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專業實習報告

時間:2024-09-25 17:06:14 實習報告

【推薦】專業實習報告范文集錦六篇

  在現在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告根據用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的專業實習報告6篇,歡迎大家分享。

【推薦】專業實習報告范文集錦六篇

專業實習報告 篇1

  通過4天的認識性實習,我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

  一、結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架—-剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。 這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  a磚混結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規范 ,我們設置一定數量的圈梁和構造柱 ,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。。跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

  二、施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-20xx對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

  抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

  現在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

  三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

  梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

  門窗過梁,門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻,常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

  圈梁

  砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。

  圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的'不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

  通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

專業實習報告 篇2

  20xx年1月18日,我開始正式在上海悅馬信息技術有限公司實習。這是一家開發對外漢語教育產品軟件的高科技公司,匯聚了來自上海交通北京,上海北京的對外漢語、北京等各個領域的專家,教授。成功的研制開發了一套融入了科學的教學方法的對外漢語教育產品軟件,從聽說讀寫各個方面來幫助學生掌握每個詞每個句子。學生只要按著整個學習步驟往下學,就一定可以掌握每個知識點。

  從一開始自己就一直想找個和專業對口的工作,可是我們的專業只有在北京、上海等大城市才會有更多的機會,西安這種內陸城市是很難找到專業對口的工作的,所以,最后我選擇了時尚之都——上海,去尋找屬于我的機會。

  初到mandarinday,我的職位是課程顧問。就是在老師和學生之間起橋梁的作用,和老師一起努力,幫助學生學習,鞏固對知識的掌握和運用能力。

  后來,我的主要工作是負責軟件的推廣,在外文書店,機場等外國人聚集的地方設有專柜,給他們講解軟件的優點,挖掘他們購買的欲望。從此我便走上了營銷的道路。據說,每個成功的人士都是從銷售起步的,也希望這是我成功的起點。

  在這里工作的三個月里,我在工作生活等各個方面都有了很大的提高。

  工作中:md公司給了我很多學習的機會。這里的老總之前都是在很多外企國企做過高層的`,他們的社會地位也很高(很多人都是上海交通北京的博士)。除了每周一次的定期培訓外,平時只要有時間,他們就會和我們聊天,從人生的規劃聊到生活的細節習慣。這段時間里,我受益匪淺:知道了不管工作還是生活我們都要帶著寬闊的心胸去面對。在這里工作的第三個月,我就已經成為一個重要銷售渠道的負責人了,不斷的從招聘到培訓再到管理,這整個過程中,我的成長速度真的很快。這樣的機會是千載難逢的。中間有過苦有過甜,有過沮喪的淚水也有過收獲的喜悅。機遇與挑戰并存的工作,我會勇敢的面對……

  生活中:當初幾個女孩子拖著行李箱來到了這個中國最繁華的都市,帶著驚奇,帶著激動,也帶著對未來美好的憧憬,唯獨沒有想過艱辛。總以為,只要我們在一起,沒有攻克不了的事情,可是生活中的柴米油鹽,卻是我們最大的煩惱。從最初的滿上海跑的找房子,到每天下班后穿梭于諾大的菜市場,然后回家一頭扎進廚房,最后端出一盤盤被我們堅持認為是美食的飯菜。這整個過程說來簡單,可是對我們每個當初在家里都是公主的女孩子來說,艱難不言而喻……

  兩次進醫院,好幾次出入家電修理部……

  我們有過在醫院里抱頭痛哭的經歷,也有過在大街上引吭高歌的放縱,不為別的,就為生活,就為我們都想長大……

  為自己,為家人,也為這個需要我們的社會,我一天天的長大,站在了暴風雨的最前沿,享受著洗禮……

專業實習報告 篇3

  暑假期間我在廣東水電二局股份有限公司石津干渠滄州第四標段土建施工項目經理部的試驗室進行了生產實習,實習從7月19日開始到8月18日結束,實習期間做的是試驗員和資料員助理。

