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學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-12 11:04:37 工作總結(jié)

【經(jīng)典】學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)15篇

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的學(xué)生宿舍管理工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)15篇

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)1

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程,既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。現(xiàn)將學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)如下:

  學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處及嚴(yán)主任和曹主任的大力配合下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實(shí)認(rèn)真做好了本學(xué)期的工作。

  一、做好公寓樓管理服務(wù)工作

  1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍管理方面,克服各種困難,積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

  2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么問題及時(shí)上報(bào)。

  二、加強(qiáng)管理,探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

  堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理經(jīng)驗(yàn),推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

  三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

  (1)加大宣傳力度。對(duì)于甲流期間的.安全穩(wěn)定工作,我注重正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

  (2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問題及時(shí)上報(bào),除了平時(shí)的檢查外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,使用電器、水等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收和教育。

  (3)進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案,并專門做了多次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事件來臨時(shí)的處理方法。

  作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象,對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時(shí)時(shí)都可能被批評(píng),許多值日生漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,把上級(jí)的指示及時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下要鼓勵(lì)安撫學(xué)生,讓他們盡職盡責(zé),能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求。

  經(jīng)常找他們談一談,說明特殊時(shí)期,特殊對(duì)待,讓大家都堅(jiān)持一下,并且經(jīng)常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方便,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也沒有長時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過。其次是在每次例會(huì)上的出勤情況,我也是每次都提前到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去,沒有發(fā)生過失誤或差錯(cuò)。最后就是在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過抓好這兩項(xiàng)工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。

  對(duì)于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,促使他們認(rèn)真打掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最后,對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià),讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。

  回顧即將過去的一學(xué)期,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作做出了一定貢獻(xiàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到,成績有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來,盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)2

  在校長領(lǐng)導(dǎo)下,一學(xué)期來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想,提升政治理論水平,增強(qiáng)自覺性和責(zé)任感。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同事,敬業(yè)愛崗,廉潔自律。成功完成學(xué)校任務(wù)。

  我注重定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行安全防火檢查,確保公寓安全。特別是天氣轉(zhuǎn)冷的關(guān)鍵時(shí)期,深入寢室,加強(qiáng)防火及安全巡查,及時(shí)消除隱患。

  我每日檢查寢室衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于衛(wèi)生狀況欠佳的寢室,予以批評(píng),并開展思想教育,直至其改正。

  我嚴(yán)格執(zhí)行每日查寢制度,確保學(xué)生就寢紀(jì)律,培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。夜間的查寢工作嚴(yán)格且負(fù)責(zé),保障同學(xué)們的`安全。

  我還與寢室長密切合作,每月至少溝通一次,共同努力提升學(xué)生寢室管理質(zhì)量。過去的一個(gè)學(xué)期充實(shí)而有意義,未來我將以更積極的態(tài)度和熱情,深化學(xué)生公寓管理的研究,追求科學(xué)化、規(guī)范化、人性化的目標(biāo)。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)3

  一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

  一個(gè)人有什么樣的思想,就打算會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。

  中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,簡單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生治理和宿舍治理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被成認(rèn)和自我價(jià)值的表達(dá),他們也想做得好些,獲得別人的表揚(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開展以下教育:

  1、做人教育,常抓不懈

  從思想教育開頭,大講特講如何在今日做一個(gè)好學(xué)生、如何在今日做一個(gè)讓家長放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告知他們:“今日你做好了,就有許多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增加了勝利的幾率。只有打造過硬的個(gè)人素養(yǎng)才能在將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。”這里的個(gè)人素養(yǎng),除了思想不落后,不行缺少的另一局部就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績差的,我啟發(fā)他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種緣由,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?

  對(duì)于學(xué)生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細(xì)心的賜予了解釋,這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng),培育了自己的細(xì)心和仔細(xì)的態(tài)度,表達(dá)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于清掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)約出來了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的清掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

  所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

  2、盡可能熟識(shí)每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)有針對(duì)性地提出改良意見。

  可能無論我們?cè)鯓右螅傆袑W(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批判,要和他認(rèn)真分析產(chǎn)生這種狀況的緣由,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

  3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

  對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成局部,宿舍環(huán)境的建立,也是特別重要的。可能學(xué)生無意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說:換位思索吧,你,就是別人的環(huán)境。你要清掃衛(wèi)生,為別人效勞,需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要清掃衛(wèi)生,為你效勞,你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)約許多的“其次遍清掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的`休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

  二、多進(jìn)展縱橫的比擬,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

  學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級(jí)的比照,確定特長,指出缺乏,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告知他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)當(dāng)做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就非常明顯了。

  三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要準(zhǔn)時(shí)賜予確定和表揚(yáng)。

  “好學(xué)生是夸出來的”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要準(zhǔn)時(shí)賜予充分的表揚(yáng)和確定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋鋈狈Γ簿褪墙窈笈Φ姆较颉W寣W(xué)生即受到鼓舞,樂于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間:早操完畢,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候詳細(xì)到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚(yáng)過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表揚(yáng)過的宿舍能到達(dá)整個(gè)月都做得非常好。

  四、我和學(xué)生所做的一些詳細(xì)工作。

  1、明確清掃挨次,防止短時(shí)間的重復(fù)清掃。

  由上到下,由陽臺(tái)到門口,先床鋪后地面的挨次。

  2、安排值日,分工明確

  舍長全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)具體公正的進(jìn)展分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

  3、加強(qiáng)相互監(jiān)視、相互幫助

  結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)視工作,準(zhǔn)時(shí)提示;或針對(duì)一些特別的狀況,讓其他同學(xué)準(zhǔn)時(shí)對(duì)值日生賜予幫忙。樹立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培育。

  4、從嚴(yán)要求,重在落實(shí)

  5、不定期抽查

  如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要準(zhǔn)時(shí)分狀況面對(duì)全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

  6、加大精神和物質(zhì)投入

  讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡潔的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。

  另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓教師被鎖在里面了。”準(zhǔn)時(shí)清掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了修理包,以便準(zhǔn)時(shí)修理等。

  此次清掃,為學(xué)生預(yù)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的非常潔凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們的確非常重視”他們自然也就非常重視了,一重視,就會(huì)出效果。

  五、非常重要的連續(xù)保持活動(dòng)

  在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來思索、規(guī)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍舊是重視。

  六、宿舍治理工作的幾點(diǎn)建議

  1、連續(xù)提倡生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  2、準(zhǔn)時(shí)修理宿舍損壞部位,上報(bào)了,修理的不準(zhǔn)時(shí),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。

  3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

  總之,通過對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了很多宿舍的優(yōu)點(diǎn),這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也信任,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍治理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們xx中的學(xué)生治理的各項(xiàng)工作,也會(huì)因此次活動(dòng)的勝利開展而做得更好。信任四中的明天會(huì)更好!

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)4

  初三學(xué)生畢業(yè)了,初一初二的學(xué)生放暑假了。一學(xué)期的工作又結(jié)束了。回顧這學(xué)期我們校住宿生的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的'教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,我校擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作,積極致力于營造良好的育人環(huán)境。

  一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有單獨(dú)值班人員,每天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn),有說話的吃東西的批評(píng)他們,最難過的是下雪天或下雨天學(xué)生們?cè)谒奚醿?nèi)躺著,我們卻在門外轉(zhuǎn)著,很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺,有個(gè)別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做啊!

