環(huán)保建議書15篇[實(shí)用]
隨著社會不斷地進(jìn)步,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。你寫建議書時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的環(huán)保建議書,歡迎大家分享。
![環(huán)保建議書15篇[實(shí)用]](/pic/00/bda8d2e9cae904.jpg)
環(huán)保建議書1
xx市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是生命的搖籃。沒有了她,我們無法生存,我們應(yīng)該保護(hù)地球。
可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候,有沒有想過后果:原本清澈干凈的.小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進(jìn)眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源,我們不應(yīng)該去傷害她,去毀滅她。 從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該為了地球而奮斗:
1、清新空氣,植樹造林。
2、節(jié)約自然資源,關(guān)愛動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾,反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi),減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
環(huán)保建議書2
市長伯伯:
您好!
我是xx縣城xx的一名學(xué)生。我從小住在xx,這xx年里,行,有了翻天覆地的變化,這一切我都親身體驗(yàn)過,也深有感觸。近年來,上杭在環(huán)保方面不進(jìn)行建設(shè)攻進(jìn),取得了很大的成效,當(dāng)然,還有一些美中不足的地方,讓我印象最深的就是啤酒蓋的利用。這段時(shí)間,政府已經(jīng)在控制啤酒蓋的使用量,可是啤酒蓋依然大量的出現(xiàn)在生活中,而那些用過的啤酒蓋大量的“躺”在人行道或馬路邊。很少有人想過,做那些蓋子得挖多少礦石,浪費(fèi)多少礦物資源,而使用后的啤酒蓋能否回收。對此,我有幾點(diǎn)建議:一、進(jìn)行分類啤酒蓋長期堆積在馬路邊,是因?yàn)闆]么有進(jìn)行很好的.分類,所以我建議,在大排檔的周圍設(shè)置設(shè)幾個(gè)啤酒瓶和啤酒蓋的專用垃圾桶,再由專人工進(jìn)行處理,以保證不污染環(huán)境。二、改換材料啤酒蓋既浪費(fèi)礦物資源,又污染環(huán)境,我們可以采用其他材料制造蓋子。比如木屑,我們可以用紅酒一樣的蓋子,默認(rèn)的來源,可以從一次性筷子來,把一次性快削成木屑,一舉多得這不是更好嗎?為了我們這座城市的持續(xù)發(fā)展,我希望市長能對啤酒蓋的問題加以重視!
祝您:事業(yè)順利,身體健康!
建議人:xx
xx月xx日
環(huán)保建議書3
xx市環(huán)保局:
地球一直是人類賴以生存的唯一家園,她就像人類的母親一樣精心的呵護(hù)著、保護(hù)著人類,給人類無私的提供水資源、森林資源、大氣資源、生物資源。但是,有些自然資源是有限的,還是有些國家不加節(jié)制的開采。所以,有些國家竟為一些資源連年戰(zhàn)火紛飛、橫尸遍野。更有些人濫用化學(xué)品,使有些自然資源不能長期給人類做貢獻(xiàn)。又如有些森林被人亂砍濫伐,不但造成一系列的生態(tài)災(zāi)難,還給人類的生命敲響了警鐘。
為此,我特向你們提出以下建議:
1、宣傳環(huán)保知識,讓環(huán)保知識在腦袋里永存。
2、少用一次性塑料用品,減少對土壤的破壞力。
3、不亂砍濫伐,維持一定的綠化面積,保持水土平衡,不讓水土流失。
4、節(jié)約水資源,從節(jié)約一滴水做起,更不能隨意濫用化學(xué)品,維護(hù)水中生物平衡,保護(hù)水的純潔度。
5、將垃圾嚴(yán)格分類,科學(xué)處理,讓垃圾的'危害性降低到最小化。
6、保護(hù)環(huán)境的一些條文要全面以法律的形式公布,違者嚴(yán)懲,決不手軟。
做為地球的主人,節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境我們有義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。如果世界上人人懂的節(jié)約、環(huán)保,那就可以為我們的子孫創(chuàng)造一個(gè)嶄新的世界。那我們也不會遭到后人唾罵。
四龍小學(xué)六、一班全體學(xué)生
20xx年11月2日
環(huán)保建議書4
全體學(xué)生:
為了更清新的空氣,更清澈的水源,任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè),任何一家謀求長遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè),都不會漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)對環(huán)境所造成的影響,都會做出自己的努力來改善我們的環(huán)境。
特此我們倡議:
一、倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境
二、倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置,拒絕食用野生動(dòng)物。
三、提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝",食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的'"綠色食品",使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色污染",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化。
四、增強(qiáng)"人類只有一個(gè)地球"的憂患意識,堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
環(huán)保建議書5
關(guān)于環(huán)保,關(guān)于保護(hù)資源,大家都有很多話要說,你是不是有很多建議希望人們?nèi)?shí)行?把你的想法寫成建議書,去宣傳,去倡導(dǎo),讓更多人看見你的想法,你的建議。
