招生年度工作總結(jié)范文
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的招生年度工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
招生年度工作總結(jié)范文1
又到了一年的尾聲，回首這一年的工作與成果，我的心情無比激動與感慨。作為一名輔導(dǎo)老師，我對我的工作充滿了熱情和責(zé)任感。在過去的一年里，我在學(xué)生招生工作方面取得了一定的成績，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。在此，我將簡要總結(jié)我在這一年的工作，并提出一些改進(jìn)的建議。
首先，我將回顧過去一年的工作成果。在學(xué)生招生方面，我積極與高中和初中學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系，參加了很多招生宣講會。我為學(xué)生和家長提供了有關(guān)入學(xué)政策、課程安排和校園生活的詳細(xì)解答。同時，我也根據(jù)學(xué)生的興趣和專長提供了個性化的咨詢和指導(dǎo)。這不僅幫助了學(xué)生和家長更好地了解我們學(xué)校的特點和優(yōu)勢，也為學(xué)校的招生工作帶來了積極的效果。
其次，我要面對的挑戰(zhàn)和困難也不容忽視。在這一年里，隨著高等教育競爭的日益加劇，學(xué)生的選擇范圍也越來越多。我們學(xué)校面臨著其他學(xué)校的競爭壓力，特別是一些名校和知名品牌的學(xué)校。我深感壓力巨大，要在眾多學(xué)校中吸引并留住優(yōu)秀的學(xué)生并不容易。同時，我也面臨著學(xué)生和家長的各種需求和期望，需要在時間和資源有限的情況下做出合理的安排和決策。這些都需要我不斷提高自己的能力和意識，與時俱進(jìn)。
在未來的工作中，我會重點關(guān)注以下幾個方面的改進(jìn)和提升。首先，我會加強(qiáng)對學(xué)校特色和優(yōu)勢的宣傳。我將更加深入地了解學(xué)校的發(fā)展方向和特點，通過多種渠道向?qū)W生和家長介紹我們的學(xué)校并解答他們的疑問。其次，我會增加學(xué)校與其他學(xué)校的合作與交流。通過與其他學(xué)校的聯(lián)合招生活動，我們可以共同分享資源和經(jīng)驗，提高學(xué)生的選擇和滿意度。最后，我會繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我將參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的招生技巧和溝通能力，以更好地服務(wù)學(xué)校和學(xué)生。
總的來說，過去一年的.學(xué)生招生工作雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過我們的努力和團(tuán)隊合作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭Ｎ覍⒁源藶閯恿Γ^續(xù)提升自己的能力和水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和信任，只有有了你們的幫助，我才能更好地完成我的工作。
在新的一年里，我期待能夠繼續(xù)面對挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步，并為學(xué)生的未來奠定堅實的基石。讓我們一起努力，迎接新的挑戰(zhàn)！
招生年度工作總結(jié)范文2
回首過去的一年，我深感時間的飛逝，感慨萬分。在剛剛過去的一年里，我在招生工作崗位上努力奮斗，積極探索，取得了一定的成績。現(xiàn)在，我將對自己的工作進(jìn)行一番總結(jié)。
首先，我深入了解了學(xué)校的招生政策和招生計劃。通過認(rèn)真研究招生政策以及各個學(xué)院的招生計劃，我明確了今年的招生目標(biāo)和任務(wù)。我制定了詳細(xì)的招生方案，包括招生宣傳活動、招生材料準(zhǔn)備和招生流程安排等。在招生政策方面，我及時了解政策的變化并向團(tuán)隊成員進(jìn)行了宣講，確保團(tuán)隊成員們都能夠清楚了解政策。
其次，在招生宣傳方面，我注重多渠道、多形式的宣傳方式。我組織團(tuán)隊成員到高中、中學(xué)等地進(jìn)行招生宣講，向?qū)W生和家長介紹學(xué)校的優(yōu)勢和專業(yè)特色。在宣傳材料方面，我創(chuàng)新設(shè)計了宣傳海報、招生手冊等，通過豐富的圖片和精確的文字，吸引了更多的學(xué)生關(guān)注。同時，我還積極利用新媒體平臺進(jìn)行宣傳，開設(shè)了學(xué)校的.微信公眾號和微博賬號，發(fā)布了大量優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，吸引了更多的線上關(guān)注。
再次，在招生流程方面，我注重細(xì)節(jié)和服務(wù)。我明確了每一個環(huán)節(jié)的具體要求和流程，并指導(dǎo)團(tuán)隊成員進(jìn)行培訓(xùn)和實踐。在招生面試和選拔環(huán)節(jié)，我組織了培訓(xùn)，提高了團(tuán)隊成員的綜合素質(zhì)和溝通能力。同時，在招生過程中，我注重與學(xué)生和家長的溝通，及時解答他們的問題，提供周到的服務(wù)，增加他們對學(xué)校的好感和信任。
