電教工作總結(jié)【必備】
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的電教工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
電教工作總結(jié)1
本學(xué)期，在學(xué)校黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作計劃提出的工作目標(biāo)和要求，堅持“涵養(yǎng)人文，能本達(dá)校”管理思路，以服務(wù)與創(chuàng)新定位電教宣傳工作，完成常態(tài)電教服務(wù)工作中，在科技創(chuàng)新教育活動、教師信息素養(yǎng)持續(xù)提升和信息宣傳工作等方面作了一些實(shí)實(shí)在在的事情，也暴露出一些不足，現(xiàn)作簡要總結(jié)。
一、強(qiáng)化管理，提升服務(wù)，做好校園網(wǎng)運(yùn)行及班班通設(shè)備的使用管理工作
1．做好電教設(shè)備管理工作。一是對管理用臺式機(jī)、一體機(jī)等電教設(shè)備，通過建立管理檔案實(shí)行登記管理制度。二是對筆記本、無線網(wǎng)卡、DVD影蝶機(jī)、照相機(jī)等可移動設(shè)備實(shí)行使用人簽名借用制，借出簽名，歸還銷賬。三是對達(dá)到入校產(chǎn)級別的電教設(shè)備通過實(shí)行繪制“設(shè)備分布圖”進(jìn)行管理，從去年開始，每學(xué)期清點(diǎn)統(tǒng)計一次以上，每學(xué)年繪制一次分布圖，便于電教中心做好調(diào)配、使用、維護(hù)等管理工作，同時把直觀圖報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為制定學(xué)校電教工作決策提供參考。
2．保障網(wǎng)絡(luò)暢通、硬件設(shè)施正常使用。協(xié)同科室人員，對學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行定期檢查維護(hù)，對教師們使用遇到的問題，盡力解決。對于發(fā)現(xiàn)的問題，首先找原因查故障，盡力盡快維修。確定解決不了，經(jīng)維修人、使用人簽字后由校外專業(yè)技術(shù)人員維修，力所能及地保障教師們辦公教學(xué)正常進(jìn)行。
在解決三年級、音樂組的無線上網(wǎng)問題，學(xué)校新加無線AP一個，解決了附近三個辦公室網(wǎng)速慢，有時不能上網(wǎng)的問題。對31個教室多媒體設(shè)備維修4次，更換VGA線、音頻線二十多條。對操場音響設(shè)備進(jìn)行全新架設(shè)，學(xué)校購置了功放、調(diào)音臺、無線話筒及室外音箱等設(shè)備，建設(shè)了設(shè)備存放間。
本學(xué)期，在維修維護(hù)方面也有做的不夠的地方。如，在處理教室內(nèi)筆記本、視頻展臺與電視的連接故障問題上，有些時候沒能及時提供維修。操場升旗等大型活動音響問題，在學(xué)校新添置話筒等設(shè)備后，或因設(shè)備間漏雨，或因設(shè)備不熟悉等，有數(shù)次在活動過程中出現(xiàn)問題，影響了活動效果。下學(xué)期，在設(shè)備安裝正常后，力爭不出類似問題。
二、突出應(yīng)用，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升信息技術(shù)對教育教學(xué)活動的支持
1.教師信息技術(shù)素養(yǎng)提升培訓(xùn)。在三月中旬進(jìn)行了一次教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案評選活動作品提交培訓(xùn)活動；四、五月份，對學(xué)校錄播教室使用，進(jìn)行了兩次現(xiàn)場培訓(xùn)；此外，在平日使用、維修等過程中，也注意力所能及地進(jìn)行一些技術(shù)指導(dǎo)。
2.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)管理需要，本學(xué)期在完善現(xiàn)有ftp站點(diǎn)（ftp://10.10.39.7/）的基礎(chǔ)上；新建學(xué)校視頻FTP（ftp://10.10.39.8/）站點(diǎn)，用以放置學(xué)校活動錄像，方便廣大教師在教育城域網(wǎng)內(nèi)隨時調(diào)用，也同時對學(xué)校錄像資源進(jìn)行備份。現(xiàn)己搭建完成，相關(guān)錄像資源將在7月中旬完成上傳并啟用。
3.以教育博客、濰坊市數(shù)字應(yīng)用服務(wù)平臺等途徑實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研特色。學(xué)校全體學(xué)科教師人人有博客，人人有賬號，通過教師博客“月評、期結(jié)”機(jī)制，加強(qiáng)了過程管理，強(qiáng)化了教師教育博客常態(tài)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)教研特色。
4.發(fā)揮自動錄播教室作用，初步探索“以全自動錄播教室常態(tài)應(yīng)用提升教師課堂教學(xué)自我反思能力”。本學(xué)期從四月份，先后有英語教師16人次、教學(xué)法校級展示教師11人及其它8名教師，進(jìn)行自動錄播課教學(xué)實(shí)踐。授課教師通過授課前集體備課，課堂活動中信息技術(shù)手段運(yùn)用，以及課后主動閱課反思，在完成對自己教學(xué)活動的整體審視與反思中，提升了自己的教學(xué)教研反思能力。
5.攝像照相活動，服務(wù)于教育教學(xué)活動。積極參與學(xué)校“‘135’能本課堂”構(gòu)建與深化活動、“學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)制”系列活動、主題教育活動、社會義演、生命游學(xué)營等活動，為此提供必要的音響、音像、宣傳等服務(wù)，采集好過程性材料整理存檔。
在這方面，本學(xué)期未完成的幾件事：
一是學(xué)期計劃中提出的建立教師專業(yè)化發(fā)展電子檔案管理系統(tǒng)，由于技術(shù)原因，沒有完成。二是信息化培訓(xùn)，原計劃四、五月份應(yīng)該開展的辦公軟件實(shí)用培訓(xùn)、圖片素材處理培訓(xùn)未能如期完成。
三、強(qiáng)化意識，活動推進(jìn)，積極參與電教部門組織開展的各項活動
1.在今年省、縣電教主管部門開展的“評優(yōu)課”、“電教論文評比”等活動，組織師生積極參與。其中，在省參評活動中，我校賈國霞老師的整合課作為全縣小學(xué)兩個名額之一，報省參評。
2.在中小學(xué)電腦制作大賽活動中，滕文亮校長輔導(dǎo)的'作品，獲省一等獎并上報全國參評；在科技創(chuàng)新大賽中，我校馮蘭順、倪紅坤等兩名教師輔導(dǎo)的兩件作品，分獲兩個省一等獎。學(xué)校今年喜獲“昌樂縣科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、“山東省中小學(xué)電腦制作大賽優(yōu)秀組織獎”。
