少先隊工作總結(jié)15篇(精品)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的少先隊工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

少先隊工作總結(jié)1
20xx年,我校的少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一、確實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一年來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我校都要求每位國旗下講話的學生代表精心準備,確立教育主題,每一次都能給全體師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。
3、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。
4、加強少先隊宣傳建設(shè),教室板報,根據(jù)月工作重點,定時更新,在高年級,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,讓學生參與板報的設(shè)計,組稿等,這樣充分發(fā)揮了學生主體作用。
二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。我校少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每次檢查結(jié)果作為班級考核的一項依據(jù),尤其是第二學期,學習了永威學校的辦學經(jīng)驗后,我們進一步完善了各項制度,加大了檢查監(jiān)督的力度,并派專門的老師負責專項檢查,帶領(lǐng)少先隊檢查員,做到天天檢查,周周公布,月月考核,從而進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,上學、放學路隊秩序的檢查,使學生養(yǎng)成了良好的文明禮儀習慣,為我校樹立了良好的形象。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童化,制作成果展板,布置書畫、手工制作展室,少先大隊活動儀式議程編排與訓(xùn)練,編寫節(jié)目串詞。由于學校領(lǐng)導(dǎo)計劃周詳,分工明確,再加上老師們團結(jié)協(xié)作,上下一心,所以樣樣工作得以有條不紊地進行。
五月三十號上午,街道辦事處聯(lián)合小學“童心同樂慶六一”活動在我校如期舉行,在游園活動中,開發(fā)區(qū)管委會、開發(fā)區(qū)教育局、以及宋官屯街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)對我校的各項活動及工作給予了極大的肯定;文藝匯演的安排讓參演各單位表示由衷的贊許。我們的心血與汗水換得這樣巨大的的成功,這讓我們怎能不感到驕傲和自豪呢?這次活動激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示學生的水平。
5、感謝師恩
九月份,9月10日是第29個教師節(jié),我校開展了感謝師恩“五個一”活動。召開一次以“獻給教師的歌”為主題的大隊會來慶祝教師節(jié),制作一張“感謝師恩”的手抄報或賀卡;每個中隊出一期主題為感謝師恩的黑板報。舉行一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話。國旗下,組織隊員真誠的向老師問好,并為老師獻上一首贊美老師的詩歌;為老師敬獻禮物,表達對老師的感謝。通過開展豐富多彩的敬師、愛師活動,使孩子們在細節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。
6、少先隊新隊員入隊
10月13日是中國少年先鋒隊建隊紀念日。在紀念日來臨之際,我曹村小學舉行了主題為“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”的.少先隊新隊員入隊儀式。
10月12日下午,入隊儀式在嘹亮的出旗曲中拉開序幕。然后由大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員名單及中隊委名單,在歡快的少先隊音樂聲中,老隊員代表為新隊員帶上紅領(lǐng)巾,歡迎他們加入中國少年先鋒隊,少先隊大隊長劉雪松帶領(lǐng)新隊員們在隊旗下莊嚴宣誓;接著,我校新老隊員代表講話;
最后,是有我校主要負責人在講話中對新隊員寄予殷切希望,希望新老隊員都能在星星火炬的旗臶下,好好學習,好好鍛煉,并親自授中隊旗。規(guī)范創(chuàng)新的新隊員入隊儀式為我校少先隊工作增添了一道亮麗的風景線,展現(xiàn)了我校師生良好的精神風貌。
6、讀書節(jié)
為積極打造書香校園,進一步豐富學校的人文底蘊,創(chuàng)設(shè)師生濃郁的讀書氛圍,我曹村小學于10、11月份開展首屆讀書節(jié)活動。我們借助升旗儀式將“書香漫校園,閱讀潤人生”為主題的讀書節(jié)拉開了序幕。開幕式上,校長為本屆讀書節(jié)致辭,大隊輔導(dǎo)員公布讀書節(jié)的活動方案,學生代表向全體學生作了讀書節(jié)的倡議。開幕式結(jié)束后,學生們紛紛在本屆讀書節(jié)的宣傳標語上鄭重的簽上了自己的名字。在讀書節(jié)期間,我們開展許多有意義的活動:一是倡導(dǎo)學生利用點滴時
少先隊工作總結(jié)2
一年來,我校團委、少先隊大隊部在學校直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,認真學習貫徹少代會精神,落實上級少工委部署的學校團隊工作任務(wù),結(jié)合我校團隊工作實際,充分發(fā)揮團隊的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源,效勞于學校德育工作,推進素質(zhì)教育。
一、抓住契機,切實加強青少年思想政治教育。
我校團隊深入貫徹落實思想政治工作會議精神,以理想信念教育為核心,結(jié)合青少年思想實際,加大青少年思想教育工作力度。在活動中,同學們受益頗多,也使我們的“民族精神〞、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。
二、強化實踐體驗,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力。
1、在體驗教育活動中滲透雛鷹爭章活動。雛鷹爭章是實踐體驗的主要途徑,“章章都是新目標,章章都有新體驗〞。少先隊組織積極爭取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)立各種實踐體驗陣地。我校各中隊積極認真開展各類促進學生體驗教育的活動如引導(dǎo)隊員在家庭體驗,開展“今天,我當家〞活動,體驗家長的一天工作,增強生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學活動〞。今年我區(qū)各少先隊員組織深入開展以“手拉手面向新世紀〞為主題的教育活動。不斷穩(wěn)固“少兒手拉手〞、“大手拉小手活動〞成果,再辟新徑、再創(chuàng)載體,推動手拉手活動再出新成果。開展“大手拉小手〞活動過程中,我校通過開展“手拉手,助學情〞征文比賽活動,引導(dǎo)學生用作文的形式來來認識“少年手拉手助學活動〞的意義,進一步增強學生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實際,開展“四個一〞教育活動。“四個一〞即節(jié)約“一滴水〞、 “一張紙〞、“一粒米〞、“一度電〞,為了讓全校學生有一個全面的`認識,特意在星期一校會上精心組稿,由少先隊大隊長代表發(fā)言,對全校進行號召,讓每一位同學能在日常生活中積極實踐“四個一〞活動。
