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愛護(hù)環(huán)境的建議書

時(shí)間:2025-12-12 07:31:20 建議書

【精華】愛護(hù)環(huán)境的建議書3篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到建議書,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,也叫意見書。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境的建議書3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】愛護(hù)環(huán)境的建議書3篇

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇1

來自各地的人類朋友們:

  你們好!我是一名四年級(jí)學(xué)生。最近,我通過電視、電腦和各類書籍發(fā)現(xiàn),我們地球媽媽的資源已經(jīng)所剩無幾,周圍的環(huán)境也十分骯臟,地球媽媽變得面目全非。

  通過查閱各種資料,我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)祟惔罅靠撤ド仲Y源,浪費(fèi)水資源,不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,隨意破壞環(huán)境。這樣的`做法造成了一連串可怕的災(zāi)難,也就是問題的答案所在。為此,我向各地群眾發(fā)出以下建議,希望你們接受并且采納:

  1、節(jié)約水資源,不浪費(fèi)水資源,盡量重復(fù)利用,以保證水資源的合理利用和可再生性。

  2、保護(hù)森林資源,不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身,我們應(yīng)該好好保護(hù)森林資源。

  3、節(jié)制開采礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源是不可再生資源,我們不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,總有一天會(huì)徹底失去這種資源。

  4、保護(hù)動(dòng)物。每只動(dòng)物都是一條生命,都是我們的朋友。因?yàn)閯?dòng)物身上有珍貴的物件,許多人就想殺害它們,卻因此破壞了生態(tài)環(huán)境。

  5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產(chǎn)產(chǎn)品后將毒氣或廢水排進(jìn)附近的河流里。這些工業(yè)垃圾不但將河水弄濁、弄臭,而且破壞了臭氧層,使更多災(zāi)難降臨這個(gè)世界。

  6、植樹造林,保護(hù)環(huán)境,環(huán)境已經(jīng)被破壞,我們現(xiàn)在能做的就是多植樹,使綠色重回大地,讓天空重現(xiàn)藍(lán)色。

  請(qǐng)大家快快采取行動(dòng),別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥能重新飛上藍(lán)天,希望樹木能攜手畫出綠色,希望人類能快快覺悟,一起創(chuàng)造我們美好的家園!

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇2

  您好!

  我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個(gè)歡樂而又團(tuán)結(jié)的集體里過的十分快樂,我在這個(gè)快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個(gè)有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。

  但在這六十五位同胞中也有一些懶得動(dòng)手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個(gè)程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時(shí)還會(huì)哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個(gè)更懶的,他們?cè)谇斑叞牙拥角斑叄亚斑叺娜嗽业剑缓蠊笮Γ尯筮叺娜似鸬纳蠚獠唤酉職饽茄凵窈孟胍阉麣⒘怂频模欢嗟氖亲屒斑叺?人傳到后邊。

  在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個(gè)字的本,有生字本、作文本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語本應(yīng)有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個(gè)寶,要什么本就從里面拿。”有的時(shí)候在衛(wèi)生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時(shí)根本不扔讓值日生撿都撿不過來。

  由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來越多。老師不應(yīng)該讓步值日的人地上有一點(diǎn)垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點(diǎn)要求:

  1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。

  2、讓那些每天堅(jiān)持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小勘品。

  3、多開展環(huán)保詩歌朗誦會(huì)之類的活動(dòng),增加我們環(huán)保的意識(shí)。

  老師,我提的建議好嗎?

  建議人:xxx

  20xx.10.25

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇3

敬愛的部長:

  您好!

  冒昧地寫信給您,是想談一談保護(hù)森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質(zhì)量不高,1949年,國家計(jì)劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區(qū)超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現(xiàn)了森林資源危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重局面。這充分說明了后果的嚴(yán)重性。

  中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示,中國現(xiàn)有森林面積749萬公頃,森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個(gè)少林國家,林產(chǎn)品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6。3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。

  森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調(diào)解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;涵養(yǎng)水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保護(hù)它。我們應(yīng)該少砍樹,應(yīng)該禁止用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡孕l(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費(fèi)林木資源也是不爭的'事實(shí)。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材66萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積xx年級(jí)的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的。現(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:

  一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)間太長了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時(shí)間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了許多的樹木,這樣,樹就不會(huì)遭殃了。

  二、許多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學(xué)進(jìn)什么東西,還買的是很多頁數(shù)的紙,有時(shí)候,書會(huì)找不到,這樣又浪費(fèi)了一本書,但浪費(fèi)的還是紙啊!所以,我覺得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,既不會(huì)找不到書,又不會(huì)浪費(fèi)太多的木材,真是一舉兩得啊!

  我們來到這個(gè)世界,應(yīng)該是保護(hù)地球,應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來保護(hù)地球,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來破壞它。人們,行動(dòng)吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!

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