教研組工作總結(jié)優(yōu)秀（精選14篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的教研組工作總結(jié)優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 1
我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各開(kāi)展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，做了不少實(shí)效性工作。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。
教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息。善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)。不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。尤其是年青老師，更是筆耕不輟，不少論文獲獎(jiǎng)。
二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)。
我組老師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)。我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真記錄，聽(tīng)課后積極評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的.滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，尤其是加速年青老師的成長(zhǎng)。本學(xué)年，老師們公開(kāi)課均超過(guò)2節(jié)，在不斷的磨礪中提高自己。
三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提高課堂的效率，老師們經(jīng)常利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用投影儀或多媒體課件。同時(shí)老師們也經(jīng)常在一起鉆研教材內(nèi)容，然后就教材的內(nèi)容對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破、對(duì)如何把握例題講解的深淺程度、習(xí)題的選用等等發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解和意見(jiàn)，大家一起學(xué)習(xí)、研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這次學(xué)校組織的數(shù)奧比賽中，我們的孩子們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中一名孩子還得了滿(mǎn)分獎(jiǎng)，這其中離不開(kāi)老師們辛勤優(yōu)質(zhì)的教育。
雖然這學(xué)期每個(gè)數(shù)學(xué)教師都很忙，但對(duì)于常規(guī)的教學(xué)工作每一位老師都常抓不懈，為了教好每一位學(xué)生，老師們?cè)谏险n時(shí)能結(jié)合新的理念，創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué)，使學(xué)生學(xué)的有趣，學(xué)的輕松。在臨近期末的作業(yè)學(xué)習(xí)交流中，我們看到了老師們認(rèn)真批改學(xué)生每一次作業(yè)的痕跡，不少老師還在作業(yè)本上寫(xiě)了富有特色的評(píng)語(yǔ)。在期末考試臨近的那些天，我常常看到數(shù)學(xué)組的老師們放學(xué)了還在和學(xué)生一起研究，一起學(xué)習(xí)，這里既有年輕的老師，也有年長(zhǎng)的老師，這種忘我的工作態(tài)度實(shí)在令我感動(dòng)。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 2
本學(xué)期，我們小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，勤懇耕耘，默默例文，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，充沛發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，積極參與各項(xiàng)教研教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。認(rèn)真完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就下列三方面進(jìn)行概要總結(jié)：
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)優(yōu)秀論文
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師假如不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們訂閱各種語(yǔ)文學(xué)習(xí)刊物，了解教研改信息，善學(xué)才干善研，善研才干善教，已成為全組教師的共識(shí)，大家在“學(xué)習(xí)一實(shí)踐一學(xué)習(xí)”的循環(huán)反復(fù)中不時(shí)地提高自身的教學(xué)教研能力。
二、積極參與和開(kāi)展教研活動(dòng)。
我們小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教研組，除了戈三嬌老師教過(guò)小學(xué)三年級(jí)以外，其余三位老師都是第一次涉足小學(xué)三年級(jí)，為了讓老師們盡快掌握小學(xué)三年級(jí)的課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展扎實(shí)有效的聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每星期開(kāi)展單元說(shuō)課。也就是說(shuō)單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)教材的前后聯(lián)系，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。我組教師也十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)期，依照教研室、學(xué)校的工作布置，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，分別對(duì)《貓》《月球之謎》《太陽(yáng)》《九寨溝》等多篇課文進(jìn)行了教學(xué)研究。認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)，互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容布置否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求等方面進(jìn)行全面的評(píng)論、研討。再由任課教師反思后，改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，再執(zhí)教、組內(nèi)再聽(tīng)課、再評(píng)課，執(zhí)教老師再改進(jìn)再指教。一個(gè)流程下來(lái)，全組教師的教學(xué)均有提高。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高，也促進(jìn)了我組全體教師的專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)。
三、發(fā)揚(yáng)集體精神，凸現(xiàn)合作精神。
在常規(guī)教學(xué)中我們互相探究教學(xué)中的問(wèn)題，在各級(jí)質(zhì)量檢查中，相互出謀獻(xiàn)策，資源多篇，力求提高我們的語(yǔ)文整體成果。比方，我們組老師大多能自身制作課件，熟練操作多媒體平臺(tái)，充沛開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)空間的潛能，大家經(jīng)常自制課件，把精心制作的`課件無(wú)私地例文出來(lái)，在組內(nèi)實(shí)行資源多篇。在平時(shí)的各項(xiàng)工作中，我們互相提醒、互相協(xié)助，相互都沒(méi)偏私。在復(fù)習(xí)時(shí)，更是愉快地分工合作。先分級(jí)集體備課，確定復(fù)習(xí)的計(jì)劃和方案，然后相互分工，人人出謀獻(xiàn)策，提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，使復(fù)習(xí)的過(guò)程能講練結(jié)合，有序進(jìn)行。