  一、 前言

  生產實習是在我們學完部分專業課后去實地的進行驗證鞏固提高的過程,有以下幾點好處:

  1。 在工程技術與管理人員指導下,以助手身份參與實習地的技術與管理工作,靈活運用已學過的專業知識,培養分析問題、解決問題的能力,獲得建筑材料的有關生產、檢驗技術與管理方面的實際知識。

  2。 參與實習單位一定的生產勞動,熟悉勞動技術,虛心向工人師傅學習,培養勞動感情,鍛煉操作能力,為以后從事建筑材料的技術與管理工作打下堅實的基礎。

  3。 在有限的時間內充分利用現場有利學習條件,了解熟悉原材料,學習新的知識,擴大知識領域。

  二、 概況

  廣東水電二局股份有限公司是廣東省政府直屬的廣東省水電集團有限公司控股上市公司,20xx年12月成立,20xx年9月通過國家“質量、環境與職業健康安全一體化”認證。公司在職員工3500余人,其中各類型專業人才20xx余人,含高級專業技術人員近300人、教授級高工9人。

  公司具有水利水電、房屋建筑、公路、市政公用、機電安裝等五項工程施工總承包壹級和地基與基礎工程、隧道工程專業承包壹級資質以及城市軌道交通工程專業資質,同時具有對外承包工程經營資格;承建工程獲“國家科技進步獎”、“國家優質工程獎”、“中國建筑工程魯班獎”、“中國土木工程詹天佑獎”、“中國水利工程優質(大禹)獎”、“中國市政金杯示范工程獎”等獎項幾十項。

  公司始終堅持“誠信共融、協作共進、互利共贏”的合作理念,經過十多年的創新發展,形成了工程建設、實業投資、資本運營“三位一體”的發展模式,經營項目分布于廣東、新疆、四川、貴州、廣西、浙江、湖南、海南、河北等22個省區和越南等國家,先后榮獲“全國文明單位”、“全國優秀施工企業”、“全國模范職工之家”、“全國優秀水利企業”、“全國守合同重信用企業”等省部級以上榮譽幾十項。

  三、 實習內容

  1。 原材料進廠控制

  凡進入施工現場的原材料,每批都應出具生產廠家的質量保證書、檢驗合格證,實行每車必初檢,每批量必全檢。

  a。 對于水泥,在使用散裝水泥倉時,不同廠家、不同品種、不同標號的水泥嚴禁混用。水泥需要檢測其細度、燒失量、標準稠度用水量、凝結時間、安定性、水泥膠砂強度、水泥膠砂流流動度等。

  b。 砂石中初檢時砂子中不得含有泥塊等雜物,石子其超遜徑不得超出標準規定。全檢時砂子需要分析其級配、表觀密度、堆積密度以及測定其含泥量;石子分中石和小石,全檢時測定其表觀密度、堆積密度及石子吸水率。

  c。 外加劑、鋼筋及粉煤灰等原材料我們實驗室都需要委托金濤質檢中心進行檢測并出報告單。

  2。 出配料單

  每天根據施工部門出具的開盤通知單出具配料單。出具配料單前需要測定砂石含水率。配料單除樁號、施工配合比編號、原材料含水率及每方用水量變化外其他材料用量都根據研究所出具的試驗配合比。

  3。 混凝土試驗

  混凝土試驗每開盤3小時需要測其坍落度、溫度、含氣率,每塊底板和墻體頂板都要做一組抗壓試塊,每10塊底板或墻體頂板做一組抗拉試塊,每20塊底板或墻體頂板做一組抗滲試塊。

