關(guān)于工程的實習(xí)報告集合7篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的工程的實習(xí)報告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工程的實習(xí)報告 篇1
焊接是一種通過對金屬加熱或加熱、加壓同時進行,把金屬加熱到熔化或半熔化狀態(tài),從而把金屬連接在一起的一種工藝。低碳鋼具有良好的焊接性能,時廣泛用于焊接件的'主要金屬材料。
在老師的詳細講解下,我們掌握了以下基本操作技術(shù):1.引弧。用摩擦法使焊條芯的端部金屬外露,以便進行短路引弧,短路時應(yīng)立即提起到2~4mm距離,就能使電弧引燃。如果焊條與工件接觸時間太長,焊條會粘牢在工件上,這是應(yīng)使焊條左右擺動。2.焊條的運動分為沿著焊縫從左向右運動和焊條的軸向送進運動。3.堆焊練習(xí)。4.對焊平接兩小鐵棒。
工程的實習(xí)報告 篇2
根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習(xí),.
一:工程簡介
本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是武漢第xxx建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。
二:收獲與體會
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:
模板設(shè)計:
(一)施工準(zhǔn)備
1.模板安裝前的基本工作: 1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
1 裂縫的原因
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。混凝土是一種脆性材料.
抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的'變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
2 溫度應(yīng)力的分析
根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:
(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。
(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:
(1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。
(2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比較復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算。混凝土的徐變使溫度應(yīng)力有大的松馳,計算溫度應(yīng)力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。
3 溫度的控制和防止裂縫的措施
為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下:
(1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;
(2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;
(5)規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;
(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施;
改善約束條件的措施是:
(1)合理地分縫分塊;
(2)避免基礎(chǔ)過大起伏;
(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側(cè)面長期暴露;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。
在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應(yīng)力,出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應(yīng)力,與水化熱應(yīng)力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應(yīng)力達到很大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。
加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達到抗拉強度而開裂時鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響。
為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結(jié)出其主要作用為:
(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應(yīng)多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。
4 混凝土的早期養(yǎng)護
實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。
適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。
從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,在施工中應(yīng)切實重視起來。
所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
工程的實習(xí)報告 篇3
實習(xí)對象:
環(huán)境工程專業(yè)實習(xí)生
實習(xí)地點:
舊食堂西側(cè)食堂污水處理池
實習(xí)時間:
20xx年x月x日——20xx年x月xx日
