資料員實習(xí)報告

時間：2025-08-07 09:41:25 實習(xí)報告

(優(yōu)秀)資料員實習(xí)報告15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的資料員實習(xí)報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)資料員實習(xí)報告15篇

資料員實習(xí)報告1

　　實習(xí)是我們高校生必需經(jīng)受的過程，是理論與實踐想結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固學(xué)問，實習(xí)又是對我們專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問、技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、實習(xí)時間

　　20xx年1月6日20xx年1月31日

　　二、實習(xí)目的

　　通過實習(xí)，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論學(xué)問，在實踐中達(dá)到適當(dāng)拓寬學(xué)問面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)；通過參與詳細(xì)工程的施工技術(shù)與管理工作，在實踐中了解土木工程施工管理的全過程，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的；

　　通過隨崗工作，培育同學(xué)的'施工組織力量和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素養(yǎng)，達(dá)到專業(yè)培育目標(biāo)。

　　三、實習(xí)任務(wù)要求：

　　工地內(nèi)業(yè)

　　①全面熟識工程施工圖，了解設(shè)計意圖，明確設(shè)計要求；

　　②參加計算工程量、進(jìn)行工料分析、幫助編制施工圖預(yù)算及工程量清單；

　　③參加制定施工方案、施工作業(yè)指導(dǎo)書；

　　④參加編制施工進(jìn)度方案、勞動力和物質(zhì)設(shè)備調(diào)配方案，參加施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制；

　　⑤參加整理內(nèi)業(yè)資料。以上第①條要求獨立完成，其余各條在施工單位技術(shù)人員指導(dǎo)下完成部分內(nèi)容。工地外業(yè)

　　①熟識施工現(xiàn)場；

　　②參與施工放樣測量、標(biāo)高引測、沉降觀測等工作；

　　③參與原材料檢驗、試塊制作、隱藏工程檢查驗收以及工程質(zhì)量檢驗評定等工作；

　　④參加施工技術(shù)交底及現(xiàn)場施工管理工作；

　　⑤在可能條件下參加適量的工程操作。

　　四、實習(xí)單位及項目簡介實習(xí)單位簡介：xxxxxx

　　項目簡介：xxxxxx

　　五、實習(xí)內(nèi)容

　　本人在xx項目擔(dān)當(dāng)實習(xí)資料員的工作，主要負(fù)責(zé)。幫助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。主要工作內(nèi)容為：

　　負(fù)責(zé)接收上級有關(guān)部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥當(dāng)保管。負(fù)責(zé)發(fā)放本部門對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續(xù)。

　　規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。

　　對各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范的編號、登記、復(fù)印。

　　負(fù)責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類，準(zhǔn)時清理作廢資料不被誤用。

　　發(fā)放的圖紙資料必需留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。

　　負(fù)責(zé)定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件，準(zhǔn)時移交公司檔案室存檔。

　　負(fù)責(zé)視詳細(xì)狀況定期清理資料室檔案。相關(guān)部門借閱圖紙及工程資料，應(yīng)報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內(nèi)容準(zhǔn)時間，到期歸還時，須經(jīng)雙方簽名確認(rèn)。

　　若因公須借閱公司規(guī)定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫有關(guān)借閱手續(xù)后，方準(zhǔn)借閱。

　　六、實習(xí)總結(jié)與體會

　　20xx年1月6日1月31日，我在xx建筑工程有限公司承接的xx項目上擔(dān)當(dāng)實習(xí)資料員，時間在日復(fù)一日的工作中悄然度過，我短暫的實習(xí)期就在不知不覺中劃上了句號。這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問的階段性考察，更是作為大四畢業(yè)生所面臨的一項必經(jīng)的意義重大的考驗，這是我們在本科學(xué)習(xí)中最終一次以同學(xué)的身份、帶著依舊濃郁的求知欲望詳細(xì)接觸、探究有關(guān)土木工程房屋建筑的現(xiàn)場事物的畢業(yè)實習(xí)，因此，能否將理論學(xué)問與實際相結(jié)合，突破了書本上的限制，是我們的重要任務(wù)以及關(guān)鍵點。

　　實習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于整個高校學(xué)習(xí)生涯我也經(jīng)受過不少的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去，測試我能否勝任將來的專業(yè)崗位。

　　也就是理論與實踐的結(jié)合，特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培育。

　　應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問都是理論上的，與實際還是有點差別的。而且教材的更新速度確定比不上技術(shù)的進(jìn)展，尤其是這門學(xué)科，在很大程度上與書本有肯定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實習(xí)中能使我們所把握的理論學(xué)問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參與工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。

資料員實習(xí)報告2

　　作為土建專業(yè)的學(xué)生，深知實習(xí)的重要性，理論知識掌握再牢固，沒有實踐只能造空中樓閣，為了檢驗所學(xué)知識，我利用畢業(yè)之前的兩個月時間進(jìn)行了實習(xí)，下面是我的建筑工地實習(xí)報告之資料員實習(xí)報告。

　　我實習(xí)的單位是濟(jì)南一家具有三甲建筑資質(zhì)的監(jiān)理公司，公司管理上非常標(biāo)準(zhǔn)也很重視對新人的培養(yǎng)。正是這種標(biāo)準(zhǔn)化管理，讓我吃到了苦頭也嘗到了甜頭。

　　報到的第一天，在介紹完相關(guān)的工作程序后，我就被安排到了濟(jì)南東部城區(qū)大學(xué)城工地做資料員。大學(xué)城位于一處荒山下，工地正在開挖土方，雖然公司按標(biāo)準(zhǔn)建了臨時辦公室，但條件依然十分艱苦。總監(jiān)要求我跟施工監(jiān)理資料員李工學(xué)習(xí)。按公司規(guī)定，施工監(jiān)理員要隨時停留在施工現(xiàn)場，施工資料員雖然不必隨時在現(xiàn)場，但也要經(jīng)常到現(xiàn)場核實資料。我的具體工作是跟著李工完成每天的施工監(jiān)理日志，填寫并核實當(dāng)天形成的施工記錄，存在問題的'，按要求讓施工方在施工記錄上簽字提請總監(jiān)給出整改意見并送到施工方簽字回執(zhí)。

　　說起來簡單，做起來可不容易，僅做好施工記錄這一條，按標(biāo)準(zhǔn)，要對每天施工方臺班進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括用了多少人工，多少臺機械，具體施工地點，施工過程出現(xiàn)過什么問題，如何解決，施工方是否按監(jiān)理要求整改等。每天下班前要對當(dāng)天產(chǎn)生的資料整理歸檔。開始幾天，我每天都跟在李工身后捧著資料夾做記錄，在李工的指點下，根本沒出過什么問題。程序熟悉了之后，李工放手讓我自己去嘗試作記錄，并對資料整理歸檔。獨擋一面立刻就感覺到

　　了難度，首先是做施工記錄時，對產(chǎn)生的土方及每天地基深度進(jìn)程前后要有銜接，我由于初做記錄，有些忙亂，不是忘了記這項內(nèi)容，就是忘了那項，第一天獨立記錄結(jié)束快下班時，李工和我一起匯總歸檔資料，發(fā)現(xiàn)了很多錯漏問題，結(jié)果是加班到晚上89點才一一核對清楚。

　　發(fā)現(xiàn)問題之后，我不再要求獨立上崗，而是隨時跟在李工身邊，學(xué)習(xí)他如何進(jìn)行一天的工作安排，慢慢地學(xué)會了做施工資料員的一些訣竅，比方什么情況下需要做整改記錄，什么時候需提請總監(jiān)簽字，如何預(yù)算每天土方進(jìn)程等，當(dāng)然，這里的訣竅只能對工作起輔助作用，關(guān)鍵還在于專業(yè)知識的精熟以及經(jīng)驗，像預(yù)算土方進(jìn)程，其實是需要專業(yè)計算知識的。另外，實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，雖然監(jiān)理工程部每個人的分工不同，但緊急情況下，幾乎每個人都能以一敵百，也就是說，資料員也能充當(dāng)監(jiān)理員，監(jiān)理員也能執(zhí)行總監(jiān)的某些職能。這么說不是隨便就可以進(jìn)行人員職位互換，關(guān)鍵在于監(jiān)理工程部的人員幾乎都是身經(jīng)百戰(zhàn)，對工地上的所有程序，哪怕不是自己工作范圍內(nèi)的也爛熟于胸，這一點讓我十分佩服，同時更感覺自己所學(xué)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。就如同歸檔，李工在談笑間就能準(zhǔn)確分類歸檔，而我卻要一點點核對后才能進(jìn)行。這就是專業(yè)知識牢固與否以及是否有經(jīng)驗的差異，這些對我來說都還需要積累。

　　資料員的實習(xí)工作進(jìn)行了兩個月，感覺收獲非常大，工地就像一個真正的大學(xué)堂，隨處都有學(xué)問，可惜臨近畢業(yè)，實習(xí)只能匆匆結(jié)束，但這次實習(xí)必將對我將來的工作和生活產(chǎn)生影響，即隨處都有知識，隨時值得學(xué)習(xí)。

資料員實習(xí)報告3

　　20xx年9月2日—9月28日，我在陜東世紀(jì)建設(shè)工程有限公司承接的東冠世紀(jì)城12—15樓地下車庫工程擔(dān)任實習(xí)資料員，這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，是全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，也是我建立信心的關(guān)鍵所在。所以，我對它的投入也是百分之百的！短暫的實習(xí)期就在不知不覺中畫上句號，但是在這次實習(xí)中我還是有不少的收獲。

　　一、工程概況

　　東冠世紀(jì)城12—15樓及地下車庫該工程位于寶雞市陳倉區(qū)科技路，12樓總建筑面積12560.76㎡，建筑層數(shù)為地上26層，地下2層，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)，建筑總高度：75.40m；建筑工程等級為一級，使用年限50年，防火等級一級，抗震設(shè)防烈度為8度；13樓總建筑面積：27005.96㎡，建筑層數(shù)為地上25層，地下2層，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)，建筑總高度72.5m，建筑工程等級為一級，使用年限為50年，防火等級一級，抗震設(shè)防烈度為8度；14樓總建筑面積13966.94㎡，建筑層數(shù)為地上17層，地下2層，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)，建筑總高度52.20m，建筑工程等級為一級，使用年限為50年，防火等級地上二級，地下一級，抗震設(shè)防烈度為8度；15樓總建筑面積13966.94㎡，建筑層數(shù)為地上17層，地下2層，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)，建筑總高度52.20m，建筑工程等級為一級，使用年限為50年，防火等級地上二級，地下一級，抗震設(shè)防烈度為8度。

　　二、實習(xí)目的及內(nèi)容：

　　在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從只會在教室里讀書的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)換，為我們將來走上崗位有很大的幫助。

　　實習(xí)崗位：資料員。資料員崗位職責(zé)：項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對項目形成的各類不同檔案資料進(jìn)行收集、鑒定、保管、利用等工作；根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計、借閱和保管工作；嚴(yán)格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防”工作，對破損或變質(zhì)的檔案及時修補；及時收集整理及鑒定，協(xié)助技術(shù)科其他人員整理本工程一系列技術(shù)文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并時常去現(xiàn)場了解工程進(jìn)度情況，規(guī)范與現(xiàn)場相配合學(xué)習(xí)，整理上報和下發(fā)資料和文件；項目竣工后檔案歸檔，并及時移交公司檔案室。

　　三、工作情況：

　　只做工程資料，包括基礎(chǔ)、地下室車庫、主體、屋面、抹灰等；收集整理各個專業(yè)的技術(shù)員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料；用軟件的時候非常多，施工到哪步，就得做相應(yīng)的檢驗批等資料，并填寫好（包括監(jiān)理資料）及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗收所需資料，配合項目部驗收工作；竣工后進(jìn)行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司；負(fù)責(zé)一部分文件的收發(fā)。

　　四、實習(xí)心得體會

　　通過在企業(yè)實習(xí)，我有了更多與企業(yè)接觸的機會，對企業(yè)的需求，尤其是本專業(yè)的知識、技能和職業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求之間的差距有了更具體的了解，實習(xí)目標(biāo)更加明確。

　　大概一個月的接觸學(xué)習(xí)，通過一段時間的鍛煉，我已可以獨立做資料，也知道該做些什么資料，以及該向有關(guān)人員收何種資料。主體結(jié)構(gòu)施工時會做一些鋼筋混凝土檢驗比和質(zhì)量控制資料，并交給項目技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字，然后蓋章并交給監(jiān)理簽字蓋章；每次從檢測中心拿回材料復(fù)試報告都要歸類收集好存檔；每次結(jié)構(gòu)驗收時，我們會收集好各檢驗批、各分項工程驗收記錄、各分部（子分部）工程驗收記錄、中間結(jié)構(gòu)驗收記錄、混凝土強度評定和砂漿強度評定，各技術(shù)資料等；竣工時，收集竣工驗收資料和竣工報告，整理各類歸檔資料，齊全后移公司，由公司交建設(shè)單位，再由建設(shè)單位移交檔案館。

