【集合】少先隊(duì)工作總結(jié)14篇
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的少先隊(duì)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇1
時(shí)間過得很快，這個(gè)號(hào)稱史上最漫長(zhǎng)的學(xué)期終于結(jié)束了，今天大隊(duì)部的工作就由我來總結(jié)一下，如有不當(dāng)之處還望各位老師指正。本學(xué)期的少先隊(duì)大隊(duì)部的工作得以順利的開展在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持是分不開的。在這一學(xué)期中我和諸葛諾炎老師在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然并不是一切都那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)： 一、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)室的建立
我校的少先隊(duì)工作處于剛剛起步的階段，很多的工作都還沒有完善起來，或者說都還沒有正式實(shí)現(xiàn)過，因此工作開展起來有很多的困難，我和諸葛老師從頭開始做起一步步的完善少先隊(duì)工作。首先我們要建立我們的少先隊(duì)隊(duì)室，少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地地教育中發(fā)揮著很重要的作用。體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和談?wù)摴ぷ鞯膱?chǎng)所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。為此我們?cè)缭谏蟼�(gè)學(xué)期就著手籌備隊(duì)室的建立工作，參觀其他學(xué)校的隊(duì)室是如何布置的，能夠更好的完成隊(duì)室建立工作。這個(gè)學(xué)期學(xué)校為少先隊(duì)設(shè)置了獨(dú)立的少先隊(duì)大隊(duì)室，并進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的裝修。一切準(zhǔn)備就緒，我們按照少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行布置。
光是少先隊(duì)隊(duì)室的建立是不夠的，一個(gè)規(guī)范化的少先隊(duì)隊(duì)室必須要有一個(gè)完善的少先隊(duì)大隊(duì)委。少先隊(duì)大隊(duì)部在開學(xué)初由4—6年級(jí)各
中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦，大隊(duì)部選拔，最后選出了49名大隊(duì)部成員，其中包括大隊(duì)長(zhǎng)2名，副大隊(duì)長(zhǎng)2名，廣播站站長(zhǎng)1名，副站長(zhǎng)1名，紀(jì)檢部部長(zhǎng)1名，委員28名，活動(dòng)部部長(zhǎng)1名，委員5名，記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)1名，副團(tuán)長(zhǎng)4名。選拔出來的各名大隊(duì)部成員都進(jìn)行了相應(yīng)的培訓(xùn)和工作職責(zé)劃分，明確自己的`工作目的。
鼓樂隊(duì)在本學(xué)期中通過各位音樂老師辛勤培訓(xùn)，都有了十足進(jìn)進(jìn)步。
通過大家的不懈努力，我校少先隊(duì)大隊(duì)室被評(píng)為：20xx年度余杭區(qū)少先隊(duì)“規(guī)范化隊(duì)室”榮譽(yù)稱號(hào)。 二、各中隊(duì)的建立
少先隊(duì)工作最為重要的就是中隊(duì)建設(shè)，而我校的中隊(duì)建設(shè)基本屬于初級(jí)階段，很多的中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)于少先隊(duì)活動(dòng)課的流程并不是非常的清楚。而我和諸葛老師對(duì)于這方面的工作也并不是十分的熟悉，因此在本學(xué)期初參加了杭州市第21期少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，通過本次的學(xué)習(xí)我們了解了少先隊(duì)各項(xiàng)工作具體職責(zé)及如何有效開展少先隊(duì)活動(dòng)。還有一些基本的隊(duì)禮儀，我們也許平時(shí)沒有留意到一個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)禮、一次少先隊(duì)活動(dòng)課的出隊(duì)旗，或多或少都存在錯(cuò)誤，但是通過本次的培訓(xùn)幫我們理清了頭緒，整理了思路，為以后更好的開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本次的培訓(xùn)中我們聽了采荷二小一節(jié)低年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng)課，我們都知道少先隊(duì)活動(dòng)
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇2
20xx年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和希望的年份，對(duì)于少先隊(duì)的發(fā)展來說也是如此。在過去的一年里，我們團(tuán)隊(duì)克服了各種困難和阻力，取得了可喜的成績(jī)。
首先，我們?cè)诔蓡T發(fā)展方面取得了顯著的進(jìn)展。我們通過組織各類培訓(xùn)和活動(dòng)，提高了隊(duì)員的素質(zhì)和能力。不僅有思想教育培訓(xùn)，還有體育運(yùn)動(dòng)、音樂舞蹈、手工藝等各種培訓(xùn)課程，豐富了隊(duì)員的課余生活，促進(jìn)了他們的全面發(fā)展。
其次，我們?cè)诮M織少先隊(duì)活動(dòng)方面取得了突破。我們從傳統(tǒng)的活動(dòng)形式中走出來，采取了更多有趣、有挑戰(zhàn)的活動(dòng)方式。比如，我們組織了一次戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，在自然環(huán)境中鍛煉隊(duì)員的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種創(chuàng)新的活動(dòng)形式深受隊(duì)員們的喜愛，也取得了較好的.效果。
再次，我們?cè)谒枷虢逃矫嫒〉昧朔e極的成果。我們針對(duì)隊(duì)員們的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，開展了一系列具有針對(duì)性的思想教育活動(dòng)。我們通過講座、小組討論、書籍閱讀等方式，引導(dǎo)隊(duì)員們養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和道德修養(yǎng)。隊(duì)員們?cè)谶@些活動(dòng)中不僅獲得了知識(shí)，還提高了自己的素質(zhì)，樹立了正確的價(jià)值觀。
最后，我們?cè)谂c家長(zhǎng)和社會(huì)聯(lián)系方面也取得了積極的進(jìn)展。我們定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹隊(duì)伍的發(fā)展情況，聽取家長(zhǎng)的建議和意見，增進(jìn)了家校交流和合作。與此同時(shí)，我們還積極參與社區(qū)義工活動(dòng)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，加深了隊(duì)伍與社會(huì)的聯(lián)系。
總的來說，20xx年是我們少先隊(duì)工作的豐收之年。在各個(gè)方面取得了較好的成績(jī)，不僅實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，還取得了超出預(yù)期的效果。但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，這只是我們工作的一個(gè)起點(diǎn)，未來還有很長(zhǎng)的路要走。我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作水平，為隊(duì)員們提供更好的服務(wù)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇3
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵(lì)自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
一、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣
小學(xué)生求知欲旺—可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì)、行隊(duì)禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的`實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
1、嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；
2、通過大肆表揚(yáng)，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘龋⒗媒處煿?jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對(duì)隊(duì)員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國(guó)旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊(duì)課，針對(duì)常規(guī)、環(huán)保的時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰，總能碰撞出文明的火花。
