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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2026-01-31 08:22:47 實(shí)習(xí)報(bào)告

【精選】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集8篇

  在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,下面是小編為大家收集的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集8篇

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  在去香港前,盼了又盼;到了香港,因?yàn)閷?duì)工作時(shí)間和飲食的不適應(yīng),生病了,開始想家;后來(lái)最后一周,又依依不舍。

  回到家,我第一個(gè)想法就是要帶我妹妹去香港,可想而知,香港在我的印象是多么美好。和以往作為游客的身份游覽香港不一樣,這一次我是親身去體驗(yàn)香港的快節(jié)奏的生活,到香港的非營(yíng)利組織工作實(shí)習(xí),和香港人交朋友。

  回想起,自我感覺收獲最深的主要還是開拓視野。

  第一是open a window with a view,看到香港的良好秩序、香港人的熱情和良好素質(zhì),香港快節(jié)奏、很少休息時(shí)間、拼命工作的生活,香港政府和香港市民之間的互動(dòng)關(guān)系,來(lái)自世界各地的人們的和睦相處。

  第一周的參觀行程中,在立法會(huì)有幸親眼看到議員們?cè)诩ち业赜懻撜拢吹接浾邆冊(cè)趫?chǎng)外等待采訪的強(qiáng)大陣容。最讓我印象深刻的是立法會(huì)里面除了嚴(yán)肅的議政廳之外,立法會(huì)里面還有一些普及立法知識(shí)的活動(dòng)室,根據(jù)市民不同的年齡段來(lái)分開幾個(gè)活動(dòng)室,另外如果市民想旁聽只需要很簡(jiǎn)單快捷的程序,無(wú)需復(fù)雜的申請(qǐng)。從中,我真切地感受到一種政府機(jī)構(gòu)普及、市民學(xué)習(xí)立法知識(shí)、參與立法活動(dòng)的良性互動(dòng)。政府和市民的距離是很近的,而不是遙不可及,事不關(guān)己。

  第二周到了消委會(huì)實(shí)習(xí),盡管沒有很重的工作要做,但是工作時(shí)間很長(zhǎng),中午只有1個(gè)小時(shí)吃飯休息時(shí)間,然后工作到晚上,正常是6:30,但是有時(shí)候是8、9點(diǎn),在籌備頒獎(jiǎng)禮的那幾天甚至是10點(diǎn)多,回到宿舍就11點(diǎn)多了。我們這么年輕都有點(diǎn)吃不消,但是聽到同事們說,我們走了之后他(她)們還要工作到凌晨,我真的是自愧不如。最佩服的是當(dāng)?shù)诙焱聜兌伎梢跃褶绒鹊厣习啵^續(xù)投入工作。我想,這應(yīng)該也是KS老師所說的“要對(duì)自己有要求,高要求,而且工作是責(zé)任不僅僅是任務(wù)”,我們要做得盡可能地好。我也應(yīng)該把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。

  在香港,遇上了十號(hào)風(fēng)球,當(dāng)天KS老師讓我們下午3點(diǎn)就下班了,我們都匆匆地往宿舍趕,經(jīng)過巴士站,看到有近100米的排隊(duì)長(zhǎng)龍,但是秩序井然,并沒有因?yàn)榕_(tái)風(fēng)快要登陸了而擠著上車,每個(gè)人都很自覺。

  另外在消委中,和來(lái)自其他香港學(xué)校的大學(xué)生聊天也是一件有趣的事情,今年剛好是香港新學(xué)制開始的第一年,所以學(xué)制也成了我們聊天的主要內(nèi)容,她們對(duì)內(nèi)地的學(xué)制也很感興趣。還有教材,教材中是怎么描寫文革的、怎么描寫國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)的,我們都很有興趣,可惜她們中史的知識(shí)并不鞏固。后來(lái)好奇的我還專門去書店翻翻中學(xué)的教材。

  除了到實(shí)習(xí)單位工作外,我們?cè)诘谌艿闹芰搅耸パ鸥鞲H簳?huì)多元化社區(qū)服務(wù)中心做義工服務(wù)。剛進(jìn)去的時(shí)候,就看到一群智障人士在看電視和吃飯,有點(diǎn)害怕,所以也是坐在靠后邊。后來(lái)一位腳有點(diǎn)跛的工作人員發(fā)了一些社區(qū)服務(wù)中心的宣傳材料給我們,我隨意翻了一下,和我的家鄉(xiāng)—順德來(lái)說,香港的殘疾人很幸福啊,有這樣一個(gè)社區(qū)服務(wù)中心,有很多活動(dòng),例如廚藝比拼、跳舞、戶外旅游、唱卡拉OK、打麻將和在工作坊里面做手工業(yè)這些。在順德,據(jù)我所知,我只知道有一所供18歲以下智障兒童入讀的.啟智學(xué)校,但是長(zhǎng)大了超過18歲就不能讀了,可能只能由家人照顧,在家里呆著。沒有看到有什么專門殘疾人活動(dòng)。

  第二還是open a window wih a view。從KS老師講的“fact finding”到“shopping mode”再到“玩游戲”,都是為我打開不同的windows,給予我不同的views,這些主要是對(duì)看問題的角度和想法的windows。

  在消委的工作之一就是看《信報(bào)》,看KS推薦的中英文書,一直很少看報(bào)紙的我因?yàn)槊刻炜础缎艌?bào)》,有了一點(diǎn)對(duì)新聞的興趣,會(huì)主動(dòng)去詢問、查找某些我關(guān)心的新聞的最新動(dòng)態(tài),例如當(dāng)時(shí)很火熱的國(guó)民教育的事情;而且我也看到了很多不同的角度的時(shí)事評(píng)論,《信報(bào)》有一些社論的文章的觀點(diǎn)總是那么地與眾不同,讓我不得不重新想想我之前的觀點(diǎn)是否有偏見或者誤解,或者是沒有從多個(gè)角度去考慮問題。