　　通過這次實習(xí)我覺得，要想做好資料，決定不能和現(xiàn)場脫離，要時常去現(xiàn)場了解施工情況，以便及時收集整理資料，保持同步。通常我會同技術(shù)員到現(xiàn)場，一方面使我近距離的觀察了整個房屋的.建造過程，了解施工現(xiàn)狀；一方面可以讓我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識。盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我以后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

資料員實習(xí)報告4

　　時光如劍,日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)實習(xí)了幾個月，在這幾個月的實習(xí)中，我從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，能夠在工作中盡我所能為廣大的電力用戶服務(wù)，并把我在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識運用到工作中來體現(xiàn)我的人生價值，使我感到非常的榮幸和自豪。

　　我的實習(xí)內(nèi)容主要是協(xié)助整理工程檔案資料。剛開始學(xué)習(xí)整理資料雖然有些專業(yè)術(shù)語比較陌生，但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書，我對送電線路施工資料有了一個大概的認(rèn)識。

　　我認(rèn)為資料員是工程施工中最基礎(chǔ)、接觸面較廣的工作。作為剛?cè)胄械男聠T工要想有所發(fā)展，我覺得從資料員開始干起是非常好的起點。資料員的工作看起來非常的瑣碎，似乎是任誰就能干的一項工作，但要想把資料員工作干好絕對不是隨隨便便誰都能做到的。資料員接觸的面太廣了，電力行業(yè)里有關(guān)安全、質(zhì)量、技術(shù)以及現(xiàn)場全面管理的東西都有，法律法規(guī)、施工質(zhì)量規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定等等，都可以接觸。這份工作給我提供了一個全面學(xué)習(xí)的高起點,在工作過程中，我可以有目的有意識的多著重哪一部分內(nèi)容學(xué)習(xí)，為自己以后的發(fā)展方向奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

　　工程資料是記載工程施工活動全過程的一項重要內(nèi)容，它是施工單位在工程施工過程中形成的，是實物質(zhì)量的真實寫照，無論工程的原材料、構(gòu)配件質(zhì)量，還是分項工程質(zhì)量評定，資料都客觀的反映了實際施工狀況，因此它是核定工程質(zhì)量等級的重要依據(jù)，同時，它又是工程檔案的重要組成部分，也是工程竣工交付使用的必

　　備文件，又是對工程進(jìn)行檢查、驗收、移交、使用、管理、維修、改建和擴建的原始依據(jù)。針對我擔(dān)任資料員過程中的一點體會淺談一下自己的觀點。

　　一、資料員的職責(zé)

　　施工單位的資料員應(yīng)負(fù)責(zé)項目資料的收集、編制、保管工作，及時收集項目管理和控制資料，檢查資料手續(xù)是否完整、資料編寫是否規(guī)范，對不符合要求的資料及時反饋給責(zé)任人，定時整改好。施工項目的資料管理應(yīng)實行技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，逐級建立健全施工資料管理崗位責(zé)任制。

　　二、施工資料的組成

　　施工資料是以單位工程為組成單元，按專業(yè)類別進(jìn)行整理。每個工程根據(jù)其使用功能和建設(shè)規(guī)模確定了相應(yīng)的施工項目，每個專業(yè)都應(yīng)按照專業(yè)產(chǎn)生相應(yīng)的施工資料。輸電線路單位工程一班由基礎(chǔ)、組塔、放線三個分部組成。根據(jù)工程形式的不同，還會產(chǎn)生更多的專業(yè)分部。各單位工程驗收程序分分項、分部（子分部）、單位工程三個驗收層次。

　　三、施工資料的收集整理

　　施工單位的施工資料應(yīng)以各施工過程中形成的重要資料為主

　　進(jìn)行收集、整理。一般可以分為幾個階段：

　　①工程施工前的資料收集、整理；

　　②施工過程中各分部工程資料的收集、整理；

　　③施工竣工驗收階段的資料收集、整理。具體主要包括：

　　1、施工技術(shù)管理文件；

　　2、原材料、成品、半成品、復(fù)試報告；

　　3、施工試驗；

　　4、見證記錄；

　　5、施工記錄；

　　6、測量復(fù)核材料；

　　7、隱蔽工程驗收記錄；

　　8、工程質(zhì)量檢驗評定及報驗材料，包含分項、分部（子分部）、單位工程的質(zhì)量評定；

　　9、工程竣工驗收資料；

　　10、竣工圖等十部分。

　　1、工程施工前收集、整理的資料

　　工程開工前，就應(yīng)收集工程投標(biāo)及中標(biāo)資料、施工圖紙、開工報告、施工組織設(shè)計等資料。其中施工組織設(shè)計是指導(dǎo)整個工程施工全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和組織的綜合性文件。施工組織設(shè)計應(yīng)該在施工之前編制完成。施工組織設(shè)計編制完成后，應(yīng)該上報請企業(yè)主要技術(shù)負(fù)責(zé)人審批，并報工程監(jiān)理審批后方能生效。

　　資料員應(yīng)該認(rèn)真收集施工組織設(shè)計文件，同時還要收集企業(yè)負(fù)責(zé)人的審批報告及監(jiān)理報審表，這兩個報告是確定施工組織設(shè)計有效性的關(guān)鍵文件。另外在這一階段還要注意收集原材料、半成品、成品出廠質(zhì)量證明和試驗報告。同時對于材料供應(yīng)商的資質(zhì)也要報監(jiān)理審批，確定該供應(yīng)商有這方面資質(zhì)，以便保證材料合格。如基礎(chǔ)澆制施工很快使用到砂、石、水泥和鋼筋等材料，那么就要盡快收集材料出廠質(zhì)量證明和試驗報告，因為如混凝土配合比之類的試驗報告的試驗結(jié)果出來比較遲，臨時報告是7天，正式報告是28天，如果報告收集不及時就會耽誤工期。采用商品混凝土的要向供應(yīng)單位要配合比通知單，且要進(jìn)行驗證，確保混凝土等級達(dá)到要求，28天之后要求提供商品合格證。

　　2、施工過程中各分部工程資料的收集、整理

　　各分部工程資料一般包括：

　　1、設(shè)計交底、設(shè)計變更；

　　2、技術(shù)交底；

　　3、原材料、半成品、成品出廠質(zhì)量證明和復(fù)試報告；

　　4、施工試驗報告及見證記錄；

　　5、施工記錄；

　　6、測量復(fù)核及報驗；

　　7、隱蔽工程驗收記錄；

　　8、分項、分部工程驗收記錄等。在收集整理分部工程資料中應(yīng)該注意幾點。

　　1）及時收集整理設(shè)計變更

　　設(shè)計變更是工程竣工圖編制工作的重要依據(jù)，其內(nèi)容的準(zhǔn)確性和修改圖號的明確性與否對竣工圖繪制質(zhì)量至關(guān)重要，因此強調(diào)兩點要求：其一，應(yīng)及時領(lǐng)取變更圖紙文件；其二，應(yīng)注明修改圖紙的圖號。若在后期施工中，出現(xiàn)對前期某一變更或其中某條款進(jìn)行重新修改的情況，則必須在前期被修改條款上注明“作廢”字樣。收集時應(yīng)注意設(shè)計變更通知單需有建設(shè)（監(jiān)理）單位和設(shè)計專業(yè)負(fù)責(zé)人簽認(rèn)方可有效。

　　2）做好施工試驗資料的收集、整理

　　在施工前，應(yīng)根據(jù)施工組織設(shè)計做好鋼筋、水泥、砂、石等原材料試驗計劃方案，做好同條件養(yǎng)護(hù)試塊留置方案及鋼筋焊接試驗。在原材料送檢中批量必須符合要求，混凝土批量及留置組數(shù)應(yīng)符合規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)水泥出廠超過三個月，施工單位必須進(jìn)行復(fù)試，并提供試驗報告。

　　3）做好施工記錄和隱蔽工程檢查記錄

　　施工記錄是對現(xiàn)場施工情況的真實反應(yīng)，要如實填寫。隱蔽工程檢查記錄即對隱蔽工程進(jìn)行檢查，并通過表格的方式將工程隱檢項目的隱檢內(nèi)容、質(zhì)量情況、檢查意見、復(fù)查意見等記錄下來，作

　　為以后各項分部工程的合理使用、維護(hù)、改造、擴建等所需的重要技術(shù)資料。凡未經(jīng)隱蔽工程驗收或驗收不合格的工程，不得進(jìn)行下道工序的施工，隱檢合格后方可進(jìn)行下道工序施工。

　　4）認(rèn)真做好分部工程質(zhì)量驗收記錄

　　分部工程的質(zhì)量驗收是在分項工程質(zhì)量驗收基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除了對該分部工程中所含各分項工程進(jìn)行評定外，還要檢查該分部工程中所涉及到的質(zhì)量控制資料和檢驗報告，對分部工程進(jìn)行觀感質(zhì)量驗收。分部工程驗收單位由施工單位、勘察單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位五方共同組成，并有質(zhì)檢部門進(jìn)行監(jiān)督。

　　5）做好技術(shù)交底和施工日志的記錄

　　技術(shù)交底是一項技術(shù)性很強的工作，對保證工程質(zhì)量至關(guān)重要，因此，不但要把設(shè)計意圖和建設(shè)單位的合理要求在工程建設(shè)中具體體現(xiàn)，還要貫徹上級技術(shù)指導(dǎo)的意圖和要求。技術(shù)交底必須滿足設(shè)計和施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、工藝標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量驗評標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，所有技術(shù)交底資料都要列入工程技術(shù)檔案。技術(shù)交底必須以書面形式進(jìn)行，經(jīng)過檢查和審核，有簽發(fā)人和被交底人的簽字。

　　施工日志是項目施工的真實寫照，是驗收施工質(zhì)量的原始記錄，也是竣工總結(jié)和工程施工質(zhì)量原因分析的依據(jù)。填寫施工日志要注意：

　　①因工程施工時間周期長，要逐日記載，不得后補，若工程施工期間有間斷，應(yīng)在日志中加以說明，可在停工最后一天或復(fù)工第一天進(jìn)行描述；

　　②施工記錄不應(yīng)是流水賬，要有時間、天氣情況、施工部位、機械作業(yè)及人員情況；

　　③施工日志只記錄與工程有關(guān)的內(nèi)容，與生產(chǎn)無關(guān)的內(nèi)容不要記錄，施工日志應(yīng)完整，除生產(chǎn)情況記錄和技術(shù)質(zhì)量安全工作記錄完整外，若施工中出現(xiàn)問題，也要反映在記錄中。

　　3、施工竣工資料的收集、整理

　　一項工程完成后，在收集整理好各個分部工程資料后，就要進(jìn)入竣工資料整理。

　　（1）施工單位出具《工程竣工報告》，向監(jiān)理機構(gòu)和建設(shè)單位報告工程已完成，要求進(jìn)入竣工驗收程序，并提供全套施工技術(shù)資料交監(jiān)理機構(gòu)核查。監(jiān)理機構(gòu)核查技術(shù)資料和工程實體，認(rèn)為技術(shù)資料基本齊全、整理有序，工程實體已按設(shè)計、按合同要求完成后，交由建設(shè)單位在《工程竣工報告》上簽章，簽章后，工程進(jìn)入竣工驗收階段

　　（2）收集監(jiān)理、設(shè)計、勘察三方分別出具的'竣工驗收報告資料。

　　（3）收集單位工程質(zhì)量竣工驗收記錄：匯總表，工程主要安全、質(zhì)量資料記錄，觀感檢查記錄，隱蔽工程驗收記錄等。

　　（4）編制竣工圖。如利用原圖作為竣工圖，要在施工圖并在顯示標(biāo)題欄的頁面空白處加蓋竣工圖章后方可作為竣工圖，竣工圖編制人、技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)逐張簽字。然后由現(xiàn)場監(jiān)理工程師及總監(jiān)理工程師簽字方可歸檔。

　　四、施工資料歸檔與移交

　　1、工程資料的歸檔文件必須是準(zhǔn)確系統(tǒng)，并能夠反映工程建設(shè)活動全過程的文件材料，歸檔文件必須經(jīng)過分類整理，并應(yīng)組成符合要求的案卷。

　　2、工程資料的移交：工程檔案一般不少于四套，一套由監(jiān)理單位保管，一套移交檔案室。且檔案室的資料必須是原件，以便今后查閱。工程項目需要向本單位歸檔的文件，應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定和單獨立卷歸檔。

　　總之，工程施工資料除必須做到及時性、真實性、準(zhǔn)確性、完整性以外，還要符合竣工圖紙、資料的整理、編制要求：

　　①資料要簽字齊全，字跡清晰，紙質(zhì)優(yōu)良，保持整潔；

　　②分類分項明確，封面、目錄、清單資料齊全，排列有序。

　　盡管我在資料員實習(xí)中嚴(yán)格按照工程資料編制內(nèi)容和要求去學(xué)習(xí)，但由于自身水平原因，在我整理的工程竣工資料中仍存在以下問題：