  二、每周,全校宿舍衛(wèi)生大檢查,并排名公布于學(xué)校公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作,我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,專門制作了檢查表。

  三、安排學(xué)生每天早上開窗通風(fēng),每周兩次消毒,并記錄在冊(cè)。

  四、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,于每天晚上對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查。存在安全隱患的及時(shí)修理并記錄在冊(cè)。

  五、存在的問題及不足

  在我們完成任務(wù)、取得成績的同時(shí),應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善;增加夜間值班教師人數(shù);對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。回顧過去一學(xué)年,我們?cè)诒3炙奚峁芾砉ぷ髌椒(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作大局做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)5

  宿舍是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場(chǎng)所,也是反應(yīng)學(xué)生文化追求、理想追求等思想動(dòng)態(tài)的重要場(chǎng)所.

  主要有:

  (1)自我定位還不夠,很難跟學(xué)生聊到實(shí)質(zhì)性的話題,走訪不夠頻繁,很多情況下是自己覺得有時(shí)間才下到學(xué)生宿舍,未能詳細(xì)制定走訪時(shí)間和次數(shù),表現(xiàn)得不夠主動(dòng);

  (2)自我管理松懈,時(shí)間安排不合理,很少花時(shí)間自學(xué),因此理論水平和實(shí)踐能力不高,在處理宿舍區(qū)內(nèi)的突發(fā)事件顯得經(jīng)驗(yàn)不足;

  (3)食堂服務(wù)態(tài)度差,飯菜量少,經(jīng)常花了錢而吃不飽吃不好;

  (4)宿舍區(qū)管理水平不高,進(jìn)出的'門多,常有校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),機(jī)動(dòng)車輛也多,而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物;

  (5)宿舍區(qū)偷盜事件,學(xué)生財(cái)產(chǎn)沒有安全保障;

  (6)輔導(dǎo)員宿舍環(huán)境差,時(shí)常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室;

  (7)學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍重視不夠,相應(yīng)的規(guī)章制度不夠完善。

  (8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿舍管理員的輕視是使管理就是不安心的只要因素。

  (9)教學(xué)人員進(jìn)宿管工作性質(zhì)不同,對(duì)這些人員的專業(yè)發(fā)展不利,在加上聘任的帽子,使他們氣不順,消極怠工。

  (10)領(lǐng)導(dǎo)老好人,工作的量化水準(zhǔn)差,造成一些宿管走穴。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)6

 我已經(jīng)加入工作行業(yè)整整十五年了,這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多不同的崗位,從前勤到后勤,但我一直秉持著教師最初的教育理念,對(duì)工作充滿熱情和責(zé)任感,始終以奉獻(xiàn)為先,成為了自己人生中寶貴的精神財(cái)富,同時(shí)也給學(xué)生們樹立了良好的榜樣。

  我已經(jīng)在宿舍管理工作中度過了十三年,從剛開始毫無經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)豐富,這一路上可謂艱辛。但是,我從未想過要放棄,因?yàn)槲疑钪粌H僅是我的職業(yè),更是我作為一名老師的使命感。對(duì)于我的本職工作,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  1、堅(jiān)持責(zé)任心:作為宿舍管理員,我時(shí)刻保持著對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該享受一個(gè)干凈、安全、舒適的居住環(huán)境,因此我會(huì)盡力維護(hù)宿舍的衛(wèi)生和秩序,確保學(xué)生的日常生活得以順利進(jìn)行。

  2、與學(xué)生建立良好關(guān)系:我始終嘗試與學(xué)生建立親近的關(guān)系,讓他們?cè)敢庑湃挝也⑴c我合作。我會(huì)定期與他們交流,了解他們的需求和問題,并盡力為他們提供幫助和支持。通過建立良好的關(guān)系,我能更好地了解他們的想法和困難,從而更好地指導(dǎo)和引導(dǎo)他們。

  3、靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件:作為宿舍管理員,我面對(duì)各種突發(fā)事件,如突發(fā)火警、緊急疏散等。在這些情況下,我必須冷靜應(yīng)對(duì),并迅速采取相應(yīng)的措施保障學(xué)生的安全。經(jīng)過多年的實(shí)踐和培訓(xùn),我已經(jīng)具備了較強(qiáng)的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力。

  4、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升:宿舍管理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。為了更好地履行我的職責(zé),我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,參加培訓(xùn)和研討會(huì),與其他同行交流經(jīng)驗(yàn)。通過不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),我能更好地適應(yīng)工作中的挑戰(zhàn)并提供更好的服務(wù)。總之,我在宿舍管理工作中十分珍惜這份使命感,我會(huì)一直努力做好本職工作,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的居住環(huán)境和成長條件。我相信,只要堅(jiān)持和努力,我可以給予學(xué)生們更多的支持和幫助,為他們的未來貢獻(xiàn)一份力量。

  一、以學(xué)生為親人,像對(duì)待弟弟或孩子一樣關(guān)懷,這是解決教育問題和矛盾的關(guān)鍵。只要我們將學(xué)生視作自己的家人,便能找到解決問題的方法,不存在難以克服的困境。

  當(dāng)我們真心的愛護(hù)學(xué)生的時(shí)候,學(xué)生是感受得到的。真心一定可以換來真心,因?yàn)槟阄乙冀K相信愛是打開心門的鑰匙。記得有一個(gè)孩子名叫紀(jì)偉,剛上初中的`時(shí)候在宿舍里那是囂張跋扈,幾乎沒有不懼怕他的。平時(shí)我也沒有少費(fèi)心,不過就如同很多老師碰到的情況一樣,溝通陷入僵局。但是有一天晚上十一點(diǎn)多,他因?yàn)楹屯瑢W(xué)打斗,造成頭部受傷,鮮血淋漓。立刻自己開車帶著他到醫(yī)院,也不嫌棄弄得車?yán)锩娑际茄?/p>

  二、明確責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),在崗在職期間絕對(duì)兢兢業(yè)業(yè),絕對(duì)不空崗!

  因?yàn)槲覀兊墓ぷ饔袆e于前勤的老師,他們上班期間我們相對(duì)清閑,他們下班吃飯睡覺了,我們就要忙起來了,所以即使我的身體因?yàn)槌D甑娘嬍巢灰?guī)律,休息沒有固定的時(shí)間段,造成我身體素質(zhì)下降,甚至我還因?yàn)楣ぷ鞣敝刈≡骸5俏覐膩頉]有耽誤過一天的工作,沒有因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤單位的事情!