最后，我也意識到在工作中存在一些不足之處。首先，我在招生策劃方面還需要更加深入的學(xué)習(xí)和研究，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。其次，在團(tuán)隊管理方面，我需要更加注重溝通和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，加強(qiáng)協(xié)作能力。此外，我還需要更加關(guān)注崗位技能的提升，不斷學(xué)習(xí)招生的新知識和新技術(shù)，以適生工作的發(fā)展。
總之，過去一年我在招生工作崗位上付出了辛勤的努力，并取得了一些成績。我將以此為起點，不斷提升自己，在新的一年里將更加積極地投身到工作中去，為學(xué)校的招生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信只要持之以恒，我一定能夠做得更好！
招生年度工作總結(jié)范文3
根據(jù)教育局xxxx年招生工作意見的要求及xxxx鄉(xiāng)招生工作方案，xxxx鄉(xiāng)招生工作已圓滿結(jié)束，今年全鄉(xiāng)適齡幼兒925人，招生后在園幼兒888，入園率達(dá)95%;小學(xué)共招收新生337人;初中共招生371人。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
接區(qū)招生工作意見后，鄉(xiāng)教育工作指導(dǎo)中心根據(jù)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，在充分靈會招生要求的前提下，根據(jù)我鄉(xiāng)實際制定了全鄉(xiāng)初中、小學(xué)和幼兒園的招生方案，成立了以教委主任楊坤龍同志為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各招生學(xué)校也成立了以校長為組長的招生工作組織，明確了各自職責(zé)和任務(wù)，為今年招生工作的順利進(jìn)行做好組織保障。
二、廣泛宣傳，明確要求。
根據(jù)區(qū)招生意見的要求，把今年各學(xué)段的招生具體要求和相關(guān)政策安排到各學(xué)校進(jìn)行宣傳，在全社會高度重視教育的新形勢下，教育工作指導(dǎo)中心對各學(xué)校校長進(jìn)行專門的政策培訓(xùn)，并要求各校開會教師會宣傳招生政策，特別是初中，分別召開了學(xué)生會和畢業(yè)生家長會，把招生政策宣傳到位。各小學(xué)也分別按要求積極與各服務(wù)村聯(lián)系，把政策宣傳到各村，讓政策深入群眾，為招生工作的順利進(jìn)行奠定了輿論基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)格程序，認(rèn)真工作。
各小學(xué)幼兒園根據(jù)要求先摸清適齡人口底子，分別發(fā)放了入學(xué)通知書，在8月31日進(jìn)行報到注冊，同時對未報到的'家長進(jìn)行了走訪。初中根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生情況發(fā)放了入學(xué)通知書，并對外出借讀學(xué)生進(jìn)行排查，在本地的都已入初中學(xué)習(xí);同時初中畢業(yè)生升學(xué)工作根據(jù)教育局的統(tǒng)一要求圓滿完成了報名考試的入學(xué)。
招生年度工作總結(jié)范文4
一、工作總結(jié)
隨著時間的推移，又一個招生年度即將結(jié)束。回顧過去一年，我感到由衷的欣慰和自豪。在上一年度設(shè)定的目標(biāo)下，我們團(tuán)隊通力合作，共同取得了一系列重要的成就。
首先，我們在招生宣傳方面進(jìn)行了精心策劃和推廣。我們制定了針對各類目標(biāo)群體的宣傳計劃，并成功地落地執(zhí)行。通過線上線下的宣傳活動，我們擴(kuò)大了學(xué)校的知名度，吸引了大量優(yōu)秀的學(xué)子報考我們的學(xué)校。
其次，在招生政策方面，我們進(jìn)行了全面的'調(diào)研和分析，及時調(diào)整了招生政策。我們根據(jù)市場需求和學(xué)校實際情況，對錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了靈活調(diào)整，提高了招生的質(zhì)量和數(shù)量。
此外，在招生團(tuán)隊的建設(shè)方面，我們重視培養(yǎng)員工的專業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。我們組織了一系列培訓(xùn)和交流活動，提高了團(tuán)隊成員的專業(yè)水平和團(tuán)隊凝聚力。通過有效的團(tuán)隊合作，我們順利完成了各項工作任務(wù)。
二、存在的問題
然而，在工作過程中，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，我們在招生人員的分配方面存在一些不合理的情況，導(dǎo)致工作任務(wù)分配不均衡。其次，我們在信息收集和分析方面還有待改進(jìn)，以更準(zhǔn)確地了解市場需求和競爭對手情況。最后，我們需要進(jìn)一步優(yōu)化宣傳渠道，提高宣傳效果和覆蓋面。
三、工作計劃
