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學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-12-01 18:23:20 實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文15篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告十分的重要,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文15篇

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文1

  一:前言

  對于一個(gè)即將邁入大四的學(xué)生,對于一個(gè)社會工作專業(yè)的學(xué)生,對于暑假實(shí)習(xí),我想了很多,也想了很久。針對自己所學(xué)的專業(yè),實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會是一個(gè)競爭異常激烈的爭斗場,想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實(shí)習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi),出去實(shí)習(xí)是必然的選擇,只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了。“與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮”,與激烈的社會斗更是其樂無窮!

  二:實(shí)習(xí)時(shí)間;XX年2月、3月

  三:實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  經(jīng)過一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉(xiāng)——河北衡水,找到了一份農(nóng)藥的推銷工作,雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作。面試的時(shí)候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣不足,不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個(gè)問題是讓我說一下自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是滿不好意思的,把自己的優(yōu)點(diǎn)說的太多,頗有“王婆賣瓜,自賣自夸”的味道,說的太少證明對自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達(dá)能力不錯(cuò),適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過一番回答之后,我的自信心也增強(qiáng)了不少,隨后的回答越來越流暢,在回答完所以的提問后,對于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的。

  第二天,我接到公司的電話,告訴我被錄用了,聽到這個(gè)消息很是激動,我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡單的崗前培訓(xùn),既然要推銷農(nóng)藥,就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢所在,經(jīng)過一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于農(nóng)藥的信息。接下來就要去實(shí)戰(zhàn)了,農(nóng)藥銷售的主要對象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因?yàn)槟抢锊攀鞘袌觯瑢τ谵r(nóng)村,我是比較熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮谵r(nóng)村里長大,對于去農(nóng)村,我是充滿了親切感的,但很快這種親切感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的`支離破碎。

  來到經(jīng)銷商的所在地,我們便開始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷商作為突破口,因?yàn)檫@里賣的農(nóng)藥品種比較多,方便進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過來詢問我們需要點(diǎn)什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥,而是推銷后,老板的臉色陰了下來,說道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農(nóng)藥了,況且我也沒聽過你們的牌子,你們走吧!”說完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說了一通自己家農(nóng)藥的好處,但那位老板的態(tài)度沒有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩。

  見此,我們只好另尋它家推銷,可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對,忙碌了一天,費(fèi)了很多的口舌,但農(nóng)藥一包都沒推銷出去,這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,深深的感受到社會的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無人問津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實(shí)習(xí)的日子在這樣的過程中日復(fù)一日,每一日下來都飽受創(chuàng)傷,都對生活有了新的體會,實(shí)習(xí)了一個(gè)月,沒有推銷多少農(nóng)藥,自然也就沒有賺多少錢,獲得更多的是種生活的感悟。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文2

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)目的主要是將理論知識用于實(shí)習(xí)工作,通過實(shí)習(xí)體會專業(yè)知識與實(shí)際工作中的差別。提高與人溝通的能力,提高自己分析實(shí)際問題、解決問題的能力。同時(shí)可以明確自己的工作興趣所在,最終給自己的未來發(fā)展方向定位。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  (一)、單位簡介

  我有幸到編輯部實(shí)習(xí)。該網(wǎng)站是太平洋科技發(fā)展集團(tuán)旗下“太平洋專業(yè)網(wǎng)站群”的第五個(gè)專業(yè)站。以專業(yè)母嬰、育兒、親子互動門戶為起點(diǎn),秉承做最專業(yè)的中文站的宗旨,傳播快樂、成長、分享的理念,打造集資訊、互動、導(dǎo)購三大功能的強(qiáng)勢親子專業(yè)媒體,具有極大的品牌影響力及商業(yè)市場價(jià)值。短短時(shí)間內(nèi),取得了驕人的成績,快速成長,不斷創(chuàng)新。

  前身為太平洋**網(wǎng)親子頻道,自20xx年3月上線以來,隨著頻道內(nèi)容的不斷豐富,在眾多頻道中異軍突起、大放異彩,忠實(shí)用戶數(shù)不斷增加,訪問量節(jié)節(jié)攀升。

  (二)、崗位介紹

  我的崗位是實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編輯,其實(shí)網(wǎng)絡(luò)編輯是指通過網(wǎng)絡(luò)對信息進(jìn)行采集,分類,編輯,通過網(wǎng)絡(luò)向世界范圍內(nèi)的網(wǎng)民進(jìn)行信息發(fā)布,并且從網(wǎng)民那里接收反饋信息,產(chǎn)生互動。

  網(wǎng)絡(luò)編輯的工作形式主要有以下幾種:

  1、采集素材,進(jìn)行分類和加工;

  2、對稿件內(nèi)容進(jìn)行編輯加工,審核以及監(jiān)控;

  3、撰寫稿件;

  4、運(yùn)用信息發(fā)布系統(tǒng)或相關(guān)軟件進(jìn)行網(wǎng)頁制作;

  5、組織網(wǎng)上調(diào)查以及論壇管理;

  6、進(jìn)行網(wǎng)站專題,欄目,頻道的策劃以及實(shí)施。

  而我的主要職責(zé)是聽從帶我的編輯的安排,負(fù)責(zé)論壇的管理,帖子撰寫,論壇首頁更新和組織線上活動的發(fā)起等等的工作。工作大多都是很瑣碎的,但也是很重要的。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程

  開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的工作很輕松,負(fù)責(zé)帶我的編輯,是一個(gè)剛畢業(yè)不久的師姐,她首先讓我熟悉一下的論壇模式。我接到的第一個(gè)任務(wù)很簡單,對論壇的線上活動進(jìn)行匯總,方便網(wǎng)友的查找。于是我每天就開始工作便是逛論壇,找活動。所有事情開始的時(shí)候往往會覺得很簡單。但隨著工作的日子越來越多,我的工作也變得越來越多,也越來越難了。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)編輯的工作看起來很輕松,但實(shí)際上卻不然。為了網(wǎng)站的點(diǎn)擊率,太平洋里的編輯們常常都需要加班的。

  經(jīng)過一周的熟悉,編輯開始讓我撰寫帖子。我第一次寫的帖子是關(guān)于信用卡的匯總推薦的內(nèi)容。我看著編輯師姐給我的要求,楞了一下,我心想從來都沒用過信用卡,怎么寫啊?但我還是硬著頭皮接受了任務(wù),便開始在網(wǎng)上瀏覽關(guān)于這方面的內(nèi)容。當(dāng)我寫完了,自信滿滿地給編輯看的時(shí)候,卻被告知帖子完全不合要求,要重寫。師姐告訴我信息那么多的帖子網(wǎng)友是不會看的,他們想知道這些信息會自己去查找,而且我們寫帖子要想清楚帖子給誰看的。我看著自己花花綠綠,內(nèi)容堆砌的帖子,感到有點(diǎn)灰心喪氣,努力得不到認(rèn)同的滋味真不好受啊!但是,后來編輯師姐鼓勵(lì)我,一開始是寫帖子是不容易的,因?yàn)槌3R獙懙膬?nèi)容并不是自己熟悉的。她叫我多與她溝通,有什么不懂的就要找她。所以我在寫帖子的時(shí)候常常找她幫忙,有什么不對的地方就馬上改。后來,我寫的帖子終于可以掛上論壇推薦了,看著它的點(diǎn)擊率一天一天的增加,感覺真滿足!

  除了寫帖子以外,我還要寫論壇幫助文檔和進(jìn)行論壇主頁的活動每周更新。這兩項(xiàng)工作其實(shí)也是不易的。寫論壇幫助文檔的時(shí)候,我?guī)缀鯙g覽遍了各大站的論壇幫助,除了借鑒其他網(wǎng)站的論壇幫助,還要編寫出一個(gè)有論壇特色的論壇幫助。從論壇簡介,論壇規(guī)則到論壇的操作技巧,都要自己一點(diǎn)點(diǎn)地總結(jié)歸納和編寫。論壇幫助文檔的編寫是我其中之一的任務(wù),而另一個(gè)任務(wù)是論壇活動的主頁更新。而做網(wǎng)絡(luò)編輯,除了基本文字知識,最重要的是對計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,其中dreamweaver、photoshop是最基本的。主頁更新的任務(wù)要求我要對網(wǎng)友上傳的圖片通過ps進(jìn)行編輯才能更新在首頁上。因此,對ps略懂皮毛的我,必須一邊工作一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)photoshop軟件了。在太平洋工作,我有很多的新嘗試,也學(xué)到了很多在課本上學(xué)校里學(xué)不到的知識。

  四、實(shí)習(xí)體會及總結(jié)

  經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我對網(wǎng)絡(luò)編輯這份工作有了更深的認(rèn)識。首先,網(wǎng)絡(luò)編輯的摘錄工作是無可厚非的,這是工作性質(zhì)決定的,是信息獲取的合法渠道。但是,網(wǎng)編不僅僅是對信息的簡單復(fù)制粘貼,我們面對海量的`信息必須重新加工整理,才能進(jìn)行發(fā)布。可面對海量的網(wǎng)絡(luò)信息,要每一個(gè)編輯都對每一條信息做細(xì)致的分析,做好文字與觀點(diǎn)的把關(guān),那是不可能的。所以,走馬觀花的閱讀是網(wǎng)編必須具備的素質(zhì)。而網(wǎng)編唯一可為的所謂“自己的思想”便只有在每條信息的標(biāo)題上下功夫了。而且這個(gè)標(biāo)題的擬定偏偏是自己不能隨心所欲,投其所好的。

  其次,一定要抓住熱點(diǎn),焦點(diǎn)。網(wǎng)民喜歡看什么,關(guān)心什么。這要求網(wǎng)絡(luò)編輯一定要對新聞敏感,關(guān)注國內(nèi)外大事。不僅僅包括國家大事,花邊小道消息也要做,還要讓它名正言順,不能是不見得光的地下情人。