二、利用好少先隊(duì)標(biāo)志，抓住教育良機(jī)
建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，樹立榜樣意識(shí)，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報(bào)刊，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》、《中國(guó)少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱。
以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇4
我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的.工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。現(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育等。加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。
強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。采取的方法及措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識(shí)講座，觀看安全知識(shí)圖片，參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。
4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己主持主題班會(huì)，獨(dú)立開展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，根據(jù)上級(jí)文件和期初工作計(jì)劃，我校開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，具體工作如下：
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
開學(xué)初就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)，制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作的規(guī)范工作。把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格各種管理制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制等教育，通過參加升旗儀式、開展“新學(xué)期新打算”等主題班會(huì)、每日早會(huì)、常規(guī)評(píng)比等途徑教育廣大少先隊(duì)員以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為行為準(zhǔn)則，繼續(xù)開展出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操、眼保健操等評(píng)比活動(dòng)，要求每個(gè)中隊(duì)每天派出一名值日生負(fù)責(zé)檢查本年段學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀落實(shí)情況，每天評(píng)比當(dāng)天公布評(píng)比結(jié)果，每周評(píng)出第一名，第二名，第三名，在下周一的升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗，制定文明班級(jí)評(píng)選方案，以日常行為評(píng)比為主，綜合學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，每半學(xué)期評(píng)選出三個(gè)文明班級(jí)，分別是一年一班，三年級(jí)和六年級(jí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為，力爭(zhēng)做一個(gè)文明學(xué)生，并且貫穿整個(gè)學(xué)期。
二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。積極組織輔導(dǎo)員參加鎮(zhèn)開展的主題中隊(duì)觀摩課，參加晉江市輔導(dǎo)員培訓(xùn)。 “走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，一直是我們學(xué)習(xí)、提高的方式，在下學(xué)期我們將吸取各中隊(duì)課經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)開展鎮(zhèn)級(jí)中隊(duì)觀摩課，與各兄弟校互相切磋，互教互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。
三、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)
少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表，開好中隊(duì)課是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真開展好少先隊(duì)課活動(dòng)課，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
四、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，開展豐富多彩的主題教育。
9月份
1.“尊師重教”主題活動(dòng)
開展慶祝第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)：小學(xué)部教師節(jié)詩歌朗誦，初中部“我最喜愛的老師”征文演講比賽，制作賀卡等一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。
2.校園班容班貌評(píng)比活動(dòng)
美化班級(jí)環(huán)境，規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地等，用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)布置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
3.推普周系列活動(dòng)
今年第16屆推普周因中秋節(jié)日調(diào)整為20xx年9月11日至9月17日。本屆推普周宣傳主題為：推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)。在這一周里我校舉辦推普系列活動(dòng)：一場(chǎng)國(guó)旗下講話;一期宣傳語言文字工作的手抄報(bào);一次“啄木鳥在行動(dòng)”，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，及時(shí)進(jìn)行糾正;組織一次用字大檢查，集中檢查教師的備課、試卷、作業(yè)批改、評(píng)語用語用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式;學(xué)生的作業(yè)等的用語用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式等;舉辦推廣普通話詩歌朗誦比賽活動(dòng)，以促進(jìn)普通話的普及與提高，弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，提高本校師生的人文素養(yǎng)。
10月份
1.開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)
結(jié)合慶祝新中國(guó)成立64周年、建隊(duì)64周年等開展主題活動(dòng)，如辦一期主題黑板報(bào)，組織學(xué)生舉辦“童心共繪中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)展、參加朗誦比賽，舉行新生入隊(duì)儀式及輔導(dǎo)員聘任大隊(duì)會(huì)，弘揚(yáng)中華文化，了解中國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，增加少先隊(duì)的歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感和愛國(guó)熱情。
2.“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年”,一個(gè)健康的身體是隊(duì)員學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，為了鍛煉隊(duì)員的身體，擁有健康，我校舉行了校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，內(nèi)容包括低年級(jí)的趣味游戲：袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力賽，中高年級(jí)200米、400米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，今年我校還創(chuàng)新增加教師項(xiàng)目：騎自行車、跳繩等。
3.參加鎮(zhèn)級(jí)國(guó)歌隊(duì)歌比賽
經(jīng)過積極準(zhǔn)備與精心設(shè)計(jì)，利用每天集會(huì)時(shí)間，全體師生排練國(guó)歌隊(duì)歌，參加鎮(zhèn)級(jí)國(guó)歌隊(duì)歌比賽，我校一年級(jí)小朋友也參加了比賽。付出終有收獲，我校獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī)。
