【熱】醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編精心整理的【熱】醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、自我分析
專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態(tài)度。總的來說，我的.性格相對較符合社會型的特征。
二、自我評價
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性
三、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）
2、20xx—20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
引言
生命究竟有沒有意義，并非我的責(zé)任，但是怎樣安排此生，卻是我的責(zé)任。
——赫曼·赫塞
俗話說：“志不立，天下無可成之事”。目標(biāo)對我來說是一個愿景，一個讓我不斷前進(jìn)的動力。時間如白駒過隙，稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來沒有一個很好的規(guī)劃，任日子就這樣沒有方向的過著，讓日新月異的知識就這樣變化著，而自己不付出任何行動，一生也就這樣無聊的過完了。
在大學(xué)這么一個重要的時期給自己的大學(xué)生活及職業(yè)生涯做規(guī)劃，能更進(jìn)一步的認(rèn)識自己，關(guān)注自己的特長，明確未來可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求，確定努力的方向，有意識的加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，并通過參加相應(yīng)的社會實(shí)踐等方式提高自己的綜合素質(zhì)，讓自己對大學(xué)的學(xué)習(xí)更有針對性。
我希望自己在大學(xué)畢業(yè)時，再回首這段重要的歲月，能對自己說我不后悔。下面我將結(jié)合自身因素與其他因素來講述屬于我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
第一章認(rèn)識自我
一、優(yōu)缺點(diǎn)
個性樂觀，追求上進(jìn)，樂與交往，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，誠實(shí)守信，富有同情心，喜歡接觸新事物，善于團(tuán)隊(duì)合作，具有較強(qiáng)的動手能力。
性格比較急躁，容易發(fā)脾氣，遇事不夠冷靜，缺乏持久性，做事比較粗心。
二、興趣愛好
喜歡讀書，尤其是富有想象力的文學(xué)作品。愛好繪畫，也喜歡看漫畫。喜歡音樂，尤其是含有中國元素的音樂。
第二章職業(yè)認(rèn)識
第一節(jié)臨床醫(yī)學(xué)素質(zhì)要求
一、臨床醫(yī)生的主要工作
負(fù)責(zé)門診診斷、參加急診搶救工作、開具處方、作出飲食建議、詢問檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。
二、工作能力要求
熟練掌握本專業(yè)理論知識，熟悉內(nèi)、外等科常見病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則，同時必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識;能夠分析心電圖、胸片，同時熟悉呼吸機(jī)、心電圖機(jī)等常見儀器的使用；應(yīng)該具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。除此之外，良好的溝通能力、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)也是必不可少的。
第二節(jié)內(nèi)外環(huán)境
一、內(nèi)環(huán)境
家庭并不富裕，但能滿足基本的生活需要。家人對我要求比較高，但不會過多干涉我的決定，給我獨(dú)立發(fā)展的空間，當(dāng)然也會提供他們的建議。選擇學(xué)醫(yī)都得到了家人的鼓勵、支持，這更讓我有充足的信心面對未來的求醫(yī)之路。
二、外環(huán)境
所在院校的師資力量和教學(xué)科研實(shí)力雄厚，醫(yī)療特色優(yōu)勢明顯，臨床教學(xué)基地完善。相對豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的`技能培養(yǎng)提供了便利條件，尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會。
第三節(jié)職業(yè)機(jī)會評估（SWOT分析）
一、外部環(huán)境因素
機(jī)會因素（O）：隨著國家"科教興國"政策的實(shí)施，醫(yī)學(xué)研究人員的社會地位和經(jīng)濟(jì)地位逐漸提高；衛(wèi)生事業(yè)的改革，拓寬了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道；生命科學(xué)的崛起，增加了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會；醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，使得醫(yī)學(xué)人文學(xué)科需要醫(yī)學(xué)人才參與學(xué)科建設(shè)；加入WTO,提供了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。
威脅因素（T）：畢業(yè)生數(shù)量劇增，社會的需求增速有限；醫(yī)生趨于飽和，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻；受市場競爭的影響，一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競爭中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院:醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加，對人才質(zhì)量的要求明顯提高；社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于發(fā)展規(guī)模的需要，對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上移現(xiàn)象。
二、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）：有正確的理想目標(biāo)和為理想奮斗的行動；扎實(shí)的專業(yè)知識；專心謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人以誠，謙恭和藹；在各種社會實(shí)踐中鍛煉了能力，并積累了經(jīng)驗(yàn)。
劣勢因素（W）：擇業(yè)觀念陳舊，就業(yè)期中值過高；缺乏競爭意識，沒有緊迫感；言語表達(dá)不是很好；臨床經(jīng)驗(yàn)不足。
由以上SWOT分析可知，選擇這個行業(yè)是正確的。但要進(jìn)一步加強(qiáng)語言表達(dá)能力、表現(xiàn)性、競爭性等方面的培養(yǎng)和提高.以全面提升自己的綜合素質(zhì)。
第三章目標(biāo)確定
從小我就想做一個很有能力、經(jīng)常可以幫助他人的人。現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識已經(jīng)有兩年了，經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查和認(rèn)真的思考，我決定把我的目標(biāo)設(shè)定為：做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生。
第四章計劃實(shí)施
在校期間。完成在校的理論學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。明確專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步明確社會對本專業(yè)的能力要求，有針對性的強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。取得計算機(jī)二級，英語六級證書，積極參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐中強(qiáng)化個人責(zé)任意識，提高抗挫，抗壓能力。
實(shí)習(xí)階段。在各醫(yī)院科室中輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，鞏固課本了理論知識，腳踏實(shí)地，善問敢動手，了解各個科室的工作情況，并及時根據(jù)自己的情況調(diào)整計劃。
研究生階段。由于目前對這一階段了解不多，計劃暫定。
醫(yī)師階段。計劃暫定。
在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，由于優(yōu)先考慮目標(biāo)的達(dá)成，或者盲目和周圍的人比較目前待遇，因此有些時候會忽視腳下的道路。目標(biāo)要看得遠(yuǎn)一些，但是“飯要一口一口地吃，路要一步三步地走",腳跟站穩(wěn)了，步子才能邁得大一些。看見別人走得快，而自己卻不顧實(shí)際情況也要跟著跑，其結(jié)果要么是力不從心累倒了，要么是一不留神摔倒了。所以，按計劃反而會有更好的效果。
第五章反饋與修正
計劃與現(xiàn)實(shí)，總會有些許差距。計劃好的事情有時候會因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂，這就是"天有不測風(fēng)云"吧。所以，我們有必要在對計劃進(jìn)行修正后繼續(xù)實(shí)施。當(dāng)今社會可謂瞬息萬變，醫(yī)生這個行業(yè)對我來說是一種承諾，是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬萬種，治好所有的病是一種挑戰(zhàn)。怎么把這些計劃實(shí)現(xiàn)，需要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難，用理性面對一切！怎么面對？決不退縮、勇往直前便是我人生的主題，我會運(yùn)用我的專業(yè)知識為我的病人努力！為了使個人的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效實(shí)施，需要結(jié)合當(dāng)時的實(shí)際情況。事物在不斷變化，而絕大部分變化是難以預(yù)見的，如天災(zāi)、社會變化、政策等。這時需要根據(jù)實(shí)際情況，通過網(wǎng)絡(luò)、朋友、同事的各種途徑收集信息，并且根據(jù)反饋的情況及時修正規(guī)劃.并隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整行動方案。收集信息后，要慎重考慮是否需要修改計劃，如果決定修改，盡量在原定計劃基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，修改時應(yīng)該注意計劃的可行性，避免胡亂修改。
結(jié)束語
計劃訂好固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。訂出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個人都應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取作出最好矯正。這樣即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可即。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來，掌握在自己手中！
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服。
自我評價
1.性格：活潑開朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.興趣：喜歡演講，主持，運(yùn)動，看書，唱歌。
3.價值觀：希望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時向往可觀的收入。
4.能力：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的動手和實(shí)踐能力。
專業(yè)就業(yè)方向及前景
1.就業(yè)方向：我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向：a.到醫(yī)院做醫(yī)生；b.考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職；c.留校或到其他大學(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望，我更傾向于a方向。
2.醫(yī)生的前景：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng)，發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗(yàn)系，多個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中，使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng)，而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng)，縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
職業(yè)要求
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的`負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)：
1.綜合性的知識：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，除此外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。
2.高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān)，對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心，對每一問題需始終站在公正的立場上，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調(diào)節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。
3.豐富的生活經(jīng)驗(yàn)：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合，從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問題有深刻的認(rèn)識，并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。
4.卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心，維護(hù)患者的利益，對自己的工作崗位診聽，更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
作為醫(yī)生應(yīng)做到：
1.時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實(shí)行社會主義的人道主義。
2.尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；
4.廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物；
5.不泄露病人隱私與秘密；
6.正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；
7.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