  另外一件有趣的事就是玩游戲,不要小看了游戲。正如KS老師所說的,我們要學(xué)會(huì)玩游戲,以玩游戲的心態(tài)可以去了解規(guī)則、專心致志、而且會(huì)不斷學(xué)習(xí)攻關(guān)的技巧去升級(jí)。我們玩的是高級(jí)的桌上游戲,civilization和“二戰(zhàn)”(忘記了什么英文名)。剛剛玩的時(shí)候,因?yàn)橛螒蛞?guī)則很復(fù)雜,所以沒有心思玩,但是后來(lái)越玩越上癮了。現(xiàn)在回到家以后,還有意到一些玩具店里面淘淘,看有沒有這些游戲買。

  而玩“二戰(zhàn)”的那個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn)一直對(duì)歷史不了解的我有沖動(dòng)想去了解歷史,去看一些戰(zhàn)爭(zhēng)片《珍珠港》《中途島戰(zhàn)役》等,去了解一下二戰(zhàn)時(shí)期,各個(gè)國(guó)家是怎么樣作戰(zhàn)的。通過玩這個(gè)游戲,我做過美國(guó)、德國(guó)和日本的角色,真是“家家有本難念的經(jīng)”,他們打戰(zhàn)時(shí)受到地理位置、兵力和財(cái)富的影響,還有鄰國(guó)的策略。受新聞媒體的影響,我一直以中國(guó)的角度看世界的時(shí)事,原來(lái)?yè)Q個(gè)角度看,是這么地不一樣和茅塞頓開。

  在我扮演日本的時(shí)候,我覺得日本真的四面受敵,而且因?yàn)楹芏囝I(lǐng)土都是島嶼,每次想擴(kuò)張領(lǐng)土總是需要買船,而且要有足夠的人力,而且總是受到美國(guó)的威脅,真是步步驚心。然后第二次,我選擇了扮演最財(cái)宏勢(shì)大的美國(guó),結(jié)果發(fā)現(xiàn)美國(guó)也不好當(dāng),美國(guó)有三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)要小心日本的入侵,而且中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的物資缺乏,守也難攻也難,需要美國(guó)搬運(yùn)物資過去幫忙,又要請(qǐng)求蘇聯(lián)的幫忙;首都和中途島、珍珠港那里也要重兵把守,小心日本入侵,如果日本攻陷了美國(guó)首都,那么就可以一直打到非洲那邊了;另外英國(guó)老弟又整天吵著要美國(guó)幫忙,說一起打德國(guó),唉~~真是分身乏術(shù)。

  在最后的兩三天,一向很忙的KS老師給我們上了兩天的課,有一天還一直上到晚上10點(diǎn)多。給我印象最深的是KS老師設(shè)計(jì)的游戲,雖然是KS老師多年前設(shè)計(jì)的,90后的我還覺得很好玩。而且KS老師說,他這些不叫創(chuàng)新,都是從以前玩過的游戲里搬過來(lái)的,是因?yàn)樗泻芏嘟?jīng)驗(yàn),所以才可以創(chuàng)作出這樣的游戲。

  其中一個(gè)游戲是說關(guān)于婚前性行為的,KS老師說他就是想把那么短時(shí)間里的一個(gè)想法,一個(gè)沖動(dòng)化解為好幾個(gè)步驟,然后想出各種可能性,讓學(xué)生在不同的選擇中,從而發(fā)現(xiàn)不同的選擇會(huì)造成怎么樣不同的結(jié)果,然后在現(xiàn)實(shí)中遇到這樣的問題就可以稍微停一下,想一下各種后果,不那么沖動(dòng),這就是游戲的巧妙之處。

  當(dāng)然,第三是關(guān)于工作本身的a window with a view。

  頒獎(jiǎng)禮的當(dāng)天是過得最快的一天,我們6點(diǎn)多起來(lái)坐車到頒獎(jiǎng)禮會(huì)場(chǎng)(浸會(huì)大學(xué)大禮堂),然后一直工作到晚上9點(diǎn),不知不覺就一天了,一天都過得很充實(shí)。我們都是嚴(yán)格按照之前briefing派發(fā)的工作表工作的,厚厚的一沓資料,里面有工作分配表、大禮堂總體座位表(用不同的顏色筆分別標(biāo)出嘉賓席、觀眾席位、各個(gè)獲獎(jiǎng)組的位置)、點(diǎn)名表、各個(gè)時(shí)段的工作表、嘉賓的座位表、獲獎(jiǎng)組的座位表等,里面各種表看似重復(fù),實(shí)質(zhì)上都是很有用的,而且它發(fā)給每個(gè)人都是一份完整的,可能我工作時(shí)不需要這份表,但是這些表卻可以讓我了解到整個(gè)頒獎(jiǎng)禮的流程。在汕大法學(xué)院學(xué)生會(huì)工作了兩年的我,一直發(fā)現(xiàn)舉辦活動(dòng)時(shí),自己像無(wú)頭蒼蠅一樣,雖然有計(jì)劃書,也有分工表,但是真正做起來(lái)確有很多意外情況,很大部分不能按照計(jì)劃書來(lái)進(jìn)行,真是“計(jì)劃趕不上變化”,總的來(lái)說:覺得很亂。籌備頒獎(jiǎng)禮的這幾天,我開始有點(diǎn)懂,我為什么會(huì)覺得亂。