  網(wǎng)站的最主要目標(biāo)就是流量,看的人多了,網(wǎng)絡(luò)編輯的工作才有意義,后面的工作就更好開展了。如今上網(wǎng),不管是門戶也好,專業(yè)網(wǎng)站也好,網(wǎng)站的內(nèi)容就是賣點(diǎn),對內(nèi)容的要求是速度快,內(nèi)容新,數(shù)量大。這關(guān)系到頁面的點(diǎn)擊率,廣告的購買力。因此,網(wǎng)絡(luò)編輯的工作壓力也是很大的,任務(wù)也是很艱巨的。

  除此以外,對這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我還有很多的感悟和體會。

  1、溝通。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,編輯對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識。在對帖子的編寫工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)習(xí)中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  2、激情與耐心。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在威盛時(shí),主管給我們說,想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在耐心的實(shí)習(xí)中得到驗(yàn)證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄,因?yàn)楹笈_的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類準(zhǔn)確又要保證更新速度。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文3

  1. 實(shí)習(xí)結(jié)束之前,每個(gè)學(xué)生都必須認(rèn)真撰寫《實(shí)習(xí)報(bào)告》。通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,系統(tǒng)地回顧和總結(jié)實(shí)習(xí)的全過程,將實(shí)踐性教學(xué)的感性認(rèn)識升華到一定的理論高度,從而提高實(shí)習(xí)教學(xué)效果。

  2. 實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清晰,內(nèi)容詳盡,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。字?jǐn)?shù)不少于5000字。

  3. 實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫應(yīng)符合實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求。

  4. 實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量反映了實(shí)習(xí)的質(zhì)量,它是實(shí)習(xí)成績評定的主要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)報(bào)告需經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師審閱并簽署意見。不交實(shí)習(xí)報(bào)告者不得參加實(shí)習(xí)成績評定。

  5. 封面中的“實(shí)習(xí)單位”必須寫單位的全名(若有多個(gè)實(shí)習(xí)單位請依次列出);“指導(dǎo)教師(學(xué)校)”請?zhí)顚憣W(xué)院指定的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。“指導(dǎo)教師(單位)”請?zhí)顚憣?shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

  6. “前言”部分: “實(shí)習(xí)背景”可簡介實(shí)習(xí)目的、學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的要求、通過何種方式到此單位實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)起止時(shí)間等內(nèi)容;“實(shí)習(xí)環(huán)境”可包括實(shí)習(xí)單位全稱(中英文)、地址、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、規(guī)模、簡介、所在部門、該部門主要工作、指導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。

  7. “實(shí)習(xí)內(nèi)容”部分:屬報(bào)告的主要部分。“實(shí)習(xí)過程”概述實(shí)習(xí)各階段所從事的主要工作等;“實(shí)習(xí)內(nèi)容”包括項(xiàng)目介紹、本人從事的工作、軟硬件工作平臺和技術(shù)應(yīng)用情況等;“實(shí)習(xí)成果”應(yīng)具體列出自己所完成的主要工作成果、特色及技能訓(xùn)練效果等情況。

  8. “總結(jié)”部分:其中“其它意見”可對學(xué)院課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)安排等方面提出自己的意見或建議,也可對實(shí)習(xí)單位的各個(gè)方面提出自己的意見。

  9. “謝辭”部分:主要指對實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師,以及合作者的感謝。

  10. “實(shí)習(xí)單位評語”務(wù)必請所在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師填寫此項(xiàng)內(nèi)容。一個(gè)實(shí)習(xí)單位可寫兩個(gè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(若有)的評語;或?qū)憙蓚(gè)實(shí)習(xí)單位(若有)的評語。

  11. “學(xué)院評語”由學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)“實(shí)習(xí)單位評語”統(tǒng)一填寫。

  12. 實(shí)習(xí)完成后請將此報(bào)告交給學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,由指導(dǎo)老師統(tǒng)一整理后交學(xué)院辦公室。

  1 前言... 4

  1.1 實(shí)習(xí)背景... 4

  1.2 實(shí)習(xí)環(huán)境... 4

  2 實(shí)習(xí)內(nèi)容... 5

  2.1 實(shí)習(xí)過程... 5

  2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容... 5

  2.3 主要成果... 5

  3 總結(jié)... 6

  3.1 實(shí)習(xí)體會... 6

  3.2 其它意見... 6

  謝辭 7

  學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定... 8

  學(xué)院評語... 9

  前言

  實(shí)習(xí)背景 :這次實(shí)習(xí)的主要目的是為了能夠掌握一定的工作技能,以找到份適合自己的工作為大前提,在實(shí)習(xí)中可以發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)對自己知識缺陷作出修補(bǔ)。陜西市政規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院廣州分院是經(jīng)過老師介紹才到那實(shí)習(xí)的,實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年2月13日至20xx年4月13日。

  實(shí)習(xí)環(huán)境:在陜西市政規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí),指導(dǎo)老師是我們的總工,設(shè)計(jì)部的主要工作是進(jìn)行方案設(shè)計(jì)以及施工圖繪制。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)過程:實(shí)習(xí)初期參與廣西某高層小區(qū)的設(shè)計(jì)規(guī)劃。實(shí)習(xí)中期參與了“廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院”校園建筑擴(kuò)建投標(biāo)。實(shí)習(xí)后期階段負(fù)責(zé)“廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院”四期建筑方案修改以及廣州海軍基地某高層住宅方案設(shè)計(jì)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.廣西某高層小區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)劃。 主要是要在宅基地上擺放3棟多層4棟高層住宅并與周邊商業(yè)小區(qū)建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào)。我負(fù)責(zé)的工作主要是在規(guī)劃方面以及各棟單體效果圖建模 ,后期PS處理,彩色總平面的繪制,CAD總平面的繪制。由于本項(xiàng)目是分小組完成,所以這個(gè)項(xiàng)目是由我以及另外兩位同時(shí)共同完成。這個(gè)項(xiàng)目所設(shè)計(jì)的軟件運(yùn)用包括了天正,3D ,PHOTOSHOP,當(dāng)然還有就是在設(shè)計(jì)當(dāng)中需要反復(fù)查到的建筑規(guī)范,包括了高層住宅設(shè)計(jì)規(guī)范,高層住宅防火規(guī)范,民用建筑設(shè)計(jì)規(guī)范……在我們的努力以及總工的幫助下,這個(gè)項(xiàng)目只經(jīng)過了10天左右就把所有方案階段的任務(wù)給完成了。設(shè)計(jì)也得到了甲方以及總工的認(rèn)同,是對于我們工作能力的初步肯定。

  2. 廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)建筑方案投標(biāo)。廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院總用地面積171畝,擬建學(xué)院新校區(qū)建設(shè)規(guī)模:學(xué)生3000人,投資總額人民幣18500萬元。本次設(shè)計(jì)主要進(jìn)行的單體設(shè)計(jì)包括:圖書館,體育館,教學(xué)樓,行政樓,實(shí)訓(xùn)樓,實(shí)訓(xùn)宿舍,飯?zhí)茫瑢W(xué)生宿舍。我在投標(biāo)前期是主要輔助設(shè)計(jì)師進(jìn)行單體建筑的外立面效果圖設(shè)計(jì),主要是根據(jù)設(shè)計(jì)師草圖以及口述想法再結(jié)合圖片將建筑方案呈現(xiàn)。在投標(biāo)的深度階段我主要是對設(shè)計(jì)師已設(shè)計(jì)好的圖紙進(jìn)行圖面修改以及功能布局的局部調(diào)整,因?yàn)榉桨傅拇蠓较蛞呀?jīng)被設(shè)計(jì)師所確定,所以我們更多從事的是抄圖繪圖的工作。在設(shè)計(jì)的后期因?yàn)橐獱可娴叫Ч麍D的繪制所以在平面確定的情況下我們又繼續(xù)我們的單體效果圖繪制以及后期的PS處理。另外還我還繪制了圖書館以及體育館的豎向交通流線分析,這個(gè)是個(gè)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)中只涉及了平面功能流線分析,第一次嘗試畫豎向的,但也因?yàn)橥稑?biāo)截止日期臨近設(shè)計(jì)師也并沒有對于內(nèi)容進(jìn)行深入講解,只能在書本上自己摸索。在交標(biāo)前

  夕我們也對標(biāo)書進(jìn)行了最后的整理,所涉及的內(nèi)容就包括了我們對于各個(gè)單體建筑的排版,商務(wù)標(biāo)與勘察標(biāo)的做法,總體項(xiàng)目概況……另外,在設(shè)計(jì)院每做一個(gè)方案都必須經(jīng)常翻閱設(shè)計(jì)規(guī)范,在這個(gè)投標(biāo)期間我們也充分了解到了自身對于規(guī)范不熟悉而造成的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤有多嚴(yán)重,但好在在設(shè)計(jì)師總工的提點(diǎn)下我們才可以把項(xiàng)目任務(wù)給逐步完善。這次投標(biāo)算是對于所學(xué)知識的一次全面檢驗(yàn),所運(yùn)用的軟件幾乎包括了所有的建筑設(shè)計(jì)繪制工具,CAD 3D PHOTOSHOP SKETCHUP 天正。