實(shí)施目標(biāo)具體計劃
1.短期計劃
20xx.9—20xx.6：在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識；
通過英語四六級考試；
通過計算機(jī)二級；
完成“百項(xiàng)”；
選擇導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，完成實(shí)驗(yàn)；
利用假期到總醫(yī)院，中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，鞏固理論知識，鍛煉動手能力。
2.中期計劃
20xx.9—20xx.6：到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn)；
完成畢業(yè)論文，答辯；
獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
3.長期計劃
20xx.6—20xx：進(jìn)入三甲醫(yī)院工作；
考取醫(yī)師資格執(zhí)照；
年薪達(dá)十萬元以上。
評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
結(jié)束語
計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是多變的，定出的目標(biāo)、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。未來，要靠自己去打拼！
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
我是一名醫(yī)學(xué)生，我一直以來都對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生著濃厚的興趣，并且渴望成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我決定制定一份個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。
1、短期目標(biāo)。
首先，我計劃在接下來的一年中，全面提高自己的專業(yè)知識和技能。我將專注于醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，同時積極參加各種實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)活動。這將有助于我獲得更多實(shí)踐機(jī)會，提高自己的實(shí)際能力。
2、中期目標(biāo)。
在接下來的三年中，我將進(jìn)一步提高自己的'專業(yè)水平，并開始進(jìn)行一些科研工作。我將努力向?qū)熁蚱渌t(yī)學(xué)專家學(xué)習(xí)，同時積極參加各種醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目。我還計劃參加一些醫(yī)學(xué)會議和培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)，同時擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)視野。
3、長期目標(biāo)。
在未來的五到十年，我希望成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專家，并有機(jī)會在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。我將繼續(xù)擴(kuò)展自己的知識和能力，積極參與醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目和醫(yī)療實(shí)踐，并與其他醫(yī)學(xué)專家合作。除了成為一名出色的醫(yī)生，我還計劃成為一名導(dǎo)師或者教授，教授和培養(yǎng)新一代醫(yī)學(xué)人才。
4、補(bǔ)充措施。
為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我將采取以下措施：
—按照計劃，全面提高自己的專業(yè)知識和技能；
—參加各種培訓(xùn)、實(shí)習(xí)和志愿服務(wù)活動，提高自己的實(shí)際能力；
—積極參加各種醫(yī)學(xué)研究項(xiàng)目，并與其他醫(yī)學(xué)專家合作；
—參加國內(nèi)外醫(yī)學(xué)會議和培訓(xùn)，了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)，擴(kuò)展自己的醫(yī)學(xué)視野；
—在人際交往方面，多與醫(yī)學(xué)專家和同學(xué)交流，了解不同的觀點(diǎn)和看法。
最后，我相信只要我在職業(yè)生涯規(guī)劃上付出足夠的努力，努力提高自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，我一定可以成為一名出色的醫(yī)學(xué)專家，并為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
一、自我分析
1、專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會型（8分）、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型（7分）。報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
2、在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度，有著主動樂觀的態(tài)度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
1）經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟(jì)情況較好。家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
2）家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度。
2、學(xué)校環(huán)境分析
1）學(xué)校特色：我們大學(xué)的'校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。
2）專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。
3）實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會環(huán)境分析
1）就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
2）從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員；學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員；
3）基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等；
4）經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。
5）就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
6）競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
（1）行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。
（2）發(fā)展趨向：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
（3）人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
我大學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月，如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對？俗話說，欲行千里，先立其志、因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行、
一、自我分析
專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、
引言
“健康所系，性命相托、當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展、我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)、救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生、”
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生、”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生、每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想、仙桃學(xué)院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋�嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避、當(dāng)朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功、
第一部分：自我評估
1．自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強(qiáng)、
2．自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流、
3．興趣愛好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等、
4．生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂、
5．生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會、
6．決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正、
第二部分：職業(yè)分析
1、社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊、而現(xiàn)在的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識面、
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著時代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的`需求量相應(yīng)提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的、尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生、
第三部分：職業(yè)規(guī)劃
1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作、努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生、
2、第二年：給自己定個新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰、在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活、
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生、
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子、工作上爭取晉升、
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室、28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個完美的家庭、
6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間、
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電、
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩、
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位、
10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生、
第四部分：結(jié)束語
夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的、在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識、還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊、我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要、具備“T”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才、另外，組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)、所以我要學(xué)的東西還有很多、
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐、在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的、
對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電、現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求、現(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力、包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等、也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求、所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通、所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通、這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰、
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
我是一個當(dāng)代本科生，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)和睡覺。喜歡小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡助人，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。有時還有著自以為是的性格以至于辦事沒有達(dá)到目的使難得的機(jī)會就白白的從我手中丟失。
解決自我認(rèn)識中的缺點(diǎn)：
以前沒有認(rèn)識到這給我?guī)淼奈：Γ鳛榇髮W(xué)生的我必須認(rèn)識到它會給我?guī)淼睦_。我知道恒心并不夠，但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
目標(biāo)和計劃
職業(yè)分析：
暮然回首大一就這樣離我而去，面對已到來的大二茫然不知所措。反省中我對自己所學(xué)的專業(yè)做了這樣的分析：作為一個醫(yī)學(xué)生面對的就業(yè)壓力顯然大于其它行業(yè)“本著以人為本，性命相托的原則”不的不清醒頭腦看清以后將要面對的事。知道只有有著好的醫(yī)學(xué)技術(shù)才會讓自己學(xué)有所用，如果只為完成學(xué)業(yè)而應(yīng)付，可想而知等著我的將會是什么。面對滿身傷痛的病人我出了用心去救他外我能干什么？同情、安慰還是幫他去痛？可這些都不能幫他解除真正的痛苦啊！只有學(xué)好了醫(yī)技才能解除，如果沒有醫(yī)護(hù)人員那么今天的社會不會這么平靜，沒有不斷的研究新疫苗和新的治療方法就不會有這么繁華的今天。既然這么重要我還能這樣坐著嗎？