3.在教育部教育管理信息中心組織的“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案評選活動”中，我校教師參與度廣、提交作品質(zhì)量高，結(jié)果還未出來。
4.動漫個性選修課程正常開課，但這方面工作成效不突出。本學(xué)期“逐漸組建一支精干的師生動漫學(xué)習(xí)團(tuán)隊”的工作目標(biāo)未能達(dá)成。在本年度電腦制作活動、NOC等賽事中，我校動漫作品為零提交，與其它兄弟學(xué)校差距很大。
四、魯昱育才電視臺
本學(xué)期，魯昱?育才校園電視臺按預(yù)定計劃，完成了每周“影片大看臺”的播出任務(wù)。但在定位有效促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展的有效平臺，定位宣傳和打造學(xué)校品牌的重要平臺上，目標(biāo)未達(dá)成。主要表現(xiàn)在，每月一期的電視節(jié)目制作上，電視節(jié)目制作人、主持人團(tuán)隊的選拔、培養(yǎng)上，因技術(shù)人員短缺，沒有得到很好的落實(shí)。
五、注重學(xué)校能本教育經(jīng)驗(yàn)做法的提煉提升，做好信息宣傳與輿情管理工作
本年度學(xué)校高度重視宣傳推介工作，加大了學(xué)校辦學(xué)特色與辦學(xué)機(jī)制的總結(jié)提升，擴(kuò)大了學(xué)校影響力和知名度。
一是各大報社、電視臺等媒體對我校能本教育進(jìn)行了大量的典型宣傳與報導(dǎo)。一學(xué)期來，先后有山東教育電視臺等7家市級以上媒體報導(dǎo)了我校能本教育的辦學(xué)理念及經(jīng)驗(yàn)做法。其中，《濰坊教育》用5個頁面以“能本教育構(gòu)筑中國教育夢的基石”為題作專題報導(dǎo)（5月10日），《濰坊日報》用整版以“能本教育在育才”為題作教育新聞（6月5日），《山東青年報?教育周刊》用2個版面作“能本教育構(gòu)筑中國教育夢的基石”的專題報導(dǎo)（5月7日），《現(xiàn)代教育報》用1個版面用“能本發(fā)展勁滿帆”的專題報導(dǎo)（4月10日），這些報道，大力宣傳了學(xué)校能本教育取得的典型經(jīng)驗(yàn)，在全市、全省乃至全國引起了反響。
二是加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。針對學(xué)校網(wǎng)站分配欄目，實(shí)行科室負(fù)責(zé)制，各科室根據(jù)學(xué)校開展的各項活動，及時提煉、總結(jié)做法、亮點(diǎn)，不斷充實(shí)、更新網(wǎng)站內(nèi)容，讓學(xué)校網(wǎng)站成為了宣傳學(xué)校的重要窗口。
三是積極向縣域內(nèi)具有影響力的網(wǎng)站進(jìn)投稿，如政務(wù)網(wǎng)、傳媒網(wǎng)等，通過推薦文章或通訊報道的方式，進(jìn)一步了擴(kuò)大學(xué)校影響力。
四是做好信息上報與網(wǎng)絡(luò)輿情工作。上報信息實(shí)施科室負(fù)責(zé)人把關(guān)制、校領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)審核制。對于網(wǎng)絡(luò)輿情，及時監(jiān)督發(fā)現(xiàn)，及時上報領(lǐng)導(dǎo)并妥善處理。
在今后的工作中，我們在學(xué)校黨支部的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞我校能本教育，在電教宣傳工作提升服務(wù)能力，繼續(xù)創(chuàng)新求變多出佳績。
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電教工作總結(jié)2
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校電教工作，不斷創(chuàng)新思路，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)管理，講求實(shí)效，積極開展各項電教工作，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理
1、健全電教、教學(xué)信息化管理各項規(guī)章制度，使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。
２、規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強(qiáng)對教師平時運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。“聽”：有目標(biāo)、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學(xué)的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件，以科學(xué)化、規(guī)范化的管理，充分調(diào)動教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性，大大提高電教設(shè)備的使用率。
二、注重技能的培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。
1、本學(xué)期的'課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、語音室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，7月份起，我校開展了“一周兩次”的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
3、平時，各類電教管理人員能主動為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們在上課中遇到的困難。
三、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
開足上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。用好學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，取得了較好的效果。
四、認(rèn)真做好電教資料使用工作，提高電教課質(zhì)量。五、做好電教設(shè)備維護(hù)工作，為學(xué)校節(jié)約開資。
本學(xué)年已結(jié)束，下學(xué)年我們爭取在工作中能發(fā)揮出更大的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
電教工作總結(jié)3
