學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)1
語(yǔ)言文字工作是幼兒工作的重要的組成部分，抓好語(yǔ)言文字工作，對(duì)園所其他工作起著重要的促進(jìn)作用。今年我園的語(yǔ)言文字工作根據(jù)松江區(qū)語(yǔ)委辦的工作要求，結(jié)合本園實(shí)際，有序推進(jìn)，要求教師充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字的教育，使幼兒具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用本事。現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：
一、健全管理網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造學(xué)校氛圍
1、我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視語(yǔ)言文字工作，將其納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施，把語(yǔ)言文字工作當(dāng)成學(xué)校一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。
2、語(yǔ)言文字工作的網(wǎng)絡(luò)健全，由分管領(lǐng)導(dǎo)、推普員、各班班主任組成了語(yǔ)言文字組織管理工作的網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃和推普宣傳周活動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。
4、語(yǔ)言文字工作情景有詳細(xì)的記錄，有關(guān)文件、資料齊全并能裝訂成冊(cè)歸檔。
二、增強(qiáng)宣傳力度，構(gòu)成自覺(jué)行為
1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行新時(shí)期國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策，學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，了解大力推廣普通話、促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化，以及參加國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試的重要性，努力在全園樹(shù)立語(yǔ)言文字法律意識(shí)和法制觀念。
2、由于我園年來(lái)引進(jìn)不少外地教師，平時(shí)教師們不經(jīng)意間流露出的土話，往往會(huì)給外地教師帶來(lái)疑惑，于是許多教師已養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。哪些發(fā)音困難教師由年輕教師實(shí)行幫教，以提高發(fā)音技巧，普通話不僅僅成為了教學(xué)用語(yǔ)，也成為了生活用語(yǔ)。
3、目前外省市引進(jìn)人才的子女日益增多，孩子們的說(shuō)話或多或少帶有家鄉(xiāng)方言，所以，在推廣普通話的過(guò)程中，把糾正幼兒的方言作為我園教師工作的又一項(xiàng)新任務(wù)。
4、進(jìn)取鼓勵(lì)教師參加漢字應(yīng)用水平測(cè)試，14位青年教師在參加漢字應(yīng)用水平測(cè)試后取得了相應(yīng)的成績(jī)和證書(shū)，最好的一位教師獲得了一級(jí)乙等、總分為607分的好成績(jī)。
三、按照語(yǔ)委要求，組織各項(xiàng)活動(dòng)
1、立足教學(xué)，注重實(shí)效
使用普通話、使用規(guī)范漢字是每位教師必備的基本功，也是教師業(yè)務(wù)考核等基本條件，學(xué)校對(duì)教師自身語(yǔ)言文字水平提出要求：教學(xué)中必須使用普通話，語(yǔ)言力求清晰明了，備課等書(shū)寫資料要求工整條理，不寫繁體字、異體字、錯(cuò)別字。
2、推普活動(dòng)，深入開(kāi)展
為全面貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—xx年）》，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，切實(shí)提高全園師生語(yǔ)言文字應(yīng)用本事，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第17屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的要求，我園于9月15日—21日第七屆推普周活動(dòng)期間，開(kāi)展了豐富多樣的活動(dòng)。
（1）為使教職工對(duì)第十七屆推普周活動(dòng)有一個(gè)全面深入地了解，我們向教職工傳達(dá)區(qū)語(yǔ)委辦的精神，以及本次活動(dòng)的主題、口號(hào)、時(shí)間。同時(shí)將《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx—xx年）》等相關(guān)文件以郵件方式發(fā)至教師進(jìn)行自學(xué)。
（2）在學(xué)校大廳的電子屏幕上，我們作專題宣傳，其資料涉及第十七屆推普宣傳周的主題、口號(hào)、時(shí)間，以及教職工宣傳資料上的知識(shí)，向全園家長(zhǎng)、社會(huì)人士作一次宣傳，使每一位來(lái)園接送孩子的'家長(zhǎng)也得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
（3）抓住活動(dòng)周前期小中大三個(gè)年齡段召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)機(jī)，向家長(zhǎng)作宣傳，讓更多的群眾知曉《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，了解推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的重要意義，督促家長(zhǎng)養(yǎng)成用普通話與孩子交談的習(xí)慣。
（4）在9月15日周一進(jìn)行的“國(guó)旗下講話”中進(jìn)行專題宣傳，動(dòng)員和鼓勵(lì)全園師生規(guī)范使用普通話。
（5）結(jié)合“假日書(shū)韻”讀書(shū)交流活動(dòng)，提高教師的閱讀意識(shí)和本事。
（6）向教師推薦書(shū)籍《挑戰(zhàn)你的“禮智”》，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)百問(wèn)百答。
語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，是幼兒園各項(xiàng)工作中不可缺少的組成部分。在新的一年中，我們將一如既往地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好推廣普通話、推進(jìn)文字規(guī)范化、推行漢語(yǔ)拼音等工作，使我園的語(yǔ)言文字工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)2