4.開展“關(guān)注尼瑪捐贈(zèng)冬衣”大型公益活動(dòng)
10月28日，我校與晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江市救助管理站、晉江市致和社工事務(wù)所、晉江市青年志愿者協(xié)會(huì)翔鷹服務(wù)隊(duì)、順豐快遞聯(lián)合發(fā)起“關(guān)注尼瑪捐贈(zèng)冬衣”大型公益活動(dòng)，號(hào)召全體師生伸出我們的援手，溫暖他們的.冬季。全體師生積極響應(yīng)，捐出一大批衣物。
11月份
1.組織參加“吉隆農(nóng)場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐
11月11日，學(xué)校組織學(xué)生參加上垵“吉隆農(nóng)場(chǎng)”社會(huì)實(shí)踐，踩在田間小路上，孩子們看著那地瓜地感到親切;看著那火龍果園、黃金柳感到驚奇;看著農(nóng)民伯伯拿著個(gè)小碗撒紅蘿卜籽感到新鮮-------文思泉涌，由此我們出版一期“吉隆農(nóng)場(chǎng)”游感主題刊物。
2.開展“少先隊(duì)文明禮儀”評(píng)比活動(dòng)
11月13日-15日我校開展為期三天的“少先隊(duì)文明禮儀”評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容包括敬隊(duì)禮、佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志、常用禮貌用語、個(gè)人衛(wèi)生等文明禮儀。為了使活動(dòng)順利開展，提升學(xué)生美好的形象，從10月28日起，大隊(duì)輔導(dǎo)員與各科任老師們手把手地教學(xué)生如何正確地佩戴紅領(lǐng)巾、正確敬隊(duì)禮、正確佩戴隊(duì)干部標(biāo)志，并告訴學(xué)生要講究個(gè)人衛(wèi)生整潔。經(jīng)過三天的緊張?jiān)u比，我們?cè)u(píng)出了四個(gè)先進(jìn)中隊(duì)，分別是：二一中隊(duì)、二二中隊(duì)、三一中隊(duì)和六一中隊(duì)，并接受教委辦抽檢，獲得“文明禮儀先進(jìn)校”稱號(hào)。
3.舉行“夢(mèng)想慎中凝聚你我共贏未來”環(huán)保手工作品大賽
20xx年11月18日至26日，我校舉行1-6年級(jí)“夢(mèng)想慎中-凝聚你我共贏未來”環(huán)保手工作品比賽，以環(huán)保為主題，向全校師生征集作品，得到全校師生的積極響應(yīng)。學(xué)生們踴躍參與，充分發(fā)揮個(gè)人動(dòng)手能力，變廢為寶。作品新奇，形式多樣，涌現(xiàn)出了許多很好的作品。
12月份
1.舉行眼保健操比賽
12月4日，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行眼保健操比賽，選出優(yōu)勝班級(jí)一年二班、二年一班、三年級(jí)、六年級(jí)
2.參加紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽
積極組織參加校舉辦的紀(jì)念“一二·九”歌詠比賽。其中二年一班、三年級(jí)一班和六年級(jí)一班進(jìn)入學(xué)校決賽，三年級(jí)一班更是取得全校一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國(guó)主義教育，并且豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)欣賞音樂、品味美。
3.開展法制教育活動(dòng)
開展法制教育系列活動(dòng)：觀看《小明和你一起來學(xué)法》，“做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生”寫字比賽;法制教育黑板報(bào)評(píng)比等，教育學(xué)生“學(xué)法、知法、學(xué)法”。
4.開展“慎中讀書月”活動(dòng)
開展“慎中讀書月”活動(dòng)，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”;舉行“圖書漂流活動(dòng)”以及“我最愛的一本書讀書交流分享”活動(dòng)，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。
5.組織評(píng)選20xx―20xx學(xué)年泉州市、晉江市“先進(jìn)班集體”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”
1月份
1.“迎新年暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽
在“迎新年·暢想中國(guó)夢(mèng)”演講比賽中，16位選手都暢談自己的夢(mèng)想，對(duì)自己有著很大的期許，有的要當(dāng)一名科學(xué)家，有的要當(dāng)頂級(jí)設(shè)計(jì)師，有的要當(dāng)一名老師------但他們不約而同的表示，實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)前要做到的就是讀書學(xué)習(xí)。不管你的夢(mèng)想有多大，都要打好基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地扎扎實(shí)實(shí)，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值。
2.開展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)課
元月七日下午的少先隊(duì)活動(dòng)課，我校開展“加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育”活動(dòng)。輔導(dǎo)員向孩子們傳達(dá)黨中央對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的希望和要求;介紹了少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，講述了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的歷史，讓孩子們記住了隊(duì)的組織，了解了隊(duì)旗、隊(duì)徽的含義，認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，并復(fù)習(xí)佩戴帶紅領(lǐng)巾，敬禮的姿勢(shì)，宣誓呼號(hào)等。
五、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“依法嚴(yán)管，確保安全”的原則，嚴(yán)格按照上級(jí)的綜合治理工作部署和工作要求，并結(jié)合我校教育實(shí)際，全面落實(shí)責(zé)任和措施，廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作，時(shí)時(shí)刻刻保持高度的警惕，努力做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，切實(shí)消除了各類安全隱患，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
這學(xué)期班級(jí)管理觀念有了深刻的改變，主要有以下幾點(diǎn)：
反思一、少一些包辦，多一些自主
學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)，正是自主意識(shí)逐步形成和鞏固的階段，現(xiàn)在的小學(xué)生見多識(shí)廣，絕大部分學(xué)生有獨(dú)立處理安排自己班級(jí)的強(qiáng)烈愿望，有展示個(gè)人才華的積極心態(tài)。若學(xué)生的這種當(dāng)家作主的愿望不能實(shí)現(xiàn)，必然使他們的熱情降低，信心倍減，內(nèi)心形成強(qiáng)烈的沖突，并會(huì)以沉默、消極對(duì)待，故意違抗等各種方式表現(xiàn)出來，最終導(dǎo)致班級(jí)管理秩序混亂。班主任只有在班級(jí)管理中少一些包辦，多給學(xué)生自主選擇的機(jī)會(huì)，班級(jí)管理才能收到事半功倍的效果。
還記得一個(gè)新學(xué)年剛開始，學(xué)校重新編排了五年級(jí)幾個(gè)班。接受任務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)該班四年級(jí)時(shí)班主任自己安排的班長(zhǎng)王陽同學(xué)并不受學(xué)生歡迎。調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)對(duì)老師和同學(xué)兩副面孔。老師不在教室時(shí)，依仗自己是班長(zhǎng)，就無視班級(jí)紀(jì)律，用教棒敲桌子，甚至用教棒打人，經(jīng)常鬧得教室里哄堂大笑;而老師在時(shí)則十分順從。了解到這些情況后，我決定采取學(xué)生自薦、演講、民主選舉的方法競(jìng)選班長(zhǎng)。經(jīng)過自薦、演講、全體同學(xué)測(cè)評(píng)等競(jìng)選程序后，王樂怡同學(xué)被大家一致推選為班長(zhǎng)，她帶領(lǐng)全體同學(xué)擰成一股繩，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)秩序井然。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我班還被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班級(jí)”。試想，如果在接到新班時(shí)，我不尊重學(xué)生的意愿，仍然沿用原任班長(zhǎng)或任用一名新班長(zhǎng)，班級(jí)管理工作能夠從原來全校的后進(jìn)班一躍成為校“優(yōu)秀班級(jí)”嗎?
