科長述職報告

時間：2024-08-05 20:50:32 述職報告

科長述職報告5篇

　　在日常生活和工作中，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編幫大家整理的科長述職報告5篇，希望對大家有所幫助。

科長述職報告5篇

科長述職報告篇1

　　我是XX年4月?lián)沃行墓⒅魅我宦毜摹Ｒ荒甓鄟恚沂冀K把為乘務員服務為職工服務作為自己的工作目標和動力，在上級領導以及各部門的具體指導下，在全體職工的配合和支持下，根據(jù)公司部署和要求，結(jié)合武功中心公寓實際，以制度規(guī)定和崗位標準為根本和依據(jù)，注重抓好崗位責任和工作標準的落實；以人為根本，注重職工良好工作行為和習慣的養(yǎng)成以及良好文化環(huán)境和氛圍的形成；以目標措施為激勵，注重職工價值觀念和團隊精神的培養(yǎng)以及不同崗位作用優(yōu)勢的發(fā)揮，全面地完成了各項經(jīng)營管理任務。現(xiàn)將一年多來的工作陳述如下：注重理論學習，提升自身能力。

　　一是加強政治理論學習。通過報刊雜志互聯(lián)網(wǎng)多種形式地學習了解和掌握先進的科學理論，做到無論任何時候，都要堅定理想信念，牢牢把握為職工群眾服務的人生觀和價值觀，做到無論任何情況下，都要堅定自信，樂觀向上，視廣大職工群眾為自己生存發(fā)展的土壤和根本，做到無論任何時間，都要以職工滿意不滿意，高興不高興，需要不需要作為衡量和評判自身工作和行為的準則和標準；

　　二是加強專業(yè)知識學習。作為由政工轉(zhuǎn)型為行政管理的`干部，首當其沖面臨來自專業(yè)知識和管理技能的新課題、新考驗，為此，自己一是向書本學，學習先進的管理理念和先進的管理方法，學習相關的專業(yè)知識和理論；二是向?qū)嵺`學，注重在實際中點滴學習摸索積累總結(jié)和掌握管理規(guī)律、管理方法以及有關專業(yè)知識和技能；

　　三是向?qū)I(yè)技術(shù)人員學。通過學習，使自己從思想政治上更加成熟，經(jīng)營管理上更加完善，自覺運用理論解決實際問題的能力進一步增強。自己運用所學理論，根據(jù)管理實踐和體會撰寫的《基層管理工作必須做到“四個注重”》被路局《改革與管理》理論雜志刊用。注重基礎建設，嚴格制度管理。制度作為工作行為的規(guī)范，是落實崗位工作標準，以人為本實施公平公正有效管理的基礎和保證。作為管理者自己根據(jù)公寓工作性質(zhì)特點和要求，結(jié)合武功中心公寓實際，以崗位工作標準為依據(jù)，本著實用實效便于操作的原則，制訂了不同崗位融工作標準、服務質(zhì)量、安全責任、職工“雙紀”為內(nèi)容并與經(jīng)濟責任掛鉤的“武功中心公寓考核辦法”；并以此為依據(jù)，實行以崗位職工、工班長、管理員和主任為主的逐級負責以及連帶責任考核追究制度，通過制度的健全完善和執(zhí)行，確保了崗位工作責任和崗位服務標準的落實，確保了崗位、工班、車間管理作用的有效發(fā)揮。

　　在健全完善制度規(guī)定的基礎上，注重并加強“四個管理”。

　　一是注重并加強目標管理，根據(jù)公司要求和公寓性質(zhì)、特點和優(yōu)勢，制定和明確了武功中心公寓服務經(jīng)營目標及策略，并將目標按比例量化細化到不同的工作崗位，融工作職責崗位標準服務質(zhì)量工作實績?yōu)橐惑w，并與分配掛鉤實行定期考核，使目標注入到日常工作的整個動態(tài)過程，既增強了職工的責任意識，便于職工的監(jiān)督考核和評價，也使實現(xiàn)目標成為大家的共同意識和自覺行為。

　　二是注重并加強制度管理，以落實崗位標準依據(jù)，以制度為準則，通過崗位考核，逐級考核和責任連帶考核，增強崗位職工的責任意識和價值意識，以規(guī)范崗位行為，促進了崗位工作標準的有效落實。