  第一是計(jì)劃書做得并沒有我們想象中的完善,很多細(xì)節(jié)我們都沒有留意到。例如,在頒獎(jiǎng)禮前半場(chǎng),周年老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,我和2位伙伴負(fù)責(zé)接收他(她)們的獎(jiǎng)座收回來(lái)。原以為是很簡(jiǎn)單的事情,Aileen卻再三和我們討論,問我們是否知道怎么做。她一直在想還有哪些細(xì)節(jié)沒有考慮到,用紙袋怎么弄,用塑料箱怎么弄,三個(gè)人每個(gè)人到時(shí)候負(fù)責(zé)做什么,誰(shuí)負(fù)責(zé)向周年老師收,誰(shuí)負(fù)責(zé)傳遞獎(jiǎng)座,誰(shuí)負(fù)責(zé)把獎(jiǎng)座放好,然后三個(gè)人之間怎么傳遞獎(jiǎng)座,會(huì)不會(huì)滑手,或者會(huì)不小心摔了,然后怎么把獎(jiǎng)座運(yùn)出去,整個(gè)流程似乎都在Aileen的腦海里過了一次。后來(lái)讓我們?nèi)齻(gè)自己想想怎么做,然后嘗試一次,然后她一再問我們是否懂了。感覺Aileen很認(rèn)真,如果頒獎(jiǎng)禮的她負(fù)責(zé)的每一件事都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),怎么會(huì)“亂”呢?

  第二是分工要明細(xì),每個(gè)人都有自己的職責(zé),提前明確知道自己該干什么,不該干什么,而不是站在那里,那里需要幫忙就去那里,或者是站在那里不知道自己要干什么。記得Aileen在briefing里講過大概這樣的一句話:“大家做事要有效率,不能不知道自己做什么,什么時(shí)候做什么,不能呆呆站在一邊,自己的做完可以去幫助別人,但是幫之前一定要問清楚才幫,不要越幫越亂。”我在汕大很多時(shí)候都不知道自己這個(gè)時(shí)候應(yīng)該干什么,然后去幫別人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己負(fù)責(zé)的部分都沒有做完,唉~~一個(gè)字概括“亂”。以后要吸取教訓(xùn)。

  其實(shí),只是看也是能學(xué)到很多東西的,觀察然后自己去思考一下?lián)Q作自己,自己會(huì)怎么做呢?能夠在消委會(huì)教育部實(shí)習(xí),真的很幸運(yùn),這是一個(gè)很樂于給予年輕人鍛煉的地方,而且會(huì)真誠(chéng)給予很多建議給我們的地方。

  最后,“老土”也要說,要謝謝學(xué)院給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),要謝謝學(xué)院的各位老師,院長(zhǎng)、陳總監(jiān)、徐老師、Cindy老師、黃老師的安排和照顧,謝謝消委會(huì)的所有同事的幫助和照顧,謝謝在香港遇到的每一個(gè)好心人,也謝謝一起去香港的各位同學(xué),大家互相幫忙照顧。謝謝大家!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。總之,在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了很多事情,明白了很多道理,也注意或改正了很多缺點(diǎn)和問題。我知道了掌握理論知識(shí)只是基礎(chǔ),還要到實(shí)際工作中去磨練成長(zhǎng),才能成為一名合格的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。而且,為了適應(yīng)社會(huì)需求和工作需要,我們還要不斷的'學(xué)習(xí),不斷的提高自己,才能使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,為黨和國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  引言

  人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過去、現(xiàn)在還是未來(lái),人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺影像來(lái)看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。

  20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯·芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受。”“當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等,都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響。”

  正是為了充分認(rèn)識(shí)到城市環(huán)境與在建構(gòu)城市環(huán)境的過程中人的作用,作為城市生態(tài)學(xué)的學(xué)習(xí)者,我們于xx年12月5日進(jìn)行了一次位于北京西北郊的實(shí)習(xí)。

  我們于早晨8:00從北大逸夫二樓前出發(fā),經(jīng)過光華樓、圖書館、燕南園、李大釗銅像、蔡元培銅像,到達(dá)未名湖南岸,看到翻尾石魚,出北大西門,穿過蔚秀園、承澤園、海淀公園、柳浪莊、北京城市綠化隔離帶,到達(dá)頤和園南如意門,觀看門外的京密引水渠,之后從頤和園南如意門進(jìn)入頤和園,到達(dá)昆明湖南岸,沿西堤到達(dá)萬(wàn)壽山和東宮門,結(jié)束實(shí)習(xí)。沿途就綠化、建筑等自然和人文景觀做了一定的調(diào)查,獲得了一定的資料,也得出了一些自己的思考和結(jié)論。

  北京水環(huán)境的治理是一項(xiàng)重大的工程,也是一項(xiàng)歷史上就不斷進(jìn)行的工程。北京中心地帶在古代曾是湖泊群,從昆明湖可以通航至紫禁城,又有筒子河、護(hù)城河環(huán)繞皇城、京城,湖水相連,使北京這座歷代名都在威嚴(yán)大氣之外,又增加了幾分秀麗和飄逸。但自清代末期開始,由于北京水系疏于管理,河道淤積污染,航運(yùn)廢止。新中國(guó)成立后北京市對(duì)城市水系進(jìn)行過三次較大的整治,興建了官?gòu)d和密云兩大水庫(kù),開掘永定河引水渠、京密引水渠,將兩大水庫(kù)的水引入北京,增加了北京的環(huán)境用水量,水環(huán)境大為改觀。但畢竟40多年來(lái)未對(duì)水系進(jìn)行過徹底治理,20世紀(jì)80年代后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,外來(lái)人口急劇增加,河湖遭到新的污染,有的河道成了臭水溝。湖泊淤泥深厚,據(jù)北京市水利部門的監(jiān)測(cè),淤泥累計(jì)達(dá)到230萬(wàn)立方米。

