設(shè)備更換申請書

時間：2024-05-14 10:10:09 申請書

設(shè)備更換申請書

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，我們會使用上申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的設(shè)備更換申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)備更換申請書

設(shè)備更換申請書1

尊敬的xx：

　　1、單件設(shè)備按單件設(shè)備名稱填寫，成套設(shè)備按成套設(shè)備名稱填寫。

　　2、擬購成套設(shè)備的，應(yīng)在設(shè)備配置情況欄內(nèi)列出該套設(shè)備清單。

　　3、生產(chǎn)廠家除獨(dú)家生產(chǎn)者外，至少應(yīng)列出三個生產(chǎn)廠家供選擇。

　　4、服務(wù)專業(yè)指所購儀器設(shè)備為全校哪些專業(yè)的教學(xué)、科研服務(wù)。

　　1、說明擬購儀器設(shè)備主要使用方向：教學(xué)、科研、生產(chǎn)或其它。

　　2、申請購置本儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室（中心）教學(xué)及科研工作水平簡介。

　　3、擬購儀器設(shè)備所從事的工作水平。

　　產(chǎn)品精度和對提高教學(xué)、科研水平的作用。

　　4、根據(jù)已承擔(dān)的科研項(xiàng)目和教學(xué)任務(wù)，闡明已有儀器設(shè)備的不足與新購儀器的`迫切性。

　　1、說明擬購儀器設(shè)備將承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)。

　　2、教學(xué)任務(wù)應(yīng)說明課程名稱，試驗(yàn)項(xiàng)目名稱、使用班級及學(xué)生數(shù)，年使用機(jī)時等。

　　3、科研任務(wù)應(yīng)說明研究方向，現(xiàn)承擔(dān)熱五情況和設(shè)備使用情況，對新購設(shè)備的計(jì)劃使用情況等。

　　1、列出擬購設(shè)備的主要配置，對成套設(shè)備應(yīng)列出所包括的各臺（件）設(shè)備。

　　2、所列的設(shè)備應(yīng)包括：名稱、型號、生產(chǎn)廠家、主要功能、估計(jì)價格等。

　　說明已有儀器設(shè)備的型號和功能；近三年開機(jī)時數(shù)，教學(xué)情況和取得科研成果情況；

　　目前開展科研情況，培養(yǎng)高層次人才情況以及服務(wù)學(xué)科和管理方式（不清楚者可到實(shí)管處查詢）。

　　對房屋、土建、管道、電力線路及環(huán)境的要求，目前是購已具備安裝設(shè)備的房屋等基本條件。

　　儀器設(shè)備購置后，擬采用的管理方式，運(yùn)行方式及配備的人員情況等。

　　指經(jīng)濟(jì)效益和社會效益預(yù)測。

　　注：1、一律用鋼筆填寫，要求自己清晰、工整。

　　條件許可時也可用計(jì)算機(jī)打印；

　　2、如有填寫不下的內(nèi)容，可另行附頁；

　　3、凡申請價值大于5萬元人民幣的儀器設(shè)備，必須同時附可行性報(bào)告。

　　申請人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

設(shè)備更換申請書2

玉樹市治安科：

　　玉樹重建后，玉樹縣已撤縣建市，但由于援建單位未能及時向我校提供有關(guān)土地勘測結(jié)果及其他相關(guān)資料，故無法更換法人代表及土地使用證等事宜，我校至今使用原學(xué)校公章，即；玉樹縣第一民族中學(xué)，現(xiàn)向貴科有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請將我校公章更改為“玉樹市第一民族中學(xué)”，望批準(zhǔn)為盼！

　　特此申請。

　　xxx。

　　20xx年xx月xx日。

設(shè)備更換申請書3

尊敬的教育部：

　　你們好！

　　我是xx省xx市xx中學(xué)的學(xué)生xx。我xxxx全校同學(xué)，像你們提出更換老師的.請求。

　　我們想更換的老師是本校的英語教師xx。原因如下：他上課死板，照教材上課，沒有生動性不接納學(xué)生的建議，她要求是死記硬背，這不符合教育規(guī)定，如果考試不合格，就體罰學(xué)生到老師辦公室去被背，每節(jié)課間10分鐘都要背，不給學(xué)生放松活動的時間。每逢周末，他便強(qiáng)行要求那些沒背完課文的同學(xué)去背頌，直到背完為止。有一次我們班上的同學(xué)被留到晚上8點(diǎn)多鐘！（我們學(xué)校星期六要上課，下午是兩節(jié)課，4：20放學(xué)）。學(xué)生家長意見很大，所以全校同學(xué)委托我，向教育部的各位提出更換老師的請求，希望各位xxxx能重視此事件，歡迎各位xxxx來校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們會積極配合。