為了進(jìn)一步提高招生工作質(zhì)量和效率，我們制定了以下工作計劃：
1. 優(yōu)化招生人員的分配方案，合理分配工作任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。
2. 加強(qiáng)市場調(diào)研和分析，深入了解市場需求和競爭對手情況，根據(jù)調(diào)研結(jié)果及時調(diào)整招生政策和宣傳策略。
3. 加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，繼續(xù)培訓(xùn)和提升團(tuán)隊成員的專業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊合作能力。
4. 進(jìn)一步優(yōu)化宣傳渠道，探索新的宣傳方式和渠道，提高宣傳的效果和覆蓋面。
5. 加強(qiáng)與合作學(xué)校和機(jī)構(gòu)的合作，開展聯(lián)合招生活動，增加招生渠道和機(jī)會。
6. 加強(qiáng)內(nèi)部溝通與協(xié)作，定期召開工作會議和交流活動，確保工作的順利進(jìn)行。
總之，過去一年我們?nèi)〉昧嗽S多重要的成就，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，改進(jìn)工作方式，加強(qiáng)團(tuán)隊合作，提高招生工作的質(zhì)量和效益。只有做到這些，我們才能為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，吸引更多優(yōu)秀的學(xué)生加入我們的大家庭。讓我們共同努力，開創(chuàng)未來的美好！
招生年度工作總結(jié)范文5
為了加強(qiáng)對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好中職教育招生工作的通知》(汕市教職【20xx】24號)、《潮南區(qū)20xx年職業(yè)教育招生宣傳工作方案》(潮南教發(fā)【20xx】25號)精神，為了圓滿完成20xx年中職招生工作任務(wù)，今年，我們做了一些工作和存在的問題，以及下階段完成今年招生任務(wù)的工作措施總結(jié)匯報如下：
一、 安排專門時間，開展職業(yè)技術(shù)教育
按照課程計劃設(shè)置，初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課，從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課，加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰Α?/p>
二、 采取措施，確保完成20xx年中職招生任務(wù)
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，初中年級成立了中職招生工作專班，我校竇校長和初中部王部長分別任組長、副組長。
2、 明確職責(zé)
竇校長為中職招生第一責(zé)任人，初中部長為第二責(zé)任人。由初中部長負(fù)責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。
3、 分解任務(wù)
根據(jù)潮南區(qū)教育局下達(dá)的20xx年中職招生計劃數(shù)18人，根據(jù)各班初中畢業(yè)生人數(shù)，按比例將任務(wù)數(shù)分解到各個班級。
4、 加強(qiáng)宣傳
⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會，向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢，學(xué)校組織開展了主題班會活動，對學(xué)生進(jìn)行理想與前途教育，鼓勵學(xué)生報考中職。
⑵將潮南職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處，并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。同時在中考前，將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中，人手一冊，并安排專門課時對學(xué)生進(jìn)行集中講解和宣傳。
5、 獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中部工作考核的一項重要內(nèi)容，與班主任工作結(jié)合起來。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的班級，我校進(jìn)行加獎，對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分，同時嚴(yán)肅查處招生中不正當(dāng)行為。
三、 完成任務(wù)情況與存在的問題
今年，我校完成中職招生15人，完成率為83.3%，完成情況良好，與區(qū)局下達(dá)的任務(wù)數(shù)有3個的差距。出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面：