  一路上看到了很多這樣的例子。而有時(shí)自然的力量和其精密程度真是讓人嘆服。燕南園草坪上,十幾種植物和諧地生長(zhǎng)共存,蚯蚓的存在則為其創(chuàng)造了一個(gè)極其良好的生長(zhǎng)環(huán)境。在雜草和人工種草同時(shí)存在的地方,總是雜草先于種草而綠。與自然界生命過程割裂開來(lái)的自然物總是顯得異常脆弱。在柳浪莊的野地中,生長(zhǎng)有先鋒植物灰藜,作為一年生植物,它在一年中能長(zhǎng)很高,對(duì)土壤產(chǎn)生很大的改良作用。3-6年之后,灰藜被其它植物取而代之,二年生草本植物、多年生灌木、喬木等逐漸進(jìn)行演替生長(zhǎng)。在頤和園萬(wàn)壽山上,有一個(gè)古代的水土保持工程。山體上建成覆瓦狀,從而加強(qiáng)雨水的下滲作用,減緩雨水的下流作用,這樣就可以起到保水和保土的作用。充分利用自然的特性為自然服務(wù)。在萬(wàn)壽山上生長(zhǎng)著自然條件下的側(cè)柏,以及其他一些自然狀態(tài)下生長(zhǎng)很好的植物,而園林工人卻想把它們?nèi)壳謇淼簦谏襟w上多種一些草。然而不耐旱的人工草勢(shì)必需要更多的人工澆水,從而為喜旱的側(cè)柏提供了一個(gè)不利的生長(zhǎng)環(huán)境,最后必然導(dǎo)致不利的生態(tài)結(jié)果。試圖人為改變自然的選擇,必將得到違背自然的選擇。

  矗入云天的高層建筑,蛛網(wǎng)般的高速公路,川流不息的車輛,瑰麗閃爍的`城市夜景以及光怪陸離的商品櫥窗,給現(xiàn)代社會(huì)繪制了一幅變幻萬(wàn)千的現(xiàn)代生活圖景。今天,與其說人們生活在自然環(huán)境了,不如說生活在一個(gè)無(wú)所不包的人工世界了。這個(gè)人工世界,雖然以自然世界為物質(zhì)依托,但已使人遠(yuǎn)離了原生自然,它啟發(fā)人們深思這樣一個(gè)問題:在工業(yè)社會(huì)的條件下,能不能建造一個(gè)美好的生活環(huán)境,解決日益緊張的土地資源,日益擁擠的交通,日益惡化的城市環(huán)境等新問題。如何維護(hù)城市的風(fēng)景線,是城市發(fā)展中面臨的新問題。現(xiàn)代人工城市的環(huán)境空間,只有人工設(shè)計(jì)表現(xiàn)自然環(huán)境,寓自然于環(huán)境之中,才能使人類與環(huán)境和諧共處,才能建設(shè)人類美好的未來(lái)。環(huán)境藝術(shù)在創(chuàng)造人類現(xiàn)代生活的同時(shí),也設(shè)計(jì)著人類未來(lái)的文明。

  城市環(huán)境中,有許多方便人們生活、娛樂、交通而存在的硬質(zhì)景觀以及植物綠化及各種水體等形態(tài)構(gòu)成的軟質(zhì)景觀。它們作為城市社會(huì)中功能性設(shè)施和工具的同時(shí),構(gòu)成了城市環(huán)境景觀的實(shí)體要素。此外,許多城市或城郊環(huán)境中存在著許多天然的景觀資源,如若公共藝術(shù)的設(shè)置與這些人工的硬質(zhì)景觀、軟質(zhì)景觀和非人工的自然景觀相協(xié)調(diào)、相組構(gòu),就將使純精神的公共藝術(shù)作品與其周遭環(huán)境因素(人工或非人工的)共同構(gòu)成更大空間范圍和心理效應(yīng)的公共藝術(shù)景觀,就可以使城市建筑性環(huán)境、公共設(shè)施環(huán)境及自然生態(tài)環(huán)境的整體組構(gòu)在發(fā)揮其服務(wù)功能的同時(shí),更好地體現(xiàn)其藝術(shù)和文化的審美價(jià)值和人性化原則。

  在環(huán)境藝術(shù)的生存與推廣中,不可避免地面對(duì)著人居環(huán)境及相關(guān)區(qū)域的生態(tài)平衡和生態(tài)維護(hù)的需求。1972年6月5日,在瑞典斯德哥爾摩召開的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”上,通過了一個(gè)旨在鼓舞和知道世界各國(guó)人民保持和改善人類環(huán)境的宣言,即《人類環(huán)境宣言》。宣言中強(qiáng)調(diào)指出,“……人的定居和城市化工作必須加以規(guī)劃,以避免對(duì)環(huán)境的不良影響”。它從一個(gè)側(cè)面提示我們,對(duì)于大地環(huán)境經(jīng)管規(guī)劃和較大型的公共藝術(shù)的推廣活動(dòng)方面應(yīng)當(dāng)做到:

  1、樹立社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)開發(fā)活動(dòng)中生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

  4、明晰公共文化藝術(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系。

  5、確立公共藝術(shù)推廣與城市環(huán)境及景觀規(guī)劃間的協(xié)調(diào)與統(tǒng)合的原則。

  城市環(huán)境藝術(shù),一種在選擇之中的進(jìn)步與慰藉。

  總結(jié)