　　1、個別資料缺失，由于前期沒有學(xué)習(xí)到最后又收集不到。

　　2、部分施工過程資料填寫不規(guī)范，在檢查和同事指正過程中已及時修改。

　　雖然實習(xí)時間短暫，但我堅信通過這一段時間的學(xué)習(xí)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并在我今后的實際工作中不斷的得到印證，我會持續(xù)的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想而努力。在今后的工作中，我會更加虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的安全意識和業(yè)務(wù)技能水平，做一名優(yōu)秀的電力工作者。

資料員實習(xí)報告5

　　實習(xí)是大學(xué)生踏入社會的一個踏腳石，經(jīng)過了實習(xí)工作，那么就離參加社會工作不遠(yuǎn)了。學(xué)校安排學(xué)生外出實習(xí)為的就是，讓學(xué)生將學(xué)到的理論知識結(jié)合到工作當(dāng)中去，提高學(xué)生的動手能力，社會交際能力，擁有一定的工作經(jīng)驗，在以后的工作中也會簡單好多。在學(xué)校的安排下。我到一家建筑工程才資料檔案部門實習(xí)，我主要是負(fù)責(zé)工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。

　　社會在不斷的發(fā)展，各種工作崗位的技術(shù)工人文員等職業(yè)，層出不窮。現(xiàn)在大部分的公司企業(yè)都在招聘工作人員，這對于我們這些大學(xué)生來說也比較好找工作。而我的工作內(nèi)容主要是，負(fù)責(zé)工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔和管理等工作。這些工作說起來相當(dāng)簡單，可是做起來就相當(dāng)難了，因為這些資料圖紙都太多了，如果不花點心思，真整理不過來，還有人經(jīng)常把圖紙弄掉的，這又不是圖書，掉了還能在買。所以管理起來也是很費勁。

　　一、實習(xí)過程

　　第一天來到資料檔案部門上班，還有一位師傅帶著我工作，開始時，他就讓我整理一些文件，在是讓我看看那些文件的歸處，將他們整理好。然后再師傅的帶領(lǐng)下，我們就開始整理上面發(fā)下來的圖紙，這些都要發(fā)到那些包工頭的手上，然后他們再按照圖紙進(jìn)行施工。他們來領(lǐng)圖紙時，都要一一記上姓名，然后簽字，以便日后的工作。在這里還有好多的檔案，有公司的有員工的，這些對于建筑商來說都很重要。有的時候設(shè)計變更，那么以前的圖紙都要原件存檔，所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章，作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實現(xiàn)。這些都是很重要的步驟，以后出現(xiàn)什么狀況翻查起來也會一清二楚。在師傅的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)熟練的完成工作，有什么還不懂的.，我也會虛心的向前輩請教，實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，不遲到不早退，對其他同事都很和善，工作時也是努力認(rèn)真，每天保證完成自己的工作。

　　二、工作中的不足

　　當(dāng)然，在實習(xí)的過程中我也存在著很多的不足。我自身仍存在較多的不足之處，工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對規(guī)范及施工程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的處理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性。

　　專業(yè)方面：

　　①對理論知識掌握的不夠扎實。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊的養(yǎng)護(hù)時間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間等等。

　　②熟悉圖紙的能力差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。很多符號標(biāo)示都不能準(zhǔn)確判別，有時候還會混淆認(rèn)錯。

　　③隨著施工規(guī)范的更新，對一些最新的施工規(guī)范不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。

　　④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過程的操作不了解。

　　在認(rèn)識了自己實習(xí)工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要加強自己的管理能力，改進(jìn)一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞剑浯我际煜な┕ひ?guī)范，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗收做到心中有數(shù)。最后要加強交流交際能力，學(xué)會與各方面的專業(yè)人士各部門的各級領(lǐng)導(dǎo)人員打好交道。

　　三、實習(xí)體會

　　經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我更加的了解社會，對踏入社會也更加的有信心。在實習(xí)中我學(xué)到了很多東西，還知道自己有哪些不足，在以后的學(xué)習(xí)中我會你離改正、彌補。我也知道了，這個社會不斷發(fā)展，只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才不會被這個社會淘汰，所以在以后我會更加努力。

資料員實習(xí)報告6

　　一、內(nèi)容摘要

　　本小組研究的課題是洋浦中學(xué)生人際關(guān)系的調(diào)查，我們在老師的指導(dǎo)和組員的配合下，通過問卷調(diào)查上網(wǎng)瀏覽文獻(xiàn)查閱資料等形式對洋浦中學(xué)生人際關(guān)系了解了許多，撰寫相關(guān)的開題報告，以及論文。

　　我們調(diào)查的內(nèi)容是有關(guān)同學(xué)之間的關(guān)系和老師與學(xué)生的關(guān)系，了解同學(xué)發(fā)生誤會時該如何解決，老師與學(xué)生發(fā)生矛盾時，我們又該怎么做等等。

　　許多學(xué)生在與他人相處時，不會處理好他們之間的關(guān)系，希望我們調(diào)查的內(nèi)容能對同學(xué)們有幫助。以下是我們研學(xué)的結(jié)論：在學(xué)校，大部分的同學(xué)相處的很好，只有少部分的同學(xué)相處不好，這就說明學(xué)校的風(fēng)氣很好，每個同學(xué)都有較高的素質(zhì)教養(yǎng)，認(rèn)識到同學(xué)之間相處的好對我們的學(xué)習(xí)很有幫助，而每個同學(xué)都是很大方的，回主動和同學(xué)交流，這就促使一個班級的班風(fēng)更加和諧。大部分的同學(xué)都認(rèn)為相處的前提是誠信，的確，誠信是人類溝通的橋梁，但在相處的過程中難免回有誤會，而大部分的同學(xué)都說，如果他們誤會同學(xué)時會主動道歉，這就說明同學(xué)們非常明白事理，也知道要主動認(rèn)錯，學(xué)會寬容，對同學(xué)們的相處更加有幫助。

　　在我們求學(xué)的路途中，學(xué)生與老師的關(guān)系怎樣也對我們有很大的影響，大部分接受調(diào)查的同學(xué)跟老師沒發(fā)生過爭執(zhí)，而有少部分的同學(xué)與老師發(fā)生過爭執(zhí)。大部分接受調(diào)查的同學(xué)，在與老師發(fā)生矛盾時主動去找老師溝通。總的來說我們學(xué)校學(xué)生之間的關(guān)系和老師與同學(xué)的關(guān)系都很好，相處的很融洽。

　　二、緒論

　　在當(dāng)今社會人際關(guān)系及其重要，對我們在社會工作有著重大的影響，而在學(xué)校里同學(xué)之間的關(guān)系和老師與學(xué)生的關(guān)系對我們的學(xué)習(xí)也有影響，而我們該怎樣處理好人際關(guān)系呢？同學(xué)之間的關(guān)系又是怎樣的？老師與學(xué)生的關(guān)系是怎樣？老師與學(xué)生發(fā)生矛盾時，我們又該怎樣處理？同學(xué)之間發(fā)生誤會時，我們又該怎樣處理呢？處理好同學(xué)之間的關(guān)系和老師與學(xué)生的關(guān)系對我們有什么意義呢？所以我們將圍繞這些問題展開調(diào)查，了解學(xué)校的人際關(guān)系。

　　三、課題的研究意義

　　我們在學(xué)校里常常會與同學(xué)爭執(zhí)，吵架等，這就說明我們的人際關(guān)系不好，但通過調(diào)查之后得出的結(jié)論有利于我們與同學(xué)相處得更好，能讓自己更開朗，對我們的身心健康有益，學(xué)習(xí)更多的東西，有利于提高我們交際和社交能力，又能讓別人更加了解自己對我們的學(xué)習(xí)很有幫助，促使友誼的發(fā)展，可以增廣自己的知識面，對以后出社會很有幫助，增強人際關(guān)系，提高自己的素質(zhì)。

　　四、調(diào)查問卷統(tǒng)計

　　一.選擇題

　　1 、在學(xué)校里，你與同學(xué)相處如何？

　　A.好（70.7%） B.一般（23%） C.不好（6.3%）

　　2、你是一個主動和別人相處的人嗎？

　　A .是（63。4%） B.不是（36.6%）

　　3、你認(rèn)為同學(xué)與同學(xué)相處，應(yīng)以什么為主？

　　A.誠信（84.7%） B.無所謂（4.8%） C.信賴（10.5%）

　　4、當(dāng)你誤會同學(xué)是，你會怎么做？

　　A.事后主動道歉（92%） B.不會道歉（8%）

　　5、你是否和老師發(fā)生爭執(zhí)？

　　A.是（25.6%） B.否（74.4%）

　　6、當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾是，你會怎么做？

　　A.放在一邊不管（5.4%） B.主動去找他溝通（56.7%） C.沒想過（37.9%）

　　二.問答題

　　1、你們認(rèn)為搞好人際關(guān)系有何意義？

　　答：

　　1.使自己更樂觀開朗

　　2.對以后和同學(xué)相處有好處

　　3.促使文化交流

　　4.可以學(xué)習(xí)很多東西

　　5.對身心健康有益

　　6.提高我們交際能力和社交能力

　　7.可以互相幫助

　　8.可以讓別人更加了解自己

　　9.對學(xué)習(xí)有幫助

　　10.增加友誼

　　11.可以增廣自己的知識面，也對以后出社會很有幫助

　　12.增強人際關(guān)系，提高自己的素養(yǎng)，能培養(yǎng)同學(xué)之間的誠意。

　　2、你認(rèn)為通過什么方式來改善同學(xué)之間的關(guān)系？通過什么方式來改善與老師的關(guān)系？

　　答：與同學(xué)相處的方式：1.通過進(jìn)行課外活動（5%）2.溝通（75%）3.理解，誠信。關(guān)心（20%）

　　與老師相處的方式：1.溝通，交流（80%）2.換位思考（20%）

　　五、調(diào)查使用的方法：

　　問卷調(diào)查，上網(wǎng)查閱資料

　　六、搞好人際關(guān)系的建議：

　　1.處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。

　　2.提供給他人機會、幫助其實現(xiàn)生活目標(biāo)，對于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。

　　3.學(xué)會包容，真誠待人

　　4.主動交往，講究技巧

　　5.尊重師長，有禮有儀

　　6.尊重他人，關(guān)心他人，對人一視同仁，富有同情心；

　　7.熱心班級體的活動，對工作非常可靠和負(fù)責(zé)

　　老師該如何交往，畢竟學(xué)校是由老師和學(xué)生組成的，我們學(xué)習(xí)的過程中總是有老師的參與，與老師相處如何，對學(xué)習(xí)好壞、校園生活有著直接的影響。

　　多數(shù)同學(xué)都有這樣的體會：與哪個老師關(guān)系比較融洽，喜歡上哪門課，哪門成績就好；如果與哪個老師關(guān)系不和諧也會殃及那門課，這大概也是愛屋及烏的反映吧。學(xué)生的大部分時間在學(xué)校里，就免不了和老師交往，對學(xué)生來說，怎么和老師交往呢？

　　1.尊重老師，尊重老師的勞動。老師把幾乎是所有的知識無私的，毫無保留的教給學(xué)生，如果他們希望的到什么回報的話，就是希望看到學(xué)生成材、成熟，在知識的高峰上越攀越遠(yuǎn)。學(xué)生要尊敬老師，見到老師禮貌地打聲招呼。有句話說：師生如父子。上課認(rèn)真聽講不破壞紀(jì)律，把老師留給的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。有些同學(xué)作業(yè)寫得馬虎、潦草，單是讓老師辨認(rèn)字跡都要費很多功夫，給老師增加了很多額外的工作量。經(jīng)常這樣，老師怎么會高興，怎么會喜歡你呢？每個人都希望別人尊重自己，如果你和別人說話，他愛理不理，你會喜歡這個人嗎？尊重老師，尊重老師的勞動，是師生和諧相處的基本前提。

　　2.勤學(xué)好問，虛心求教。做學(xué)生時，經(jīng)常說“這個老師不怎么樣”“那個老師水平太低”……等長大了以后才知道這種看法和想法是多么天真。就像作弊者從來都以為老師發(fā)現(xiàn)不了，其實，只要往講臺上一站，誰在下面干什么都一目了然。老師從他的年齡、學(xué)問、閱歷上來說，在某門課上的水平肯定是高于學(xué)生的，所以，要向老師虛心求教。勤學(xué)好問不僅直接使學(xué)習(xí)受益，還會增多、加深和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離，每個老師都喜歡肯動腦筋的學(xué)生。其實，向老師請教問題往往是師生交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒有多少時間和學(xué)生直接交往，常向老師請教學(xué)習(xí)上的問題會加深師生彼此的了解和感情。