在校目標(biāo)：
眨眼之間，大一就不知不覺走完。經(jīng)過一年的大學(xué)讓我學(xué)到的不僅是要怎么去適應(yīng)周邊的環(huán)境和新面孔，更讓我知道了專業(yè)知識的重要性。因此我所剩下的大學(xué)生活作了以下的計劃：
大二，雖然大一已過去，但規(guī)劃目的就是從現(xiàn)在開始努力實(shí)現(xiàn)將來目標(biāo)。因此，接下來要認(rèn)真學(xué)好所學(xué)的理論知識，跟著老師的步子走是不行的我們必須要走在老師的前面預(yù)習(xí)好相關(guān)的知識。并且利用課余時間多讀與專業(yè)相關(guān)的知識來增加自己的知識面。爭取在這十二月份把我的英語四級給過了，有過一次的失敗就應(yīng)該總結(jié)其原因。因此我相信只要我在努力就一定會過的。同時努力鍛煉自己的英語口語水平。暑假時，合理利用時間復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，學(xué)會融會貫通，為大三的學(xué)習(xí)及下臨床前的考試做好準(zhǔn)備。
大三，這個學(xué)期由于課程繁多，閑暇時間較少。因此必須要更加努力學(xué)習(xí)，但也必須適時得關(guān)注下有關(guān)實(shí)習(xí)醫(yī)院方面的知識，做到心中都有底。并充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。利用有利的課余時間去參加一些運(yùn)動以求多增加自己的知識。著手六級英語考試，做好考研的.準(zhǔn)備，查看自己所缺乏的相關(guān)知識并努力彌補(bǔ)。
大四，作為醫(yī)學(xué)生來說所學(xué)的專業(yè)知識即將完成。將要轉(zhuǎn)向的是在見習(xí)階段，這時需要多聽、多記、多問。遇到不懂的要多向人詢問。在科室輪轉(zhuǎn)中間時期，就要好好得復(fù)習(xí)下課本上的理論知識。合理安排時間復(fù)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)知識，和醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員關(guān)系相處融洽，悉心請教。另外多方面關(guān)注就業(yè)信息，掌握較全面的資料。
大五，是實(shí)習(xí)階段。這個階段所學(xué)的知識將直接影響到我們以后的就業(yè)，因此面臨醫(yī)院的選擇，我們必須要慎重選擇。堅(jiān)持勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)實(shí)際操作和理論知識復(fù)習(xí)。重視自身修養(yǎng)，參加一些招聘會，以及利用社會人際資源。
未來職業(yè)規(guī)劃：
走入新的工作環(huán)境中必然有著很多不知道的要學(xué)習(xí)，因此我必須謙虛的向那些有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)交流。爭取在兩年里拿到醫(yī)生職業(yè)資格證，并不斷地研習(xí)自己的醫(yī)術(shù)。不管是在與同事還是病人的交流中都必須相處融洽，用心去感受。
結(jié)束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 8
引言：健康所系，性命相托。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè)，生命是醫(yī)生所承載的天降大任！當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那，我就明白我所踏上的是怎樣一個征途！它不僅僅是科學(xué)的殿堂，更是社會的殿堂！讀醫(yī)是辛苦的，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī)，我就會風(fēng)雨兼程！
一、確定目標(biāo)
美好愿望：希望在以后的日子里，通過自己的努力，掌握好專業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人、朋友們安好！
職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)
總體目標(biāo)：當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗(yàn)豐富，素質(zhì)高，道德高，人人信賴的好醫(yī)生。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德，專業(yè)知識都在進(jìn)行中，要學(xué)會在同齡人確立威信度，讓別人認(rèn)可自己，信賴自己
二、個人分析與角色建議
1、個人分析
（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等
興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如旅游，拍照，品嘗美食，爬山，收集錢幣。
職業(yè)興趣：喜歡穿著白大褂、閱歷豐富、除人類病痛，道德高尚的醫(yī)生，希望自己日后成為其中的一員
職業(yè)價值觀：醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外，最重要的是要有一顆悲憫天下的心，這就需要醫(yī)生需要具有責(zé)任心，利他主義，誠實(shí)守信，正直等等品質(zhì)，因?yàn)楹芏嗳说男悦驮卺t(yī)生一剎那之間決定去留
能力：我認(rèn)為我管理和學(xué)習(xí)能力不錯，雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力。相信高中做班長，學(xué)習(xí)委員時的我與現(xiàn)在一樣，都是一位有能力的人
性格：我是比較獨(dú)立自主的人，從高中到現(xiàn)在，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做。我熱情開朗，活潑大方，責(zé)任感強(qiáng)，在與別人有不同見解的時候，我能虛心聽取他們的意見，尊重他們的想法，但是在我認(rèn)為不妥的時候，我還是會勇敢表達(dá)自己的想法。但是，大一這個學(xué)期，我很多行為都不是很好，比如經(jīng)常不想去上課，不想做作業(yè)等，然后導(dǎo)致期末考試成績很差。是自己的問題，怪不了別人。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，我從下學(xué)期起，會改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習(xí)，為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準(zhǔn)備。在此，向老師們致歉：我錯了，對不起，以后不會有這種思想
（2）潛力評測結(jié)果
1、我的潛力：可以獨(dú)立去完成事情，是一個獨(dú)立自主的學(xué)生。很多事情，我都希望去嘗試，而且不達(dá)目的不罷休。對醫(yī)生來說，執(zhí)著于自己事業(yè)，執(zhí)著于自己追求，執(zhí)著于自己的研究，能成為一名名副其實(shí)的醫(yī)生
2、角色建議：
家人：父母對我選擇這個專業(yè)沒有多大的意見，他們尊重我的選擇，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè)，但我自己是喜歡醫(yī)生這個職業(yè)的，所以我毫不猶豫的選擇這個專業(yè)
老師：老師尊重我的選擇，他說：“有能力就去做，不要理別人的意見。要輸就輸給追求”。
同學(xué)、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個專業(yè)，因?yàn)槟壳搬t(yī)患關(guān)系不是很樂觀，但大部分都是支持我的選擇的
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。因?yàn)槲覡敔斏眢w狀況不是很樂觀，我讀醫(yī)能幫助到家人
2、學(xué)校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學(xué)，非常好的一個醫(yī)科大學(xué)，選擇南方醫(yī)科大學(xué)，是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的'老師，才華橫溢的同學(xué)朋友，從中我學(xué)到很多東西，包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西
3、社會環(huán)境分析：目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴(yán)峻，而且就業(yè)形勢不容樂觀，要想在醫(yī)生這個行業(yè)生存下去，有點(diǎn)艱難，但是，我還是會一直努力，助健康之完美
4、法律環(huán)境分析：目前，醫(yī)患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖，若醫(yī)生沒有治好人，患者就會把所有過錯歸結(jié)為醫(yī)生的錯，動不動就告醫(yī)生，甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝，不能把每個病人都救活，畢竟死生由命。我能做得，只有不斷完善自己的能力，學(xué)好知識，做到問心無愧
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加，醫(yī)院等對醫(yī)學(xué)生的文憑要求越來越高。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫(yī)院就業(yè)，除非你真的非常出類拔萃，否則，一個本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足。我能做的，只有努力！我唯一的資本也就是努力了
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健，我很喜歡這個方向。因?yàn)閲鴱?qiáng)少年強(qiáng)，婦幼對于國強(qiáng)來說非常重要。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展
四、職業(yè)目標(biāo)分解與結(jié)合（十年規(guī)劃）職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生
1、大一第二學(xué)期，英語要過4級，平時多點(diǎn)鍛煉身體
2、大二要過六級，平均每科在80分以上，并且平常多看點(diǎn)與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍，而且要堅(jiān)持鍛煉
3、大三繼續(xù)努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉平均每科成績在85分以上，堅(jiān)持學(xué)英語
4、大四牢固掌握好各門課程，開始有計劃的復(fù)習(xí)英語，堅(jiān)持學(xué)英語
5、大四暑假的時候就要復(fù)習(xí)生理細(xì)生等等課程，有計劃地系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，為考研做準(zhǔn)備，當(dāng)然平時的課也不能落下，此時還需抽出時間堅(jiān)持鍛煉身體。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要，要想病人信賴你，必須自己的體質(zhì)好。這時我會爭取考取浙江大學(xué)的研究生
6、三年研究生生活
1）確定自己的研究課題，深入研究，并且小有成果
2）多培養(yǎng)動手能力
3）學(xué)習(xí)必要的法律知識
4）運(yùn)用專業(yè)知識去解決問題，救死扶傷
5)多參加一些志愿活動，鍛煉自己實(shí)踐能力
6）組建屬于自己的家庭，做到讀研與生活兩不誤
7、考取研究生學(xué)位，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展
8、以后的人生目標(biāo)：一步一步向主任醫(yī)師、專家、院長前進(jìn)，建立屬于自己的事業(yè)
五、備選方案
理想是美好的，而現(xiàn)實(shí)是骨感的。不是每個人的規(guī)劃都能一直進(jìn)行下去，所以我制定了個備選方案
備選職業(yè)：鄉(xiāng)村醫(yī)生
若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生，在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯，但是我會一直努力，完善自我，成全自我
六、結(jié)束語
每個人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上，有的人則無法走自己的路，但無論如何，我們都要活得有意義，活得精彩，不枉費(fèi)人生幾十年對于我來說，我只能輸給追求！一個人總得堅(jiān)持一下自己想要的東西，要不，活著就等于行尸走肉。要想成功，就必須經(jīng)受挫折與磨難！
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 9
一、自我分析
“金無足赤，人無完人”，沒有瑕疵的玉就不是美玉，每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識。
（一）、我的優(yōu)點(diǎn)
1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進(jìn)取。
2、善良、有愛心，待人熱情、真誠。
3、有良好的道德素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，艱苦奮斗，有團(tuán)隊(duì)精神。
4、細(xì)心謹(jǐn)慎，總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié)，防患于未然。
5、擅長手工制作，熱愛生活。
6、興趣比較廣泛，對事物的接受能力強(qiáng)。
7、憂患意識較強(qiáng)，做事情計劃性較強(qiáng)。
（二）、我的缺點(diǎn)
1、注意力不集中，有時做事不能一心一意。
2、有時侯比較固執(zhí)，比較倔強(qiáng)，不見棺材不落淚。
3、有時候優(yōu)柔寡斷，猶豫不定，做事不夠干脆利落。
4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳，進(jìn)而影響更重要的事情，分不清主次。
5、太在乎別人的評價，意志不夠堅(jiān)定，不夠堅(jiān)信自己。
6、我的字寫得不好，這也是一個缺點(diǎn)。
7、有時會很懶，以自我為中心。
8、社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極地去學(xué)習(xí)。
（三）、決心
將不足改善，讓優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)！
（四）、格言
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，觀天外云卷云舒。
二、環(huán)境分析
（一）、家庭分析
我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農(nóng)民家庭，家里世代以種地為生，家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路，主要是因?yàn)榧依锶擞X得醫(yī)生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心，喜歡幫助別人，所以就來到了醫(yī)科大，走上了這條漫長孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。
（二）、學(xué)校分析