實習(xí)目的:
借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實地的參觀演練,讓我們對小型污水處理池的方法掌握,對污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識加以運用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo),以及對污水處理的各種分析和討論。
實習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過:
學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水,主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后,帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進行除油和生化處理,從而達到親固變成親水的目的。
廢水處理流程:
隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)節(jié)池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)(市政)。
在北群樓實驗室2樓,通過老師講解原理,鞏固和加深對地下水賦存的場所和運移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和運動特征。通過本次實驗使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解,掌握室內(nèi)測定基本方法,在實驗過程中認真觀察和記錄,分析本次實驗后面的相關(guān)問題,寫出實驗報告,相見報告。
在主樓微生物實驗室,實習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物,就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片,觀察微生物的個體形態(tài),進一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌,要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作,加深對平板的制作和平板的劃線法的掌握。
在惠馨樓前林蔭道,實習(xí)的主要內(nèi)容是整個專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動,通過這個活動加深我們對世界環(huán)境的認識,也是加深廣大師生對現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認識。這次活動的'主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動起來”,旨在讓大家通過身邊的一些小事達到環(huán)境保護的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護的圖片,拉條幅,發(fā)傳單,現(xiàn)場簽名等形式的活動來感召大家行動起來。由于活動準(zhǔn)備不是很充分,在活動形式上有襲舊的缺陷,新穎性不是太好。但是我想通過這次活動的舉行,將此次世界環(huán)境日的社會影響力更加擴展。我們相信,環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心,只要大家積極的參與,從身邊小事做起,創(chuàng)建綠色家園不再是夢想,實現(xiàn)“節(jié)能減排,關(guān)愛地球讓我們行動起來”的目標(biāo)不再遙遠,讓我們共同努力,為建設(shè)美好校園而奉獻自己的力量。
在校園內(nèi),實習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強度實驗和輕型動力初探實驗。這兩個實驗全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實驗,作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過程,學(xué)會使用點荷載儀和輕型動力初探裝置的使用,在實驗過程中認真觀察和記錄,分析本次實驗后面的相關(guān)問題,寫出實驗報告,相見報告。
在某市污水處理廠,實習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況,還有污水廠的污水源,處理污水源的方法,以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。
實習(xí)心得體會 :
我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進行認知實習(xí)。這次實習(xí)是理論結(jié)合實際的實踐。在老師的指導(dǎo)下,我們對污水的處理有了更高的認知和操作能力。使得從書本上學(xué)到的知識更好的運用。這次實習(xí)感謝我的老師,我會繼續(xù)努力奮斗。
工程的實習(xí)報告 篇4
畢業(yè)前的實習(xí)是每一個大學(xué)生必不可少的寶貴經(jīng)驗,它是我們走上工作崗位的第一步。實習(xí)最重要的就是將我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作中的實際經(jīng)驗相結(jié)合,作為一名建筑學(xué)專業(yè)的實習(xí)生,在實際工作中也更加重視與其他專業(yè)之間的相互配合,這使我們能更加全面的了解本專業(yè)。
在學(xué)校度過了美好的四年大學(xué)生活之后,在整個大學(xué)生活的最后一年,我們終于進入了生產(chǎn)實習(xí)的階段。本人很有幸地進入了某設(shè)計院進行為期三個月的生產(chǎn)實習(xí),實習(xí)時間從15年十月中旬開始到20xx年一月中旬結(jié)束。現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這幾個月的實習(xí)經(jīng)歷,真的是頗多感慨。