  一天的實(shí)習(xí),學(xué)到了很多的東西。第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識(shí)在實(shí)際中的體現(xiàn),一時(shí)間感到欣喜甚至不知所措。的確,城市生態(tài)學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營(yíng)養(yǎng)的學(xué)科,只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步,才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻……

  而在實(shí)習(xí)當(dāng)中,也發(fā)現(xiàn)了許多以前所忽略的東西,有讓人愉快的,也有讓人不那么愉快的。從學(xué)校東門的那條大路,到頤和園的昆明湖,留下了太多的回憶與思考。城市的環(huán)境,還有太多等待著改進(jìn),也有太多需要進(jìn)一步的規(guī)劃和治理。而保存與整治,又是一種兩難的選擇。如何在存留作為文化古都的北京風(fēng)貌的同時(shí),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和建設(shè)的同時(shí),將北京的生態(tài)建設(shè)提升到一個(gè)新的高度,則是需要引起很多思考的。而現(xiàn)在我能夠做的,只有把它們寫下來(lái),在重新審視,在審視當(dāng)中,獲得進(jìn)步。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,就是很感滿意的了。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)說明

  (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年12月19日至20xx年2月31日

  (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心

  (3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè),畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 XX年6月25日,公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:00XX),為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"和珠海市"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"稱號(hào),也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"的企業(yè)。XX年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中,出口額名列全國(guó)第三十一位。

  在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,公司堅(jiān)持"以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展"的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)過多年的不懈努力,德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的'前列。

  我們的目標(biāo)是"成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商".

  我們秉承為用戶"提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。

  我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。

  三、實(shí)習(xí)環(huán)境

  實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(zhǎng)2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

  四、實(shí)習(xí)過程

  (1)了解過程

  起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  湖北省十堰市張灣區(qū)東風(fēng)汽車商務(wù)用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠、車身廠、東風(fēng)征夢(mèng)專用車、通用鑄鍛廠、變速箱廠。

  三、 實(shí)習(xí)目的

  1、通過參觀交流學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察思考聯(lián)系的能力;

  2、通過參觀交流學(xué)習(xí),加深本專業(yè)及相關(guān)行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處的地位和作用的認(rèn)識(shí);

  3、通過參觀交流學(xué)習(xí),拓寬視野,理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)已學(xué)理論加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力;

  4、通過參觀交流學(xué)習(xí),了解大型企業(yè)內(nèi)部管理流程,對(duì)以后進(jìn)入企業(yè)提供參考;

  5、 通過參觀交流學(xué)習(xí),為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  四、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介

  經(jīng)學(xué)校安排,本人于期間在東風(fēng)商用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠、車身廠、征夢(mèng)專用車、通用鑄鍛廠、變速箱廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)車間管理人員介紹相關(guān)內(nèi)容,由老師帶隊(duì)組織同學(xué)們下車間進(jìn)行參觀,并向技術(shù)人員請(qǐng)教相關(guān)知識(shí),記錄實(shí)習(xí)筆記,以加深和鞏固實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  東風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠位于湖北省十堰市武當(dāng)山麓,創(chuàng)立于1969年,是國(guó)內(nèi)唯一一家同時(shí)生產(chǎn)汽油、柴油、天然氣發(fā)動(dòng)機(jī)的制造廠,建廠至今已累計(jì)生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)近300萬(wàn)臺(tái)。目前產(chǎn)品覆蓋5升至11升,功率范圍70-330kW,排放均達(dá)歐Ⅲ、歐Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)動(dòng)機(jī)廠目前的主要生產(chǎn)內(nèi)容有:缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸、連桿五大件加工制造,以及發(fā)動(dòng)機(jī)總成裝配試驗(yàn)。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的心臟,所以我們著重參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)廠,主要包括軸類車間、箱體車間、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、dci11車間、機(jī)修車間、裝飾車間及6100車間。在這些車間內(nèi),基本上都是流水生產(chǎn)作業(yè),每臺(tái)機(jī)器對(duì)零件的不同部位進(jìn)行加工,加上人工操作的幫助,每條生產(chǎn)線都在快速高效的運(yùn)作著。而車間里的生產(chǎn)設(shè)備,部分是從國(guó)外引進(jìn)的,有些則是工廠的師傅們根據(jù)生產(chǎn)的需要重新組裝起來(lái)的,其加工精度甚至比原來(lái)的設(shè)備還要高。有些車間里還使用了機(jī)械臂來(lái)工作,它們快速靈活的運(yùn)動(dòng),不僅節(jié)省了很多人力物力,而且大大提高了車間的生產(chǎn)效率,完成了人所不能做到的事情。

  東風(fēng)汽車有限公司商務(wù)用車車身廠是公司生產(chǎn)東風(fēng)牌輕、中、重型載重汽車駕駛室和覆蓋件的專業(yè)生產(chǎn)廠。經(jīng)過三十多年的新、擴(kuò)、改建,車身廠已發(fā)展成為集國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的沖壓、裝焊、涂裝、裝配技術(shù)于一體的國(guó)內(nèi)最大的輕、中、重型載重汽車車身專業(yè)廠生產(chǎn)廠之一,所生產(chǎn)的.東風(fēng)牌汽車車身品種主要有:長(zhǎng)、平頭兩大系列。具有年產(chǎn)20萬(wàn)輛的綜合生產(chǎn)能力。同時(shí),并具備車身設(shè)計(jì)、試制和工裝設(shè)計(jì)、制造能力。在車身廠我們主要參觀了沖壓車間、裝焊車間及內(nèi)飾車間。沖壓車間主要是利用沖壓機(jī)沖壓出我們所需要的車身形狀,然后對(duì)其進(jìn)行加工修整,在沖壓車間內(nèi),我們看到了很多不同的沖壓模具,這些模具要定期檢查它們的磨損情況,并及時(shí)進(jìn)行修理和維護(hù),這樣模具便可以反復(fù)使用,從而增加模具的使用壽命。裝焊車間主要是將沖壓好的車身焊接在一起,組成一個(gè)完整的車身。而內(nèi)飾車間主要是給車頭內(nèi)部進(jìn)行組裝,包括車座、玻璃、密封條、儀表盤等等。

