教育考核年度工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的教育考核年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教育考核年度工作總結(jié)1
為全面落實《區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱《規(guī)劃綱要》）精神，加快我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，確保按時完成我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)目標任務(wù)，區(qū)政府決定，自年起在全區(qū)全面開展教育現(xiàn)代化建設(shè)工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、總體目標
貫徹落實《規(guī)劃綱要》要求，全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，引導(dǎo)、督促各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）加快推動教育內(nèi)涵發(fā)展，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，提升教育發(fā)展水平，努力建設(shè)教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)和教育現(xiàn)代化學(xué)校，全面完成我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)目標任務(wù)。
二、組織實施
（一）組織開展教育現(xiàn)代化建設(shè)活動。各鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))及各有關(guān)部門根據(jù)《區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)指標體系》（以下簡稱《指標體系》），結(jié)合實際制訂工作計劃，全面推進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)。
（二）建立工作推進機制。建立教育現(xiàn)代化建設(shè)推進情況信息采集制度和工作通報制度，根據(jù)專項測評數(shù)據(jù)和日常工作情況，及時跟蹤調(diào)度，定期分析、通報各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）及各級各類學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)推進情況。
（三）建立目標管理制度。對各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）及各級各類學(xué)校推進教育現(xiàn)代化建設(shè)工作情況進行考核，考核結(jié)果納入各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）年度目標管理考核。教育現(xiàn)代化建設(shè)工作考核以《指標體系》為基本依據(jù)，每年年底，對年度目標完成情況進行考核。考核工作由區(qū)教育體育局依據(jù)《指標體系》制定實施細則和方案，具體組織實施。考核結(jié)果經(jīng)區(qū)政府審定后，送區(qū)考核辦，作為對各鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))綜合考核評價的重要依據(jù)，納入鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))年度目標管理考核。
（四）建立獎懲機制。對積極推進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)，成績優(yōu)異的`鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))及各級各類學(xué)校予以表彰。對年度測評連續(xù)三年落后的鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))和年度測評抽查中各項工作落實不到位的學(xué)校，對相關(guān)責(zé)任人予以問責(zé)。
三、工作要求
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。推進我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)，是貫徹落實國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，進一步提升全區(qū)教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量的重要舉措。各鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))及各有關(guān)部門要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化工作責(zé)任，抓住重點，突破難點，確保教育現(xiàn)代化建設(shè)工作扎實推進。要把教育現(xiàn)代化建設(shè)與推動各項教育事業(yè)改革發(fā)展結(jié)合起來，與推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展特別是義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來，按照《指標體系》要求認真組織實施。
教育考核年度工作總結(jié)2
一、考核目的
以考核為抓手，深入推進全市中小學(xué)法制教育工作，切實發(fā)揮學(xué)校教育主陣地、課堂教學(xué)主渠道作用，有效增強中小學(xué)法制教育的針對性和實效性，大幅提升中小學(xué)法制教育質(zhì)量和廣大師生法治素養(yǎng)，深化德育改革，推進依法治教。
二、考核對象
全市各中小學(xué)（含民辦，下同）。
三、考核內(nèi)容
見附件
四、考核程序
1、開展自查
各中小學(xué)對照考核內(nèi)容逐項認真開展自查和總結(jié)，進行整改，并將考評表與總結(jié)于每年10月上旬前報市中小學(xué)法制教育工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、考核組考核
從領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位中抽調(diào)人員組成若干考核小組開展現(xiàn)場考核工作。現(xiàn)場考核工作在每年11月底前結(jié)束。
考核的主要工作方式和形式：
（1）聽取匯報：召開會議，聽取工作匯報；
（2）查閱資料：查閱相關(guān)文件資料，包括工作方案、總結(jié)材料、相關(guān)文件和有關(guān)活動的文字、圖片、影音等相關(guān)資料；
（3）現(xiàn)場檢查：對照相關(guān)指標，現(xiàn)場考查學(xué)校教學(xué)計劃安排、教研活動資料、教師備課記錄、教案設(shè)計以及相關(guān)文件和有關(guān)活動的文字、圖片、影音等資料；
（4）問卷調(diào)查：對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表、學(xué)生家長進行隨機問卷調(diào)查；
（5）召開座談會：召開教師、學(xué)生、家長座談會，了解實施情況。
五、考核結(jié)果運用
考核評估綜合得分計算方式為：綜合得分＝基礎(chǔ)得分＋激勵加分。基礎(chǔ)分實行倒扣分制，滿分100分；激勵加分實行申報制，10分封頂。
1、考核綜合得分在90分以上（含90分）的學(xué)校，由市普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“市中小學(xué)法制教育示范校”稱號，并給予一次性獎勵。
2、考核綜合得分在75-90分（含75分）的學(xué)校為合格單位。
3、考核綜合得分在75分以下的，為不合格單位。考核不合格的進行通報批評，并列為下一年度重點整改考核單位。
六、有關(guān)要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要把法制教育考核工作納入重要工作日程，完善工作方案和工作機制。市法宣辦、教育局要加強對學(xué)校法制教育工作的指導(dǎo)督促。
2、政法各部門要積極支持本單位派出法制副校長的.工作，督促其定期到學(xué)校開展工作，并將工作情況納入個人年度工作考評，與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。
3、法制副校長要有一顆視學(xué)生如子女的愛心，有對青少年健康成長的責(zé)任感；要樹立“三不三講”精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計報酬，講責(zé)任、講奉獻、講愛心。要發(fā)自內(nèi)心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責(zé)任。同時，還應(yīng)有“四心”，即：對青少年朋友要有愛心；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在對學(xué)生素質(zhì)教育上要同心；當法制副校長要熱心；對工作要多動腦、多盡力，要有責(zé)任心。
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