【實用】水電實習(xí)報告4篇
在日常生活和工作中，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的水電實習(xí)報告4篇，歡迎大家分享。
水電實習(xí)報告 篇1
從實習(xí)到現(xiàn)在，不知不覺我來到本項目部也快三個月了。在這三個月中既忙碌又充實，在這段時間里有經(jīng)驗要積累，也有教訓(xùn)要吸取。在此，我對這段時間的工作做個總結(jié)，以便于在以后的工作中揚(yáng)長避短，才能更好的做好電氣技術(shù)工作。
在項目上，我作為一名見習(xí)生主要跟師傅負(fù)責(zé)一期工程8#-17#和22#樓的電氣和給排水工程，同時還對現(xiàn)場的臨時用電進(jìn)行監(jiān)管。工作中有項目部領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的熱心幫助，在此深表感謝并使我對工作充滿信心，在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。
由于我們平時在學(xué)校接觸建筑圖紙的機(jī)會不是很多，所以導(dǎo)致在實圖期間困難重重，讓我慶幸的是上個學(xué)期的課程設(shè)計讓我初步接觸了建筑圖紙，對于建筑圖紙有了一定程度上的了解，不然在前期的學(xué)習(xí)看圖對于我還是有一定的難度的，盡管如此，在剛出來時，對于建筑圖紙還是有一定程度上的陌生感。終于通過請教施工員和施工現(xiàn)場上的班主，我慢慢的對建筑圖紙有了一定的認(rèn)識，也知道該如何去看圖紙。現(xiàn)在讓我談?wù)効磮D紙的心得和體會。
看水電圖其實還是很簡單的，看水施圖的時候一定要將平面圖和系統(tǒng)圖對著看，這樣才知道管道是在什么地方轉(zhuǎn)彎，在什么地方變徑，在什么地方分配水點，,配水點標(biāo)高是多少。
而且在看給水的時候要看看有沒有相應(yīng)的.排水措施和用水設(shè)施，再考慮給水點和排水措施，
用水設(shè)施搭配是否合理。如有設(shè)計有洗衣機(jī)給水點，一般情況下，給水點標(biāo)高距完成地面1.1m（具體看設(shè)計）。再看有沒有洗衣機(jī)的排水地漏，是不是專用的洗衣機(jī)地漏，有沒有存水彎，這些都有了再看有沒有洗衣機(jī)的電源插座，位置是否合理，插座安全高度、安全措施有沒有。看水施圖一定要有很強(qiáng)的空間立體感，要達(dá)到感覺自己就站在房間里，在跟著管道走。
看電施圖就先看說明，插座安裝高度是多少，高度達(dá)的到安全要求否，配電箱安裝位置什么地方，負(fù)荷是多少，合理否，空開大小合理否，出線的保護(hù)管是多大，
電線的搭配合理否，電線與用電設(shè)備的搭配是否合理，線管敷設(shè)方式是怎么樣的，在防雷接地上就看引下線位置《接地圖》與《防雷圖》引下線位置是否對應(yīng)，如不對應(yīng)那又在什么地方轉(zhuǎn)換，防雷屬幾級防雷，避雷網(wǎng)大小是否在規(guī)范范圍內(nèi)，引下線材質(zhì)，大小、鋼筋搭接材料材質(zhì)、規(guī)格，更要緊的是高層有沒有防側(cè)擊雷的均壓環(huán)，衛(wèi)生間局部等電位，還有接地土壤的接地效果，當(dāng)?shù)厮唬刭|(zhì)狀況。雖然這些很多設(shè)計要考慮，但你要看水電圖，看深化就得反著考察設(shè)計的合理性和實用性。
看水電圖還要結(jié)合土建看，看結(jié)構(gòu)梁的大小，預(yù)埋套管大小是否合理，建筑標(biāo)高是多少，水電設(shè)施安裝后房間使用高度有沒有影響。房間尺寸，墻身尺寸，筏板厚度，找平層厚度，保溫屬內(nèi)保溫還是外保溫，保溫層厚度，內(nèi)外墻裝飾層厚度，當(dāng)這些數(shù)據(jù)都有了之后才能準(zhǔn)確的進(jìn)行預(yù)埋、預(yù)留、制作加工。
還有給排水圖首先我先簡單論述下給排水的含義，建筑內(nèi)部給水系統(tǒng)的任務(wù)是將城鎮(zhèn)給水管網(wǎng)或自備水源給水管網(wǎng)的水引入室內(nèi)，選用適用、經(jīng)濟(jì)、合理的最佳供水方
式，經(jīng)配水管送至室內(nèi)各種衛(wèi)生器具、用水嘴、生產(chǎn)裝置和消防設(shè)備，并滿足用水點對水量、水壓和水質(zhì)的要求。建筑給水排水系統(tǒng)是一個冷水供應(yīng)系統(tǒng)，按用途基本上可分為三類：
1．生活給水系統(tǒng)
供民用、公共建筑和工業(yè)企業(yè)建筑內(nèi)的飲用、烹調(diào)、盥洗、洗滌、沐浴等生活上的用水。要求水質(zhì)必須嚴(yán)格符合國家規(guī)定的飲用水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
2．生產(chǎn)給水系統(tǒng)
因各種生產(chǎn)的工藝不同，生產(chǎn)給水系統(tǒng)種類繁多，主要用于生產(chǎn)設(shè)備的冷卻、原料洗滌、鍋爐用水等。生產(chǎn)用水對水質(zhì)、水量、水壓以及安全方面的要求由于工藝不同，差異很大。