學(xué)校電教工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。學(xué)期初中小學(xué)合并之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)。現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：
1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
“配”：本學(xué)期來，我校經(jīng)各方努力，更新大會議室投影的配置，裝備了新桌椅。副校長室配備一臺新電腦，安裝監(jiān)控；政教處、學(xué)校超市分別安裝了監(jiān)控器，這為進(jìn)一步提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。
“管”：主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師教學(xué)資源使用的記錄。
（1）對機(jī)房48臺電腦的主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤等損壞情況進(jìn)行及時維修和更換；各辦公室的電腦、打印機(jī)等電教設(shè)備，出現(xiàn)問題及時上報維修，解決問題，保障了教師教育教學(xué)工作的正常開展。
（2）定期檢查維護(hù)多媒體室的電腦、投影儀，音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，使之能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，充分保障學(xué)校各類活動的'順利開展。
（3）配合學(xué)校完成各種活動：各種會議、講座（弟子規(guī)）、演出（篝火晚會）、競賽（六年語數(shù)英）、校本教研等所有活動的音響設(shè)備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。
“用”：主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用現(xiàn)有的多媒體教室電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加各級各類計算機(jī)學(xué)習(xí)。
3、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。總之，本學(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。未來我們將以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。
電教工作總結(jié)4
一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設(shè)計排版、打印各類表格、論文、獎狀;上傳學(xué)校的各類新聞與圖片;為學(xué)校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的涂主任更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的'工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3.嚴(yán)格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由教務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)校克服資金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的資料，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對計算機(jī)應(yīng)用比較精通的段長泰老師兼任了校信息技術(shù)教師。段長泰老師克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。本學(xué)期的電教工作取得了圓滿成功。
電教工作總結(jié)5
一、項目教學(xué)法的宗旨
項目教學(xué)法是以行為導(dǎo)向?yàn)橹饕环N教學(xué)方法，師生不再相互獨(dú)立，而是以一個團(tuán)隊或一個整體的形式共同實(shí)施一個完整的“項目”工作。在項目教學(xué)中，教師的角色由教學(xué)活動的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)活動的引導(dǎo)者或主持人，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。
項目教學(xué)法不注重教法，而是注重學(xué)法，體現(xiàn)了以學(xué)為本、因?qū)W施教的教學(xué)準(zhǔn)則；它不僅讓學(xué)生學(xué)知識和技能，而且讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人交往，學(xué)會思考，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)而增強(qiáng)信心、提高學(xué)習(xí)積極性、鍛煉能力，最后進(jìn)行展示和自我評價；它采用以學(xué)生為中心的教學(xué)組織形式，讓學(xué)生邊做邊學(xué)，把看到的、聽到的結(jié)合起來，讓學(xué)生以團(tuán)隊的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，強(qiáng)調(diào)在團(tuán)隊學(xué)習(xí)中發(fā)揮每個學(xué)生的主體作用，重視學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn)。
二、項目教學(xué)法的實(shí)施
1、實(shí)施環(huán)節(jié)
項目教學(xué)法實(shí)踐環(huán)節(jié)大體分為5個階段：
（1）教學(xué)分析和確定項目任務(wù)。
（2）制定計劃。
（3）實(shí)施方案。
（4）檢查評估。
（5）歸檔總結(jié)。
對教學(xué)進(jìn)行分析，確定合適的'教學(xué)項目，是項目教學(xué)能正常開展的前提。在SMT小型電子產(chǎn)品的安裝實(shí)訓(xùn)項目教學(xué)中，我們根據(jù)項目教學(xué)的特點(diǎn)和SMT小型電子產(chǎn)品的安裝專項能力的培養(yǎng)目標(biāo)，對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的情況進(jìn)行了分析，確定了一個完整的SMT小型電子產(chǎn)品的安裝項目，從而培養(yǎng)了學(xué)生各實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的專項能力。