通過(guò)學(xué)習(xí)，在良好的語(yǔ)言環(huán)境中，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大教職工對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐與指導(dǎo)，提高教職工使用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言文字的能力，并促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的良好發(fā)展，從而提高我園語(yǔ)言文字工作的有效性。
達(dá)成目標(biāo)：
經(jīng)過(guò)一年的努力，我園教職工使用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言文字的能力有所提高，語(yǔ)言文字工作的有效性落到實(shí)處。
工作措施：
1、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)分層管理、層層落實(shí)來(lái)提高工作效率。
2、進(jìn)一步完善語(yǔ)言文字的工作網(wǎng)絡(luò)，將年級(jí)組作為工作有效開(kāi)展的陣地。
3、營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，在園內(nèi)張貼醒目的宣傳牌。布置好“每周一拼”。
4、教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提高認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。例《學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，《上海語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施細(xì)則等。
5、幫助未達(dá)標(biāo)教師參加普通話測(cè)試，提高教師的.普通話水平。
6、倡導(dǎo)教師在園內(nèi)堅(jiān)持使用普通話，力爭(zhēng)正確使用普通話。
7、注重幼兒語(yǔ)言的培養(yǎng)。例：對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音的孩子教師能及時(shí)糾正。通過(guò)交往活動(dòng)等，提高幼兒語(yǔ)言交往能力。加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活中語(yǔ)言運(yùn)用的制導(dǎo)等。
8、開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)。例：看圖編故事比賽。幼兒古詩(shī)詞比賽。和叔叔活動(dòng)等。
9、加強(qiáng)對(duì)我園監(jiān)測(cè)區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范應(yīng)用的監(jiān)測(cè)，并通過(guò)團(tuán)支部、工會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展一些對(duì)外宣傳活動(dòng)。
工作效果：
在與孩子交流的過(guò)程中，后勤阿姨能堅(jiān)持使用普通話。配合園級(jí)課題，幼兒的語(yǔ)言發(fā)展較好。教師進(jìn)園能說(shuō)普通話，同時(shí)有了使用規(guī)范字的意識(shí)，并能通過(guò)自查、互查等形式糾正錯(cuò)、別字。
創(chuàng)新之處：
1、有效利用社區(qū)資源(軍民共建)，與解放軍叔叔開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)。
2、結(jié)合園級(jí)課題——幼兒詩(shī)歌教學(xué)的研究，加強(qiáng)對(duì)幼兒的普通話學(xué)習(xí)及對(duì)教師語(yǔ)言文字的規(guī)范化。
需改進(jìn)之處：
教師加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的推廣力度，使家長(zhǎng)都能用普通話與教師交流。
工作設(shè)想：
1、繼續(xù)提高我園教師的普通話達(dá)標(biāo)率。
2、語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步由學(xué)校向家庭、社區(qū)延伸。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)3
學(xué)校是推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的主要陣地，我校不斷推進(jìn)使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，樹(shù)立學(xué)校、教師良好的整體形象。依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及張家口市相關(guān)文件規(guī)定，并結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展語(yǔ)言文字工作。現(xiàn)將我校語(yǔ)言文字工作情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校整體工作。
我校始終堅(jiān)持把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校工作之中。在每年的學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)則中，都專門涉及學(xué)校語(yǔ)言文字的規(guī)范化工作，保證語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的順利開(kāi)展。
1.提高對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。
普通話和規(guī)范字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，其對(duì)于培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)主義情操，提高民族自豪感，汲取祖國(guó)優(yōu)秀文化，更好地學(xué)習(xí)和掌握其它各科知識(shí)，都有極其重要的作用。
學(xué)校通過(guò)會(huì)議、升旗儀式講話等形式組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》。通過(guò)宣傳，提高師生員工對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，自覺(jué)投入到語(yǔ)言文字規(guī)范化工作之中。
2.建立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門成立了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)與開(kāi)展與語(yǔ)言文字工作相關(guān)的重大活動(dòng)，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。