三、加強根底建設(shè),充分發(fā)揮教育功能。
1、從思想入手,抓好入團培訓(xùn)工作。在實踐中,我們認識到加強團的自身建設(shè)始終是共青團保持蓬勃生機的根本保證。在抓好團隊伍的根底上,選好骨干青年參加團知識培訓(xùn)班,使一批先進青年參加到團組織中來,使團組織的號召力、影響力、凝聚力進一步提高。
2、加強團隊干部隊伍建設(shè)。一是我們團隊密切協(xié)作共同做好團隊干部隊伍的選任工作,調(diào)整充實團委隊伍和輔導(dǎo)員隊伍。二是加強培訓(xùn),提高素質(zhì)。我校團隊對所選用的小干部進行認真篩選、考察,定期召開團委會和少先隊大隊委會,發(fā)現(xiàn)缺乏,立即改良;一有進步,及時表揚,不僅有利于提高小干部的素質(zhì),而且能有效調(diào)開工作積極性。三是表彰先進,典型引路。今年六月,優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊隊員評選活動中,經(jīng)過層層推薦、嚴格審核,最終評選并表彰了36名優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員,通過表彰,樹立典型,起到了很好的帶頭作用。
3、穩(wěn)固擴大陣地建設(shè)。為進一步拓寬青少年的活動陣地,加強對青少年的素質(zhì)教育,我校團隊繼續(xù)努力在播送站、小站等多方面給學生提供活動平臺,鍛煉學生的組織、寫作等能力。
4、加強小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時代要求,引進競爭上崗機制,培養(yǎng)富有競爭意識、綜合素質(zhì)高的團隊小干部。我們不斷深化少先隊干部任職改革制度,加強對小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn);發(fā)揮學生會、學生社團的作用,加強學生會在自我效勞、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競爭上崗,民主選舉,通過競選隊員的現(xiàn)場演講,少先隊員代表們當場投票,最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊員為大隊長及新一屆大隊委員會。
回憶一年來的工作實踐,我校初中部團隊工作仍存在許多缺乏,主要表達在:中學少先隊氣氛不濃厚、少先隊組織作用發(fā)揮不強,團隊銜接工作力度不夠等幾方面。這些缺乏將嚴重制約我校團隊工作的全面開展,我們要積極把存在的缺乏作為今后開展工作的努力方向,共同開創(chuàng)我校團隊工作的嶄新局面。
少先隊工作總結(jié)3
走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風擺夏柳的初夏,一學期又將結(jié)束。回首這一學期以來,在學校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認識,充分發(fā)揮職能效用。
學校開學工作會議上,校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由 史存存老師負責少先隊工作,組建少先隊委,形成日常工作機制,全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能,為學校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。
學校領(lǐng)導(dǎo)的重視,是工作開展結(jié)果好壞的有效促進,在思想上統(tǒng)一了認識,在行為上有了明確的目標和安排。
二、建立組織,明確工作責任。
在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議,并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細,責任到位,并在全校范圍內(nèi)形成核心,開展了一系列的活動。
三、開展豐富多彩的活動
1、學期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案,充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動,少先隊員在活動中積極投稿,實現(xiàn)了自我的成長。
3、為加強德育教育,3月13日——世界警察日的前一天,在這 個陽光明媚的上午,在孫素平副校長的帶領(lǐng)下,我們芳華路小學的少先大隊部組織了四名同學與交警三大隊的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大,社會效應(yīng)不言而喻,是我校德育工作的一個亮點。
4、為增強學生體質(zhì),少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風帆》廣播操比賽,在比賽中,每個班在其班主任的帶領(lǐng)下,邁著自信的腳步,走向比賽場,每個學生都是那么可愛、那樣認真,口號是那樣響亮,讓在場的所有人都為他們驕傲,此次比賽,達到了前所末有的效果。
5、我們把20xx年 “六·一”慶祝活動搞搞得有聲有色。6月1日兒童節(jié),一大早孩子們都興沖沖的來到學校,家長們也都面帶喜悅走進我們芳小的校園。8:30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計時的節(jié)奏,在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中,拉開了芳華路小學20xx 年六一慶典活動的序幕。
第一篇章:“紅領(lǐng)巾,我為你自豪!”開始,莊嚴的入隊儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點燃;其中我們表彰了
24名優(yōu)秀少先隊員,12名優(yōu)秀中隊長和6名少先大隊委干部。
第二篇章“我愛我家”啟動,感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人,在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下,孩子們發(fā)自肺腑的高喊著:“媽媽,我愛您!”“爸爸,我愛您!”“爺爺奶奶,姥爺姥姥,我愛您們!”的時候,很多家長都流下了幸福的眼淚,馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮,所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止,家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著,不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念,留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的.精心設(shè)計下完成的,靚麗的色彩、別致的設(shè)計、材料運用的大膽出乎所有人的預(yù)料,連裝大米的袋子都被巧妙的運用到了“服裝”的設(shè)計之中。