2、教學(xué)過程
（1）向?qū)W生布置項目任務(wù)。指導(dǎo)老師把組裝SMT小型收音機(jī)的任務(wù)和要求向?qū)W生作詳細(xì)說明，使學(xué)生有明確的目標(biāo)，知道實(shí)訓(xùn)項目的內(nèi)容是為了什么，實(shí)訓(xùn)項目工作的最后結(jié)果應(yīng)達(dá)到怎樣的要求，實(shí)訓(xùn)項目工作完成后必須達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。
（2）作出項目實(shí)訓(xùn)計劃。每個學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)項目安排具體的項目實(shí)施計劃，做出一份切實(shí)可行的實(shí)訓(xùn)項目計劃。計劃的主要內(nèi)容包含：任務(wù)、目的、終期結(jié)果、評定標(biāo)準(zhǔn)、安全注意事項等。
（3）制定項目實(shí)施計劃，教師對學(xué)生的實(shí)施計劃進(jìn)行點(diǎn)評，不斷調(diào)整自己的項目實(shí)施計劃。
（4）按計劃實(shí)施，指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。在學(xué)生實(shí)施實(shí)訓(xùn)項目期間教師除了做好巡回檢查指導(dǎo)外，還要對整個項目實(shí)施過程進(jìn)行檢查和監(jiān)控。
（5）自我評價、回顧及總結(jié)。實(shí)訓(xùn)完成后，學(xué)生根據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)對自己的項目實(shí)施環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評價，對照項目實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行回顧、總結(jié)。
（6）指導(dǎo)教師對全班的項目實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行全面的總結(jié)。
3、教學(xué)效果
學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有明顯的提高，較好地掌握了電子產(chǎn)品工藝實(shí)訓(xùn)的專業(yè)技能。通過項目教學(xué)在電子工藝實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大大提高，能夠積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生掌握了SMT元器件的識別和檢測方法，較好地掌握了SMT印制板再流焊的工藝流程和手工進(jìn)行補(bǔ)焊維修技巧，并能進(jìn)行正確安裝小型SMT電子產(chǎn)品。在協(xié)作學(xué)習(xí)和項目實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，學(xué)生的綜合能力得到了較大的提高，增強(qiáng)了統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)計劃的能力；在項目實(shí)施的整個環(huán)節(jié)中，學(xué)生增強(qiáng)了與他人交往、合作的能力，團(tuán)隊協(xié)作能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。與此同時學(xué)生還增強(qiáng)了解決問題和自我總結(jié)的能力，加強(qiáng)了時間管理、過程控制、質(zhì)量檢查、安全生產(chǎn)的意識，提高了團(tuán)隊的自我管理能力。
4、教學(xué)體會
項目教學(xué)法是一種以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方法。學(xué)生是學(xué)習(xí)主體主要體現(xiàn)在：學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)項目內(nèi)容自行制定實(shí)訓(xùn)項目實(shí)施計劃，按實(shí)施計劃開展項目，對項目結(jié)果進(jìn)行自我評價，對過程進(jìn)行回顧、反思和總結(jié)。教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在：根據(jù)教學(xué)要求設(shè)計項目和組織項目的實(shí)施、進(jìn)行項目指導(dǎo)、確定相應(yīng)的項目考核和評價標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)訓(xùn)項目教學(xué)實(shí)施的過程中，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主體，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。
電教工作總結(jié)6
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機(jī)的操作，及時維護(hù)好各處室的計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3.對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常常開展。
4.購置了23臺聯(lián)想電腦和不同學(xué)科、不同層面的教學(xué)軟件，并對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了較為集中的整理與維護(hù)，充分為教育教學(xué)服務(wù)。
5.增強(qiáng)服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
二、加強(qiáng)對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1.對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1.定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，本學(xué)期我校承擔(dān)的“xxx”電教課題“信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科個性化教學(xué)整合的研究”到了課題的后期總結(jié)結(jié)題階段，根據(jù)課題的結(jié)題要求。課題組教師認(rèn)真準(zhǔn)備，做好了“xxx”課題的結(jié)題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。
