的一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。從某個(gè)角度看，會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一個(gè)能使個(gè)人快速成長(zhǎng)的學(xué)校，其培訓(xùn)、工作和管理機(jī)制會(huì)令從業(yè)者學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理理念，審計(jì)從業(yè)經(jīng)歷也會(huì)為將來(lái)的財(cái)會(huì)管理工作提供特殊的視角。
不過(guò)，在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作所承當(dāng)?shù)膲毫Τ３Ｊ欠浅｝嫶蟮模影嗪统霾钍羌页１泔垼邚?qiáng)度的工作使得很多人難以將之作為畢生的職業(yè)方向。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)財(cái)會(huì)公司更合適兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學(xué)習(xí)和錘煉。對(duì)于剛走出大學(xué)校園、又準(zhǔn)備在財(cái)會(huì)方面發(fā)展的年輕人來(lái)說(shuō)，先進(jìn)入會(huì)計(jì)師事務(wù)所錘煉一段時(shí)間，等積存了工作體會(huì)后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會(huì)是很不錯(cuò)的挑選。
方向三、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)
資本運(yùn)作在企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越大的作用，如果有不錯(cuò)的金融知識(shí)背景，投身銀行、證券、風(fēng)險(xiǎn)投資、保險(xiǎn)等金融行業(yè)，做專(zhuān)業(yè)的財(cái)會(huì)人員也會(huì)有廣闊發(fā)展的空間。比方，具有豐富從業(yè)體會(huì)的證券分析師的收入相當(dāng)豐富，而奇貨可居的保險(xiǎn)業(yè)精算師可以說(shuō)是金領(lǐng)職業(yè)。
總之，不管具體從事哪個(gè)方向的財(cái)會(huì)工作，都要爭(zhēng)取向高端發(fā)展，要做專(zhuān)業(yè)和資深人士。低端的財(cái)會(huì)人員幾乎遍地開(kāi)花，而高級(jí)財(cái)會(huì)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
自我分析
(1)自我能力評(píng)價(jià)
1、在面對(duì)自己喜歡的事物時(shí)能夠很執(zhí)著的去追求。
2、有很強(qiáng)的外交能力
3、對(duì)書(shū)法比較感興趣。
4、有一手漂亮的字。
5、有時(shí)過(guò)分的執(zhí)著，使的自己會(huì)失去正確的方向。 有時(shí)候?qū)Υ虑榈膽B(tài)度很極端。
根據(jù)自己的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還是有問(wèn)題的。雖然我能不斷更新知識(shí)，但我能很快接受新事物。但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，導(dǎo)致效率低下。做事情總是很難做到細(xì)心，但是粗心是做財(cái)務(wù)的大忌，所以在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中一定要不斷改進(jìn)。在生活和工作中，我的適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)槲业?性格隨和踏實(shí)，這讓我和別人的交流更加順暢；我能為集體盡心盡力，有很高的職業(yè)道德，所以在工作中能很快打開(kāi)局面。
(2)家人評(píng)價(jià)
較強(qiáng)獨(dú)立能力，較強(qiáng)的外交能力，任勞任怨。 有時(shí)候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會(huì)不認(rèn)真去對(duì)待。
(3)老師評(píng)價(jià)
做事細(xì)心，有較強(qiáng)的責(zé)任感
過(guò)于浮躁
(4)親密朋友評(píng)價(jià)
是一值得信任的朋友
有時(shí)候太過(guò)于大意會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)職業(yè)規(guī)劃。
(5)同學(xué)評(píng)價(jià)
較好一個(gè)同學(xué)。
學(xué)習(xí)熱情不是很高，興趣太偏。
(6)其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)
友善、友好的一個(gè)人。
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13
第一部分自我分析
職業(yè)興趣喜歡干什么；職業(yè)本事能夠干什么；個(gè)人特質(zhì)適合干什么；職業(yè)價(jià)值觀最看重什么；勝任本事優(yōu)劣勢(shì)是什么。我的優(yōu)勢(shì)本事我的弱勢(shì)本事自我分析小結(jié)：
一、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告提議以及經(jīng)過(guò)xx等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：
1、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響
2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
3、社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等
4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析）
職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作資料、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：
二、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類(lèi)的.工作，喜歡對(duì)本事有挑戰(zhàn)的地方，南方較適合自我；
第二部分（職業(yè)分析）的主要資料得出本人職業(yè)定的分析：
1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素：弱勢(shì)因素：
2、外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素：威脅因素：結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類(lèi)型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專(zhuān)家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級(jí)xx中級(jí)xx高級(jí)xx
第三部分計(jì)劃實(shí)施
1、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）27年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要到達(dá)如：大一要到達(dá)大二要到達(dá)。.。或在xx方面要到達(dá)如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo)，我要
2、中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要到達(dá)如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達(dá)如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢(qián)脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）20xx年～20xx年如退休時(shí)要到達(dá)如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是（請(qǐng)補(bǔ)充）
第四部分評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情景以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的資料：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）當(dāng)出現(xiàn)的時(shí)候，我就實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略）如果我就其它因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情景的及時(shí)評(píng)估）