我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會石家莊市，是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué)，其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月，由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。2005年，在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。目前，河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院，共開設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。近年來，河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對外文化、學(xué)術(shù)交流的一個重要窗口。
（三）、社會分析
隨著時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問題，導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升，越來越多的人意識到健康的重要性，醫(yī)療服務(wù)越來越成為必需。20xx年我國執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為246.6萬人，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為1.82人，與歐美等發(fā)達(dá)國家相比，我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距，并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡。可見中國醫(yī)生還是很少。
三、職業(yè)分析
（一）、主要課程
系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等。
（二）、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才。
（三）、基本要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。
（四）、就業(yè)前景
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造；可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。
（五）、就業(yè)現(xiàn)狀
1、畢業(yè)人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大
2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高
3、畢業(yè)生供需矛盾
（六）、理想
1、短期學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成大學(xué)所開的專業(yè)課程，做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。
2、長期學(xué)業(yè)目標(biāo)：考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證，爭取進(jìn)入三甲醫(yī)院。
3、人生理想：成為引領(lǐng)時代的影像高級技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務(wù)，爭做一名對社會有用的好公民。
四、結(jié)束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空，只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價值的。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人的心都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來，要靠自己去打拼！
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)是我們在書本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。
總而言之，我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的'時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：
我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋�嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂、因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
第一部分：自我評估
1、自己的優(yōu)勢：擁有強(qiáng)健的身體，有較強(qiáng)的忍耐性，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強(qiáng)。
2、自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等。
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。
5、生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會。
6、決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
第二部分：職業(yè)分析
1、社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著時代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。
第三部分：職業(yè)規(guī)劃
1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、第二年：給自己定個新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
第四部分：結(jié)束語
夢想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 10
引言
“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。安徽醫(yī)科大學(xué)是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我不是一個甘于平庸的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋�嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢，錢是身外之物，再多又
怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低，但患病總是不可避免的，而我的夢想就是為了廣大人民群眾的健康奮斗終生。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有兢兢業(yè)業(yè)的
辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。
第一部分自我認(rèn)知
1、職業(yè)興趣：
喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，偏愛具有研究性、鉆研性的工作，以從事反映和提高智能的活動為樂趣，好獨(dú)立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作，喜歡獨(dú)立思考而尋求問題的解決；對工作執(zhí)著，但不太喜歡被條條框框困住手腳；喜歡表達(dá)的精確性，偏好以腦力活動為滿足感的來源；喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力的活動，有自覺的科學(xué)意識，在對人際、事物的處理上顯得比較刻板；比較自信。
2、所適宜的工作環(huán)境：
研發(fā)工作，有自主性的獨(dú)立環(huán)境，不過分受外界的干擾和約束，對其智力有充分肯定，不過分涉及人際、事物，有創(chuàng)作性激勵的工作。5
3、個人性格：
（1）、基本描述：
具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認(rèn)為毫無意義的事情。
我喜歡務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時健談、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
（2）、可能的盲點(diǎn)：
有高度的責(zé)任心，常常會陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情都會從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。
由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強(qiáng)對遠(yuǎn)景的關(guān)注。
總是替別人著想，以至于讓人感覺“關(guān)心過度”，需要學(xué)會給別人空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。
不停地制訂計劃并保證完成，以至于經(jīng)常花費(fèi)更多的時間和投入更多的精力來完成工作，建議給自己安排必要的娛樂和放松的活動，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“抬頭看路”。
（3）、職業(yè)價值觀：
最突出的職業(yè)價值觀是支持滿足、贊譽(yù)賞識。支持滿足表示的是，一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。在這個方面細(xì)化分析，可以看出：
①工作能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行；
②自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源；
③希望工作中能夠及時獲得上級的支持與肯定；
④希望在工作的過程中，有比較好的.培訓(xùn)機(jī)會，從而更好地勝任自己的工作；
⑤希望工作中有一個合情理的、具有理解力的上司。
贊譽(yù)賞識表示，對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細(xì)化分析，可以看出：
①希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；
②期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會；
③渴望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；
④希望所從事的工作在社會上的地位比較高；
⑤渴望著對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認(rèn)可；
⑥希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán)；
⑦準(zhǔn)備在工作中有較充分的管理權(quán)力，從而可以自主把事物依自己的想
⑧法進(jìn)行恰當(dāng)安排；
⑨希望工作內(nèi)容是制訂行動計劃，而指導(dǎo)大家共同努力。
下面幾個價值觀相對而言不是最大的工作動力來源，但是了解它們對自己更好的認(rèn)識自己和職業(yè)有很大的幫助。
注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
崇尚獨(dú)立：是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
學(xué)習(xí)風(fēng)格：
反省型學(xué)習(xí)者在下列活動中學(xué)習(xí)效果最佳：
要求或鼓勵他們觀察、思考這些活動。他們在事件中能夠退后，并傾聽、觀察團(tuán)隊(duì)的工作，在開會、看電影或錄像的時候坐在后面。允許他們在行動之前思考，在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收，即有時間準(zhǔn)備，有機(jī)會事先閱讀一下介紹背景情況的簡要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研究，即調(diào)查、匯總信息、探明事實(shí)真相。他們有機(jī)會回顧所發(fā)生的事情及他們所學(xué)到的東西。要求他們提出謹(jǐn)慎思考過的分析和報告。幫助他們在沒有危脅的情況下與他人交流意見，即沒有事先的約定，沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。他們能在方便的時候，且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。反省型學(xué)習(xí)者在下列活動中學(xué)習(xí)效果最差，也許會反對這些活動：
他們被迫拋頭露面，即使當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、主席或當(dāng)著旁觀者做角色扮演。他們卷入一些未經(jīng)計劃而需要行動的境遇。他們在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作，即當(dāng)即做出反應(yīng)和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。提供給他們的做事指導(dǎo)呆板沉悶。他們擔(dān)心時間壓力或在不同的活動之間奔忙。為了利益，他們不得不走捷徑或做表面工作。
第二部分職業(yè)認(rèn)知
由于每年幾乎每所大學(xué)都在擴(kuò)增，但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長，導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”，而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出，畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量，醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是，因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的，這就意味著每增加一個醫(yī)生，醫(yī)院個人的收入就會少一點(diǎn)。
如今每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多，對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高，一些好一點(diǎn)的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了，而且國家一再強(qiáng)調(diào)醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報道加酸加辣導(dǎo)致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為，但事實(shí)就是這樣，雖然你是救了他的命，你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事，但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。
選擇了醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢，但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢，錢是身外之物，再多錢那又怎樣。或許我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧，但我就是這樣的人，我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥矗苎娱L人的壽命，能提高人們的生活質(zhì)量，能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。
在目前醫(yī)學(xué)行業(yè)中，盡管有大量的大學(xué)畢業(yè)生，但大多數(shù)仍是一線老員工。一線老員工的主要優(yōu)勢如下：