  學(xué)生在的時(shí)候,我一定是提前到崗,安排好所有的工作,只為工作做到位。堅(jiān)持轉(zhuǎn)宿舍,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,決定不吧工作拖延到下一個(gè)崗位的同志。遇到同時(shí)有需要幫忙的時(shí)候。

  三,高尚的情操是保證革命事業(yè)成功的必要條件,我從來都是對(duì)我從事的工作懷有最深的感情,因?yàn)樗枪ぷ鳎彩俏业娘埻搿?/strong>

  1、我對(duì)我管理的孩子是中存有一顆感恩的心,因?yàn)樗麄兙褪俏业囊率掣改福褪俏业亩魅耍∪绻麤]有他們的配合,我的工作沒法展開,我的工作阻力會(huì)很大,我即使有辦法也是費(fèi)盡力氣,這樣還沒有好的效果。因?yàn)楦卸鳎覀儨贤]有障礙。

  2、對(duì)于孩子的生活問題我向來是有求必應(yīng),不知道有多少的孩子因?yàn)闆]有回家的錢向我借我都給了,但是因?yàn)楹⒆油浟耍矣刑嗟腻X沒有收回來,但是我沒有怨過他們,畢竟他們就是孩子;也不知道有多少的孩子因?yàn)闆]有手機(jī)需要和家長聯(lián)絡(luò)的時(shí)候,我沒有要過一分錢的電話費(fèi);

  3、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)我一直都盡心盡力地履行職責(zé),確保工作的順利進(jìn)行。這也是我應(yīng)盡的責(zé)任,因?yàn)槲覀兿聦俚穆氊?zé)就是解決上級(jí)的煩惱。每年年底都是檢查團(tuán)來訪的高峰期,我總是提前做好安排,確保一切準(zhǔn)備就緒,親自參與并沒有遺漏任何問題,給領(lǐng)導(dǎo)們帶來了安心。比如最近的首屆樹人畢業(yè)季匯報(bào)演出,我自己進(jìn)行了十多次的排練,并親自安排了各個(gè)工種的工作。無論是音響師還是劇務(wù)人員,無論是群眾演員還是拉幕人員,無論是學(xué)生還是同事,我都兼任了多個(gè)角色,既是主持人又是策劃師;不僅是總導(dǎo)演,還是總督導(dǎo)。我為了這次演出付出了全部的努力,特別是在我母親住院生病期間,我完成了上述工作。因?yàn)槲乙恢毕胫热活I(lǐng)導(dǎo)給我分派了任務(wù),我就一定要不辱使命,做好我的本職工作。

  4、帶著感情去工作,就沒有干不好的工作;

  對(duì)于上述的觀點(diǎn),我深有體會(huì)。我認(rèn)為同事是我最好的戰(zhàn)友,我一定要盡我所能幫助他們。無論是哪位同事,我都堅(jiān)持真誠相待,盡力滿足他們的需求。因此,同事們?cè)敢夂臀医粨Q班次,這并不是因?yàn)槲視r(shí)間充裕,而是因?yàn)樵诮粨Q班次期間我從未耽誤過工作,也沒有發(fā)生任何安全事故。對(duì)于我的學(xué)生,我以真心對(duì)待每一個(gè)人,因此他們都親切地稱呼我為“亮哥”。我從未認(rèn)為這個(gè)稱呼是對(duì)我的輕蔑,相反,我視其為學(xué)生對(duì)我工作的認(rèn)可,并且這種稱呼也無形中拉近了我們之間的距離,便于工作的開展。至于我的領(lǐng)導(dǎo)和上司,我非常尊敬他們,畢竟他們給了我很多工作方面的指導(dǎo)意見,這些都是非常有見地和具有遠(yuǎn)見的。感謝你在我的工作中出現(xiàn),感謝你在我的生活中存在!

  四、不忘初心,堅(jiān)守教育夢(mèng)想;

  剛剛步入職場(chǎng)時(shí),我們心懷教育的美好理想,對(duì)未來抱有無限期望。然而,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷打擊,我們夢(mèng)想破滅。在撲朔迷離的人際關(guān)系中,以及種種不公平的現(xiàn)實(shí)面前,我們開始懂得如何保護(hù)自己,并逐漸退縮。

  然而,我從未膽怯地面對(duì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。我堅(jiān)信,在這世間上仍存在著真情。我深信一時(shí)的挫折不會(huì)將我擊倒。因此,我持之以恒,堅(jiān)守至今。最終,我用自己的真誠奉獻(xiàn),用我的無私精神,用我的真摯感情贏得了我所渴望的尊重和聲譽(yù)。

  在未來,我將繼續(xù)保持真誠對(duì)待他人的精神,讓我們的工作充滿詩意,讓我們的學(xué)生深深喜愛我們,同時(shí)也讓我們熱愛工作的感覺。努力使我們的工作效率更高。

  總之,堅(jiān)守初心,不忘教育理想,堅(jiān)持奉獻(xiàn),不忘自己的使命和責(zé)任,我們必將成為優(yōu)秀的從教者,合格的職工,以及心靈工程師。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)7

  高校宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活以及人際交往的主要場(chǎng)所之一,宿舍已成為大學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)提高的重要陣地。高校宿舍是一個(gè)人員多、密度高、多民族集中的特殊場(chǎng)所,學(xué)生宿舍環(huán)境的好壞直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想道德能否健康發(fā)展。近來發(fā)生在復(fù)旦大學(xué)的宿舍投毒案和南京航空航天大學(xué)的宿舍殺人案折射出當(dāng)代大學(xué)生知識(shí)與道德的錯(cuò)位。這兩起案件都表現(xiàn)為學(xué)生用武力和暴力來解決宿舍同學(xué)間的矛盾和沖突,既反映了學(xué)生生命教育的缺失也反映了大學(xué)生心理健康和道德水平的缺陷。當(dāng)前如何充分發(fā)揮學(xué)生宿舍的育人功能,積極構(gòu)建以高校宿舍為平臺(tái)的思想道德教育和素質(zhì)教育陣地,已成為大學(xué)生培養(yǎng)教育研究課題的一個(gè)重要組成部分。宿舍育人功能主要包含管理育人、服務(wù)育人和文化育人等,這三個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)宿舍育人功能中發(fā)揮著重要作用。

  1、強(qiáng)化宿舍管理是實(shí)現(xiàn)育人功能的基礎(chǔ)

  1.1建立行之有效的宿舍管理規(guī)章制度

  制度規(guī)范是進(jìn)行宿舍管理的基本約束機(jī)制,要進(jìn)行大學(xué)生宿舍的有效管理,必須有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度。如,在日常管理工作中,制定并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍作息制度,科學(xué)合理的安排學(xué)生在宿舍內(nèi)的活動(dòng),使學(xué)生形成良好的作息規(guī)律,保持旺盛的精力,提高學(xué)習(xí)效率;制定宿舍網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范,采用限時(shí)、局域網(wǎng)管制等措施避免學(xué)生沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象;建立宿舍衛(wèi)生檢查制度,采用定期檢查和抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生每天保持宿舍的衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也為他們創(chuàng)造舒適整潔的生活環(huán)境;制定學(xué)生宿舍安全管理制度,加強(qiáng)學(xué)生的防火防盜意識(shí),禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用大功率電器,并開展安全知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范能力。本著“關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的工作宗旨,建立科學(xué)的規(guī)章制度,并把學(xué)生在宿舍里的行為與學(xué)生的評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨等切身利益掛鉤,獎(jiǎng)罰分明,將管理制度落到實(shí)處。

  1.2更新宿舍管理方法,提高宿舍管理效率

  學(xué)生宿舍管理工作由在學(xué)生第一線上的部門來負(fù)責(zé),形成學(xué)校主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)牽頭,有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)以及各系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)組成宿舍管理委員會(huì),各院系設(shè)立二級(jí)管理委員會(huì),具體工作劃歸學(xué)工部和團(tuán)委管理,宿舍管理辦公室成為校學(xué)工部和團(tuán)委下屬的一個(gè)科,避免思想教育隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍多重管理造成的工作效率較低的狀況,并且可形成齊抓共管的體制。

  建立宿舍輔導(dǎo)員的工作制度,根據(jù)需要安排負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理工作的輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍,將學(xué)生的思想教育工作和學(xué)生管理工作定位在學(xué)生宿舍,這樣輔導(dǎo)員能夠更加實(shí)際的了解學(xué)生狀況、思想、行為,能更有針對(duì)性、切合實(shí)際的開展教育管理。