3．消防給水系統(tǒng)
供層數(shù)較多的民用建筑、大型公共建筑及某些生產(chǎn)車間的消防設(shè)備用水。消防用水對水質(zhì)要求不高，但必須按建筑防火規(guī)范保證有足夠的水量與水壓。
為保證建筑中水系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行和中水的正常使用，除了應(yīng)確保中水回用水質(zhì)符合衛(wèi)生學(xué)方面的要求外，在中水系統(tǒng)敷設(shè)和使用過程中還應(yīng)采取以下一些必要的安全防護(hù)措施：
(1)中水管道嚴(yán)禁與生活飲用水給水管道相接，包括通過倒流防止器或防污隔斷閩連接，以免誤用和污染生活飲用水。
(2)室內(nèi)中水管道宜明裝敷設(shè)，有要求時也可敷設(shè)在管井、吊頂內(nèi)。不宜暗裝于搞體和樓面內(nèi)，以便于檢查維修。
(3)中水貯存池(箱)內(nèi)的自來水補(bǔ)水管庇采取自來水防污染措施，補(bǔ)水管出水口應(yīng)高于中水貯存池(箱)內(nèi)溢流水位，其間距小得小于2．5倍管徑。嚴(yán)禁采用淹沒式浮球閥補(bǔ)水。
(4)中水管道與生活飲用水給水管道、排水管道平行埋沒時，水平凈距不小于o．5m；交叉埋設(shè)時，小水管道應(yīng)設(shè)在生活飲用水給水管道下面，排水管道k面，其凈距不小于o．15m。中水管道與其他專業(yè)管道的間距應(yīng)技GB 50015—20xx《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》中給水管道要求執(zhí)行。
(5)中水貯存池(箱)的溢流管、泄主管不得直接與下水道連接，應(yīng)采用間接排水的隔斷措施，以防止下水道污染中水水質(zhì)。溢流管和排氣管應(yīng)設(shè)網(wǎng)罩防止蚊蟲進(jìn)人。
(6)中水管道應(yīng)采取下列防止誤接、誤用、誤飲的措施：
1)中水管道外壁應(yīng)涂淺綠色標(biāo)志，以嚴(yán)格與其他管道相區(qū)別。
2)水池(箱)、閥門、水表及給水栓、取水u均應(yīng)有明顯的“中水”標(biāo)志。
3)公共場所及綠色的中水取水口應(yīng)設(shè)帶鎖裝置。車庫中用于沖洗地面和洗車用的中水龍頭也應(yīng)上鎖或明示不得飲用。
4)工程驗收時應(yīng)逐段進(jìn)行檢查，防止誤接。
學(xué)習(xí)給排水工程，首先還是得先學(xué)會看圖紙，總的來說，做建筑方面的看圖紙都是我們第一步該學(xué)會的事情。看圖紙的時候不是一張一張的看，而是要結(jié)合系統(tǒng)圖，平面圖以及圖例等多張圖紙，因為從一張圖紙上看不出很多，只有把這幾張有關(guān)系的圖紙都放在一起才能清清楚楚，比如說管道直徑以及預(yù)埋的套管的直徑從一張圖紙上根本就看不出來，只有從其他的大樣圖或者其他的圖紙上才能看到，這些都是要靠自己慢慢來摸索。
當(dāng)然，看圖只是第一步驟，還有其他的很多我們都得學(xué)習(xí)。例如：放線劃、寫技術(shù)隱蔽資料的填寫、標(biāo)高的檢查、預(yù)算，總算等等。
先說放線，專職測量員把主軸線定好、標(biāo)高控制點做好后，技術(shù)員要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀，不可能也不現(xiàn)實，再一個住宅和辦公樓建筑定位放線簡單的多，工業(yè)產(chǎn)房就要復(fù)雜的多了。
放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得誤差累積。另外，兩點高差較大時，一般量斜距、測兩點高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小的多。記住學(xué)測量時老師講的幾個要點：先整體、后碎部；常復(fù)核，前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行；測量步步要經(jīng)過檢核。
測量放線在施工時尤其重要，你的一點疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失。現(xiàn)在在施工現(xiàn)場的測量放線，并不象在學(xué)校測量實習(xí)時量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī)，往往是工長和技術(shù)員兩人就去放線，再就是現(xiàn)場隨手喊個工人來幫忙，這實在是不合適，你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來回跑。