作為一個(gè)年輕的教研組，我們的工作存在著許多缺乏，在今后的工作中仍要不時(shí)完善，我們將會(huì)加倍努力、勤奮工作，使我們的教學(xué)教研工作日趨完美。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 3
本教研組共有6位語(yǔ)文教師，老中青結(jié)合，搭配合理，互幫互助，共同進(jìn)步。我們堅(jiān)持學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。
我們?nèi)M教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
2、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。
我們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話“中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。
本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問(wèn)一答式的教案撰寫(xiě)方法，以師生互動(dòng)的形式撰寫(xiě)教案，教案中重在突出教師的.教和學(xué)生的學(xué)。重視教學(xué)過(guò)程的反思，及時(shí)地記錄教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受。參照學(xué)校的工作計(jì)劃，我們本學(xué)期能把每周六的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間用好用足，更好地發(fā)揮業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動(dòng)，做到周周有內(nèi)容，同時(shí)開(kāi)展好示范課、教研課，加強(qiáng)了研課、磨課的力度。本學(xué)期本年級(jí)段還對(duì)毛艷清老師的公開(kāi)課《秋天的雨》進(jìn)行磨課。在本次磨課活動(dòng)中教研組集中集體的智慧，對(duì)選定的教材精心策劃、反復(fù)推敲，將教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)在教研組內(nèi)交流探討。磨課結(jié)束后，結(jié)合教者的教學(xué)反思，和其它教師的意見(jiàn)，在教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，分析，促使教師在課堂教學(xué)水平上有新的提高。
4、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們努力抓好了培優(yōu)補(bǔ)差工作。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
二、兩個(gè)轉(zhuǎn)變：
1、教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。
在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本學(xué)期，在此基礎(chǔ)上，我們更加注意課堂的有效性，使學(xué)生在一節(jié)40分鐘的課堂里取得更多的收獲。
2、學(xué)生作業(yè)設(shè)置的轉(zhuǎn)變。
除了保留原來(lái)就有的作業(yè)，本學(xué)期根據(jù)要求我們?cè)O(shè)立了摘錄本，規(guī)定每星期摘記的量并且注意引導(dǎo)學(xué)生摘記的內(nèi)容，使之能夠?yàn)榇龠M(jìn)學(xué)生語(yǔ)言文字的積累和發(fā)展起到作用。
三、兩點(diǎn)收獲：
1、學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)有所提高。從學(xué)生平日的作業(yè)書(shū)寫(xiě)、朗讀效果、作文、課堂表達(dá)能力等方面，通過(guò)教導(dǎo)處抽查檢測(cè)可以看見(jiàn)一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的成效，同時(shí)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也有所提高，本次期末大考我們年級(jí)總體成績(jī)令人滿(mǎn)意。
2、老師也在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學(xué)水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，在論文撰寫(xiě)方面，三年級(jí)語(yǔ)文組老師大多能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，充分利用課余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)心得、論文、案例。
在成績(jī)面前，我們教研組老師永不會(huì)滿(mǎn)足。不斷探索，追求更優(yōu)異的成績(jī)，將是我們今后繼續(xù)努力的方向。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 4
學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們組在學(xué)校各級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，積極進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以服務(wù)于學(xué)校大型活動(dòng)、積極配合學(xué)校各部門(mén)工作為宗旨，極力完善教研組建設(shè)，在作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)(教學(xué)常規(guī)、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課)、校園文化建設(shè)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課余活動(dòng)等方面有了一定收獲，其小結(jié)如下：
一、完善教研組建設(shè)
(一)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念
我組教師充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)研究活動(dòng)，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)已有了新的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生與學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)積極鉆研教材教法、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養(yǎng)。
(二)教研組活動(dòng)開(kāi)展有序，活動(dòng)氣氛濃厚。
我組的教研活動(dòng)討論積極，發(fā)言涌躍，使許多教育教學(xué)問(wèn)題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識(shí)、教育教學(xué)能力及學(xué)科的育人價(jià)值意識(shí)。
(三)教研組為年輕教師們提供展示自我的平臺(tái)
本學(xué)期教研組進(jìn)行了區(qū)級(jí)教學(xué)公開(kāi)說(shuō)課，凌健、李淑艷兩位年輕教師精心設(shè)計(jì)，突出以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，讓學(xué)生探究，注重學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)與自主合作學(xué)習(xí)方式，組員們認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，提出了建議與改進(jìn)措施，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，使青年教師突顯出來(lái)，快速成長(zhǎng)。
(四)積極搞好學(xué)校的文體活動(dòng)，建設(shè)學(xué)校的校園文化。
我組配合學(xué)校成功舉辦了“六一”兒童節(jié)活動(dòng),參與校學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)組織、學(xué)生方陣安排、校園文化布置等，使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
二、反思：