　　三是注重并加強過程管理，及時發(fā)現(xiàn)解決和處理工作崗位以及管理中存在的矛盾問題和漏洞，做到實際工作中，工作看標準，考核重依據(jù)，管理靠制度，同時及時發(fā)現(xiàn)解決管理制度管理方法與實際管理工作中不相適應的內(nèi)容和形式，通過調(diào)整補充和完善，使管理過程更加嚴謹，更加有效，更切合實際。

　　四是注重并加強細節(jié)管理，在著眼管理工作的整體性系統(tǒng)性同時，從點滴做起，從細節(jié)抓起，一絲不茍地執(zhí)行和落實崗位標準和工作制度；通過細節(jié)去發(fā)現(xiàn)問題，并經(jīng)過分析查找和發(fā)現(xiàn)管理工作中存在的問題，通過抓點滴抓細節(jié)強化職工兩紀，確保安全生產(chǎn)和服務質(zhì)量，以創(chuàng)造良好的文化氛圍，促成職工良好工作習慣的養(yǎng)成。

科長述職報告篇2

　　主要工作職責：負責城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險、村居“兩職”“計生專干”養(yǎng)老保險業(yè)務辦理。

　　主要工作概況及成效：

　　1、加強對街鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社保專兼職人員的業(yè)務指導，召開政策及業(yè)務操作的培訓會，深入各街鎮(zhèn)現(xiàn)場指導，讓經(jīng)辦人員嚴格按照居保政策作好宣傳，提高參保人員參保繳費的積極性，并按照全市統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險業(yè)務操作規(guī)范處理日常業(yè)務，確保了政策執(zhí)行和業(yè)務操作不走形。

　　2、抓好基金征收和的管理工作。按照全年征收任務，將征收任務分解到街鎮(zhèn)，為全面完成上級下達目標任務加大了考核力度。完成征收任務101.8％。

　　3、加強居保基金的管理，確保基金的安全。按照市社保局開展城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險個人賬戶專項檢查工作和市人力社保局開展城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險基金檢查兩項工作的要求，維護參保人員的合法權(quán)益和基金安全。對領保人員死亡的及時申報并停發(fā)待遇，對因參加超齡或征地，出現(xiàn)交叉重復領取待遇的.人員及時予以清退處理，同時收回多撥的養(yǎng)老金，1-7月處理交叉重復領取待遇3400人，收回多撥達388萬元。

　　4、加強居保工作的日常管理工作，目前參保人數(shù)達284593人，其中領取待遇79892人，參保群體較大，加強日常管理尤其重要，對身份證、殘疾、獨生子女信息變更、跨區(qū)縣轉(zhuǎn)移、錯錄和漏錄特殊業(yè)務的申報、正常參保人員的死亡、繼承人領取未激活賬戶等工作，嚴格按照申報程序進行處理，確保日常管理的規(guī)范性。

　　5、認真對待群眾的來信來訪工作，對參居保時繳費的人員，又參加城保后，要求處置原居保繳費，在政策未出臺前做好耐心的解釋和登記工作，避免群體上訪事件的發(fā)生。

　　6、做好53名領取待遇的村居兩職干部和計生專職干部養(yǎng)老保險按月發(fā)放工作和達齡人員的審核工作。

　　7、加強自身業(yè)務和政治思想的學習，提高業(yè)務水平和強化了廉潔自律意識。充分發(fā)揮科室成員的能動性，做到相互配合、相互協(xié)調(diào)，營造了一個優(yōu)質(zhì)服務的辦事窗口。同時積極配合其它科室，團結(jié)一心，同心協(xié)力，完成領導交辦的其它工作任務。