環(huán)保是需要大家一起來維護(hù)的,所以我們在提倡環(huán)保時(shí),宣傳是非常重要的,在學(xué)校我們就應(yīng)該告訴大家,愛護(hù)花草樹木;他們是有生命的,節(jié)約用水,大自然的水是有限的;減少水污染,水的污染直接影響著我們的生活,對我們的健康有著非常重要影響;垃圾分類,要學(xué)會對我們的垃圾進(jìn)行分類,不可回收的跟可回收的要分開;這些在學(xué)校對學(xué)生做了有力的`宣傳,從小養(yǎng)成了環(huán)保的意識,那么我們的資源才能得到保護(hù),環(huán)保是無處在存在,他是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,一點(diǎn)一點(diǎn)的養(yǎng)成,才能真正的達(dá)到長期的環(huán)保。我們還可以通過一些活動(dòng)來進(jìn)行環(huán)保的宣傳,讓大家在快樂中學(xué)習(xí)環(huán)保。老師還可以教學(xué)生如何利用回收的資源,讓他們成為我們有用的資源,這樣學(xué)生也會從中體驗(yàn)到環(huán)保原來還可以給我?guī)硇碌氖斋@。
環(huán)保就是要大力的宣傳,通過不同的方式宣傳以至達(dá)到保護(hù)資源。
環(huán)保建議書6
__小學(xué)的全體同學(xué):珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!地球是我們賴以生存的家園,她無私地像我們提供資源。但是,大量砍伐樹木;亂丟垃圾;水龍頭不停地流出清澈的自來水;長時(shí)間開著電燈,屋子里卻空無一人。為此,我向__小學(xué)的全體同學(xué)提出以下建議:一、節(jié)約資源。1、節(jié)約用水,水是生命的源泉。雖然地球上708%的面積被水覆蓋,但9755%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的25%的淡水中,人類真正能夠利用的.水還不到世界淡水總量的1%。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。2、電,給我們帶來了方便,但是我們要節(jié)約用電,因?yàn)殡妿缀跏怯蔁寒a(chǎn)生的,而我國儲藏的煤只夠開采一百年了。二、講究衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不在公共場所大聲喧嘩。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書7
市長叔叔:
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長大,南寧是怎么變更的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會……
現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。”
等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紜五著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的'地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡略的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砬鍧崳克麄冋f不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞浚植荒艿钩鰜恚跃椭荒馨牙粼诶锩媪恕?/p>
由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
環(huán)保建議書8
聯(lián)合國秘書長先生:
地球是人類世世代代生存的地方。那是一個(gè)鳥語花香的世界,隨處可見的青草姐姐、大樹哥哥和小花妹妹。云朵們在蔚藍(lán)的天空中開心地玩耍。可那是以前的.地球了,現(xiàn)在的地球,人類藍(lán)鯊動(dòng)物,樹木也被人類濫砍濫伐,導(dǎo)致地球上本來不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠。原來動(dòng)物們在森林里生活,可是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)導(dǎo)致大批物種滅絕了。現(xiàn)如今因?yàn)槟且恍┕S,望天空過多地排放廢氣,汽車過多地排放尾氣,現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開了”。
但是現(xiàn)在人類還沒有真正意識到這些問題的嚴(yán)重性,為此我建議:
一、加強(qiáng)學(xué)校對孩子們保護(hù)環(huán)境的意識。
二、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
三、少使用一次性筷子。
四、少開自己的車,多走路,騎自行車,或乘坐公交車。
五、阻止獵人過多地獵殺動(dòng)物。
六、呼吁人類多種樹少砍樹。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。
建議人:代禮涵。
20xx年11月6日
環(huán)保建議書9
親愛的衛(wèi)生局的工作人員:
你們好!我是來自XX小學(xué)六(2)班的XXX!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的'工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!
此致
敬禮!
建議人:XX
20xx年2月5日
環(huán)保建議書10
什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前,地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識減少了,大量二氧化碳排除,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了,導(dǎo)致物種大量減少,甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了,導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以,作為二十一世紀(jì)的青年,我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,畢竟,我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減目前,中國人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國家人碳。”均碳足跡為xxxkg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為xx年一班的學(xué)生,我叫王莉媛。我是一個(gè)愛節(jié)儉,愛干凈的女孩子。
我們的'地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn),有柳樹成蔭的大樹,有百花齊放的草坪,樹上有百鳥爭鳴的鳥兒,公園里有下象棋的老人和年輕人,體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!