在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立以“領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，全體教師為軸心，學(xué)生為基礎(chǔ)”的“三級(jí)”語(yǔ)言文字規(guī)范化組織體系，確保此項(xiàng)工作有組織、有序列、有層次。
二、健全制度，使語(yǔ)言文字工作有章可循。
學(xué)校就擬定了相應(yīng)的制度措施，以保障工作的順利進(jìn)行。
1.規(guī)定在各種會(huì)議和集體活動(dòng)中必須使用普通話。
學(xué)校規(guī)定，所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言。學(xué)科教師要充分結(jié)合課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ)、用字訓(xùn)練。語(yǔ)文教師尤其要加強(qiáng)學(xué)生普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書(shū)寫教學(xué)，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用語(yǔ)、用字訓(xùn)練。學(xué)校的所有集體活動(dòng)、學(xué)生的課外活動(dòng)，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用普通話。并通過(guò)教師和學(xué)生向社會(huì)、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì)、家庭普通話的普及與提高。
2.把語(yǔ)言文字的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)作為各種評(píng)比活動(dòng)的必要條件。
為了使“講普通話，寫規(guī)范字”成為每個(gè)師生的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)校制定了一系列管理規(guī)定。將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教育教學(xué)常規(guī)要求中，在聽(tīng)課、評(píng)課和教案、作業(yè)檢查中，把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一，要求學(xué)生平時(shí)交流、上課回答問(wèn)題均使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范語(yǔ)言。學(xué)校還把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級(jí)和評(píng)先評(píng)優(yōu)的條件之一。班級(jí)把對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言文字要求納入班規(guī)。
3.重視宣傳窗口，創(chuàng)建良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的育人環(huán)境。
學(xué)校在師生中開(kāi)展形式多樣，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等渠道，宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，提示師生在校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字。學(xué)校的公文、印章、標(biāo)牌和教學(xué)軟件、墻報(bào)等使用的漢字以及教師板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫評(píng)語(yǔ)等都要符合規(guī)范要求，要成為文字規(guī)范的標(biāo)本。學(xué)校每年精心組織并開(kāi)展好“推普宣傳周”活動(dòng)，在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)意識(shí)，明確目標(biāo)，營(yíng)造人人“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍。
三、開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大師生規(guī)范用語(yǔ)樂(lè)在其中。
良好的語(yǔ)言文字使用氛圍，離不開(kāi)廣大師生的積極參與。因此，學(xué)校把指導(dǎo)和教育廣大師生“講普通話、寫規(guī)范字”作為學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重點(diǎn)來(lái)抓，并為此開(kāi)展系列活動(dòng)。
1.把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為各項(xiàng)活動(dòng)的.評(píng)比指標(biāo)。
在活動(dòng)中使用和推廣普通話、規(guī)范字，將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。在學(xué)校開(kāi)展的各種形式的比賽，如主持人比賽、演講比賽、誦讀比賽及教師教學(xué)比賽時(shí)，我們把語(yǔ)言文字的規(guī)范使用納入到這些評(píng)比之中，從而讓師生自覺(jué)養(yǎng)成講普通話，寫規(guī)范字的好習(xí)慣。
2.積極開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字宣傳教育活動(dòng)。
按照“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，學(xué)校堅(jiān)持利用各種渠道和方式，大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，提高規(guī)范用語(yǔ)的水平。學(xué)校設(shè)置語(yǔ)言文字工作宣傳標(biāo)語(yǔ)，在樓道設(shè)置“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”等永久性標(biāo)語(yǔ)牌，并利用升旗儀式、宣傳欄、班會(huì)等各種形式開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的宣傳。此外，學(xué)校高度重視一年一度的推普周工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
3.積極開(kāi)展“推普周”系列活動(dòng)。
每年秋季，學(xué)校都組織“推普周”系列活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，介紹推普知識(shí)，展示語(yǔ)言文字魅力。期間，利用升旗儀式進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的主題講話，加大宣傳力度；各班開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)街名、廣告牌、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌、說(shuō)明性文字等用字中存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、缺損字等拍攝、記錄下來(lái)，進(jìn)行專項(xiàng)糾錯(cuò)。這些活動(dòng)，大大提高了師生參與語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的熱情，營(yíng)造了良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的氛圍。