4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料
1.利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學(xué)校集體。
2.學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的.網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺。
3.充分調(diào)動全體教師的力量，充
實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
五、信息報送工作有序進(jìn)行
對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時，落實(shí)有效。
六、有待改善之處
1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入。
2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.進(jìn)一步完善帳本，做到物帳相符合。還要花時間對學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。
7.積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
電教工作總結(jié)7
一、指導(dǎo)思想
面向全區(qū)、立足本校，切實(shí)抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓(xùn)，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進(jìn)行信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的研究與實(shí)踐，有效地進(jìn)行資源建設(shè)，注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合研究與實(shí)踐的骨干；抓好我區(qū)各級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題工作；抓好設(shè)備的維護(hù)管理。
二、主要工作
以新課程改革為契機(jī)，努力提高全區(qū)教師信息技術(shù)素養(yǎng)
與各個學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動、電教例會、信息技術(shù)教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。
*月初，我們推薦了我區(qū)的四位小學(xué)教師參加了全省新課標(biāo)課堂實(shí)錄的拍攝；*月底，江蘇省首屆中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)競賽（小學(xué)組）又成功地在我區(qū)舉行，我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動，北京東路小學(xué)和長江路小學(xué)的兩位教師參加競賽，分別取得了小學(xué)語文組和小學(xué)數(shù)學(xué)組的一等獎的第一名。
定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。
今年上半年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的評比活動，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計、教育資源脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。
在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究方面，圍繞著“四邊”教學(xué)設(shè)計開展教學(xué)研究活動，開設(shè)“四邊”教學(xué)設(shè)計輔導(dǎo)講座、開設(shè)“四邊”課堂教學(xué)研究課四節(jié)，并且按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織了全區(qū)小學(xué)和中學(xué)的計算機(jī)教師進(jìn)行了“四邊”教學(xué)設(shè)計的考核。
信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師培養(yǎng)
堅持全區(qū)電教員會議每月的例會制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
在南京市第五屆優(yōu)秀青年教師的評選活動中，我區(qū)有兩位計算機(jī)教師順利地通過了筆試進(jìn)入了復(fù)試階段。繼續(xù)做好了南京市市級信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)的招標(biāo)工作，信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)的方案順利地中標(biāo)。
同時，我們還按照上級部門的要求，認(rèn)真地對我區(qū)*所省級江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)、示范學(xué)校的“十五”省級現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的結(jié)題時間，下半年我們將盡我們最大的努力確保我區(qū)的九個省級課題順利地結(jié)題。
加強(qiáng)電教培訓(xùn)
本學(xué)期我們?nèi)M同志通力合作，從二月份開始先后承擔(dān)了“幼教課件制作班”以及成賢街小學(xué)、小營小學(xué)、櫻花小學(xué)、月苑小學(xué)、鎖金一小、洪武北路小學(xué)等專題班和學(xué)校的計算機(jī)課件制作方面的培訓(xùn)任務(wù)，并且順利地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)員和學(xué)校的好評。也為信息技術(shù)在我區(qū)小學(xué)和幼兒園中繼續(xù)深入地推廣打下了堅實(shí)的`基礎(chǔ)。
加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了對我區(qū)各中小學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作的常規(guī)管理。主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