  東風(fēng)征夢(mèng)專用車廠東風(fēng)征夢(mèng)(十堰)專用車有限公司成立于1979年,是經(jīng)國(guó)家工信部批準(zhǔn)的具有專用車生產(chǎn)銷售資質(zhì)的整車企業(yè),也是東風(fēng)汽車公司最早生產(chǎn)各類改裝車專業(yè)定點(diǎn)廠家。公司主要生產(chǎn)、銷售各類工程自卸車、半掛車、水泥攪拌車、物粒粉料車、運(yùn)油車、隨車起重運(yùn)輸車、垃圾清運(yùn)車和機(jī)場(chǎng)跑道灑水車等專用車型,同時(shí)生產(chǎn)銷售東風(fēng)各類汽車車箱、汽車車架和副車架等汽車零部件,還生產(chǎn)銷售東風(fēng)汽車收錄機(jī)、石英鐘等汽車電子電器產(chǎn)品及隨車工具包等產(chǎn)品。在東風(fēng)征夢(mèng)專用車廠我們主要參觀了半掛車、垃圾清運(yùn)車及隨車起重運(yùn)輸車的生產(chǎn),主要包括半掛車的下料、沖壓、焊接、打磨、噴漆、裝配等。在車間內(nèi),我主要觀察了焊接車身的焊縫,經(jīng)過打磨,它們十分光滑平整,而且焊縫等級(jí)很高,焊接十牢固。

  東風(fēng)汽車有限公司通用鑄鍛廠是東風(fēng)汽車有限公司裝備公司所屬專業(yè)廠之一,地處湖北省十堰市車城西路中段北側(cè),工廠自1969年建廠至今己有40余年的歷史。隨著工廠的不斷發(fā)展,綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),目前已形成集鑄、鍛、沖、模型制作、金屬加工為一體的綜合性工廠。其主導(dǎo)產(chǎn)品有汽車?yán)錄_模鑄件、閥門鑄件、DISA線鑄件、鋁合金汽車零件及銅合金、鋅合金鑄件、中小型沖壓汽車零件、鍛模模塊及其他自由鍛件等。在實(shí)型鑄造沖模件、閥門鑄件、鋁合金管殼類發(fā)動(dòng)機(jī)零件、中小型沖壓汽車零件以及鍛模模塊的生產(chǎn)中有較強(qiáng)實(shí)力。在鑄鍛廠中我們主要參觀了實(shí)型鑄造的沖模、閥門鑄件的澆鑄、切割、打磨等多道工序。鑄鍛廠建廠比較久,它的生產(chǎn)環(huán)境并不是特別的好,廠房比較舊,工人們?cè)诠ぷ髌陂g都必須戴口罩、眼鏡和耐高溫的手套。雖然鑄鍛廠的環(huán)境較差,但是仍然有很多工人堅(jiān)守在自己的崗位上,為工廠的效益付出著每一份努力。

  東風(fēng)汽車變速箱有限公司,其前身是中國(guó)第二汽車制造廠變速箱廠,成立于1988年10月。1997年7月,東風(fēng)汽車變速箱有限公司成立,是東風(fēng)汽車公司控股的子公司;20xx年7月,進(jìn)入東風(fēng)日產(chǎn)合資的東風(fēng)汽車有限公司,成為東風(fēng)汽車有限公司的控股子公司。公司生產(chǎn)的主要產(chǎn)品共有DF5S300、DF5S360420、DF5S6S470、DF6S650720、DF6S900、DF5S1050、DF8S1200、DF9S1600等八大系列共300余個(gè)品種,輸入扭拒覆蓋290Nm~1600Nm,品種覆蓋重、中、輕等商用車各系列車型,與東風(fēng)汽車工程研究院聯(lián)合成立了東風(fēng)變速箱研發(fā)中心,能不斷開發(fā)新的產(chǎn)品滿足用戶需求。在變速箱廠我們主要了解了變速箱內(nèi)各部分零件的生產(chǎn)和變速箱的裝配生產(chǎn)線。變速箱中主要零件是齒輪,包括直齒輪、斜齒輪、齒輪軸等。而齒輪的加工更是復(fù)雜不僅要保證齒輪的加工精度,還要提高齒輪的強(qiáng)度。變速箱的裝配生產(chǎn)線也是由大家分工合作來(lái)完成的。有的負(fù)責(zé)組裝齒輪,有的負(fù)責(zé)密封裝置,有的負(fù)責(zé)安裝螺栓螺母,每個(gè)人都熟練地做著自己的工作,最后一個(gè)個(gè)組裝好的變速箱完美的呈現(xiàn)出來(lái)。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一.從實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容出發(fā)。比如,某教育專業(yè)的學(xué)生到某學(xué)校實(shí)習(xí),題目可以“化學(xué)教師實(shí)習(xí)報(bào)告”“英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)報(bào)告”等等;某學(xué)生做咨詢的實(shí)習(xí),題目可以是“投資咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告”“法律咨詢實(shí)習(xí)報(bào)告”等等。這類題目越詳細(xì)越好,甚至可以是做的很小的一方面。

  二.從實(shí)習(xí)的地點(diǎn)出發(fā)。有很多題目都是這樣的.:xx公司實(shí)習(xí)報(bào)告,xx中學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告等。