  3.女子學(xué)院四期工程建筑方臨時(shí)代表。對于女子學(xué)院建筑方面臨時(shí)代表的職位,其實(shí)方案圖紙階段的任務(wù)之前設(shè)計(jì)師早已完成,我的工作任務(wù)就是要去參加有關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目各專業(yè)的圖紙會審并把需要修改的地方回來加以完善。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不同于以上兩個(gè),之前所進(jìn)行的多數(shù)都是在辦公室內(nèi)完成,這次有機(jī)會去和水電暖通,結(jié)構(gòu)等專業(yè)以及甲方去碰頭,對于自身能力的提高有了很大的促進(jìn)作用,畢竟參加會議都都是些好有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的老行尊,自己的設(shè)計(jì)積累也是過于貧乏,沒有多少發(fā)言的機(jī)會,也好難插得上嘴,只有乖乖地坐著聆聽,但是聽的過程中對于那些建筑術(shù)語的運(yùn)用,以及實(shí)踐中去了解真正的工程項(xiàng)目是否和我們想象中的是一回事,有機(jī)會來到現(xiàn)場,當(dāng)然少不了去施工工地去轉(zhuǎn)一下,有個(gè)感覺,其實(shí)整天在設(shè)計(jì)院里面幫忙繪圖可能軟件方面會變得純熟,但是對于設(shè)計(jì)思想欠缺的我們來說,假如有機(jī)會來到現(xiàn)場,親身下到工地來了解,吸收知識的速度會更快,畢竟書是死的,但我們的設(shè)計(jì)做法卻是靈活多變的。很多時(shí)候我們都會以背規(guī)范的形式來完善自己的設(shè)計(jì),規(guī)范里面也確實(shí)有太多我們不清楚不知道的框框條條,自己也曾經(jīng)嘗試去背規(guī)范,多數(shù)都是事倍工半,因?yàn)閷?shí)在太枯燥,這邊記這邊忘,在工地上可以這邊不懂這邊就立即問,所以,做方案,建議多去現(xiàn)場走動。對于圖紙會審,剛開始接觸的時(shí)候真的不知道該如何去解決甲方 監(jiān)理以及施工隊(duì)提出的那一大堆問題,有時(shí)候在現(xiàn)場甚至弄得手忙腳亂,主要原因都是在會審之前沒有對圖紙有個(gè)充分的認(rèn)識了解。對于后來的方案修改,明白了一件事情,建筑方面的問題真的是牽一發(fā)而動全身,有時(shí)候水電結(jié)構(gòu)發(fā)份圖紙過來說做了相關(guān)修改我們建筑方面也需要同時(shí)調(diào)整,這樣下來,其實(shí)我們需要掌握的就不單純是那份建筑的施工圖,還需要對水電結(jié)構(gòu)等相關(guān)專業(yè)做一個(gè)細(xì)部了解,融會貫通。

  4.海軍基地高層住宅小區(qū)設(shè)計(jì)。作為實(shí)習(xí)階段的'最后一個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目可以說是完完全全是我們自己的設(shè)計(jì),之前的設(shè)計(jì)或多或少都有設(shè)計(jì)師在旁指點(diǎn)輔助,但這個(gè)他是完全放手給我們,雖然錯(cuò)得挺多也經(jīng)常挨批,但我們卻是懂得了如何去運(yùn)用規(guī)范來解決我們自身的設(shè)計(jì)問題。在設(shè)計(jì)地下室的時(shí)候我們會先看一下《停車場與地下車庫設(shè)計(jì)規(guī)范》中對于地下室所需要注意的,哪些是強(qiáng)制性規(guī)范,哪些是一般性規(guī)范。地下車道的寬度,管理用房的布設(shè),以及細(xì)到地下坡道畫法,地下樓梯間的開向,確實(shí),想到了老師很早以前就和我們說的一句話“該怎么畫就怎么畫”,建筑圖紙本身也就是這樣,畫多了會顯得重復(fù),畫少了卻又沒有很好表示出設(shè)計(jì)意圖。在這個(gè)項(xiàng)目中,自己出現(xiàn)了好多細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤,或者是規(guī)范上的遺漏,舉例來說:自己居然把樓梯平臺寬度不能小于梯段寬度給忘了,還有就是只是一方面記得規(guī)范上說的樓梯踏步高度不能大于175,卻在設(shè)計(jì)室內(nèi)梯的時(shí)候也把這條規(guī)范給套了進(jìn)去,要知道175是針對公共樓梯的最大踏步高度的,對于室內(nèi)梯踏步來說,最大可以做到200。還有就是在平常學(xué)校做作業(yè)時(shí)沒有注意,把家具亂布,完全不顧及走道寬度,門開向也開得過于隨便,沒有考慮人體工程學(xué)等……好多問題都在這次設(shè)計(jì)中暴露了出來。當(dāng)然,這次設(shè)計(jì)除了能讓我們的軟件純熟之外,最大的好處是讓我們清楚地看到和了解到了自身的知識漏洞,久而久之,我們的設(shè)計(jì)能力也可以和我們的設(shè)計(jì)圖紙一樣越來越完善。

  主要成果:在實(shí)習(xí)期間我有份參與的廣西某小區(qū)住宅規(guī)劃,海軍基地高層住宅設(shè)計(jì)以及效果圖設(shè)計(jì)都得到了總工以及甲方的認(rèn)同,特別是參與的“廣東工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院”的教學(xué)樓擴(kuò)建投標(biāo)項(xiàng)目還得到了第三名。

  總結(jié)

  實(shí)習(xí)體會:雖然在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)月,但我覺得這兩個(gè)月對于自己來說是很珍貴很有價(jià)值的。每個(gè)人或者都有自己想要發(fā)展的方向,盡管最后沒有繼續(xù)留在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),但卻實(shí)現(xiàn)了自己最初的想法,把在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和掌握的知識作為尋求下一份工作的跳板。增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。總工也給了我很多機(jī)會和甲方交流,使我懂得了很多將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 通過這次實(shí)習(xí),我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒有真本事是不行的。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個(gè)復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過接觸不同的對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  我把自己的體會分成兩部分,學(xué)習(xí)待人處事和學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  在待人處事方面,我覺得剛開始踏足社會,有很多事情都需要我們自己去看,去學(xué)習(xí),面對知識掌握不如自己的人我們要學(xué)會謙遜,對于我們不懂的知識我們要學(xué)會大膽地去發(fā)問,對于受到委屈的我們來說,同樣需要忍耐。出來工作,有時(shí)候壓力確實(shí)很大,但只要我們可以跨過這一道道的坎,我們會很快地成長。另外我們做事情也要學(xué)會察言觀色,不論是什么時(shí)候都需要多想,要學(xué)會靈活地處理問題。

  在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上面,可以說,經(jīng)過實(shí)習(xí),我才知道自己在這3年中學(xué)到的知識實(shí)在是很少很少,就拿上面提及的那個(gè)例子,我把平臺寬度要大于梯段寬度給忘了,其實(shí)在給總工看之前我是有很仔細(xì)地把圖紙給檢查了一遍,覺得都沒有什么錯(cuò)誤了才拿去給總工看的,但總工卻可以幫我圈出一大堆的錯(cuò)誤。我之后又重新看了一遍那些錯(cuò)誤,為什么自己有檢查都還是沒有發(fā)現(xiàn)到,后來我才明白

  ,原來那些錯(cuò)誤好多是已經(jīng)超出自己的知識面的東西了,不是檢查不出來,而是自己根本沒發(fā)覺那些地方是錯(cuò)的,以前不明白,現(xiàn)在清楚了。實(shí)習(xí)是我們接近、了解和熟悉建筑設(shè)計(jì)的好機(jī)會,使我弄清了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中所不能理解的問題,并糾正了一些錯(cuò)誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差距。通過向工程師的請教,明白了一些在設(shè)計(jì)中容易發(fā)生的的問題,主要表現(xiàn)在:我們在設(shè)計(jì)過程中對規(guī)范的重視度不高,有些同學(xué)做了設(shè)計(jì)還不知道規(guī)范是什么樣的;對于一些設(shè)計(jì)如:無障礙設(shè)計(jì)、臺階、樓梯通道等只是隨手一畫,沒有考慮到是否滿足規(guī)范要求;還有就是對柱梁的設(shè)計(jì),也是隨意增設(shè),并不知道是否合理與滿足承重要求……通過實(shí)習(xí),使我在理論和實(shí)踐上有了更好的結(jié)合,使我學(xué)到更多的知識,同時(shí)使我認(rèn)識到自身的不足。

  2.在拿到任務(wù)書的時(shí)候要認(rèn)真的讀懂任務(wù)書。在平常我們做設(shè)計(jì)作業(yè)的時(shí)候總是覺得任務(wù)書其實(shí)就是一張布滿要求的清單罷了,但是在設(shè)計(jì)院中自己試過設(shè)計(jì)做到最后才發(fā)現(xiàn)沒有達(dá)到任務(wù)書上甲方的要求,要知道在設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)都是有個(gè)時(shí)間限制的,應(yīng)該在什么時(shí)間交圖就要在什么時(shí)候交圖,當(dāng)設(shè)計(jì)到差不多時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己連任務(wù)書上那些基本要求都達(dá)不到,這些低級錯(cuò)誤是從一開始就不應(yīng)該犯的,所以經(jīng)過實(shí)習(xí),對于設(shè)計(jì)中這些細(xì)節(jié)部分我也會好好地加以注意。

  3.規(guī)范作圖,懂得什么才是懂得繪圖。這一點(diǎn)認(rèn)識我的印象非常深刻,之前作業(yè)也好練習(xí)也好總覺得那些線條畫直畫曲畫長畫短了對于整個(gè)設(shè)計(jì)是不會有影響的,但經(jīng)過實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)工作中的繪圖員這方面的作圖要求是相當(dāng)嚴(yán)格的。我有一次畫墻線的連接是直線畫長了也沒有去修剪,墻和墻之間T形接口的位置應(yīng)該開口的也沒有開,沒有注意到干濕分區(qū),室內(nèi)外分區(qū)時(shí)需要畫多條分水線,門口開向,家具布置,這些似乎很細(xì)小的錯(cuò)誤很容易就把你那張?jiān)O(shè)計(jì)圖弄得遍體鱗傷,一定要好好注意。還有之前我們一直都陷入一種知識盲點(diǎn),總是覺得所謂的繪圖快就是對于快捷鍵的運(yùn)用,其實(shí)不然,我從那些設(shè)計(jì)師口中得知,繪圖快固然需要靈活使用快捷鍵,但更大程度上是取決于一個(gè)人的畫圖思維,或者是對于圖紙的理解能力。設(shè)計(jì)師給了我一個(gè)經(jīng)驗(yàn),能夠大范圍修改的地方記得要整體修改,能夠借用的圖塊或者是有現(xiàn)成的圖塊就要懂得借鑒,不需要自己花時(shí)間去重新表達(dá),還有設(shè)計(jì)布圖盡量講究對稱,這樣不單是方便設(shè)計(jì)也是方便將來的施工,好的設(shè)計(jì)師或者好的繪圖員應(yīng)該給建筑將來的施工提供最大的方便。