開學(xué)初，按照省市區(qū)教育行政部門和相關(guān)主管單位的要求，在很短的時間內(nèi)完成了我區(qū)每一所中小學(xué)信息技術(shù)費(fèi)的申報工作，并且一次性全部順利地通過了區(qū)物價局的審批。
按照市教育局的布置和市電教館的要求，我們在五月份對我區(qū)的部分中小學(xué)小學(xué)校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)活動室使用情況的調(diào)查，對部分學(xué)校提出了整改意見，并按照要求準(zhǔn)時、規(guī)范地上報了我區(qū)第二批“網(wǎng)絡(luò)活動室”，并且全部通過了審批，至此，我區(qū)所有的中小學(xué)均擁有了自己的“市級合格網(wǎng)絡(luò)活動室”。
本學(xué)期我們還進(jìn)一步明確了電教教材征訂的要求，并加以規(guī)范，使這項工作順利地進(jìn)行，*月**日，我區(qū)順利地結(jié)束了****年秋季電教教材征訂的工作。
加強(qiáng)教育資源建設(shè)
按照教育局和進(jìn)修學(xué)校的“十五“規(guī)劃，我們在時間緊張、任務(wù)頭緒很多的情況下，完成了更改我區(qū)基層學(xué)校校園網(wǎng)與“玄武教育”的鏈接，建設(shè)了玄武教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站并完成了改版的任務(wù)，同時還對我區(qū)已有的專題網(wǎng)站進(jìn)行了充實(shí)和健全，至此，我區(qū)的學(xué)科專題網(wǎng)站體系健全，中小幼、教科、電教、信息技術(shù)一應(yīng)俱全。目前我們正在進(jìn)行我區(qū)骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)的研發(fā)工作。
在教育局和學(xué)校的統(tǒng)一部署之下，我區(qū)各學(xué)科的資源庫建設(shè)也在如火如荼地進(jìn)行著，正是有領(lǐng)導(dǎo)的重視、有力的制度保證，市電教館在*月份先后兩次對我區(qū)的教育資源建設(shè)進(jìn)行了專項的調(diào)研，并給與了充分的肯定，使我們備受鼓舞。
其他工作
我區(qū)的教育新聞工作一直在全市領(lǐng)先，本學(xué)期我們在玄武教育上發(fā)布教育動態(tài)***條，在南京教育信息網(wǎng)上發(fā)布新聞**余條，發(fā)布各類通知、通告***條。
組織了我區(qū)的中小學(xué)生參加了南京市第五屆課件制作評比活動，我區(qū)報送的**件作品全部獲獎，其中有三件作品上報江蘇省代表南京市參加全國比賽（全市一共只有**件作品）。
正常地開展了小學(xué)信息學(xué)奧賽科藝營的活動，并且于*月**日組織了***名小學(xué)生參加了玄武區(qū)第二屆小學(xué)生“紫金杯”程序設(shè)計競賽。
組織了我區(qū)的初中學(xué)生參加了南京市第二屆中學(xué)生英語口語大賽，參賽的三名選手取得了一個一等獎、兩個二等獎的優(yōu)異成績，我區(qū)電教中心也被南京市教育局評為優(yōu)秀組織獎。
能過確保整個教育中心網(wǎng)絡(luò)的暢通并進(jìn)行正常的維護(hù)，及時地對計算機(jī)房進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，順利地保證了*月*日—*日玄武區(qū)財政局在我機(jī)房進(jìn)行的近***個單位的工資審核及錄入工作。
服務(wù)始終是我們的宗旨，本學(xué)期全組同志不辭辛苦，加班加點(diǎn)，順利地完成了***多次電教服務(wù)工作；完成了高三一模、二模、三模成績的收集，完成了初三一模的質(zhì)量分析，還熱情主動地幫助教育局部分科室、督導(dǎo)室、后勤等修理計算機(jī)，從來不叫苦不叫累。
*月中旬，我們按照教育局的統(tǒng)一布置，開展了全區(qū)近****名小學(xué)教師的計算機(jī)考核工作。
小結(jié)
電教中心的工作既是進(jìn)修學(xué)校整體工作的一個重要的組成部分，但是又區(qū)別于學(xué)校的其他部門；我們所從事的工作既有全區(qū)性質(zhì)的，也有細(xì)致到某一位學(xué)生或某一位教師的；既有常規(guī)性的，也有臨時性的；既要與全區(qū)各中小學(xué)校打交道，也要與省市相關(guān)部門溝通；繁雜、緊張常常貫穿著我們的每一項工作，但是我們?nèi)w同志相互溝通、團(tuán)結(jié)一致確保了每一項工作的順利進(jìn)行，在工作中團(tuán)結(jié)給了我們動力、集體給了我們支持，我們相信我們的工作會得到更多同志的認(rèn)可，我們的工作會越做越好。
電教工作總結(jié)8
本學(xué)年,我校主要圍繞高效課堂和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)開展工作，積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。
一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用：
1、積極參與高效課堂的培訓(xùn)學(xué)習(xí)：集中學(xué)習(xí)或分散學(xué)習(xí)（重點(diǎn)是三個方面：一是導(dǎo)學(xué)案的編制，二是學(xué)科小組建設(shè)，三是課堂教學(xué)操作）。
2、在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上，對于學(xué)校廣播系統(tǒng)進(jìn)行全面整修，更換設(shè)備，保障了學(xué)校廣播設(shè)備的正常運(yùn)行。
3、積極維護(hù)維修設(shè)備，保證了教育教學(xué)活動的正常開展；
4、建立新的集體辦公室，規(guī)范了學(xué)校的管理和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：
1、本學(xué)年，教師培訓(xùn)主要集體培訓(xùn)或以小組形式開展，著重于導(dǎo)學(xué)案的編寫和應(yīng)用。
2、教學(xué)方面：我校按照上級要求開齊開足信息技術(shù)課程。
初中七年級信息技術(shù)課以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動畫知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和操作能力，同時加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會了收集、存儲、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力。、初中八年級的信息技術(shù)課以培養(yǎng)能力為主，靈活處理教材，采用多種教學(xué)方法，重視實(shí)踐和操作能力的培養(yǎng)，取得明顯效果。