反思二、少一些壓制，多一些民主
在班級(jí)管理中，越是壓制學(xué)生，只能越是激起學(xué)生的逆反心理，最終效果只能是適得其反。所以，作為班主任，我們不應(yīng)該壓制學(xué)生，而應(yīng)該通過民主的方式引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)，不能一味地把學(xué)生限定在一個(gè)小圈子內(nèi)，使他們無法去吸收新鮮的空氣，無法安排自己，無法表達(dá)自己的思想。在班級(jí)管理中，班主任只有充分尊重學(xué)生的民主權(quán)利，使不同個(gè)性、愛好、特長(zhǎng)的學(xué)生都能在班級(jí)管理中人盡其能、人盡其責(zé)。這樣班集體的教育力量更大。小學(xué)班主任的工作是瑣碎、繁雜的，縱使班主任老師有九頭六臂也很難面面俱到。因此，我在平時(shí)的工作中努力構(gòu)建“事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”的和諧民主的班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，發(fā)揮其聰明才智，變“要我做”為“我要做”。我班的班級(jí)管理工作總是位居全校班級(jí)管理的前列，而且，作為班主任，我也從繁瑣的班務(wù)工作中解脫了出來，更好地從事到其它教育教學(xué)工作中去。在這方面，魏書生老師為我們班主任老師樹立了榜樣。
反思三，少一些否定，多一些肯定
雖然說當(dāng)代小學(xué)生自主意識(shí)，民主意識(shí)增強(qiáng)了，但這并不意味著班主任在班級(jí)管理中就可放松對(duì)學(xué)生的管理要求，可以不去關(guān)注學(xué)生的心靈體驗(yàn)，不去洞察學(xué)生每一處細(xì)微的變化。只有多肯定、少否定學(xué)生的自主意識(shí)、民主意識(shí)、自主能力、民主能力的火花才能被激發(fā)。但學(xué)生在成長(zhǎng)過程中存在的不足也暴露出來。比如三分鐘熱情、意志不堅(jiān)強(qiáng)、遇到挫折就灰心，稍不如意就感情用事等等。作為班主任，每天都會(huì)遇到形形色色與此類似的事情。班主任除了要悉心洞察這一切，更要多一份理解、多一份關(guān)愛、多一些寬容、多一些肯定。千萬不能以成人的要求、僵硬的教條衡量每一個(gè)學(xué)生，更不能諷刺挖苦學(xué)生、否定學(xué)生的努力。
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。班主任期待的目光、贊許的神情、關(guān)心的誘導(dǎo)，一定能撞擊學(xué)生的心錄，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)前進(jìn)的信心。陶行知先生曾告誡我們：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的饑笑里有愛迪生。他在教育實(shí)踐中也有4塊糖果獎(jiǎng)勵(lì)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤學(xué)生的范例。在我班上，曾發(fā)生過這樣的一件事，相信也一定能給大家?guī)ヒ欢ǖ膯l(fā)。
蘇巖是我班上的一個(gè)呼風(fēng)喚雨的人物。同學(xué)們怕他，原因是他會(huì)打架，他有一幫“好友”。他進(jìn)入我班第一個(gè)月就跟其他班級(jí)的學(xué)生打架，我找他談話，誰知我剛開口，他就回道：“人不犯我，我不犯人。”后來，他仍然是今天與你磕磕碰碰，明天與他磨磨擦擦，找他談一次話也只能好上一兩天。
但在科技節(jié)中，他在航模比賽中取得了年級(jí)總分第一名的好成績(jī)，這件事使我發(fā)現(xiàn)了教育轉(zhuǎn)化他的切入點(diǎn)。科技節(jié)一結(jié)束，我充分肯定了他的成績(jī)，給予他精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召全班同學(xué)學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，勇于爭(zhēng)先的精神。在以后的日子里，我注意發(fā)揮其特長(zhǎng)，讓他擔(dān)任體育委員，發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就及時(shí)表揚(yáng)，我有決心，不斷運(yùn)用所學(xué)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，不斷提高管理水平，建設(shè)和諧班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀集體，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才而努力奮斗!
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期末，細(xì)細(xì)回顧我班少先隊(duì)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生千條萬條，德育工作是第一條
這是我從事少先隊(duì)工作的深刻體會(huì)。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的少先隊(duì)工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊(duì)工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊(duì)工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。
作為班級(jí)學(xué)生遵紀(jì)守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》、《學(xué)習(xí)園地》、《小組獎(jiǎng)扣分條例》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎(jiǎng)勵(lì)措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的.過錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。
如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對(duì)待，從不手軟，使學(xué)生怎強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感我們都在一個(gè)班級(jí)里，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)
我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。總之，少先隊(duì)?wèi)?yīng)將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇7
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的.各種安全意識(shí)。
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了起來。特別加強(qiáng)了h1n1流感的宣傳和檢測(cè)工作，每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，工作有成效。
班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來看，他們干得很出色。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
通過多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
總之通過自己的努力，教育孩子們向少先隊(duì)靠攏，14名小朋友光榮的加入了少先隊(duì)組織，其余小朋友爭(zhēng)取在6月全部加入少先隊(duì)組織，讓他們做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇8
叩開14年新春的大門，我校13年度少先隊(duì)工作也緩緩降下了帷幕，回顧這一學(xué)期來，我校少先隊(duì)工作本著“以人為本，以德為先”為宗旨，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，緊緊圍繞縣教育局辦的少先隊(duì)工作計(jì)劃和學(xué)校工作實(shí)際扎實(shí)有效地開展，現(xiàn)將本學(xué)年少先隊(duì)工作作如下總結(jié)：
一、堅(jiān)持做好少隊(duì)常規(guī)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育
1、增強(qiáng)少先隊(duì)服務(wù)功能——校園執(zhí)勤隊(duì)伍齊抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)
一學(xué)期以來我校少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)本著“服務(wù)校園”的理念，勤勤懇懇工作，對(duì)校園內(nèi)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起了很大的作用。他們每天分崗位檢查少先隊(duì)員的著裝、紅領(lǐng)巾佩戴情況、校園內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)生的言行，并對(duì)情況進(jìn)行記錄，及時(shí)地反饋到中隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)委。大隊(duì)委根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，每周一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，另外廣播，用來公布表揚(yáng)校園內(nèi)的好人好事或批評(píng)校園內(nèi)的違規(guī)范紀(jì)的事件，給隊(duì)員們一個(gè)衡量自己、規(guī)范自己、提高自己的指標(biāo)，促進(jìn)文明健康、積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2、規(guī)范升國(guó)旗儀式過程——德育教育的重要載體
每周一的升旗再平常不過了，少先隊(duì)就是要在這樣一個(gè)平常的工作中彰顯它的魅麗----對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，每周一我們的升旗隊(duì)伍是由前一周班級(jí)評(píng)比中表現(xiàn)突出班級(jí)的升旗手來擔(dān)任，這大大激發(fā)了每個(gè)班級(jí)爭(zhēng)奪第一的集體榮譽(yù)感；每周一由老師或隊(duì)員代表來組織國(guó)旗下講話，豐富的講話主題，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的影響作用，師生的共同參也使學(xué)生零距離感受到教師的人格魅力。
3、完善紅領(lǐng)巾廣播站制度——校園文化宣傳的重要窗口
2008年廣播站成員隊(duì)伍由各中隊(duì)推鑒選拔而產(chǎn)生，每天中午一點(diǎn)四十分我們都可以坐在教室里收聽到來自廣播站的訊息，更調(diào)動(dòng)起校園學(xué)英語的熱潮和氛圍，“美文欣賞”欄目讓我們領(lǐng)略到文字的魅力……
此外校園內(nèi)紅領(lǐng)巾信箱的開設(shè)，將隊(duì)員投稿與班級(jí)評(píng)比有機(jī)結(jié)合，隊(duì)員投稿積極性更高了、播音內(nèi)容也更豐富了。我們的廣播站工作將不斷吸取更好的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生喜愛我們的廣播節(jié)目，并能在收聽中收獲知識(shí)，陶冶情操，這是我們廣播站堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。
4、推出“班級(jí)每月之星”評(píng)價(jià)方案——多角度地衡量隊(duì)員