在我到實習(xí)的單位之前,我也去面試過幾家公司。這可以說是我的第一次求職經(jīng)歷,雖然之前做過兼職,但跟這樣的正式工作——雖然僅僅只是實習(xí)相比還是相差很大的。這些不管是成功的或是失敗的求職經(jīng)歷對我來說都是寶貴的經(jīng)驗,同時對我以后找正式工作時也是極有幫助的。經(jīng)過幾次的面試與自己各方面的慎重考慮,最終我進入了這家設(shè)計院。
我所在的部門是設(shè)計院內(nèi)的建筑所。
剛進入單位,院里的領(lǐng)導(dǎo)與我們所室的所長帶我認識了一下建筑所的同事,然后吩咐其中一位女同事也是建筑所唯一的一位女同事先拿一些規(guī)范給我看一下,這位女同事也就是我實習(xí)期間單位的指導(dǎo)老師,在我三個月的實習(xí)期間,不管是生活上還是工作上一直都對我誠心地指導(dǎo)。
實習(xí)的前一個星期,我的任務(wù)就是看規(guī)范,這一個星期基本上還沒有正式開始畫圖,就是每天看看規(guī)范,看看單位以前做過的`項目圖紙。
接下來,建筑所的前輩就開始陸陸續(xù)續(xù)地安排一些任務(wù)給我做,當(dāng)然最開始的時候,他們還只會讓我做一些最簡單的,比如我的第一個任務(wù)就是做一個村衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃,這個總圖規(guī)劃只是要拿給甲方做參考用的,并不會真正的派上用場。雖然看起來很簡單,但我依然十分認真而又盡量快速地完成了這項任務(wù),當(dāng)然中間也是改過幾次的。有了第一次就有第二次,從這開始,前輩們才真正地讓我開始畫圖開始做一些簡單的小型設(shè)計。直到實習(xí)結(jié)束前,我也參與進了單位的好幾個項目中,雖然可能我負責(zé)的部分并不是特別重要特別難的部分,但是依然受益匪淺。
在這幾個月的實習(xí)中,我從最開始的村衛(wèi)生站總圖規(guī)劃,然后到私人住宅、各種別墅設(shè)計以及畫現(xiàn)狀平立面圖,陸陸續(xù)續(xù)也做了點東西,當(dāng)然也學(xué)到了不少東西。
比如說我在做衛(wèi)生站的總圖規(guī)劃時,因為甲方要求是道路的盡端要做個回車場,然后我當(dāng)時給他做的是整個半徑為12米的圓形回車場,當(dāng)我拿給所長看時,他就建議我不僅要考慮設(shè)計的合理性,還要考慮造價與施工方便,弧形的回車場相比矩形的回車場施工起來要麻煩很多,造價方面也會花費得多點,而且矩形的也同樣適用,那為什么我們不用矩形的呢?在這次設(shè)計中,我就知道,在做實際項目時,我們不單單是只考慮設(shè)計是否符合規(guī)范,是否合理,我們還要在滿足這些條件的基礎(chǔ)上再去考慮很多實際問題,比如造價,比如施工。
再說我接下來做的私人住宅。這個私人住宅的位置處于一片比較擁擠的建筑群中,除了北面有一條還不到3米道路之外,三面都被建筑緊緊的包圍著,最窄的只有50公分,最寬的也不到兩米,而且建筑地形圖也不是規(guī)規(guī)矩矩的矩形,不像我在學(xué)校做設(shè)計時的假命題一樣,老師總會給你一個方方正正的地形圖。在做這個設(shè)計時,我確實感覺學(xué)到了不少做實際項目的一些規(guī)范或者說習(xí)慣。
學(xué)校里做設(shè)計時,往往過于理想化,因為學(xué)校做設(shè)計的目的與實際工作中做設(shè)計的目的不一樣,所以導(dǎo)致了這種差異。學(xué)校的目的是讓我們學(xué)會做設(shè)計,學(xué)會思考,學(xué)會作圖。而在工作中我們做設(shè)計的目的純粹是服務(wù)于甲方,在符合規(guī)范的前提下,盡量滿足甲方的要求才是我們做設(shè)計的目的。
再說回到私人住宅,這算是我的第一個實際項目,在很多作圖方面還不甚了解。比如說,像這種私宅,我們設(shè)計的時候應(yīng)該在它原有地形圖的基礎(chǔ)上各個方向退進5公分,其目的是給建筑外墻面的飾面工程預(yù)留的厚度。再比如,像這種小型住宅,在畫建筑軸線時,建筑外墻的軸線應(yīng)該畫在墻的外邊而不應(yīng)該畫在中間。還有在定好初步方案準(zhǔn)備給甲方看圖的時候,應(yīng)該關(guān)掉多余的圖層,像軸線以及窗戶編號的圖層,使得整個畫面看起來盡量整潔干凈,而在最后正式出圖的時候,又應(yīng)該把窗戶編號的圖層開啟等等還有許多這樣的畫圖習(xí)慣。
而且這個私宅按當(dāng)?shù)氐淖≌?guī)范要求來說,北面是要再退進50公分,這將本來就不是很大的建筑面積又給縮小了不少,所以在設(shè)計的過程中,前輩就教我可以將一層退進,在二、三層的時候再通過給房間做凸窗再將這些面積給“偷”回來。這算是一種技巧,我們在給甲方做設(shè)計的時候,應(yīng)該要在滿足規(guī)范要求的前提下,在不擴大建筑總面積的前提下,盡量擴大建筑的實際使用面積,比如有些陽臺、凸窗在一定的條件下是只算一半面積或者不算面積的。所以我們不應(yīng)該讓規(guī)范成為束縛住我們設(shè)計的鎖鏈,而應(yīng)該活用規(guī)范,會用規(guī)范。
再做完了這個私人住宅之后,我又陸陸續(xù)續(xù)地做了一些小別墅的平面設(shè)計以及某村的安置房戶型設(shè)計。
在建筑所實習(xí)的這幾個月,我主要接觸到的多是住宅類的建筑,現(xiàn)在再做這種小的戶型設(shè)計,比起以前要更加的得心應(yīng)手了。
由于我所在的單位是規(guī)劃設(shè)計院,所以相對來說建筑這一塊不是特別突出,因此我們建筑所不像別的公司一般會細分有方案組和施工組,我們所基本上方案圖與施工圖都是同一個人完成的,因此我覺得這樣既可以培養(yǎng)提高你的方案能力又可以適當(dāng)鍛煉畫施工圖的能力。不過比較遺憾的是,我所在的這三個月里,還沒有自己畫過一張完完整整的施工圖,主要畫的還是設(shè)計方案圖,但是我自己也會多前輩們之前的方案圖和施工圖,還是在一定的程度上提高了我對施工圖的理解。
所謂麻雀雖小,但五臟俱全。我們建筑所規(guī)模不大,人雖不多,但是各專業(yè)的人也都是具備的,建筑學(xué)的就不用說了,還有專門做結(jié)構(gòu)以及水電消防的。因為一個建筑從設(shè)計到出土再到施工,不是單單靠我們建筑設(shè)計就行的了,它與結(jié)構(gòu)、消防、水電等都有著相當(dāng)密切的關(guān)系。