3、組織教師參加課件制作高級應(yīng)用技巧、電子白板使用、數(shù)字化校園相關(guān)系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。
4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。
5、做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。
6、引導(dǎo)教師充分運(yùn)用現(xiàn)有電化教育教材輔助教學(xué)，提高課堂效率，引領(lǐng)教師積極參與教育博客、教育論壇等網(wǎng)上教育研討活動，開展高效的網(wǎng)上教研活動。
三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)大量的.經(jīng)費(fèi)建立了學(xué)校網(wǎng)站。按照要求進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計和制作，現(xiàn)已投入運(yùn)行，成為宣傳我校的一個新窗口。同時不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)線連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對資源的利用。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施和資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
電教工作總結(jié)9
XX中學(xué)電教組是XX中學(xué)最年輕的一個教研組，從事全校電教建設(shè)與管理工作，并為全校師生提供必要的信息技術(shù)培訓(xùn)。電教組成員為6人，平均年齡為26歲，其中黨員3名，團(tuán)員6名，本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷1人，是一個充滿朝氣、團(tuán)結(jié)向上的年輕集體。經(jīng)過半年的創(chuàng)建工作，本組業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展，各項工作成績顯著，“青年文明號”創(chuàng)建活動取得了明顯效果，為爭創(chuàng)吳中區(qū)級“青年文明號”打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx年我電教組創(chuàng)建吳中區(qū)級“青年文明號”活動情況匯報如下：
20xx年，電教組在學(xué)校黨支部、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全組成員始終以一個“青年文明號”集體先進(jìn)青年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極開展“青年文明號”創(chuàng)建活動，對外樹立了良好形象，對內(nèi)增強(qiáng)職工的素質(zhì)，在積極進(jìn)取、力求上進(jìn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦專研的良好氛圍中，開創(chuàng)了信息中心工作新局面，并取得了可喜的好成績。思想意識進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)范圍不斷拓寬，創(chuàng)建活動深入開展，社會影響范圍擴(kuò)大，群眾反應(yīng)良好，各項工作全面深入展開，為我區(qū)環(huán)保工作做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)
“青年文明號”活動是以青年為主體，在教育、教學(xué)等活動創(chuàng)建中的體現(xiàn)高度職業(yè)道德，創(chuàng)造一流工作成績的青年集體，是凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式。其目的在于組織和引導(dǎo)青年立足本職工作，為人師表達(dá)式、踏實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)。
通過對相關(guān)文件的學(xué)習(xí)、對英雄人物先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)、和工作先進(jìn)單位之間交流學(xué)習(xí)、舉行專題座談會等，每個人都以 “青年文明號”集體的一員為榮，同時也意識到作為“青年文明號”集體，我們要提高認(rèn)識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，積極為“青年文明號”的創(chuàng)建工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提出好的建議，拿出好的辦法，做到技術(shù)一流，服務(wù)一流。
二、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)校與社會互動范圍
蘇州市XX中學(xué)網(wǎng)站是我校對外宣傳及服務(wù)的`一個重要窗口，是與社會、家庭聯(lián)系的重要紐帶。全社會都可以通過蘇州市XX中學(xué)網(wǎng)站較全面的了解到我校的辦學(xué)規(guī)模、環(huán)境和招生政策等情況。以便家長及時了解自己孩子所讀學(xué)校的信息，今年電教組對XX中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版，這將為進(jìn)一步推動我校與外界的交流。
三、做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)、加強(qiáng)崗位練兵，開拓創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)安全和業(yè)務(wù)培訓(xùn)是電教組的一項重要工作。今年上半年，我組成員參加了江蘇省、蘇州市的各級新課程培訓(xùn)，一名教師參加了蘇州市網(wǎng)絡(luò)信息安全員和管理員培訓(xùn)。
今年在20xx年吳中區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動中，我組兩位教師所寫的論文得到了很好的成績，一篇獲一等獎，一篇三等獎。并且多篇論文在《中小學(xué)電腦報》教研版上發(fā)表，在吳中區(qū)第二屆學(xué)校網(wǎng)站及教師個人主題網(wǎng)站評優(yōu)活動中，我校的學(xué)校網(wǎng)站獲二等獎，個人主題網(wǎng)站一個獲一等獎，二人獲三等獎。我組積極配合學(xué)校教務(wù)處，每學(xué)期都進(jìn)行為期半個月的信息技術(shù)培訓(xùn)活動，廣大青年教師對信息技術(shù)的運(yùn)用水平有了一定程度的提高。針對本校老師們的實(shí)際需要本組成員編寫了實(shí)用教材，制定了教學(xué)計劃，設(shè)計了大量練習(xí)素材。使老老師認(rèn)真記聽課筆記，跟著講解一步步地操作，使他們慢慢走進(jìn)計算機(jī)的廣闊天地。老師們通過培訓(xùn)，真正掌握了網(wǎng)絡(luò)知識、課件制作技術(shù)等，實(shí)現(xiàn)了人人會操作，各個懂技術(shù)。并積極參加吳中區(qū)第三屆學(xué)科專題網(wǎng)站及教師博客評比活動。