1、教研組建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，而體、美教師的課堂教學(xué)和學(xué)校的.各種文體活動(dòng)、競(jìng)賽等又直接顯示了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等，因此，我們組教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極提升每位教師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給學(xué)生，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充滿(mǎn)生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。
2、教研組教師重視校本課程和校隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校體育、美術(shù)經(jīng)歷，出人才、出成果。
3、積極準(zhǔn)備材料，對(duì)照優(yōu)秀教研組的評(píng)比細(xì)則，努力實(shí)現(xiàn)我們教研組的奮斗目標(biāo)——校優(yōu)秀教研組。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們生化組的老師在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級(jí)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
1、以學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo)，立足實(shí)際搞好教學(xué)。
組織教師積極參加了市、縣里舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)，在活動(dòng)中，教師都認(rèn)真聽(tīng)講、詳細(xì)記錄，從而更進(jìn)一步地加深了對(duì)新的教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)。我們逐步對(duì)新的教學(xué)理念有了更明確的認(rèn)識(shí)。能不能把該精神落實(shí)到課堂中去，怎樣把新的教學(xué)理念附注在教學(xué)實(shí)踐中越來(lái)越成為了我組每位教師急待解決的問(wèn)題。為此教研組采取了一系列的相關(guān)措施，例如教師的集體備課，相互聽(tīng)課，對(duì)重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容組織公開(kāi)教學(xué)和相互評(píng)課等。這樣的教研活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯，教師的教學(xué)理念和實(shí)踐能力都得到了較大程度的提高。大家認(rèn)真完成學(xué)校交給的教學(xué)教育的任務(wù)，足量及時(shí)的批改學(xué)生的.作業(yè)，能熟練的利用各種教學(xué)資源，而且學(xué)生滿(mǎn)意。
2、立足教學(xué)搞好教研組工作
繼續(xù)加強(qiáng)教研組的活動(dòng)力度，持之以恒，進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)的內(nèi)容，使每次活動(dòng)都能收到實(shí)實(shí)在在的效果。教研組每周活動(dòng)一次，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法和手段，總結(jié)前一階段的經(jīng)驗(yàn)并找出不足之處，布置后一階段的任務(wù)，使人人都明確目標(biāo)，做事不盲從。大家討論很熱烈，達(dá)到了教學(xué)相長(zhǎng)的目的。教研組活動(dòng)正常，教師參加積極并做好活動(dòng)記錄。有1項(xiàng)市級(jí)課題已經(jīng)立項(xiàng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
本組教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能精讀一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，積極撰寫(xiě)一定質(zhì)量和數(shù)量的教學(xué)論文。全組成員積極參加縣、市的各種教研活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)各位名師和同行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和讀書(shū)心得體會(huì)，本學(xué)期獲獎(jiǎng)的2篇，發(fā)表在省級(jí)刊物3篇。獲教學(xué)設(shè)計(jì)市二等獎(jiǎng)。有2項(xiàng)課題立項(xiàng)，縣級(jí)1個(gè)，市級(jí)1個(gè)。教具設(shè)計(jì)獲市三等獎(jiǎng)。獲基本功大賽縣一等獎(jiǎng)1人。
4、存在問(wèn)題
發(fā)言不夠積極，教科研氣氛還不夠濃厚，評(píng)課活動(dòng)中建設(shè)性意見(jiàn)還不多。備課組成員之間還要加強(qiáng)交流與合作。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 6
日月如梭，星移斗轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)間，又一學(xué)期完畢了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，圓滿(mǎn)完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)打算，取得了較為令人滿(mǎn)足的成果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：
一、根本狀況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教育處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制訂了切實(shí)可行的工作打算，并盡可能地按打算開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)視老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、競(jìng)賽、展覽等系列活動(dòng)，老師的教學(xué)行為日趨標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好日益高漲，校內(nèi)文化氣氛空前深厚。
二、取得的成果與經(jīng)歷：
1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教育處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)展檢查、通報(bào)，并催促老師剛好整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。依據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)支配及教育處的臨時(shí)支配，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的`活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生美術(shù)教學(xué)的踴躍性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、自我加壓，提高素養(yǎng)。使老師相識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，必需加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。
4、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào)、櫥窗，美化校內(nèi)環(huán)境，營(yíng)造出深厚的藝術(shù)氣氛。
三、采納的方法和措施：
1、遵照教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，支配并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)展常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)展抽查，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)老師的經(jīng)歷和信息溝通。
4、鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)展教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛(ài)好。
6、定期組織美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)，造就和開(kāi)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四、今后的努力方向：