  三.實(shí)習(xí)的內(nèi)容加地點(diǎn)。這樣可以更加詳細(xì)。如xx公司xx實(shí)習(xí)報(bào)告,xx中學(xué)xx教師實(shí)習(xí)報(bào)告等。

  四.保留此標(biāo)記自己實(shí)習(xí)的感想作為題目。如唉,市場(chǎng)——暑期實(shí)習(xí)報(bào)告、望聞問切——20xx年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告這樣的題目等等。

  一般的實(shí)習(xí)報(bào)告的題目是這樣,如果有特殊情況需要在題目中說得更詳細(xì)點(diǎn),可以加副標(biāo)題。這樣可以是主標(biāo)題不累贅,同時(shí)又能說明問題。如“主標(biāo)題”為“企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”,“副標(biāo)題”一般為“—關(guān)于對(duì)企業(yè)的實(shí)習(xí)”,亦可以是自己的個(gè)人體會(huì)。

  格式一般“主標(biāo)題”要求采用“黑體”、“三號(hào)”、“加粗”字體,要求“居中”。”副標(biāo)題”要求宋體,四號(hào),加粗。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、實(shí)訓(xùn)題目

  會(huì)員管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  2.1引言

  2.1.1系統(tǒng)開發(fā)背景

  本系統(tǒng)是在Internet普及的情況下,越來(lái)越多的公司企業(yè)建設(shè)了自己的網(wǎng)站或門戶以展示本公司的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀,尤其是眾多的商業(yè)公司它們利用自己的網(wǎng)站來(lái)展示或銷售自己的產(chǎn)品以及通過網(wǎng)站與自己的用戶建立良好的溝通。那么,對(duì)于商業(yè)公司來(lái)說客戶資源對(duì)企業(yè)可說是至關(guān)重要的。如何在自己的企業(yè)網(wǎng)站上吸引、尋找、管理自己的客戶資源以及注冊(cè)會(huì)員便成為企業(yè)面臨的重大問題。因此,在眾多企業(yè)的需求之下會(huì)員管理系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生了。

  2.1.2開發(fā)的目的意義

  本系統(tǒng)的目的在于設(shè)計(jì)出一個(gè)符合企業(yè)需求,能幫助其完成對(duì)企業(yè)自身的客戶或會(huì)員的信息進(jìn)行管理統(tǒng)計(jì)分類功能的系統(tǒng)。這為企業(yè)管理者按照各種分類來(lái)劃分,尋找會(huì)員提高管理效率,為企業(yè)創(chuàng)造效益。

  2.2 需求分析與總體設(shè)計(jì)

  2.2.1功能需求分析

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)建立的自己的網(wǎng)站以展示自己的企業(yè)文化,商品以及和自己的客戶建立良好的溝通。現(xiàn)在越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)用戶體會(huì)到了網(wǎng)上訂購(gòu)的'快捷與方便,所以為了滿足客戶的需求以及增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)網(wǎng)站需要添加會(huì)員管理功能。一般企業(yè)擁有大量的會(huì)員信息,并且各個(gè)會(huì)員可能有自己不同的需求,所以建立一個(gè)可以快速處理會(huì)員信息,并能分類和滿足會(huì)員查詢自己信息的會(huì)員管理系統(tǒng)迫在眉睫。

  通過調(diào)查、查閱資料及參考其他會(huì)員管理系統(tǒng)的資料得出結(jié)論,會(huì)員管理系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)普通會(huì)員的登錄模塊,會(huì)員登錄可進(jìn)行查詢個(gè)人信息,瀏覽公告、下載商品等操作。另外更重要的模塊是管理員的后臺(tái)管理功能模塊,管理員的權(quán)限高于普通會(huì)員可以對(duì)會(huì)員的信息進(jìn)行管理,還可以進(jìn)行添加商品、發(fā)布公告等操作。本系統(tǒng)的具體需

  求如下:

  (1) 登錄:會(huì)員管理系統(tǒng)的登錄權(quán)限應(yīng)分為兩個(gè),一是普通會(huì)員,他們的主要權(quán)限有查看個(gè)人基本信息。而另一個(gè)是超級(jí)管理員,他不僅擁有一般會(huì)員所具有的權(quán)限,而且具有管理權(quán)限。

  (2) 會(huì)員登錄前臺(tái):會(huì)員登錄之后可以查看個(gè)人基本信息、公告、交易明晰,還可以進(jìn)行點(diǎn)卡沖值、獲取商品、添加評(píng)論及相冊(cè)等。

  后臺(tái)管理:管理員不僅可以查看會(huì)員登錄后的所有信息,而且對(duì)個(gè)人會(huì)員和企業(yè)會(huì)員的基本信息可以進(jìn)行分類管理,如添加新會(huì)員,修改會(huì)員信息以及刪除會(huì)員等。并且可以添加會(huì)員商品、發(fā)布公告、生成點(diǎn)卡等。

  2.2.2 可行性分析

  (1)經(jīng)濟(jì)可行性

  系統(tǒng)的開發(fā)規(guī)模較小,所需設(shè)備也少,盡量利用了現(xiàn)有的設(shè)備。系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境為一般企業(yè)通用的操作系統(tǒng)和常用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,安裝方便快捷,運(yùn)行過程中不易出錯(cuò),且大多數(shù)維護(hù)人員都熟悉這種開發(fā)語(yǔ)言,無(wú)形中為系統(tǒng)實(shí)施后的維護(hù)工作及更新升級(jí)工作帶來(lái)了方便。兼容性好,不必為購(gòu)買新設(shè)備而投入大量財(cái)力。由于開發(fā)周期較短,各種開發(fā)費(fèi)用較少,而且系統(tǒng)的界面美觀大方,操作簡(jiǎn)單,方便實(shí)用,能夠很快被熟悉原系統(tǒng)的工作人員所熟悉。所以本系統(tǒng)在開發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)等階段的所需費(fèi)用都很低。