  4.熟讀規(guī)范,一再強(qiáng)調(diào)規(guī)范,因?yàn)樽约翰皇煜ひ?guī)范真的走了好多彎路,不熟悉規(guī)范即使你繪圖繪得再出色也不過是在不斷地重復(fù)錯(cuò)誤。

  5.要在工作中善于總結(jié)。每次項(xiàng)目完成了,結(jié)果是好是壞總有值得學(xué)習(xí)借鑒的地方,好的我們應(yīng)該把人家都設(shè)計(jì)思路給總結(jié)出來,看下是否有機(jī)會融入到自己的設(shè)計(jì)中,不足的地方我們要引以為鑒,做到取長補(bǔ)短。

  6,要多培養(yǎng)自己的建筑美感,不斷擴(kuò)充自己的知識層面,忘了哪位老師說過建筑學(xué)其實(shí)就是一門綜合性的學(xué)科,可以是美學(xué),可以是工科,也以是行為學(xué)。有空余時(shí)間我們應(yīng)該從多方面去了解建筑,建筑史,建筑圖片,建筑師自傳等。有人說,每一棟建筑背后都有其故事,都代表了建筑師的看法與思想,這也是建筑為何被稱為“凝固的音樂”。

  其它意見:個(gè)人認(rèn)為學(xué)校的學(xué)科設(shè)置應(yīng)該更有針對性,例如我們很多人將來的工作方向都可能是定位為繪圖員,那么學(xué)校在設(shè)置課程的時(shí)候應(yīng)該把時(shí)間多分配在這些科目,CAD 3D,其實(shí)熟練掌握了任何一門軟件我們將來都不會過于被動。第二就是在學(xué)科設(shè)置時(shí)要加大對于規(guī)范的學(xué)習(xí)。三就是那些建筑史等基礎(chǔ)課程應(yīng)該受到重視,好多時(shí)候我們?nèi)狈υO(shè)計(jì)靈感其實(shí)就是我們對于建筑的風(fēng)格流派都處于朦朧階段,設(shè)計(jì)的理論知識過于貧乏。 2個(gè)月,盡管短暫,卻給了我一個(gè)不一樣的體驗(yàn)。要謝謝介紹我實(shí)習(xí)機(jī)會的陳老師,也需要感謝陜西院的總工敖工,是他提供了我一個(gè)實(shí)習(xí)的平臺,自己剛進(jìn)設(shè)計(jì)院的時(shí)候真的是一張白紙,什么都不會,一直是敖工在指導(dǎo)著我,還有我的一群好同學(xué)好同事,碰到工作壓力時(shí)大家的相互鼓勵(lì),我們也完成了一個(gè)個(gè)的項(xiàng)目,還有大學(xué)時(shí)候的各位授予我知識的老師們,衷心地說上句,謝謝,讓你們費(fèi)心了!

  后記

  前面會遇到些什么,不確定,但可以掌控的,就是我還是可以開心地過好我的每一天,自信些,從容些,尋找著另一塊跳板!!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文4

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  酒廠

  三、指導(dǎo)教師:

  四、實(shí)習(xí)目的:

  通過對酒廠的參觀實(shí)習(xí),了解我國酒品(白酒)的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范,酒品的加工技術(shù)規(guī)范和相關(guān)生產(chǎn)衛(wèi)生安全控制體系,了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程,對食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)有感性的認(rèn)識,了解概況等。

  五、單位發(fā)展史:

  石家莊市制酒廠建于1948年,是國家大二型國有企業(yè),1997年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價(jià)五十強(qiáng)企業(yè)”。1998年、1999年連續(xù)兩年被省經(jīng)貿(mào)委評為“河北省食品行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會”理事廠。

  1953年,輕工部任命翟樹棠為廠長,袁樹田為第一副廠長,在廠內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,石家莊酒廠以其“優(yōu)質(zhì)、誠信、發(fā)展”的企業(yè)宗旨,“優(yōu)質(zhì)誠信,鑄造第一莊百年品牌”的經(jīng)營目標(biāo)以及“堅(jiān)定信心、科學(xué)決策、開拓創(chuàng)新、實(shí)干興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃,受到的廣大消費(fèi)者的青睞。

  近幾年,該廠致力于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整工作,走“興企”道路,基本形成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒,高中低檔并有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)格局。

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在場領(lǐng)導(dǎo)高部長的帶領(lǐng)下,我們首先進(jìn)入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建造的,當(dāng)時(shí)只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨(dú)特之處在于它的窗戶比一般的房屋高,這是因?yàn)樵卺勗爝^程中,既不能讓室內(nèi)溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當(dāng)?shù)臏囟扰c光照。

  該廠的品牌酒:

  1、精品第一莊:該產(chǎn)品的特點(diǎn)是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺工藝完美地結(jié)合在一起,酒度高而不烈,不上頭,酒質(zhì)香氣持久,口感綿厚甜爽,有“濃頭醬尾”之感,別具風(fēng)格,是我廠精品之精華,故稱“精品第一莊酒”。

  2、趙州橋牌石家莊大曲:它是70年代初開發(fā)的老產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力達(dá)萬噸。三十年來以其物美價(jià)廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特點(diǎn)而暢銷不衰。為適應(yīng)消費(fèi)需求,形成了雙防偽新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔并有,包裝裝潢多樣化的系列酒。xx年以來,連續(xù)五屆被評為省消協(xié)“信得過產(chǎn)品”,是“河北省輕工產(chǎn)品暢銷品牌”。

  3、趙州橋牌黃酒:典型的甜型黃酒,20世紀(jì)初落戶石家莊。在北方地區(qū)久負(fù)盛名,并出口日本、東南亞等國家和地區(qū)。xx年被評為“河北省名酒”,xx年被評為“輕工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”,并獲“中國食品十年優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。

  白酒的分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產(chǎn)方式分,可分為固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒;按糖化發(fā)酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)了。

  白酒的品評,分三步:看色、聞香和品味。一般對品酒師的要求很高,因?yàn)槊糠N酒都包含了酸甜苦辣澀五種滋味,進(jìn)而品就過程就相當(dāng)?shù)木?xì)和辛苦了。

  高部長還向我們介紹了健康飲酒的方式,如不要酗酒,不要吃西藥后喝酒等。

  以上的介紹使我們對白酒有了初步的認(rèn)識,之后高部長就向我們介紹了詳細(xì)的釀酒程序。一般釀酒的原料要在2米多長,1米多寬,1米多深的發(fā)酵池內(nèi)發(fā)酵。發(fā)酵池用磚砌,用30公分的竹簽將泥掛住,所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥,經(jīng)風(fēng)干、發(fā)酵、保存后使用。發(fā)酵期為45天,池內(nèi)有四層,稱“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱作酒?,發(fā)酵后在甑中流酒(中間流出的酒品質(zhì))。再經(jīng)排酸等工序,釀造過程即成。

  其次我們參觀了該廠的質(zhì)檢科。這里有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據(jù)高部長所說,當(dāng)時(shí)在河北省只有一臺,而石家莊酒廠所配備的儀器全都是最先進(jìn)的,也正是檢驗(yàn)設(shè)備的先進(jìn)和精密,才使得該酒廠的'酒質(zhì)有了保證。

  之后我們來到了包裝車間,包裝的每一道工序都在有條不紊的進(jìn)行著。大體流程為:洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標(biāo)、裝箱,瀏覽了整條流水線,我們體會到了酒品的整體出場過程,看到了白酒在短時(shí)間內(nèi)便成箱累放,真的感受到了技術(shù)的震撼。

  最后我們來到了酒庫門口,由于進(jìn)入酒庫是要進(jìn)行全面消毒的,因此我們只是在門口進(jìn)行了參觀。酒庫內(nèi)整齊的排列著寫有不同人名字的酒缸,內(nèi)裝有不同類別的酒。缸重600余斤,缸對缸放于地上儲存,此為原酒,在經(jīng)歷一個(gè)“醇-醛-酸”的緩慢的化學(xué)變化之后,就基本完成了。

  高部長說生產(chǎn)技術(shù)人員在廠內(nèi)一定要嚴(yán)格遵守場內(nèi)規(guī)定,而在制定廠內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)一定要高于國家標(biāo)準(zhǔn),這樣才能保證生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到萬無一失。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文5

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣州新港

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.12.08-20xx.01.05

  實(shí)習(xí)性質(zhì):生產(chǎn)實(shí)習(xí)

  一、廣州新港的概況,港務(wù)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。

  廣州港集團(tuán)有限公司新港港務(wù)分公司位于廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi),是我國對內(nèi)對外貿(mào)易的重要口岸之一。港區(qū)內(nèi)有10股裝卸鐵路,與京廣、廣深鐵路相連,公路、水路四通八達(dá)。公司擁有2~3.5萬噸級專業(yè)散糧、散肥、石油及雜貨泊位7個(gè),港作碼頭6個(gè),岸線總長1223.7米;各種裝卸機(jī)械189臺,大型倉庫13座,庫場面積19萬平方米,其中散糧圓筒倉容量為35616立方米,大嶼山錨地可同時(shí)靠泊5-15萬噸級原油、成品油和散貨船舶作業(yè)。年完成貨物吞吐量超過2300萬噸。

  二、生產(chǎn)調(diào)度部的實(shí)習(xí)收獲。

  港口生產(chǎn)調(diào)度是碼頭生產(chǎn)作業(yè)管理的核心,主要作用如下:

  1)根據(jù)上級指示、有關(guān)方針政策、到港車船和貨物以及碼頭情況等要素,與航運(yùn)、鐵路、貨主、商檢、海關(guān)等有關(guān)單位密切聯(lián)系,加強(qiáng)協(xié)作配合,使裝卸作業(yè)連續(xù)流暢地進(jìn)行。

  2)根據(jù)貨物、運(yùn)輸工具、機(jī)械設(shè)備、倉庫場地以及勞動力等情況,配置生產(chǎn)作業(yè)線,具體確定采用裝卸操作方法,選用機(jī)械類型,配備勞動力和確定作業(yè)起止時(shí)間等。

  3)掌握生產(chǎn)作業(yè)情況及其進(jìn)度,預(yù)見和及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)中的不平衡現(xiàn)象,采取事前計(jì)劃、過程控制和事后補(bǔ)救相結(jié)合的方法,以保證正常的生產(chǎn)秩序。

  新港生產(chǎn)調(diào)度過程采用的是兩層指揮系統(tǒng),多人協(xié)同工作和決策,組織過程為串行的生產(chǎn)調(diào)度模式。按照各崗位的職責(zé)分工協(xié)作,并將生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)會議以及現(xiàn)場生產(chǎn)調(diào)度進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,通過長期實(shí)踐,形成了一套按部就班的串行式生產(chǎn)調(diào)度過程,實(shí)習(xí)報(bào)告《港務(wù)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告》。

  三、個(gè)人建議港口生產(chǎn)調(diào)度工作的提高方法

  1)整個(gè)船舶裝卸生產(chǎn)調(diào)度(包括信息收集、計(jì)劃安排、任務(wù)布置以及生產(chǎn)調(diào)度),基本上實(shí)行的是一種串行過程,局級生產(chǎn)調(diào)度與公司生產(chǎn)調(diào)度在船舶裝卸生產(chǎn)安排過程中被分成先后兩個(gè)階段。生產(chǎn)調(diào)度過程的集成化程度較低。

  2)在職能部門內(nèi)參與整個(gè)過程的生產(chǎn)調(diào)度人員較多,致使調(diào)度的協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)增多,信息傳遞容易受阻。

  3)生產(chǎn)調(diào)度計(jì)劃采取的是分段式計(jì)劃,計(jì)劃制定時(shí)間與計(jì)劃實(shí)施時(shí)間的間隔期較長(一般至少為7小時(shí)),計(jì)劃單元的跨度較大(三班24小時(shí)),使計(jì)劃進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度容易產(chǎn)生較大的'誤差,使計(jì)劃的可預(yù)見性降低。

  4)經(jīng)驗(yàn)式的生產(chǎn)計(jì)劃制定方法難以對未來生產(chǎn)調(diào)度全周期中發(fā)生的問題作出具有預(yù)見性的全面考慮,從而造成在生產(chǎn)實(shí)施過程中對生產(chǎn)的具體安排不得不作出改變。

  5)生產(chǎn)調(diào)度信息傳遞手段落后,目前主要采用兩種方式:會議和電話。這兩種方式的共同問題是費(fèi)時(shí),傳遞信息的準(zhǔn)確性較差。

  6)港口生產(chǎn)調(diào)度過程剛性化,一旦作出安排,在實(shí)施過程中根據(jù)客戶和實(shí)際生產(chǎn)情況調(diào)整的難度較大,難以在過程中實(shí)現(xiàn)柔性化的實(shí)時(shí)改進(jìn)方式,以達(dá)到最佳服務(wù)效果。

  四、實(shí)習(xí)感受和總結(jié)。

  在短短餓一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,雖然沒有真操實(shí)做,但從我日常的觀察中還是學(xué)到很多東西。

  1)學(xué)會如何更好的與人溝通。

  2)學(xué)會如何處理人際關(guān)系,而且是社會上的復(fù)雜關(guān)系。

  3)讓學(xué)校學(xué)到的知識理論與現(xiàn)實(shí)的工作相結(jié)合。

  4)磨練了克服困難的毅力。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文6

  在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們*、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

  通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁出現(xiàn)。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機(jī)。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個(gè)全部由flash制作的站點(diǎn)。flash影片也是一nt.pagey;}

  }

  else{

  yy_ml=(event.clientx

  +

  document.body.scrollleft);

  yy_mt=(event.clienty

  +

  document.body.scrolltop);

  }

  if

  (yy_tracescript)eval(yy_tracescript)

  }

  右側(cè)下的是一個(gè)flash做的.動畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。

  單擊“動感地帶”進(jìn)入內(nèi)容的左側(cè),一個(gè)米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個(gè)表格,表格里的內(nèi)容是銜接網(wǎng)站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學(xué)所做的個(gè)人網(wǎng)站,可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個(gè)跟隨鼠標(biāo)移動的圖形心。它的代碼為:

  name=movie

  value=xin.swf>

  name=quality

  value=high>

  單擊“愛情感悟”進(jìn)入內(nèi)容是一篇關(guān)于愛情總結(jié)的一篇文章。內(nèi)有背景音樂。其余的為gif動畫。

  單擊“五花八門”進(jìn)入內(nèi)容的文字都是銜接。右下角為一個(gè)flash動畫,百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。

  單擊“心情留言”是留言本,可進(jìn)入留言還可免費(fèi)申請。

  單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進(jìn)入。

  通過這次實(shí)習(xí),在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩,在網(wǎng)頁中插入圖象,動畫,動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如flash動畫到入dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個(gè)層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)習(xí)的成果。看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁,不僅欄目內(nèi)容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文7

  9月6日,我在鹽城市明達(dá)中學(xué)開始了實(shí)習(xí)教師的職業(yè)生涯。 一個(gè)多月的實(shí)習(xí),使我受益匪淺。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是語文教學(xué)、班主任的工作,還有其他工作。 既然是實(shí)習(xí)教師,語文教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn)。

  我在實(shí)習(xí)的高二(十)班,是優(yōu)秀的班級,他們的語文老師,也就是我的指導(dǎo)老師是校長室的主任,頗受關(guān)注,他們用的是我不知道的.新教材,這些都感到很壓力,我作為他們的實(shí)習(xí)老師,總是要給他們授課。 怎樣才能上好課,怎樣教他們,是我面臨的重要而緊迫的問題。

  考慮之后,我決定先從指導(dǎo)老師的課程風(fēng)格開始。 既然老師教導(dǎo)了這樣的成功,學(xué)習(xí)他的方法,吸取他的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然是捷徑。 實(shí)習(xí)開始的兩周后,我專心于指導(dǎo)老師的課,推測了他的教學(xué)風(fēng)格。 指導(dǎo)老師也要負(fù)起責(zé)任,熱心教學(xué),在課堂上觀察學(xué)生,根據(jù)情況做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),提高教學(xué)效果。 總之,指導(dǎo)老師的教學(xué)方式是把授課的發(fā)言權(quán)交給學(xué)生,用他的話能夠理解所有學(xué)生都聽得懂,所以這門課成功了。

  關(guān)于如何將發(fā)言權(quán)交給學(xué)生,主要是采用教師的撥號法,即提出疑問。 提出疑問是指教師首先從一個(gè)文本的切入點(diǎn)提出問題,對學(xué)生回答問題進(jìn)行分析,然后轉(zhuǎn)移到另一個(gè)問題,最后將學(xué)生導(dǎo)入預(yù)定的教育目標(biāo)。 通過這樣的疑問分析,加上適當(dāng)?shù)挠懻摚恍┪谋緦⑽捏w特征結(jié)合起來,采用讀法、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。 法國教育學(xué)者第惠德斯說“教育藝術(shù)不是教授能力,而是激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。 那么,如何激勵(lì)、喚醒和鼓舞學(xué)員呢?讓他們參加教室,給他們更多機(jī)會,只要這樣,學(xué)生就會更加融入教室,只要這樣,學(xué)生的語言能力就會提高。

  提出疑問確實(shí)是保證學(xué)生參加課程的教學(xué)模式。 經(jīng)過多次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有很多優(yōu)點(diǎn)。 具體有助于學(xué)生思考多方面的意見,提高學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展學(xué)生明確交流思想和意見的能力,發(fā)展學(xué)生的分析和綜合能力,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真認(rèn)真聆聽,尊重學(xué)生的思想和體驗(yàn),使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者。 總體質(zhì)疑可以充分提高學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、壓力能力和學(xué)生的主導(dǎo)性。

  上課的同時(shí)還調(diào)查了班里學(xué)生的語言能力。 通過在作文評分上加上自習(xí)時(shí)間和上課時(shí)間的了解,了解到這個(gè)班的語文水平很好,全班的學(xué)習(xí)氛圍很好,上課規(guī)律和作文的提交情況也很好,學(xué)生上課前的預(yù)習(xí)也自覺,更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教育,他們不喜歡老師獨(dú)占上課。 顯然,指導(dǎo)老師的教學(xué)方法非常適合他們。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文8

  一、有家超市

  我們都在打趣說自從來到鄂高活動范圍不超過方圓200米,而就在這短短的距離中“有家”就和我們結(jié)下了不解之緣。

  第一天來到鄂高,由于物資匱乏,一行人來到了有家。超市的大媽極為熱情,聽說我們是華師的學(xué)生都發(fā)出了贊嘆聲,逗得我們好樂噢。物資選購?fù)戤叄饬顺械男⊥栖囘\(yùn)送物資,走在路上回頭率超高,那叫一個(gè)拉風(fēng)噢。

  有家不但服務(wù)態(tài)度好,東西還很便宜。特別是蔬菜瓜果類,餅干零食類價(jià)格非常實(shí)惠。還經(jīng)常會有秒殺特價(jià),一元搶購等等活動。這些策略讓我原以為會日漸凄涼的有家逐漸興旺昌盛。超市不但有日常生活用品還引進(jìn)了幾個(gè)服裝品牌、家用電器等等,近來有家一逛就逛了幾個(gè)小時(shí)。一個(gè)超市居然有如此巨大的魔力,令人匪疑所思。