第三篇章“歌唱祖國”在同學們高亢嘹亮的歌聲中,在每個班同學團結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》,秀美、飄逸的服裝,清雅、柔美的扇子,老師們飄然的入場一下子震動了全場,孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近,都想一睹老師的風采,把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下,學生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情,最后,在《明天更美好》的樂曲中,整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。
少先隊工作總結(jié)4
回首這一學期以來,在學校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自我,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,所以,開學之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工職責到人,使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每一天檢查,每一天通報,督促隊員的一言一行,檢查學校的清潔美麗,使學校“禮貌之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè),辦好學校綠色貝貝廣播站,有隊員們自我投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐本事創(chuàng)造了良好的條件,豐富了學校文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè),學習園地的資料要求豐富多彩,繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。
4、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學習研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導(dǎo)員)工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,狠抓禮貌禮儀教育
我校以少先隊組織為龍頭,以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行禮貌禮儀,成為禮貌禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做禮貌禮儀的先鋒,推動禮貌禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議,動員師生人人爭做禮貌禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在禮貌禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好學校文化藝術(shù)活動,豐富和活躍課余生活
1、以班級建設(shè)活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導(dǎo)員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用完美環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自我的一面鏡子,各班都能根據(jù)自我的實際,認真組織隊員參與班級設(shè)置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據(jù)學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑應(yīng)對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、禮貌修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則,結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動
把學校建成孩子們的家園一向我們的夢想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,進取地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動:“陽光體育,歡樂長跑,精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等。經(jīng)過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學生的生命潛能,喚起學生對生命的珍愛,讓自我的生命與自然、社會、他人建立完美、和諧的關(guān)系,從而到達創(chuàng)立和諧學校,師生愉快地學習和生活。
2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀本事,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間,學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自我讀書的收獲。
3、五月底,大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評選活動,本年度,由陳雨濤等4位同學由于事跡突出,被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié),組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的`詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最終《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶祝活動劃上了圓滿的句號。
5、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和本事。結(jié)合本校的實際,圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧學校”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……經(jīng)過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災(zāi)本事,并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改善。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學校中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自我的知識、本事、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊工作總結(jié)5