科長述職報告篇3

　　7月18日在科長的帶領下傳達了半年述職會的內(nèi)容，分別從以下四個方面?zhèn)鬟_，

　　1、是半年述職會的內(nèi)容

　　2、職代會討論的文件

　　3、下半年張站的部署

　　4、下半年的打算。

　　首先科長向我們傳達了各個領導對我們科室的點評：

　　1、楊站對超市的點評，服務管理，細節(jié)，無上進心，主動服務欠缺。

　　2、李站對客服的點評：員工之間可以和睦相處，但是人員結(jié)構(gòu)變化很大。

　　3、信息智能中心點評：能力較強，但是缺少強勢，團隊意識較弱。

　　4、服務一科的的點評：需要提升，管理方面要大膽，不斷創(chuàng)新，不問不義。

　　5、服務二科點評：要保持良好的風氣，好學上進，適應力較強，與一科的配合較好，無漏洞。

　　6、客運經(jīng)營處點評：比較有想法，有點子，最近三科有嚼舌根的現(xiàn)象。

　　二、科長向我們傳達了職工會討論的文件：

　　分為3條：

　　1、公司職工獎懲制度

　　2、帶薪年休假的制度。

　　3、勞動合同管理細則。張站還在會長提到5個“不自”

　　1、不自知：不知道自己該干什么，不知道自己是誰，自己的優(yōu)缺點，不知道自己下屬的性格是什么，不知道自己的目標是什么，完成多少。

　　2、不自律：大到法律法規(guī)，小到規(guī)章制度，沒有任何權(quán)利討價還價。不要對任何問題找借口，錯了就是錯了。

　　3、不自信：自信，信用，不講信用，為人處事不講信用，沒有信仰。

　　4、不自勵：不鼓勵他人，光有批評，沒有表揚。有表揚，有批評效果會更好。下半年會一分為二，有表揚，有批評。自己也要給自己力量，不能總是等別人說。不會保持心態(tài)，經(jīng)常說一說，這樣會讓心情更輕松。不要顧慮很多。自己要給自己力量。

　　5、不自調(diào)：調(diào)節(jié)，調(diào)整，垃圾情緒不會及時的調(diào)整，很容易出現(xiàn)錯誤。工作中必須認真負責，要及時調(diào)整工作狀態(tài)。不讓大家?guī)謾C上班時為了我們好，在這里工作是我們選擇工作，而不是工作選擇我們。

　　三、下半年張站的部署：

　　1、執(zhí)行力第一，領導安排的事情第一時間執(zhí)行。上半年下半年都要遵循：“服務創(chuàng)新樹形象，四同四共鑄品牌”

　　2、例行正直，安全第一，加強安全管理。派出所強化素質(zhì)，增加體能訓練。

　　3、營銷部門下大力氣，貨運量加大服務項目，完善服務設施，下半年認真組織，嚴肅對待。

　　4、加大溝通力度，不為自己找借口，執(zhí)行，落實到位。

　　5、實事求是，有敏銳的眼光和洞察力，關心員工工作中的困難，關心員工的成長。激勵員工參與企業(yè)管理，培養(yǎng)后備人才。

　　四、可是下半年的打算：

　　1、整：整治不良的風氣，管閑事，嚼舌根的現(xiàn)象，小團隊，小團伙，不能在一起聚堆，不良風氣堅決不能有。

　　2、學：真抓實學，不弄虛作假，不能為了學習而學習，考試而考試，老員工，新員工，相互學習。

　　3、變：轉(zhuǎn)變服務意識{創(chuàng)新}從身邊的小事做起，服務意識必須要轉(zhuǎn)變，不耐煩的情緒要改變，業(yè)戶的問題不能及時反饋，注意技巧方式，方法。

　　4、升：提升服務，如今賣的是服務，安全關，安全意識不能淡薄，車上的'故障及時匯報，及時處理，封閉發(fā)車，培訓做大位。

　　以上就是科長在會議中對我們傳達的內(nèi)容，下半年的工作我們要嚴以律己，做好服務，服務好身邊的每一位旅客。真心實意的去工作，多去學習身邊的員工。把執(zhí)行力放到第一，去執(zhí)行，去做，不能當成一種形式。上半年的時間已經(jīng)過去，我們要用接下來的時間去做的更好。讓服務一科更有團聚力，一起為總站奉獻自己的力量，也讓我們不論在生活還是工作中成為真正的一家人。

科長述職報告篇4

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個學期快將結(jié)束，現(xiàn)在回顧這個學期的科組工作，我們語文低年組主要是圍繞著以下幾個方面來開展工作的。