  有些同學(xué)告訴我,回到華師感覺水果都變貴了,我告訴他那是因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣“有家”了。習(xí)慣是一件可怕的事情,一旦離開會有失重的感覺,讓人久久回不來神。“有家”并不僅只是一個(gè)超市,它承載了我們太多的美好時(shí)光,我們一起開心快樂的日子。

  有緣而來,家在鄂高。

  二、“同學(xué),你好”

  剛來鄂高的時(shí)候,從華師大巴上卸下來我真心佩服我們的行李了,太多了……寢室樓下二十多個(gè)包裹,一個(gè)比一個(gè)重。同學(xué)們都去見指導(dǎo)老師了,剩下三個(gè)柔弱的妹子,包括我……

  眼看著隊(duì)員歸隊(duì)遙遙無期,這么一大堆行李該怎么辦呢。恰巧我們碰上的是上第四節(jié)課的時(shí)間,有同學(xué)在上體育課,我開始開動了小腦筋。雖然是剛剛來的實(shí)習(xí)老師,連班都沒有進(jìn),不知道請求同學(xué)的幫助行不行得通哦。在隊(duì)員的慫恿下,我對著迎面走過來的五位男同學(xué)喊道:“同學(xué),你好!你們有沒有事啊?沒事的話可不可以幫我們搬一點(diǎn)行李上樓呢?行李實(shí)在太多了……”男生們你推我搡羞澀的過來搬行李。首輪“求助”大戰(zhàn)告捷,這極大的提升了我的勇氣,于是我又求助了幾個(gè)學(xué)生,也都成功了。同學(xué)們還非常好奇的問我們“你們是實(shí)習(xí)老師吧?你們是華中師范大學(xué)的吧?”這些孩子們熱情的反應(yīng)令我們很是開心,行李也在愉快的對話中搬運(yùn)完畢,這也讓我們在想究竟我們面對的又會是怎樣一群活潑可愛的孩子呢?真是令人期待啊。

  三、萬圣節(jié)前夜

  說實(shí)話,我是真跟不上現(xiàn)在高中生的節(jié)奏了,我單知道平安夜要送蘋果卻不知道萬圣節(jié)前夜也要送糖果。我是不是有點(diǎn)out了?

  萬圣節(jié)前夜,我和往常一樣和小伙伴一起出去吃飯,碰到路上有很多賣糖果的,還看見智慧班上的男同學(xué)在買糖果,后來一打聽才知道今天是萬圣節(jié)前夜。吃完飯回來,我和往常一樣在辦公室辦公,第一節(jié)晚自習(xí)下了,有幾個(gè)6班的女同學(xué)在門外叫我的.名字。看她們笑的那么燦爛我好奇的出去了,她們拿出手中的棒棒糖遞給我,我說謝謝,她們就跑開了。

  這讓我想到了我的高中,當(dāng)初的我也是那么羞澀,那么可愛。只不過當(dāng)初的我沒有像她們這樣會送實(shí)習(xí)老師糖果,我在想如果當(dāng)初的我送了實(shí)習(xí)老師禮物她會不會也像我這么開心呢?學(xué)生惦記著她的實(shí)習(xí)老師,她的實(shí)習(xí)老師又在想著另一個(gè)實(shí)習(xí)老師,這個(gè)世界還真是奇妙啊。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文9

  此我首先感謝鑫豐鋁廠給了我這份工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)們一直以來對我的關(guān)愛和照顧,是你們將我領(lǐng)進(jìn)了電解的大門,教給我專業(yè)技能,并用你們的愛心給予我無微不至的關(guān)懷,我深信這種關(guān)懷還將一直持續(xù)下去,我會努力工作,用我的行動來回報(bào)公司。

  我來到公司已經(jīng)一月有余,在此期間我從一個(gè)心高氣傲的學(xué)生成為了一個(gè)基本上稱職的電解工,從對鋁業(yè)一知半解到熟悉電解的操作流程然后具體操作,每天的工作經(jīng)歷都讓我感覺生活的很充實(shí),一月的磨練雖短暫,但已堅(jiān)定了我一直走下去的信念。對前一月的工作及生活我也頗有感觸,總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  一、 提高了我對鋁業(yè)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識。作為重工業(yè)的一種,它的重要性是不言而喻的,而作為鋁業(yè)冶煉的源頭,我們的工作也是很重要的。從熔煉成鋁水再鑄成鋁錠,雖然技術(shù)含量不是太高,但每一個(gè)環(huán)節(jié)都要注意到,稍有不慎就會出現(xiàn)問題,甚至出現(xiàn)事故。我們只有不斷的學(xué)習(xí)電解的知識,熟練掌握電解的操作流程,才能避免意外的發(fā)生,也才能更好的實(shí)踐公司“節(jié)能挖潛,提效增值”的精神。

  一、 讓我認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。“寧可少賺一個(gè)億,不可工亡一個(gè)人”是我們的追求;質(zhì)量為本,安全為天是我們的信念。安全生產(chǎn)向來是公司一再強(qiáng)調(diào)的,但安全是需要全體鑫豐人共同努力,時(shí)刻裝著安全生產(chǎn)的意識的,所謂“安全來自長期防范,事故源于瞬間麻痹”,這就

  提示我們要注意每個(gè)細(xì)節(jié),首先在上班前檢查自己的勞保用品是否配備齊全,然后在工作時(shí)充分考慮哪些環(huán)節(jié)容易出事,提前做好預(yù)防,下班前仔細(xì)檢查設(shè)備是否運(yùn)行正常并做下記錄,在交班時(shí)安排到下個(gè)班組。

  二、 讓我更加成熟,這點(diǎn)我感覺是對我最重要的.。總所周知電解車間的工作環(huán)境是很惡劣的:高溫、高強(qiáng)度并且很臟。如論是換極,還是清理電解槽都要認(rèn)真并且很有耐心的完成。有時(shí)從上班到下班一直要忙個(gè)不停。但所謂苦難是人生最好的老師,正是從這種勞累中,體會到我的價(jià)值,也只是在這種磨練后,完整了我的性格。寒霜忝異類,卓然見高枝,對于工作我從未埋怨過,我也深知一個(gè)人要想成功,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。而在電解車間的工作正是給了我這個(gè)磨練自己的機(jī)會,我會好好的把握的。

  實(shí)習(xí)才剛過一個(gè)月,以后的路還很長,再次感謝班長以及領(lǐng)導(dǎo)們作為我的師傅將我領(lǐng)進(jìn)了門,并給予我那么多支持和幫助,讓我在迷失中找到了方向,失落后卻未言放棄。最后我想用前人的一席話作為我努力的方向并以自勉:吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情自己辦,靠天靠地靠父母,不算是好漢。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文10

  一、 前言

  無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院成立于20xx年10月,由無錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心(iCarnegie)以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動力信息技術(shù)(集團(tuán))有限公司三方共同創(chuàng)辦, 是經(jīng)由江蘇省無錫市教育局批準(zhǔn)成立的高級IT人才培訓(xùn)學(xué)院。

  學(xué)的課程和專業(yè)教育體系,結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)案例,以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn),為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才,為樂于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。埃卡內(nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,擁有專業(yè)資深的師資團(tuán)隊(duì),開創(chuàng)出一整套獨(dú)有的人才培養(yǎng)方式,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案,在國內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位,是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。

  無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷,經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴(yán)格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認(rèn)證。講師團(tuán)隊(duì)均擁有多年海外跨國公司或高端教育機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)驗(yàn),掌握國際IT技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng),精通金融,保險(xiǎn),電信和高科等領(lǐng)域大型項(xiàng)目的開發(fā)和管理過程。

  無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院引入先進(jìn)的.嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認(rèn)可的軟件系統(tǒng)開發(fā)(SSD)認(rèn)證課程體系,在純正的英語或中英文雙語的教學(xué)環(huán)境中,感受美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系,并結(jié)合最新流行趨勢進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練,為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專業(yè)人士,量身打造最先進(jìn)的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語輔導(dǎo)的模式,以美國式的教育理念,讓學(xué)員體驗(yàn)到全生命周期的IT項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。學(xué)院24小時(shí)全天候?qū)W習(xí)環(huán)境,貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù),零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境,立足培養(yǎng)國際一流IT人才資源的多層次技能。

  無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院在人才輸出渠道方面獨(dú)具優(yōu)勢,目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行,SalesForce等著名國內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司,成為其人才輸出基地。

  無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園,毗鄰風(fēng)光秀麗的太湖之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達(dá)8000平米,可以同時(shí)進(jìn)行750名學(xué)員的培訓(xùn),整體硬件設(shè)施一流,共設(shè)有30多個(gè)多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)室和數(shù)十個(gè)會議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里,均可免費(fèi)使用無線上網(wǎng)服務(wù),隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來的便捷。

  立足高位,加速遠(yuǎn)航。無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院將以最前端教學(xué)模式,緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流,為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復(fù)合型人才。金牌品質(zhì),成就一流,加入埃卡內(nèi)基學(xué)院,為騰飛助力,共創(chuàng)無限未來!

