保護(hù)環(huán)境建議書(shū)[匯總15篇]
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用建議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境建議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
![保護(hù)環(huán)境建議書(shū)[匯總15篇]](/pic/00/b1a3bba4bbb7beb303_2.jpg)
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)1
或許你會(huì)想，想在緊張的是發(fā)展科技，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過(guò)陶醉于反抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。
眾所周知，人類(lèi)是以天然情況為生活，連續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，天然情況卻蒙受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的粉碎。大氣污染，水污染，陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土。
天氣變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球情況問(wèn)題，面臨這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，在這個(gè)俏麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。清晨，伴隨著冉冉升起的向陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；早晨，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與俏麗的校園揮手握別。每天九個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)滿(mǎn)盈活力的校園建立了深厚的感情。
或許你會(huì)想，想在緊張的是發(fā)展科技，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過(guò)陶醉于反抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
校園里好像一個(gè)兒童樂(lè)土，更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂(lè)土地，下課后，它們?cè)谀沁吿K、踢毽子，可是在學(xué)校門(mén)口的誰(shuí)人中央，我們不難發(fā)明，他或多或少還存在一些不盡人意的中央。
記得上次，我發(fā)明一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說(shuō)：“辣死了，這些不要了，說(shuō)完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門(mén)口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見(jiàn)，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河，是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗，我想學(xué)校提出以下意見(jiàn)：
一、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)情況的貼報(bào)。
二、搜集圖片材料，懂得亂扔渣滓的危害，在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保活動(dòng)。
三、多開(kāi)一些保護(hù)情況的講座，適應(yīng)開(kāi)幾次大掃除之類(lèi)的活動(dòng)。
盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的`明天更加美好。保護(hù)環(huán)境的建議
以上這些雖是小事，但是，只需各人動(dòng)手，一起努力，從節(jié)省資源和減少污染著手，調(diào)解一下本身的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)情況，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的情況作出分外大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的情況做起，從保護(hù)學(xué)校的情況做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣可以大大減少渣滓，減輕渣滓處置懲罰事情的壓力，敬服花草樹(shù)木，少贈(zèng)送拜年卡，保持校園干凈等。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)2
XX市環(huán)保局：
我們的學(xué)校位于霞山區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場(chǎng)附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。
路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且，無(wú)論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天!
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因。白天，買(mǎi)菜.賣(mài)魚(yú)小販的攤點(diǎn)幾乎把整條路都堵滿(mǎn)了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候，小販們就將還沒(méi)有賣(mài)出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜.魚(yú).蝦和發(fā)臭了的魚(yú)水一起倒到路邊。時(shí)間一久，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴(yán)重的污染了空氣!引起了廣大群眾的.不滿(mǎn)，所以，我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議：
1.讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買(mǎi)。
2.對(duì)隨地亂倒賣(mài)剩的菜.魚(yú).蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。
3.派出有關(guān)工作人員對(duì)工農(nóng)西三路進(jìn)行清潔清理。
4.下達(dá)明文規(guī)定，不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。
5.多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長(zhǎng)能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)3
親愛(ài)的家人們：
這兩年霧霾天氣的頻繁出現(xiàn)，攪得大家不得安寧，呼吸道疾病日漸增多，天空能見(jiàn)度急劇下降，在一次次切身經(jīng)歷天空晦暗、塵埃浮動(dòng)之苦后，越來(lái)越多的人清晰的認(rèn)識(shí)到，霧霾洶洶已成全社會(huì)‘’心肺之患‘’沒(méi)有人能獨(dú)善其身，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由袖手旁觀。與其坐而‘’霾‘’怨、憂(yōu)慮、指責(zé)，不如起而立行，盡一份責(zé)出一份力。因此，我們要加快推進(jìn)綠動(dòng)北京的腳步。為了讓大家都能呼吸到干凈的空氣，我們除了希望每個(gè)家庭都能做到低碳減排外，更希望能借助灑水車(chē)把稀釋的環(huán)保酵素水噴灑到空氣中，降低霧霾對(duì)市民健康的`傷害，凈化我們的空氣與天空。這方面甘肅、云南、廣東等地已在灑水車(chē)中放入環(huán)保酵素進(jìn)行環(huán)境改善，已在行動(dòng)。為此，我們正在召喚志愿者動(dòng)員會(huì)，以垃圾治垃圾，一方面減緩環(huán)境壓力，另一方面減少人工投入，為了我們的生活環(huán)境，人人出一份力、出一份責(zé)!有想法或者有相關(guān)資源的朋友可以留言!我們一直致力于環(huán)保事業(yè)，貢獻(xiàn)一份自己的力量。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)4
敬愛(ài)的站長(zhǎng)
您好!