一個建筑做下來,先是由我們建筑學(xué)的來做方案設(shè)計,直到甲方滿意,這時候就可以由結(jié)構(gòu)的來做結(jié)構(gòu)了,接著再是給消防水電的來做,然后才是正式出圖。而正式出圖之后還要給專門的審圖公司來審,然后可能審圖專家覺得哪里哪里不合理還要改,那就又得從頭再來一遍,直到審圖過了就終于到了施工方施工了,施工的過程中還要有監(jiān)理公司監(jiān)理,施工完畢后我們做建筑做結(jié)構(gòu)的還要過去工地竣工驗收等等還有一系列的事。
所以一棟建筑往往不是一人就能完成的,一定是多專業(yè)相互配合。
在這三個月的實習(xí)中,我大部分的時間就是畫圖改圖,基本上都是用天正CAD在操作,暫時還沒有用過其他軟件。在其他的空閑時間里,如果前輩沒有布置任務(wù)的話,我會自己看規(guī)范,或者是手繪一些結(jié)構(gòu)的細部構(gòu)造,還有就是看圖了,當(dāng)然偶爾也會主動地幫前輩們跑跑腿,像找領(lǐng)導(dǎo)簽字什么的,我覺得這不僅幫助我拉近與同事間的關(guān)系,也能更好的熟悉設(shè)計的整個工作流程。
在校大學(xué)生出來單位實習(xí)的話,我認為一定要積極主動,不要被動地等著你的同事、前輩來給你布置任務(wù),很多時候機會都不會主動過來找你,只能我們自己積極主動的出擊。
大學(xué)畢業(yè)前的生產(chǎn)實習(xí)到這里就告一段落了,收獲不少,成長不少。希望能對我之后的不管是畢業(yè)設(shè)計也好、正式工作也好能夠有所裨益,這也是我從大學(xué)生轉(zhuǎn)型成為一名職場人的第一步,希望以后的每一步都能踏踏實實,也希望自己能在建筑上有所成績。
馬克吐溫曾經(jīng)說過:黃金時代在我們面前,而不在我們背后。
工程的實習(xí)報告 篇5
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中不必可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是將我們在學(xué)校里所學(xué)的理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則。
一、實習(xí)概況
我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的項目“中北大學(xué)現(xiàn)代分析測試項目”實習(xí),在實習(xí)期間,一方面增強了自己的讀圖識圖能力,了解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實體建筑的過程;另一方面也了解了在這一過程中所涉及的人事機構(gòu)和注意事項,以及其他非專業(yè)知識的收獲。
二、公司概況
山西省xx公司系國有建筑安裝施工一級企業(yè),屬于山西建工(集團)成員企業(yè)之一,現(xiàn)有員工1384人,其中各類專業(yè)技術(shù)骨干328人,高中級工程技術(shù)人員201人,各類施工機械設(shè)備408臺(套)。 公司技術(shù)力量雄厚,具有獨立承擔(dān)各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工能力,擁有滑模法施工,現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導(dǎo)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,年施工能務(wù)達3億元以上。
公司施工經(jīng)驗豐富,曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑項目和民用建筑隊工程:如中國人民銀行,山西省分行綜合樓,平朔露天煤礦生活區(qū),太原金融大廈,大同四臺溝礦貯煤礦倉,盛偉大廈,太原日報社新聞大廈,山西省新聞出版大廈門,引黃工程信百公路,以及采用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓,主體28層,僅用98天,質(zhì)量達到山西省省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”,太原海關(guān)大廈門獲國家建設(shè)部一九九九年度”建筑安全獎,多次獲山西省工程質(zhì)量最高獎“汾水杯”。
三、實習(xí)工程概況
1、工程名稱:中北大學(xué)現(xiàn)代分析測試中心
2、工程地點:山西太原尖草坪區(qū)學(xué)院路3號 中北大學(xué)校區(qū)內(nèi)
3、工程規(guī)模:本工程共計四個單體,分別為1號樓(學(xué)術(shù)交流活動中心)、2號樓(機電工程學(xué)院)、3號樓(信息與通信工程學(xué)院)、4號樓(分析測試中心及地下目標(biāo)毀傷中心、化工與環(huán)境學(xué)院)。其中2號樓八層,長62.80m,寬20.15m,建筑面積9766.17m2;3號樓八層,長62.80m,寬20.15m,建筑面積9750.07 m2;4號樓九層,長117.40m,寬20.30m,建筑面積17112.93 m2;1號樓為不規(guī)則形體,建筑面積4428.67 m2。
4、施工范圍:包括施工圖范圍內(nèi)的項目工程。
5、工程造價:8000萬元。
6、質(zhì)量要求:按國家驗收規(guī)范一次性驗收合格。
7、施工工期: 20xx—06—01到20xx—11—30
8、設(shè)備材料:
(1)、外墻裝飾,門窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墻地面磚;
(2)、簡單裝修,玻璃幕墻,防火隔熱,家具飾材,石材木材;
(3)、園林設(shè)施,景觀綠化,安全防范,消防火警,消防器材;
(4)、光源燈具,低壓電器,變配電,儀器儀表,電線電纜,防雷接地;
(5)、給排水系統(tǒng),供水設(shè)備,管材管件,閥門組件,室外排水。
四、實習(xí)內(nèi)容總結(jié)
一)測量放線
測量放線是我這次實習(xí)的主要任務(wù)之一,經(jīng)過多次學(xué)習(xí)和實踐,總結(jié)如下:在工程開工前,為確定建筑物的位置,首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計院給定的建筑物坐標(biāo)點和坐標(biāo)線、建筑紅線進行定位測量,確定它的`位置。施工放線錢前,測量人員認真熟悉施工圖,先放大線,控制線,將主體結(jié)構(gòu)定位,再進行細部,局部定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等相關(guān)儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學(xué)過。