為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，學(xué)校在2008年秋開展“班級(jí)每月之星”評(píng)選活動(dòng)，分為德星、智星、體星、美星、勞星五個(gè)方面，每月評(píng)選一次，包括月初報(bào)星、月中踐星、月末評(píng)定三個(gè)過程！學(xué)校柄持著“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一個(gè)孩子”的理念，自11月份正式啟動(dòng)本活動(dòng)以來，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生積極參與爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)之星的活動(dòng)！并將“班級(jí)每月之星”|“校園之星”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在班級(jí)每月之星的基礎(chǔ)上推薦有相關(guān)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生為學(xué)期“校園之星”，被評(píng)為“班級(jí)之星”的同學(xué)的生活照片，在各班前面的“班級(jí)之星”宣傳窗內(nèi)張貼。同時(shí)，學(xué)校還將通過“廣播站”、進(jìn)行宣傳介紹，并給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)去喜訊。隊(duì)員的競(jìng)星雖然熱情高昂，但推行兩個(gè)月以來我們也發(fā)現(xiàn)了過程性評(píng)價(jià)的不足，推出評(píng)價(jià)方案的初衷是美好的，但如何完善是一個(gè)過程。
二、月月有主題、周周有活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)日趨活躍
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我：活動(dòng)是育人的有效載體，開展活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。本學(xué)年各中隊(duì)結(jié)合“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、 “兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”“建隊(duì)節(jié)”等節(jié)日開展了一系列的隊(duì)活動(dòng)和主題教育活動(dòng)。
紫色的九月：迎來教師節(jié)，全校開展了“教師節(jié)主題征文比賽”，全校沉浸在濃濃的感恩氣氛中；
紅色的十月份：熱鬧非凡，在這個(gè)月份中我們專刊出版國(guó)慶節(jié)系列板報(bào)； “少先隊(duì)我為你自豪”建隊(duì)節(jié)活動(dòng)中我們喜迎新隊(duì)員；隨后全校師生走進(jìn)杏山，開展“走進(jìn)大自然，體驗(yàn)新生活”主題野炊活動(dòng)，為隊(duì)員們上了一堂最生動(dòng)的課，通過活動(dòng)隊(duì)員們學(xué)會(huì)分工與合作，提高了環(huán)保意識(shí)，
三、在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在汗水中收獲
讓孩子在活動(dòng)中受教育，在玩中塑造品質(zhì)，在歡笑中學(xué)會(huì)理解，這才是少先隊(duì)活動(dòng)的真正目的.所在。一學(xué)期以來，我校的書畫、美術(shù)、演講、體育、電腦等興趣小組的活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，鍛煉隊(duì)員的能力，發(fā)揮了組員的特長(zhǎng)，并在鎮(zhèn)市級(jí)舉行的比賽活動(dòng)中取得了一系列可喜的成績(jī)。
10月份我校運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行，取得了不錯(cuò)的成績(jī)
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來，取得了一些成績(jī)，但是，我們也看到這樣的問題，還有待于在今后工作中探求和解決：
班級(jí)每月之星評(píng)比制度如何更好地完善
鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)還需加強(qiáng)
教育創(chuàng)新，德育為首！在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們確實(shí)面臨著崇高的使命與激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們會(huì)更加理性的審視自己，做好團(tuán)隊(duì)工作，以全新的理念闡釋教育，不斷尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，在創(chuàng)新中閃光，在創(chuàng)新中揚(yáng)帆，在創(chuàng)新中遠(yuǎn)航！
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇9
20xx年，芙蓉中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在團(tuán)縣委、縣少工委、縣教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會(huì)精神。重點(diǎn)是通過開展一系列的主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
在少先隊(duì)工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員，進(jìn)行思想教育。
利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī)，通過組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話，在隊(duì)員中深入開展了以愛黨、愛祖國(guó)，愛社會(huì)主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的.遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。
在少先隊(duì)工作中，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織了守則和規(guī)范的競(jìng)賽活動(dòng)。通過對(duì)守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí)，對(duì)少年兒童樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。
同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加校年級(jí)值日生值日制建設(shè)，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗，要求每一個(gè)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾；見到老師行隊(duì)禮問好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
堅(jiān)持“先進(jìn)班集體”和“文明班級(jí)評(píng)比”制度，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
三、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩
為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活，提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示我校少先隊(duì)的工作成果，結(jié)合我校實(shí)際情況，我少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動(dòng)。
在建隊(duì)日那天，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力。之后，大隊(duì)部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評(píng)選”等一系列活動(dòng)，隊(duì)員們積極參與，取得了良好的效果。
20xx年，芙蓉中心小學(xué)大隊(duì)部嚴(yán)格遵照上級(jí)少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學(xué)校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計(jì)劃、有組織地開展了少先隊(duì)工作，使我校少年兒童在活動(dòng)中得以加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長(zhǎng)。
在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng)，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化手拉手互助活動(dòng)，組織開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、強(qiáng)化活動(dòng)，少先隊(duì)工作豐富多彩
1、“手拉手”傳達(dá)友情。為將“手拉手”活動(dòng)做到實(shí)處，做出成效，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入挖掘“手拉手”活動(dòng)內(nèi)涵，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動(dòng)。
(一)“五幫一”系列活動(dòng)。
學(xué)校制定了“五幫一”活動(dòng)方案，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案，落實(shí)了幫扶對(duì)象，保證了每個(gè)困難學(xué)生都得到有力地幫扶。
1、對(duì)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，我們組織開展“師生、生生間結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學(xué)，家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害，父親李若明在城里務(wù)農(nóng)，家中尚有一個(gè)弟弟，家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難。自上小學(xué)以來，李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向，不好與人交往，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想。面對(duì)這種情況，學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動(dòng)，幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。賈蘭愛老師主動(dòng)與她結(jié)對(duì)子，開展專項(xiàng)幫扶，資助其學(xué)費(fèi)及部分生活費(fèi)，每學(xué)期還給她購買文具和學(xué)習(xí)用品。這一切行動(dòng)影響著和感動(dòng)著李秀芹同學(xué)，特別是三年級(jí)以來，學(xué)習(xí)成績(jī)上來了，臉上也有了燦爛的笑容。現(xiàn)在是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生了。