我叫李鳳陽(yáng)，現(xiàn)在是延慶縣第一小學(xué)六年級(jí)2班的學(xué)生。我經(jīng)常聽(tīng)人們談起延慶汽車(chē)站，說(shuō)它是延慶最大的汽車(chē)站，為我們延慶縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。候車(chē)室里放著整齊的一排椅子，雪白的墻壁，給人一種舒適的感覺(jué)。汽車(chē)站旁邊還有健身設(shè)施，給人們以?shī)蕵?lè)，在夏天排隊(duì)等車(chē)那里有小涼篷，給人涼爽。但是，我想跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。
敬愛(ài)的站長(zhǎng)，在乘車(chē)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)車(chē)站，經(jīng)常看到停車(chē)場(chǎng)上和候車(chē)室里看到到處都是瓜子皮紙屑，有的還堆成了堆。有時(shí)候堆的時(shí)間長(zhǎng)了，汽車(chē)站周?chē)┌椎膲ι弦脖粊y寫(xiě)亂畫(huà)，叫人看了刺眼，有的內(nèi)容還很不健康。我甚至看到一些人在車(chē)站里面大小便，還有網(wǎng)狀物，食品袋更是隨處可見(jiàn)。我想起了《海洋死亡》這本書(shū)的描述。我仿佛看到了鮮血染紅的天空，成群成片的`各種魚(yú)的尸體鋪滿(mǎn)水面……想到這一切，一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。
為了能讓汽車(chē)站內(nèi)的環(huán)境更美，我向您提出以下建議：
1.在汽車(chē)站開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。向乘車(chē)的人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
2.每天安排一些人員把這些瓜果紙屑及時(shí)清除掉，在醒目的位置設(shè)立標(biāo)牌，提醒人們注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
3.在汽車(chē)站通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等多種形式來(lái)進(jìn)行宣傳。在視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然讓乘車(chē)的人都能認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境是可恥的。自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。
敬愛(ài)的站長(zhǎng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)我們美好的家園而奮斗!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)5
尊敬的各位同志：
大家好！
在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下，越來(lái)越多的人能從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如，隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購(gòu)買(mǎi)小排量汽車(chē)、使用環(huán)保購(gòu)物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺(jué)行動(dòng)。
為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，我們結(jié)合園里的環(huán)保行動(dòng)——生態(tài)寶貝的`主題。誠(chéng)邀家長(zhǎng)的積極參與，和寶寶們一起在我們的主題中成長(zhǎng)。我們主要針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)從《我是節(jié)水小能手》入手，其中主題涵蓋“珍惜水資源，減少水污染”的目標(biāo)，我們將針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動(dòng)，將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動(dòng)中。家長(zhǎng)是孩子們成長(zhǎng)的第一位老師，家庭中的“低碳生活”是我們主題活動(dòng)的延伸和補(bǔ)充，諸如，家庭中的節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等，都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和我們的寶寶一起共同體驗(yàn)主題的開(kāi)展，相信有家長(zhǎng)的參與，我們的主題活動(dòng)將更加豐富多彩。
建議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我上學(xué)要經(jīng)過(guò)一條小河,每當(dāng)看到那黑色的河水和河面上漂浮著的垃圾,聞著它散發(fā)出來(lái)的臭味時(shí),我心里別提有多難受了。
依稀記得小時(shí)候我們?cè)谛『舆呩烎~(yú)、快樂(lè)戲水的情景,而今它卻不堪入目。原來(lái),污染離我們的生活這么近。它不再是電視里、報(bào)紙上看到的工廠(chǎng)里的肆意橫流的污水,不再是高聳入云的煙囪里冒出的黑煙,不再是干涸的土地和被亂砍濫伐的森林……我更深切地明白了“環(huán)保”二字的真正內(nèi)涵――讓河水變得清澈,讓空氣變得清新,讓我們的生活環(huán)境變得更美好!