　　3.正確對待老師的'過失，委婉地想老師提意見。心理學(xué)的研究表明，人們會對沒有缺點的人敬而遠(yuǎn)之。其實。世界上根本就沒有零缺點的人存在。老師不是完美的，如果他有的觀點不正確，或誤解了某個同學(xué)，甚至有的老師“架子”比較大，或是太嚴(yán)厲，這都是有可能的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見語氣要婉轉(zhuǎn)，時機要適當(dāng)。如果老師冤枉了你，當(dāng)面和老師頂撞起來，好嗎？當(dāng)然不好，這樣不進(jìn)不利于問題解決，還會惡化師生關(guān)系，暫時忍一忍，等大家都心平氣和時再說。不管怎么說，老師是長者，作為學(xué)生，都應(yīng)置老師于長者的地位，照顧老師的自尊心和面子。

　　4。犯了錯誤要勇于承認(rèn)，及時改正。有的同學(xué)名知道自己錯了，受到批評，即使心里已經(jīng)知道自己不對，嘴上卻死不認(rèn)錯，與老師鬧得很僵。有的人則相反，受過一次批評后，就特別怕那個老師，擔(dān)心他對自己有成見。這都是沒有必要的。錯了就錯了，主動向老師承認(rèn)，及時改正，老師一樣會喜歡。老師不會因為哪個學(xué)生一次沒完成作業(yè)，一次違反了紀(jì)律，就對學(xué)生下定論，說他是壞學(xué)生，就對他有成見。相信老師是會比較全面、客觀地評價學(xué)生的。

　　與老師關(guān)系融洽既可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，又可以學(xué)到很多做人的道理，會使你一生受益無窮。相信你能做到這一點。

　　七、感想

　　來自陳瓊川的感想：

　　從第一次接觸研究性學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我們有了一定的了解，通過組員的努力把研學(xué)搞好，并且我們學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作，團(tuán)結(jié)是我們的成果更豐碩，合作和會使我們把工作做得更好，總而言之，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)對于未來踏入社會的我們來說，它鍛煉了我們的口語交際和表達(dá)能力，還有總結(jié)合作能力，瀏覽查閱能力，極大的提高了我們各方面的水平，以及對社會數(shù)實踐的積極性。

　　來自王偉慶的感想：

　　從我們接觸研究性學(xué)習(xí)以來，給我?guī)碜畲蟮氖斋@就是提高我的口語交際和表達(dá)能力，學(xué)會了分析篩選信息，還有在進(jìn)行問卷調(diào)查的感受頗深，搞好研究性學(xué)習(xí)讓我覺得很有成就，而這次讓我明白了人際關(guān)系的重要性，而且誠信是我們友好相處的前提，搞好人際關(guān)系對我們出社會有很大的幫助。

　　來自譚麗萍的感想：

　　通過問卷調(diào)查的結(jié)果，我知道同學(xué)是通過什么樣的方式處理自己的人際關(guān)系的，確實，洋剖一脈很好的人際關(guān)系對我們是多么的重要，遇到困難有一個人商量，有高興的事大伙一起分享有困難大家?guī)徒鉀Q分擔(dān)，人的關(guān)系情感是在不斷地發(fā)生起伏，但通過溝通這一橋梁使關(guān)系更加的密切。同學(xué)對于與他人發(fā)生爭執(zhí)時，會主動去與他人溝通，互相分析對錯，找出一個更合理的方法。在這一過程中我門對對方的認(rèn)識有了改變，有新的認(rèn)識，對彼此的關(guān)系又有進(jìn)一步的發(fā)展，通過多次的接觸，相信彼此會有新的友誼。正所謂人無完人，我們要體諒對方，原諒對方的過失，對方也要主動承擔(dān)錯誤，不要讓錯誤堆積，累積最后成為不可解開的心結(jié)。無論是對于我們或是他人都是不好的影響。

　　“在家靠父母，出門靠朋友”要使人際之樹茁壯成長，要是2我們出來好與朋友之間的關(guān)系，溝通是處理發(fā)生矛盾的最好方法。

　　來自陳金碧的感想：

　　因為在高一學(xué)期已經(jīng)接觸過了研學(xué)了，所以在高而研學(xué)的過程中多少比第一次輕松多了。

　　在研學(xué)中，最頭痛的就是選課題，不知道怎樣的課題才符合我們的要求，但經(jīng)過幾次的討論后，課題終于決定了。

　　課題頂下了，工作使開始，組長和我們組員討論全體組員見書適合哪個職務(wù)，只有這樣效率才會提高，完成研學(xué)的步伐也就快一點，職務(wù)選定了，各位組員便各小之各的，有時在一起討論，觀點分歧很大，組員只好讓我們各想幾分鐘之后再商議，在討論中，有歡笑，有爭執(zhí)，但歡笑化爭執(zhí)多很多，畢竟人與人之間的相處是以和睦為主的，大家你幫我，我?guī)湍悖谇⑷缫患胰恕?/p>

　　所以，在研學(xué)過程中，我們大家都感到非常開心，當(dāng)然也非常感想我們的老師。

　　王麗姣的感想：

　　這次研學(xué)已是我們第而次研學(xué)了，所以在研學(xué)的過程中，還是有很多的幫助。

　　這次我組研究的課題是關(guān)于人際關(guān)系，在生活中，人際關(guān)系是那么的重要，我組分別探討師生關(guān)系，同學(xué)關(guān)系在調(diào)查的過程中，因為有同學(xué)的合作，所以調(diào)查得很成功。同時，我們也知道了洋浦中學(xué)生的人際關(guān)系如何，大多數(shù)的學(xué)生與老師還有同學(xué)的關(guān)系都非常的好，同時也讓我們明白了一個道理：在人際關(guān)系中，誠信是最為重要的，人與人交往。如果缺乏誠信，那他們就不可能成為朋友，如果你是個無信之人，別人也不愿意和你交往。

　　我組希望能通過這次研學(xué)讓同學(xué)們更好的認(rèn)識到人際關(guān)系在我們生活中的重要性。

　　來自蘇井保的感想：

　　這學(xué)期我們研學(xué)的課題“洋浦中學(xué)的人際關(guān)系。”可不要小瞧這個課題，這是我們經(jīng)過小組成員的一番爭執(zhí)才得出來的。

　　在研學(xué)過程中，我們組的成員有過不少爭執(zhí)，但最后大家還是達(dá)成了共時。搞研學(xué)應(yīng)該有很多對我們有益的作用，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。它可以增強我們和他人的合作能力，與社會的溝通的能力。在堅持自己的觀點時，也要去理解他人，換位思考。當(dāng)自己與組員之間發(fā)生爭執(zhí)時，要注意分析自己的與他人的觀點哪里不同，哪個觀點能說明所提出的問題。

　　再過幾天，我們就要搞研學(xué)的答辯會了，我希望我們組能把我們研學(xué)結(jié)果出色地展示在老師和同學(xué)的面前。

　　八、研究課題的計劃：

　　第一步；展開討論，制定課題。

　　第二步：查閱資料，了解研究的內(nèi)容，寫開題報告。

　　第三步；展開討論制定調(diào)查問卷，進(jìn)行調(diào)查。

　　第四步：分析統(tǒng)計問卷，得出結(jié)論，執(zhí)筆寫結(jié)題報告。

　　九、后記

　　我們小組的人員分工合作，得到了較明顯的成果，讓我組的同學(xué)體驗了合作精神，才能把一切復(fù)雜的事情化為很輕松的事，辦事也更有效率，感想指導(dǎo)老師的幫助，讓我們獲益匪淺，研究性學(xué)習(xí)就好象任何一項團(tuán)隊參加的體育項目一樣，必須團(tuán)結(jié)一致。“人心齊，泰山移”社會生活中個體的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

資料員實習(xí)報告7

　　一、實習(xí)時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　二、實習(xí)地點

　　建筑公司。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　首先，來到工地，首先要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境。接著，需要進(jìn)行“三看”，即認(rèn)真觀察工地的各個角落。工地上的景象實在是讓人目不暇接，每一個地方都值得仔細(xì)觀察。老師強調(diào)要查看施工圖紙，我拿著一期5棟樓的施工圖，翻開來仔細(xì)閱讀。特別是建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，里面包含了很多重要的信息，比如建筑構(gòu)造做法表、鋼筋使用、錨固等等。通過觀看平面圖、立面圖和剖面圖，了解房間的開間、進(jìn)深和高度，形成對建筑的立體概念。

　　二看資料，資料工地上實陳實在是非常豐富的，包括但不限于工作聯(lián)系單、會議記錄等。工作聯(lián)系單中記錄著工作變更、具體操作方法、通知等內(nèi)容；而會議記錄則包括監(jiān)理月報、工地例會、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等。另外，關(guān)于會所樁基工程的相關(guān)文件，監(jiān)理可以提供有關(guān)樁基部分的資料，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力等信息。對于采用110振動沉管灌注樁的樁基工程，監(jiān)理還可以提供關(guān)于“瓶頸”樁、“大肚子”樁等可能出現(xiàn)的情況的相關(guān)知識。

　　三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，對拉螺栓的'布置，嚴(yán)禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。

　　在我實習(xí)期間的主要工作中，我經(jīng)常和我的導(dǎo)師一起前往工地檢查每棟樓的施工情況。我們首先檢查主體工程，確保涂料覆蓋到位，門窗打上密封膠，窗臺和陰角部位沒有滲水現(xiàn)象，外墻磚貼合良好。然后，我會和監(jiān)理以及承包方一起使用激光測距儀檢查房間凈高偏差是否在規(guī)定范圍內(nèi)，進(jìn)深開間是否符合要求。我會仔細(xì)查看墻面是否存在空鼓和裂縫，特別留意門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫的情況，需要及時鋪貼鋼絲網(wǎng)進(jìn)行修補。此外，我還會檢查窗戶安裝后是否四周粉刷整齊，樓梯休息平臺的陰陽角是否平直。每天都能發(fā)現(xiàn)并解決不少施工中的問題，這也是我實習(xí)期間的重要工作內(nèi)容。

　　四、實習(xí)不足

　　盡管我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但我意識到自己的知識面還不夠廣，尚無法完全勝任建筑工程工作。因此，即將步入工作崗位的我，要以一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)看待未來的工作，將工作視為新的學(xué)習(xí)起點。只有在實踐中不斷學(xué)習(xí)，才能夠逐步掌握更多的專業(yè)知識和技能。

　　專業(yè)實踐經(jīng)驗有待提升。由于專業(yè)實習(xí)時間較短，實際操作經(jīng)驗不足，難以將理論知識應(yīng)用到實際工作中。缺乏實踐經(jīng)驗也導(dǎo)致閱歷較為匱乏。因此，在未來的工作中，需要抓住機會向水利工程領(lǐng)域的前輩請教學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和態(tài)度，不再依賴被動吸收，而是主動尋求學(xué)習(xí)機會，提升自學(xué)能力和解決問題的能力。

　　通過這次畢業(yè)實習(xí)，我深切體會到以往學(xué)習(xí)的專業(yè)知識在工程實踐中運用時顯得有些僵化。這主要是因為我之前學(xué)習(xí)的知識點較為零散，沒有形成系統(tǒng)完整的體系。因此，今后我需要注重知識的積累和靈活運用，使所學(xué)的知識能夠更加貼近實際工程需求，從而實現(xiàn)知識的質(zhì)的飛躍，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

　　我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己對理論知識掌握不夠扎實，只是為了過關(guān)而應(yīng)付考試，導(dǎo)致在實際工作中遇到問題時無法靈活運用。我發(fā)現(xiàn)自己在熟悉圖紙和理解平面圖形到立體形態(tài)之間存在困難，也不了解最新的施工規(guī)范，導(dǎo)致在判斷施工過程中的問題時缺乏依據(jù)。同時，我對施工順序和每個施工階段的操作流程了解不夠，需要加強學(xué)習(xí)。我意識到自己與建筑行業(yè)的最新發(fā)展趨勢聯(lián)系較少，需要加強對行業(yè)動態(tài)的關(guān)注和學(xué)習(xí)。

　　五、實習(xí)體會

　　與他人相處時要真誠友善，不做表里不一、虛偽做作的事情，與社會上的每個人打交道都要懷著熱忱的心。要謙虛學(xué)習(xí)，無論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人，都要虛心請教，做事態(tài)度不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、自大。要積極主動，不要怕丟面子，不懂就要問，而且要毫不怯弱地問，心中有什么疑惑不要藏著掖著，不要害怕犯錯，一定要勇敢說出來。

　　說話的分寸與技巧，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細(xì)致深入，無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。

資料員實習(xí)報告8

　　我實習(xí)的單位是濟(jì)南一家具有三甲建筑資質(zhì)的監(jiān)理公司，公司治理上特別標(biāo)準(zhǔn)也很重視對新人的培育。正是這種標(biāo)準(zhǔn)化治理，讓我吃到了苦頭也嘗到了甜頭。

　　報到的第一天，在介紹完相關(guān)的工作程序后，我就被安排到了濟(jì)南東部城區(qū)大學(xué)城工地做資料員。大學(xué)城位于一處荒山下，工地正在開挖土方，雖然公司按標(biāo)準(zhǔn)建了臨時辦公室，但條件依舊非常艱難。總監(jiān)要求我跟施工監(jiān)理資料員李工學(xué)習(xí)。按公司規(guī)定，施工監(jiān)理員要隨時停留在施工現(xiàn)場，施工資料員雖然不必隨時在現(xiàn)場，但也要常常到現(xiàn)場核實資料。我的詳細(xì)工作是跟著李工完成每天的施工監(jiān)理日志，填寫并核實當(dāng)天形成的施工記錄，存在問題的，按要求讓施工方在施工記錄上簽字提請總監(jiān)給出整改意見并送到施工方簽字回執(zhí)。