對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據(jù)±0.00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上向上傳遞測量。根據(jù)圖紙計算出各建筑物特征點和紅線控制點的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點,確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。然后根據(jù)施工控制網(wǎng),測設(shè)建筑物的主軸線。同時按照規(guī)范要求,做好測量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時標(biāo)志和測量記錄,以便后續(xù)測量工作的檢驗與驗證,同時為施工提供可靠的標(biāo)高點。
在測量放線之外,我還了解了其他施工項目的情況,分別是各分項工程施工安排、施工協(xié)調(diào)部署、雨季施工措施。
二)各分項工程施工安排
1、垂直運輸
根據(jù)現(xiàn)場平面布置要求和施工實際需要,共布置5臺塔吊,分別布置在各單體建筑旁邊,作為結(jié)構(gòu)和裝飾施工階段垂直運輸工具。
2、水平運輸
本工程基礎(chǔ)及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反鏟挖土機,15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送,鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。
3、砼工程
因本工程現(xiàn)場平面較大,為確保砼施工質(zhì)量和加快施工進度,故將配備足夠的砼制備、運輸機械和人員,本工程采用商品泵送砼。
4、鋼筋加工及綁扎
本工程結(jié)構(gòu)施工時設(shè)置了一個鋼筋加工區(qū)和一個鋼筋堆場,加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。并設(shè)置臨時儲料堆場和鋼管堆場,布置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現(xiàn)場統(tǒng)一備料、加工和分別綁扎,鋼筋采用機械加工為主,人工操作輔助相結(jié)合。鋼筋嚴(yán)格按規(guī)范規(guī)定配料與加工,滿足各區(qū)段各層面的進度需要,各種構(gòu)件鋼筋必須提前加工成型,分類掛牌堆放,在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。
鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作,并積極推廣應(yīng)用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術(shù),并積極采用工II級鋼新工藝。
鋼筋工程是主要隱蔽工程,每段鋼筋綁扎后,經(jīng)自檢、互檢并經(jīng)項目質(zhì)檢員專檢后,由業(yè)主和監(jiān)理部門復(fù)檢,最后由質(zhì)監(jiān)部門驗收,符合要求后,方可進入下一工序施工。
5、模板工程
本工程結(jié)構(gòu)施工時共布置有一個木工加區(qū)和一個模板臨時周轉(zhuǎn)堆場,加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。模板臨時周轉(zhuǎn)堆場布置在加工區(qū)的附近。基礎(chǔ)、地梁、柱均采用九夾板木模,樓板模板拼縫加貼膠帶紙,梁模拼縫局部可用油膩括縫后再扎筋,防止漏漿。
粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模采用木檔承托,模板面使用安裝前先刷隔離劑。
工程的實習(xí)報告 篇6
路線勘測實習(xí)是土木工程專業(yè)(道路工程方向)的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié),實習(xí)時間在第8學(xué)期開學(xué)第2、3周。通過實習(xí),達到理論聯(lián)系實際,進一步理解和掌握基礎(chǔ)知識,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用本專業(yè)理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程設(shè)計能力,為將來從事道路工程勘測設(shè)計奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)一般要求結(jié)合生產(chǎn)或在實習(xí)基地模擬生產(chǎn)任務(wù)進行,并按公路測量隊的編制,每個同學(xué)必須完成公路測量隊各作業(yè)組的訓(xùn)練,掌握各組的基本操作,完成一條實際道路工程的勘測任務(wù)及部分設(shè)計工作。
一、實習(xí)的任務(wù)、目的和要求
實習(xí)的任務(wù):
初測是兩階段設(shè)計第一階段(初步設(shè)計階段)的外來勘測工作。
初測的目的是根據(jù)計劃任務(wù)書確定的修建原則和路線基本走向,通過現(xiàn)場對各有價值方案的勘測,從中確定采用的路線,搜集編制初步設(shè)計文件的資料。
初測的任務(wù)則是要對路線方案作進一步的核實落實,并進行導(dǎo)線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調(diào)查工作、進行紙上定線和有關(guān)的內(nèi)業(yè)工作。
公路道路定測、即 定線測量,是指施工圖設(shè)計階段的外來勘測和調(diào)查工作。其具體任務(wù)是:根據(jù)上級批準(zhǔn)的初步設(shè)計,具體核實路線方案,實際標(biāo)定路線或放線,并進行測量詳細和調(diào)查工作。