  1.3充分發(fā)揮學(xué)生自我管理功能

  宿舍管理中心通過設(shè)立學(xué)生公寓管理委員會(huì),建立樓長、樓層長、宿舍室長的三級(jí)管理體系,搭建了與學(xué)生溝通的紐帶和橋梁;同時(shí)建立職工檢查與學(xué)生自查結(jié)合的考核體系,通過開展宿舍文明評(píng)比,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

  在宿舍建立學(xué)生黨團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。充分發(fā)揮學(xué)生宿舍黨組織和學(xué)生黨員在學(xué)生宿舍中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。構(gòu)建“宿舍黨小組”,設(shè)立“學(xué)生黨員示范床鋪”,院、系和團(tuán)委學(xué)生干部所住宿舍實(shí)行“宿舍標(biāo)位制”。通過這些方式,對(duì)做好學(xué)生宿舍文化建設(shè)起到了模范帶頭、監(jiān)督自查、規(guī)范引導(dǎo)的積極作用。同時(shí),將入黨積極分子的`培養(yǎng)和考察工作延伸到學(xué)生宿舍中去,這樣能夠更全面、真實(shí)地了解學(xué)生的狀態(tài);將學(xué)生黨員的培養(yǎng)和教育工作拓展到學(xué)生宿舍層面,使得學(xué)生黨建工作會(huì)更貼近學(xué)生、貼近生活,可有效提升大學(xué)生思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  2、健全服務(wù)是實(shí)現(xiàn)育人功能的保障

  2.1改進(jìn)和完善宿舍的物質(zhì)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)宿舍育人功能的物質(zhì)保障

  隨著國家教育政策的調(diào)整,高等院校辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量每年都有較大規(guī)模的增加,校園顯得越來越擁擠,學(xué)生住房趨于緊張。另外,隨著人們生活水平的不斷改善和生活質(zhì)量的不斷提高,學(xué)生對(duì)住宿條件的要求也不斷提高。為了滿足學(xué)生的要求,就需要高校當(dāng)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,在宿舍的安全舒適和優(yōu)美環(huán)境方面著力,為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,既有物質(zhì)文明建設(shè),又有精神文明建設(shè)。另外學(xué)校也要加強(qiáng)高校在安全保障方面的建設(shè),不但要完善防火、防盜、防突發(fā)事件等硬件設(shè)施(如:智能監(jiān)控、消防自動(dòng)檢測(cè)、門禁系統(tǒng)等)條件,而且要提供學(xué)生生活便利方面的一些硬件設(shè)(如:水電自動(dòng)化控制系統(tǒng)、智能化洗衣房等)。

  2.2優(yōu)化管理隊(duì)伍,促進(jìn)服務(wù)育人

  加強(qiáng)宿舍管理人員的隊(duì)伍建設(shè),是有效發(fā)揮其育人功能的重要支撐。宿舍管理人員是參與學(xué)生住宿日常管理的第一線人員,其管理水平和服務(wù)質(zhì)量會(huì)直接影響學(xué)生與學(xué)校的感情,進(jìn)而影響高校與人的整體效果。宿舍管理員不僅僅只為大學(xué)生開關(guān)門窗,而更應(yīng)該具備優(yōu)良道德品質(zhì)、較高文化水平、一流的業(yè)務(wù)能力和健康身體的實(shí)用性人才。因此,要建立優(yōu)良的宿舍管理隊(duì)伍,首先要考慮管理人員的年齡、性別、文化水平等各方面因素,構(gòu)建合理的宿舍管理人員的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。其次,要樹立以服務(wù)學(xué)生為中心的管理理念,培養(yǎng)管理人員在工作中的能動(dòng)性和積極性。再次,要注重宿舍管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。宿舍管理人員在上崗之前要明確各自的職責(zé)任務(wù)和服務(wù)理念,上崗之后也要定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便能較好地處理學(xué)生在宿舍中遇到的難題,特別是要具備處理突發(fā)事件的能力。也可適當(dāng)開展勞動(dòng)技能講座、參觀學(xué)習(xí)、技術(shù)比武、技術(shù)考核等多種形式的技能培訓(xùn),不斷增強(qiáng)服務(wù)技能,提高服務(wù)水平。最后,宿舍管理人員要主動(dòng)深入宿舍,面對(duì)面地了解大學(xué)生的服務(wù)需求和對(duì)宿舍管理工作的意見,并盡快改進(jìn)服務(wù)方式、方法,滿足大學(xué)生合理的需求。還可以在宿舍樓內(nèi)放置免費(fèi)的工具箱、針線包、打氣筒等生活便利設(shè)施,為大學(xué)生提供多種多樣的生活服務(wù),解決大學(xué)生的實(shí)際困難,讓他們能感覺到家的溫暖。

  3、創(chuàng)建特色宿舍文化是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要推動(dòng)力

  高校宿舍文化是校園文化的一個(gè)非常重要的組成內(nèi)容,是以宿舍為載體表現(xiàn)出來的精神文化和物態(tài)文化形式的總和,是大學(xué)生思想狀況的外在表現(xiàn)形式。宿舍文化建設(shè)的好壞直接影響著校風(fēng)的好壞、學(xué)風(fēng)建設(shè)的成敗和宿舍成員的文化素質(zhì)的高低。因此,在加強(qiáng)宿舍管理和服務(wù)的同時(shí)要不斷開展積極向上的特色宿舍文化活動(dòng),并通過各種宣傳教育的途徑來加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)。

  3.1德育是宿舍文化建設(shè)的核心

  和諧的宿舍文化能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)和深化和諧宿舍文化建設(shè),就需要樹立德育為先的指導(dǎo)思想。隨著宿舍在大學(xué)生人才培養(yǎng)過程中的作用越來越突出,必須將宿舍文化建設(shè)置于高校德育工作的大環(huán)境下,注重實(shí)踐,深入研究并不斷創(chuàng)新。將弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律作為宿舍文化的主要特征,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和精神,充分發(fā)揮和諧宿舍文化對(duì)大學(xué)生行為導(dǎo)向、激勵(lì)和心理調(diào)節(jié)作用,并不斷賦予宿舍文化持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)文化育人。

  3.2思想觀念教育是大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的中心內(nèi)容

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷加劇,社會(huì)聯(lián)系日益密切,社會(huì)對(duì)人才的要求也越來越高,大學(xué)生在學(xué)校期間不僅要做好知識(shí)的儲(chǔ)備,也要在思想觀念方面做好準(zhǔn)備。首先要加強(qiáng)大學(xué)生生命教育的內(nèi)容。生命教育需要提高學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害、事故事件、社會(huì)安全事件等造成危害和影響的認(rèn)識(shí),指導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)如何冷靜處理、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、救人自救、提高生存能力。生命教育不僅要教育大學(xué)生珍愛生命本身,也要引導(dǎo)學(xué)生積極探求生命的價(jià)值和意義,追求希望和夢(mèng)想,建立正確的價(jià)值觀。其次,要重視大學(xué)生的心理健康教育。大學(xué)生來自不同地區(qū),家庭背景不同,家庭經(jīng)濟(jì)條件差距也很大,這些因素容易造成部分學(xué)生產(chǎn)生自卑或歧視等心理問題。宿舍是大學(xué)生日常生活的地方,大學(xué)生的個(gè)體心理問題比較容易表現(xiàn)出來,因此要關(guān)注大學(xué)生宿舍行為和宿舍文化,可及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并進(jìn)行針對(duì)性的疏導(dǎo),防患于未然。再次,要培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性。大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性教育要培養(yǎng)性格獨(dú)立、思想自由、有崇高理想的人的同時(shí),使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì),具備用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄌ幚砩鐣?huì)問題和社會(huì)關(guān)系的能力。宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切,交流最頻繁的場(chǎng)所,建立良好的宿舍文化,培養(yǎng)學(xué)生間相互尊重、相互信任以及友愛和寬容的處理人際關(guān)系,可為培養(yǎng)大學(xué)生良好的人際交往能力產(chǎn)生重要的影響。

