環(huán)境污染的建議書四篇
在我們平凡的日常里，建議書對我們的作用越來越大，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的環(huán)境污染的建議書4篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)境污染的建議書 篇1
尊敬的校長:
您好!我是您學(xué)校的一名學(xué)生,今天我想和您談?wù)勱P(guān)于學(xué)校環(huán)境污染的問題。
以前，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，小鳥整天嘰嘰地叫。這樣的校園，是個學(xué)習(xí)的好地方。可如今：每當(dāng)吃完包點，就會看到滿地亂扔的包點，牛奶盒。清潔工人剛打掃完，就又有人把垃圾扔在地上，有時還會發(fā)出惡心的`臭味。同學(xué)們也不自覺地往地上扔包裝袋什么的。根據(jù)以上的問題，我有以下建議：
一、讓老師給學(xué)生們講關(guān)于環(huán)境污染的重要性和有害性，并舉辦一次“以愛護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的活動。倡議大家從撿起一片紙、一張樹葉做起，保護(hù)好我們的校園。
二、要組織一些小小環(huán)保主義者，當(dāng)看到有同學(xué)亂扔垃圾，就要阻止。并在校園內(nèi)貼上一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
希望以上提議，對您為學(xué)校環(huán)境污染的管理有幫助。
本校學(xué)生：xxx
環(huán)境污染的建議書 篇2
親愛的老師同學(xué)們:
現(xiàn)在生活中存在著不少浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象。
比如說上次吧，我到我們院子后面的小花園去看花，于是我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個垃圾堆了。原來，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息。可是現(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會兒。唉！這么一個美麗的花園就這樣沒有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過改善一下，那里就是一個世外桃源了。并且，人們在那里休息一下，乘乘涼，是多么美好的事呀！可現(xiàn)在卻成了垃圾場，污染環(huán)境的'后果真是不堪設(shè)想啊！
哎，這都是我們?nèi)祟惖慕茏靼。媸亲允称涔?
人們不僅隨地吐談痰，亂扔垃圾，踐踏草坪等，還浪費地球資源，我們才學(xué)了一課，告訴了我們地球的資源是有限的，而我們卻還在大量的浪費地球資源，走進(jìn)每個人的家里，都可以發(fā)現(xiàn)，我們大家隨時都在浪費地球資源。就說水資源吧。
平時，家里有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會再利用。其實，雖然只能節(jié)省一點水，節(jié)約起來就是很多呢!還有，在市場上賣魚的人都喜歡在旁邊安上一個水龍頭，平常用水的時候嘩嘩的放著水，讓水白白流走。如果他們在這樣下去的話，會浪費多少水資源呀！
到時候，總有一天地球上的所有資源會被我們?nèi)祟惤o浪費完。
所以我們從自我做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜地球上的每一滴水，每一滴資源，為我們的子子孫孫打造一個美好的生活環(huán)境。
xxx
年月日
環(huán)境污染的建議書 篇3
環(huán)保局局長:
您好!
傷痕累累的地球媽媽快要被空氣送走最后一聲呼吸。所有人都為這位母親著急。
大地、海洋、山川、河流，我們的家園，曾是鳥語花香、蒼翠欲滴。可我們這個容易破碎的世界，卻不再這樣了。那些濫砍濫伐的人還給地球媽媽雪上加霜，科學(xué)家們的所作所為更讓人氣憤，濫用化學(xué)品，排除廢水污染水資源。
我建議您宣傳不亂扔垃圾，多一份愛心。并且要人們不要用一次性筷子，它含有毒物質(zhì)，還用木頭做，浪費了很多能用的木頭，您要讓人們多循環(huán)利用物品，就能減少很多不必浪費的材料。而騎自行車更是不可少的`活動。許多野生動物已經(jīng)瀕臨滅絕了，特別是生在嚴(yán)寒地帶的動物，那名牌衣服更是用許多珍稀動物的血肉之軀換來的，所以還要保護(hù)動物，盡量用棉花等農(nóng)作物的果實來生產(chǎn)衣服。
您，可不要再讓那些人隨心所欲地破壞環(huán)境了。希望你能盡快制止這不應(yīng)該發(fā)生的事情。
建議人：孫超
環(huán)境污染的建議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰?/p>
而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……有同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，有些同學(xué)在我校最近綠化好的優(yōu)美花壇里隨意踐踏的現(xiàn)象發(fā)生。而這些垃圾當(dāng)風(fēng)起塵落時就在我們的校園里“翩翩起舞”，令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。因此愛護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)綠化是我們義不容辭的責(zé)任。
美好的.東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，從一點一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，我們的校園也能夠保持清爽。不任意攀折花草樹木，不隨意在花壇行走，我們的校園就魅力無限，而這些不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。各位同學(xué)，期待你們加入這個光榮的行列里來!
讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境愛護(hù)綠化的小衛(wèi)士!
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