4.積極開(kāi)展主持人風(fēng)采秀、經(jīng)典作品誦讀大賽等活動(dòng)。
我校每年開(kāi)展“柳小金話筒”主持人風(fēng)采秀，經(jīng)典作品誦讀大賽等活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)和語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，為學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，給學(xué)生廣泛提供鞏固語(yǔ)言文字知識(shí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字的機(jī)會(huì)，使學(xué)生學(xué)在其中，樂(lè)在其中。
四、問(wèn)題及對(duì)策
首先，在語(yǔ)言文字培訓(xùn)問(wèn)題上，有些教工重視不夠，對(duì)普通話測(cè)試積極性不高，需要在實(shí)踐中不斷調(diào)整工作策略，力爭(zhēng)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，提升素養(yǎng)。
其次，良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言給學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作帶來(lái)新的沖擊，有些學(xué)生會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。教師如何引導(dǎo)，這是擺在我們面前的新課題。
再次，語(yǔ)言文字工作向家庭、社區(qū)、社會(huì)滲透不夠。教育的最終目的需要服務(wù)于社會(huì)，而目前我們的工作主要停留在書(shū)本、停留在課堂。街道、社會(huì)是語(yǔ)言文字使用的大課堂，但是一個(gè)很復(fù)雜的課堂，有許多優(yōu)秀的語(yǔ)言文字等待我們?nèi)W(xué)習(xí)欣賞，也有一些糟粕需要我們?nèi)フ鐒e。這些，是需要我們深入其中的。
在前進(jìn)的道路上，我們面前的困難和挑戰(zhàn)還有很多，我們將繼續(xù)努力，不斷提高，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我們將以這次語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，努力創(chuàng)建和諧校園，為營(yíng)造良好規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)！在未來(lái)的工作中，我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的鼓舞與支持，有全校師生的智慧與汗水，我校語(yǔ)言文字工作定將更上一層樓！
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)4
按照市語(yǔ)言文字部門的有關(guān)要求，學(xué)校在市教育局語(yǔ)委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，以每年全國(guó)推廣普通話宣傳周為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作上檔次、上水平。為此，做了大量扎實(shí)有效的工作，推普工作取得了較大的進(jìn)步。
一、不斷提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作的組織與管理
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視此項(xiàng)工作，堅(jiān)持將語(yǔ)言文字工作納入到學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)中，納入到學(xué)校教育教學(xué)管理中，納入到德、智、體、美各項(xiàng)工作中。每年都有計(jì)劃、總結(jié)，工作安排合理有序，檔案人員定期對(duì)語(yǔ)言文字工作材料進(jìn)行匯總，做好檔案收集整理。學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各處室主任、語(yǔ)文教師為成員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。指派語(yǔ)文教師兼任各年級(jí)、各班級(jí)的語(yǔ)言文字指導(dǎo)員，分工明確，責(zé)任到人。
2、學(xué)習(xí)推普法規(guī)，提高推普參與認(rèn)識(shí)。為進(jìn)一步提高教職工對(duì)推普工作重要性的認(rèn)識(shí)，我們緊緊圍繞“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”等宣傳主題，在學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中有目標(biāo)的進(jìn)行滲透，多次組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《教育部關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見(jiàn)》，使全體教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話、推行規(guī)范字的重要性，進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入開(kāi)展。
3、建立健全語(yǔ)言文字工作制度強(qiáng)化監(jiān)督與管理。為了規(guī)范語(yǔ)言文字的使用，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字規(guī)范使用工作制度》，各班級(jí)由語(yǔ)文老師、班主任牽頭成立了語(yǔ)言文字規(guī)范使用檢查小組。對(duì)學(xué)校各處室、各班級(jí)板報(bào)、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行錯(cuò)別字檢查，對(duì)推廣普通話進(jìn)行有效監(jiān)督與管理。
二、注重輿論宣傳，積極創(chuàng)建濃厚的語(yǔ)言文字工作氛圍
1、做好推普周工作。學(xué)生的語(yǔ)言文字能力是學(xué)好一切知識(shí)、掌握一切理論的前提和基礎(chǔ)，是學(xué)生整體素質(zhì)構(gòu)成和發(fā)展的重要因素之一。學(xué)校利用全國(guó)每屆推普周的有利契機(jī)，充分做好學(xué)習(xí)、宣傳工作，每屆推普周都面向廣大師生宣傳、發(fā)動(dòng)，努力使全校師生認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字是一個(gè)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的象征，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的具體體現(xiàn)。