  隨著時(shí)代的發(fā)展以及我國高等教育體制的不斷改革與發(fā)展,學(xué)生特點(diǎn)也在不斷改變,宿舍的管理、服務(wù)和文化建設(shè)工作模式必然也將隨之發(fā)展。若要使大學(xué)生宿舍育人功能更上一個(gè)臺(tái)階,就必須要在總結(jié)現(xiàn)有大學(xué)生宿舍管理、服務(wù)和文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和理論的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)的研究,組建專門的研究人員隊(duì)伍,開展宿舍育人功能的研究。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新情況、新問題的深入分析,不斷調(diào)整自身定位,更新大學(xué)生宿舍管理和服務(wù)理念,開拓宿舍管理、服務(wù)和文化建設(shè)的新思路、新方法,補(bǔ)充新內(nèi)容、新形式,力求在宿舍育人功能建設(shè)的開展形式與載體的選擇上有一些創(chuàng)新。總之,高校宿舍的育人功能是一個(gè)不斷發(fā)展的課題,需要給予高度重視,才能真正發(fā)揮這一陣地的管理育人、服務(wù)育人和文化育人的功能。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)8

  一年來,學(xué)生宿舍治理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、治理、指導(dǎo)和效勞相結(jié)合的原則,以育人為核心,以效勞為宗旨,積極致力于營造良好的育人環(huán)境,宿舍治理工作總結(jié)。

  一、圍繞中心,聽從大局,做好公寓調(diào)整及治理效勞

  1、根本完成宿舍調(diào)整工作有力確保了學(xué)校的'安全穩(wěn)定大局。

  2、順當(dāng)實(shí)施宿舍晚間熄燈制度。協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的治理。

  二、完善制度,標(biāo)準(zhǔn)程序,加強(qiáng)治理,探究新形勢(shì)下的公寓治理新模式

  1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則,注意加強(qiáng)制度建立

  2、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,連續(xù)探究治理新模式

  3、完善效勞體系,實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我治理、自我效勞”的延長。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)立系列活動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展現(xiàn),宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評(píng)比大賽,文明宿舍建立座談等活動(dòng),其它活動(dòng)也將間續(xù)開展。

  三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

  (1)加大宣傳力度。對(duì)于安全穩(wěn)定工作,我們注意正面引導(dǎo)。

  (2)加強(qiáng)檢查與修理。為杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一對(duì)各宿舍進(jìn)展安全巡查。

  (3)重視安全治理工作。

  四、存在的問題及缺乏

  在我們完成任務(wù)、取得成績的同時(shí),應(yīng)當(dāng)看到我們的工作中依舊存在很多缺乏,例如:學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善;宿舍內(nèi)部衛(wèi)生狀況難以令人滿足,文明宿舍建立尚有差距;對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生治理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要連續(xù)完善和標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)9

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期女生宿舍我在宿舍的管理歷程,既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。現(xiàn)將學(xué)生宿舍管理宿舍工作總結(jié)如下:

  學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處及嚴(yán)主任和沈曹主任的大力配合下所,緊緊圍繞學(xué)校的服務(wù)中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和產(chǎn)品與服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)人文精神的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實(shí)認(rèn)真扎實(shí)推進(jìn)了本學(xué)期的瘤果工作。

  一、做好公寓樓運(yùn)營管理服務(wù)工作

  1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)準(zhǔn)則提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍管理方面,克服各種困難,非常積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了安全管理學(xué)校的安全穩(wěn)定方略。

  2、為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)工程建設(shè),加強(qiáng)了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)情況。有什么風(fēng)險(xiǎn)問題及時(shí)上報(bào)。

  二、加強(qiáng)管理,探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

  堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理經(jīng)驗(yàn),推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

  三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的'與穩(wěn)定工作

  (1)加大宣傳力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注重正面引導(dǎo),加強(qiáng)了重要信息的公示。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做足規(guī)定的解釋規(guī)定工作;另一方面,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

  (2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對(duì)各宿舍樓人身安全進(jìn)行安全巡查;有問題及時(shí)上報(bào),除了平時(shí)的檢查同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、經(jīng)常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的情況,使用電器、徹底水等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底摸底,對(duì)于違章電器教育堅(jiān)決予以沒收和文化教育。

  (3)進(jìn)行食堂安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)事件來臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案,并專門做了多次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)事件來臨時(shí)的處理方法。

  作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)抽查對(duì)象,對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,天天都可能被抽查,時(shí)時(shí)都可能被批評(píng),許多值日生漸漸的開始產(chǎn)生了厭煩的情緒,作為一名樓管職員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對(duì)上級(jí)要配合有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的組織工作,把上級(jí)的指示及時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下才要鼓勵(lì)安撫學(xué)生,讓他們盡職盡責(zé),高層領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦情緒,但我仍然堅(jiān)持上級(jí)的要求。

  經(jīng)常找他們談一談,說明特殊時(shí)期,特殊對(duì)待,讓大家都堅(jiān)持一下,并且常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們提供方便,作為一名合格的四樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也無長時(shí)間的請(qǐng)假不具缺崗過。其次是在每次例會(huì)上才的出勤情況,我也是每次都提前到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能的安排傳達(dá)下去,沒有發(fā)生過失誤或紕漏。最后就是貸學(xué)金在平時(shí)管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過抓好這兩項(xiàng)工作,把宿舍的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作較佳做的較好。

  對(duì)于每周日晚上下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告訴他們中將有一部分為優(yōu)秀、預(yù)科一部分為良好以及英語專業(yè)的區(qū)分,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,促使他們認(rèn)真打掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最后,對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià),讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。

  回顧即將過去的一學(xué)期,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作做出了一定貢獻(xiàn)。但我清醒地認(rèn)識(shí)到,成績有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作基地中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力鑄就我校教育工作宿舍管理服務(wù)工作的新局面。總之,作為一名杰出的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,而使兩者之間能夠連接起來,放心盡自己的勤奮工作讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼捻敇亲⌒W(xué)生的安心。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)10

  本人在校長領(lǐng)導(dǎo)下,一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)“某某某某〞,通過學(xué)習(xí)使自己的政治理論水平有較大提高,思想上受到了深刻的教育,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺性。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織分配,團(tuán)結(jié)同志,熱愛本質(zhì)工作,遵紀(jì)守法,廉潔自律。較好地完成了學(xué)校分配的任務(wù)。匯報(bào)如下。

  1、堅(jiān)持不定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行平安防火檢查,確保學(xué)生公寓平安。

  學(xué)生公寓平安防火工作十分重要,在逐步完善各種平安防火規(guī)章制度的同時(shí)摸索出規(guī)律性時(shí)間,重點(diǎn)關(guān)注。如從11月后天氣變冷,在這些重點(diǎn)時(shí)間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進(jìn)行防火、平安檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)糾正。