工地上給標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事，你看水準(zhǔn)儀，扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大，再一個就是塔尺下對點時非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復(fù)叮嚀，差個3~5毫米一點也不奇怪。
再比如說說預(yù)算，在工地實習(xí)一個月的時候，剛好帶我的師傅要開始做預(yù)算，于是我也就初步開始接觸了預(yù)算這塊內(nèi)容。由于我是初學(xué)者，在剛開始的時候，師傅也就交給我比較簡單的任務(wù)，比如算各種類燈管的數(shù)量，算電線、電纜的長度，其實這些都不是很難，但是你必須得有耐心。真的，雖然預(yù)算不是很難的工作，但是他的計算量有點大，過程有點繁瑣。在剛開始的時候，由于我不熟悉流程，還發(fā)生錯算漏算的情況。在慢慢熟悉了這塊內(nèi)容后，我的計算速度也開始快了起來，但是還是不能跟師傅相比，畢竟他是十多年的老師傅了，對于工程這塊內(nèi)容他是得心應(yīng)手的。這次預(yù)算差不多做了接近20來天，確實是比較長的時間。當(dāng)然，在這期間也不可能只是做預(yù)算，還有其他的事情得處理。現(xiàn)場的放樣，施工現(xiàn)場進(jìn)度的監(jiān)督以及工程圖紙的熟悉是一樣不能落下的。
水電實習(xí)報告 篇2
(一)電氣的開機(jī)操作票
1.得調(diào)度同意及班長2#機(jī)并網(wǎng)運(yùn)行。
2.投入2#開停機(jī)開關(guān)41KK。
3.投入2#機(jī)同期開關(guān)TK。
4.將同期開關(guān)QK切到粗調(diào)位置，進(jìn)行電壓調(diào)整。
5.電氣調(diào)整一致，把同期開關(guān)切到細(xì)調(diào)位置。
6.將準(zhǔn)同期開關(guān)切至“自動”位置。
7.與水機(jī)人員配合頻率直至斷路器合上。
8.將準(zhǔn)同期開關(guān)切至“手動”位置，將TK，QK至“切”位置。
9.機(jī)組并網(wǎng)運(yùn)行后，對機(jī)組進(jìn)行全面檢查。
10.檢查無誤后匯報班長。
(二)電氣停機(jī)操作票
1.得調(diào)度合解列“2#”機(jī)組作熱備用。
2.水機(jī)人員將有功，無功負(fù)荷減至零后，將油開關(guān)，滅磁開關(guān)扭向分閘位置。
3.下2#機(jī)組工作閘門。
4.水機(jī)人員停機(jī)完成后，提升2#機(jī)工作閘門。
5.停機(jī)正常后對2#機(jī)組進(jìn)行檢查，并匯報班長。
最后的6天時間領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們更好的學(xué)到重點 ，技能操作和培養(yǎng)我們的勞動觀念把我們班的同學(xué)分為3個小組跟電站的職工上班一起學(xué)習(xí)，在我跟班這短暫的時間里我學(xué)會了如何看表、識表、抄表和一些常見故障處理和現(xiàn)象。機(jī)組的事故處理：水輪機(jī)發(fā)電機(jī)運(yùn)行中出現(xiàn)危及設(shè)備和人身安全的異常情況時，應(yīng)迅速斷開發(fā)電機(jī)主開關(guān)或?qū)C(jī)組停機(jī)，這些異常一般有下列幾種：
(一)發(fā)電機(jī)主開關(guān)跳閘：促使主開路跳閘的原因是機(jī)組的繼電保護(hù)裝置運(yùn)行，繼電保護(hù)動作的原因的機(jī)組的外部事故或內(nèi)部事故。運(yùn)行值班人員在發(fā)電機(jī)主開關(guān)跳閘后，應(yīng)迅速檢查自動滅磁開關(guān)是否跳開，如未跳開、應(yīng)立即跳開并檢查是哪一種保護(hù)動作，若是由于機(jī)組負(fù)荷而引起過電壓保護(hù)運(yùn)行，運(yùn)行值班人員可繼續(xù)開機(jī)恢復(fù)運(yùn)行，若是由于外部短路而引起低壓過流保護(hù)動作，運(yùn)行值班人員可電告上級值班調(diào)度員后試送電一次，若不成功，則應(yīng)停機(jī)，若是因機(jī)組本身事故而引起的跳閘事故和主變本身事故引起的跳閘，則應(yīng)停機(jī)檢查，不能試送電，如檢查的由于運(yùn)行值班人員誤動作而引起主開關(guān)跳閘，則應(yīng)將發(fā)電機(jī)迅速并網(wǎng)發(fā)電。
(二)發(fā)電機(jī)著火：在發(fā)電機(jī)運(yùn)行中，由于短路、絕緣擊穿、繞組和鐵芯局部過熱等多種原因，可能引起著火。發(fā)電機(jī)著火時，可以在電機(jī)附近聞到焦味，在風(fēng)口可看到冒煙和火星，若非相同短路，則表計無變化。確認(rèn)發(fā)電機(jī)著火時，值班人員應(yīng)用速斷緊急停機(jī)按鈕。這時，發(fā)電機(jī)主開關(guān)及滅磁開關(guān)應(yīng)一齊跳開，將磁場變阻器調(diào)到最大，然后用對發(fā)電機(jī)絕緣無損壞的滅火設(shè)備滅火，對臥式機(jī)組最好維持機(jī)組加速冷卻和防止局部過熱。