2、對(duì)思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因，采用常識(shí)教育的方法，對(duì)其進(jìn)行教育，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一，一對(duì)紅”活動(dòng)，這樣，也促使學(xué)生之間互相合作、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。我校有一個(gè)孫永康同學(xué)，他日常表現(xiàn)總比別人好動(dòng)，這本不是壞事，但他在上課的時(shí)候也是這樣。上課時(shí)，別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽講，可他在上課兩分鐘的安靜之后，就再也停不下來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)回頭，一會(huì)兒站起來，搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課。針對(duì)這種情況，王玉華老師想辦法幫他克服，首先，要求他安靜聽課的時(shí)間加長(zhǎng)，并不時(shí)提醒他，有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)，并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后，讓他擔(dān)任課代表，以自己帶動(dòng)別人，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，他雖然有時(shí)也沖動(dòng)，但進(jìn)步是巨大的，安靜聽課的時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)有耐心了，各項(xiàng)成績(jī)也都趕上來了。
3、對(duì)心理上有障礙的學(xué)生，我們采取“家長(zhǎng)學(xué)校、致家長(zhǎng)的一封信、教師家訪”等系列形式，與家長(zhǎng)共同交流、探討、直至找到合適的'教育方法的前提下，一起對(duì)心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動(dòng)，讓教師與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動(dòng)”，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長(zhǎng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生生活中遇到的困難及時(shí)給以解答，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，以使他們應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)社會(huì)。
(二)、開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)。新疆喀什經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展滯后，少年兒童的貧困和失學(xué)問題較為突出。根據(jù)壽光團(tuán)市委的號(hào)召，學(xué)校少工委大力開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)，動(dòng)員家庭富裕的少先隊(duì)員拿出部分舊文具和舊教科書，捐獻(xiàn)給“手拉手”小朋友，此項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè)，在培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員勤儉、節(jié)約的良好生活習(xí)慣起到了積極作用。
(三)開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)。動(dòng)員廣大少先隊(duì)員積極為殘疾小朋友服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的小困難、小問題。廣大少先隊(duì)員通過寫信、捐贈(zèng)文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實(shí)事，幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
(四)開展“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長(zhǎng)”活動(dòng)。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一,同學(xué)們家里條件相對(duì)優(yōu)越。但同時(shí)我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個(gè)城市里。
針對(duì)這個(gè)情況，我們學(xué)校少工委開展了以“同在一片藍(lán)天下手拉手共同成長(zhǎng)”為主題的城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，就是在通過少先隊(duì)“手拉手”所特有的結(jié)對(duì)方式，使孩子們加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)理解與友誼，引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短;互相關(guān)心、助人為樂;共同進(jìn)步、健康快樂成長(zhǎng)。這種互助活動(dòng)有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、無私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說：“從他們身上，我學(xué)到了簡(jiǎn)樸、學(xué)到了勤奮、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì)，在與他們的交往中，民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動(dòng)著我的心靈，這對(duì)我是一種無痕但深遠(yuǎn)的教育。我也把自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享，幫助他們?nèi)谌氤鞘校瑤椭麄兺貙捯曇啊！?/p>
在這些科技活動(dòng)中，學(xué)生們提高了興趣，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”。我校宋勇剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，。
3、“百花園中”放飛希望。學(xué)校少先隊(duì)開展藝術(shù)文體興趣活動(dòng)，成立了乒乓球、田徑隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、管樂隊(duì)、二胡隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法組、繪畫組等多個(gè)活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
今年，我校有30多幅學(xué)生書法、繪畫作品在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)，舞蹈節(jié)目、小品在市教育局組織的文化藝術(shù)節(jié)上獲一等獎(jiǎng)，并參加了在世紀(jì)學(xué)校舉行的全國(guó)少兒乒乓球大賽的開幕式節(jié)目表演。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)獲得了全市鼓號(hào)操大賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，平時(shí)還參加了清明獻(xiàn)辭，婦女代表大會(huì)開幕，壽光市xx國(guó)慶文藝演出，歡送新兵入伍等各種各樣的活動(dòng)。
4、社區(qū)活動(dòng)豐富多彩。為豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，養(yǎng)成良好品德，學(xué)校少先隊(duì)經(jīng)常性地開展社區(qū)活動(dòng)。推廣使用普通話街頭宣傳活動(dòng)、愛我國(guó)防千人簽名活動(dòng)、爭(zhēng)做文明市民簽名活動(dòng)、軍干所助老活動(dòng)等。
二、再接再厲，爭(zhēng)取明年工作再創(chuàng)佳績(jī)
搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。更新鼓號(hào)隊(duì)設(shè)備，排練一套具有較高水準(zhǔn)的的的彭號(hào)操。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(zhǎng)廊、櫥窗等宣傳陣地。
過去一年的實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力;只有堅(jiān)持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動(dòng)力;只有以素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵;只有以活動(dòng)為龍頭，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，使得我校的少先隊(duì)各項(xiàng)工作開展得較為順利，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一學(xué)期即將結(jié)束，感覺自己在各方面進(jìn)步挺大的。在這里，我想實(shí)事求是地來談一談自己取得的進(jìn)步及不足之處。
擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員工作之后，工作量增加了不少，但同時(shí)也使自己得到了不小的鍛煉。
可能是處在總輔導(dǎo)員的位置上，總想努力提高自己的思想境界，成為學(xué)生喜歡的老師，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的品德。我一直嚴(yán)于律己，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束鞭策自己，做到以身作則，為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，從不計(jì)較個(gè)人得失，具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。感覺在思想上有了不小的提升。
少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新。在本學(xué)期中，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒帧⑴c的國(guó)旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。
(2)堅(jiān)持各方面檢查。每天由兩名紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查直到下周一公布，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。課間，當(dāng)天值日的紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員在操場(chǎng)值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。使校園保持潔、齊、美。
二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
(1)、充分利用小廣播、新聞欄等教育功能。我們少先隊(duì)利用校園新聞欄、小廣播有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng)，各班級(jí)圖書架放有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、等，內(nèi)容涵蓋廣泛。
(2)、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)。并且挑選出3名優(yōu)秀的.同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話。保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
三、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)員工作能力。