  2、堅(jiān)持每天檢查寢室衛(wèi)生,確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生。

  為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證寢室干凈整潔,做到經(jīng)常檢查,檢查過程中,對(duì)表現(xiàn)較差的寢室,通報(bào)批評(píng),并對(duì)該寢室進(jìn)行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正自新。

  3、堅(jiān)持每天檢查寢室紀(jì)律,確保學(xué)生就寢紀(jì)律。

  為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時(shí)間習(xí)慣,確保同學(xué)晚上就寢平安,嚴(yán)格查寢。

  4、充分發(fā)揮寢室長的作用,做到每月跟寢室長進(jìn)行一次交流,共同抓好學(xué)生寢室工作。

  總結(jié)和回憶過去的一個(gè)學(xué)期,感到工作很充實(shí)。今后我將本著“與時(shí)俱進(jìn)〞的'精神,繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情,努力為學(xué)生做好效勞工作,認(rèn)真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人文化。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)11

  這一年來的主要工作是上半年搞學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,下半年搞學(xué)生宿舍管理。

  一、自上而下,深化認(rèn)識(shí),提高認(rèn)識(shí)水平

  辦好一所學(xué)校,提高辦學(xué)水準(zhǔn),離不開財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量,作用是顯而易見,無可替代的。可以這樣認(rèn)為,一個(gè)單位的財(cái)產(chǎn)管理,取決于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)產(chǎn)管理工作的認(rèn)識(shí)程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視財(cái)產(chǎn)管理工作,不僅重視財(cái)產(chǎn)設(shè)備的添置,更注重財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理和使用,提高設(shè)備的使用效率,更好的為教育教學(xué)服務(wù),為我校的財(cái)產(chǎn)管理工作提供了強(qiáng)有力的保障。

  二、規(guī)范管理程序,明確管理責(zé)任

  財(cái)產(chǎn)管理工作是一項(xiàng)專業(yè)性服務(wù)性極強(qiáng),既忙又繁雜的工作,但不管多忙多繁多雜,作為財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理員,必須明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,這是做好財(cái)產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ),如果任務(wù)不清,責(zé)任不明,就很難把工作做好。面對(duì)種類繁多的財(cái)產(chǎn)設(shè)備,在進(jìn)一步明確各部門管理員職責(zé)的同時(shí),從財(cái)產(chǎn)設(shè)備的實(shí)際出發(fā),本著誰主管誰負(fù)責(zé)誰使用誰負(fù)責(zé)的原則,制定了我校財(cái)產(chǎn)管理制度,構(gòu)成物物有人管。

  財(cái)產(chǎn)管理工作的成效,關(guān)鍵在于要有一個(gè)熱心工作的管理員。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重對(duì)管理人員的思想教育,嚴(yán)格要求管理人員愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),要求管理人員堅(jiān)持原則,嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)的采購驗(yàn)收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù),認(rèn)真做好財(cái)產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)維修等多方在財(cái)產(chǎn)管理方面做到以下幾點(diǎn):

  面的工作,提高財(cái)產(chǎn)設(shè)備的使用效率。,有力地推動(dòng)我校財(cái)產(chǎn)管理水平的提升。

  三、轉(zhuǎn)變管理方式,提高師生愛護(hù)公物的積極性。

  一學(xué)期來,學(xué)校都與各班主任清點(diǎn)班級(jí)財(cái)產(chǎn),明確職責(zé),并將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,這些舉措大大提高了班主任對(duì)財(cái)產(chǎn)管理的自覺性和積極性,為班級(jí)財(cái)產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。,產(chǎn)生了較好的效果,許多班級(jí)發(fā)生了可喜的變化,學(xué)生對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛護(hù)比以前更自覺了。

  下半年的工作是抓學(xué)生宿舍管理

  一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

  一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。

  中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的'癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表揚(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開展以下教育:

  1、做人教育,常抓不懈

  從思想教育開始,大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。”這里的個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?

  對(duì)于學(xué)生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋,這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

  所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

  2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。

  可能無論我們?cè)鯓右螅傆袑W(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng),要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

  3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

  對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的。可能學(xué)生無意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說:換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

  二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

  學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比,確定長處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。

  三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。

  “好學(xué)生是夸出來的”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表揚(yáng)和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较颉W寣W(xué)生即受到鼓勵(lì),樂于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。

  真的,你可以看出,被表揚(yáng)過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表揚(yáng)過的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。

  四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。

  1、明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。

  由上到下,由陽臺(tái)到門口,先床鋪后地面的順序。

  2、安排值日,分工明確

  舍長全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

  3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助

  結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時(shí)提醒;或針對(duì)一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

  4、從嚴(yán)要求,重在落實(shí)

  5、不定期抽查

  如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

  6、加大精神和物質(zhì)投入

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)12

  學(xué)生宿舍治理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育處及嚴(yán)主任和曹主任的大力協(xié)作下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、治理、指導(dǎo)和效勞相結(jié)合的原則,以育人為核心,以效勞為宗旨,以制度建立和科學(xué)治理為手段,積極致力于營造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實(shí)仔細(xì)做好了本學(xué)期的工作。

  一、做好公寓樓治理效勞工作

  1、做好宿舍調(diào)整工作。為了到達(dá)上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍治理方面,克制各種困難,積極做好學(xué)生的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

  2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立,加強(qiáng)了查宿舍人員名單,了解學(xué)生動(dòng)態(tài)狀況。有什么問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

  二、加強(qiáng)治理,探究新形勢(shì)下的宿舍治理新模式

  堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則,注意加強(qiáng)制度建立。在原有制度根底上,吸取治理閱歷,推行程序化治理,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍治理制度。

  三、進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

  (1)加大宣傳力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注意正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的`解釋工作;另一方面,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),進(jìn)展了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開展。

  (2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)展安全巡查;有問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào),除了平常的檢查外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況,使用電器、水等違紀(jì)狀況進(jìn)展逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收和教育。

  (3)進(jìn)展宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍學(xué)生在突發(fā)大事降臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案,并特地做了屢次的演練操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)在突發(fā)大事降臨時(shí)的處理方法。

  作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象,對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,每天都可能被抽查,時(shí)時(shí)都可能被批判,很多值日生慢慢的開頭產(chǎn)生了厭煩的心情,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,把上級(jí)的指示準(zhǔn)時(shí)的傳到達(dá)位;對(duì)下要鼓舞安撫學(xué)生,讓他們盡職盡責(zé),能夠準(zhǔn)時(shí)精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情,但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。

  常常找他們談一談,說明特別時(shí)期,特別對(duì)待,讓大家都堅(jiān)持一下,并且常常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我做的還行吧,沒有無故缺崗或離崗過,也沒有長時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況,我也是每次都提前到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能準(zhǔn)時(shí)的安排傳達(dá)下去,沒有發(fā)生過失誤或過失。最終就是在平常治理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過抓好這兩項(xiàng)工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。

  對(duì)于每周日下午徹底清掃衛(wèi)生,首先對(duì)他們的工作進(jìn)展合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一局部為優(yōu)秀、一局部為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,促使他們仔細(xì)清掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最終,對(duì)他們的工作進(jìn)展客觀綜合的評(píng)價(jià),讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。

  回憶馬上過去的一學(xué)期,我在保持宿舍治理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作做出了肯定奉獻(xiàn)。但我糊涂地熟悉到,成績有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,聽從大局,積極探究、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍治理效勞工作的新局面。總之,作為一名優(yōu)秀的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來,盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜卫淼臉巧献〉陌残摹?/p>