　　一、依據(jù)計劃開展科組工作。

　　本學期，能基本上根據(jù)計劃來開展工作，使到科組工作有條不紊。但有一點使我感到力不從心的是，由于供教師學習的資料貧乏，在開展科組工作時，想結(jié)合科研專題組織教師學習有關的資料時，很難找到“雙主體協(xié)同”有關方面的資料，以致不能很好地組織教師們深入地學習理解本專題。

　　二、定期進行教學常規(guī)檢查。

　　本學期，教學常規(guī)檢查主要是圍繞著兩大方面。其一，是檢查教師教案;其二，是檢查學生作業(yè)。

　　在檢查教師的教案中，情況如下：

　　1、教師基本上都能先備課再上課，做到有備而戰(zhàn)。

　　2、絕大部分教案未能體現(xiàn)出教師的創(chuàng)造性勞動。備得雖然詳細，但基本上按照教案書的內(nèi)容抄。忽視了結(jié)合本班實際情況而備課，使到教案欠缺了一定的實用性。

　　在檢查學生的作業(yè)中，我是采用不定期地翻閱教師辦公桌面的作業(yè)本的形式，在檢查中覺得教師們的批改作業(yè)能及時，錯誤的地方有讓學生更正。但我覺得教師們抓學生字體書寫的工作上還不夠扎實，大部分學生的書寫比較馬虎，版面欠缺整潔。

　　三、堅持課堂教學研究，盡力搞好科研工作。

　　科研工作是學校的教學工作的核心，而科組作為學校實施教學工作的基層組織，理所當然要以科研工作為重點。本學期，學校繼續(xù)研究“雙主體協(xié)同”這個專題，但是手頭上可以供我們進一步學習研究的資料很少。因此，為有讓教師走出去，從別人的課堂教學中學習，尋找有關科研工作的新思維，借此以激活自己的教學思維，取長補短。整個學期來，教師們出外聽課的機會有很多，分別到過佛山、大良的一中附小等地聽課，從聽課中，使我們明白到現(xiàn)在的新教材的教學方向是少寫多讀多認，課堂上主要以讀為主，教師精講，緊扣文本來引導學生談感受，談生活上的見識，在師生之間平等的對話中，設計各種形式的朗讀，使到課堂教學凸現(xiàn)開放形式。教師們平時的課堂教學中就以這個方向轉(zhuǎn)變，設計各種讀的形式，也著意在師生間的角色地位上考慮。

　　本學期，在聽我校的課中，就以黃紫云老師執(zhí)教的《荷花》這課為例來作分析，這節(jié)課的設計環(huán)節(jié)是這樣的，在教學中也收到比較好的效果。

　　(一) 緊扣課文，從質(zhì)疑入手，誘發(fā)學生的主動思維。

　　本文是以荷花為課題，執(zhí)教者能抓住課題，緊扣課文內(nèi)容入手，讓學生從初讀了課文以后，給時間學生質(zhì)疑，調(diào)動學生的思維，引起了學生對課文的思考，認識課文，找出自己對課文的疑點，那么很多學生能根據(jù)課文內(nèi)容說出自己認識了什么，還有什么想知道的。這樣，對于調(diào)動學生的主動思維有很大的好處，一改了以往學生在老師的指導下，按教師的教學思路進行學習的`局面，使被動轉(zhuǎn)化為主動，令到整節(jié)課堂教學的氛圍凸現(xiàn)了以學生為主動的局面。

　　(二) 演示課件，促人境互動，調(diào)動學生的主動思維。

　　課文是以作者聞到荷香后去看荷花，以及看荷花的感受為主線，概括出三個動詞就是“聞、看、想”綜觀課文內(nèi)容，既是直觀又較抽象，為了化解學生的理解難度，執(zhí)教者制作了課件，向?qū)W生展示了一個美麗的荷花世界，從生動的畫面入手，觸動學生的視覺神經(jīng)，讓學生從感官上想象荷花的香氣，讓學生觀看課件后配合美妙的音樂想象什么動物和自己說悄悄話，它和自己說了什么?使用科技支持教學，創(chuàng)設教學情境，讓學生進入情境，體味情境，充分發(fā)揮想象能力。