第一、技術(shù)能力高超。
第二、年齡大，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，有一定的事業(yè)心和工作責(zé)任感。
第三、吃苦耐勞。
而一線主要劣勢是學(xué)歷問題—老員工接受新生事物的能力差，多數(shù)不能使用先進(jìn)的設(shè)備。這種劣勢無疑會為我們畢業(yè)生的就業(yè)壓力帶來一定的緩解。
到時選擇專業(yè)我會選擇外科，這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動手能力，這不是說明什么，只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民，去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會選擇婦科等，但無論怎樣我都會盡心盡力為病人服務(wù)。而我也對感興趣的是AIDSANDCANCER，因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。選擇專業(yè)應(yīng)該這樣：
（一）從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個人11的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分地考慮，估計一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求，認(rèn)真評價個人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。
（二）比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)槿耸履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個人進(jìn)行職業(yè)定向時也是考慮多方面的，所以當(dāng)個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇就比較容易成功。
（三）揚(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時，要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講，當(dāng)職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有待于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。
（四）適時調(diào)整。依據(jù)以上三個策略，有的人可能當(dāng)時的選擇是對的，后來情況發(fā)生變化，還有的人在選擇時考慮不夠全面，在實(shí)踐中行不通，這就要依據(jù)新的情況，適時調(diào)整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案，適時調(diào)整的引申含義是：對自己心目中的理12想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該樹立有所作為的思想，如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備，就應(yīng)該適時調(diào)整，創(chuàng)造時機(jī)使條件成熟。
1、家庭環(huán)境
⑴家庭幾代人從事醫(yī)務(wù)工作的影響我形成了做事謹(jǐn)慎，認(rèn)真的習(xí)慣。
⑵家人期望，及家族文化，使本人在很大程度上受到影響，它使我在潛意識中存在了危機(jī)意識，必須不斷努力來完善自己。
⑶家長對子女學(xué)習(xí)的重視，以及良好的家庭思想教育對我的有益影響很大父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
2、學(xué)校環(huán)境
就讀學(xué)校是一所醫(yī)學(xué)高等學(xué)府，專門培養(yǎng)醫(yī)學(xué)方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著醫(yī)生這個方向的。
3、社會環(huán)境
3.1經(jīng)濟(jì)我國國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”，國民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會總供求基本平衡，金融財政形勢基本穩(wěn)定，人民生活水平繼續(xù)提高。
3.2人口
人口不斷增長，人口老齡化的不斷加速勞動年齡人口總量在繼續(xù)增長，但每年的增量正在減少。
3.3科技
計算機(jī)、因特網(wǎng)廣泛使用，新材料的發(fā)現(xiàn)，新技術(shù)的涌現(xiàn)……
3.4政治與法律
醫(yī)療體制改革。
3.5社會文化
職稱評定機(jī)制調(diào)動了個人學(xué)習(xí)進(jìn)修積極性，有出國學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會
4、行業(yè)環(huán)境
行業(yè)發(fā)展迅速，國家頒布了一系列促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療改革的政策，人們隨著物質(zhì)生活的提高，對身體健康方面的醫(yī)療需求也不斷上升，隨著人口老齡化的不斷加速，以及身體素質(zhì)的下降，醫(yī)療需求的缺口更大。
5、SWOT分析
優(yōu)勢：性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識豐富、興趣廣泛、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守，好獨(dú)立，好奇心盛務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，做事有很強(qiáng)的原則性工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
劣勢：工作經(jīng)驗(yàn)不足、人際關(guān)系不擅長，會陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作，每件事情都會從頭做到尾，這總是讓自己
過度勞累，壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒，由于現(xiàn)實(shí)、
細(xì)致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，需要學(xué)會給別人空間，在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)；
機(jī)會：人們對醫(yī)療需求增多、就業(yè)機(jī)會有所增加；
威脅：大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，競爭激烈。
霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)
S（社會型）：社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護(hù)士。
SEA：娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、博物館館長、報刊管理員、導(dǎo)游、飛機(jī)上的服務(wù)員、法官、戲劇導(dǎo)演、報刊、記者、演員、英語翻譯。
第三部分職業(yè)目標(biāo)
第四部分規(guī)劃與實(shí)施
1、大學(xué)期間具體計劃
大學(xué)二年級
能力目標(biāo)：考過英語四級；計算機(jī)國家二級；認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識實(shí)施計劃：
加強(qiáng)對各個環(huán)節(jié)的能力，爭取通過四級，考試拿到獎學(xué)金；
認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜
合素質(zhì)
大學(xué)三年級
能力目標(biāo)：考過英語六級；做好見習(xí)期間的工作；其余視情況待定實(shí)施計劃：
如果四級能通過，利用業(yè)余時間繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，爭取通過六級；
認(rèn)真參加見習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識掌握情況；
為考研做一些準(zhǔn)備。
大學(xué)四年級
能力目標(biāo)：考上研究生
實(shí)施計劃：
（1）、在具體實(shí)施計劃的時候，我將做到：
充分利用時間，合理計劃生活和學(xué)習(xí)，在做好學(xué)習(xí)和工作的同時，尋找鍛煉自己提高自己的機(jī)會。
必要時在總體目標(biāo)不變的前提下對規(guī)劃進(jìn)行適度的調(diào)整，以更好的
適應(yīng)社會環(huán)境。
對于大學(xué)期間的規(guī)劃，我將按照以下原則進(jìn)行：做到較全面的認(rèn)識
大學(xué)生活，努力學(xué)好專業(yè)課程；在課余時間自學(xué)其他專業(yè)課程，拓寬自己的知識面，；參加考試并獲得相應(yīng)的資格證書，到有關(guān)單位實(shí)習(xí)，積極參加社會活動，提高應(yīng)對社會的能力。
在實(shí)習(xí)期間，我會虛心在實(shí)踐中尋找自己的不足，向老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高職業(yè)技能。
勇敢面對學(xué)習(xí)和工作中遇到的困難和挫折。積極探索解決的方法和途徑。
（2）、在業(yè)余時間抓緊復(fù)習(xí)，為參加研究生考試做好準(zhǔn)備。
注：具體安排根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及其他原因再進(jìn)行調(diào)整！
2、職業(yè)生涯規(guī)劃
（1）、職業(yè)生涯規(guī)劃早期規(guī)劃
時間：工作以后的一兩年內(nèi)
職位：普通醫(yī)生
經(jīng)濟(jì)：月收入￥2500
能力：能做到醫(yī)患溝通無障礙，與上級溝通無障礙。
（2）、職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃
時間：開始工作五年之內(nèi)
職位：住院醫(yī)生
經(jīng)濟(jì)：月收入￥3000
能力：能夠獨(dú)當(dāng)一面，處理大小事務(wù)。
成果：寫一至兩篇學(xué)術(shù)論文
（3）、職業(yè)生涯規(guī)劃晚期規(guī)劃
時間：開始工作十年之內(nèi)
職位：主治醫(yī)師
經(jīng)濟(jì)：月收入￥9000
能力：在一個領(lǐng)域里有所作為，成為這一領(lǐng)域的好手。成果：寫出多篇學(xué)術(shù)論文
第五部分評估調(diào)整
由于社會環(huán)境家庭環(huán)境個人因素等發(fā)生變化以及各種不可預(yù)見因素的影響，計劃始終趕不上變化，實(shí)際情況不會按照設(shè)想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生，有必要對規(guī)劃方案做出及時的改變。
一般情況下，我將每半年做一次評估，對即定規(guī)劃方案做出調(diào)整。當(dāng)有什么特殊或者突發(fā)事件出現(xiàn)，我將立即進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整
結(jié)束語
其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負(fù)。
每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。
但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，拼博，奮斗。
成功，不相信眼淚；
成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，掌握在自己手中。
未來，只能掌握在自己手中。
所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)，沒有理由，只有信念，必勝的信念！我成功的秘訣有三條：
第一是決不放棄
第二是決不決不放棄
第三是決不決不決不放棄
——丘吉爾
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 11
《禮記·中庸》有言：凡事預(yù)則力不預(yù)則廢。言前定則不和，事前定則不和，行前定則不疚，道前定則不窮。未雨綢繆，運(yùn)籌帷幄，我雖不奢求決勝千里，但亦希望職業(yè)生涯可以有所保障。我是一名大三的專科生，不比同專業(yè)的本科生，現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了社會，從實(shí)習(xí)開始，體會職業(yè)生涯的開端。天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。我沒有先天的條件可以坐享其成，為了彌補(bǔ)先天的不足，我就要付出更多的努力。在這里，我將我的職業(yè)生涯規(guī)劃為四個部分。
一、自我認(rèn)識與職業(yè)認(rèn)識
1.對自我的認(rèn)識
（1）個人特征：首先，從個人片面的角度出發(fā)，我對自我的認(rèn)識如下。
優(yōu)點(diǎn)：①熱心：為人熱心，樂于助人。②社交能力：較強(qiáng)了交際能力，易與人打成一片。③獨(dú)立性強(qiáng)：長期在外求學(xué)獨(dú)立性很強(qiáng)。④重友誼：珍惜朋友之間的感情。⑤洞察力強(qiáng)：對事情的洞察力較強(qiáng)，在人際交往時容易發(fā)生周圍人情感上的微妙變化。⑥邏輯性強(qiáng)：做事有條理，按邏輯行事。⑦藝術(shù)性：有一定的藝術(shù)性。
缺點(diǎn)：①耐心：對于熟悉的人總是表現(xiàn)的不夠有耐心。②自我約束：對自己的要求不夠嚴(yán)格，對于他人卻過于嚴(yán)格。③自信:有些時候缺乏自信，顯得有些膽怯。④體質(zhì)：體質(zhì)較弱。⑤冒險精神：缺乏冒險精神。
個人特征小結(jié)：從以上自我的認(rèn)識可以看到，我是一個相對理性化的人，日常生活中，更注重與人際交往時的藝術(shù)，不喜歡墨守成規(guī)，但卻在某些時候表現(xiàn)的比較懦弱，缺乏冒險精神。因此，不適合從事大膽創(chuàng)新的職業(yè)。相比較，對動手能力要求較高的工作就更適合我。
（2）周圍人的評價：360°測評結(jié)果見下表1。
旁推側(cè)引：從他人對我的看法不難看出，大家對于我的認(rèn)知和我的自己認(rèn)知相差不大，但我家人對我的看法是易感情用事，這使我能夠了解到我在處理某些感情的時候還不夠客觀，僅依靠主觀意識去判斷，這將會是我日后職場與生活中處理事情的一大盲點(diǎn)。
（3）SWOT分析表：根據(jù)以上的資料，我結(jié)合職業(yè)規(guī)劃的目的，做出了一份簡略的SWOT分析表，見下表2。
（4）個人技能：①在大學(xué)期間，通過全國計算機(jī)二級考試。②參加口腔高級技工的考核，成績待定。③參加學(xué)校舉辦的“荊州博物館”征文比賽獲得一等獎，并在當(dāng)?shù)貓蠹埳习l(fā)表。④在校第四屆大學(xué)生英語演講比賽中獲三等獎。⑤積極參加學(xué)校的各類運(yùn)動活動并取得一定成績。⑥積極響應(yīng)學(xué)校的公益活動。⑦在大學(xué)期間多次去診所及醫(yī)院參加見習(xí)，熟練掌握了基本專業(yè)技能。現(xiàn)在荊州市第三人民醫(yī)院口腔科實(shí)習(xí)，并且已熟練掌握了基本的操作技能。
（5）學(xué)習(xí)風(fēng)格：根據(jù)測評工具，我發(fā)現(xiàn)我在以下四種學(xué)習(xí)風(fēng)格上的得分見下表3。