此致

敬禮！

　　全體同學(xué)

　　20xx年xx月xx日

設(shè)備更換申請書4

xxxx公安局：

　　我單位財(cái)務(wù)專用章與我單位公章名稱不一致，因而其他部分單位不認(rèn)可，為更好地開展工作業(yè)務(wù)，提高工作效率，現(xiàn)特向貴局申請更換我單位財(cái)務(wù)專用章公章。

　　刻章名稱：xxxxxxxxxx財(cái)務(wù)專用章。

　　特此申請！

　　xxxxxxx公司

　　20xx年2月21日

設(shè)備更換申請書5

靈石縣公安局：

　　由于單位名稱變更，因?yàn)楣ぷ餍枰瓉淼摹皒xxxx有限責(zé)任公司工會”更名為“xxxxx有限公司工會委員會”，申請刻制公章一枚。

　　特此申請！

　　靈石縣京都購物中心有限公司

　　20xx年5月7日

設(shè)備更換申請書6

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是icu護(hù)士xx，自20xx年7月畢業(yè)后來我院工作至今，在這近五年的時間里，我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一名icu護(hù)士，由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助，在這五年里我嚴(yán)格要求自己，向身邊的每個老師學(xué)習(xí)，苦練基本功，不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床，同時也學(xué)到了如何能夠更好地與患者和家屬溝通，也取得了一定的成績。但是，由于我從小體質(zhì)較弱，長時間的夜班讓我感到精神過度緊張和疲勞，常常感到體力不支，加之20xx年一場重病，雖我休學(xué)一年來修養(yǎng)，但身體素質(zhì)大不如從前，為了不因自身因素影響到工作，懇請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)照顧我的`實(shí)際困難，調(diào)換科室，讓我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是體檢中心。望科室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮，予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

設(shè)備更換申請書7

尊敬的xxx：

　　南校區(qū)第二實(shí)驗(yàn)樓自20xx年3月投入使用，在學(xué)校各級xx的關(guān)懷支持下，我院實(shí)驗(yàn)室搬遷及建設(shè)工作圓滿完成。但是由于不同實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的不同，所以在某些方面還是遇到了一些問題，特別是并行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，為了今后更好的學(xué)習(xí)和研究，希望得到校xx的支持，申請完善實(shí)驗(yàn)室低壓配電設(shè)備的更換。

　　申請理由如下：

　　1、并行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房（C216）有并行計(jì)算機(jī)機(jī)柜4臺，每臺有20節(jié)點(diǎn)服務(wù)器，同時還有5臺微機(jī)及空調(diào)2臺，穩(wěn)定工作額定功率可達(dá)45000w，額定電流為205A，同時考慮到開機(jī)瞬間沖擊電流的影響（沖擊電流是穩(wěn)定電流的10~20倍），最大沖擊電流可達(dá)4000A，在盡量不同時開機(jī)的情況下，一臺機(jī)柜的最大沖擊電流也有1000A，而目前實(shí)驗(yàn)室低壓配電設(shè)備的額定電流才100A，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于實(shí)驗(yàn)室的.用電要求，同時并行計(jì)算機(jī)終端室（C214）和微機(jī)構(gòu)與微力實(shí)驗(yàn)室（C210）也存在類似額定電流過小問題。若不及時更換配電設(shè)備，輕則并行計(jì)算機(jī)不能工作，影響學(xué)生學(xué)習(xí)和科研工作的進(jìn)行，重則導(dǎo)致配電設(shè)備因過載燒壞，甚至發(fā)生火災(zāi)。

　　2、C203室除了日光燈照明外沒有任何接入電路設(shè)備（如低壓照明箱），以致該辦公室不能使用任何用電設(shè)備。

　　更換建議：

　　1、把并行計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房（C216）、并行計(jì)算機(jī)終端室（C214）、微機(jī)構(gòu)與微力實(shí)驗(yàn)室（C210）低壓照明箱換成最大工作電流為1000~1200A的`低壓照明箱，其中C214室為1200A，C216室和C210室為1000A。