(三)發(fā)電機(jī)主開關(guān)拒絕跳閘：當(dāng)發(fā)電機(jī)外部一次回路發(fā)生短路時，如果繼電保護(hù)拒絕動作或發(fā)電機(jī)主開關(guān)拒絕跳開，值班人員應(yīng)根據(jù)外部短路的現(xiàn)象，定子電流表指示到頂，母線電壓表指示劇烈降低，發(fā)電機(jī)發(fā)出異常響聲等來判斷并迅速手動將斷路器跳開。
還有更多的事故處理、巡視檢查。各電氣設(shè)備拒動原因等，在這里就不再一一列舉。
通過本次實習(xí)讓我深刻的了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式，對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。熟悉了該電廠的主接線連接方式、運(yùn)行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)及自動裝置，鞏固和加強(qiáng)所學(xué)理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì)，做到行動軍事化、生活集體化，培養(yǎng)正確的勞動觀念，為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機(jī)、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的'型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用，對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點及檢修、倒換操作順序。了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情況。了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護(hù)措施。了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù)，對電廠生產(chǎn)有完整的概念。深刻了解變電站電氣一次部分，為畢業(yè)設(shè)計收集整理資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ) 。
通過這次畢業(yè)實習(xí)，我不僅將在學(xué)校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結(jié)合了起來，而且通過在水電站實習(xí)師傅們的講解，讓我知道了電力行業(yè)工人工作的嚴(yán)格要求制度，工作的艱辛，步步小心翼翼，要達(dá)到人身安全以及輸送電的安全與保證。
所以我要努力的為中國電力事業(yè)做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)。
水電實習(xí)報告 篇3
實習(xí)目的：
認(rèn)識實習(xí)是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過2—3天的認(rèn)識實習(xí)，使學(xué)生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認(rèn)識，了解各種水工建筑物的特點和類型，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
實習(xí)時間：XX年7月7日—XX年7月9日
實習(xí)地點：xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村
實習(xí)內(nèi)容：
熟練掌握實習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。
7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習(xí)在外的注意事項和行程安排。
7月7日早8點，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。
我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的'工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。