2、營(yíng)造強(qiáng)有力的宣傳攻勢(shì)，擴(kuò)大輿論影響。一是學(xué)校注重宣傳環(huán)境塑造，定期組織學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作方針、政策、法規(guī)。為擴(kuò)大宣傳，學(xué)校先后在校園周圍張貼“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，在顯著位置設(shè)置永久性標(biāo)語(yǔ)牌，“規(guī)范語(yǔ)言文字意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”，與教育教學(xué)工作相協(xié)調(diào)。二是在校園內(nèi)、各辦公室、各班級(jí)顯著位置張貼推普工作宣傳畫，面向全校師生發(fā)出《說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，爭(zhēng)做文明人》的倡議，呼吁全校師生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言，學(xué)好母語(yǔ)，人人都講普通話。三是充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳窗，發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，從而提高廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，讓全校師生都來(lái)重視、關(guān)心、參與此項(xiàng)工作，形成以說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字為榮的良好氛圍。
三、以多彩活動(dòng)促進(jìn)落實(shí)，鞏固和突出推普成效
1、開(kāi)展全校師生普通話培訓(xùn)、測(cè)試、評(píng)比活動(dòng)。一是學(xué)校貫徹執(zhí)行語(yǔ)言（中文）的教學(xué)大綱，有提高語(yǔ)言文字水平的具體措施。要求教師備課、講課有規(guī)范意識(shí)、批改作業(yè)用語(yǔ)、用字規(guī)范，教師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課也要有規(guī)范意識(shí)，做到正字正音。二是學(xué)校教師95%為師范專業(yè)畢業(yè)生，有較好的普通話基礎(chǔ)。全都參加過(guò)市教育局語(yǔ)委辦舉行的普通話培訓(xùn)，并且通過(guò)考試全部獲得“二級(jí)乙等”以上普通話證書(shū)。三是深切認(rèn)識(shí)到教師的語(yǔ)言風(fēng)貌、語(yǔ)言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很大影響。為此，學(xué)校組織全體師生開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)測(cè)驗(yàn)，使廣大師生全面了解和掌握《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的內(nèi)涵。
2、舉辦各類誦讀比賽，提高師生的`人文素養(yǎng)。為了進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和應(yīng)用普通話的積極性，結(jié)合各類題材的活動(dòng)，校委會(huì)在全校師生中舉辦了“走進(jìn)人文，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，激揚(yáng)經(jīng)典”等一系列古詩(shī)文誦讀比賽，還利用校園廣播站每天早晨的播出時(shí)間，安排特定的名家名篇誦讀欄目，既開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野，又鍛煉了學(xué)生的朗讀能力。學(xué)校老師和同學(xué)積極參與，全都收到了很好的效果。
3、開(kāi)展各類書(shū)法比賽。學(xué)校還多次舉辦各種類型的硬筆書(shū)法（中英文）比賽活動(dòng)。小學(xué)部、初中部分別將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，有效的激發(fā)學(xué)生練好字、寫好字的積極性和熱情，正正規(guī)規(guī)練字、認(rèn)認(rèn)真真做人。
4、開(kāi)展推普主題班會(huì)。學(xué)校結(jié)合每年的推普周宣傳，開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)圍繞推普工作召開(kāi)了“說(shuō)好普通話、方便你我他”主題班會(huì)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)普通話的意義了解的更深刻，認(rèn)識(shí)到“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”的重大意義。
經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，近年來(lái)，學(xué)校的語(yǔ)言文字工作取得了較大的進(jìn)展，全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)有了明顯的提高，全校師生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的能力和水平有了進(jìn)一步提升。今后我們還將一如既往的繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作抓實(shí)抓好，力爭(zhēng)使學(xué)校語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)、再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們：
今天，自治區(qū)、地區(qū)三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估組對(duì)我縣語(yǔ)言文字工作進(jìn)行檢查評(píng)估，并召開(kāi)自治區(qū)三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估觀摩會(huì)，這是我縣語(yǔ)言文字工作中的一件大事，必將對(duì)今后自治縣語(yǔ)言文字工作的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
近幾年來(lái)，在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)語(yǔ)委的具體指導(dǎo)下，我縣加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，加大宣傳教育力度，強(qiáng)化推進(jìn)工作措施，使語(yǔ)言文字工作范圍從教育系統(tǒng)逐步拓展到社會(huì)各行各業(yè)，工作方式已由日常宣傳教育的單一形式走上社會(huì)化、規(guī)范化管理的良性發(fā)展軌道，取得良好的工作成效。