　　2、給C203室安裝標(biāo)準(zhǔn)低壓照明箱。

　　再次希望并感謝校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請，在今后的工作中，我們會不斷的努力，不斷創(chuàng)新，爭取把實(shí)驗(yàn)室工作做的更好！

　　申請部門：機(jī)械工程學(xué)院

　　20xx年x月xx日

設(shè)備更換申請書8

尊敬的廠領(lǐng)導(dǎo)：

　　我公司在實(shí)施貴單位消費(fèi)一卡通項(xiàng)目中，原設(shè)計(jì)為深圳披克生產(chǎn)的一卡通消費(fèi)軟件及消費(fèi)機(jī)，最初設(shè)計(jì)理念是本著與貴公司新區(qū)已有的3臺披克產(chǎn)品兼容而選擇，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我們與使用單位的負(fù)責(zé)人做了詳細(xì)的溝通，認(rèn)為披克目前的.產(chǎn)品不具備目前及一卡通系統(tǒng)擴(kuò)展的需求，特申請更換品牌。希望貴公司領(lǐng)導(dǎo)支持!

　　申請理由如下：

　　1、各使用單位提出:收銀員與本部門在交接對賬的時候，需要消費(fèi)人員的消費(fèi)小票，這點(diǎn)披克產(chǎn)品不具備此功能。

　　2、披克廠家對ic卡加密授權(quán)的權(quán)限不對客戶開放，這樣就形成貴公司在以后每增加一張ic卡就必須通過披克的同意，失去了公平交易的原則。不利于一卡通系統(tǒng)的延伸(比如：水、電、停車等用卡的兼容)。

　　3、所更換的產(chǎn)品不低于技術(shù)協(xié)議所有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

　　更換建議：原深圳披克公司產(chǎn)品更改為深圳景興達(dá)科技有限公司產(chǎn)品。

　　1、所更換的產(chǎn)品滿足各使用單位的所溝通的技術(shù)要求(現(xiàn)場出消費(fèi)小票，共交接對賬，滿足日結(jié)、月結(jié)報(bào)表查詢)。

　　2、對ic卡的加密權(quán)限直接給貴公司，方便日后的擴(kuò)展需求。

　　再次希望并感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請，在今后的工作中，我們會不斷的努力，不斷創(chuàng)新，爭取把一卡通項(xiàng)目及日后的擴(kuò)展工作做的更好!

申請人：

　　xx年xx月xx日

設(shè)備更換申請書9

尊敬的校長：

　　您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間批閱我們更換任課老師的申請書！

　　這份申請書是我班xxx名學(xué)生（其中兩人棄名：一位是化學(xué)課代表，一位是學(xué)習(xí)委員）集體聯(lián)名申請書，要求更換我班任課的化學(xué)老師。這份申請書并無對化學(xué)老師的批準(zhǔn)指責(zé)，只是我們?nèi)嗤瑢W(xué)見于高三復(fù)習(xí)臨近，無法適應(yīng)化學(xué)老師的。

　　教學(xué)。

　　風(fēng)格而決定遞交的。

　　我們班的化學(xué)老師：焦化雪。雖然為人處事，師德作風(fēng)方面都是不錯的。可是，焦老師的化學(xué)課實(shí)在是不容易聽懂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的課程體驗(yàn)普遍不高。而且大部分學(xué)生感受化學(xué)課程并沒有系統(tǒng)的'教學(xué)，焦老師經(jīng)常是這里講一口，那里說一通，課程內(nèi)容沒有很好地銜接。

　　在此列舉我們班在焦老師任課期間的兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績，我們班的平均化學(xué)成績是在年級段倒數(shù)第二的，而且倒數(shù)第一那個班級也是焦老師任課的。而反觀我們高一兩學(xué)期的化學(xué)成績是排名在學(xué)校年級段前6名的。

　　目前，迫于我們班級即將步入高三復(fù)習(xí)時期，因此學(xué)生聯(lián)名向您遞交這份更換任課老師的申請書。再次重申下：我們班級全體同學(xué)對于焦老師的為人處事，師德作風(fēng)沒有絲毫意見，焦老師雖然在我們看來，化學(xué)教的不行，其他還是可以的。

　　此致：希望校長與教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以重視，給予支持！