中午休息了一下，下午2點我們集合出發(fā)，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運(yùn)行時的步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運(yùn)行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結(jié)合了起來。我們實習(xí)的這個工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi)，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計獨特；在工程中有一個船閘，用來航運(yùn)。有兩個閘門，閘門一般是關(guān)閉的，當(dāng)船只從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲危脕頁跛员闶┕ぃ坏鹊取Ｃ嫦蛏嫌危梢钥吹焦こ滩贾脼椋捍l、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、公里的土壩。
7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn)，它并不象我們學(xué)工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，也許更多的審核校驗。可見水利工程是項工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。
10點鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術(shù)人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡單記錄如下：
1、提出想法。
2、上交《預(yù)可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。
3、立項。提交《初步設(shè)計報告》
4、施工圖設(shè)計
5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗收
8、質(zhì)量保修
在此期間所要履行的制度：
1、項目法人責(zé)任制
2、招投標(biāo)，管理標(biāo)，施工單位標(biāo)的相關(guān)制度
3、監(jiān)理制
4、質(zhì)量終身制
隨后，工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運(yùn)為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。
xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到：水庫調(diào)節(jié)，防洪，發(fā)電，澆灌，航運(yùn)，供水，漁業(yè)，旅游，環(huán)保，河流治理，等等各項工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會很大，但社會效益很高。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。
它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。上游是xx，下游是xx。所在的江是xx，下游將匯到xx。
然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進(jìn)過程：此項工程早在50年代就有規(guī)劃，到了1994年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。
XX年，宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運(yùn)的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。
XX年10月，提交了《預(yù)可行性研究報告》，并勘察地形。
XX年4月，《預(yù)可行性研究報告》獲得批復(fù)。同年9月，提交了《可行性研究報告》。
XX年4月，提交了《初步設(shè)計報告》。
XX年4月，工程正式開工。計劃XX年10月完工，且現(xiàn)行進(jìn)度符合計劃的進(jìn)程。
之后又講了工程的規(guī)模，當(dāng)時還有些概念聽不懂，于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設(shè)計與運(yùn)行中作為設(shè)計和控制運(yùn)用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式，常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫水位。
主要的特征水位有：
1、正常蓄水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。
2、死水位，指水庫在正常運(yùn)用情況下，答應(yīng)消落到的最低水位；
3、防洪限制水位，指水庫在汛期答應(yīng)興利蓄水的上限水位，通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進(jìn)行水庫調(diào)洪計算時，可以此水位作為起算水位