1、 部分學(xué)生和家長認(rèn)識不高、舍近求遠(yuǎn)。一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認(rèn)為我區(qū)中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí)，舍近求遠(yuǎn)。
2、 極少數(shù)教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學(xué)生的工作，將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。
3、 有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細(xì)致地做學(xué)生思想工作，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大。
四、下階段完成今年招生任務(wù)的'工作措施
1、確定招生教師，制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學(xué)生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。
2、對進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動員工作，盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。
招生年度工作總結(jié)范文6
一、主要工作成績
1、在思想品德方面，能主動關(guān)心學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作；能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升個人人格魅力；能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻(xiàn)精神；具有較強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感；
能自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自醒自戒，嚴(yán)格要求；二千元以上的經(jīng)濟(jì)活動，均按規(guī)定招標(biāo)；工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事；出差，能當(dāng)天趕回的，總是早出晚歸；無公費旅游；無違規(guī)收送禮、金；無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持原則，作風(fēng)踏實、雷厲風(fēng)行；想做事，并有做好事的強(qiáng)烈愿望；做事敢做敢當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任；能愛崗敬業(yè)，忠于職守；工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面，能嚴(yán)格要求，規(guī)范程序，快速響應(yīng)，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項工作；雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同志，與同事真誠相處；能樹立大局意識、服務(wù)意識，具有較好的團(tuán)隊精神和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進(jìn)取。
5、在工作實績方面，重點做了三件大事：
（1）精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。x年，我院招生計劃共3900人，錄取3893人，實際報到新生3511人，新生平均報到率為90.1%，其中省內(nèi)普高新生一次報到率達(dá)92.3%，圓滿完成了20xx年的招生計劃。
（2）注重指導(dǎo)，服務(wù)至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準(zhǔn)備各項評估材料，我院榮獲了“x年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱號；我院x屆畢業(yè)生總數(shù)20xx人，平均就業(yè)率99.02%；我院xx屆畢業(yè)生總數(shù)2809人，由于啟動早，工作細(xì)，目前已有2560人順利落實就業(yè)單位，初步就業(yè)率已達(dá)92%，畢業(yè)生就業(yè)工作已提前半年完成預(yù)定目標(biāo)；策劃、安排、組織了首屆高通獎學(xué)金，第xx屆三星獎學(xué)金，第xx屆百得獎學(xué)金，第xx屆旭電獎學(xué)金的頒獎儀式；舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題報告會8場；與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場，校內(nèi)專場招聘會62場。