(1)學(xué)校為小干部成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺(tái)。
(2)學(xué)校為少先隊(duì)隊(duì)員成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。在隊(duì)員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。設(shè)立了“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員”和衛(wèi)生管理員、個(gè)人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面發(fā)展，真正成為少先隊(duì)的主人。
四、工作的不足，及以后的設(shè)想。
(1)、結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，全面培養(yǎng)隊(duì)員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊(duì)員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊(duì)部一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。所以在下個(gè)學(xué)期要加強(qiáng)行規(guī)檢測(cè)的反饋和公示，加強(qiáng)行規(guī)教育的體驗(yàn)性和力度是隊(duì)部自動(dòng)化建設(shè)的重點(diǎn)。
(2)、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員”干部的工作能力。在“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員”的培訓(xùn)方面，本學(xué)期少先隊(duì)工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。五、總結(jié)后的體會(huì)綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠(chéng)的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂的。愿下學(xué)期少先隊(duì)工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會(huì)到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫忙。一學(xué)期來，我們堅(jiān)持以愛國(guó)主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班群眾建設(shè)為重點(diǎn)，認(rèn)真開展少先隊(duì)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真對(duì)待每一次升旗儀式
國(guó)旗是祖國(guó)的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國(guó)主義的一堂好課。透過升旗活動(dòng)的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作
從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生狀況，教育學(xué)生講禮貌、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不禮貌現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認(rèn)真開展好大、中隊(duì)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作：
1、開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。透過植樹節(jié)、掃墓、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國(guó)的熱愛多方面的.認(rèn)識(shí)和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自我，從禮貌禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3、根據(jù)開學(xué)計(jì)劃部署，認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生不一樣程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并透過講故事、競(jìng)賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。
4、學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
5、針對(duì)總校規(guī)范書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。
回顧一學(xué)期的工作，我們簡(jiǎn)單的走了過來。此刻我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)取！
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期我校大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊(duì)按計(jì)劃，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，收到了較好的效果。
一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善少先隊(duì)組織建設(shè)
1、構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。在新一屆大隊(duì)部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動(dòng)，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識(shí)高、組織管理能力強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。同時(shí)堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”的理念，大隊(duì)部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作，切實(shí)開展學(xué)校的德育工作。在團(tuán)隊(duì)工作一體化的體系中，層層落實(shí)計(jì)劃，有效開展活動(dòng)。
二、圍繞學(xué)校中心工作，開展豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)
1、本學(xué)期大隊(duì)部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，每月出一期黑板報(bào)，促使的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課。在青少年中開展“愛我中華、贊美新中國(guó)”主題征文活動(dòng)。在全校學(xué)生中開展感恩教師節(jié)系列中隊(duì)活動(dòng)以及中秋節(jié)系列中隊(duì)活動(dòng)。
2、開展以“禮贊共和國(guó)、智慧新生活”為活動(dòng)主題的科普創(chuàng)新活動(dòng)。國(guó)旗下講話主題是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，開展“尊老敬老、孝老愛親”為主題的系列教育活動(dòng)。組織開展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要是升國(guó)旗、奏國(guó)歌敬禮，觀看紀(jì)錄片、網(wǎng)上簽名等。
3、“我們加入少先隊(duì)啦！”20xx年10月19日下午，歡快的少先隊(duì)隊(duì)歌在馬鹿寨小學(xué)的校園內(nèi)響起。一年級(jí)的老師和同學(xué)們聚集在一起，共同鑒證17位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。五中隊(duì)做為老一批少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示希望新隊(duì)員們?cè)诖蠹w中像大家在誓言中說的一樣：好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師向新隊(duì)員們表示祝賀，勉勵(lì)大家要不斷進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
4、開展“童謠傳唱，快樂成長(zhǎng)”為主題中隊(duì)活動(dòng)；開展彩云杯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；開展“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”主題系列教育活動(dòng)。圍繞“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙”為主題系列宣傳教育活動(dòng)。
5、圍繞“感恩教師、感恩父母、感恩祖國(guó)”為主題活動(dòng)。開展以“弘揚(yáng)憲法精神、厚植愛國(guó)主義情懷”主題活動(dòng)。圍繞“愛國(guó)衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。觀看國(guó)慶70周年成就展活動(dòng)。
三、存在問題及改進(jìn)措施
少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動(dòng)的接收工作，也可以說思想意識(shí)不夠，如我們的“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”的評(píng)比，我們的一條龍式的值日管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開展前期的'宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開展工作。
學(xué)校今后的少先隊(duì)工作要在針對(duì)我校少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合少年誠(chéng)信的年齡特點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
少先隊(duì)工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作，連續(xù)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以奧運(yùn)教育為契機(jī)，來提高少先隊(duì)員的文明素養(yǎng)及整體素養(yǎng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧校內(nèi)”。
一、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、確保少先隊(duì)事業(yè)的持續(xù)進(jìn)展。
（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，是順當(dāng)工作的基礎(chǔ)
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件，著力打造一批品德好、力量強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，每學(xué)期開展1—2次閱歷溝通會(huì)，樹立典型。通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升輔導(dǎo)員素養(yǎng)，促使他們科學(xué)有效地開展工作。
2、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的培育