今后我們將接著以“三個(gè)面對(duì)”為指針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，造就學(xué)生發(fā)覺(jué)美、觀賞美和締造美的實(shí)力，促使他們?cè)诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞諸方面全面開(kāi)展，同時(shí)營(yíng)造出深厚的文化藝術(shù)氣氛，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 7
數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各開(kāi)展教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木，無(wú)源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”，“成功教育理論”。“數(shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。積極聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短；人人都在努力提高自己的教學(xué)水平。在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比或比賽中，都得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，學(xué)生的一致好評(píng)。
二、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)
我組老師積極參加市區(qū),校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),不光是校內(nèi)、區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng)；市數(shù)學(xué)研討及教材，教法輔導(dǎo).還曾到兄弟學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng)。虛心學(xué)習(xí)，互相探討，共同提高。我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們以年級(jí)為單位，堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展單元說(shuō)課。也就是說(shuō)單元的`教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說(shuō)教材的前后聯(lián)系，說(shuō)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說(shuō)本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。三、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益
針對(duì)我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn)，我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計(jì)”，“自制教具”。“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生思維。
教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素質(zhì)的提高，促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華。同時(shí)也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)，數(shù)學(xué)在中考中都取得優(yōu)異的成績(jī)。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 8
本學(xué)年即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)我們教研組一學(xué)年以來(lái)的工作和學(xué)習(xí)作以下的總結(jié)和回顧。本學(xué)期我們理化教研組在學(xué)校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力下，工作取得了一定的成績(jī)。
一、教研組建設(shè)方面
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念
學(xué)期一開(kāi)始，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各成員及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。
2、加強(qiáng)教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的`團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。布置的公開(kāi)課、研究課都能認(rèn)真完成，都能很好地合作，所以也取得了較滿(mǎn)意的成績(jī)，2008年中考中初三化學(xué)、物理都取得全區(qū)第一的好成績(jī)。今年初三在中考模擬考試中物理、化學(xué)仍取得全區(qū)第一的好成績(jī)。
3、加強(qiáng)課題研究工作
積極組建課題組，全體教師都成為課題組成員，擔(dān)任不同的研究工作，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，使研究工作能順利進(jìn)行。
二、教學(xué)常規(guī)方面
認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫(xiě)好教案，同時(shí)也有備學(xué)生的活動(dòng)，分析反饋學(xué)生的課堂實(shí)際情況,充分發(fā)揮理、化學(xué)科的特點(diǎn)。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù)，課后都參加了評(píng)課活動(dòng),充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。工作中也還存在不足，如老師的學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，仍就還需要努力。在新的一學(xué)年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，有新的目標(biāo)，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求西岔九年制學(xué)校理化教研組建設(shè)日臻完善，成績(jī)?nèi)找骘@著。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 9
一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼已接近尾聲，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實(shí)、幾分感概……本學(xué)期，我們教研組的工作本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展著，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念
1.開(kāi)學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，《溫州市教學(xué)新常規(guī)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又選取《給教師的100條建議》及《小學(xué)語(yǔ)文教師》等教育名著或教育教學(xué)雜志，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。
2.學(xué)校鼓勵(lì)教師積極外出或在校內(nèi)聽(tīng)課或參加培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)。在多次的培訓(xùn)中，我校語(yǔ)文教師的各方面能力與水平都得到了提高。
二、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課以及和昆陽(yáng)二小共同體開(kāi)展活動(dòng)
認(rèn)真積極地開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)整組教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學(xué)期，我們語(yǔ)文組積極開(kāi)展組內(nèi)開(kāi)課聽(tīng)課活動(dòng),并且邀請(qǐng)昆陽(yáng)二小共同體學(xué)校的教師參與我們的教研活動(dòng)，研討氛圍十分濃厚。