后來(lái),我積極投入到學(xué)校組織的各種環(huán)保行動(dòng)中:出環(huán)保板報(bào)、寫(xiě)環(huán)保征文、畫(huà)環(huán)保作品、植樹(shù)種草……忙得不亦樂(lè)乎。同時(shí),我還發(fā)動(dòng)全家一起行動(dòng),如和爸爸媽媽一起撿垃圾、做宣傳等。每次走過(guò)花壇,看見(jiàn)里面的草更綠了、花更艷了,我就特別開(kāi)心。
環(huán)保已經(jīng)成了我們生活中的`一部分,我建議大家從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,比如不亂丟垃圾、不折花踏草、隨手關(guān)燈、廢電池回收等等。為了我們的明天更美好,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們共同的家園吧!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)7
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考！第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境！當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的`人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物。植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木！現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類(lèi)回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。而是要將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)！
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染！！節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源！
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來(lái)越美麗！！
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)8
xx環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我是xx班的學(xué)生xx。
我們的學(xué)校位于xx附近。這條路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且，無(wú)論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天！
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因。白天，買(mǎi)菜。賣(mài)魚(yú)小販的攤點(diǎn)幾乎整條路都堵滿(mǎn)了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時(shí)候，小販們就將還沒(méi)有賣(mài)出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜。魚(yú)。蝦和發(fā)臭了的魚(yú)水一起倒到路邊。時(shí)間一久，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣！也嚴(yán)重的污染了空氣！引起了廣大群眾的不滿(mǎn)，所以，我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議：
1。讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買(mǎi)。
2。對(duì)隨地亂倒賣(mài)剩的.菜、魚(yú)、蝦……污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。
3。派出有關(guān)工作人員對(duì)道路進(jìn)行清潔清理。
4。下達(dá)明文規(guī)定，不能在道路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。
5。多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長(zhǎng)能夠采納！還我們一條干凈寬敞的街道。
建議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)9
尊敬的物業(yè)工作人員：
我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開(kāi)的`時(shí)間，丹桂飄香呀！我看見(jiàn)一個(gè)男孩爬在樹(shù)上折桂花，很快那棵桂花樹(shù)變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹(shù)上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來(lái)水，但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢！
我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象，原因也有很多很多，可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了??可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟，所以，我建議：
1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì)，使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。
2、如抓到破壞環(huán)境的人，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加
以嚴(yán)肅批評(píng)。
3、進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業(yè)的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。
20xx年10月28日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10
邢臺(tái)市市長(zhǎng)：
您好！
我是英華小學(xué)六（7）班的一名少先隊(duì)員。我發(fā)現(xiàn)近期的霧霾現(xiàn)象十分大。
我們?cè)绯科鸫蚕聵侨ゲ賵?chǎng)跑操的時(shí)候，我就看見(jiàn)到處都是霧蒙蒙的，到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見(jiàn)眼前幾米的距離，再往前就只能看見(jiàn)白霧了。這就和傍晚差不多。
這可怎么跑步啊！萬(wàn)一跑道前面有個(gè)障礙，小排頭說(shuō)不定沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。體委看到這樣的場(chǎng)景，就只好帶我們回教室了。
就這樣過(guò)了五六天，霧霾這才減少了一些，我們才準(zhǔn)備上操。給我們喊口號(hào)的體育老師對(duì)我們說(shuō)：“最近的'霧霾現(xiàn)象很大，我們就不要跑步了。”
我在電腦上查了資料，才明白原來(lái)霧霾是因?yàn)椋?/p>
1、一些工廠(chǎng)排放出來(lái)的黑煙
2、空調(diào)、電腦等排放出來(lái)的二氧化碳
3、到處都沒(méi)有什么樹(shù)木，吸收的二氧化碳自然也就少了。
而這樣會(huì)導(dǎo)致感冒、過(guò)敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重；霧霾中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛，甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾病；霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線(xiàn)的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。
我們生活在這樣的環(huán)境下，沒(méi)有感覺(jué)到十分可怕嗎？所以，為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下，為了不再讓我們的城市因環(huán)境而“出名”，我們一定要保護(hù)環(huán)境。我建議我們應(yīng)該這樣做：
1、 盡量多植樹(shù)，不要浪費(fèi)紙張。
2、 出門(mén)時(shí)盡量乘坐公交車(chē)，不要開(kāi)私家車(chē)。
3、 每天最多打開(kāi)電腦一兩個(gè)小時(shí)，不要開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間。
4、 在夏天，開(kāi)空調(diào)時(shí)如果沒(méi)有那么熱，調(diào)溫度時(shí)可以調(diào)高幾度，盡量不要開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間。
5、 如果家里是開(kāi)場(chǎng)子的，排放出來(lái)的黑煙，一定要經(jīng)過(guò)處理，不要直接排放在空中。
我們可以運(yùn)用以上方法來(lái)保護(hù)環(huán)境，我希望您能夠觀看。
xxx小學(xué)六（7）班×××
20xx年10月19日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是生命的顏色，象征著生機(jī)與活力。愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任。一顆顆嫩綠的小草，一片片翠綠的樹(shù)葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然的饋贈(zèng)，在默默的.點(diǎn)綴著我們美麗的生命。
溫暖的春天悄然到來(lái)，在今年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們所有人因?yàn)橐咔橛绊懀荒芫蛹覍W(xué)習(xí)生活，暫時(shí)不能走出家門(mén)去擁抱春天。在此，我校向全體師生發(fā)出建議：愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起!