下面，我就自治縣開(kāi)展三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
和布克賽爾縣地處準(zhǔn)噶爾盆地西北邊緣，是全疆唯一的蒙古自治縣，也是一個(gè)少數(shù)民族聚居的邊境貧困縣。縣境與哈薩克斯坦共和國(guó)接壤，與克拉瑪依、阿爾勒泰等地毗鄰，全縣總面積3.06萬(wàn)平方公里，轄5鄉(xiāng)2鎮(zhèn)4個(gè)牧場(chǎng)，總?cè)丝?.3萬(wàn)人（含兵團(tuán)），由蒙、漢、哈等19個(gè)民族組成，其中，以蒙古族、哈薩克族為主的少數(shù)民族占全縣人口的64%。我縣礦產(chǎn)資源豐富，已探明的有近30種，其中石油、天然氣、煤、膨潤(rùn)土、鹽等10余種礦產(chǎn)資源蘊(yùn)藏量在億噸以上，煤、氧化鈹、膨潤(rùn)土儲(chǔ)量位居亞州甚至世界前列。隨著新型工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)，目前已有中電投、中國(guó)材料科工、中國(guó)核工業(yè)、江蘇徐礦、山東魯能、上海雅泰等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)入駐我縣。我縣農(nóng)牧業(yè)資源豐富，在察和特生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)區(qū)有原始宜農(nóng)荒地300萬(wàn)畝，現(xiàn)已開(kāi)發(fā)15萬(wàn)畝；全縣有天然草原3043萬(wàn)畝，其中獲得國(guó)家有機(jī)認(rèn)證的草原面積達(dá)1070萬(wàn)畝。我縣交通便捷。奎北鐵路、217國(guó)道、318省道穿越縣境。縣城距克拉瑪依機(jī)場(chǎng)200公里，距國(guó)家一類口岸阿勒泰吉木乃口岸220公里、塔城巴克圖口岸310公里。我縣歷史文化底蘊(yùn)豐厚，是我國(guó)三大民族英雄史詩(shī)之一《江格爾》的發(fā)源地，縣境內(nèi)有巖畫、古墓、王爺府舊址、古城遺址等文物古跡，松樹(shù)溝、魔鬼城、天然熱氣泉、龍脊谷等特色旅游資源極具開(kāi)發(fā)潛力。
2010年，我縣緊緊圍繞“富民強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧和布克賽爾”的目標(biāo)，立足縣情和工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，變革創(chuàng)新，全力推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化和文化強(qiáng)縣戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。全縣完成縣內(nèi)生產(chǎn)總值16.41億元，同比增長(zhǎng)25.4%；完成工業(yè)總產(chǎn)值（現(xiàn)價(jià)）14.6億元，同比增長(zhǎng)30.4%；完成地方財(cái)政一般預(yù)算收入5.73億元，同比增長(zhǎng)60%；完成固定資產(chǎn)投資22億元，同比增長(zhǎng)62.1%；農(nóng)牧民人均純收入達(dá)到5857元。
二、工作措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全語(yǔ)言文字工作
管理機(jī)制縣委、縣人民政府對(duì)普及普通話及語(yǔ)言文字規(guī)范化工作十分重視。為使我縣的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作更加規(guī)范有序，我縣采取了一系列行之有效的措施，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步發(fā)展。成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、語(yǔ)言文字工作委員會(huì)，下設(shè)語(yǔ)言文字工作辦公室，具體負(fù)責(zé)處理日常工作。與各成員單位簽訂了語(yǔ)言文字工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，將評(píng)估達(dá)標(biāo)的3大評(píng)估部分、14個(gè)評(píng)估要素、63項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容分解到各成員單位。并進(jìn)一步強(qiáng)化各成員單位的職責(zé)，人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局將普通話測(cè)試、少數(shù)民族正字正音水平測(cè)試納入干部年度考核的'重要內(nèi)容；教育局把是否取得兩證列入職稱評(píng)定不可缺少的內(nèi)容之一；旅游局在服務(wù)窗口及各旅游景區(qū)把語(yǔ)言文字作為一項(xiàng)必檢內(nèi)容進(jìn)行檢查，進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)用字；城建局在抓城市配套設(shè)施建設(shè)時(shí)，按照語(yǔ)言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)要求對(duì)廣告版面、護(hù)欄、路標(biāo)的設(shè)置進(jìn)行全面監(jiān)督；廣電局高度重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，其中播音員、主持人必須持普通話水平等級(jí)證書(shū)和少數(shù)民族現(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)言正字正音合格證方可上崗；公安、交通、衛(wèi)生、民政等部門對(duì)戶籍、街道標(biāo)牌、道路標(biāo)志標(biāo)牌的管理和制作也按語(yǔ)言文字使用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了明確的規(guī)定。同時(shí)，成立了推廣普通話宣傳周工作小組，具體負(fù)責(zé)開(kāi)展推廣普通話宣傳周工作和組織推廣普通話宣傳周活動(dòng)。根據(jù)工作需要，及時(shí)調(diào)整組織機(jī)構(gòu)，充實(shí)工作人員，并保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保工作順利開(kāi)展。為推進(jìn)工作，自治縣及時(shí)召開(kāi)三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作專題會(huì)議，成立了三類城市語(yǔ)言文字工作迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)全縣社會(huì)用字規(guī)范化管理、推廣和普及普通話工作。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，明確分管領(lǐng)導(dǎo)及具體承辦科室、工作人員，任務(wù)明確，責(zé)任到人，為達(dá)標(biāo)評(píng)估工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
（二）強(qiáng)化宣傳，優(yōu)化工作輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境
