建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)

時(shí)間：2025-12-10 20:01:36 建議書(shū)

【精華】建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范文集錦七篇

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書(shū)，建議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢？下面是小編整理的建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)范文集錦七篇

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇1

尊敬的叔叔、阿姨：

　　您好!

　　奎期我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：每當(dāng)我走在社區(qū)的街道，總會(huì)看見(jiàn)一些居民把垃圾隨地扔，扔到了外邊也不理睬，安然無(wú)恙的走了過(guò)去。有的時(shí)候，人們把垃圾扔到草坪或樹(shù)下后便逃之夭夭。有的時(shí)候，人們帶著自家的寵物到處溜達(dá)，這些動(dòng)物們隨地大小便后，主人不但不收拾，而且屢教不改。更可氣的是，居然有人從樓上往下扔垃圾，垃圾不但不到進(jìn)垃圾桶里，而且還會(huì)“天女散花”，使垃圾在街上到處“飛舞”，如果樓下有人，被砸到了，事情會(huì)更嚴(yán)重。

　　垃圾沒(méi)有被回收的嚴(yán)重后果是：沒(méi)有回收的垃圾占用了大量的農(nóng)田，垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長(zhǎng)：煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——120xx年;塑料100——220xx年;玻璃1020xx年。

　　垃圾是一種分復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天的過(guò)程中，有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭，并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含機(jī)揮物體達(dá)100多種，這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物，而且能為老鼠、鳥(niǎo)類(lèi)及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的'場(chǎng)所，也是傳染病的根源。

　　我認(rèn)為這些不文明的現(xiàn)象是因?yàn)樾^(qū)居民的懶惰、省事和社會(huì)公德造成的，為了讓我的小區(qū)變得整潔、美麗，我倡議：

　　1.在垃圾桶旁邊寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ);

　　2.在溜寵物的時(shí)候，帶上手紙或塑料袋，然后扔到垃圾桶里;

　　3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的習(xí)慣;

　　4.不亂扔垃圾，仍把垃圾分類(lèi)處理。

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇2

五年四班的同學(xué)們:

　　每當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教書(shū)時(shí)，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾，廢紙。在下課時(shí)沒(méi)有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會(huì)被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分，還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的.印象。

　　為了使班集體整潔，干凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:

　　每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書(shū)。

　　除了讓同學(xué)們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。

　　當(dāng)班級(jí)作好后，可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作。

　　看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲(chóng)。

　　我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔，讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口。

　　建議人:酈XX

　　日期:20xx年4月26日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇3

烏海市環(huán)保局：

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，他就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護(hù)她。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，質(zhì)美價(jià)廉的所料制品逐步走入人們的.生活。易拉罐、包裝紙、一次性餐盒的確給人們的生活帶來(lái)了方便，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染對(duì)人類(lèi)發(fā)展付出了極大的代價(jià)，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。形成了這些不良現(xiàn)象的原因是，人們的環(huán)保意識(shí)師父你淺薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，為此，特向你們提出以下建議：

　　1.提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱內(nèi)。

　　2.教育廣大市民不要浪費(fèi)資源包括不浪費(fèi)一張紙。

　　3.使用可降解的所料制品，盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒等。

　　4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保范圍。

　　做社會(huì)的主人，改善地球和節(jié)約資源，是我們的責(zé)任和義務(wù)，如果大家都能做到人人環(huán)保、天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng)造一個(gè)美麗世界。

　　希望你們研究并采納我們的建議。

　　祝工作順利!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　什么是低碳呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕;人們的`環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。

　　低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，中國(guó)人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國(guó)家人碳。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議：

　　1。少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。

　　2。隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

　　3。盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

　　4。關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量。

　　5。少買(mǎi)不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。

　　我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起！

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇5

尊敬的校長(zhǎng)：

　　春天的'來(lái)臨，讓我們的校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)糖果紙?jiān)跇堑郎习布?在操場(chǎng)上，紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺(tái)上，易拉罐在臺(tái)邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長(zhǎng)您，提出以下的建議：

　　一、在校宣傳欄上，提出環(huán)保的重要性。

　　二、開(kāi)展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)、手抄報(bào)、兒童畫(huà)等活動(dòng)。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

　　三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。讓同學(xué)們以競(jìng)爭(zhēng)心理保持班級(jí)、公共區(qū)的衛(wèi)生。

　　謝謝校長(zhǎng)在百忙之中看我的書(shū)。

　　簽名：XX

　　日期：年月日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇6

親愛(ài)的老師.同學(xué)們：

　　大家好!

　　為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：

　　一.生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

　　二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的`物資應(yīng)盡量分類(lèi)回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

　　三.努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類(lèi)共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

　　四.希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行......

　　廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧!

建議保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 篇7

親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！當(dāng)你清晨睜開(kāi)眼睛看到的是一個(gè)清新美麗的世界，呼吸著大自然的泥土

　　芬芳?xì)庀ⅲ咴诟蓛簟掗煹墓飞舷硎苤碌囊惶旖o你帶來(lái)的無(wú)窮力量和井井有條的秩序，你是否感覺(jué)渾身輕松、舒服呢？假如你看到的是一個(gè)被廢氣熏得發(fā)黑的世界，呼吸著垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味，走在擁擠、沒(méi)有秩序的街道上，每個(gè)人都帶著口罩，看不清彼此的模樣，彼此之間冷漠無(wú)情。朋友，你是否會(huì)心痛？我相信，我們每個(gè)人都不想發(fā)生不好的.現(xiàn)象，都愿意生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、和諧的家園。所以，為了保護(hù)我們美好的家園，使我們的環(huán)境不再遭受破壞，讓我們的地球媽媽不再哭泣，我提出幾點(diǎn)建議供大家參考：

　　1、節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　2、節(jié)約用電，做到人走燈滅，關(guān)閉無(wú)用電器待機(jī)狀態(tài)。

　　3、綠色消費(fèi)，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑，減少對(duì)水與空氣的污染。

　　4、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購(gòu)物袋或提籃。

　　5、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

　　6、少砍伐、破壞，多一些保護(hù)植被，保護(hù)森林中的小生物，讓它們的生命持續(xù)。

　　7、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們從身邊的小事做起，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士，共同努力，以使我們的地球更美麗可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好。

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