  (2)技術(shù)可行性

  當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)都在飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)的性能在不斷提高,我們可以花少 數(shù)錢買到性價(jià)比較高的計(jì)算機(jī)。企業(yè)擁有的局域網(wǎng),計(jì)算機(jī)配置也較高,每臺(tái)計(jì)算機(jī)都配有100M網(wǎng)卡,局域網(wǎng)的通信能力較強(qiáng),可滿足較頻繁的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)操作服務(wù)。軟件方面也是現(xiàn)今中小型企業(yè)常用的Windows操作系統(tǒng)和SQLServer等數(shù)據(jù)庫(kù)軟件,軟、硬件條件都較為成熟,為本系統(tǒng)的開發(fā)和使用提供了較好的技術(shù)方面的可行性。

  (3)管理可行性

  由于系統(tǒng)人性化設(shè)計(jì)較好,采用B/S結(jié)構(gòu),無(wú)須客戶端配置,管理員登陸操作簡(jiǎn)單,可以方便的進(jìn)行會(huì)員管理,無(wú)須對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

  2.2.3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想

  應(yīng)用程序主要實(shí)現(xiàn)會(huì)員前臺(tái)登錄、系統(tǒng)管理員后臺(tái)管理等功能。本系統(tǒng)在整體上可劃分為數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)訪問層和業(yè)務(wù)邏輯層。數(shù)據(jù)庫(kù)是系統(tǒng)最底層,它存儲(chǔ)系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)。

  數(shù)據(jù)訪問層是建立在數(shù)據(jù)庫(kù)之上,應(yīng)用程序通過該層訪問數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)訪問層一般封裝數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇、添加、

  更新和刪除等操作,同時(shí)還為業(yè)務(wù)邏輯層提供訪問數(shù)據(jù)的接口或函數(shù)等。該層直接與數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)聯(lián),同時(shí)又為業(yè)務(wù)邏輯層服務(wù),所以數(shù)據(jù)訪問層的設(shè)計(jì)好壞關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的成敗。

  業(yè)務(wù)邏輯層包括管理用戶、注冊(cè)用戶等業(yè)務(wù)邏輯,它一般由Web頁(yè)面實(shí)現(xiàn),如系統(tǒng)登錄頁(yè)面login.aspx,用戶管理頁(yè)面UserManage.aspx等。

  2.2.4用戶注冊(cè)流程圖

  這個(gè)系統(tǒng)提供登錄、注冊(cè)功能,可以對(duì)登入系統(tǒng)的用戶進(jìn)行身份驗(yàn)證,使得只有合法的用戶才可以登錄系統(tǒng),為網(wǎng)站資源提供了一定的安全性保護(hù),可以提供新用戶注冊(cè)加入的服務(wù)。對(duì)接入的系統(tǒng)的用戶進(jìn)行管理,使得具有一定權(quán)限的用戶才可以訪問相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)資源,從而在一定程度上保護(hù)了資源。圖2是用戶注冊(cè)的流程圖, 它能很好的反映出注冊(cè)的過程。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  XX年6月到7月我在長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)檢察院實(shí)習(xí),期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  此次實(shí)習(xí),我的崗位是偵察批捕處,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其它的私法科目。在實(shí)習(xí)中我參與了幾起案件的公安機(jī)關(guān)口供的整理工作,其中有文化廣場(chǎng)偷竊案,工地盜竊案。通過整理我了解了刑法中各種證據(jù)應(yīng)該一何種方式采用,怎么樣才能做到合乎程序。我還參與到案件的提審環(huán)節(jié),通過親身經(jīng)歷,才更理解提審應(yīng)該注意必須有兩個(gè)檢察人員在場(chǎng)才能提審,否則就不是有效的口供,而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監(jiān)控設(shè)施,雖然在我國(guó)各個(gè)地區(qū)普遍實(shí)施還有待改善,但是至少我國(guó)法治正在向著更好,更完善發(fā)展。

  實(shí)習(xí)期間實(shí)踐協(xié)會(huì)還組織大家一起去法院聽審,這樣給大家提供了能親身體會(huì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)的庭審環(huán)節(jié),能真實(shí)感受法官,檢察官,辯護(hù)人,被告人在庭審中在我國(guó)真正扮演著什么樣的角色。可是在庭審過程中辯護(hù)人的表現(xiàn)實(shí)在不敢恭維。也許我們國(guó)家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠(yuǎn)是壞人,所以在檢察機(jī)關(guān)的公訴案件中辯護(hù)人就不怎么用心(至少在我看來(lái)是這樣子)。庭審過程對(duì)于被告人來(lái)說簡(jiǎn)直就是公安機(jī)關(guān)的當(dāng)庭審問。但是不管怎么樣,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間帶我的老師也非常負(fù)責(zé),盡量給我自己鍛煉的`機(jī)會(huì),在我不懂的時(shí)候耐心的講解。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。

  在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好三個(gè)關(guān)系:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界

  接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  最后在這里特別感謝法學(xué)院的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有實(shí)踐協(xié)會(huì)的各位負(fù)責(zé)人,沒有你們,我不會(huì)這么輕松的找到實(shí)習(xí)單位,而且當(dāng)時(shí)正在忙于考試,有你們?yōu)槲覀儼才牛o我們解決了一個(gè)難題,使我們能安心靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。

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