為深入廣泛宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性和必要性，2007年以來(lái)，自治縣通過(guò)將宣傳材料下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、各社區(qū)、各機(jī)關(guān)單位、學(xué)校，組織相關(guān)部門工作人員調(diào)查社會(huì)用字情況，向沿街工商戶發(fā)放推廣普通話宣傳周宣傳材料等形式，廣泛宣傳“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字”的法律規(guī)定。幾年來(lái)，共舉辦板報(bào)展8期，發(fā)放宣傳材料9000余份，舉辦各類語(yǔ)言文字培訓(xùn)班6期。在每屆全國(guó)“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)期間，全縣各部門、各單位、各學(xué)校通過(guò)懸掛推廣普通話宣傳周宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦推廣普通話宣傳周宣傳板報(bào)展、手抄報(bào)競(jìng)賽及以推廣普通話和使用規(guī)范字為主題的班、隊(duì)、團(tuán)會(huì)、長(zhǎng)期播放相關(guān)新聞報(bào)道，制作、播出專題節(jié)目和公益廣告等形式，宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《新疆維吾爾自治區(qū)語(yǔ)言文字工作條例》和《塔城地區(qū)社會(huì)用字管理辦法》及《和布克賽爾蒙古自治縣語(yǔ)言文字使用標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高了全社會(huì)的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)。以縣中學(xué)和小學(xué)為主陣地，開(kāi)展以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”、“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”、“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等為主題的詩(shī)朗誦、演講、歌詠比賽等豐富多彩的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)各族學(xué)生樹(shù)立推廣普通話宣傳周意識(shí)，參與推廣普通話宣傳周建設(shè)。通過(guò)采取各種形式的宣傳活動(dòng)，在全縣營(yíng)造語(yǔ)言文字工作的濃厚氛圍，有力提高了各族群眾規(guī)范用字的意識(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)各有關(guān)部門、單位和各社區(qū)骨干人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)及條例，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
（三）突出重點(diǎn)，扎實(shí)做好各項(xiàng)迎評(píng)工作
按照上級(jí)的要求，自治縣對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌兼顧，把各項(xiàng)迎評(píng)工作落到實(shí)處。
一是突出抓好語(yǔ)言文字重點(diǎn)領(lǐng)域。在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和服務(wù)行業(yè)做好通用語(yǔ)言文字工作，全面推進(jìn)和落實(shí)推廣普通話宣傳周工作和規(guī)范社會(huì)用字。規(guī)定在日常工作中，將普通話作為工作用語(yǔ)、會(huì)議用語(yǔ)和交流用語(yǔ)，接聽(tīng)電話、接待來(lái)訪、接受采訪、會(huì)議講話都堅(jiān)持用普通話。另外，公文應(yīng)用堅(jiān)持做到不使用繁體字、異體字和國(guó)家明令禁止使用的二簡(jiǎn)字，避免錯(cuò)別字。在教育系統(tǒng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容納入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)各學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)施教師持普通話等級(jí)證上崗制度，做到職責(zé)明確，管理有效，校園用語(yǔ)用字已達(dá)到了較高的規(guī)范化水平。
二是狠抓普通話培訓(xùn)與少數(shù)民族語(yǔ)言正字正音測(cè)試工作。堅(jiān)持“以訓(xùn)保測(cè)、以測(cè)促訓(xùn)”的原則，采取集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織形式多樣、切實(shí)有效的普通話培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神，進(jìn)一步普及普通話，提高蒙古族語(yǔ)言和哈薩克族語(yǔ)言文字正字正音水平，規(guī)范少數(shù)民族語(yǔ)言文字正字正音的使用，重點(diǎn)對(duì)全縣的教師、節(jié)目主持人、公務(wù)員等人員分批、分期進(jìn)行了培訓(xùn)。特別是我縣自2007年以來(lái)加大“雙語(yǔ)”教師的招聘和培訓(xùn)力度，截止目前,外派“雙語(yǔ)”教師參加各類培訓(xùn)317人次，參加少數(shù)民族教師漢語(yǔ)強(qiáng)化班培訓(xùn)423人次，招聘錄用“雙語(yǔ)”教師48名，進(jìn)一步充實(shí)了“雙語(yǔ)”教師的師資力量。全縣教師參加普通話和漢語(yǔ)水平培訓(xùn)測(cè)試人數(shù)達(dá)899余人，其中用漢語(yǔ)授課的少數(shù)民族教師97人，測(cè)試率達(dá)91.5%；全縣以少數(shù)民族語(yǔ)言為工作語(yǔ)言的工作人員參加正字正音水平培訓(xùn)測(cè)試人數(shù)318人（其中蒙古語(yǔ)正字正音水平培訓(xùn)測(cè)試人數(shù)216），并發(fā)放正字正音水平登記證318個(gè)，培訓(xùn)測(cè)試率達(dá)91.4%。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、公共服務(wù)行業(yè)的普通話水平培訓(xùn)、測(cè)試工作正在進(jìn)行之中。