由此可見，我是屬于反省型的學(xué)習(xí)者，而在下列的活動中反省型學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果最佳：①要求或鼓勵進(jìn)行觀察和思考。②不要求或允許非直接碰撞的學(xué)習(xí)方式，比如在一旁傾聽、觀察。③事前有時間準(zhǔn)備，比如在行動前思考，在發(fā)表觀點(diǎn)前綜合別人的意見，有機(jī)會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等。④能夠進(jìn)行艱苦的研究，調(diào)查、匯總信息、探索真相。⑤有機(jī)會能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。⑥要求提交謹(jǐn)慎思考過的分析和報告。⑦平等地與他人交流，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。⑧在沒有壓力及緊期限的情況下思考，得出結(jié)論。
相對的，我在下列活動中學(xué)習(xí)效果最差，也許會反對這些活動：①被迫拋頭露面，充當(dāng)組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，或在別人面前角色扮演。②卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進(jìn)行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作，要求當(dāng)機(jī)立斷和即興想法。③提供的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。④提供的指導(dǎo)死板沉悶。⑤較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。
（6）職業(yè)技能：技能是完成某種任務(wù)過程中所表現(xiàn)出來的某方面實(shí)際能力，它在個人職業(yè)生涯發(fā)展中占據(jù)非常重要的地位，成為制約職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是我個人在求職時用人單位和企業(yè)最關(guān)注的部分。我通過職業(yè)技能測評，了解了我所擅長與不擅長的技能。
擅長技能：①口頭表達(dá)：有效地口頭傳達(dá)信息或觀點(diǎn)。②人際敏感：人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法。③書面表達(dá)：通過書面方式，有效傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)。④協(xié)商：遇到分歧時，召集相關(guān)人員，商量解決辦法，達(dá)成共識。⑤批判性思考：解決問題時，運(yùn)用邏輯分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論方法的優(yōu)劣。
薄弱技能：①人際適應(yīng)：根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)。②修理：使用工具修理機(jī)器或系統(tǒng)。③數(shù)學(xué)思維：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識解決問題。
（7）自我認(rèn)識小結(jié)：根據(jù)自我的認(rèn)識以及周圍人群對我的評價，我對自己的基本性格有了一個較為全面的了解。在生活與工作方面，我更注重于人際方面的交往技巧，但同時，我又難以接受周圍的人與我所不同的習(xí)慣，且不能接受自身的一些缺點(diǎn)，在平時的生活中，給他人與自己造成了一定的困擾。另一方面，經(jīng)過這個詳細(xì)的分析，我對于自身適合的職業(yè)也有了一定的了解。哪些是我所熱衷的，哪些又是我所不能勝任的，使得自己更具有自知之明。相信日后無論是在就職還是人際交往方面都有很大的幫助作用。
2.對職業(yè)的認(rèn)識
作為一名口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我首先必須要了解口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)是研究口腔及頜面部疾病的學(xué)科，就業(yè)方向主要為從事口腔醫(yī)學(xué)診療工作或預(yù)防保健工作、醫(yī)學(xué)教育工作和醫(yī)學(xué)科研工作。
（1）專業(yè)知識儲備：①掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)技能。②掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能。③具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力。④具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能。⑤熟悉國家衛(wèi)生方針、政策和法規(guī)。
主干學(xué)科：口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)。
主要課程：生物化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)等。
（2）專業(yè)道德的闡述：醫(yī)患關(guān)系日益緊張，醫(yī)生與患者之間的信任度早已不如往日。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的一句話：選擇醫(yī)生職業(yè)就意味著選擇了一生奉獻(xiàn)。做好一個醫(yī)生，首先要做好一個人。古往今來，凡成蒼生大醫(yī)者，無一不具備高尚的品德。醫(yī)生，是一個與生命掛鉤的行業(yè)，很多人的`生命就掌握在我們的手術(shù)刀下，一舉一動，就牽系著一個家庭的未來。所以我走每一步都對得起自己，對得起病人。我實(shí)習(xí)的帶教老師經(jīng)常和我講：“口腔醫(yī)生，雖然很多人都覺得微不足道，但就最起碼的道德而言，我們看每一顆牙都要對得起自己的良心，哪怕是補(bǔ)牙時候的微小懸突，也是對你良心的譴責(zé)。”
（3）職業(yè)興趣的工具測評：根據(jù)對自我的認(rèn)識，我通過專業(yè)工具的測評得出了我所能勝任的行業(yè)（表4）
（4）我的職業(yè)興趣—MBTI職業(yè)興趣測試，通過才儲分析得出以下結(jié)論：
我的性格類型：傾向于“ENTP”（外向、直覺、思維、知覺、傾向度：E70N56T65P52,不假思索指數(shù)：19）
我的特點(diǎn)是：反應(yīng)快、睿智，有激勵別人的能力，警覺性強(qiáng)、直言不諱。在解決新的、具有挑戰(zhàn)性的問題時機(jī)智而有策略。善于找出理論上的可能性，然后再用戰(zhàn)略的眼光分析。善于理解別人。不喜歡例行公事，很少會用相同的方法做相同的事情，傾向于一個接一個地發(fā)展新的愛好。
從測試中我知道：ENTP型的人喜歡興奮與挑戰(zhàn)。他們熱情開放、足智多謀、健談而聰明，擅長于許多事情，不斷追求增加能力和個人權(quán)利。ENTP型的人天生富有想象力，他們深深地喜歡新思想，留心一切可能性。他們有很強(qiáng)的首創(chuàng)精神，善于運(yùn)用創(chuàng)造沖動。他們好奇、多才多藝、適應(yīng)性強(qiáng)，在解決挑戰(zhàn)性和理論性問題時善于隨機(jī)應(yīng)變。他們有極好的分析能力，是出色的策略謀劃者。他們幾乎一直能夠?yàn)樗麄兯Ｍ氖虑檎页龇线壿嫷耐评怼４蠖鄶?shù)的ENTP型人喜歡審視周圍的環(huán)境，認(rèn)為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破，便意味著屈服。他們喜歡自在地生活，在每天的生活中尋找快樂和變化。他們喜歡努力理解和回應(yīng)他人，而不是判斷他人。
適應(yīng)領(lǐng)域：通過以上的觀點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我適合的領(lǐng)域有投資顧問、項(xiàng)目策劃、投資銀行、自我創(chuàng)業(yè)、市場營銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域、公共關(guān)系、政治等
（5）職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：通過工具測評，結(jié)合當(dāng)今的就業(yè)形勢與自我的興趣，我認(rèn)為口腔醫(yī)學(xué)這個理論與實(shí)踐相結(jié)合的行業(yè)十分適合我，這個專業(yè)并不局限于死板的書本知識，臨床上通常需要靈活的變通。而且，從測試可以看出，我是一個樂衷于研究性學(xué)習(xí)的人，講究一定的自由度，因此適合發(fā)揮空間大的工作。
二、環(huán)境分析與職業(yè)機(jī)會的評估
1．職業(yè)環(huán)境調(diào)查顯示，現(xiàn)在在歐美等發(fā)達(dá)國家，口腔醫(yī)生與人口比例是1:800的關(guān)系，而在中國，平均水平為1:8000,即使在上海、北京等大城市，也僅僅維持在1:3000到1:4000的水平之間。如果按照每4000人擁有一位口腔醫(yī)生來計算，我國13億人口應(yīng)有32.5萬名口腔醫(yī)生。截至20xx年，我國大陸注冊口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)量約為12.18萬人，存在很大缺口。而隨著中國醫(yī)療環(huán)境的大幅度改變，口腔醫(yī)生的需求量將大幅度提升。
2．就業(yè)前景盤點(diǎn)專業(yè)對口職業(yè)就業(yè)率最高的十個專業(yè)，口腔排到第四位（表5）
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家已出臺相應(yīng)政策，整頓私人診所，加強(qiáng)引導(dǎo)，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時，自己也能獲得較豐厚的回報。目前來說，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應(yīng)在萬元以上，如果是私人開設(shè)診所相信收入會更可觀。
3．當(dāng)前促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)中存在的問題
（1）大學(xué)生和企業(yè)對促進(jìn)就業(yè)政策的知曉率均偏低。
（2）優(yōu)惠政策的落實(shí)尚有待加強(qiáng)。
（3）單位新招用大學(xué)生的積極性不高。
（4）缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍是影響大學(xué)生就業(yè)的主要因素。
（5）大學(xué)生“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念仍需加強(qiáng)。
（6）經(jīng)濟(jì)發(fā)展對大學(xué)生的吸納能力有所下降。
4.環(huán)境評估與職業(yè)機(jī)會評估小結(jié)通過以上分析，我可以得出的結(jié)論是：當(dāng)今社會因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展呈下降趨勢使得現(xiàn)今大學(xué)生的就業(yè)情況不是十分樂觀。我的專業(yè)——口腔醫(yī)學(xué)，社會缺口遠(yuǎn)大于校園供應(yīng)。因此，就業(yè)情況較其他專業(yè)來講還是比較樂觀的。但從學(xué)歷方面考慮，即使整個口腔業(yè)的就業(yè)情況較樂觀，作為一名只有大專學(xué)歷的畢業(yè)生，壓力不容小覷。先不考慮比我學(xué)歷高的研究生，單是本科生乃至大專的優(yōu)秀畢業(yè)生，也是我強(qiáng)勁的競爭對手。雖然國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但口腔診所之間的競爭壓力日益增大，而像我這種資金與工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的畢業(yè)生來說，一畢業(yè)就開設(shè)個人診所并不是明智之選。
三、詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃
1.我的職業(yè)道路計劃（表6）
2.具體的實(shí)施
(1)短期目標(biāo)
1）根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線制定復(fù)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，爭取通過全國英語四級考試。
2）堅(jiān)持每星期上3節(jié)瑜伽課，堅(jiān)持鍛煉身體。
3）順利完成實(shí)習(xí)，拿到畢業(yè)證書。
（2）短后期目標(biāo)
1)通過投放簡歷，人脈等種種關(guān)系爭取在廣東、浙江兩省找到一份工作。
2)制定復(fù)習(xí)計劃，總結(jié)實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，取得助理醫(yī)師資格
（3）中期目標(biāo)
1)選擇考研專業(yè)及學(xué)校。
2)制定學(xué)習(xí)計劃與沖刺計劃，考試前需達(dá)到專業(yè)書細(xì)讀3遍以上。
3）取得研究生的入學(xué)通知書后趁熱打鐵盡早取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證
（4）中后期目標(biāo)
1）研究生期間收集資料，結(jié)合臨床病理表現(xiàn)，希望在治療牙周病研究方面取得一定突破。
2）整理病例，在導(dǎo)師的協(xié)助下完成學(xué)術(shù)論文
3）研究生畢業(yè)后進(jìn)入大型的醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，并爭取國家公派國外學(xué)習(xí)深造機(jī)會。
（5）長期目標(biāo)
積累臨床經(jīng)驗(yàn)與資金，開設(shè)自己的診所
3.短期目標(biāo)的詳細(xì)化（表7）
四、職業(yè)修正評估
1.評估的內(nèi)容
（1）職業(yè)目標(biāo)評估：如果自己開設(shè)一家口腔醫(yī)院十分困難的話，我會考慮一直留在醫(yī)院工作。
（2）職業(yè)路徑評估：在短后期的目標(biāo)中，若因?yàn)槲膽{過低而找不到工作，我會選擇參加成人自考，然后考取研究生或者執(zhí)業(yè)醫(yī)師。而關(guān)于中期目標(biāo)中的考取研究生，若未能如愿，我會選擇在拿到助理醫(yī)師資格證兩年后考取職業(yè)醫(yī)師資格證。
（3）實(shí)施策略評估：從“學(xué)習(xí)、工作、深造、創(chuàng)業(yè)”可調(diào)整為：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、工作、深造、工作、創(chuàng)業(yè)”。
（4）其他因素評估：①身體健康狀況不允許；②家庭發(fā)生變故；③經(jīng)濟(jì)狀況不定；④市場情況大變動。
2.評估時間
現(xiàn)如今的社會變化經(jīng)濟(jì)變化較快，在未來的5年以內(nèi)，需要每年做一次評估，之后再每3年一次。
五、結(jié)束語
職業(yè)生涯規(guī)劃做到這里也算告一段落了，我的人生道路也在慢慢地變得清晰。雖然計劃趕不上變化，人生的道路也許布滿荊棘，崎嶇不堪，但只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會掉進(jìn)坑里，經(jīng)過磨練的人生別有一番風(fēng)采。古羅馬哲學(xué)家西尼加曾經(jīng)說過：意志堅(jiān)強(qiáng)的樂觀主義者用“世上無難事”的人生觀來思考問題，越是遭受悲劇打擊，越是表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 12
一、個人基本情況
本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué)，將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
（1）優(yōu)勢
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù)；上課認(rèn)真聽，積極思考問題，深得老師的喜愛，待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂于助人，體貼他人，習(xí)慣性地為他人著想，得到同學(xué)的擁護(hù)。喜歡學(xué)習(xí)新的知識，經(jīng)常提出問題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅(jiān)持不懈，有始有終。生活態(tài)度積極樂觀，遇到問題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調(diào)節(jié)自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。思維縝密，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷，并及時作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識。