4、防洪高水位，指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；
5、設(shè)計洪水位，指大壩遭遇設(shè)計洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位；
6、校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時，水庫（壩前）達(dá)到的最高洪水位。
特征庫容相應(yīng)于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：
1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。
2、興利庫容，亦稱調(diào)節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。
3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
4、調(diào)洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。
5、重疊庫容，指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫容積。這部分庫容既可用于防洪，也可用于興利。防洪庫容與興利庫容完全重疊時，正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫容與興利庫容完全分開時，正常蓄水位即為防洪限制水位。
6、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。
水電實習(xí)報告 篇4
一．實習(xí)目的
通過對氣象場和纜道房的參觀，了解水文學(xué)資料廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，進(jìn)一步掌握水文學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和研究方法。掌握河流水文的變化規(guī)律，水庫的特征及用途。培養(yǎng)學(xué)生對于水文觀測內(nèi)容的了解，實際操作的熟悉，水文測驗的測算方法。
二．實習(xí)概況
20xx年5月77日下午3時，在信陽師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長劉明華副教授的帶領(lǐng)下，20xx級地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽南灣水電進(jìn)行水文測量的綜合觀測，并且近距離觀看了測量儀器，與纜道房和氣象場的有關(guān)工作人員進(jìn)行了一對一的交流。
三、實習(xí)地點、內(nèi)容以及過程
1.南灣水庫簡介
南灣水庫坐落在淮河最大的支流——浉河上，距離信陽市區(qū)7公里。是新中國成立后建造的水利水電骨干工程。水庫工程開工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能當(dāng)初第一考慮的是防洪，其次是灌溉，然后是發(fā)電和水產(chǎn)養(yǎng)殖等。隨著社會的發(fā)展，生活用水和水利旅游等功能也成為南灣水庫的主要功能。
2.氣象場實習(xí)
我們首先來到南灣水電的氣象場進(jìn)行實習(xí)，氣象場隸屬于信陽南灣水庫管理局。氣象場有兩臺工作儀器，分別是日記型自記雨量計和E-601型蒸發(fā)器。日記型自記雨量計為傳統(tǒng)產(chǎn)品，尺寸有兩種，一種為4×4㎡，一種為4×6㎡。孔座的半徑小于20cm，雨量記水深大約為0.8M—1.2M。承水口使用鑄銅件，筒身使用鍍鋅鐵板錫焊成型。整體結(jié)構(gòu)采用園桶金屬件無銹跡、內(nèi)壁應(yīng)圓滑，呈正圓形，承水器刃口不得有毛刺或碰傷等缺陷，造型美觀大方、耐候性好，使用壽命更長。日記型自記雨量計一次虹吸 10毫米。其結(jié)構(gòu)特別之處是漏斗將承接地雨量導(dǎo)入一個浮子室，浮子隨著注集雨量漸增而上升，并帶動一個白記筆在圖紙縱坐標(biāo)上記錄雨量值，圖紙由自記鐘驅(qū)動而顯現(xiàn)出時間的橫坐標(biāo)。當(dāng)雨量抵達(dá)10毫米時，液面上升到與浮子室連通地虹吸管頂端即自行虹吸，泄空浮子室內(nèi)地雨量排入下面地儲水瓶，同時自記筆在圖紙上垂直下跌至零線位置，如此往復(fù)持續(xù)自記降水地時程分配。雨量計器口離地面高度，通常以雨量計本身高度為準(zhǔn)。儀器安裝后對虹吸機(jī)構(gòu)和自記鐘地快慢進(jìn)行檢查和調(diào)整。當(dāng)虹吸排水量明顯大于記錄量時，應(yīng)作虹吸修訂，當(dāng)自記鐘時間誤差對時段雨量有影響時，應(yīng)進(jìn)行時間修訂。對安裝自記雨量計地觀測場地地環(huán)境要求，與安裝雨筒觀測場地要求相同，要求地形平坦開闊，遠(yuǎn)離建筑物。