現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了,我看到汽車越來越多,汽油發(fā)出的氣味,污染了空氣。還有的人,吃完東西的塑料袋,不往垃圾桶里扔,而且垃圾桶就在前面,他也懶得往里扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭,用完不閉,還是我把它閉了的。
因此我建議大家:珍惜資源,愛護(hù)環(huán)境。
一、不亂砍伐樹木,不使用一次性用品,要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻,要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒有了水,那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會影響市容,還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污,還能增強(qiáng)體質(zhì)。
愛護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來,愛護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人:
環(huán)保建議書11
尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長:
你好!我是一名六年級的小學(xué)生,關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題,我今天想跟你提點(diǎn)建議。
地球是我們的家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的`河流,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:
一、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。
二、各級各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…
五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問題,它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了!
此致
敬禮!
建議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書12
敬愛的教育局的領(lǐng)導(dǎo);
您好,我是一位農(nóng)村小學(xué)生,在這里我向你建議給老師的見項(xiàng)希望你能向老師們說說。
一,老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打人,我們還是在發(fā)育時(shí)期,記得有一次,不知道老師怎么了老事找我,因?yàn)閷懗柌灰?guī)范他就罵我吃那些飯沒有用的',他看見我的試卷沒有改正過來,本人就是不會怎么改正啊,如果會不就得分了嗎?
二,老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真,沒有寫的就扭耳朵,或拿一根棍就打下去,有時(shí)候還打頭呢。
三,到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候,教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣,到領(lǐng)導(dǎo)問學(xué)生老師打過你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說完,學(xué)生就回答了,‘沒有’這些老師早就和學(xué)生們說過,他們說;你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù),老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),你說說老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看,教師不可以打?qū)W生的啊,那這樣學(xué)生不成了,老師出氣筒了嗎?請你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。
環(huán)保建議書13
xx市市長:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的'命運(yùn)終究也會降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn): 1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的減少對空氣的污染。 2。倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。 3。要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。 5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會無法生存。 6.水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水。 雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
至此
敬禮!
xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx
20xx年/10月/21日
環(huán)保建議書14
尊敬的校長:
您好!
我對現(xiàn)在的校園很滿意,花壇里種滿了花草樹木,有許多的.小鳥和蝴蝶在學(xué)校飛來飛去,可是仍然有一些地方我覺得不足的地方。下課了,我想去洗手,可是發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué),一直開著水龍頭,水龍頭里噴出來的水弄得到處都是,水是人珍貴的資源,人們總是覺得水是用之不盡的,但是錯(cuò)了,我國是一個(gè)缺少水的國家之一,還有的同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候,在樓梯上亂扔垃圾,值日生每次掃完又要重新再掃一次。
為了解決這些問題,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、舉報(bào)一場全民撿垃圾的活動(dòng),誰撿的垃圾啊最多就給他發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品;
2、在學(xué)校里多放幾個(gè)垃圾桶;
3、用完水清扭緊水龍頭,不要浪費(fèi)水。
希望我的建議可以被您采納!
祝你
身體健康
環(huán)保建議書15
親愛的國家環(huán)保局長:
6月5日是世界環(huán)境日。目前我們的地球已遭到嚴(yán)重的危害。人類對土地、空氣、水源的污染和破壞,導(dǎo)致了對人類智力的消極影響。吵鬧環(huán)境中兒童的智力發(fā)育比安靜環(huán)境中兒童智力低20%。這是由于噪音干擾大腦皮層,從而影響學(xué)習(xí)力。飲用或食用受汞污染的水或水生物,人的大腦皮層中的運(yùn)動(dòng)區(qū)、感覺區(qū)和視聽區(qū)會受到損害,造成運(yùn)動(dòng)、言語、智能的'障礙。還有白色污染、白色塑料袋最好不要用,因?yàn)榇蟮厝芙獠涣怂3B牬笕苏f:現(xiàn)在的水沒有以前的清了,天也不像以前那樣藍(lán)了,為了人類的未來,所以我提以下幾點(diǎn)小小的建議:
一、可利用的水資源越來越少,水資源受到的污染卻越來越多,必須要切實(shí)加強(qiáng)保護(hù);
二、必須要樹立憂患意識,現(xiàn)在的問題不要留待未來,當(dāng)代的問題不能留給下一代,否則我們就是歷史的罪人;
三、減少或控制企業(yè)或個(gè)人的污染排放,嚴(yán)禁掠奪性地資源開采,對污染企業(yè)實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)控,多舉辦一些公益和宣傳活動(dòng);
四、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要不斷給人類創(chuàng)造更加美好的人文居住環(huán)境
國家環(huán)保局長,希望你能幫助我完成以上幾件建議,讓我們這個(gè)地球更加美好!不會再有人破壞大自然。在這里,我代表全體少先隊(duì)員向您致敬!
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★環(huán)保建議書11-28
給環(huán)保的建議書07-22
環(huán)保建議書10-19
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環(huán)保建議書08-23