實習(xí)目的:
a)了解公路測量隊的組隊、測設(shè)準(zhǔn)備、公路視察及前站工作。
b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調(diào)查、內(nèi)業(yè)各組的工作,并掌握各作業(yè)組的基本訓(xùn)練。
c)學(xué)習(xí)路線而布局的基本方法,了解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習(xí)公路各種曲線的敷設(shè)方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設(shè)。
d) 熟悉測工的工作方法,并進行測工的基本訓(xùn)練。
e) 完成實習(xí)報告。
實習(xí)的要求:
1、注意事項:
①實習(xí)期間,注意安全。
②愛惜公物,丟失、損壞儀器者、按有關(guān)規(guī)定賠償。
③愛護實習(xí)場地環(huán)境,不得亂涂、亂寫、亂畫,寫樁用粉筆或記號筆寫,不得用油漆寫。 ④實習(xí)期間,缺席三分之一者,無實習(xí)成績。不在規(guī)定時間內(nèi)提交實習(xí)成果者,無實習(xí)成績。
2、每組提交的實習(xí)成果:
①測角、中樁、水平、橫斷面、調(diào)查原始資料。
②全線帶地形圖(1:1000)
3、每位學(xué)員提交實習(xí)成果:
①實習(xí)報告一份。(要求打印,字數(shù)不得少于5000字。)
②實習(xí)日記。(用學(xué)校統(tǒng)一的本子寫)
二、實習(xí)的時間、地點和安排
1、時間安排:
學(xué)生領(lǐng)儀器時間:第二周星期一下午3點。
學(xué)生還儀器時間:第三周星期五上午10點。
2、實習(xí)指導(dǎo)老師:
3、實習(xí)地點:
院內(nèi)實習(xí)基地(注意每組路線長度不得少于700米)
4、分組:
每班分1、2、3三個小組,實行組長負責(zé)制(分組名單和組長由班委會確定)。 本小組成員如下:
組長:傅啟華
組員:李行偉 彭海軍 舍力古冷 傅啟華 袁可 吳紹江 余波 岳興鴻 陳睿
5、控制資料:
1組:起點里程:K1+000 BM1=150.25 3級公路(設(shè)計車速為30KM/h)
2組:起點里程:K2+110 BM1=233.23 3級公路(設(shè)計車速為30KM/h)
3組:起點里程:K3+235.25 BM1=361.60 3級公路(設(shè)計車速為30KM/h)
(本組為第一組)
三、實習(xí)的內(nèi)容及體會
實習(xí)內(nèi)容:
20xx年三月三日,全體組員在實驗大樓領(lǐng)取儀器,并檢查儀器完備后,在指導(dǎo)老師李松青教授的帶領(lǐng)下,確定了本組路線的起點,終點以及兩個水準(zhǔn)點。
由于起終點指導(dǎo)老師已給定,按照要求,路線里程要求不得小于700m,經(jīng)過指導(dǎo)老師的提醒,我們大致定出了路線走向,然后,我們綜合考慮了路線不能占用建筑物等因素,初步定出交點,其中包括一個一個虛交。由于路線較短,所以定交點時我們采用的目測,根據(jù)路線大致走向,在幾個需要轉(zhuǎn)角的地方以能看見前后焦點為標(biāo)準(zhǔn),綜合與附近建筑物的關(guān)系,以站在中間轉(zhuǎn)折點的同學(xué)為準(zhǔn),對兩邊交點進行調(diào)整。最后用記號比將各點做好記號,以便于后續(xù)工作,因為后面曲線敷設(shè)以及地物測量主要由交點控制。這只能在路線較短的情況下才適用,如果路線較長則應(yīng)該以以下方法確定交點。
前點一般有1~2人擔(dān)任(需要放坡時兩人)。其主要工作是:根據(jù)路線走向,通過調(diào)查,量距或放坡,確定路線的導(dǎo)向線,進一步加密小控制點,插上標(biāo)旗(一般可用紅白紙旗),供面定線參考。中點一般由2人擔(dān)任。其主要工作是:根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合地形及其它條件,修正路線導(dǎo)向線用花桿穿直線的辦法,反復(fù)插試,穿線交點,并在長直線或相鄰兩不通視的交點間設(shè)置轉(zhuǎn)點,最后選曲線半徑及其有關(guān)元素。后點一人。其主要工作是用森林羅盤儀初測路線轉(zhuǎn)角以供中點選擇曲線半徑用;釘樁插標(biāo)旗;并給后面的作業(yè)組留下半徑及其他有關(guān)控制條件的紙條。
20xx年三月四日,本組主要進行了測角與基平。由于本組共有九名組員,為了合理安排工作,將組員分為兩個小組。一組測角,一組測基平。本組導(dǎo)線測角由五人組成,一人操作儀器,記錄計算一人,固樁一人,插桿跑點兩人。其主要工作內(nèi)容如下:
標(biāo)定直線:對于相對長或直線間的地形起伏較大時,為保證中樁組量距時穿桿定線時的精度,導(dǎo)線測角組應(yīng)用經(jīng)緯儀在其標(biāo)定的若干導(dǎo)向樁,供中樁組穿線臨時使用。
修正點位:是指兩交點互不通視時,選組在中間加設(shè)的轉(zhuǎn)點(ZD)因花桿穿線不能保證三點在一條直線上,為此,導(dǎo)線測角組用經(jīng)緯儀進行穿線對交點位置的微小修正工作,修正點位,正倒鏡的點位橫向誤差每100m不能大于 10mm。在限差之內(nèi),分中定點。 2)、測角與計算
①測右角
路線測角一般規(guī)定為測右角(即前進方向與右側(cè)路線的夾角)。
右角用不低于J6級的經(jīng)緯儀,以全測回(即正倒鏡法)觀測,兩次觀測差不超過1’,最后取值精確到1’。
②計算轉(zhuǎn)角
右角按下式計算:
右角=后視讀數(shù)-前視讀數(shù)
當(dāng)后視讀數(shù)小于前視讀數(shù)時,應(yīng)將后視讀數(shù)加上360度,然后再減去前視讀數(shù)。
基平的分工及內(nèi)容:基平的主要任務(wù)是定出起終點的高程,并沿途敷設(shè)水準(zhǔn)點以便以后采用。本組的分工為一人操作儀器,一人立尺,一人記錄計算,一人查看地形作沿途水準(zhǔn)點的記號。誤差要求為兩次測量的高程差不得大于30 mm。