一、積極學(xué)習(xí)并大力宣傳愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境的重要意義。營(yíng)造愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，爭(zhēng)做綠色環(huán)保使者。
二、積極培養(yǎng)愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不損壞園林樹(shù)木和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)亂扔垃圾，從自身做起，從家庭做起。
三、疫情過(guò)后，同學(xué)們可以和爸爸媽媽一起參加植樹(shù)、環(huán)保活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化環(huán)境活動(dòng)，踐行綠色出行、低碳生活理念。
四、愛(ài)護(hù)生存家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。大力宣傳節(jié)約用水、節(jié)約用電、全民禁煙、治污減霾、禁止捕獵、食用野生動(dòng)植物，保護(hù)生態(tài)平衡。拒絕燃放煙花爆竹，積極做好垃圾分類(lèi)工作。
老師們、同學(xué)們，愛(ài)綠護(hù)綠，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的光榮職責(zé)。沐浴著柔媚的春光，欣賞著生命的綠色，呼吸著清新的空氣，享受著碧水藍(lán)天，這是我們共同期待的生活。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從家庭做起，播種綠色，保護(hù)環(huán)境，為創(chuàng)造文明、和諧、美麗的生態(tài)環(huán)境而努力!
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們：
今日，我在一草地旁休息。看見(jiàn)四五六個(gè)小孩再草上踢“足球”——罐子。
我上前把他們一拎，大聲喝到：“不許踩草！”把小孩的聞飛喪膽。真是大快人心！
再這之后，我心想：sos我們一定要保護(hù)環(huán)境。不讓地球媽媽哭泣。
我要倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球！
xx
xxx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)13
親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好！
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的`大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
2、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。不使用一次性筷子。自備購(gòu)物口袋或提籃。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?/p>
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)14
鄭州市環(huán)保局：
我們生活在大集體中，我們是社會(huì)的一份子。在城鎮(zhèn)環(huán)境和設(shè)施不斷變化的同時(shí)，還要幫助身邊的鄰居、同伴。作為社會(huì)的公民，我們要一起努力，共同創(chuàng)建文明的社會(huì)。
現(xiàn)在，我們賴(lài)以生存的地球媽媽正遭受著環(huán)境重創(chuàng)、海洋和河流的污染、動(dòng)物和植物種類(lèi)的減少、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的問(wèn)題出現(xiàn)，都是我們?nèi)祟?lèi)破壞地球環(huán)境而造成的'惡果。作為社會(huì)的一份子，我們必須具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，從一個(gè)塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起，堅(jiān)持不懈，才能阻止地球環(huán)境一步步惡化，讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。
保護(hù)地球媽媽的責(zé)任，用該由我們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我們應(yīng)該正當(dāng)文明小使者和環(huán)保衛(wèi)士。所以，為了阻止環(huán)境惡化，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、拒絕使用一次性用品，組織森林面積減少。
2、少吃零食或不吃零食，減少塑料制品污染。
3、多坐公交車(chē)，少坐出租車(chē)，可以減少尾氣排放。
4、應(yīng)該多用兩面紙，用完后儲(chǔ)存起來(lái)，等積多了再賣(mài)掉。
5、少吃或不吃牛排，因?yàn)槿忸?lèi)加工所產(chǎn)生的污染氣體排放量占全球的18%
6、盡量多使用太陽(yáng)能，既節(jié)能又環(huán)保。
7、不買(mǎi)野生動(dòng)物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……
希望你們能夠采納我的建議。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
建議人：李亞潔
20xx年10月26日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展，科技進(jìn)步的今天，人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈，健康，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們，無(wú)論是在校，還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn)：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的`、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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