少先隊工作是學校的重要工作,本學期以來,我校少先隊工作在學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷,學校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,各項工作開展得生機勃勃,并且取得了一定的效果,下面就本學期開展的各項工作總結(jié)如下。
一、安全工作:
黃濱小學地處康灘公路旁,安全問題十分重要,因此針對安全作了深入細致的交通規(guī)則、交通法規(guī)、安全防范等教育工作。我校專門安排每周的安全教育講話,使得一年以來,法制安全和交通安全方面沒有出現(xiàn)任何問題。其次,還進行了防中毒、防溺水、防火、防意外傷害、防震等安全演練教育工作,整體使學生在思想上和行動上認識到個人和他人安全的重要性,使他們能珍愛生命,自尊自愛。
二、少隊評選活動:
本學年進行了對少隊干部和值周干部進行了組織能力和思想水平的提高培訓(xùn),進一步強化了各小隊的工作職責和任務(wù),大大提高了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和自身的素質(zhì),為全校同學起到了良好的帶頭作用。
三、活動面向全體學生,抓住教育重點,重視學生全方位的發(fā)展。
開學前,我校大隊部都會擬訂工作計劃,針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學生良好健康的'發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習慣。為了培養(yǎng)同學們良好的文明習慣、衛(wèi)生習慣以及勤儉節(jié)約的意識,三月份我校成立了綠色銀行,綠色銀行成立一年來,在各班同學的共同支持下,取得了良好的效果。并利用綠色銀行積攢的錢,對各班的十二名貧困學生進行獎勵。四月份我校開展“美詩文朗誦比賽”此次活動大大提高了學生的朗讀能力和朗讀興趣,五月份為了增強學生的體質(zhì)和團結(jié)意識,我校舉行了“五一”運動會和隊列隊形體操比賽。六月份我校舉行了豐富多彩的文藝聯(lián)歡節(jié)目,極大地豐富了學生的學習生活。并且表彰了47名優(yōu)秀少先隊員,11名好兒童、14名優(yōu)秀干部、5名優(yōu)秀少隊干部、3名優(yōu)秀行長及5名優(yōu)秀班主任。九月份我校有開展了以“敬崗愛業(yè),無私奉獻”為主題的青年教師演講比賽。十月份進行了“歌詠比賽”極大地提高了學生的學習興趣,豐富了學生的學習生活。十二月份,又進行了手工制作、繪畫手抄報等活動,鍛煉了學生的動手動腦的實踐能力。平時我們注重常規(guī)教育,抓學生“自律”。學習《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學守則活動,要求每位隊員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。
四、綠化、美化、衛(wèi)生評比活動:
干凈舒適的環(huán)境,能使人身心愉悅,學習和工作順利,本學年開學以來就進行了綠化、尤其是“黃濱完小綠色銀行”的活動開展以來,使全校面貌煥然一新,也培養(yǎng)孩子們愛勞動、珍惜勞動成果的美好習慣,使學校得到了美化同時教育同學們從小事做起,從我做起,講究衛(wèi)生的良好習慣,使得學校整體面貌時時處于新的狀態(tài),學習生活時時處于你追我趕的熱潮中,更使得學校整體工作井然有序。只是在后半學期,由于少隊組織不當導(dǎo)致“綠色銀行”的管理失誤使得各班垃圾沒有及時回收,也沒有整理出各班的收繳情況,極大地影響了各班垃圾回收的積極性。
總之,少先隊工作任務(wù)繁重,作用之大,只有精心準備和組織,才能提高同學們各方面的素質(zhì),才能使學校工作順利開展和進行。我將為少隊工作付出更大的努力,使少隊工作更加精細和完善。
少先隊工作總結(jié)6
本學期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在以上級教育主管部門20xx年工作要點為指導(dǎo)下,以愛國主義教育為重點,以體驗教育為根本途徑,以開展主題隊活動為載體,大力加強未成年人思想道德建設(shè),狠抓行為習慣的養(yǎng)成教育,深化德育鼓勵制度,一手抓常規(guī),一手抓創(chuàng)新,為打造我校德育工作品牌奠定了根底。
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、落實常規(guī)教育,促進習慣養(yǎng)成
學生良好的行為習慣,必須通過標準來約束,反復(fù)訓(xùn)練形成。本學期,我校繼續(xù)開展奪“三項〞循環(huán)競賽,就儀表、紀律、衛(wèi)生等三個方面加強檢查,同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復(fù)地對學生進行教育,促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、加強值班督查,提高管理能力
本學期,大隊部繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和示范崗的引領(lǐng)功能,形成大隊部、值日老師、值日隊員三結(jié)合的督查機制,隨時隨地進行指導(dǎo)、督查,同時不定期地召開隊干部會議,對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤,及時地加以幫助或指正,使學生會的工作能夠正常、有序地開展,從而有效地提升了學生的自主管理能力。
3、開展主題活動,加強思想教育
本學期,大隊部結(jié)合時事,利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如春游——景山動物園,植樹節(jié)——我為學校獻一盆花、美化校園,“我為紅領(lǐng)巾添榮耀〞義賣活動,消防、避災(zāi)演練,科技長廊和各班科技主題黑板報等,均取得了十分好的教育效果。此外,“國旗下講話〞每周確定一個主題,對學生進行思想教育。
4、注重鼓勵教育,營造濃厚氣氛
本學期繼續(xù)發(fā)揮德育的鼓勵功能,繼續(xù)推行星卡鼓勵性評價制度,還推行了行為標準達標班級的評比制度。各班教室的門上都有行為標準達標班級的牌子,三樓的墻壁上有星級少年的風采展示,學校呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進取的精神風貌,營造了良好的校園文化氣氛。
二、不斷加強少先隊自身的建設(shè)。
1、加強少先隊陣地建設(shè),建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責。王自然和葉子負責每周的升旗儀式,以葉佳瑤為主的四位大隊干部負責每周的換紅卡工作,孫偉剛和潘光榔負責行為標準達標班級牌子的更換,陳慧靜和陳潘負責優(yōu)秀升旗手的晨升幕降的升旗工作。實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話〞、宣傳櫥窗、黑板報工作,繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾播送站,播送站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮它們的育人工作。
2、加強少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,并成立學校紀律、衛(wèi)生督導(dǎo)員,幫肋輔導(dǎo)員抓好學校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。如五〔1〕中隊的葉子被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員,六〔1〕中隊的王自然、六〔3〕中隊的孫偉剛和五〔4〕中隊的陳潘,參加區(qū)“我是一個百科通〞知識競賽。并取得好成績。