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)13

  大學(xué)生宿舍是大學(xué)生之家,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的場(chǎng)所,是提高學(xué)生思想素質(zhì)的陣地。為打造學(xué)生宿舍標(biāo)準(zhǔn)化,維護(hù)宿舍樓學(xué)生的正常生活秩序,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和健康向上的精神家園,宿舍管理區(qū)成立了“自管委”。“自管委”是由學(xué)生工作干部和管理老師參與指導(dǎo)的大學(xué)生自律組織。我們以“自我管理、自我服務(wù),自我教育”為口號(hào),全心全意為同學(xué)服務(wù)。進(jìn)入大學(xué),我很榮幸被二幢的社區(qū)管理老師評(píng)為五樓的樓層長,成為自管委成員之一。兩年來,自己學(xué)到了許多知識(shí),也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處事能力。被老師選入自管委,就意識(shí)到自己的責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,做好自己份內(nèi)的事情。兩年的時(shí)間即將結(jié)束,但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,以創(chuàng)建“健康、衛(wèi)生、舒適、文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo),不斷務(wù)實(shí)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中,有好的地方,也有不足之處,以下是我對(duì)這兩年工作的一個(gè)總結(jié)。

  一、務(wù)實(shí)工作

  1、衛(wèi)生檢查方面:作為五樓的樓層長,我不定期的抽查本樓寢室的衛(wèi)生。對(duì)打掃的干凈的宿舍給予表揚(yáng),對(duì)打掃不認(rèn)真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個(gè)干凈、舒適的家園。

  2、安全工作方面:認(rèn)真宣傳防盜、防火和安全用電的相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),并加大對(duì)私拉電線和db現(xiàn)象的檢查力度。在大一下學(xué)期,我們?nèi)w自管委在老師的指導(dǎo)下,積極配合學(xué)校在宿舍區(qū)進(jìn)行的“消防安全知識(shí)演練”并參加了學(xué)校組織的“宿舍消防知識(shí)競(jìng)賽”等。

  3、寢室夜訪方面:利用下晚自習(xí)后和熄燈前的時(shí)間,深入寢室,與同學(xué)們溝通交流。幫她們解決她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)方面遇到的困擾,并毫無保留的跟她們分享我的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  4、各種知識(shí)宣傳方面:到每個(gè)宿舍宣傳艾滋病的相關(guān)知識(shí),讓同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)艾滋病的傳播途徑;由于近期我市缺水嚴(yán)重,我們自管委到各個(gè)宿舍號(hào)召大家一起節(jié)約用水;我們每個(gè)學(xué)期對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行一至兩次的防騙知識(shí)宣傳等。

  5、開會(huì)方面:我們自管委實(shí)行不定期開會(huì),及時(shí)總結(jié)工作、布置任務(wù),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,明確今后工作重點(diǎn),提高自管委工作水平,加強(qiáng)我們的.團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  二、創(chuàng)新活動(dòng)

  1、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化公寓

  省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍評(píng)估期間,全體自管委成員在老師的領(lǐng)導(dǎo)下積極配合做好了迎接準(zhǔn)備。同時(shí),各個(gè)宿舍也極力的配合我們的工作,宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位,為學(xué)校評(píng)估成功貢獻(xiàn)了應(yīng)盡的一份力。

  2、文明宿舍、優(yōu)秀宿舍評(píng)比

  為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我校制定了優(yōu)秀宿舍和文明宿舍的評(píng)定。每個(gè)宿舍都創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生在一定程度上得到提高。

  3、宿舍才藝大賽

  在這個(gè)活動(dòng)中,我們自管委到各個(gè)宿舍大力宣傳,鼓勵(lì)她們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)各宿舍成員的參賽積極性,為我們二幢爭(zhēng)取榮譽(yù)。

  4、開放的活動(dòng)室

  我們二幢四樓大廳是一個(gè)開放的活動(dòng)室,在那里我們可以下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等,享受緊張學(xué)習(xí)之余的放松。最可貴的是我們可以在那里看新聞,了解一些課本里沒有的知識(shí)和國家時(shí)事等。

  在過去的工作當(dāng)中,即有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn),同樣也存在著一些不足之處和要改進(jìn)的地方。

  一、待改進(jìn)的地方

  1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。

  2、就五樓而言,曾出現(xiàn)了人不在宿舍,水開著的浪費(fèi)現(xiàn)象。

  3、在衛(wèi)生方面,部分宿舍未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  4、在宿舍區(qū)防震方面的知識(shí)未得到大力宣傳。

  二、今后的工作計(jì)劃

  1、進(jìn)一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,努力消除一切安全隱患。

  2、加強(qiáng)自管委的團(tuán)隊(duì)建設(shè),并改進(jìn)工作方式,把宿舍管理和宿舍文明結(jié)合起來,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

  3、舉辦的社區(qū)活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,提高同學(xué)們的自主意識(shí)和安全意識(shí)。

  在今后的工作中,我相信我們自管委會(huì)更加認(rèn)真、努力,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神,更好的為老師和同學(xué)服務(wù)!與我們二幢的全體舍員和老師一起共創(chuàng)安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任:

  大家好!

  學(xué)生宿舍的管理,一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡要的匯報(bào),以期達(dá)到拋磚引玉,促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展,不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

  一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。

  中學(xué)生,正處于思想的成型期。考慮問題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表揚(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開展以下教育:

  1、做人教育,常抓不懈

  從思想教育開始,大講特講如何在今天做一個(gè)好學(xué)生、如何在今天做一個(gè)讓家長放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告訴他們:“今天你做好了,就有很多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增強(qiáng)了成功的幾率。只有打造過硬的個(gè)人素質(zhì)才能在將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。”這里的個(gè)人素質(zhì),除了思想不落后,不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績差的,我啟示他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種原因,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?

  對(duì)于學(xué)生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋,這是互補(bǔ)的'兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。

  所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。

  2、盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。

  可能無論我們?cè)鯓右螅傆袑W(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng),要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

  3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。

  對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的。可能學(xué)生無意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說:換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率。活動(dòng)開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。

  二、多進(jìn)行縱橫的比較,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。

  學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比,確定長處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。

  三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要及時(shí)給予肯定和表揚(yáng)。

  “好學(xué)生是夸出來的”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表揚(yáng)和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔悖簿褪墙窈笈Φ姆较颉W寣W(xué)生即受到鼓勵(lì),樂于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚(yáng)過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表揚(yáng)過的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。

  四、我和學(xué)生所做的一些具體工作。

  1、明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。

  由上到下,由陽臺(tái)到門口,先床鋪后地面的順序。

  2、安排值日,分工明確

  舍長全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

  3、加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助

  結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時(shí)提醒;或針對(duì)一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

  4、從嚴(yán)要求,重在落實(shí)

  5、不定期抽查

  如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

  6、加大精神和物質(zhì)投入

  讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡單的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。

  另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時(shí)打掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時(shí)維修等。

  此次打掃,為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會(huì)出效果。

  五、十分重要的繼續(xù)保持活動(dòng)

  在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍然是重視。

  六、宿舍管理工作的幾點(diǎn)建議

  1、繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

  2、及時(shí)維修宿舍損壞部位,上報(bào)了,維修的不及時(shí),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。

  3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

  總之,通過對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn),這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作,也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開展而做得更好。相信四中的明天會(huì)更好!