（2）劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺，學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)Ｐ模险n時會分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，有時候心情不好時，看不進(jìn)書，參加的集體活動過少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達(dá)能力低，話少多沉默，有時缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險精神不夠家庭背景不好，父母親都是農(nóng)民，家庭所能給予的支持相對較少，將來畢業(yè)找工作也只能靠自己
三、外部環(huán)境分析
（1）機(jī)會
新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會，可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢。在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習(xí)，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系，隨著社會的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會
（2）威脅
社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費(fèi)。國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)，當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把握機(jī)會能力的考驗(yàn)。用人單位對畢業(yè)生的'要求提高，更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才，而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
四、SWTO策略分析
（1）抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強(qiáng)競爭實(shí)力。
（2）充分利用大學(xué)資源，積極主動和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗(yàn)，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的發(fā)展。
（3）發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，積極學(xué)習(xí)電腦、英語等方面的知識，考取相應(yīng)的證書，為自己將來的就業(yè)提供更多保障。
（4）樹立信心，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭能力。樹立危機(jī)感，未雨綢繆，多為以后做打算。
近期規(guī)劃
20xx年9月——20xx年6月（大二學(xué)習(xí)階段）
課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見習(xí)，掌握基本器械識別。
20xx年9月——20xx年6月（大三學(xué)習(xí)階段）
以學(xué)好專業(yè)課為主，平常時多注意聽英語和粵語，提高自己的英語和粵語水平，并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文的發(fā)表。
20xx年9月——20xx年6月（大四學(xué)習(xí)階段）
重點(diǎn)抓專業(yè)課的學(xué)習(xí)，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實(shí)驗(yàn)室，掌握基本的實(shí)踐操作，繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)。
20xx年9月——xxXx年6月（大五學(xué)習(xí)階段）
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或META分析論文，為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
20xx年9月——xx16年6月（大六大七實(shí)習(xí)階段）
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項(xiàng)操作流程，打好和醫(yī)生的關(guān)系。
中期規(guī)劃
20xx年9月——20xx年6月
xxx在三甲醫(yī)院從事臨床工作，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
20xx年6月——20xx年底。
通過于志同道合的朋友，籌備創(chuàng)辦一家診所。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 13
一、引言
做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我分析
1、個人特征：本人目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人，而且較喜歡獨(dú)處，但是在最近幾年中，我逐漸多地與人交往，并且在交往中覺得越來越充實(shí)，我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會有意想不到的收獲，找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性，客觀性強(qiáng)。
2、人際關(guān)系：雖然我很少與人交往，但我以誠待人。所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
3、我的優(yōu)點(diǎn)：有理想，有追求，做事有始有終，有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動手能力較強(qiáng)。
4、我的缺點(diǎn)：缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
5、價值傾向：我渴望能力能受到肯定，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的的價值傾向。我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的`人生價值。
6、我的能力：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，善于觀察。
7、我的興趣：我平時喜歡看書，我還喜歡聽音樂，特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣；我也喜愛動漫，動漫有利于開拓思維。
三、社會環(huán)境分析
中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家，并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系。所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養(yǎng)。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。由于中國的信息科學(xué)發(fā)展較晚，信息知識大部分源于國外，中國的信息管理還有許多不完善的地方。中國急需信息人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級信息人才。因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊。
四、職業(yè)認(rèn)知
1、職業(yè)環(huán)境分析
畢業(yè)生人數(shù)迅速增長，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)面臨困難；職業(yè)資本低，缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，家庭背景單一，經(jīng)濟(jì)條件不足，眾多競爭者的加入，自身對企業(yè)的流程運(yùn)作也缺乏了解。中國軟件業(yè)高速增長的首要原因，要?dú)w功于中國整個國民經(jīng)濟(jì)的高速增長，中國企業(yè)整體實(shí)力的提高，市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對企業(yè)信息化提出了更高的要求，這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。然而，中國軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)。中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理，軟件服務(wù)體系不健全，中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計的水平都不高，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中國軟件業(yè)，目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才。
2、職業(yè)機(jī)會分析
中國整個國民經(jīng)濟(jì)的高速增長，軟件業(yè)高速增長，市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對企業(yè)信息化提出了更高的要求，致使國家需要更多的軟件編程人才。
3、職業(yè)能力分析
（1）、專業(yè)興趣和所學(xué)專業(yè)知識相符，并努力進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)；
（2）、適應(yīng)能力強(qiáng)，興趣廣泛、對新的東西接受能力強(qiáng)，為日后職業(yè)的選擇奠定基礎(chǔ)；
（3）、思想開放，能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況；
4、職業(yè)目標(biāo)
我的短期目標(biāo)（20xx年1月至20xx年7月）：準(zhǔn)備畢業(yè)論文，爭取畢業(yè)論文優(yōu)秀，順利畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書。
我的中期目標(biāo)（20xx年7月至20xx年7月）：用三年時間完成研究生的學(xué)習(xí)，用兩年的時間成為一個優(yōu)秀的程序員，用剩下的五年時間成為一名軟件設(shè)計師。進(jìn)入企業(yè)可從基層做起，一年內(nèi)做到優(yōu)秀的程序員，五年內(nèi)成為軟件工程師，七年內(nèi)成為軟件設(shè)計師。在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。
我的長期目標(biāo)（20xx年7月至以后）：做一個適合社會有利于社會發(fā)展的知識型人才。終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極體現(xiàn)我的能力，發(fā)揮我的所長，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新，努力為社會創(chuàng)造更多的財富，真正地使自己活得更有情調(diào)活得更有價值和意義。
四、組織（企業(yè)）分析
社會的發(fā)展總是靠一批批品學(xué)兼優(yōu)的高校畢業(yè)生來推動的。在當(dāng)今及近幾十年中，隨著經(jīng)濟(jì)全球化，中國的市場經(jīng)濟(jì)還會持續(xù)快速發(fā)展，各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個快的提升，而在競爭中占主導(dǎo)地位為毫無疑問的是技術(shù)特別是高端技術(shù)，中國之所以落后于那些西方的國家就是因?yàn)樗麄冋莆樟烁叨思夹g(shù)而中國的民工為他們創(chuàng)造了財富。正因?yàn)檫@原因國家也越來越重視科技的發(fā)展了，現(xiàn)在的高端技術(shù)越來越重要。各企業(yè)對大學(xué)生的工作能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力要求也越來越高。
五、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合
1、目標(biāo)分解：
（1）、順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，努力學(xué)好各門學(xué)科，考取更多與自己專業(yè)有利的證書。
（2）、成為一個有一家公司的程序方面的技術(shù)人員。
（3）、克服我的缺點(diǎn)；學(xué)會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是：從積極從與集體活動出發(fā)，討論活動的方案時積極主動發(fā)表自己的觀點(diǎn)，認(rèn)真聽取別人的見解。
（4）、社會經(jīng)驗(yàn)：積極參加集體活動，努力融入到集體生活中，盡可能地參加一些有益的社交活動，加強(qiáng)交流與合作。
2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程
六、實(shí)施方案：
1、第一階段：
任務(wù)要求：通過各們考試。
執(zhí)行方案：認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀大量關(guān)于本專業(yè)的書籍，利用課余時間閱讀課外書籍。
2、第二階段：
任務(wù)要求：考取證書。
執(zhí)行方案：在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。
七、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。最重要的是充實(shí)地過每一天，與身邊的人相處融洽，找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂。家庭和睦，讓家人過上好的生活。可以朝著自己的喜歡的興趣愛好發(fā)展。
八、結(jié)語
人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要。每個人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。不過只要有努力就一定會有成績。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 14
一、目標(biāo)、理想
“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。我是一名大二的學(xué)生，從小受父母的教導(dǎo)，印象最深的格言之一便是“沒有規(guī)矩，不成方圓”。咋一看，這句從祖輩們那里流傳下來的真理似乎與我的職業(yè)生涯設(shè)計毫不相干，其實(shí)不然，規(guī)矩和志向是休戚相關(guān)的，它們都是一個人行動的指南，正所謂：志不立，天下無可成之事，也才有“世上無難事，只怕有心人”的豪言壯志，理想是一個人行動的指南，那如果沒有這個指南針呢？或許人生的航船就要失去方向了，所以自從上了大學(xué)，我就給自己定下了目標(biāo)：我要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識，用自己的真才實(shí)學(xué)創(chuàng)辦一個集健康咨詢，整體形象設(shè)計，心理咨詢?yōu)橐惑w的公司，為現(xiàn)代人服務(wù)。