3、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊伍,著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高,各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊工作,取得一定的成績,也涌現(xiàn)了許多育人的先進典范。其中中隊輔導(dǎo)員王小鳳老師到永嘉參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文的評選活動,切實重視信息交流。本學期個個中隊輔導(dǎo)員熱情很高,寫出了五篇少先隊論文,而且質(zhì)量不錯。其中陳迎春老師和張美菊老師的少先隊論文送到市里評比。我校被評為區(qū)“雛鷹紅旗大隊〞的稱號。
三、開展豐富多彩的主題活動,豐富少先隊員的'校園生活
1、在20xx年2月10日的開學典禮上,葉校長殷切希望每一個人都能牢牢抓緊新學期每一天,用自己的勤奮、執(zhí)著去譜寫動人的詩篇,用我們成功的畫筆去描寫人生最壯麗的彩虹!接著全校老師和學生上了一節(jié)特殊而又意義的一課——安全演練,進一步強化了老師和學生們的安全意識,增強了防范自救能力。在20xx年5月12日全校老師和學生又一次進行安全避災(zāi)緊急疏散演練,大大提高了全體老師和學生的安全意識和逃生技能,真正把安全工作落實到實處。到達了預(yù)期目的,取得了一定的效果。
2、20xx年2月25日下午,我校邀請了溫州市防火中心的趙洪福老師進行“消防安全知識〞講座,全體老師和局部學生參加了此次講座。趙老師向大家講解如何在生活中注意安全用電、用氣、用火,以及如何使用滅火器等知識。聽完講座后,老師和學生們受益匪淺。我校在日常的教育教學活動中將更加注重消防安全方面的教育,努力提高老師和學生的消防安全意識,攜手努力,共創(chuàng)和諧。
3、20xx年4月2日中午,校園內(nèi)人聲鼎沸,熱鬧非凡。這里正進行著“我為紅領(lǐng)巾添榮耀〞愛心義賣活動。在學校大隊部的組織下,隊員們紛紛拿出自己的文具、書籍、玩具等物品前來義賣,物品種類繁多,琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。為了確保活動的順利開展,各中隊還精心制作了自己的海報,設(shè)計了展臺,還取了好聽的名字,“樂夠超市〞、“快樂島大賣場〞……,充分顯示了隊員的聰明才智。在全校老師和學生的共同努力下,本次義賣共籌得人民幣2196元,所得款項將全部進入永昌一小紅領(lǐng)巾基金會。
少先隊工作總結(jié)7
回憶一學期來的工作,我們在各方面均取得了較大提高。就整體來說,成績是喜人的,但也存著一定的缺乏,這些缺乏主要表現(xiàn)在:
一、少先隊工作的目標體系不夠完善。
期初制定的少先隊工作的目標與小學部學生的`年齡特點不夠適應(yīng),文明禮儀教育、生活自理教育的力度有待加大。各中隊的分層次目標體系遠未落實,存在著工作的隨意性。
二、少先隊組織還不夠健全。
各大隊委員職責不明,相關(guān)委員對各自檢查小組的治理不力,大隊干部還不能有效地承當起學生自我治理工作。
三、少先隊制度建設(shè)不夠完善。
當前需要制定和完善的制度有:《優(yōu)秀學生干部評選方法》《文明學生評選指標體系》《主題隊會集體備課制度》《生活自理能力達標要求》等。
今后,我校少先隊將以〞江蘇省紅旗大隊〞創(chuàng)立工作為契機,不斷自我加壓、開拓創(chuàng)新、拼搏進取,面對新的起點,我們信心十足、豪情滿懷,只要我們不懈地努力,我們有理由相信,今后,我校少先隊工作將會更上一層樓!
少先隊工作總結(jié)8
一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、規(guī)范教室布置,圖書室、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
2、做好國旗下講話工作。這學期,我校國旗下講話由各值日老師負責,有升旗手。各班主任都認真積極地指導(dǎo)學生佩戴好校徽和紅領(lǐng)巾,保證國旗下講話高質(zhì)、高效地順利進行。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值日教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3、主題板報評比:根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題,進行檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報立意新穎,布局精巧,得到了校領(lǐng)導(dǎo)及師生們的一致好評。
三、舉行主題活動,增強教育實效
為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。
九月份,我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
十月份,結(jié)合少先隊建隊64周年,我們開展了系列建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,國慶黑板報評選,開展班級中隊委員競選活動。
十一月份,我校繼續(xù)積極開展“美麗校園”活動,堅持對學生的環(huán)境衛(wèi)生,個人衛(wèi)生的教育。
十二月份,少先隊重點開展了三個學會活動,即做人從學會感恩開始,做事從學會掃地開始,學習從學會思考開始。通過本次活動,學生明白在生活中要懷
有一顆感恩之心,養(yǎng)成認真掃地的好習慣,在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣。
四、開展各種活動,豐富學生的課余生活
1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學生有呼啦圈、老鷹捉小雞、跳繩,中年級學生進行踢毽子、跳長繩,高年級學生進行籃球、乒乓球、跑步等,大大促進了學生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周二中午是語文興趣小組組員的學習與交流時間,每周三中午是數(shù)學興趣小組組員的學習和交流時間,每周五下午,我校旗手在老師的指導(dǎo)下,認真進行練習。
3、成立“廣播站”,提高學生的寫作與語言表達能力,拓寬學生的知識面,力求他們能說標準普通話,鍛煉他們的膽量。
五、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織各班主任參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),號召班主任認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的'工作。
六、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò),做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進一步完善,輔導(dǎo)員理論修養(yǎng)還需加強。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!