  4。 整理資料

  在拌合站試驗室有許多資料需要每天同步進行,每天需要寫的資料是各原材料進廠臺賬、原材料檢測記錄、制模記錄、各儀器使用情況及養護室溫濕度變化情況等。

  四、 學到的新知識

  1。 混凝土含氣量

  外加劑中添加有引氣劑,適量引氣劑可提高混凝土抗凍性,因此需要測定其含氣量。混凝土含氣量測定方法如下:

  a。 用濕布擦凈含氣量測定儀,將拌好的混凝土拌和物均勻適量地裝入量缽內。用振動臺振實,振搗時間以15s一30s為宜;

  b。 刮去含氣量測定儀表面多余的混凝土拌和物,用鏝刀抹平,并使表面光滑無氣泡;

  c。 擦凈量缽邊緣,在操作閥孔處貼一塑料膜,墊好橡皮圈,蓋嚴缽蓋,保持不漏氣;

  d。 關好操作閥,用打氣筒往氣箱中打氣加壓至稍大于0。1MPa,然后用排氣閥調整壓力表至0。1MPa;

  e。 松開操作閥,待壓力表指針穩定后,測讀壓力表讀數;

  f。 查含氣量與壓力表關系曲線即可得出混凝土的儀器測定含氣量。

  2。 石子超遜徑檢測

  超遜徑試驗需要超遜徑篩,篩孔為圓孔,篩孔尺寸和分析顆粒級配所用篩有如下差別:

  3。 TYE—20xxB型壓力機操作

  該壓力機可實現實驗數據自動采集,可打印實驗結果,可自動保存實驗數據,其操作流程如下:

  a。 選擇合適的檔位,按“設置”鍵進行日期、試件編號及齡期的設置;

  b。 按“清零鍵”;

  c。 放入試件,對準中心,轉動手輪,使上壓力板距試件5mm左右;

  d。 按“啟動”鍵啟動電機;

  e。 關閉回油閥,緩慢打開送油閥,按0。3—0。5MPa速度連續均勻加荷,試件接近破壞開始變形時停止調整油門直至破壞;

  f。 打開回油閥,關閉送油閥;放入第二、三塊試塊,重復操作;

  g。 按“打印”鍵打印出數據。

  4。 負壓篩法測定水泥細度

  水泥細度的檢測方法有負壓篩法、水篩法、干篩法,但負壓篩是最準確的。負壓篩析儀由篩底、負壓篩負壓源及吸塵器組成。

  試驗時首先要調整負壓在4000—6000MPa范圍,然后稱取試樣25g,倒入負壓篩中,蓋上篩蓋,將篩析時間調整到120s,開啟機器,如果試樣附著在篩蓋上則用鋼尺敲擊篩蓋,使試樣落下,篩完后稱量篩余物,記錄數據后再次試驗,然后按照F=水泥篩余物/水泥試樣質量,進行計算,以兩次的平均值作為最終結果。

  5。 水泥燒失量

  水泥燒失量就是水泥灼燒后排出的結晶水、CO2、SO2及其他雜物。

  燒失量試驗首先要稱取1。0000g試樣,放入已經灼燒的坩堝中,并放入馬弗爐中在950—1000OC灼燒15—20min,取出后冷卻至室溫,稱出其質量,按照公式:燒失量=(試樣質量—灼燒后質量)/試樣質量,進行計算。

  6。 膠砂流動度測定

  膠砂流動度是水泥膠砂可塑性的反應,測定膠砂流動度可控制膠砂強度成型用水量。試驗方法如下:

  a。 以水灰比等于0。5稱量水泥300g、標準砂750g、水150g,制作水泥砂漿;

  制作砂漿同時用濕布擦洗實驗儀器。

  b。 將制作好的膠砂分兩層裝入圓錐模,第一層裝模高的2/3并搗壓15次,第

  二層裝高出模錐20mm并搗壓10次;

  c。 取下套模,抹平錐模上的膠砂;

  d。 垂直提起錐模,并啟動計數器,完成一次周期為25次的跳動;

  e。 游標卡尺測定擴散直徑。

  7。 李氏比重瓶測砂的表觀密度

  李氏比重瓶測定砂的表觀密度要比容量瓶測定砂的表觀密度簡單。

  試驗時先稱取砂樣50g,然后向李氏比重瓶注入一定刻度的水,記錄下讀數V1,將稱取的砂樣裝入盛水的比重瓶中,旋轉比重瓶排除氣泡,靜止24h后記錄讀數V2,然后按照公式ρ=G/(V2—V1)計算。