　　(三) 品詞品句，促師生互動，發(fā)散學生的主動思維。

　　課文的第二、第三自然段是重點段，為了是學生弄懂其中的句意，教師設計了品味句子的環(huán)節(jié)，讓學生說自己喜歡的句子，和喜歡的原因。而且著重于理解句子的基礎上品讀句子。這樣很多學生都愿意告訴別人自己喜歡的句子是那句，為什么這句自己特別喜歡。學生把自己想到的說出來，各抒己見，做到了師生間、生生間的情感思想交流，學生的參與度也比較高。另外，教師注意設計讀的環(huán)節(jié)，抓住重點句子，讓學生自讀，小組里讀，選讀得好的學生再評比讀，在不同的形式中訓練學生讀的能力，感悟文中荷花的美態(tài)。

　　另外，現(xiàn)在新的教育觀念認為：“真正的教育使人更加自由，更富有創(chuàng)造性的靈感。”我覺得運用本校的科研專題來進行現(xiàn)在新教材的教學，在課堂教學中可以這樣：把課堂交給學生，在引導學生多讀課文之余，應該讓學生多討論，因為討論可以使到學生的思維更加活躍。課堂上既要有個人學習，也要有合作學習，結(jié)合文本的特點來設計，把一些比較難的知識點，認為是多人數(shù)學習比個人學習好的知識點設計成小組學習，其他設計成個人學習。這樣，學生學起來就更自由，覺得難易結(jié)合，有趣多了。

　　以上是我這一個學期在開展科組工作的情況，由于我的教研及管理能力方面有限，有很多工作做得還不夠好，這有待于以后繼續(xù)努力。

科長述職報告篇5

　　一年來，在局兩委班子的正確領導下,在各科所的支持配合下,經(jīng)過全科同志的共同努力，較好地完成了各項工作任務。下面,就一年來的學習、履行職責及廉潔自律情況，向各位領導和同事簡要匯報,接受大家考核評議。

　　一、加強學習，提高自身政治素質(zhì)

　　一年來，能夠認真學習，牢固樹立科學發(fā)展觀，通過不斷的學習，自己對人生觀、價值觀、權(quán)利觀有了深層次的認識，勤政為民，甘當公仆的自覺性進一步增強，理論文化素養(yǎng)和工作水平有了很大提升，是非觀念和組織觀念得到增強，政治素質(zhì)得到提高，為做好本職工作打下了堅實的思想基礎。

　　二、認真履行職責，完成各項工作任務

　　在實際工作中，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，提高工作效率，注意總結(jié)工作規(guī)律，不斷改進工作方法。能夠按照領導的要求，認真履行自身職責，強化為基層、為全局服務的意識，不斷提高服務水平。一年來，以執(zhí)法檢查、案件評查、執(zhí)法培訓等多種形式為載體，以《法制建設》月刊為互動平臺，增強一線執(zhí)法干部的`程序意識和法律素養(yǎng)，逐步扭轉(zhuǎn)“重實體，輕程序”的現(xiàn)象;以《案件回訪》、《過錯責任追究辦法》、《執(zhí)法監(jiān)督規(guī)定》、《執(zhí)法考核標準》、《法制員績效考核辦法》的落實為基礎，建立客觀、公正、公平的依法行政考核評價體系;以完善行政執(zhí)法責任制為重點，全面推行依法行政實施綱要，有效提升了我局行政執(zhí)法的水平和層次。

　　三、廉潔自律，嚴格要求自己

　　在廉政建設方面，能夠認真學習有關黨風廉政行風建設的規(guī)定，不斷提高自我約束的能力，嚴格按照上級指示精神去做，真正做到思想上重視，行動中落實。始終告誡自己，保持清醒頭腦，要守得住清貧，耐得住寂寞，禁得起誘惑，做到“自重、自省、自警、自勵”。

　　四、存在問題

　　回顧過去一年的工作，還存在著一些不足之處，主要是思想方法簡單，做事急于求成，開拓創(chuàng)新的意識不強，工作的前瞻性不夠，執(zhí)法監(jiān)督工作不細，有待于今后工作中加以克服和改進。

　　今后，我將認真學習，努力工作，在實際工作中鍛煉自己、豐富自己，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務能力，為工商工作做出新的貢獻。

　　借此機會，向一年來對法制科工作給予關心、支持的各位領導和同志表示衷心的感謝。

　　謝謝。

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