少先隊工作總結(jié)9
一、重視思想道德教育,提高隊員思想道德素質(zhì)。
1、大力開展弘揚和培育民族精神宣傳教育活動。大力開展弘揚和培育民族精神教育,是加強青少年思想道德建設(shè),全面實施素質(zhì)教育,促進人的全面發(fā)展的需要,是中華民族精神代代相傳,發(fā)揚光大的必然要求;是加強社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。
⑴開展主題教育活動。中隊把弘揚和培育民族精神教育作為貫徹新學年中心校德育工作會議精神,充分認識開展弘揚和培育民族精神教育的重要意義,自覺把弘揚和培育民族精神的工作要求落實在教育教學全過程。結(jié)合新學年開學、9月10日教師節(jié),以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點,以班隊活動為載體,通過升旗儀式、國旗下講話、觀看愛國主義影片等活動對隊員進行特定意義的思想教育,培養(yǎng)隊員的民族自豪感和自強不息的民族精神。
⑵加強校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持參加重要節(jié)日、紀念日等活動的升旗儀式,每周聆聽國旗下講話,全體中小隊員都會唱國歌。要結(jié)合實際,充分利用黑板板報等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動,營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
⑶積極開展社會實踐活動。中隊充分挖掘和利用我鎮(zhèn)能體現(xiàn)民族精神的各種資源,社會調(diào)查等教育活動,充分發(fā)揮隊員校外活動場所、社會實踐基地的育人作用。讓隊員接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,不斷喚起隊員奮發(fā)向上的熱情。
2、深入開展誠實守信教育。在市場經(jīng)濟體制改革逐步走向深入的今天,誠實守信這一傳統(tǒng)道德正面臨著前所未有的`沖擊與考驗。根據(jù)《關(guān)于在中小學進一步加強誠信教育的通知》,中隊將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,以培養(yǎng)"誠信師生"為目標,以"誠信教育"為出發(fā)點,以"誠信行為"為著眼點,緊緊抓住學習教育、活動的引導(dǎo),并認真挖掘一批隊員中的誠信典型,培養(yǎng)隊員誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人、富有同情心,樂于助人,嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊;培養(yǎng)隊員守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行必果。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有責任,知錯就改。
二、創(chuàng)造性開展體驗教育活動,提高隊員綜合能力。
1、依托各種活動,以教師節(jié)、國慶節(jié)等各種節(jié)日為教育契機,在青少年隊員中開展豐富多樣的“愛”的主題教育活動。把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育,作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。
2、開展“小學生一日規(guī)范”活動。組織隊員學習《小隊員日常行為規(guī)范》和《中小隊員守則》,全力推進“說好話、走好路、做好操、寫好字”的“四好”教育,要求隊員在日常行為規(guī)范中做到“六不”“三別”“四帶”“五無”,即:“六不”:不奔跑、不追逐、不講土話臟話、不亂丟紙屑、不吃零食;“三別”:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”:即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
3、開展多種形式的隊員學科素質(zhì)“大比武”活動。如開展寫日記評優(yōu)、寫字競賽、數(shù)學口算等競賽,形成激烈的競爭氛圍,促進每個隊員的全面發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“五項評比”活動。在加強督導(dǎo)隊組織指導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上,增設(shè)多個監(jiān)督和職能崗,如“值日中隊長”“督導(dǎo)員”等,讓更多的同學更好的參與到班級和隊員的管理中來,更好地開展“五項評比”活動,維護校園環(huán)境衛(wèi)生,使隊員養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
少先隊工作總結(jié)10
老師們、同學們:
大家上午好,在上個星期里面全校同學有很多方面做得很好,比如說:把垃圾倒入垃圾池的好習慣,在上周堅持得很好,通過老師和值日干部一周的觀察,基本沒有人把垃圾倒在垃圾池外面了,希望在以后的每一天都做到這樣。運動區(qū)域的衛(wèi)生狀況也好了很多,基本沒有同學帶零食到沙坑區(qū)域邊吃邊玩,不見了亂丟的零食袋,同學們玩起來都覺得更舒適。
在遵守游戲的秩序方面,不論是玩聯(lián)合器械還是打乒乓球,排隊輪流的習慣基本養(yǎng)成。學校所有的設(shè)施設(shè)備,每一個文明守紀的孩子都有資格玩耍,他不屬于某一個班級,更不屬于某一個同學。希望五六年的男同學更清楚,請記住,并做的更好,為低年級同學樹立好的榜樣。只有大家共同游戲規(guī)則,按規(guī)矩參與,守秩序,牢記安全,才能擁有一個愉快的學習生活的環(huán)境。
在本學期最后兩個星期內(nèi)還要努力的方面:
一、衛(wèi)生方面:
在金夢教學樓一樓的樓梯下面的位置,五年級和六年級的學生最喜歡待在角落里玩卡,尤其是五三班的同學離得最近,在那里玩卡的人最多,同時也發(fā)現(xiàn)總是有各種零食袋丟在角落了,導(dǎo)致這個角落衛(wèi)生狀況很差,像星期三就有五三班的一個男生把冰棒包裝紙隨手扔在地上,星期四下午那個角落又塞滿了垃圾。這樣亂丟的行為,最有可能發(fā)生在這個角落玩耍的同學身上,讓人不得不產(chǎn)生懷疑。希望這樣的同學管好自己的手,希望同學們相互提醒,也希望六一班的孩子多多留意自己班的工區(qū)衛(wèi)生,并且及時清掃(上周星期四放學后樓梯間沒人打掃)讓垃圾不在外面流浪!同時,請大隊干部五1班羅旭、五二班朱嘉玲、五三班朱巧榮下課時隨時監(jiān)督那些在那里玩卡的同學,是否有亂丟現(xiàn)象。如果亂丟的行為繼續(xù)發(fā)生,學校只能宣布,那個角落禁止同學在那里玩耍了。
二、在課間紀律方面:
金葉教學樓的黑板墻刊,在上周星期二放學后再次遭到破壞。通過學校的監(jiān)控錄像,已經(jīng)查出了是三一班的一個男同學搞的破壞。監(jiān)控錄像將這個同學的一舉一動錄的清清楚楚。文校長在上周講了這件事,希望每一個同學同樣管好自己的手,不去破壞老師辛辛苦苦為大家寫出來的墻刊,不去破壞同學們辛辛苦苦打掃干凈的地面衛(wèi)生。若要人不知,除非己莫為,學校在每一棟教學樓,運動區(qū)域以及校門口安裝了十幾個攝像頭,誰丟的垃圾,誰擦的黑板,學校都能查出!希望每一個孩子都能規(guī)范自己的行為,不做違反學校紀律的'所有事情!