　　說起來簡潔，做起來可不簡單，僅做好施工記錄這一條，按標(biāo)準(zhǔn)，要對每天施工方臺班進(jìn)展具體記錄，包括用了多少人工，多少臺機械，詳細(xì)施工地點，施工過程消失過什么問題，如何解決，施工方是否按監(jiān)理要求整改等。每天下班前要對當(dāng)天產(chǎn)生的資料整理歸檔。開頭幾天，我每天都跟在李工身后捧著資料夾做記錄，在李工的'教導(dǎo)下，根本沒出過什么問題。程序熟識了之后，李工放手讓我自己去嘗試作記錄，并對資料整理歸檔。獨擋一面立即就感覺到了難度，首先是做施工記錄時，對產(chǎn)生的土方及每天地基深度進(jìn)程前后要有連接，我由于初做記錄，有些忙亂，不是忘了記這項內(nèi)容，就是忘了那項，第一天獨立記錄完畢快下班時，李工和我一起匯總歸檔資料，發(fā)覺了許多錯漏問題，結(jié)果是加班到晚上89點才一一核對清晰。

　　發(fā)覺問題之后，我不再要求獨立上崗，而是隨時跟在李工身邊，學(xué)習(xí)他如何進(jìn)展一天的工作安排，漸漸地學(xué)會了做施工資料員的一些訣竅，比方什么狀況下需要做整改記錄，什么時候需提請總監(jiān)簽字，如何預(yù)算每天土方進(jìn)程等，固然，這里的訣竅只能對工作起幫助作用，關(guān)鍵還在于專業(yè)學(xué)問的精熟以及閱歷，像預(yù)算土方進(jìn)程，其實是需要專業(yè)計算學(xué)問的。另外，實習(xí)過程中發(fā)覺，雖然監(jiān)理工程部每個人的分工不同，但緊急狀況下，幾乎每個人都能以一敵百，也就是說，資料員也能充當(dāng)監(jiān)理員，監(jiān)理員也能執(zhí)行總監(jiān)的某些職能。這么說不是任憑就可以進(jìn)展人員職位互換，關(guān)鍵在于監(jiān)理工程部的人員幾乎都是身經(jīng)百戰(zhàn)，對工地上的全部程序，哪怕不是自己工作范圍內(nèi)的也爛熟于胸，這一點讓我非常佩服，同時更感覺自己所學(xué)學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。就猶如歸檔，李工在談笑間就能精確分類歸檔，而我卻要一點點核對后才能進(jìn)展。這就是專業(yè)學(xué)問堅固與否以及是否有閱歷的差異，這些對我來說都還需要積存。

　　資料員的實習(xí)工作進(jìn)展了兩個月，感覺收獲特別大，工地就像一個真正的大學(xué)堂，隨處都有學(xué)問，惋惜接近畢業(yè)，實習(xí)只能匆忙完畢，但這次實習(xí)必將對我將來的工作和生活產(chǎn)生影響，即隨處都有學(xué)問，隨時值得學(xué)習(xí)。

資料員實習(xí)報告9

　　本人于20xx年1月15號開始在X公司X項目部進(jìn)行實習(xí)，學(xué)到了很多現(xiàn)代信息化現(xiàn)場資料管理的知識涉及安全、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)等方面。在該項目部我主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場資料的跟蹤、收集、整理，這一系列的工作讓我對建筑施工流程有了一定得了解，鞏固了自己所學(xué)的專業(yè)知識。

　　關(guān)鍵詞：項目部、現(xiàn)代信息化、收獲體會

　　1、實習(xí)單位及崗位簡介

　　1.1單位簡介：(百度插入即可)

　　1.2項目簡介：

　　1.3崗位簡介：

　　工程項目部資料員，建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜，施工困難，工序繁瑣。主要工作內(nèi)容負(fù)責(zé)收集整理齊全工程前期的各種資料，按照文明工地的要求、及時整理齊全文明工地資料，做好本工程的工程資料并與工程進(jìn)度同步，工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫，字績工整，裝訂整齊，填寫施工現(xiàn)場天氣晴雨、溫度表，保管好項目部的各種書籍、資料表格，收集保存好公司及相關(guān)部門的會議文件，及時做好資料的審查備案等工作。

　　2、實習(xí)內(nèi)容及過程

　　2、1負(fù)責(zé)做建筑安全資料

　　2、1、1安全生產(chǎn)責(zé)任制：

　　項目各類人員安全生產(chǎn)責(zé)任書(簽字完整)，安全生產(chǎn)責(zé)任制考核，總分包安全生產(chǎn)責(zé)任書(簽字完整)項目各工種安全技術(shù)操作規(guī)程、項目部安全管理人員名單，專職、兼職安全員及安全組織，經(jīng)濟(jì)承包中的安全生產(chǎn)責(zé)任制考核匯總表，管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任制考核表，作業(yè)員安全生產(chǎn)責(zé)任制考表，安全生產(chǎn)責(zé)任班組(部門)考核等。

　　2、1、2目標(biāo)管理：

　　制定項目部安全、文明施工管理目標(biāo)(傷亡控制指標(biāo)和安全達(dá)標(biāo)、文明施工目標(biāo))，項目安全控制指標(biāo)分解，項目目標(biāo)考核辦法，安全生產(chǎn)管理目標(biāo)考核匯總，安全生產(chǎn)管理目標(biāo)考核表等。

　　2、1、3施工組織設(shè)計：

　　經(jīng)審批的總施工組織設(shè)計，專項施工方案，施工組織設(shè)計(專項施工方案)報審表，專業(yè)性較強項目的專項方案及安全措施，附報審表，施工現(xiàn)場臨時用電施工組織設(shè)計、基坑支護(hù)方案、土方開挖施工方案、樁基礎(chǔ)施工方案、(人工挖樁、鉆孔樁、靜壓樁、錘擊樁等)文明施工專項目方案、塔式起重機(施工電梯、井架)安裝(拆除)方案模板工程施工方案(高支模方案)、腳手架施工方案、工程改造、臨時建筑物的搭拆方案、項目施工現(xiàn)場應(yīng)急救援預(yù)案措施應(yīng)急救援預(yù)案審批表、預(yù)應(yīng)力專項施工方案、白蟻防治方案等的編制(編制各方案，充分了解各方案的作用，在以前其他工程方案的借鑒之下，初步編輯本工程的方案，經(jīng)施工負(fù)責(zé)人審核進(jìn)行修改，密切結(jié)合現(xiàn)場的情況，讓做出的方案能起到指導(dǎo)現(xiàn)場的作用)及收集(例如幕墻、預(yù)應(yīng)力等屬于分包工程，此部分的方案有分包人員制作，我們負(fù)責(zé)收集審核工作，并上報監(jiān)理，對分包單位要及時做好分包審批，所有分包的資料必須齊全)。

　　2、1、4工程安全技術(shù)交底：

　　安全技術(shù)交底制度，分部、分項安全技術(shù)交底(要求交底針對性強、全面、簽字手續(xù)齊全)和特殊部位專項安全技術(shù)交底及個工作管理人員、公認(rèn)的安全技術(shù)交底，要做到每個人都有進(jìn)行交底，保證交底中簽字的完整性。

　　2、1、5安全檢查：

　　公司檢查，其他部門檢查，分公司檢查等。對各部門的檢查要及時的做好反饋工作，及時的像負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報。

　　2、1、6安全教育：

　　安全培訓(xùn)教育制度，新工人入場三級安全教育匯總表，新工人入場三級安全教育登記表，公司(第一級)安全教育記錄，項目部(第二級)安全教育記錄-，班組(第三級)安全教育記錄，作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)登記表，安全知識試卷，考核成績，工人安全教育內(nèi)容等資料。

　　2、1、7特種作業(yè)管理：

　　特種作業(yè)人員上崗證、操作證復(fù)印件；操作人員證件必須齊全，要注意證件的年檢情況。(電工、焊工、架工、機械操作工)特種作業(yè)人員登記表。

　　2、2負(fù)責(zé)工程項目資料、圖紙等資料的收集、管理

　　2、2、1負(fù)責(zé)工程項目的所有圖紙的接收、清點、發(fā)放(需要進(jìn)行及時的登記)、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項目圖紙，且每一項目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章。按資料目錄的順序，對建筑水電圖紙、土建圖紙、消防圖紙、幕墻圖紙、預(yù)應(yīng)力圖紙、護(hù)坡圖紙等的保管工作，及時的反應(yīng)圖紙的流動情況，需要保證圖見圖紙的完整性，并需要認(rèn)真的熟悉圖紙，才能在工作人員需要圖紙的時候做到第一時間提供。

　　2、2、2 收集整理施工過程中所有前期資料(開工前資料的準(zhǔn)備有：中標(biāo)通知書及施工許可證、施工合同、委托監(jiān)理工程的監(jiān)理合同、施工圖審查批準(zhǔn)書及施工圖審查報告、質(zhì)量監(jiān)督登記書、巖石工程勘察報告、施工圖會審記錄、經(jīng)監(jiān)理(或業(yè)主)批準(zhǔn)所施工組織設(shè)計或施工方案、開工報告等。 )、技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀(jì)要等資料并歸檔，負(fù)責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、歸檔等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時登記臺帳，文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時遞交項目經(jīng)理批閱，并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計變更(包括圖紙會審紀(jì)要：圖紙會審紀(jì)要由四方簽字蓋章分別是建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位，而且一式八份。)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背注，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實現(xiàn)。

　　2、3參加分部分項工程的驗收工作

　　2、3、1負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負(fù)責(zé)工程備案管理，實現(xiàn)對竣工驗收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎(chǔ)工程備案資料核查，樁基工程本項目部已實行分包，資料不需要我們做，但是需要認(rèn)真核查。基礎(chǔ)工程是自己負(fù)責(zé)，要驗收前檢查測量放線報驗、土方開挖報驗、地基驗槽、基礎(chǔ)墊層混凝土、模板質(zhì)量驗收、基礎(chǔ)主體：鋼筋混凝土模板驗收尺寸偏差報驗、還有澆筑前的鋼筋隱蔽、土方回填、鋼筋原材、防水涂料合格證等所有資料的齊全性，若有缺漏及時補缺，嚴(yán)格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。

　　2、3、2檢查單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進(jìn)度同步：對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進(jìn)行檢查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。

　　2、3、4指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料(包括設(shè)備進(jìn)場開箱資料)的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管。對已經(jīng)進(jìn)行驗收的樁基工程及地基與基礎(chǔ)工程資料的保管。

　　2、4負(fù)責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作

　　2、4、1協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助項目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。

　　2、4、2負(fù)責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作：匯總各種內(nèi)業(yè)資料，及時準(zhǔn)確統(tǒng)計，登記臺帳，報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗積累等多種方式，保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責(zé)任，能夠真實地再現(xiàn)施工時的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進(jìn)行及時的收集和整理，確保工程項目的順利進(jìn)行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。

　　2、4、3負(fù)責(zé)工程項目的后勤保障工作：負(fù)責(zé)做好文件收發(fā)、歸檔工作。負(fù)責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷工作。負(fù)責(zé)對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負(fù)責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存?zhèn)浒浮?/p>

　　2、5完成工程部前輩交與的其他任務(wù)

　　經(jīng)理主要是涉及經(jīng)濟(jì)類，月工程款申報表(要注意資料的正確性)，且學(xué)要及時的追蹤，并做好匯報工作。其他人員主要是打印、復(fù)印等工作，要做好配合。

　　2、6負(fù)責(zé)計劃、統(tǒng)計的管理工作

　　2、6、1負(fù)責(zé)對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統(tǒng)計報表：在平時統(tǒng)計資料基礎(chǔ)上，編制整個項目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報表要按現(xiàn)場實際完成情況嚴(yán)格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

　　2、6、2負(fù)責(zé)與項目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負(fù)責(zé)對簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

　　2、6、3負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時關(guān)注工程進(jìn)展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。

　　2.7.建筑技術(shù)資料管理實際遇到的主要問題

　　2、7、1原材料試驗取樣缺乏代表性：

　　在我國現(xiàn)行的標(biāo)準(zhǔn)與試驗規(guī)程中，對原材料試驗的取樣方法、取樣代表數(shù)量、取樣頻率等均有明確的規(guī)定。但是，因為試驗人員水平參差不齊，或施工單位為了整理資料方便，或施工單位為了經(jīng)濟(jì)利益的考慮，使得試驗中取樣缺乏代表性，取樣頻率不足，代表數(shù)量不確切的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，所以試驗結(jié)果不能較全面的反映工程的實際情況，有可能使某些本不合格的材料因漏檢而應(yīng)用于工程中，給工程種下質(zhì)量隱患。