（3）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，部門管理漸趨完善。x年，我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，以點帶面，突出重點，真抓實干，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量；完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學(xué)科研與獎勵方面，主要做了以下六件事：
（1）承擔(dān)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作；
（2）與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個；
（3）完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1個；
（4）完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項目申報并獲獎；
（5）在揚(yáng)子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇；
（6）完成了多項檢查評估的材料準(zhǔn)備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的`相關(guān)材料準(zhǔn)備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應(yīng)材料準(zhǔn)備等。
二、主要存在問題
1、整天忙于日常事務(wù)，招生就業(yè)處耽誤和影響了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究與項目申請，在教科研方面未能取得較大成績與進(jìn)展。
2、面對日趨嚴(yán)峻的招生與就業(yè)形勢，心理壓力大、負(fù)擔(dān)重，深有力不從心之感，對招生就業(yè)工作的創(chuàng)新力度不夠。
招生年度工作總結(jié)范文7
時間過得很快， 從7月初到8月中，一個暑假的招生工作接近尾聲。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作 ，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。下面，我將從四個方面來對本次招生工作進(jìn)行總結(jié)。
一、 緊張而有序的招生過程
20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。本次的招生大軍有37人，分為征詢組和電話、網(wǎng)上咨詢組。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦荆灿袇⒓舆^多次招生工作的老同志，大家來自學(xué)校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務(wù)學(xué)校和學(xué)生而聚在一起，團(tuán)結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。
7月3日，招辦組織了全體招生工作人員進(jìn)行為其半天的培訓(xùn)。書記為我們做了簡短的培訓(xùn)，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。整個培訓(xùn)會輕松而又愉快，我們都非常振奮，期待著招生工作的到來。
7月7日，是我們招生大軍正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。當(dāng)天工作任務(wù)不多，我們主要是熟悉工作材料和接聽咨詢電話。我屬電話征詢組第一組，組長是王老師。王老師是一位有多年招生工作經(jīng)驗的老同志，為人隨和而幽默。上午八點多，王老師召集了我們征詢一組的六名組員一起開了一個短會，他強(qiáng)調(diào)了工作注意事項，給我們提供了很多經(jīng)驗和建議。記得第一次組長讓我試著接電話，我很沒有信心，生怕回答不好， 可慢慢地一次、兩次，幾次下來就熟練了，能輕松應(yīng)付考生或家長的各種問題，看到自己慢慢進(jìn)步，而且又能幫助到考生，聽到考生電話里頭的一句句“謝謝!”，心里別提有多高興了。
7月11日到24日，幾乎每天都會有省份藝術(shù)和體育類陸陸續(xù)續(xù)投檔過來，但每天都不是特別忙。沒有省份投檔，我們就接聽電話，一有投檔，錄取現(xiàn)場把征詢名單拿出來，我們馬上分工合作，剪切名單，聯(lián)系進(jìn)檔考生，征詢進(jìn)檔考生意見及核對信息。記得我們組碰到的第一個釘子是四川藝術(shù)類的一個叫成峰的考生，我們打她家里電話，要么沒人接，要么接了沒人聽，打?qū)W校電話，沒人接聽，老師接了也不配合，后來我通過上網(wǎng)查四川50中的百度貼吧，結(jié)果找到了她的同學(xué)，要了她本人的聯(lián)系方式，但是因為她同學(xué)也遲遲不配合，等她聯(lián)系上我校的時候，已經(jīng)過了提檔時間，因為她是調(diào)劑類考生，學(xué)校只好將她做退檔處理。這是我第一次成功“挖”掉一個“釘子”，心里很高興。
二、 團(tuán)結(jié)而又奮進(jìn)的招生團(tuán)隊
7月25日到8月11日，是招生工作最繁忙的時間段，20xx年工作總結(jié)因為很多省份都是在這個時間段投檔過來。這段時間我們招生軍隊所有人都天天來招辦上班，每天從早上八點到晚上十點，中間只有吃飯時間。當(dāng)工作任務(wù)多的時候，我們都是全力以赴，爭分奪秒。記得最忙的一天中午，我們很多工作人員只在辦公室匆忙吃了學(xué)校發(fā)的方便面，然后又馬上投入工作當(dāng)中。