E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量自動測量裝置的工作原理是水量平衡原理，即裝置在測量蒸發(fā)量過程中，蒸發(fā)器內(nèi)的水位逐漸降低。就是說單位時間內(nèi)蒸發(fā)器的減少的水量等于同時段蒸發(fā)器的蒸發(fā)量。裝置主要由蒸發(fā)器和蒸發(fā)皿組成。目前，國內(nèi)氣象站對于E-601型蒸發(fā)器蒸發(fā)量的觀測大多還是人工觀測，這不僅費力耗時，容易帶來觀測誤差，而且不便于遙測傳輸。同時遇到天氣特殊情況，例如大暴雨和冰雹天氣還有可能導(dǎo)致水體濺出，大風(fēng)天氣又會使蒸發(fā)量變小，甚至出現(xiàn)負(fù)值，這也是E-601型蒸發(fā)器的缺點。
3.纜道房實習(xí)
南灣水電的纜道房主要監(jiān)測浉河的水深、流量、流速，采用的方法是流速面積法，測量工具為LS25-3型旋漿式流速儀。此流速儀有簡單、可靠、方便等優(yōu)點。我國水文站所采用的黃海基面，海拔74.65M。流量測驗流量是河流重要的水文特征之一。研究河川徑流的變化規(guī)律，離不開流量資料。它也是有關(guān)部門進(jìn)行工程規(guī)劃和工程設(shè)計時不可缺少的基礎(chǔ)資料。流量測驗一般采用流速面積法：①測量水深：根據(jù)水面寬度確定各垂線間距B，布設(shè)測深垂線②測量流速：在垂線上根據(jù)水深確定測速測點位置，用流速儀測量各個點的流速。③計算垂線平均流速（VCP）④計算過水?dāng)嗝娌糠置娣e：設(shè)過水?dāng)嗝姹淮咕�分為幾個部分，求出岸邊部分面積（F1）⑤計算過水?dāng)嗝娓鞑糠制骄魉伲╒）⑥計算各部分面積上的部分流量（q）⑦計算斷面流量（Q）：斷面流量等于各部分流量（設(shè)共有n個）之和 Q =q1+q2+q3 …… +qn 最后，根據(jù)流量測驗的資料，可以計算出日平均流量、月平均流量及年平均流量。再利用這些資料可繪制流量過程曲線。
4.實習(xí)心得
通過實習(xí)，使我們了解了南灣水文站的工作性質(zhì)、觀測的任務(wù)、測站水文要素的觀測儀器的'使用方法，以及從水文資料的收集、整編方法等。這次實習(xí)培養(yǎng)了我們的水文測驗操作技能，熟悉水文測驗的測算方法，鞏固了所學(xué)的水文測驗的基本理論知識。加深了我們對課本上所學(xué)知識的掌握。也為我們將來走向?qū)嶋H工作打下了基礎(chǔ)，也讓我們對我們的專業(yè)更加熱愛。總之，實習(xí)使我們對工程水文學(xué)知識的理解有質(zhì)的飛躍。通過水文站負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的講解、和對或得水文要素數(shù)據(jù)所使用儀器的演示。使抽象、深奧的書本理論在實踐中得到證實和運(yùn)用，對加深水文現(xiàn)象的理解，最終達(dá)到了增長專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能的目的。體驗到了基層水文工作者的艱辛，明確了水文事業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展方向，為以后學(xué)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。
四．南灣水庫的部分?jǐn)?shù)據(jù)
任務(wù)：南灣水文站的主要任務(wù)是在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下配合水庫做好防汛、抗旱、水利工程調(diào)度運(yùn)用、水資源調(diào)查、管理、保護(hù)及其他為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的工作。
項目：具體工作項目有水位、降水、蒸發(fā)、水溫的觀測，流量測驗，水量調(diào)查，水質(zhì)監(jiān)測，墑情測報，水情預(yù)報以及各類資料的收集、分析、整理和水庫服務(wù)等等。
設(shè)施：有降蒸觀測場一個，測量斷面三處，水位測驗斷面一處，島、岸式水位觀測井一座。
有關(guān)特征值
1.最高水位：105.25m，庫容：8.343億m3/s（1963/08/27）
2.最低水位：88.86m，庫容：0.556億m3/s（1979/05/09）
3.最多年進(jìn)水量：12.6億m3/s（1956）
4.最大出庫流量：427 m3/s（1982/08/26）
⑴溢洪道最大出庫流量：398m3/s（1982/08/26）
⑵電站最大出庫流量：44.9 m3/s（1976/06/14）
⑶輸水道最大流量：123 m3/s（1959/03/05）
5.最大入庫流量：4540m3/s（1987/08/28）
6.最大日降水量：188.7mm（1976/08/11）
7.最多年降水量：1689.3mm （1982）
8.最大24小時入庫水量：1.49億m3（1987/08/28）
9.最大72小時入庫水量：3.31億m3/s（1968/07/13）