　　2、7、2施工資料和現(xiàn)場施工進(jìn)度脫節(jié)

　　施工資料是施工活動中過程控制的重要體現(xiàn)，也是區(qū)別于傳統(tǒng)的檢驗型質(zhì)量管理體系與統(tǒng)計型質(zhì)量管理體系的重要體現(xiàn)。所以，施工資料應(yīng)該和現(xiàn)場施工進(jìn)度同步。可是，當(dāng)前一些項目的情況往往是：某種材料早已使用，但相應(yīng)的產(chǎn)品合格證、質(zhì)保單及材料復(fù)試結(jié)果還沒有送達(dá)現(xiàn)場；有些項目不能在一個分項分部工程結(jié)束后及時整理與收集有關(guān)資料，而是集中在一起用“回憶錄”的.形式進(jìn)行收集整理，導(dǎo)致施工資料和現(xiàn)場施工進(jìn)度脫節(jié)。

　　2、7、3施工資料不完整

　　不完整的技術(shù)資料會導(dǎo)致片面性，不能系統(tǒng)、全面的反映單位工程的質(zhì)量狀況。比如采用高分子防水卷材的地下防水工程，不僅要做防水卷材的試驗與隱檢，還要做基層隱檢；與此同時，隱檢的內(nèi)容也要全面。對于防水混凝土，不但要做普通混凝土的分項工程質(zhì)量檢驗評定，而且還要做防水混凝土的分項工程質(zhì)量評定。在工程中，可能會因某種原因造成局部沒有及時施工，有些單位為保持資料在時間、部位上的延續(xù)與資料的整潔，就不進(jìn)行資料編制，或?qū)⒋瞬糠仲Y料抽出，這也會造成資料漏項。

　　2、7、4施工資料縱、橫向不交圈

　　施工資料是一項管理和技術(shù)并重，執(zhí)行和實踐交叉的跨工種的綜合性工作。施工資料的編制與整理人員包括項目工程師、質(zhì)檢員、技術(shù)員、資料員、材料員、試驗員、工長等。因每人只負(fù)責(zé)其中某一部分的整理工作，假若缺乏交流或不嚴(yán)格按現(xiàn)場施工進(jìn)度同步進(jìn)行，施工資料的縱向(指某人整理的某部分資料) ,特別是施工資料的橫向(指各工種間的施工資料)就很難交圈吻合。

　　2、7、5施工資料不真實

　　真實性是施工資料最基本的要求，是施工資料的靈魂。失去了真實性，施工資料便失去了本來意義。但事實是，一些工程資料完美得不切實際。比如某單位工程的所有分項工程都驗收合格且沒有任何缺陷，出現(xiàn)了真正的“零缺陷工程”.又如土方工程質(zhì)量評定中的基槽開挖后的長度、寬度誤差實測值都為幾毫米，明顯不切實際。

　　2、8建筑工程技術(shù)資料管理的改進(jìn)建議

　　2、8、1建立健全施工資料管理部門

　　施工技術(shù)資料控制等級分三級：項目經(jīng)理向公司分管生產(chǎn)的經(jīng)理簽定責(zé)任制；技術(shù)員向項目經(jīng)理簽定責(zé)任制；資料員向技術(shù)員簽定責(zé)任制。各相關(guān)人員也須簽定資料工作協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)制。比如：材料員每次購多少材料，要通知資料員，以便達(dá)到一定的批量取樣，送檢。且及時向經(jīng)銷商索要產(chǎn)品合格證與檢驗報告；質(zhì)檢員每個工序的檢查結(jié)果，均要如實告訴資料員，以準(zhǔn)確填寫具體內(nèi)容；技術(shù)員在施工組織、測量放線、工程變更等重要環(huán)節(jié)，要及時通知資料員，特別是工程竣工圖的繪制，更需技術(shù)員與資料員一起就變更單一條一條的修改，為以后的改(擴)建工作提供有據(jù)可查，真實可信的資料。

　　只有建設(shè)、施工及監(jiān)理單位各級管理人員責(zé)任到位，各工種工作人員相互積極配合，真正認(rèn)識工程技術(shù)資料在工程建設(shè)中的重要性，就不難杜絕資料和進(jìn)度不相適應(yīng)，資料滯后于進(jìn)度的問題，確保了技術(shù)資料的及時性與完整性。

　　2、8、2認(rèn)真貫徹執(zhí)行新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)

　　新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)的頒布是隨著我國基本建設(shè)的發(fā)展而發(fā)展的，施工資料管理規(guī)程也做了較大的修改與補充。為了增強建筑工程施工資料的規(guī)范化的管理，使之真實反映工程實體質(zhì)量與技術(shù)管理水平，統(tǒng)一建筑工程施工資料的編制內(nèi)容與要求，建立準(zhǔn)確、真實、完整的工程檔案，就需要各級施工資料的管理部門應(yīng)配備工程技術(shù)人員，經(jīng)培訓(xùn)考試合格具備崗位資格證后，才能從事施工資料的編制、收集、整理與歸檔工作。

　　2、8、3及時做好工程技術(shù)資料記錄與收集

　　工程技術(shù)資料是對建筑實物質(zhì)量情況的真實反映，所以要求各種資料必須根據(jù)建筑物施工的進(jìn)度及時收集、整理。建筑工程所用鋼材、水泥、鋁合金等一些重要原材料與構(gòu)配件的質(zhì)量應(yīng)從檢查出廠合格證和材料取樣試驗情況加以確認(rèn)。因為施工人員沒有及時收集資料，待工程竣工時，才發(fā)現(xiàn)缺少某種材料試驗報告或合格證。所以，在承建工程開工之時，應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)管理工程技術(shù)資料，負(fù)責(zé)對質(zhì)保資料逐項跟蹤收集，且及時做好分項分部質(zhì)量評定等原始記錄，使資料的整理和工程進(jìn)度取得同步。

　　2、8、4保證各種技術(shù)資料的真實性

　　當(dāng)前我國許多工程項目的技術(shù)資料均是后整理而成。不但不能真實反映工程實況，而且極易造成工程技術(shù)資料混亂，失去其作為工程檔案的意義。所以，工程檢測單位要對試驗負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行見證取樣制度，不符合要求的堅決不出具試驗報告。與此同時，監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督站要增強對施工項目的監(jiān)督檢查，不僅要查質(zhì)量、查安全，同時也要檢查技術(shù)資料。各級建設(shè)行政主管部門要增強管理，發(fā)現(xiàn)有做假資料、出具假試驗報告、不履行監(jiān)督職責(zé)的行為要及時制止，采取相應(yīng)的處罰措施，以保證工程技術(shù)資料的真實性。

　　2、8、5加強自檢工作

　　工程技術(shù)資料是對建筑實物質(zhì)量情況的真實反映，所以要求各種資料必須和工程施工進(jìn)度同步，及時收集整理；因為當(dāng)前市場機制不完善，有些材料需經(jīng)好幾手轉(zhuǎn)售，使得試驗報告和合格證不能和原材料同步到位，所以我們指定專人負(fù)責(zé)對這些資料逐項跟蹤收集，確保了技術(shù)資料的完整齊全。

　　2、8、6提高員工素質(zhì)

　　項目部應(yīng)組織技術(shù)員、資料員、質(zhì)檢員、試驗員、工長等施工資料相關(guān)人員進(jìn)行施工資料管理與國家規(guī)程、規(guī)范的培訓(xùn)，使他們明確原材料試驗中的取樣方法、取樣頻率、取樣代表數(shù)量及其他相關(guān)規(guī)定，提高他們的業(yè)務(wù)水平與綜合能力。項目部還須組織相關(guān)人員參加“樣板工程”學(xué)習(xí)，以借鑒其長處。

　　3、實習(xí)收獲與體會通過4個月的現(xiàn)場實習(xí)，讓我學(xué)到了很多，雖然是實習(xí)生但是已開始自己負(fù)責(zé)一個項目，目前是我負(fù)責(zé)的項目，由于是省級的項目壓力實在是很大，但是壓力下得來的是收獲，不僅學(xué)會現(xiàn)代化信息管理資料，也開始習(xí)慣步入社會的生活，學(xué)到的不僅是工作上的知識，對于人與人之間的相處道理也領(lǐng)悟到很多。讓將來不論從事什么工作都打好了一個很好的基礎(chǔ)。在項目部不斷的學(xué)習(xí)及詢問等多方式下，從懵懵懂懂到對施工的工序及所需的資料，工序上的搭接程序有了一定的了解，知道了如何去與領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的溝通與交流，更重要的就是知道了作為一名資料人員應(yīng)該怎樣去管理資料以及做各個資料的制作和收集工作，并要保證資料的正確性和完整性。

　　其次，這次實習(xí)使我明白了在課堂上的理論與現(xiàn)場實際間存在的一些差異，在學(xué)好理論知識的基礎(chǔ)下，加上不斷的實踐，在實踐中磨合，才會積累豐富的經(jīng)驗，在現(xiàn)場不斷的實踐操作下，加上領(lǐng)導(dǎo)及師傅長輩們的指導(dǎo)下，總結(jié)出了要想在這行業(yè)快速上手，那就必須做到5個多，既“多查資料、多看、多問、多動手、多思考”多看資料是要擴大自己的知識面，工程施工資料是一項要求知識面很廣的工作，只有不斷的積累知識及能力才能更加全面，同時要養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，膽大心思的工作態(tài)度，正所謂“差之毫厘、謬之千里”心思才能減少失誤。

　　最后，這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)讓我對資料的了解及制作能力、識圖及作圖能力等都有一定的提升，制作資料不僅要會專業(yè)的知識而且要密切結(jié)合現(xiàn)場，工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

資料員實習(xí)報告10

　　每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼3年的大學(xué)生活要結(jié)束了，回首這三年半來的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。

　　這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去三年的時間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，使我健康成長，使我認(rèn)識正確的人生觀，世界觀。

　　在這繁忙的三年中收獲不少。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路。

　　在學(xué)習(xí)上：如果上大專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那念機電系就是我那個時候的不后悔選擇。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀(jì)這個

　　信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而大專時代是學(xué)習(xí)

　　現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在上學(xué)期的考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

　　在后來的實習(xí)期間，我找到了一份工程資料員的工作，雖然這份工作和我的專業(yè)不是很對口，但是我還是將自己定位在這個行業(yè)里了，所以為了能讓我更好的做好這份工作，我也在空閑的時間做了一些關(guān)于資料員工作的資料收集，大概了解了所作的工作內(nèi)容：

　　1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作；

　　2.施工過程中各種質(zhì)量保證資料的收集、檢查、匯總等；

　　3.施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復(fù)印、分發(fā)等；

　　4.施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結(jié)果回索、上報、分類保管等；

　　5.各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報等。

　　6.領(lǐng)導(dǎo)交辦的一些其它工作。

　　到了工作單位，領(lǐng)導(dǎo)為我分配我了需要做的工作：

　　工程資料員崗位職責(zé)

　　一．負(fù)責(zé)工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

　　1. 負(fù)責(zé)工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項目圖紙，且每一項目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。

　　2. 收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時登記臺帳，視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時遞交項目經(jīng)理批閱，并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計變更（包括圖紙會審紀(jì)要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實現(xiàn)。

　　二．參加分部分項工程的驗收工作

　　1. 負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負(fù)責(zé)工程備案管理，實現(xiàn)對竣工驗收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的'需要。

　　2. 監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進(jìn)度同步：對施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進(jìn)行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。

　　3. 按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點核對，履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份，雙方各持一份。

　　4. 負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗收，取得《建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗收意見》，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。

　　5. 指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工技術(shù)資料（包括設(shè)備進(jìn)場開箱資料）的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對施工組織設(shè)計及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對工作活動中形成的，經(jīng)過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進(jìn)行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。

　　三．負(fù)責(zé)計劃、統(tǒng)計的管理工作

　　1. 負(fù)責(zé)對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統(tǒng)計報表：在平時統(tǒng)計資料基礎(chǔ)上，編制整個項目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報表要按現(xiàn)場實際完成情況嚴(yán)格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

　　2. 負(fù)責(zé)與項目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負(fù)責(zé)對簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

　　3. 負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時關(guān)注工程進(jìn)展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。

　　四．負(fù)責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作

　　1. 協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助項目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。

　　2. 負(fù)責(zé)工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作：匯總各種內(nèi)業(yè)資料，及時準(zhǔn)確統(tǒng)計，登記臺帳，報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗積累等多種方式，保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責(zé)任，能夠真實地再現(xiàn)施工時的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進(jìn)行及時的收集和整理，確保工程項目的順利進(jìn)行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。

　　3. 負(fù)責(zé)工程項目的后勤保障工作：負(fù)責(zé)做好文件收發(fā)、歸檔工作。負(fù)責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷工作。負(fù)責(zé)對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負(fù)責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存?zhèn)浒浮?/p>

　　五．完成工程部經(jīng)理交辦的其他任務(wù)