20xx年三月五日,主要進行測距與敷設(shè)中樁。首先我們通過計算,由交點分別量取長度T,得出圓曲線上的ZY、YZ點的位置,記號筆作上記號。再根據(jù)QZ點與各點角度坐標(biāo)特征,通過經(jīng)緯儀測角、皮尺量距來定出QZ點在現(xiàn)場的位置并用記號筆作上記號。同理,曲線上的百米樁以及20m樁也由此定出,并記號筆作上記號。對于直線部分,用經(jīng)緯儀定出在直線上的各點,再用皮尺來量出和20m樁并打樁或用記號筆作上記號。相關(guān)工作的求:誤差不得大于50 mm。由于我們第一個交點就是虛交,曲線上主點的敷設(shè)相對比較麻煩,所以在天黑收工之時我們僅僅敷設(shè)完了虛交處的曲線。
測距離時,我們采用經(jīng)緯儀定出直線上的各點,用標(biāo)桿立上。再用皮尺沿標(biāo)桿拉來測出距離以供計算里程樁號所需。對于曲線上的各點的則是先通過計算得出相關(guān)角度,長度數(shù)據(jù)后用經(jīng)緯儀來確定相關(guān)的里程、樁號。
20xx年三月六日,繼續(xù)敷設(shè)曲線,中樁,中平組同步進行中平。有了前一天的經(jīng)驗后,曲線敷設(shè)的速度明顯提高了,而中平組的組員相當(dāng)聰明,在基平時沿途敷設(shè)了一些特殊的水準(zhǔn)點,通過這些點來測量出沿途各樁號的高程,大大簡化了工作,所以,在工作中隨時都應(yīng)該思考,選擇科學(xué)的工作方法,以達到事辦功倍的效果。
20xx年三月七日,主要進行橫斷面測量與地形圖的繪制。測角組負責(zé)繪圖,昨天的中平組進行橫斷面測量。由于本組的實習(xí)地區(qū)大多數(shù)較為平緩,故用皮尺來量距,用水平花桿測量高差。水平花桿應(yīng)著重注意保水平以得到精確的結(jié)果。
20xx年三月八日,由于天空不做美,下起了陰雨,為了保護儀器喝確保測量精度,我們沒有出工,組員借此機會休息一天。
20xx年三月九日,繼續(xù)繪制地形圖,我們在各個交點處架上經(jīng)緯儀,測出地物的各個特征點與路線方向的夾角,用皮尺拉出該特征點到交點的平距。由角度,平距兩個元素來確定地物各個特征點在圖上的位置,然后將特殊點連線,畫出該地物。
由于路線都位于教學(xué)區(qū)與住宿區(qū),并且要求繪制路線兩側(cè)各100m以內(nèi)的地形地物,所以建筑物非常的多,并且形狀并不完全是簡單的的矩形,所以非常的費時間進行測量。又是一整天的工作,終于在夜幕即將來臨的'時候完成了地形圖的繪制。
20xx年三月十日,根據(jù)要求,進行地物標(biāo)高的測量,利用之前所敷設(shè)的水準(zhǔn)點,測出沿途所需畫出的地物的標(biāo)高,并報給畫圖人標(biāo)于圖上。這個工作很快完成,收了個早工。需要說明的是,對于樓房等地物,我們采用的標(biāo)志點的高程以代表該地物的高程。對于操場,籃球場,我們采用的是一個高程代表。對于花園,草地,我們采用的一個點來代表其高程。
四、心得體會
兩周的緊張而有難忘的測量實習(xí)生活在時間的催促下結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,培養(yǎng)了我們的計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了少許經(jīng)驗,使我學(xué)到了瞞多實踐知識的。
一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作
和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了小組成員之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)會數(shù)據(jù)處理而且基本懂得儀器的操作。所以我們在測完后有特別安排時間讓接觸儀器比較少的成員進行單獨操作,并讓比較熟練的同學(xué)對他們進行指導(dǎo)。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。 我們懷著嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴(yán)謹。例如:
(1)立塔尺時,塔尺除立直外,還要選在合適的位置。
因此,選點就非常重要,點一定要選在有合理的位置上,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。距離太遠也同樣會產(chǎn)生麻煩如:看不清塔尺上的數(shù)字,視線在重力作用下偏移而產(chǎn)生較大誤差等。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,我們完成了測圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠,等等吧。想想大家每天早四點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論處理的方法,或者重新再測一遍。有了團結(jié)的力量我們都做得很起勁,不怕臟不怕苦不怕累。我也從別人那里學(xué)到了以前不是很清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。 測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。總之,差不多一周的測量生活讓我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。
但這一周的測量實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
工程的實習(xí)報告 篇7
1 前言
1.1 實習(xí)背景:為倡導(dǎo)高新學(xué)院建工學(xué)院暑期社會實踐的通知.我通過父母介紹到宮園
一號二期工程華西工程設(shè)計建筑有限公司辦公室實習(xí).它是學(xué)生完成專業(yè)基礎(chǔ)課后去相關(guān)企業(yè)進行驗證.充實.鞏固.提高的過程.也是參加工作的預(yù)演.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度.更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合.同時有助于我們由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋職業(yè)人.實習(xí)從20xx年7月16日開始到8月16日結(jié)束.為期一個月.