三、在安全方面:
最近一年級的部分小朋友特別喜歡到草叢去玩耍,抓蟲子,同學有強烈的好奇心,想了解昆蟲的秘密,這是好的,但在學校的這種做法是非常危險的。因為那里臨近圍墻,常年沒去清理,蛇鼠蟲蟻特別多,尤其到了夏季,出來活動的小動物、毒蟲更多。如果一不小心被咬傷或被蜇到,治療不及時還可能有生命危險。希望全體同學,尤其是一年級的小朋友不要再去草叢中玩耍,倒垃圾的同學也盡量走在中間草淺的地方。想要探究昆蟲的秘密同學可以回家請求爸爸媽媽爺爺奶奶的幫助,或從課外書上找答案。任何時候都要知道保護自己,安全第一。請一年級的班主任在班上在強調(diào)。
四、在就餐方面:
吃面條的時候應(yīng)該先吃完席上飯盆里的,少了再去大盆里添加。文明就餐,平均分配,不爭不搶,因為沒有哪個同學多交了伙食費,所以沒有誰有資格去搶菜,搶面。
少先隊工作總結(jié)11
一個學期又將結(jié)束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié)。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、為迎接校園文化建設(shè)觀摩活動,我校規(guī)范教室文化建設(shè),較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周組做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。
5、進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓(xùn)練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
(一)以“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”為主題的少隊活動。
為紀念少先隊員建隊日,學校積極地開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”為主題的少隊活動。活動過程中將我校新開設(shè)的四個興趣小組成果進行了展示。
(二)其他活動
1、我校組織了一次“安全知識”宣傳的活動。本次的主題活動不僅能讓孩子了解了一些安全知識而且與同伴之間的友誼加深。
2、我校開展了共和國歷史知識了解的活動活動。本次活動通過一些宣傳圖畫讓學生更深的了解了共和國的歷史。
3、全校開了一次家長會
學校在第一次月考后了一次家長會,教師與家長的溝通,讓學生更多的了解了學生。以便在今后的教學中,教師可以針對性對學生進行教育。
4、我校開展了興趣小組展示
通過本次活動讓學生找到自信,活躍了校園氣氛。激發(fā)了學生對興趣小組的學習興趣。
5、開展了一次拔河比賽活動。
比賽中隊員們展現(xiàn)出的團結(jié)協(xié)作的精神,健康向上的風采,積極樂觀的態(tài)度贏得了評委和觀眾的陣陣掌聲。
孩子們努力的結(jié)果,場上的風采,都定格在她們的一舉一動中,成了永恒的美。增加了班級凝聚力,
6、舉行了消防安全疏散演練。
通過此次演練活動,師生們真正“零距離”接觸緊急疏散,對緊急疏散有了更深一步的認識和了解,進一步提高了廣大師生的安全意識,真正把安全工作落到實處,達到了預(yù)期目的,取得了很好的'效果。
三、開展各種活動,豐富學生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,低年級學生以游戲為主,中高年級學生參加太極扇訓(xùn)練,大大促進了學生的健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周五下午的校本課上是四個興趣小組(武術(shù)班、音樂班、寫字班、美術(shù)班)組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導(dǎo)下,認真進行練習。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
少先隊工作總結(jié)12
一、本學期工作的總體目標:
本學期的重點是對一班級新生加強常規(guī)練習,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作總結(jié)如下:
1、努力抓好學生的常規(guī)教育
本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生初步養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣.