三是強(qiáng)化社會(huì)用字規(guī)范化管理。社會(huì)用字管理，是語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。由于歷史的原因，在社會(huì)公眾場(chǎng)所濫用繁體字、異體字、簡(jiǎn)體字，甚至錯(cuò)別字等現(xiàn)象較為普遍。針對(duì)一些機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位的門牌、公共場(chǎng)所的名稱標(biāo)牌、公益廣告語(yǔ)言文字使用不規(guī)范等情況，我縣組織工商、城管、公安等十幾個(gè)部門聯(lián)合進(jìn)行了全面摸底檢查，并下發(fā)自查表，要求各單位將公章、信封、工作證等報(bào)語(yǔ)委辦審核，對(duì)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)進(jìn)行了整改。同時(shí)，明確要求對(duì)新制作的牌匾、印章，少數(shù)民族語(yǔ)言文字原文或譯文一律由縣語(yǔ)委辦審核、翻譯、統(tǒng)一書(shū)寫，從源頭上制止社會(huì)用字混亂現(xiàn)象。為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)用字規(guī)范化管理，根據(jù)《塔城地區(qū)社會(huì)用字管理辦法》，我縣制定了《和布克賽爾蒙古自治縣語(yǔ)言文字使用標(biāo)準(zhǔn)》，組織成員單位對(duì)全縣牌匾、印章、商店招牌等用字用語(yǔ)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查，堅(jiān)決糾正用字用語(yǔ)不規(guī)范現(xiàn)象，推動(dòng)了語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。近幾年，全縣共投入資金120萬(wàn)元，統(tǒng)一制作縣直機(jī)關(guān)門牌164個(gè)，制作鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)門牌220個(gè)，商業(yè)掛牌 2027個(gè)；整改制作街路巷牌402塊、沿街門牌1533塊、樓牌110塊、單元牌294塊、樓門牌2122塊。 四是加大翻譯人才隊(duì)伍建設(shè)。我縣充分發(fā)揮翻譯工作的橋梁紐帶作用，于2002年成立縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局，負(fù)責(zé)全縣翻譯工作，并不斷強(qiáng)化對(duì)翻譯工作人員的培訓(xùn)，采取內(nèi)部脫產(chǎn)培訓(xùn)、選派外出培訓(xùn)等方式，加大對(duì)從事翻譯專業(yè)技術(shù)專（兼）職人員繼續(xù)教育和現(xiàn)代少數(shù)民族語(yǔ)言正字正音的培訓(xùn)，不斷提高翻譯人員的業(yè)務(wù)水平。
五是加強(qiáng)語(yǔ)言文字檔案資料建設(shè)。檔案材料是達(dá)標(biāo)評(píng)估的重要依據(jù)。全縣各單位在開(kāi)展語(yǔ)言文字工作的同時(shí)，同步做好文字資料、圖片資料、音像資料、實(shí)物資料、專題資料等檔案材料的整理工作。各相關(guān)單位按照工作要求逐條、逐項(xiàng)整理入檔、存檔，由縣語(yǔ)委辦牽頭對(duì)我縣檔案建設(shè)情況進(jìn)行了多次專項(xiàng)檢查。對(duì)存在的不足和問(wèn)題，提出了具體的整改要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了有效整改，為達(dá)標(biāo)評(píng)估工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、存在的問(wèn)題及今后的工作計(jì)劃
在肯定成績(jī)的同時(shí)，也必須看到我縣的語(yǔ)言文字工作與先進(jìn)縣市相比還有一定差距。一是語(yǔ)言文字、社會(huì)用語(yǔ)用字法制意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和法律法規(guī)宣傳力度有待進(jìn)一步增強(qiáng)；二是推廣普通話宣傳周工作有待加強(qiáng)；三是社會(huì)用字還不夠規(guī)范。上述問(wèn)題我們將認(rèn)真研究加以解決。在今后，我縣將著力做好以下工作：
一是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《新疆維吾爾自治區(qū)語(yǔ)言文字工作條例》和《塔城地區(qū)社會(huì)用字管理辦法》，不斷完善依法管理語(yǔ)言文字工作的科學(xué)體制和有效機(jī)制，在語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)建設(shè)、依法加強(qiáng)監(jiān)督管理、提高應(yīng)用水平三個(gè)方面爭(zhēng)取新的突破。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)語(yǔ)言文字工作的指導(dǎo)和檢查，著重組織有關(guān)部門對(duì)各種標(biāo)語(yǔ)、宣傳牌、告示、指示牌、標(biāo)示牌、廣告用字等情況進(jìn)行檢查，糾正不規(guī)范用字，凈化語(yǔ)言文字使用環(huán)境。
三是明確重點(diǎn)行業(yè)和部門，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面提升自治縣語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。著重以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，全力推進(jìn)規(guī)范使用國(guó)家通用的語(yǔ)言文字和少數(shù)民族規(guī)范語(yǔ)言文字工作。逐步形成由政府職能部門監(jiān)管、社會(huì)輿論監(jiān)督、從業(yè)人員自律的社會(huì)用字管理新格局，不斷提升城市內(nèi)涵，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作更好地為社會(huì)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、精神文明建設(shè)服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，這次自治區(qū)三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作給我們提供了一個(gè)審視自我、查找不足、揚(yáng)長(zhǎng)避短的機(jī)會(huì)。今后，我們將按照自治區(qū)、地區(qū)的統(tǒng)一要求和部署，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)這一主題，立足服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，在推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)自治縣語(yǔ)言文字工作新局面。 謝謝大家。
【學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作總結(jié)08-31
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)[必備]07-12
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)錦集06-10
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)15篇[集合]07-25
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)(集錦14篇)06-18
學(xué)校語(yǔ)言文字工作總結(jié)匯總[12篇]03-20
語(yǔ)言文字的工作總結(jié)10-19