學(xué)生宿舍管理工作總結(jié)15

  宿舍是同學(xué)們生活、休息的場(chǎng)所,每天有三分之一的時(shí)間是在宿舍里度過的,宿舍環(huán)境的優(yōu)劣,關(guān)系到同學(xué)們的身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步,關(guān)系到每一個(gè)家庭、每一個(gè)學(xué)生的未來;“整潔雅致的宿舍環(huán)境,健康文明的生活方式,團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系”,是我們每個(gè)同學(xué)所向往的,是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的重要前提,是家長和學(xué)校共同期待的,是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

  一、當(dāng)前我校學(xué)生宿舍現(xiàn)狀:

  作為一所寄宿制學(xué)校,我校學(xué)生宿舍管理的重要性不言而喻,當(dāng)前我校宿舍狀況總體良好,但班級(jí)之間參差不齊,有很多班級(jí)的宿舍管理逐漸走上了良性循環(huán)的軌道,工作越來越順手,負(fù)擔(dān)越來越小,但個(gè)別班級(jí)宿舍還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象,如亂扔現(xiàn)象嚴(yán)重,衛(wèi)生狀況不佳;晚上宿舍比較吵鬧,大部分同學(xué)不能按時(shí)就寢;同學(xué)之間有時(shí)不能和睦相處,鬧矛盾搞幫派,甚至發(fā)展到打架斗毆等等,這些問題如不盡快加以解決,必將危害同學(xué)們的身心健康,影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),影響到學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)大局。

  就同一個(gè)班級(jí)來看,由于班主任日常事務(wù)較多,有時(shí)無法顧及宿舍,宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律狀況可能就會(huì)走下坡路,因而出現(xiàn)宿舍狀況時(shí)好時(shí)壞的問題。就以上現(xiàn)象來看,我校宿舍管理還是沒有擺脫班主任或管理員在發(fā)號(hào)施令、學(xué)生處于被動(dòng)狀態(tài)的局面,同一寢室的學(xué)生群體未能形成共同的價(jià)值觀,個(gè)體行為不能納入集體規(guī)范中,宿舍凝聚力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

  二、我校學(xué)生宿舍管理的對(duì)策:

  針對(duì)我校宿舍管理中存在的`問題,針對(duì)高中這個(gè)年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成良性自主管理機(jī)制,就會(huì)大大地減輕班主任的工作負(fù)擔(dān),提高工作效率,把宿管工作做得更好。相反,如果作為一名班主任有重智育輕德育的思想,對(duì)宿舍那種說起來重要、干起來次要、忙起來不要的做法,就教學(xué)抓教學(xué)也是不可能成功的。現(xiàn)對(duì)我校宿舍管理提出以下對(duì)策。

  首先,建立健全宿舍管理組織機(jī)構(gòu)。

  成立班級(jí)宿舍管理小組,由副班長任組長,主管本班的宿舍管理工作,下設(shè)男女生宿舍管理員、舍長,同時(shí),所有班委同學(xué)要主動(dòng)配合,通力合作,以宿管小組為中心形成管理合力。這個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于學(xué)生干部的使用,要下大氣力選拔、培養(yǎng)得力的學(xué)生干部,畢竟,他們是各項(xiàng)管理制度的具體實(shí)施、執(zhí)行者。要選拔那些熱心集體事務(wù)、積極追求上進(jìn)、有責(zé)任心的同學(xué)組成班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。當(dāng)然,學(xué)生干部的選拔使用不能搞“終身制”和絕對(duì)任命制,要定期對(duì)他們進(jìn)行民主測(cè)評(píng)和信任度投票,將他們置于全體同學(xué)的監(jiān)督之下,對(duì)那些工作不夠積極,失誤較多,同學(xué)信任度不高的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行提醒督促,甚至撤換,以保證各項(xiàng)工作的順利落實(shí)和有效執(zhí)行。

  其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校宿舍管理規(guī)定,并制定本班級(jí)宿管條例。

  由宿管組長領(lǐng)學(xué)學(xué)校宿舍管理規(guī)定,明確在宿舍中什么該干、必須干,什么不能干,并明確宿舍管理的標(biāo)準(zhǔn)要求,把制度銘記心上,這樣才能做到令行禁止。學(xué)完之后,結(jié)合本班實(shí)際,全體同學(xué)民主討論制定班級(jí)宿舍管理的相關(guān)條例,作為班級(jí)管理制度的重要組成部分。將各種違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化,記錄到每個(gè)學(xué)生本人檔案,如被學(xué)校宿管中心通報(bào)批評(píng),扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)到個(gè)人;優(yōu)良表現(xiàn)則進(jìn)行相應(yīng)加分。量化分?jǐn)?shù)由宿管小組定期匯總公布,督促鞭策落后同學(xué),激勵(lì)先進(jìn),并以此作為各種評(píng)優(yōu)和學(xué)期成長檔案評(píng)級(jí)的重要依據(jù)。由本宿舍全體成員討論制定出自己的宿舍公約和值日要求、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和宿管目標(biāo),并將每一天的活動(dòng)任務(wù)具體到人,做到人人有責(zé)任,事事有人干,責(zé)任明確,杜絕由于責(zé)任不明導(dǎo)致扯皮推諉。

  第三,狠抓開頭的習(xí)慣養(yǎng)成。

  良好的開端是成功的關(guān)鍵。作為高一的新生,絕大部分從未離家住過校,很多內(nèi)務(wù)整理都是由家長代勞的,即使最基本的疊被、疊衣也未必會(huì)做,甚至有的學(xué)生可能連襪子都沒洗過。所以,對(duì)這樣一群初次離家,獨(dú)自在外學(xué)習(xí)、生活的孩子,就應(yīng)該以高度的耐心,結(jié)合軍訓(xùn),耐心細(xì)致地教會(huì)學(xué)生如何疊被、整理床鋪、擺放物品、打掃衛(wèi)生、甚至如何洗衣。手把手地教會(huì)他們?cè)鯓舆m應(yīng)住宿生活,用耐心加嚴(yán)格開好頭,搞好習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生克服初次離家的恐懼、無助、不知所措的心理,逐漸適應(yīng)寄宿生活,能較好地安排自己的日常生活。

  第四,定期班會(huì)反饋。

  作為班會(huì)的內(nèi)容之一,每周班會(huì)時(shí)候,抽出部分時(shí)間由宿管小組組長作一周宿管總結(jié)發(fā)言,表揚(yáng)先進(jìn),找出問題,并制定整改措施。可以根據(jù)實(shí)際情況,找宿管方面表現(xiàn)突出的宿舍介紹經(jīng)驗(yàn),談體會(huì),以此啟發(fā)、帶動(dòng)其他宿舍共同進(jìn)步。

  第五,男女生不定期互換抽查,查找疏漏,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),并可以拍照記錄,在班級(jí)公布。

  由若干男生帶領(lǐng)女生代表檢查男生宿舍,若干女生帶領(lǐng)男生代表檢查女生宿舍。所有同學(xué)都有上進(jìn)心和自尊心,尤其在異性同學(xué)面前,誰也不想給人留下一個(gè)不好的印象,所以,大家都格外重視這一條。抽查結(jié)果出來后,以課件的形式公之于眾,受表揚(yáng)者定會(huì)油然而生自豪感和榮譽(yù)感;遭到批評(píng)者,即使不點(diǎn)名,也定會(huì)如坐針氈,如芒在背,無地自容的。

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