2、提高學生的各種安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生進行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。
非凡加強了h1n1流感的宣揚和檢測工作,每日我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
3、培育班級小干部,工作有成效
班干部是班級治理的小助手,本學期重點培育了4個幫忙治理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們干得很出色。
4、對學生進行德育教育
通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的'教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行了宣揚活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。
5、主動組織學生參加了學校大隊部開展的各項活動。
總之通過自己的努力,教育孩子們向少先隊靠攏,14名小朋友光榮的加入了少先隊組織,其余小朋友爭取在6月全部加入少先隊組織,讓他們做一個合格的少先隊員。
少先隊工作總結(jié)13
在這一個學期里,既有欣喜,又有工作時的苦澀;既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。少先隊的所有工作離不開班主任的支持,有了大家的支持,少先隊工作才得以開展的有聲有色。做大隊輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結(jié):
一、堅持規(guī)范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,值周長的周工作總結(jié),及時表揚優(yōu)秀學生熱于助人、拾金不昧等精神,同時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學初到學期末,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學的認真努力下,校容校貌有了很大的改變。在本學期的檢查中,紀律好的班級二年級同學,他們不但課間紀律好,舉止文明。衛(wèi)生方面整體來看都需要提高,在學校大隊部的幾次檢查中,三、四年級的衛(wèi)生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動的開展
作為一名大隊輔導(dǎo)員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己。本學期的活動較多,每次活動我都精心安排部署、認真總結(jié)。
九月份:
1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,少先隊員們用他們的愛和行動來感恩老師,表達對老師的尊敬熱愛之情。
2、組織學生開展“向國旗敬禮,做有道德的'人”網(wǎng)上簽名寄語活動。此次活動的開展增進了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感,培養(yǎng)了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份:
1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動,極大地提高了學生入隊的積極性和主動性,為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備,同時也為將來成長為優(yōu)秀少先隊員打下堅實的基礎(chǔ)。
2、舉行“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的洗禮,激發(fā)了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示,今后一定要更加努力學習,嚴格要求自己,好好學習,好好工作,好好勞動,做一名合格的少先隊員,為紅領(lǐng)巾增光添彩。
十一月份:
1、全校召開“做文明學生,創(chuàng)文明城市”主題班會。學生們在這次主題班會中受益匪淺,紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力,做文明的先行者,還要通過一言一行,影響和帶動周圍的人,形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學生開展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動。此次活動,結(jié)合縣文明城市創(chuàng)建工作,緊密圍繞“做文明學生、創(chuàng)文明城市”主題,進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,加強對少年兒童的思想道德教育,促使每個學生健康發(fā)展、快樂成長。
回顧本學期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛,更讓我領(lǐng)悟到了走進學生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開創(chuàng)學校新局面。
少先隊工作總結(jié)14
曾記得一位老教師說過:“真愛在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”在輔導(dǎo)員工作中,我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學生達到最佳的教育效果。現(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:
一、以身示范,做好孩子的表率。
古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?”我也始終認為“身教勝于言教”。因此,平日與學生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧,只要在學校我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時,總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當我往教室門口一站,全班同學都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。
二、關(guān)愛孩子,讓每一個孩子健康成長。
“勤奮努力,奉獻愛心”是我當中隊輔導(dǎo)員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁,培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會、隊會給同學們講故事,給同學們選精彩的文章,對他們進行愛的教育,讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感,去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格,才會懂得真正去愛別人。
工作中,我從不對學生作聰明與笨的分類,更不歧視、冷淡成績差的學生。既不給學生下否定結(jié)論,也不給差生施加壓力,而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點,有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。
作為學生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學生談心,了解他們的學習和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系,對學生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學生的了解,以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄,記錄了一些學生的個人信息,并把和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況一一記下,這樣大大地增強了輔導(dǎo)員思想教育工作的實效性。
三、精心打造,為孩子搭建自主成長的`平臺。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能,培養(yǎng)中隊干部,讓他們成為中隊工作的智囊團,發(fā)揮智囊團的作用,我別出心裁,成立了“中隊干部活動營”。活動營由中隊長主持工作,定期活動,中隊干部共商中隊中的大事,討論中隊活動計劃,籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動,我都會來到孩子們中間,和他們一起參與活動,分享快樂。活動營就像一個搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
四、設(shè)計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源。
活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我策劃并組織了“敬廉崇德,明禮守信”、“我健康我快樂”、“爭當四好少年”等活動,豐富了隊員們的課余生活,增長了他們多方面的知識和實踐能力。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
少先隊工作總結(jié)15
這一學期,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,范文寫作學校領(lǐng)導(dǎo)重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的`良好習慣。
2、校園藝術(shù)節(jié),增強學生愛國情感
六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以“童心向黨”為活動宗旨,積極開展校園藝術(shù)節(jié)。
3、書法、繪畫比賽活動
激發(fā)了學生藝術(shù)興趣和愛好,培養(yǎng)了健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示了學校藝術(shù)教育的成果;對學生進行生動的愛國主義、集體主義和社會主義教育,體現(xiàn)了青少年、兒童朝氣蓬勃的精神風貌,提高了他們的綜合素質(zhì);豐富了活躍學生的課余文化藝術(shù)生活,建設(shè)了良好的文化藝術(shù)教育氛圍,加強了校園精神文明建設(shè),推動了學校藝術(shù)教育的發(fā)展。
4、跳繩活動
比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結(jié)合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。
5、冬季長跑
通過“陽光體育冬季長跑活動”的開展,真正讓廣大師生深刻地認識到提高自身體質(zhì)是一項“長久之計”。對每一名學生來講,“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,思想?yún)R報專題而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,讓我們師生進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
三、加強隊伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認真學習少先隊理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,有著名教育家魏書生的民主教育的講座,也有全國著名班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責落實,各班主任積極配合,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。
總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!
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