  8。 了解到的規范標準

  a。 《中國電力行業標準水工混凝土施工規范》DL/T 5144—20xx

  b。 《中國電力行業標準水工混凝土砂石骨料試驗規程》DL/T 5151—20xx

  c。 《水工混凝土試驗規程》SL352—20xx

  d。 《混凝土外加劑定義、分類、命名與術語》GB/T 8075—20xx

  e。 《水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性檢驗方法》GB/T 1346—20xx f。 《混凝土用水標準》JGJ63—20xx

  五、 結束語

  我剛開始實習就很快融入到實習工作中去了,不斷要求自己,不斷督促自己提高。作為一名實習生,對待工作我絲毫不敢怠慢,遇到問題向同事和領導請教,耐心的聽取他們指導,改進工作。我還經常主動地跟隨試驗員和領導,學習他們為人處世的方法。

  雖然在實習過程中,我學到了很多東西,完善了自己在課堂上的理論知識 。但是,我學到的僅僅是很小的一部分,還有更多的方面知識等著我去學習去發掘,我一定會繼續努力不斷提高自己的專業技術水平,以便以后參加工作后更好的完成領導安排的任務,拓寬思路,深化細化本職工作,努力的將工作完成的最好。

  在剛開始實習我就懂得了不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。生產實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業后就業的一大籌碼。作為一個成年人,作為一個社會職業人,任何時候都要守規矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了這次生產實習,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和知識,如失敗的沮喪、自我成長的.喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的領導等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,我們一定會收獲很多很多。在我們收獲很多很多的同時,我們會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的我們,是不斷前進的走在成功的路上的。

  最后感謝實習單位我提供這次實習機會,在這里我充分理解到了實踐與理論知識結合的重要性,在大學期間我學到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗然而通過短暫的一個月的生產實習使我身心得到鍛煉,在現場我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長,但我仍會繼續努力,創造一個美好的明天!

專業實習報告 篇4

  大學的一年來,我一直以做一名高素質的優秀大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不自我,不斷超越自我。

  經過一個星期的實習,,使我的學習理論變為學習實踐,使虛擬的學習變為真正的的實習。短短一個星期的實習生活,使我終生難忘。實習期間,令我感慨頗多!

  20xx年3月某日,我們幾個專業的學生來到南大門集合,大約八點我們出發去新鄉的南坪,下午到那,第二天開始真正的實習

  車進入萬仙走進萬仙山,住農舍,食農家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍天白云,聽瀑鳥合鳴,走林間小道,山峽谷,隔窗遙望,座座山峰被淡淡的'霧遮掩著,似披了一層薄沙,密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落,透過雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁,真像一掛掛巖瀑石幕堅挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿著山勢向山夾縫里伸延!

  坐石凳奕棋誦詩,臨景揮筆,潑墨丹青,可領略時光倒流,歸返原始的韻味。,森林浴、生態游、觀日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、認草藥、拾蘑

  憑吊山寨墟址,發思古之幽情,看影視村天然外景,聽村民講拍攝趣聞,把萬仙山比做一幅優美的水墨畫,南坪卻給這幅畫平添了幾分生機,幾分嫵媚, 沿著小雙溝再向里走,就到了磨劍峰瀑布跟前,磨劍峰瀑布高120多米,是萬仙山里最高的瀑布,飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線,讓人覺得不像一掛瀑布,而更像一束飄絲!

