家校聯(lián)系工作總結(jié)精彩例文
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的家校聯(lián)系工作總結(jié)精彩例文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在擔(dān)任班主任的過(guò)程中，我深深地感受到，處理好家長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系，做好家校聯(lián)系，對(duì)班主任的工作大有裨益。
1、家校聯(lián)系我主要采取以下幾種方式：
1、充分利用《致家長(zhǎng)的信》總結(jié)階段性工作，指出家長(zhǎng)需要配合的地方。本學(xué)期，從學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成、健身計(jì)劃的實(shí)施、衛(wèi)生的維護(hù)、安全防范、復(fù)習(xí)計(jì)劃、家庭教育調(diào)查等方面，向家長(zhǎng)發(fā)出了十封“致家長(zhǎng)的信”（包括學(xué)校集體發(fā)的信）。根據(jù)家長(zhǎng)的反饋，大多數(shù)家庭都能按要求積極落實(shí)，取得了良好的效果。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)上學(xué)。這是做好家校聯(lián)系最直觀的手段。本學(xué)期5月，我們班召開(kāi)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)前，我做了充分的準(zhǔn)備。會(huì)上，我和家長(zhǎng)討論了如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，如何幫助孩子糾正一些常見(jiàn)的缺點(diǎn)。會(huì)后，不少家長(zhǎng)也集思廣益，提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
3、及時(shí)通電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)。電話(huà)聯(lián)系比較快，也比較能把握問(wèn)題的關(guān)鍵。我個(gè)人也有周期性的電話(huà)聯(lián)系：對(duì)于班上的一些特殊學(xué)生，我經(jīng)常和家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，互相交流家校情況。針對(duì)個(gè)別事件：如學(xué)生未請(qǐng)假或上學(xué)；連續(xù)幾天不能及時(shí)交作業(yè)；最近，我會(huì)及時(shí)通過(guò)電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，反映學(xué)生的思想行為和身體狀況異常。有些家長(zhǎng)也習(xí)慣主動(dòng)打電話(huà)給老師，反映孩子的情況。
4、通過(guò)飛信或平安校園發(fā)送信息與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。這是我目前使用頻率最高、最方便、效果最好的方法。例如，家庭作業(yè)的發(fā)布、學(xué)校的臨時(shí)通知、通知、學(xué)習(xí)方法和技能、學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題等。，可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)及時(shí)發(fā)布，讓每一位家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)進(jìn)度和普遍性，從而采取相應(yīng)的措施。
5、通過(guò)課堂博客平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通。最近，許多家長(zhǎng)可以積極參與這個(gè)平臺(tái)的互動(dòng)。瀏覽、留言、發(fā)博客、發(fā)照片，利用這個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)與教師的溝通，感受課堂文化建設(shè)，學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)。
與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：
一、信任和尊重父母，開(kāi)闊心胸。
當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，但要了解家長(zhǎng)的困難，不能責(zé)罵家長(zhǎng)，不能將學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)。尊重父母的情緒，對(duì)父母溫柔有禮，以討論的方式交流教育孩子的得失。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，不要給家長(zhǎng)增加負(fù)擔(dān)，但必要的檢查還是應(yīng)該的。不歧視貧困家長(zhǎng)，要一視同仁，平等對(duì)待。家長(zhǎng)對(duì)班主任或?qū)W校工作有意見(jiàn)，抱著改變的態(tài)度，不鼓勵(lì)，寬容大方，心胸開(kāi)闊。這樣，父母就會(huì)同心同德地教育孩子。
二、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，共商育人良策。
“三人行，一定有我的老師”。更重要的是，面對(duì)如此多的家長(zhǎng)，許多人在孩子的教育方面也有很多經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)與教師的真誠(chéng)合作，參與的作用不容低估。
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