  二、 實(shí)習(xí)目的

  1.學(xué)會將理論運(yùn)用在生產(chǎn)實(shí)踐,讓自己知識更加牢固,調(diào)和理論與實(shí)際的關(guān)系。

  2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì),恪守職責(zé),勇于創(chuàng)新。

  3.通過實(shí)習(xí),參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實(shí)踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。

4.通過實(shí)習(xí),調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過程,參與企業(yè)具體管理工作,提高社會實(shí)踐能力,增強(qiáng)調(diào)查研究,人際溝通,謀略決策,隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。

  5.培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、解決問題的能力;熟練使用Android開發(fā)工具。

6.提高個(gè)人的實(shí)踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實(shí)際問題的能力。

7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應(yīng)能力。

8.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;

  三、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  江蘇省無錫市濱湖區(qū)錦溪路100號

  五、 實(shí)習(xí)單位和部門

  無錫埃卡內(nèi)基學(xué)院

  六、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 內(nèi)容簡介

  本次實(shí)習(xí)主要是完成一個(gè)競賽類的項(xiàng)目命題,通過實(shí)際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。

  項(xiàng)目名稱:暢游學(xué)府 項(xiàng)目性質(zhì):校園綜合類應(yīng)用

  項(xiàng)目背景:經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),大學(xué)生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式,存在各種

  各樣的問題。首先是新生,對于不熟悉的大學(xué),需要開學(xué)志愿者指引,造成大量

  人力物力的浪費(fèi),于是我們設(shè)計(jì)入學(xué)導(dǎo)航,便捷的導(dǎo)航說明,簡單的路線,直接指引新生認(rèn)識校園,減少學(xué)校勞力。對于老生,我們發(fā)現(xiàn),他們?nèi)菀淄浾n程,我們設(shè)計(jì)了課程輔助的模塊,提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因?yàn)榕抨?duì)太長而不吃飯,所以我們開發(fā)點(diǎn)餐系統(tǒng),隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣,省卻排隊(duì)的時(shí)間。由于我們院特有志愿服務(wù),為此,我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng),可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師,簽訂志愿服務(wù)。

  項(xiàng)目開發(fā)采取團(tuán)隊(duì)寫作方式,我負(fù)責(zé)編寫其中的點(diǎn)餐模塊。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文11

  本人于3月2日起,在蘇州工業(yè)園區(qū)***有限公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)三維物體,景觀效果的設(shè)計(jì)與制作,并且前往施工地區(qū)實(shí)地查看效果。整個(gè)實(shí)習(xí)過程是比較順利的。目前蘇州的各種設(shè)計(jì)公司對設(shè)計(jì)師的需求還是比較大的,但大部分需要的是比較成熟的也就是有工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師,就我實(shí)習(xí)的設(shè)計(jì)公司來說,基本不招收高校應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然薪水支出低。理由很簡單,熟練的設(shè)計(jì)師一進(jìn)公司就能上手,做出像樣的東西,而應(yīng)屆畢業(yè)生,很多由于剛從學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗(yàn)不是很足,制作設(shè)計(jì)一個(gè)作品往往花費(fèi)的時(shí)間和成本往往要翻幾番,這樣就不利于公司的運(yùn)作。所以,公司老板就建議,高校是否可以把學(xué)生的實(shí)習(xí)期延長一些,比如三個(gè)月以上,并且,把實(shí)習(xí)的時(shí)間調(diào)整到大三,之所以這么做,有以下的考慮:

  首先,大四下半學(xué)期實(shí)習(xí),學(xué)生都忙著找工作,考研,準(zhǔn)備畢業(yè)論文,不容易安下心來,而且,這個(gè)時(shí)段實(shí)習(xí),會對畢業(yè)創(chuàng)作階段造成一定的影響。

  其次,由于從大一到大三上學(xué)期,這個(gè)階段,學(xué)生已普遍學(xué)完大部分專業(yè)課程,對本專業(yè)也有一定的了解,如果這個(gè)時(shí)期安排實(shí)習(xí),能夠讓學(xué)生充分地將學(xué)校所學(xué)的知識與社會現(xiàn)實(shí)需要的東西結(jié)合起來,最關(guān)鍵的是,實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生能夠從實(shí)習(xí)過程中遇到的困難中意識到自己的不足,就會產(chǎn)生一種緊迫感,利用還有整整一年多的寬裕時(shí)間,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)目標(biāo),來彌補(bǔ)自己的不足。還有,就是實(shí)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該延長,6個(gè)星期的時(shí)間太短,很多學(xué)生只能做到剛剛上手,有一些只是剛剛介入到設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,這對于學(xué)生的發(fā)展是十分不利的。

  與學(xué)校偏重理論教學(xué)不同,學(xué)生剛進(jìn)公司的時(shí)候,公司老板更看重的是你的軟件操作能力,如果能做出比較好的效果來,無疑是可以得到老板的'贊賞的,所以,在校期間,除了注重自己專業(yè)理論,素養(yǎng)的提升,軟件操作表現(xiàn)水平也應(yīng)該得到重視和加強(qiáng),一個(gè)好的作品創(chuàng)意,如果沒有優(yōu)秀的軟件技術(shù)來表現(xiàn),那將會大大折扣。在任何一家設(shè)計(jì)公司,團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的,一件成熟的設(shè)計(jì)作品,是需要很多人來完成的,有人做平面,有人做三維,一個(gè)人在公司里逞強(qiáng)好勝是很不可取的,會招來同事的反感,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn)很難在公司里立足了。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)總監(jiān)一定是由一個(gè)普通的美工成長起來的,所以,我們需要做的就是靜下心來,不斷的學(xué)習(xí),不斷的研究。利用一切機(jī)會充實(shí)自己,比如可以多去考一些認(rèn)證證書,多去參加一些設(shè)計(jì)大賽,這對自己的提升是非常具有競爭力的。

  最后,進(jìn)入任何一個(gè)公司,都需要有敬業(yè)精神,需要做好吃苦的準(zhǔn)備,特別是設(shè)計(jì)公司,平時(shí)加班到深夜,每周工作六天時(shí)間,這個(gè)是家常便飯了,還應(yīng)該學(xué)會多接收老板和客戶的意見,特別是要忍受老板的責(zé)備。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文12

  在大學(xué)里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進(jìn)步,我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實(shí)的情況是,只有計(jì)算機(jī)技術(shù)十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來參加我的專業(yè),那樣我才可以做的更好!

  我開始到青島xx計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識。

  xx集團(tuán)是以xx集團(tuán)公司為投資母體組建的'國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機(jī)廠、xx電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。

  公司的服務(wù)承諾是:

  在設(shè)有xx計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

  全國聯(lián)保,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

  終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的xx計(jì)算機(jī),由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護(hù)。

  免費(fèi)維修,在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用,超過保修期,免收服務(wù)費(fèi),只收成本費(fèi)。

  保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),只需播打xx計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時(shí)間,并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。

  剛開始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,

  讓我對公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計(jì)算機(jī)銷售競爭的魄力及品牌親和力。

  在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。

  十分感謝青島xx計(jì)算機(jī)公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,在我完成這個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí),也讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁!

  在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時(shí)間的關(guān)系,我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實(shí)習(xí),我相信在不遠(yuǎn)的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現(xiàn)在我的實(shí)踐才開始上路,我相信在不遠(yuǎn)的將來,我就可以做的更好了,我會一直不斷的努力下去的!

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文13

  時(shí)間飄逝的是如此之快,在不經(jīng)意間,頂崗實(shí)習(xí)工作已接近尾聲。還清晰的記得在那雪花紛紛中來到這片陌生的土地,而此時(shí)在這夏日的蟬鳴中卻即將告別這片熟悉的土地。帶走的是累累的碩果,留下的是綿長的不舍。

  一、實(shí)習(xí)基本情況

  從20xx年x月xx日來到xx縣xx中學(xué),到20xx年xx月xx日實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。來到xx中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎,學(xué)校灤校長和劉主任向我們介紹了xx中學(xué)的基本情況。xx中學(xué)是xx縣的重點(diǎn)初中,全校26個(gè)教學(xué)班,xx余名學(xué)生,教師百余人,各種教學(xué)設(shè)備齊全,多年來學(xué)校堅(jiān)持嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策,為xx縣基礎(chǔ)教育作出了巨大的貢獻(xiàn),受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

  二、實(shí)習(xí)工作

  x月xx日下午,劉主任即給xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)的八名隊(duì)員安排了指導(dǎo)教師,他們?nèi)慷际莤x中學(xué)各學(xué)科的骨干教師。我的指導(dǎo)教師是xx中學(xué)歷史學(xué)科的骨干xx老師,同時(shí)她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱情,第二天便開始了緊張的聽課工作,開始具體學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亟處煹氖谡n方法,講課風(fēng)格,尋找與自己所學(xué)知識的契合點(diǎn)。2月20號我試講了自己人生的第一課,八年級歷史第一單元第二課《最可愛的人》,帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走上了那神圣的三尺講臺,看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼睛。我的思維瞬間僵化,緩過神來,定定神,開始講授這一課,課文的內(nèi)容很簡單,四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時(shí)間怎么辦,情急之下開始了我所謂的知識擴(kuò)展,把大學(xué)里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里,下課的鈴聲終于響了,那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗,把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足,主要是講課內(nèi)容太深,知識點(diǎn)不明確,這顯然與初中生的接受能力不相符合。

  隨后,實(shí)習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌,逐漸向一個(gè)正式教師的角色轉(zhuǎn)化,能夠獨(dú)立授課,充滿個(gè)性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎,形成了自己作為一個(gè)教師的個(gè)人特色。

  在將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,本人共完成頂崗實(shí)習(xí)工作日志131篇,教案10篇,實(shí)習(xí)周記18篇,教師六項(xiàng)技能訓(xùn)練作業(yè)15篇,實(shí)習(xí)小組長日志131篇,實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃2篇,聽課記錄10篇,主題班會活動記錄3篇,認(rèn)真完成了校要求的各項(xiàng)作業(yè)。

  三、實(shí)習(xí)班主任工作

  在教授歷史課的同時(shí),跟隨xx老師實(shí)習(xí)八年級一班班主任工作。由于xx中學(xué)作息時(shí)間安排十分緊湊,班主任工作要比學(xué)生起的早,比學(xué)生睡的晚,陪伴學(xué)生完整的渡過在校的每一天。每天五點(diǎn)半起床,看學(xué)生跑早操,七點(diǎn)二十分查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況,在晨羲里透過窗戶射進(jìn)學(xué)生宿舍的那一道光輝,是那般的愜意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥,讓我感到了作為一個(gè)基層教師的.不易,為之感動。午自習(xí)去教室,督促學(xué)生們學(xué)習(xí),晚自習(xí)值班,解答學(xué)生的疑難問題,晚上溫九點(diǎn)半檢查學(xué)生就寢情況。看著白天活潑亂跳的學(xué)生鼾然入睡,是一種難以言狀的滿足感,伴著明月結(jié)束一天的勞累,漫步月光下,享受的那份充實(shí)、收獲。