三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位
為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，一學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查，都狠抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
四、舉辦多種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文
在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期，我們組還組織學(xué)生參加了形式多樣的'各種活動(dòng)，如：現(xiàn)場(chǎng)作文賽，講故事比賽，全校的小主持人大賽，在每位語(yǔ)文教師的精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，學(xué)生們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)。
總之，“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！我們相信，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 10
本學(xué)期我們教研組的每個(gè)成員都嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以培養(yǎng)學(xué)生探究能力、立異精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力促進(jìn)素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量良好。
一、加強(qiáng)理論研究，不斷更學(xué)觀念。
學(xué)期剛開(kāi)始，全組老師認(rèn)真研究學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組及時(shí)制定了合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論研究，展開(kāi)討論，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。
二、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我們教研組固然人員少，但通過(guò)每次的教研舉動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、組織學(xué)生舉動(dòng)方面。
為了激發(fā)學(xué)生研究興趣，凸顯學(xué)科特色，我們科學(xué)教研組本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)為了提升這些活動(dòng)的內(nèi)涵，使學(xué)生探究活動(dòng)科學(xué)化、理論化，并取得了一些成績(jī)，造成了一定的影響，為我們以后的培養(yǎng)方向和目標(biāo)指明了道路。
四、在反思的過(guò)程中逐步得到提高。
為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認(rèn)真研究材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)科刊物，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，每一位科學(xué)教師都能善于用新課程的理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的`素材。
總之，當(dāng)前課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，我們必須深化課堂教學(xué)改革，以教研組建設(shè)為載體，全面提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。另外我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在著一些不足之處，希望在今后的工作中能一如既往的得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，并且通過(guò)我們不斷尋求新途徑、新方法，來(lái)不斷地完善和提高我們的教育教學(xué)水平和教學(xué)科研的水平！
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 11
本學(xué)期，藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神，積極實(shí)踐新的課程改革，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教研為先導(dǎo)，認(rèn)真地抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的工作，現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié)：
一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神
本學(xué)期，本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，還積極開(kāi)展同學(xué)科之間的備課研究，對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認(rèn)真，教案編寫(xiě)詳細(xì)實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理，體現(xiàn)出教師對(duì)新的'教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。
二、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)作用
本學(xué)期，本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐中積極投入，認(rèn)真組織全校師生參加課外活動(dòng)。在教學(xué)工作中，本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開(kāi)展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)作用。
1、藝體組在四月組織本校學(xué)生參加廣元市中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，多名參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)，十月組織的中學(xué)生籃球比賽也取得了較好的成績(jī)，十月參加的中學(xué)生乒乓球比賽中取得了全區(qū)團(tuán)體第三的好成績(jī)；
2、認(rèn)真組織美術(shù)剪紙作品展示評(píng)比活動(dòng)，獲得了較好的成績(jī)。音樂(lè)
教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動(dòng)，并積極輔導(dǎo)，先后參加了水觀區(qū)教育辦事處的文藝比賽，參加節(jié)目榮獲二等獎(jiǎng)。
3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，藝體組的教師加班加點(diǎn)，認(rèn)真籌備和策劃，成功地組織了校慶和“廣元市教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”大型文藝演出。并得到了好評(píng)。
三、存在的差距與不足
盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jī)，但也還尚存不少問(wèn)題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。這些問(wèn)題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立的新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取取得更大更好的成績(jī)。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 12
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來(lái)，音樂(lè)教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂(lè)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、認(rèn)真組織音樂(lè)教研活動(dòng)