　　在所有工作正式開始的前期，我必須要對所有公司的在建工程有一個清楚的了解，所以，我利用了大概一個星期的時間來熟悉了解，這也為我以后的工作有了很好的幫助，我負(fù)責(zé)的資料的建設(shè)項目為二期建設(shè)工程。本項目分為兩個部分：一是宿舍樓建設(shè)，二是廠房的建設(shè)。

　　這個建設(shè)項目的資料是很簡單的，所以我必須自己一個人學(xué)習(xí)工作，參考以前的建設(shè)項目資料，我很快就進(jìn)入到了工作的的熱情中，通過自己的努力，也可以把自己的工作做好。每天除了完成分內(nèi)的工作后，要寫日記，記錄下每天的所做所聞，這樣不僅可以當(dāng)作日記用，同樣也可以多了一個備忘錄。

　　（二）畢業(yè)實習(xí)的體會、收獲：

　　1．任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致，尤其是工程資料員更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。這個崗位需要經(jīng)常與文檔打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細(xì)小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。

　　2．講究分工合作，分工合理，工作程序詳細(xì)具體，每一步驟都有一定的操作規(guī)范。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個同事的實際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

　　3．與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。各個部門的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個部門都不可以單獨運作。

　　但是在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給其他部門的同事造成不便；或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個人完全負(fù)責(zé)，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。

　　5、相信，此次實習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。

　　最后，十分感謝老師們這些年來的培養(yǎng) 給我的指導(dǎo)，讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識，讓我在即將結(jié)束的大專生活中留下了美好的一頁.謝謝！我也要對班主任說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培我要對同學(xué)說一聲謝謝感謝這些年來對我的照顧！

資料員實習(xí)報告11

　　實習(xí)時間：

　　實習(xí)地點：xx公司

　　實習(xí)過程：

　　在20xx年5月12日至6月6日期間，我在一家建筑工程有限公司實習(xí)，擔(dān)任項目資料員。在這段時間里，我通過日復(fù)一日的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，對于建筑工程管理有了更深入的了解。隨著時間的推移，我的實習(xí)也接近尾聲，這段寶貴的經(jīng)歷將成為我人生中難忘的一頁。

　　這次實習(xí)不僅是我們理論知識學(xué)習(xí)的一次階段性檢驗，也是作為即將畢業(yè)的大四學(xué)生所必須經(jīng)歷的重要考驗。這次實習(xí)將是我們在本科階段最后一次以學(xué)生身份參與，懷揣著濃厚的求知欲望，深入實地探索土木工程和房屋建筑相關(guān)事物的機會。因此，我們需要努力將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，超越課本的桎梏，這是我們實習(xí)的重要任務(wù)和關(guān)鍵挑戰(zhàn)。

　　實習(xí)對我來說是一個熟悉又陌生的經(jīng)歷，因為在整個大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我已經(jīng)參加過不少實習(xí)。但這次的實習(xí)卻與以往大不相同，它將全面考驗我的各方面能力：學(xué)習(xí)能力、生活能力、心理素質(zhì)、身體狀況、思維能力等等。就像一場嚴(yán)格的考驗，它將檢驗我是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際工作中，也考驗我是否有能力勝任未來的專業(yè)崗位。

　　土木工程實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，尤其對于建筑這類實踐性強的學(xué)科更是如此。學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識主要是理論性的，與實際應(yīng)用還存在一定差距。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，教材的更新速度往往跟不上實際的變化，尤其是土木工程這門實踐性強的學(xué)科更是如此。因此，實習(xí)是一個很好的機會，能夠讓我們將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提升專業(yè)技能水平。通過實習(xí)，我們可以接觸到一些只有在實踐中才能獲得的技術(shù)經(jīng)驗，為將來的工作打下堅實基礎(chǔ)。實習(xí)的目的就在于讓我們在實踐中將所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，為未來的工作做好準(zhǔn)備。

　　這次實習(xí)雖然時間不長，但我深知其重要性。作為畢業(yè)實習(xí)，這是我深入了解專業(yè)、擇業(yè)、社會交往以及認(rèn)識社會的重要機會。因此，我早就下定決心，要在實習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，虛心向師傅學(xué)習(xí)請教，確保通過實習(xí)學(xué)到實質(zhì)性的東西，減少將來步入社會時的盲目性，讓自己在未來的.工作中更加自信。這次實習(xí)將影響我未來在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中立足的能力，也是我建立信心的關(guān)鍵。因此，我會百分之百投入這次實習(xí)！

　　我在項目中擔(dān)任資料員的工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助正式的資料員完成工地上的資料整理、收集等工作。隨著行業(yè)市場競爭的加劇，對資料員的要求也越來越高，這要求我必須更加嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)地對待工作。盡管資料工作看似輕松，但實際上卻需要細(xì)心和耐心，要做到真正做好并不容易。

　　在半年前，我曾經(jīng)在這個項目上做了將近一個月的實習(xí)資料員，因此對整個工程項目的施工現(xiàn)場都有一定的了解。再次回到這個項目，這個工地，這個辦公室，心情頗為復(fù)雜，同時也感到一絲興奮。大家都對我的回歸表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，他們對我照顧有加，給予了我很多幫助，教會了我更多的知識。這些知識不僅涉及做人和做事，也包括了對我個人未來道路的啟發(fā)，對我來說是一筆珍貴的財富。我相信，通過這段時間的鍛煉，不論將來從事何種工作，擔(dān)任何樣的職位，我都已經(jīng)具備了堅韌不拔的毅力。

　　在二十六天的實習(xí)工作中，相較于上一次的實習(xí)，這一回我有了很多很深刻的認(rèn)識，也意識和體會到，工地現(xiàn)場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實際上工地的現(xiàn)場環(huán)境是較為混亂的，雖然現(xiàn)場管理機構(gòu)方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴(yán)格按照>規(guī)章制度辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實踐存在的差距。

　　另外，在其他幾個方面我也有了新的認(rèn)識。對于人際溝通的認(rèn)識，在工作過程中學(xué)會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學(xué)會了與建設(shè)方、監(jiān)理方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與建設(shè)方的溝通，以體現(xiàn)我們不是為他們服務(wù)，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認(rèn)可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承擔(dān)起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡單到復(fù)雜，隨之能力也在不斷地提高。

　　對資料員工作有了更加深刻的認(rèn)識，雖然課本上并沒有多少講述，但在實際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調(diào)為核心內(nèi)容。在實習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)和閱讀過一部分施工階段的資料，并了解到它有著嚴(yán)格的分類標(biāo)準(zhǔn)，可分為：開工前資料、質(zhì)量驗收資料、試驗資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應(yīng)增補的資料、竣工資料、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督存檔資料等，其中又可細(xì)分為幾十上百種類型的資料。

　　這期間，我逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況，同時閱讀了施工組織設(shè)計、安全規(guī)章制度等文件，深入了解了每個工序和部分的具體要求，明白了按照規(guī)范執(zhí)行的重要性。在實踐中將以前學(xué)到的知識應(yīng)用起來，特別是注意到一些實際操作中很有用但書本上未必提及的內(nèi)容。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我積累了許多實用的經(jīng)驗，對資料員工作有了更深刻的認(rèn)識。

資料員實習(xí)報告12

　　一、實習(xí)時間

　　20xx年1月6日——20xx年1月31日

　　二、實習(xí)目的

　　通過實習(xí)。鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識，在實踐中達(dá)到適當(dāng)拓寬知識面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ);

　　通過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實踐中了解土木工程施工管理的全過程，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的;

　　通過隨崗工作，培養(yǎng)學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

　　三、實習(xí)任務(wù)要求：

　　工地內(nèi)業(yè)

　　①全面熟悉工程施工圖，了解設(shè)計意圖，明確設(shè)計要求;

　　②參與計算工程量、進(jìn)行工料分析、協(xié)助編制施工圖預(yù)算及工程量清單;

　　③參與制定施工方案、施工作業(yè)指導(dǎo)書;

　　④參與編制施工進(jìn)度計劃、勞動力和物質(zhì)設(shè)備調(diào)配計劃，參與施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制;

　　⑤參與整理內(nèi)業(yè)資料。

　　以上第①條要求獨立完成，其余各條在施工單位技術(shù)人員指導(dǎo)下完成部分內(nèi)容。

　　工地外業(yè)

　　①熟悉施工現(xiàn)場;

　　②參加施工放樣測量、標(biāo)高引測、沉降觀測等工作;

　　③參加原材料檢驗、試塊制作、隱蔽工程檢查驗收以及工程質(zhì)量檢驗評定等工作;

　　④參與施工技術(shù)交底及現(xiàn)場施工管理工作;

　　⑤在可能條件下參與適量的工程操作。

　　四實習(xí)單位及項目簡介

　　實習(xí)單位簡介：

　　項目簡介：

　　五、實習(xí)內(nèi)容

　　本人在XX項目擔(dān)任實習(xí)資料員的工作，主要負(fù)責(zé)。協(xié)助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

　　主要工作內(nèi)容為：

　　負(fù)責(zé)接收上級有關(guān)部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。

　　負(fù)責(zé)發(fā)放本部門對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續(xù)。

　　規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。

　　對各種工程資料進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范的編號、登記、復(fù)印。

　　負(fù)責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類，及時清理作廢資料不被誤用。

　　發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。

　　負(fù)責(zé)定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件，及時移交公司檔案室存檔。

　　負(fù)責(zé)視具體情況定期清理資料室檔案。

　　相關(guān)部門借閱圖紙及工程資料，應(yīng)報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內(nèi)容及時間，到期歸還時，須經(jīng)雙方簽名確認(rèn)。

　　若因公須借閱公司規(guī)定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫有關(guān)借閱手續(xù)后，方準(zhǔn)借閱。

　　六、與體會

　　20xx年1月6日——1月31日，我在建筑工程有限公司承接的XX項目上擔(dān)任實習(xí)資料員，時間在日復(fù)一日的工作中悄然度過，我短暫的實習(xí)期就在不知不覺中劃上了句號。

　　這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識的階段性考察，更是作為大四畢業(yè)生所面臨的一項必經(jīng)的意義重大的考驗，這是我們在本科學(xué)習(xí)中最后一次以學(xué)生的身份、帶著依然濃郁的求知欲望具體接觸、探索有關(guān)土木工程房屋建筑的現(xiàn)場事物的畢業(yè)實習(xí)。因此，能否將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本上的限制，是我們的重要任務(wù)以及關(guān)鍵點。

　　實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為整個大學(xué)學(xué)習(xí)生涯我也經(jīng)歷過不少的實習(xí)。但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的能力：生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去，測試我能否勝任未來的專業(yè)崗位。

　　土木工程實習(xí)。也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識都是理論上的，與實際還是有點差別的。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展，尤其是這門學(xué)科，在很大程度上與書本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。

　　這次實習(xí)的時間雖然不長，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，因為這次實習(xí)是我們的畢業(yè)實習(xí)。作為我們深刻認(rèn)識本專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機會，所以我一早就決定，在這次實習(xí)生活中，要嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅學(xué)習(xí)請教，讓自己通過這次實習(xí)。確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關(guān)系我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!

　　我在項目上擔(dān)任的是資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作，我知道，隨著行業(yè)市場競爭的日益激烈，對資料員各方面素質(zhì)的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強烈的責(zé)任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實則比較細(xì)碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。

　　因為在半年前我就已經(jīng)在這個項目上做過近一個月的實習(xí)資料員，所以對整個工程項目施工現(xiàn)場都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個項目這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小激動，回到這里，大家都表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會了我更多的知識，有關(guān)于做人做事，于我自身于我未來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。

　　在二十六天的實習(xí)工作中，相較于上一次的實習(xí)。這一回我有了很多很深刻的'認(rèn)識，也意識和體會到，工地現(xiàn)場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實際上工地的現(xiàn)場環(huán)境是較為混亂的，雖然現(xiàn)場管理機構(gòu)方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴(yán)格按照辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實踐存在的差距。

　　另外，在其他幾個方面我也有了新的認(rèn)識。對與人溝通的認(rèn)識，在工作過程中學(xué)會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學(xué)會了與建設(shè)方、監(jiān)理方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與建設(shè)方的溝通，以體現(xiàn)我們不是為他們服務(wù)，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認(rèn)可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承擔(dān)起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡單到復(fù)雜，隨之能力也在不斷地提高。

　　這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況。另外又閱讀了施工組織設(shè)計、安全規(guī)章制度等，懂得了每個工序每個部分的要求都應(yīng)該按規(guī)范明確表示。將自己以前書本所學(xué)的東西應(yīng)用于實踐之外，并且格外的注意學(xué)習(xí)書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學(xué)到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的認(rèn)識。

　　當(dāng)然，在實習(xí)的過程中我也存在著很多的不足。

　　我自身仍存在較多的不足之處，工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對規(guī)范及施工程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的處理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性。

　　專業(yè)方面：①對理論知識掌握的不夠扎實。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊的養(yǎng)護(hù)時間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間等等。②熟悉圖紙的能力差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。很多符號標(biāo)示都不能準(zhǔn)確判別，有時候還會混淆認(rèn)錯。③隨著施工規(guī)范的更新，對一些最新的施工規(guī)范不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過程的操作不了解。

　　緊張而充實的畢業(yè)實習(xí)生活結(jié)束了，在這近一個多月里我又有了不少的收獲。

　　通過這次實習(xí)。增強了自己對專業(yè)的熱情，讓我明白建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí)。為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)。增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈，同時也有可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

　　我知道，自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學(xué)習(xí)。提高專業(yè)知識，更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術(shù)人!

