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學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告

時間:2025-12-10 23:00:02 述職報告

學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告

  在現(xiàn)實生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編整理的學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告

學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告1

  今年是我踏上工作崗位的第一年,作為學(xué)生工作的一個新人,對待工作我非常細(xì)心認(rèn)真,因為我深知,雖然以前擔(dān)任過學(xué)生干部,接觸過學(xué)生工作,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作,學(xué)校輔導(dǎo)員的年終述職報告。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉(zhuǎn)變角色,給自己一個準(zhǔn)確的定位,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐,下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié),希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步:

  一、角色轉(zhuǎn)變,認(rèn)識轉(zhuǎn)變,自我定位

  雖然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部,特別是大一、大二的時候做了兩年的學(xué)生會干部,但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個職業(yè)來做的時候,才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個角色轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶,所考慮的'是如何做好協(xié)調(diào)工作,而現(xiàn)在是作為輔導(dǎo)員,作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長成材,我深感責(zé)任重大。

  對于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識,在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時候,覺得這項工作又煩又累,純粹就是一個干瑣碎事情的機(jī)器,不需要什么思考,工作似乎沒有什么樂趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個職業(yè)之前對輔導(dǎo)員這個職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識,覺得輔導(dǎo)員工作的對象是大學(xué)生,輔導(dǎo)員工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個學(xué)期下來,我雖然一直忙碌著,很少有休息的時間,但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著,我熱愛我的工作,述職報告《學(xué)校輔導(dǎo)員的年終述職報告》。

  關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,經(jīng)過一個學(xué)期的思考,我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生,引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展,在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

  二、提高自身素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識

  學(xué)生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了,才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

  在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓(xùn)班,“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會等等,經(jīng)過這些崗前培訓(xùn),我對思想政治教育工作有了全面整體的了解,對工作起到了很大的指導(dǎo)作用。

  作為一名合格的輔導(dǎo)員,在各方面對學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與能力,俗話說,要想給人一碗水,自己必須有一桶水。因此,正式上崗之后,在平時的工作中,我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí),關(guān)注時事,以十七大召開為契機(jī),聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報告會,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央文件精神,提高政治敏銳性,力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,新生來校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度,如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績,獲得獎項的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。通過寫教案,參加試講,我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外,在課余時間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍,順利通過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講,取得了任教資格。

學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告2

  第一,用關(guān)愛家庭的心去關(guān)愛老師。

  新課程對教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,必須有一批高素質(zhì)的教師。同樣,未來的教師必須具備優(yōu)秀的技能才能生存和發(fā)展。在校長的指導(dǎo)下,我積極參與了以人為本的校本教研計劃,并與教學(xué)部和教學(xué)部的工作人員一起組織了新的教研活動。通過集體備課-上課-講課-討論的案例分析,讓更多的教師參與到教研活動中,增強(qiáng)了教研活動的有效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。我從上級那里貫徹教師培訓(xùn)的精神,能夠認(rèn)真安排,及時宣傳,讓教師及時了解,通過學(xué)校培訓(xùn),自我培訓(xùn),應(yīng)用熟練掌握,為教學(xué)服務(wù),教學(xué)與學(xué)生雙方受益。

  第二,用不學(xué)之心充實自己。

  不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類深造,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),制作課件豐富課堂教學(xué)。這學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神,積極撰寫教學(xué)論文,參與科研項目。現(xiàn)在開始積累學(xué)科資料,做一個細(xì)心的人,記錄每一點教學(xué)。

  第三,以熱愛教育的心做好語文教學(xué)。

  熱愛教育教學(xué)是教師義不容辭的責(zé)任。我是一個熱愛教學(xué)的老師,我深愛我的學(xué)生。在語文教學(xué)中,我努力把每一節(jié)課都做好。盡你所能去關(guān)心和呵護(hù)每一個學(xué)生。這學(xué)期,我服從學(xué)校安排,代替語文九(2)班擔(dān)任班主任。面對即將面臨入學(xué)考試的.學(xué)生,我想盡一切辦法改進(jìn)教學(xué)方法,成功完成了教學(xué)任務(wù)。

  第四,以創(chuàng)新的心對待學(xué)校工作。

  1.日常教學(xué)工作。這學(xué)期組織了兩次定期教學(xué)考試,參加了教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。

  2.教育科研。積極組織教師參加科研活動,結(jié)合改革精神,組織一人一課活動,鼓勵青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個人課題。這學(xué)期,我的論文《反復(fù)修改也是一個訣竅》發(fā)表在國家期刊《素質(zhì)教育論壇》第三期上。

  作為教學(xué)副主任,我在學(xué)校有一定的責(zé)任,也有一定的壓力,但幸運的是,我和學(xué)校的每一位老師都合作得非常愉快。正是大家的幫助和積極工作,為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校里有這么好的老師而自豪。我也期待著明年更愉快的合作。

學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報告3

  一、以細(xì)致耐心的工作態(tài)度來開展輔導(dǎo)員、班主任工作。

  20xx年上半年,我兼任第十四期黨團(tuán)校、第六屆自律會、學(xué)生社管會工作,黨校培訓(xùn)注重實效,共培訓(xùn)學(xué)員176人,積極發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動。

  20xx年9月,我擔(dān)任了xxxx年級新生499人12個班的輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會、學(xué)生組織、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生,從教室到學(xué)生宿舍,在責(zé)任心的驅(qū)使下,我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中,我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。

  二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)工作。

  我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動,從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會、形意拳協(xié)會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員接受了電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道。

  三、以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作思路來完成教務(wù)處部門工作任務(wù)。

  20xx年上半年,學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、嚴(yán)格自律的.態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作,勤學(xué)習(xí)、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與老師們的認(rèn)可。

  回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務(wù),我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領(lǐng)導(dǎo)老師給與批評幫助。

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