  磨劍峰是指一個離開絕壁的山峰,從遠處看猶似刀劈而開,這座山峰是地質變動而形成,古人卻由此編出了許多故事,據說是沉香劈山救母在此磨劍。又說是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開黑龍潭,走出龍潭溝,在停車場旁邊可以看到日月星石,同行網時聲震如雷,驚得一條鯉魚從瀑布下沖天一躍,落在峰頂,被后人稱為鯉魚石。 萬峰競秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說:八路健兒戰太行,農家傾缸籌軍糧。追憶當年艱難時,古榆石碾情意長遠

  我們在那呆了一周時間,畫了不少優美的風景畫,在那的實習,不僅是學習知識,還鍛煉了自己的個人素質,集體觀念,別人需要幫助的時候,我們給以援助之手,我們有困難的時候,他人也會熱心幫助,使我們的班集體更團結!走進萬仙山,住農舍,食農家飯,聞炊煙裊裊,瞧百年老宅,看藍天白云,聽瀑鳥合鳴,走林間小道, 最難為我們的是每天都要畫畫,再那大家拿處隨身帶的畫紙,毫不快活自在,我的美術功底本身就不好,真的是難為我了,一個星期的練習,我的畫的水平得到很的的提高,這里有不少同學的幫忙,我真的很感謝他們的幫助! 哪都有奇跡!在那的最后一天晚上竟然下了雪!

  在那的一周的學習經驗教訓都增長了不少,學會預見性,我知道了什么是想做事必須要想!一周的實習很快就結束了,周五早上還不想走,戀戀不舍的!下次有機會再來!一定會再來的——萬仙山。很高興和同學們一塊實習!讓我們共進!

專業實習報告 篇5

  九月份的時候我在南京彤利機械制造廠當檢驗員我所了解的當把調節好的機器并按正常程序啟動正常運轉后,被成型的木料從機器的'右端經兩邊的限板和中間的輸送輥推動下進入機器內部。再有兩個輸送輪帶動木料進入成型區,有上下左右4至7把高速旋轉刀具同時對木料進行削邊成型。最后由左邊的軟輸送輪將半成品木料送出機器。在刀具旁設有強力的吸塵裝置,切削廢料由吸塵口吸走。切削過的成品木料四面比較平整。將交下一道工序,即寬帶砂光機。

  成型機特點:

  1、生產效率高

  一共有7把旋轉刀具可供選擇,各把刀具互相無干擾,手動調節內外距離和進給速度。

  2、運行可靠,自動化程度高

  在調好了機器以后,在沒有特殊情況下,操作員只用進料出料就可以了。操作安全。

  3、操作方便,維護簡便

  四個砂架、二個粗砂架上、下對頂布置,二個組合砂架上、下錯開布置,一次通過即可完成雙面定厚磨削和光整磨削,進合具有手動和自動功能,進給速度4-24m/min無級可調,自動進給系統,具有防過載自適應負載的能力,故能充分發揮機器效率。

  1、更換砂帶迅速

  在操作側更換砂帶只需幾分鐘時間

  2、運行可靠,自動化程度高

  機器采用一整套機械電氣、液壓、氣動最新技術,并設有可靠的互鎖和安全保護裝置,可防止誤操作發生事故。

  3、調整、維護、操作、方便可靠

  機器運行情況,操作臺上各儀表均有顯示。

  其實這個步驟沒有什么東西可以寫。這到工序是完全手工的!不過是要了解各種不同合頁與各種不同尺寸的PANEL的配對和安裝方式。這個在這里就不一一舉例了。

專業實習報告 篇6

  認識到實踐對當代大學生素質培養的重要影響,并積極響應我院每年一次的暑期社會實踐活動,本學期末我系組建了一支暑期社會實踐小分隊,旨在暑假期間進行了解社會并指導學習的實踐活動。首先是選拔小分隊成員。在眾多報名者中篩選出10名專業成績優秀、工作能力強、有責任心的同學,由曹萍老師作指導,鄭如老師為帶隊老師,對小分隊集中培訓,我們外語系領導對此次實踐高度重視,委派專家及優秀教師對整個進程進行指導。