每天，我們都會準(zhǔn)時上班，一有省份投檔過來，我們馬上按組分配打征詢名單，如果每個電話都能打通，即使再多，也不是難事，我們的工作難就難在時不時會出現(xiàn)“釘子戶”。釘子戶無時無刻不存在，釘子戶總是讓我們焦頭爛額，但最終總會被我們“搞定”。“挖釘子”——這就是我們招生工作最有挑戰(zhàn)性，最有吸引力的地方。挖釘子的時候，我們不光是各干各的，大家你追我敢，又互相幫忙。只要完成了自己手頭的任務(wù)，都會去幫助自己的組員，甚至是其他組的同事一起想辦法挖釘子。這大大加深了我們的團(tuán)隊合作意識和團(tuán)隊精神。
印象最深刻的是廣東投檔考生的征詢工作。廣東全部考生都沒有電話。那天剛好是周末，教育局和學(xué)校幾乎都不上班。當(dāng)我們每位拿到一份有十幾二十人的名單時，大家心中都有一種無形的壓力。不過，壓力歸壓力，大家還是積極地開始找電話，從易到難，先找咨詢數(shù)據(jù)，網(wǎng)上報名數(shù)據(jù)，再找同校校友。 如果考生有留家庭地址，就找派出所或者居委會。由于方言問題，在打電話過程中個別家長不會說普通話，增加了征詢工作的難度，還好我們當(dāng)中有兩位會說廣東話的老師，我是其中一個，所以，很多老師遇到語言障礙而一籌莫展時，我和另外一位廣東老師都會過去用廣東話跟家長交流，馬上解決掉了語言障礙問題。看到家長認(rèn)可的回答和同事感激的笑容，我們心里非常高興。在廣東的征詢工作中，我有一些地域優(yōu)勢，因為我是廣東人，我很多同學(xué)在粵西地區(qū)中學(xué)當(dāng)老師，所以，遇到粵西地區(qū)如湛江、茂名、吳川、廉江、這幾個城市的考生，我就跟我們組的成員說，這個我有把握，我可以通過同學(xué)聯(lián)系上他們學(xué)校的老師。廣東的征詢工作我打了特別多電話，一整天似乎從未間斷過，到了下午和晚上，嗓子都快啞了，但是依然充滿斗志。所以，在廣東的`征詢工作中，我一定程度上幫上了大家的忙，也因此獲得了組員的認(rèn)可，所以在接下來的征詢工作中，大家也更熱情地幫助我。
一天又一天，一個省份一個省份，我們每天早出晚歸，扎根在招辦，除了到食堂吃飯的時間，其他時間都在招辦工作。每天都打電話征詢，每個人幾乎每天都會碰到釘子，要么是沒電話，要么是空號，要么是對方不配合，有時候碰到特別棘手的釘子戶，所有該想的方法都想過了，還是找不到，那種情況特別無奈，真想放棄，心想：“太累了，這工作太難了，就差這么一個了，一定要找到嗎?實在沒轍了，明年再也不來干了!”但困難過后，換來的是成功的喜悅和舒心的笑容，感覺既幫到學(xué)校，又幫到考生，覺得特別有意義，所以斗志又回來了。
在招辦的日子里，我們是忙碌的，我們是辛苦的，但是我們又是快樂的，當(dāng)沒有工作任務(wù)的時候，我們會通過玩游戲來放松自己，增進(jìn)感情，而“殺人”則是我們大家都喜愛玩的游戲，大家圍坐一圈，每人手中一張撲克牌，互相猜測誰是殺手，誰是警察，非常有意思，這是我們在招辦繁忙之余最快樂的放松方式。
三、 溫馨而又體貼的人文關(guān)懷
在招辦的工作雖然辛苦，但是是比較體面的，當(dāng)我們成群結(jié)隊掛著工作牌到教工食堂吃飯的時候，跟大家說在招辦上班，對方會報以贊許的目光。正式上班之前，領(lǐng)導(dǎo)請全體招生軍隊到餐館聚餐， 吃完飯我們又一起去唱歌，這是一個快樂的集體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也特別照顧我們，我們因此而更快樂，也因此而決定要以努力工作來回報學(xué)校。
在7月底八月初這段繁忙的時間里，每天中午學(xué)校都會給我們提供飲料，記得有幾天晚上我們工作到十點多，書記帶著很多披薩過來給我們吃，大家吃著披薩，都很開心，因為這比不僅僅是幾塊簡單的披薩，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們招生大軍的關(guān)心和照顧，所以我們覺得心里很溫暖。
在不忙的時候，領(lǐng)導(dǎo)也會盡量安排我們輪休，工作之余，招辦的王老師會給我們拍工作視頻、照片，讓我們留下工作的足跡，我們感覺很快樂。
每個組的組長都很關(guān)心組員，他們會輪班，留在招辦守夜。每次有什么通知都會親自打電話通知我們，有什么困難也總是站在最前面。我們組長特別樂觀、幽默、有經(jīng)驗，當(dāng)我們疲憊的時候，他總會以幽默的語言、洪亮的歌聲，讓我們快樂起來。遇到釘子他從來不慌不忙，而且會安慰我們并給我們提供建議，當(dāng)我們都解決不掉釘子的時候，他總是最后親自出馬，幫我們把釘子拔掉。大家都尊稱他為“哥”。
四、個人招生工作不足之處
這次參加招生工作，收獲很多，在本次招生工作中，我基本做到了招辦的要求，不遲到、不早退，有事提前請假。在打電話過程中，未出現(xiàn)過征詢結(jié)果錯誤，也未跟家長爭辯過，基本能代表學(xué)院老師的形象，正面宣傳了我校。在詢問考生聯(lián)系方式的時候，基本做到了有禮貌，真誠。但是，在工作中，還存在一些問題，比如說，打電話時比較啰嗦，有時候不夠自信， 在詢問考生聯(lián)系方式時，未能抓住對方的心理，未能掌握技巧，因此很多時候未能有效地詢問到考生的聯(lián)系方式，走了很多彎路。
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