二、了解自己
小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個世上最美的白衣戰(zhàn)士，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。俗話說：“興趣是最好的老師。”但是我知道，一個人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來的目標(biāo)，不僅需要興趣，還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情，有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯誤，更是一種無言的教誨，寬容是一個人人格完善的體現(xiàn)，在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的，人是有感情的動物，人的內(nèi)心很容易被感動，引起人內(nèi)心感動的因素很多，往往一句熱情的問候，一個燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點(diǎn)，我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。
三、環(huán)境分析
現(xiàn)代人生活在混泥土構(gòu)建的都市叢林中，由于過于沉重的工作，事業(yè)，競爭壓力等問題，常常伴有一種莫名其妙的疲憊感，自覺身體虛弱無力，即使經(jīng)過休息也不易緩解。這就是所謂的健康狀態(tài)，隨著生活質(zhì)量的提高，人們更加注重身心健康并且千方百計地想留住青春，永葆青春活力，防病的概念在人們的頭腦中越來越占據(jù)首要位置，但由于環(huán)境污染的問題，人民的健康受著很大的威脅，使得人們不知如何進(jìn)行自我保護(hù)，尤需就會有供，健康咨詢職業(yè)人士應(yīng)該根據(jù)市場需求應(yīng)運(yùn)而生，對于健康咨詢，目前還沒有具體專門的機(jī)構(gòu)，健康咨詢，它是屬于預(yù)防疾病的機(jī)構(gòu)而不同于醫(yī)院，人體健康應(yīng)該把預(yù)防放在第一位的，所謂預(yù)防放在第一位，應(yīng)該是句不同的體型、體質(zhì)進(jìn)行營養(yǎng)指導(dǎo)，從而達(dá)到平衡，膳食，合理營養(yǎng)的效果，這個供給可以說是每個人度需要的。所以此行業(yè)有很好的發(fā)展前景，我對此充滿了信心。
俗話說：“愛美之心，人皆有之。”現(xiàn)代對“美”的追求不僅僅是一種自我陶醉的簡單行為，而是建立和尋找自信心的最佳方法，特別向往美麗的人是對生活充滿信心的，因此，美總是與快樂、開心、甜蜜緊緊地聯(lián)系在一起。對于美，熱明明是追求和向往的，大超市、專賣店、美容院，各種各樣的化妝品、護(hù)膚品琳瑯滿目，讓我們應(yīng)接不暇，究竟哪種化妝品更適合自己？自己究竟怎樣護(hù)理自己的肌膚才能達(dá)到效果？如果選擇不好，就會對皮膚造成一定的刺激，甚至損傷，這就需要在美容衛(wèi)生職業(yè)者的指導(dǎo)下購買適合自己肌膚的化妝品。美是一個永久不衰的話題，縱觀我們東方文明史，其實(shí)在中國的歷代后妃傳記中早已記載著那些講究保養(yǎng)、追求青春肌膚、長生養(yǎng)氣的后妃們的美容秘方，現(xiàn)代人對于美容的追求，應(yīng)該更貼近于對大自然的追求，在這方面，中醫(yī)是最有潛力的，但是，美容業(yè)發(fā)展至今天，已經(jīng)是競爭非常的激烈，然而，追求是無止境的，尤其是對于美來說，更是無限制的，所以對于美容學(xué)方法的開發(fā)和研制更要求我們再努力一步。技術(shù)、環(huán)境和服務(wù)仍然需要進(jìn)一步提高。
隨人們生活水平的提高，有越來越多的人們更為注重自己的外在形象。無論是朝氣蓬勃的年輕人，還是白發(fā)花甲的老年人，都開始涉足整體形象設(shè)計這一領(lǐng)域，也許他們并沒有自己的整體形象師，也許他們并不具備充足的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但是只要他們擁有了提升整體形象的意識，最終會改變自身的.形象，從而提高整體的精神面貌，由此與之相呼應(yīng)的整體形象設(shè)計行業(yè)也隨之興起，但由于起步晚、發(fā)展慢，這一新興行業(yè)并沒有得到巨大發(fā)展。這個行業(yè)中的人才可以選擇更多的就業(yè)崗位，比如化妝品行業(yè)，媒體，廣告，及服裝等行業(yè)，未來的整體形象設(shè)計顧問可以到眾多的工作崗位就任，因?yàn)樗麄冇衅渌怂痪邆涞母偁巸?yōu)勢，從目前市場需求來看，整體形象設(shè)計顧問供不應(yīng)求，私人形象設(shè)計將在未來走俏。
都市生活緊張忙碌，物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)，然而精神文明卻不能與之相協(xié)調(diào)，許多人心理的天平失衡。人人也有本難念的經(jīng)，各有各的苦悶與煩惱，我們需要講出來，然而，當(dāng)我們心情郁悶想要傾訴時，我們的朋友呢？我們的傾聽者呢？大家都有自己的事情去忙碌吧？即使有機(jī)會聚在了一起，大家也都是約好，好不容易聚一聚，我們只開心，翻新的事情絕口不提，然而，人去樓空時，內(nèi)心的狼藉仍得一個人獨(dú)自面對。緊張、壓抑、苦惱的情緒無處發(fā)泄，甚至導(dǎo)致情緒紊亂、精神障礙，影響工作學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，讓人們身心倍受心理問題的困擾。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年約有一百萬人自殺，而自殺未遂者占世界自殺人數(shù)的四分之一，為全球自殺人數(shù)最多的國家。據(jù)衛(wèi)生部2003年發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)字，我國每年至少25萬人死于自殺，平均每兩分鐘就由人死于自殺。一個健康的人，不僅需要健康的體魄，更需要健康的心理，當(dāng)人們有這樣那樣的心理障礙時，心理醫(yī)生已成為社會必需的職業(yè)。
四、邁向目標(biāo)的步驟
1、每天好好學(xué)習(xí)，下次要過英語六級和計算機(jī)國家二級考試。
2、身體是革命的本錢，每天堅(jiān)持鍛煉身體。
3、多和老師們在一起談心，從老師那里獲取人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
4、從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備接本。
醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 15
第一章認(rèn)識自我
未來我想成為一名臨床醫(yī)生。我會在大學(xué)里勤學(xué)苦練，學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識。我還計劃考研究生，進(jìn)一步提升自己，也可以更好地造福社會。
1.個人基本情況：
我性別女，身高155cm，體重45kg，身體素質(zhì)良好。雖然我身高不高，但我有很高的目標(biāo)。我的性格：陌生人看我，可能覺得冷漠霸氣；熟人看我，可能就是個小瘋子。我覺得我是個矛盾的人，有時我熱情開朗，活潑可愛，有時我喜歡安安靜靜一個人。但總的來說，我是個善良大方、積極向上、熱愛生活的人。我是一名理科生，有些親戚會疑惑為什么女孩子不去學(xué)文科。我喜歡理科，我喜歡沉浸在數(shù)學(xué)物理的計算中，那時我會感覺這個世界上只有我一個人，當(dāng)我用完許多頁草稿紙，得出那一個小小的正確答案時，那種成就感是無可比擬的。我的英語也很不錯，希望在大學(xué)里我能繼續(xù)保持下去，追求進(jìn)步。20XX年，我以615考進(jìn)了西南醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)系，正式成為一名醫(yī)學(xué)生，我希望在未來幾年里，我能保持良好的心態(tài)，鍛煉身體，刻苦學(xué)習(xí)。
2.職業(yè)興趣
我喜歡和人打交道，我的突出的特點(diǎn)是對人非常的和善、心思細(xì)膩、感情豐富，熱情大方，注重人際關(guān)系的和諧，特別樂于助人。我富有幻想和創(chuàng)作欲望，想象力豐富，對錯綜復(fù)雜、不規(guī)則、新鮮的事物非常感興趣，關(guān)心的話題比較廣泛，重視個人和組織的關(guān)系，崇尚直覺。我看重自己提升和幫助弱勢群體，擅長傾聽別人的心聲，為人分憂解勞，照顧別人。
一直以來，我的理想職業(yè)就很奇特，這里的奇特是指不適合一個嬌小的女生，比如當(dāng)一個偵探、當(dāng)兵、當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生。當(dāng)我漸漸長大，我意識到前三項(xiàng)都可能無法實(shí)現(xiàn)時，我便堅(jiān)定了自己當(dāng)一名醫(yī)生的理想。于是高考填志愿時，我所有志愿都是醫(yī)學(xué)院。我可能沒想太多自己適不適合，就因?yàn)槲蚁矚g，我想來，我就來了。當(dāng)然，既然我已經(jīng)來了，我就會努力做到最好。
3.性格特征
我是個外向的人，我很重視與別人的關(guān)系容易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。喜愛自己的.全部，對自己愛護(hù)有加。看到周圍的人舒適和快樂，我也會感到快樂和滿足，由于很健談，所以我非常受歡迎。我熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵，冷淡和不友善會傷害我。我需要和睦的人際關(guān)系，對于批評和漠視非常敏感，競爭和沖突會讓我感到不愉快，因此我總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。我很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。我總是著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)。我能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。我喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚(yáng)。
4.職業(yè)價值觀
我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、注重關(guān)系。的確，我是一個及其注重成就感的人，就好比算出數(shù)學(xué)題一樣。我相信，在未來成為一名醫(yī)生的道路上，成就感也會時時伴隨著我。
5.職業(yè)能力
我的優(yōu)點(diǎn)在于能與人很好的交流，愿意為別人服務(wù)，責(zé)任心強(qiáng)，愿意積極學(xué)習(xí)新的東西，這些都是一名醫(yī)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。
7.自我分析小結(jié)
作為一名醫(yī)學(xué)生，我未來的職業(yè)方向基本已經(jīng)確定--醫(yī)生。我本身認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)醫(yī)也有很大的興趣，因此我希望在未來的深造中能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
第二章環(huán)境分析
1.我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境，進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析
(1)家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，父母也贊同我往更高的學(xué)歷去沖，當(dāng)時我選擇學(xué)醫(yī)，家人們也都全力支持。于是我希望自己能在這條道路上堅(jiān)持下去，越走越好。
(2)學(xué)校環(huán)境分析：我就讀學(xué)校——西南醫(yī)科大學(xué)是四川名校，綜合實(shí)力強(qiáng)。開設(shè)專業(yè)科目多，學(xué)習(xí)實(shí)踐也有較多安排與機(jī)會提供。學(xué)校對學(xué)生的管理既認(rèn)真又有彈性。給我們提供了較好的學(xué)習(xí)氛圍。
(3)社會環(huán)境分析：現(xiàn)在科技騰飛，日新月異。但對于醫(yī)生的需求量一直是很大的。我國目前對于兒科醫(yī)生的需求量極大。AI的興起相信近些年也不會過多地動搖醫(yī)生的工作。現(xiàn)社會大眾總體上對醫(yī)生的感覺是良好的，很多醫(yī)生備受尊敬。
2.目標(biāo)職業(yè)分析
（1)行業(yè)分析——隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，許多新技術(shù)、新材料和新藥將有力地推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從生物學(xué)模式發(fā)展到生物——心理社會模式。醫(yī)師所要具備的知識技能也越來越多。
（2)職業(yè)分析——醫(yī)生是掌握醫(yī)藥衛(wèi)生知識，從事疾病預(yù)防和治療的專業(yè)人員的統(tǒng)稱。要想成為一名醫(yī)生，首先學(xué)歷至少是本科畢業(yè)，而且根據(jù)國家計生委官網(wǎng)的報道，醫(yī)學(xué)院的本科生經(jīng)過5年在校學(xué)習(xí)后，必須在經(jīng)過3年住院培訓(xùn)，才能當(dāng)臨床醫(yī)師。其次還要有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。發(fā)展前景：本科醫(yī)學(xué)生很難在好的醫(yī)院找到工作，于是讀研必不可少，我考慮努力到一個更好的醫(yī)學(xué)院讀研究生，加強(qiáng)本領(lǐng)，提高自己的競爭力。
第三章職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計
（1）短期目標(biāo)（大學(xué)階段）：20XX年——20XX年，達(dá)到以優(yōu)異的成績畢業(yè)的目標(biāo)。
（2）中期目標(biāo)：20XX年——20XX年，到更優(yōu)秀的醫(yī)科大學(xué)讀研究生。
（3）長期目標(biāo)：20XX年以后，考慮讀博或者進(jìn)入市級以上的醫(yī)院工作。
第四章具體執(zhí)行計劃
各個階段的計劃應(yīng)包括時間、實(shí)現(xiàn)條件等。
1.短期目標(biāo)的具體實(shí)施計劃：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級，我的大學(xué)計劃分為兩個階段。第一階段，大一大二大三，努力學(xué)好專業(yè)知識，力求精通，同時加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，因?yàn)樵S多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)論文雜志都是外文，同時完成英語四六級、計算機(jī)二級、普通話等各類證書的考試。第二階段，大四大五。實(shí)踐，課外學(xué)習(xí)與醫(yī)院見習(xí)。
2.中期目標(biāo)的具體實(shí)施計劃：以優(yōu)異的成績考上研究生，在研究生期間繼續(xù)鉆研深造。
3.長期目標(biāo)的具體實(shí)施計劃：研究生畢業(yè)后，我會考慮繼續(xù)讀博或者工作，不過讀博的幾率不會太大。在工作期間，我會努力提升自己的醫(yī)術(shù)，一步一步往上走。
第五章評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。
1.評估的內(nèi)容
(1)職業(yè)目標(biāo)評估――假如我真的不能勝任醫(yī)生這項(xiàng)工作，那么我可能考慮創(chuàng)業(yè)。
(2)職業(yè)路徑評估――可能考慮出國讀研。
(3)實(shí)施策略評估――如果我大一大二專業(yè)知識學(xué)習(xí)的不牢固，我會在畢業(yè)前努力補(bǔ)上來。
2.評估的時間：在一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
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