  這將近五個(gè)月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到,除去任課,班主任更是學(xué)生們的家長,一切都要處理,讓學(xué)生健康成長,這上是一份繁重的工作,但又是一個(gè)少神圣的工作。

  四、實(shí)習(xí)小組組長工作

  本人在擔(dān)任xx中學(xué)實(shí)習(xí)分隊(duì)組長以來,與其他七名同學(xué)齊心協(xié)力,順利完成了實(shí)習(xí)工作。其間組織了部分到xx地道站遺址參觀接受紅色教育;應(yīng)師大要求組織了“訪萬家”活動,為母校征集了基層學(xué)校對我校的辦學(xué)意見,助力母校科學(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見;組織隊(duì)員互相聽課,參與學(xué)校觀摩課;組織隊(duì)員參加學(xué)校教研活動;組織隊(duì)員參與xx中學(xué)春季運(yùn)動會工作等等。

  雖然八個(gè)人來自不同的學(xué)院,但在這將近五個(gè)月的時(shí)間里,互幫互助、齊心協(xié)力,克服了生活上、工作上的很多困難,彼此間結(jié)下了深厚的友誼,作為組長堅(jiān)持每天向駐縣教師早晚報(bào)考勤,組員有事必請假,確保了實(shí)習(xí)期間我分隊(duì)沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)分隊(duì)與駐縣教師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作,使實(shí)習(xí)工作得以圓滿完成。

  將近五個(gè)月的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,回顧這半年,感慨良多,覺得自己一下子成熟了,真真覺得自己就是一個(gè)教師。這些日子有過困苦、愁暢,但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)教師xx老師,感謝xx中學(xué)的所有師生,感謝xx所有的父老鄉(xiāng)親,更感謝的是孕育了這一切的xx的這方熱土。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文14

  今年暑假參加了暑假實(shí)習(xí),感覺七天的時(shí)間活動很有價(jià)值,我鍛煉了自己,學(xué)到了很多課程上學(xué)不到的東西。通過這十天的實(shí)踐,我對社會基礎(chǔ)建設(shè)有了一些體會。炎熱的夏日迫在眉睫。正因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才能喚起暑假參加社會實(shí)踐的決心。我想看看我是否有能力在惡劣的環(huán)境中用自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時(shí),體驗(yàn)社會實(shí)踐,讓自己更了解社會,在實(shí)踐中開闊見識,鍛煉自己的才能,培養(yǎng)自己的毅力。更重要的是檢驗(yàn)自己學(xué)到的東西是否被社會使用,檢驗(yàn)自己的能力是否被社會公認(rèn)。我想通過社會實(shí)踐找到自己的不足和差距。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解林業(yè)生產(chǎn)的.主要概念、基本原理和方法

  2、掌握造林基本知識和基本技術(shù)、造林施工和管理技術(shù)等林業(yè)技術(shù)的典型流程

  3、了解林場組織結(jié)構(gòu)、管理方法和林木保護(hù)措施4.了解林業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月9日-20xx年7月15日

  三、實(shí)習(xí)場所山陽縣紅旗林場企業(yè)性質(zhì):國營

  地址:陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋?qū)嵙?xí)機(jī)構(gòu)介紹:

  山陽縣紅旗林場于1959年正式成立,公司位于五竹鄉(xiāng)土橋,員工102人。我公司資金雄厚,生產(chǎn)經(jīng)營能力強(qiáng)。加上公司總經(jīng)理吳成儒的明智領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)較有實(shí)力的生產(chǎn)型企業(yè)。我公司主要經(jīng)營森林防火、木材、竹子加工、林特產(chǎn)采購、培育、管理、森林資源。廠址位于陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋,占地面積4560平方米,固定資產(chǎn)155萬元。職工72人,工程技術(shù)人員30人,主要從事林木種苗生產(chǎn)、森林建設(shè)、森林經(jīng)營、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理,累計(jì)完成生態(tài)環(huán)境建設(shè)104.02萬畝。企業(yè)建廠以來,標(biāo)準(zhǔn)化管理起步較高,生產(chǎn)過程嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。制定了質(zhì)量控制制度、產(chǎn)品檢驗(yàn)制度、原材料管理制度、計(jì)量管理制度、不合格產(chǎn)品管理制度等產(chǎn)品質(zhì)量保證管理制度,廠長、技術(shù)人員及各部門負(fù)責(zé)人組成質(zhì)量控制委員會,建立完善的質(zhì)量保證體系,產(chǎn)品合格率達(dá)到100%。員工經(jīng)過工廠專業(yè)培訓(xùn),部分員工經(jīng)過省林業(yè)局專業(yè)培訓(xùn),持證啟航。

  四、實(shí)習(xí)過程

  1、20xx年7月9日抵達(dá)山陽縣紅旗林場

  2、20xx年7月9日進(jìn)行安全和環(huán)境意識教育

  3、20xx年7月10日正式參觀林場

  4、20xx年7月11日學(xué)習(xí)嫁接

  5、20xx年7月12日~14日學(xué)習(xí)森林災(zāi)害的防治

  6、20xx年7月15日進(jìn)行研修總結(jié),實(shí)踐正式結(jié)束。

  五、實(shí)習(xí)過程的部分介紹

  核桃高效嫁接技術(shù)是山陽縣紅旗林場技術(shù)人員經(jīng)過20xx年實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的成功嫁接技術(shù)。該技術(shù)采用蠟接穗、保濕保鮮、蓄熱保濕材料吸收太陽熱能等方式,提高嫁接株的界面、土壤溫度和濕度,提高生理功能活力,克服傷口流動,促進(jìn)界面快速愈合,平均嫁接成活率達(dá)85.74%,最高達(dá)98.00%

  (一)、嫁接木材

  1、優(yōu)良品種接穗1月中下旬,接穗采集濞泡核桃和大姚三臺核桃結(jié)實(shí)的1年實(shí)枝或發(fā)育枝。修剪采摘的穗子后,立即用100℃~105℃的石蠟液(加入少量蜂蠟)封蠟后,立即貯藏在地下室的甲種和材料中。存款期為15~45天。

  砧木采用3個(gè)月生(芽砧)至4年生鐵核桃作為砧木。

  3.增溫保濕材料有甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%)、丙種材料等。

  (二)、嫁接方法

  1.蓄熱保濕嫁接法

  根據(jù)接口的不同采用不同的蓄熱保濕措施,核桃蓄熱保濕嫁接可分為4種處理。

  (1)第一處理

  嫁接方法采用破頭嫁接、腹部嫁接、插皮嫁接3種。然后用甲種材料加熱保濕界面。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃,相對濕度95%,嫁接成活率86.15%,接口25天愈合,效果最好,時(shí)間最短。這種方法只適合枝接,不適合芽接。這種處理技術(shù)主要適用于我省海拔高緯度偏北、經(jīng)濟(jì)落后的冷涼地區(qū)苗木嫁接和核桃改造。

  (2)第二處理

  選擇日照好的地方,在深度1米,寬度1.5米,長度由嫁接苗的數(shù)量決定的一個(gè)嫁接愈合池,在池子上搭上電弧型塑料大棚。嫁接時(shí)間為1月下旬至2月末挖掘出的砧木與接穗進(jìn)行破頭嫁接、腹嫁接、插皮嫁接后,分別直立于甲、乙種的增溫保濕材料中隱藏(砧木與接穗未露出)。甲種材料的溫床內(nèi)平均溫度為12.7℃,相對濕度為95%;乙種材料的平均溫度為14.45℃,相對濕度為90.%5。兩相比較,b種材料效果好于甲種材料,成活率高,界面35天愈合,時(shí)間短。適用地區(qū)、氣候類型與“1處理”相同。

  (3)第三處理

  在溫室里種了嫁接苗木,填埋了愈合池。挖砧木嫁接后,移植到營養(yǎng)中。營養(yǎng)袋嫁接苗排放到愈合池,澆透水,用甲種材料填充界面,厚度5cm~10cm。嫁接時(shí)間、方法、管理相同前。

  該處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行規(guī)模化工廠育苗。

  (4)第四處理

  嫁接時(shí)間從1月中旬到4月上旬采用破頭關(guān)節(jié)、腹部關(guān)節(jié)。砧木嫁接后(在室內(nèi)和陰涼處嫁接后)移植到床上。株的行間為15.40cm,透水,霸蓋丙種材料為濕熱地區(qū),在露出界面以上部分的寒冷地區(qū),復(fù)蓋界面。霸蓋床土壤厚度為10cm~30cm,平均溫度為22.7℃,相對濕度為92.10%;之后,每7~10天澆1次水,進(jìn)行除去發(fā)芽等管理。該處理方法主要用于我縣海拔和緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)嫁接育苗。蓄熱保濕嫁接只適合枝接,不適合芽接。成活率最高的是“2處理”中b種材料的保濕方法。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文15

  首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的x市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師XX致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。XXX年11月16日至XXXX年1月10日,我在xx市人民法院進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識水平。

  實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評價(jià)。實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不扎實(shí)的民法的基本知識有了生動形象的理解,通過理論知識與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。

  我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的'知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對法言法語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師老師,他們對于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。通過這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

  我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實(shí)際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識不強(qiáng),不知能有效的利用法律手段來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,對人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設(shè)一定會更加完備與合理,會給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。

  在此,再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝XX老師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝xx市人民法院給我提供的實(shí)習(xí)場所和在實(shí)習(xí)過程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!

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