本學(xué)期，音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng)。如學(xué)習(xí)《讓音樂(lè)課堂成為充滿(mǎn)藝術(shù)靈動(dòng)的音樂(lè)之旅》、學(xué)習(xí)研討《音樂(lè)指南》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的.教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段，來(lái)更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
教研組內(nèi)還通過(guò)公開(kāi)課、研討課、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。本學(xué)期耿琪老師率先帶頭，在學(xué)期初的音樂(lè)教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《快樂(lè)的潑水節(jié)》一課，受到了與會(huì)老師的一致好評(píng)。李艷老師結(jié)合音樂(lè)教研的目標(biāo)，就研討課《唱山歌》，以其新穎的教學(xué)理念受到聽(tīng)課老師的好評(píng)。韓利、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買(mǎi)菜》的教研課。通過(guò)本學(xué)期教研活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化音樂(lè)教師的自身素養(yǎng)。
三、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，參加小學(xué)生文藝匯演。
在認(rèn)真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí)，音樂(lè)教研組還配合學(xué)校工作，積極舉行校園藝術(shù)節(jié)，通過(guò)各項(xiàng)文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗。活動(dòng)的成功舉辦和音樂(lè)教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。在慶“六一”活動(dòng)中，我們音樂(lè)組三位老師積極參與，在短時(shí)間內(nèi)組織了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。
這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點(diǎn)；要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開(kāi)展好教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 13
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗(yàn)為載體，以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入，以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征，以開(kāi)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo)，努力營(yíng)造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組。現(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們美術(shù)組成員積極開(kāi)展教研活動(dòng)，把握教改動(dòng)向，認(rèn)真撰寫(xiě)教育案例，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)展反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽，并取得了一定的成績(jī)。三、上好每一堂課，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進(jìn)生活”，表達(dá)以學(xué)生開(kāi)展為本的精神，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。
我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，進(jìn)展特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。
在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧開(kāi)展，以新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建立中去，使我們的`藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新！
加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)展反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。
教研組工作總結(jié)優(yōu)秀 14
一學(xué)期以來(lái)，我們?nèi)昙?jí)教研組以素質(zhì)教育為中心，以《學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為依據(jù)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，深入推進(jìn)課程改革，不斷提高課堂教學(xué)效益，全面提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)
（1）提高備課質(zhì)量。在備課中重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。同時(shí)，還實(shí)行即時(shí)備課和集體備課，隨時(shí)共同探討備課中的疑惑，做到備教材、備學(xué)生、備方法，為上課做好充分的準(zhǔn)備。
（2）改進(jìn)批改方式。注重差生的作業(yè)訂正，做到面講面改。在作業(yè)批改時(shí)，把準(zhǔn)確率和書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真程度同等重視，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣。
做到了四必：有發(fā)必改，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
2、開(kāi)展有效的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。
（1）扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展組內(nèi)教研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。根據(jù)教導(dǎo)處的安排和自己組的實(shí)際，課前做到共同備課，共同探討，以達(dá)到共同發(fā)展。組內(nèi)有2位教師分別上了1節(jié)校教研組內(nèi)研討課，家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)課各1節(jié)，組內(nèi)共有7人次的年級(jí)組內(nèi)教研課。
（2）組內(nèi)教師積極聽(tīng)課，保證每學(xué)期聽(tīng)15節(jié)，做到聽(tīng)后有評(píng)議。特別多聽(tīng)老教師的'課，珍惜外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
（3）及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路。組內(nèi)成員有2篇論文獲區(qū)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，1篇發(fā)表。
（4）認(rèn)真、及時(shí)地安排好本年級(jí)的單元測(cè)試，組織好閱卷工作，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
3、學(xué)習(xí)新理念，扎實(shí)搞科研。
（1）注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。
（2）積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，使教師素質(zhì)提高。
（3）自覺(jué)地搞課題研究，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題，做好資料的收集。以上是本組一學(xué)期的教研總結(jié)，我們?nèi)M成員總以飽滿(mǎn)的工作熱情投入工作中，完滿(mǎn)而扎實(shí)地完成了本學(xué)期工作任務(wù)。
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