2、評(píng)估的時(shí)間：一般情景下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14
一、自我認(rèn)識(shí)
性格：我的性格很活潑，善于交際。喜歡結(jié)交朋友。愛(ài)看小說(shuō)，平時(shí)喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開(kāi)朗，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁。
潛力：我目前擁有英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)潛力，專(zhuān)業(yè)初步潛力
另外，我的身體十分健康。
二、職業(yè)認(rèn)識(shí)
我是一名國(guó)防生，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊(duì)，我此刻學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)走向什么崗位要服從組織安排，但是我還是期望走上會(huì)計(jì)崗位，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是大學(xué)中大眾化的專(zhuān)業(yè)，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓，在部隊(duì)更是這樣。
三、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
我在校還有一年的時(shí)間，在這一年中我的目標(biāo)是考取英語(yǔ)六級(jí)，加強(qiáng)自我使用辦公軟件的潛力，并考取會(huì)計(jì)初級(jí)資格證，同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉，為進(jìn)入部隊(duì)做準(zhǔn)備。
進(jìn)入部隊(duì)以后，我會(huì)用心努力，全身心投入部隊(duì)，服從組織安排。
我的目標(biāo)是慢慢提高自我，從副連級(jí)慢慢往上進(jìn)步，爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù)。
為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我準(zhǔn)備在未來(lái)的一年里，早上六點(diǎn)起來(lái)跑步，每一天學(xué)習(xí)至少七個(gè)小時(shí)，每一天看一小時(shí)部隊(duì)動(dòng)向，國(guó)家新聞，了解最新國(guó)防信息。
目標(biāo)就在前方，但路途是艱難的。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自我去打拼。作為一名國(guó)防生，要以國(guó)家安全為終身使命，我會(huì)把握此刻的學(xué)習(xí)時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)進(jìn)入部隊(duì)后與實(shí)踐結(jié)合，報(bào)效黨，報(bào)效祖國(guó)。
作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀，每年的畢業(yè)生都成直線上升，但畢業(yè)生能夠就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。越來(lái)越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生，唯有不斷的補(bǔ)充自我，為自我充電，在走進(jìn)社會(huì)之前就用十分強(qiáng)大的知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)武裝自我，才能用立于不敗之地，因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn)，多了解社會(huì)的.需求，對(duì)癥下藥，及時(shí)的補(bǔ)充自我薄弱的環(huán)節(jié)，所謂知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。同時(shí)也要為自我的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，這是賦予實(shí)際行動(dòng)的第一步。
一、自我解析
性格：開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極向上、做事沉穩(wěn)。
愛(ài)好：看動(dòng)漫、嘗試新鮮事物。
信奉教條：愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。
優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：做事追求完美，大學(xué)兩年的學(xué)生會(huì)生活鍛煉了我吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的精神；務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的思考。大學(xué)期間組織過(guò)很多活動(dòng)，鍛煉了我的組織團(tuán)隊(duì)合作潛力；比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，熱衷幫忙別人；做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。
劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；容易感情用事，不夠理智。
二、職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，雖然不是個(gè)性富裕但家里不急于思考自我從事的職業(yè)是否能改善家人生活環(huán)境等問(wèn)題，所以相對(duì)擇業(yè)范圍較寬松，父母對(duì)自我選取很支持。
2、社會(huì)環(huán)境分析
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)近年來(lái)的熱門(mén)導(dǎo)致人才供需極度不平衡，就業(yè)時(shí)壓力會(huì)比較大，從全國(guó)來(lái)看，目前會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，普通的財(cái)務(wù)人員供大于求，已經(jīng)呈現(xiàn)出疲軟的態(tài)勢(shì)，而高級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員卻十分短缺。在中國(guó)未來(lái)的5年里，高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才會(huì)十分短缺，從此刻的數(shù)據(jù)看，缺口到達(dá)60%。就業(yè)形勢(shì)簡(jiǎn)單歸納如下：
（1）供需差別大。
（2）選材要求高。
（3）專(zhuān)業(yè)相同的人多，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)人才過(guò)剩。
（4）薪酬逐年降低。
（5）缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
3、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：總體需求供大于求，但是精英人才緊缺。
會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國(guó)具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì)，本專(zhuān)業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng)一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì)，又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)門(mén)人才。
三、職業(yè)分析
會(huì)計(jì)職稱(chēng)越高就業(yè)越好，注冊(cè)會(huì)計(jì)師就業(yè)前景十分好。
對(duì)我的影響，正在大學(xué)深造的我，透過(guò)了解自我的目標(biāo)行業(yè)狀況，充分認(rèn)識(shí)到要在這方面謀求一份好職份，進(jìn)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必不可少的，當(dāng)然光有理論知識(shí)是不夠的，很重要的一點(diǎn)是爭(zhēng)取機(jī)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加注重理論與實(shí)踐結(jié)合。考取更高會(huì)計(jì)職稱(chēng)，多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自我的知識(shí)儲(chǔ)備。