資料員實習(xí)報告13

　　一．實習(xí)概況：

　　實習(xí)時間：20xx年4月1日至20xx年5月29

　　實習(xí)地點：南通市港閘區(qū)華強城

　　單位名稱：深圳市長城建設(shè)監(jiān)理有限公司

　　實習(xí)崗位：資料員

　　二．工程概況：

　　南通華強城項目，是集住宅、休閑、購物為一體的綜合性住宅廣場，地處南通市港閘區(qū)，南臨外環(huán)北路，西臨長華路，北臨通呂運河，東臨秦灶河，總占地面積約為40.3657萬平方米，本工程為一期項目工程，一期占地面積約為：145000㎡，由6棟6層洋房,14棟18-33層住宅、1棟2-3層沿街商業(yè)、1棟3層商業(yè)會所，建筑面積約370000㎡；其中地上：293000㎡，半地下：77000㎡。

　　基礎(chǔ)類型：20棟主樓均為PHCφ600預(yù)制樁筏板基礎(chǔ)；地下車庫采用的是φ500的沉管灌注樁；地下室車庫和主樓底板均為筏板基礎(chǔ)。

　　結(jié)構(gòu)類型：框剪結(jié)構(gòu)。

　　砌筑工程：本工程外墻采用A5級200厚蒸壓加氣混凝土塊，內(nèi)墻采用A3.5級100mm厚/120mm厚/200mm厚蒸壓加氣混凝土塊，砌筑砂漿全部采用JSM輕型砂漿。

　　保溫工程：外墻采用微孔無機硅酸鹽保溫板，屋面及上人露臺采用擠塑聚苯乙烯泡沫板。

　　防水工程：JS-Q防水層、防水卷材、防水砂漿、SPU防水涂料。

　　外墻工程：面磚和外墻涂料。

　　三、實習(xí)目的意義:

　　通過實習(xí)，使自己對大學(xué)所學(xué)基本理論知識得到進(jìn)一步理解和掌握，增強自己的實踐工作的經(jīng)驗、實際動手操作能力，提高自身素質(zhì)，同時積累一定的社會經(jīng)驗，為今后正式走上工作崗位做好更充分的準(zhǔn)備。

　　四、實習(xí)內(nèi)容：

　　我在監(jiān)理項目部主要負(fù)責(zé)監(jiān)理資料收發(fā)檔案管理、計劃、1.統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)資料管理工作，具體包括以下內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)場情況及圖紙的熟悉及了解，為自己編寫月報等相關(guān)資料做好準(zhǔn)備，也能更進(jìn)一步的了解整個施工現(xiàn)場進(jìn)度，質(zhì)量情況

　　2、負(fù)責(zé)各類文件收發(fā)：根據(jù)總監(jiān)、專業(yè)工程師的現(xiàn)場巡視檢查要求對監(jiān)理通知單、聯(lián)系單、核查報告等文件的擬文，由總監(jiān)、專業(yè)工程師審核簽字合格后，與建設(shè)單位、施工單位（各分包單位）及監(jiān)理項目部各分站及時溝通下發(fā)，做好發(fā)文記錄并簽字確認(rèn)，以便于以后工程竣工驗收時資料的查閱及歸檔。

　　3、負(fù)責(zé)編寫會議紀(jì)要：參加監(jiān)理項目部每周召開的工地例會、監(jiān)理例會及專題例會等并做好會議召開前準(zhǔn)備資料（參會人員登記表）及現(xiàn)場記錄工作，對第一次工地例會現(xiàn)場做會議制度做要求并形成文件，會后根據(jù)會議要求整理會議紀(jì)要，經(jīng)總監(jiān)確認(rèn)后向參加會議的各方發(fā)出會議紀(jì)要，并在發(fā)文記錄上簽字確認(rèn)。

　　4、收集整理施工過程中所有設(shè)計變更、會議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、整理、歸檔。負(fù)責(zé)項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。設(shè)計變更(包括圖紙會審紀(jì)要)原件存檔。作好信息收集、匯編工作。

　　5、溝通協(xié)調(diào)聯(lián)系工作：根據(jù)總監(jiān)、專業(yè)工程師的要求做好與建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理項目部、分站及現(xiàn)場監(jiān)理工程師各項工作的`及時聯(lián)系溝通，確保監(jiān)理項目部各項工作順利、有序開展。

　　6、整理監(jiān)理周報、月報資料：根據(jù)施工單位、監(jiān)理分站及中心試驗室上報的周報及月（年）報情況，根據(jù)建設(shè)單位周報、月報格式要求進(jìn)行匯總整理，由專業(yè)監(jiān)理及副總監(jiān)審核，總監(jiān)審批后及時發(fā)送建設(shè)單位及監(jiān)理公司項目部。

　　7、參加檢查工作；建設(shè)單位、質(zhì)量監(jiān)督站及監(jiān)理公司等單位檢查組對監(jiān)理項目部內(nèi)業(yè)資料的，根據(jù)檢查提出的問題及時整理匯總，及時整改。

　　8、完成總監(jiān)安排的其他工作。

資料員實習(xí)報告14

　　實習(xí)時間：

　　20xx年6月18日——20xx年7月8日

　　實習(xí)地點：

　　xx項目

　　實習(xí)崗位：

　　工程資料員

　　實習(xí)目的：

　　1、通過實習(xí)，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識，在實踐中達(dá)到適當(dāng)拓寬知識面的目的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)；

　　2、通過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實踐中了解土木工程施工管理的全過程，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的；

　　3、通過隨崗工作，培養(yǎng)學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)，達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

　　現(xiàn)狀分析：

　　施工單位：xx建筑工程有限公司；

　　建設(shè)單位：xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司；

　　監(jiān)理單位：xx監(jiān)理有限公司；

　　代理機構(gòu)：xx商業(yè)地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司；

　　項目名稱：xx

　　個人現(xiàn)狀分析：該工程目前整體上已經(jīng)建到三到四層左右，我進(jìn)入工地以后要進(jìn)行資料員工作學(xué)習(xí)，更要多去工地現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強專業(yè)知識的掌握和豐富實踐閱歷。

　　實習(xí)任務(wù)與目的要求：首先，我需要了解整個工程的'概況，及施工進(jìn)度現(xiàn)場環(huán)境等各方面情況，其次，我需要熟悉和盡量掌握資料員崗位的職責(zé)工作等，另外，需要協(xié)助資料員進(jìn)行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理，及日常報驗送檢等。與此同時，更加需要把書本上的知識與現(xiàn)場實際情況相結(jié)合，靈活運用，充分發(fā)展。爭取在實習(xí)期結(jié)束的時候，對專業(yè)技能培養(yǎng)有一定提升。

　　實習(xí)的重難點和關(guān)鍵：高速有效完成資料收集整理歸類工作，正確填寫各種施工記錄、隱蔽工程記錄、混凝土澆灌記錄等，了解清晰取樣送檢程序及相關(guān)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)配合個部門工作人員進(jìn)行相關(guān)事務(wù)性工作，熟練操作和運用有關(guān)辦公軟件和cad制圖軟件等。

　　提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的措施和方法：按工程進(jìn)度同步制作、填寫、收集、整理施工資料，并及時按照國家及地市規(guī)定編目、存檔；多翻閱建筑圖紙及相關(guān)工程規(guī)范規(guī)定；多去施工現(xiàn)場觀看學(xué)習(xí)；不懂的地方一定要及時找?guī)煾祷蚱渌藛T問清楚，不能積累問題，不懂就要問懂。

　　實習(xí)的進(jìn)度：

　　第一周：熟悉工地場地、施工進(jìn)度、項目部的工程概況、資料員的工作要務(wù)等。

　　第二周：進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，參與各種大小型會議活動，學(xué)會應(yīng)對各種場合，有機會就要上工地現(xiàn)場進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，多看多問。

　　第三周：掌握資料員工作的實際要則、核心內(nèi)容等，爭取做到高效完成上級交代任務(wù)，熟練操作資料收集整理等工作，總結(jié)三周資料員實習(xí)工作的收獲和不足。

資料員實習(xí)報告15

　　實習(xí)內(nèi)容：主體部分的資料

　　實習(xí)收獲：

　　基礎(chǔ)完工以后就是工程主體部分了，首先，開始的就是一層的樓層平面放線記錄表，要附上平面放線圖，資料員實習(xí)周記。

　　樓層平面放線完以后就是主體鋼筋的綁扎、支模板和澆筑混凝土了。首先，鋼筋進(jìn)場時要把鋼筋的原材料送實驗，每種型號的是送兩根300mm的和兩根500mm的。主體框架柱上的鋼筋要焊接。鋼筋的焊接也是要送實驗。送的數(shù)量是根據(jù)每層接頭的個數(shù)決定的，不超過三百個接頭就送一組，一組是三根。送的時候要先送試焊，再送施工焊。

　　主體上填充墻砌筑時，要做鋼筋拉拔實驗。填充墻上砌體單獨弄一個隱蔽的表格，構(gòu)造柱上的隱蔽單獨弄一個表格。

　　抹灰時單獨弄一個隱蔽，外墻貼瓷磚時單獨弄一個隱蔽。

　　企業(yè)指導(dǎo)教師意見：

　　做事積極，上進(jìn)心強，勤奮好學(xué)。

　　簽字：

　　XX年4月17日學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位實習(xí)崗位資料員實習(xí)時間XX年4月18日至XX年4月24日實習(xí)內(nèi)容：屋面防水、屋面保溫實習(xí)收獲：

　　這周有一個工程開始做屋面了，又得整理屋面的資料了。屋面部分的資料主要有屋面水泥找平層檢驗批質(zhì)量驗收記錄、卷材防水層檢驗批質(zhì)量驗收記錄、細(xì)石混凝土防水層檢驗批質(zhì)量驗收記錄表、細(xì)部構(gòu)造檢驗批質(zhì)量驗收記錄表，還要有一個屋面隱蔽工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表。

　　屋面做保溫時，所用的保溫材料是需要送實驗的.，而且還要問材料供應(yīng)商要合格證。屋面做防水時，要通知質(zhì)檢站過來抽檢，送實驗也是質(zhì)檢站去送，在質(zhì)檢站來之前，要問供應(yīng)商要出質(zhì)檢站的檢驗報告和合格證，還要給質(zhì)檢站準(zhǔn)備一份防水工程申請表，這個申請表需要甲方、乙方、監(jiān)理和防水單位簽字和蓋章。

　　企業(yè)指導(dǎo)教師意見：

　　做事積極，獨立性強，勤奮好學(xué)。

　　簽字：

　　XX年4月24日學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位實習(xí)崗位資料員實習(xí)時間XX年4月25日至XX年5月1日實習(xí)內(nèi)容：開工前必備證書、塔吊資料實習(xí)收獲：

　　這一周在整理資料時，突然想起來安全上的資料都是老師弄的，而安全上的資料有一些都是開工前必備的資料，其中，包括一些開工前必備的證書，主要有

　　1、建筑工程施工許可證；

　　2、山東省工程建設(shè)項目報建證；

　　3、建設(shè)工程規(guī)劃許可證；

　　4、建筑安裝工程中標(biāo)通知書；

　　5、建筑安裝工程招標(biāo)確認(rèn)通知書；

　　6、建設(shè)工程施工合同《gf-999-0201》；

　　7、建設(shè)項目選址意見書；

　　8、建筑工程安全報監(jiān)書。

　　在安裝塔吊前，要整理一份塔吊安裝（拆除）告知書，塔吊安裝前的一些檢測表和塔吊的一些驗收記錄表，塔吊還要整理一份塔吊施工方案，塔吊施工方案里要有塔吊的隱蔽工程方面的資料。

　　企業(yè)指導(dǎo)教師意見：

　　善于思考，積極提問，善于溝通。

　　簽字：

　　XX年5月1日學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記學(xué)生頂崗實習(xí)周記實習(xí)單位實習(xí)崗位資料員實習(xí)時間XX年5月2日至XX年5月8日實習(xí)內(nèi)容：工程檢驗批表格的時間；復(fù)印件（或抄件）貼條和合格證貼條的區(qū)別實習(xí)收獲：

　　技術(shù)資料的第三卷有一個表格是“建筑物垂直度、標(biāo)高測量記錄

　　（一）”和“建筑物垂直度、標(biāo)高測量記錄

　　（二）”，

　　（一）上的時間是主體完工后，

　　（二）上的時間是竣工驗收前。

　　技術(shù)資料的第六卷有一個表格是“建筑物沉降觀測記錄”，這個表是每層完工后弄一個表，主體完工后每間隔一個月弄一次。

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