1.2 實習(xí)環(huán)境:宮園一號二期工程有中國華西工程設(shè)計建設(shè)有限公司投資建設(shè).工程地
處西安市未央大道龍首十字東南角.中國華西工程設(shè)計建設(shè)有限公司是一家集設(shè)計與施工的國有企業(yè).公司主要承擔(dān)鐵路.公路.市政公用建筑.水電等工程勘察.設(shè)計.咨詢.監(jiān)理.項目管理.總承包等業(yè)務(wù).該公司集合了四川和重慶22家甲等勘察設(shè)計單位的技術(shù)優(yōu)勢與人才優(yōu)勢.持工程咨詢.勘察.設(shè)計.工程總承包.建設(shè)監(jiān)理甲級資格證書.在市政.建筑.電力.水利水電.公路.鐵路.通訊等領(lǐng)域.發(fā)揮技術(shù)密集.設(shè)備先進.專業(yè)齊全.經(jīng)驗豐富的綜合優(yōu)勢.為中外客戶提供精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù).我在該單位宮園一號二期工程售樓處實習(xí).該部門主要保障工程的正常運轉(zhuǎn)和平時所需的數(shù)據(jù).我的具體工作為檢查工程造價的正確性和準(zhǔn)確性.保證沒有差錯和誤差.指導(dǎo)老師安排我從工程名稱和流程入手.按部就班的了解和認識工程各個部門的職責(zé)和工作.從而進一步了解工程造價的主要內(nèi)容.
2 實習(xí)內(nèi)容
2.1實習(xí)過程:
(一)學(xué)習(xí)定額、計算規(guī)則、圖紙、圖集等一系列作為預(yù)算人員必須掌握的知識。于是我每天埋頭于書海中,踏踏實實的學(xué)習(xí),不敢有一絲松懈。
(二)十天后我開始接觸一些實體項目,主要是做公園一號二期工程售樓處的結(jié)算,包括宮園一號二期售樓處主體結(jié)算、幕墻結(jié)算、監(jiān)控系統(tǒng)結(jié)算等,此外還有東金花園小型項目的預(yù)算等。
1.竣工結(jié)算
竣工結(jié)算是指施工企業(yè)按照合同規(guī)定,在一個單位工程或單項建筑安裝工程完工、驗收、點交后,向建設(shè)單位(業(yè)主)辦理最后工程價款清算的經(jīng)濟技術(shù)文件。
2.竣工結(jié)算一般采用以下方式:
⑴預(yù)算結(jié)算方式。
這種方式是把經(jīng)過審定確認的施工圖預(yù)算作為竣工結(jié)算的依據(jù),在施工過程中發(fā)生的而施工預(yù)算中未包括的項目和費用,經(jīng)建設(shè)單位駐現(xiàn)場工程師簽證,和原預(yù)算一起在工程結(jié)算時進行調(diào)整,因此又稱這種方式為施工圖預(yù)算加簽證的結(jié)算方式。 ⑵承包總價結(jié)算方式。
這種方式的工程承包合同為總價承包合同。工程竣工后,暫扣合同價的2%~5%作為質(zhì)保金,其余工程價款一次結(jié)清,在施工過程中所發(fā)生的材料代用、主要材料價差、工程量的變化等,如果合同中沒有可以調(diào)價的條款,一般不予調(diào)整。因此,凡按總價承包的工程,一般都列有一項不可預(yù)見費用。
⑶平方米造價包干方式。
承發(fā)包雙方根據(jù)一定的工程資料,經(jīng)協(xié)商簽訂每平方米造價指標(biāo)的合同,結(jié)算時按實際完成的建筑面積匯總結(jié)算價款。
⑷工程量清單結(jié)算方式。
采用清單招標(biāo)時,中標(biāo)人填報的清單分項工程單價是承包合同的'組成部分,結(jié)算時按實際完成的工程量,以合同中的工程單價為依據(jù)計算結(jié)算價款。
3.竣工結(jié)算的審核
對于在房地產(chǎn)公司實習(xí)的我來說,我所謂的結(jié)算工作主要就是結(jié)算審計工作。
方老師告訴我們:通過對工程結(jié)算審計的實踐,施工單位的結(jié)算普遍存在高估冒算,不能做到實事求是,通常所做的結(jié)算都大于實際工程量,他們往往在編制結(jié)算書時有意加大工程量或巧立名目,高套定額,提高取費標(biāo)準(zhǔn),故意錯取費用,抱著僥幸心理,審查出來就核減,審查不出就蒙混過關(guān),所以我們工作的重點主要包括以下幾方面:
⑴核對合同條款
主要包括查看該合同的類型,來確定結(jié)算的方式(如上所述)。查看合同條款,嚴(yán)格按合同約定計價等。
就拿我所負責(zé)的紫金城售樓處主體施工結(jié)算為例,施工合同中第六條工程價款的支付與結(jié)算中第六項本合同造價結(jié)算方式:1依據(jù)甲方預(yù)算編制說明進行2固定合同總價款加合同變更洽商3對設(shè)計變更、洽商的確認須有甲方工程、預(yù)算、審計、主管工程副總/
總工程師及項目負責(zé)人共同簽字方為有效并作為結(jié)算依據(jù)。
4再通過甲方驗收
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