地域分析：縱觀幾年財(cái)會(huì)人員地域分布狀況發(fā)現(xiàn)，發(fā)達(dá)地區(qū)財(cái)會(huì)人員明顯多于不發(fā)達(dá)地區(qū)，且薪資有很大差異，東西部差距明顯。很多高層次財(cái)會(huì)人員更偏向于在東部發(fā)達(dá)地區(qū)、沿海等城市就業(yè)。所以對(duì)我而言避開(kāi)熱門(mén)城市，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)及更好的發(fā)展。對(duì)于就職的地域，會(huì)選取較為發(fā)達(dá)的城市，但不拘泥于一線城市。
企業(yè)分析：內(nèi)資企業(yè)需求量大，待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)個(gè)性是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析潛力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。薪資狀況：新人月薪絕大部分集中在xx元左右。而外企待遇好，事務(wù)所是確實(shí)能學(xué)到很多東西。
透過(guò)對(duì)就職企業(yè)的分析，了解了各種企業(yè)的利弊，對(duì)于事務(wù)所、外企等更有發(fā)展前途的企業(yè)這將是我實(shí)力提升后有潛力勝任的目標(biāo)。在這些大企業(yè)中雖然工作累，但能學(xué)到很多實(shí)際技能，為以后晉升、深造積累資本。但現(xiàn)階段自我以專(zhuān)科學(xué)歷內(nèi)資企業(yè)更適合此刻自我的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
四、具體規(guī)劃
1、20xx年~20xx年，拿到畢業(yè)文憑，計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，盡可能的拿到會(huì)計(jì)初級(jí)職稱(chēng)證，還有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
2、20xx年~20xx年，從小企業(yè)會(huì)計(jì)崗位基層做起，不斷積累處理會(huì)計(jì)事務(wù)經(jīng)驗(yàn)；用心與同事處理好關(guān)系，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，完善不足之處；勤勤懇懇工作，并往上考更高的會(huì)計(jì)職稱(chēng)；用心參與公司管理，提高自我的專(zhuān)業(yè)技能，提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量。
3、20xx年~20xx年，根據(jù)市場(chǎng)的需求不斷的強(qiáng)化自我，使自我不落在社會(huì)之后。
4、20xx年以后，在權(quán)衡各種因素之后最終確定自我工作的公司。
五、調(diào)整
企業(yè)會(huì)計(jì)是我職業(yè)規(guī)劃的主要方向，可勝任職位有出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)助理等。如果企業(yè)會(huì)計(jì)沒(méi)有適合自我的，作為調(diào)整的備選方案我選取行政單位會(huì)計(jì)，因在校期間也主修預(yù)算會(huì)計(jì)與稅法，對(duì)行政單位、事業(yè)單位會(huì)計(jì)很熟悉。我相信自我有潛力做好自我選取的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
六、總結(jié)
在繪制好職業(yè)通道、制定好計(jì)劃后，將要走的道路在眼前逐漸逐漸明朗起來(lái)，有目標(biāo)才有期望。當(dāng)然，僅僅制定計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，接下來(lái)，我就要全力以赴，向未來(lái)進(jìn)發(fā)啦！期望沿著規(guī)劃的道路能夠構(gòu)建我最完美的未來(lái)！
會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15
一、形式分析
在中國(guó)現(xiàn)階段，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。每年都會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門(mén)職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也求。
但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高，且是企事業(yè)單濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會(huì)計(jì)職稱(chēng)如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的理的職業(yè)規(guī)劃。
此外，國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，截至目前，中國(guó)尚缺9萬(wàn)名與的國(guó)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力，向國(guó)邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二、自我認(rèn)識(shí)
根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題，雖然能不斷更新自己的知識(shí)新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開(kāi)朗、為人誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段：第一階段：成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。第三階段：維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。
第一階段成長(zhǎng)階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間，掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們?cè)诼m應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來(lái)的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”學(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步了解自己的專(zhuān)業(yè)，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大重，多參加學(xué)校活動(dòng)，積極參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。要積或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。（只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了，計(jì)劃只能從大三開(kāi)始了）
到了三年級(jí)，主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四，所以這時(shí)不能要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試術(shù)文章，提出自己的.見(jiàn)解。
在四年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶?zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既手時(shí)就出手了。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
第二階段探索階段
在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)工作之余，爭(zhēng)取取得CPA或ACCA等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書(shū)，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)橹袊?guó)正處種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師、注冊(cè)商務(wù)咨詢(xún)師等門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后。通過(guò)自己的努力，不斷發(fā)逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭(zhēng)做CEO，CFO。
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