開學(xué)初首先進(jìn)行新一屆大隊(duì)委的換屆選舉工作，通過層層選拔，一部分優(yōu)秀隊(duì)員脫穎而出，組建了新一屆大隊(duì)委員會(huì)。在建隊(duì)日慶祝活動(dòng)中，新一屆的大隊(duì)委員會(huì)成立了，全部隊(duì)委在隊(duì)旗下莊重宣誓。為了更好地開展工作，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作勢(shì)在必行。因此前兩個(gè)月每周都要有小干部的培訓(xùn)，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，新隊(duì)委會(huì)工作了，知道自己該怎么做了，力量有所提高。我們還成立了學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
（二）規(guī)范禮儀建設(shè)
加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾和隊(duì)標(biāo)志，通過校內(nèi)廣播重溫隊(duì)學(xué)問和隊(duì)史，按規(guī)范進(jìn)行入隊(duì)儀式，并擴(kuò)大入隊(duì)儀式的影響力，在建隊(duì)日上進(jìn)行入隊(duì)儀式，并由家長(zhǎng)為他們親自佩帶了紅領(lǐng)巾，送給孩子了一份有意義的紀(jì)念品，并提出了殷切盼望。這不僅是對(duì)新隊(duì)員的一次教育，更使全部隊(duì)員感受到：作為少先隊(duì)員的光榮感和使命感！
（三）陣地建設(shè)
充分挖掘我校少先隊(duì)陣地的教育性，堅(jiān)持做好各個(gè)陣地的建設(shè)，發(fā)揮其作用。為提高各中隊(duì)的板報(bào)質(zhì)量，大隊(duì)委特邀請(qǐng)我校美術(shù)老師對(duì)各中隊(duì)的宣揚(yáng)委員，進(jìn)行了系列的板報(bào)培訓(xùn)，各中隊(duì)的板報(bào)更加美觀了，內(nèi)容也更加充實(shí)了；校內(nèi)每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站，在輔導(dǎo)老師的細(xì)心組織下，內(nèi)容豐富，形式多樣，并且能夠緊貼學(xué)校教育工作主題，深受同學(xué)寵愛；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為輔導(dǎo)員的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培育他們的良好習(xí)慣，各監(jiān)督員以身作則，準(zhǔn)時(shí)記錄和反饋，得到了良好的效果。
二、樂觀開展各項(xiàng)主題活動(dòng)
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、參加面較廣的活動(dòng)，使隊(duì)員從不同方面受益，培育了隊(duì)員力量，提高了隊(duì)員的綜合素養(yǎng)，真正做到每項(xiàng)活動(dòng)都有方案，有實(shí)施，有成效，發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)在隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)中的作用。
（一）文明禮儀風(fēng)采展現(xiàn)系列活動(dòng)：
“弘揚(yáng)民族精神宣揚(yáng)月”我校以“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”為主題；以培育同學(xué)良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守《規(guī)范》《守則》為突破口，通過實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，力求通過活動(dòng)面對(duì)全體隊(duì)員，引導(dǎo)養(yǎng)成十個(gè)文明好習(xí)慣、人人皆知“十個(gè)文明形象”的要求，提升同學(xué)的文明水平，展現(xiàn)同學(xué)禮儀風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。
1、開學(xué)初，利用開學(xué)典禮，上好愛國(guó)主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個(gè)文明形象”，并進(jìn)行了具體地講解。要求大家要謹(jǐn)記在心，并在日常生活中來指導(dǎo)自己的言行，同學(xué)之間相互監(jiān)督，爭(zhēng)取做個(gè)文明同學(xué)。
2、在老師節(jié)期間，指導(dǎo)同學(xué)感謝師恩，在“老師節(jié)”的早晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師節(jié)日歡樂”。并在美術(shù)課上，老師讓同學(xué)畫出心中最喜愛的老師，并作為禮物送給老師。在少先隊(duì)下發(fā)的倡議書中，同學(xué)們說“遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞勞神。就是我們對(duì)老師最好的'回報(bào)！我們要改掉一個(gè)壞習(xí)慣、讓老師省心；每天上課仔細(xì)聽講，讓老師寬心；每周關(guān)心老師做一件事，展現(xiàn)真心。”
3、在9月11日——排隊(duì)日，通過校內(nèi)廣播向大家宣講排隊(duì)的好處，并發(fā)出倡議。我們還利用課間操時(shí)間，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行排隊(duì)訓(xùn)練，以此來強(qiáng)化同學(xué)排隊(duì)意識(shí)。
4、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，以中隊(duì)為單位召開爭(zhēng)論會(huì)，查找身邊的變化，查找不足。另外利用國(guó)旗下講話，師生共講文明禮儀的故事，宣揚(yáng)禮儀，并且還有詳細(xì)的行為指導(dǎo)。
在文明禮儀宣揚(yáng)教育活動(dòng)中，我們還不忘家長(zhǎng)的作用，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加我們的活動(dòng)，下發(fā)家長(zhǎng)信，以“小手拉大手”的形式開展做文明人的活動(dòng)。要求家長(zhǎng)和孩子一起合作一份作品（繪畫、征文、手抄報(bào)、剪貼報(bào)），并進(jìn)行展現(xiàn)。通過這一系列的活動(dòng)，以及強(qiáng)化訓(xùn)練，同學(xué)無論是從意識(shí)上，還是從行為上都有所提高。大家離文明更近了一步，信任從小形成的這一系列好的行為習(xí)慣，大家會(huì)受用一生的！
（二）抓住一切教育契機(jī)，開展相關(guān)活動(dòng)
1、中秋佳節(jié)，誦美文
在我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)之際，我校通過校內(nèi)廣播向全校師生宣揚(yáng)相關(guān)的節(jié)日學(xué)問和節(jié)日習(xí)俗，并利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化中隱藏的取之不盡的教育資源，引導(dǎo)同學(xué)們誦讀相關(guān)的美文，一時(shí)間，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等這些千古絕唱在同學(xué)們間傳送開，晨會(huì)上誦讀聲更是此起彼伏！
2、年年重陽，今又重陽
在我國(guó)傳統(tǒng)的重陽節(jié)期間，我校少先隊(duì)緊緊抓住這一契機(jī)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，要求同學(xué)搜集關(guān)于重陽節(jié)的來歷及各地的風(fēng)俗習(xí)慣，并對(duì)同學(xué)進(jìn)行“尊老、敬老、愛老、助老”的教育。我校大隊(duì)部號(hào)召全體隊(duì)員，在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句問候的話，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺校缓退麄兞囊粫?huì)兒天，聽聽他們的心里話；給他們講一個(gè)小笑話，逗他們快樂；為他們捶捶背，倒杯水。尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，因此大隊(duì)部向全部隊(duì)員倡議：應(yīng)當(dāng)是在日常生活中，在平常，關(guān)心他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)懷照看他們，多陪他們聊談天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子，少讓他們做那些原來應(yīng)當(dāng)是自己做的事，把好吃讓給他們，把好玩的事告知他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
3、學(xué)習(xí)特奧精神
今年的世界夏季特別奧運(yùn)會(huì)已在我國(guó)上海落下了帷幕，為了讓孩子們了解特奧會(huì)，我們利用校內(nèi)廣播欄目作了一期特奧專題。在了解特奧會(huì)的同時(shí)，更多的是讓全部同學(xué)學(xué)習(xí)智障人士不向命運(yùn)低頭、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神。并讓同學(xué)們明白，世界是一個(gè)大家庭，人與人之間是需要關(guān)愛的，并引導(dǎo)同學(xué)要會(huì)關(guān)愛他人，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，另外還向同學(xué)們講解了我區(qū)參與特奧會(huì)的狀況及獲獎(jiǎng)狀況，同學(xué)們都為獲獎(jiǎng)同學(xué)“宋寶光同學(xué)”叫好！
4、帶領(lǐng)大山的孩子親近科技
在今年內(nèi)科技月期間，我校在市民防局的資助下，組織我校同學(xué)代表54人，到中國(guó)科技館進(jìn)行參觀活動(dòng)。活動(dòng)中隊(duì)員們都以極大的愛好投入到各個(gè)展廳的科技展品中，在穹形影院觀看的科教片，引起了同學(xué)陣陣的歡呼聲。這次活動(dòng)通過參觀和學(xué)習(xí)，使同學(xué)親身體驗(yàn)到了科技的魅力，增長(zhǎng)了學(xué)問，開闊了每個(gè)同學(xué)的眼界。使我們山區(qū)的孩子走出大山，投入到科技的懷抱中。
5、微笑北京——五彩奧運(yùn)
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面迎接北京08奧運(yùn)盛會(huì)，在少先隊(duì)員中通過爭(zhēng)戴微笑圈活動(dòng)，使全體隊(duì)員努力成為微笑北京小使者，奧運(yùn)學(xué)問小宣揚(yáng)員，綠色文明小衛(wèi)士，愛心小天使。從而培育同學(xué)良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)。我校首先利用校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號(hào)召廣闊隊(duì)員成為微笑的傳遞者、歡樂的傳遞者、文明的傳遞者！再通過全部老師、同學(xué)的共同參加來依據(jù)不同顏色的微笑全開展?fàn)幋骰顒?dòng)。最終是在表揚(yáng)會(huì)上佩戴微笑圈，并向全體師生進(jìn)行承諾。使其微笑圈真正發(fā)揮其功能，還需進(jìn)一步討論活動(dòng)方案。
三、存在不足及今后努力方向
1、隊(duì)員行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍對(duì)少先隊(duì)工作的重視力度。
3、應(yīng)針對(duì)隊(duì)員狀況，結(jié)合活動(dòng)的開展，讓廣闊隊(duì)員把良好的行。
為規(guī)范移植心中，表現(xiàn)為良好的外在行為習(xí)慣。
4、隊(duì)干部工作力量有待提高，方法上多指導(dǎo)。
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