六年級半學期總結3篇(薦)
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編幫大家整理的六年級半學期總結,歡迎大家分享。

六年級半學期總結1
上個星期五我們進行了期中考試,我原本以為我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;數學97分,還算說得過去;英語雖說只考了90.5分,但是由于同學們大部分都考的不是太好,分數相對來說在班里面不怎么低。總之,我對這次期中考試的成績很不滿意。
數學我主要是錯在一道判斷對錯題上,問題是“3.5和3.50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因為我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個是精確到十分位,一個是精確到百分位,我怎么會選擇打對號呢,我真是糊涂啊!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會在乘法計算上面出錯,本來是二五一十的,我卻寫成二五十五,盡管保留兩位小數,四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒有了,我不甘心……
語文我錯的多著了,有生字、詞語、語句等等,特別可恨的是作文,40分的作文我竟然只得了28分,作文要求是把“今天,我……”省略的內容先補充完整,然后再寫一篇作文,而且提示有,不要把今天理解成寫作文的那天。我是這樣補充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話,4分就沒了。還有看拼音寫詞語,榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》,我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了,這個字我應該會寫的呀,虧死的虧呀!
英語我一般都是滿分的,這次很是意外,錯的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線部分發音不同的一項”我都出錯了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時候或給別人背誦的'時候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個,被扣了3分,這個選擇短文最后一句話里有提示,我卻沒看到,真是超級后悔呀!
總的來說,這次考試數學和英語應該可以考滿分的,語文也至少應該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學,錯了一分就可能上不了你想上的大學,所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯誤了!
六年級半學期總結2
一、導入:
同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是安全。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
二、新聞回放:
《高速公路上發生的車禍》
同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發言)
等等,讓孩子對幼兒園生活產生一種恐懼,我們家長該怎樣注意孩子的心理保健呢?這就需要你的鼓勵啦,你應該多與老師溝通他在幼兒園的生活細節,并不吝嗇地給他大拇指,細心地具體地給予表揚和鼓勵,增強他的自信,減少他在幼兒園感受的壓力。
(四)強化營養,湯水保健
孩子進入幼兒園,生理心理都會不同程度的有些波動,可能有的孩子改變了環境,心理焦慮更明顯,食量減少,身體抵抗力也減弱;接觸的小朋友也猝然增多,病菌感染的機會也增加,再加上天氣寒冷,所以這段時間應該給孩子多煲健脾祛火,清心益氣,增強體質的湯水。
師:轉瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的.是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?
(師生討論師總結)
三、校園的安全隱患:
(生列舉)
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師:那我們該怎樣預防呢?
四、學生應該注意的安全事項:
1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,右行禮讓;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
3、交通安全:要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。
5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險
6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。
五、校外安全:
1、要有防火災、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。
2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,
4、緊急電話:119----火警110----報警120----急救122----交通事事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、總結
這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求:
1、增強安全意識,時時處處樹立安全第一思想,加強安全教育。
2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、*等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成安全的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
最后,希望同學們自覺遵守學校安全規定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。
祝愿同學們學習進步、身體健康。
六年級半學期總結3
本學期,我擔任六年級2個住宿班、5個普通班級的道法課教學工作。現結合自己工作實際進行反思如下:
一、本學期主要做好了以下工作
1、認真鉆研課本、教學用書。認真備課,上好每一節課。選擇性地批改學生作業,嚴格要求學生獨立完成作業。
2、嚴于律己,立足本職工作,熱心向學生傳授真理。言傳身教,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習道德與法治科目,培養良好的心理品質。
3、豐富課堂教學環節,轉變傳統教學模式,課堂上以學生為主體,多采取小組討論、情景教學、視頻教學等方式激發學生興趣。
4、積極參與科組教研活動,提高教學水平。為了提高自己教學水平,經常翻閱相關書籍、上網查詢大量的資料,與科組內經驗豐富的廖老師交流,聽取他們的意見,同時還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處。
二、存在的問題
1、學生積極性不強,開展小組討論時,班級討論氛圍不濃烈,討論結束后也比較少人主動回答問題。而在住宿班上課,大部分學生都知道答案是什么,也沒人愿意起來回答問題,經常需要被逼著來回答問題。
2、作業方面,道法每周兩節課,一周布置的`作業也只有兩次,但交上來的作業卻不太理想。無論是普通班還是住宿班的寶典,總是收不齊,偶爾一兩次收齊作業,交上來的作業質量不堪入目。
3、班情不同,班級教學效果不同。807、806班學生相對活躍,課堂上能積極與老師互動,并且布置的作業也完成得較好,自然而然成績不至于太差。而809班,每節課課堂紀律需要老師維持,課后作業需要老師親自去催交,多次與班主任溝通交流,一點效果都沒有,基于這樣的班情,縱然我對他們班有再多的熱情,漸漸地也消磨得差不多了。
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