  首先,6月底,圍繞有關翻譯市場這個主題,我們進行前期資料搜集工作,通過網絡,專業書籍,設計出策劃書及實踐方案。在老師的指導下,完成了預算及申報計劃。針對本次實踐,我們設計出一份問卷調查,包含三方面:翻譯市場、翻譯人才素質、外語專業畢業生社會需求情況,重點對南京市政府部門、企事業單位、外事外貿、旅游及其他經濟建設、語言服務部門為期7天的上門問卷調查。

  其次,小分隊分成三組,分區域各自完成了問卷調查。由于我們采用查詢黃頁的方式選擇調查單位,很多地址及電話都沒及時更新,所以小分隊遇到了許多困難,可以說在查找目標的過程中頗費周折。同學們耐著酷暑,在“火爐”南京奔波,這也要求大家更獨立地安排暑期生活。雖然面臨路途遙遠,在遭到冷遇等情況下,同學們仍是熱情高漲,保證質量的做好問卷,并進行匯總,做好統計與分析結果,并各自寫出實踐報告。同學們對此次問卷調查感慨頗多,也學到不少知識,對將來的學習有極大的幫助。

  實踐內容之二為在南京舜禹翻譯有限公司進行為期14天的實習。在該公司員工非常熱心幫助和指導下,同學們了解了公司業務的整個流程及各個部門如何協調工作,譯員完成任務的'反饋等等。同學們在實際操作中學習關于科技英語的翻譯技巧,并使用輔助軟件工具。在實習期結束后,該公司挑選了部分優秀隊員幫助他們處理一些翻譯業務及翻譯系統升級,可以說是對我們工作的認可和信任。此次實習對我們的幫助非常大,直接與翻譯工作接觸,學到一些實際操作知識,使理論與實際相結合,更有利于今后的學習。

  此次實踐活動比較成功,達到了預期目標,總結為以下幾點:

  一.主題鮮明,指導性強,有助于適當調整以后外語專業的課程設置,以求專業學習不與社會脫節,更貼近社會需求。問卷調查表明,社會需要語言能力強,知識面廣,并能熟練使用現代化翻譯工具的有責任心,才思敏捷的翻譯人才。這提醒我們,外語專業畢業生在學校里進行的聽說讀寫等能力的培養,在實際工作中,大部分需要在口筆譯能力上得到體現。因此要想讓外語專業畢業生更快更好的適應工作,畢業前一定要經過相關訓練。

  二.對社會實踐的思考更加深刻。同學們更融入社會,直面社會。翻譯學幾乎可以成為“百科學”,要想在翻譯類工作中取得成績,外語專業學生必須要熟練運用原語和譯語,熟悉原語譯語文化,通達人情事故。鍥而不舍和熱愛學習的品質更是受到社會的青睞。并且要掌握相關專業知識和知識背景,光有語言基礎是不能很好勝任工作的。這就要求我們在今后的學習過程合理調整學習方法,針對個人情況進行全方位的提高,努力使自己達到市場對人才的要求。

  三.內容更專業化,目的更明確。當今世界正在向全球化方向發展,因此語言這一聯結作用正變得越來越必要,翻譯工作就起了很大的作用。在同學們對社會和就業市場缺乏了解的普遍情況下,這次實踐活動(問卷調查和公司實習)幫助同學們明確自己今后的就業方向,并且樹立了更加有利于學習的信心,且具有可信度和說服力。根據此次實踐情況,同學們在曹老師的指導下完成了實踐論文。

  此次暑期實踐活動取得了較滿意的成果,對我們這個相對來說比較年輕的外語系而言,幫助是很大的。其經驗對以后的實踐活動會有很好的指導作用。通過此次調查,我們對本專業的實際翻譯和未來職業的特點有所認識,并以自身努力與教師齊心協力,會將實踐中所學到的用到日后學習和生活中去,做到學習和實踐的統一。

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