通過業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)和崗位練兵，本組的年輕人更是充滿了活力，精神飽滿、工作積極、干勁十足。
四、宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，提高全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識
隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題日漸突出，網(wǎng)絡(luò)安全也已成為全世界關(guān)注的一個焦點(diǎn)。宣傳網(wǎng)絡(luò)安全是一項重要工作，是引導(dǎo)全社會共同提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，因而我組在本學(xué)期開展了一個網(wǎng)絡(luò)安全講座。
五、積極參與社會公益活動
每年三月，我組青年教師會在甪直街上組織回報社會的公益活動，其中有網(wǎng)絡(luò)知識、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)技巧、電腦熱線、家電小維修咨詢等內(nèi)容，同時還在社區(qū)中開展了義務(wù)家教活動，為下崗職工和貧困家庭的孩子獻(xiàn)出一份愛。在雙休日，義務(wù)開設(shè)“綠色網(wǎng)吧”，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。
20xx年是電教組與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)吳中區(qū)級“青年文明號”的一年。電教組以本職業(yè)務(wù)工作為中心，積極開展形式多樣的“青年文明號”創(chuàng)建活動，在本組成員的共同努力下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，工作有了長足的進(jìn)展，為以后的工作取得更大突破，再創(chuàng)佳績開創(chuàng)了良好局面。
電教工作總結(jié)10
隨著新年的腳步悄悄地走來，一學(xué)期的電教工作也將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
學(xué)校十分重視電教工作，加強(qiáng)組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校的切實(shí)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保了該項工作井然有序的發(fā)展。
一、明確職責(zé)，做好各項活動協(xié)助工作。
電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間，電教組進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，及時做好各學(xué)科教學(xué)光盤的歸檔工作，并將所有的多媒體資料進(jìn)行登記造冊，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：印制一至六年級各學(xué)科測試試卷、設(shè)計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；上傳學(xué)校的各類新聞與報道等；積極參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動：一年級招生工作、新生學(xué)籍建立入庫工作、課堂觀察工作現(xiàn)場會、新教育實(shí)驗(yàn)、安全教育現(xiàn)場會、讀書節(jié)成果展示、新密市中小學(xué)校長優(yōu)質(zhì)課展示等，為學(xué)校各項活動的順利開展發(fā)揮了作用。本一學(xué)期，電教組累計使用打印紙達(dá)到近十箱，近四萬張；印制各學(xué)科測試試卷達(dá)到近五十萬張。
二、熱情服務(wù)，保障活動順利開展。
為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與檢查，我們的幾位老師更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計。由于一年級和五年級教室還沒有安裝多媒體設(shè)備，我們就鼓勵教師利用學(xué)校的多功能教室進(jìn)行多媒體授課，同時還在多功能教室建立了電教課登記表。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都能運(yùn)用多媒體設(shè)備教課，人人都能參與電教活動。
三、嚴(yán)格管理，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。
各教室的'多媒體設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，電教組的老師每天都會從南樓到北樓，從一樓到四樓及時地為各班解決電教設(shè)備和教師使用中出現(xiàn)的各種問題，保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
四、重視活動，搞好信息技術(shù)應(yīng)用。
經(jīng)過學(xué)校的大力支持，利用原來的舊機(jī)器經(jīng)過升級改造，加上去年教體局新配的計算機(jī)教室，學(xué)校現(xiàn)有兩個計算機(jī)教室，還專門配備了信息技術(shù)教室，保證了扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課。信息技術(shù)教師在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
在學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色。在第十一屆《全國中小學(xué)生電腦制作大賽》活動中，電教組各位老師認(rèn)真組織，積極選拔優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，對參賽選手進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，指導(dǎo)選手進(jìn)行電腦繪畫、電子報刊等方面作品的制作，經(jīng)過大家的不懈努力，最終有十二幅作品參加比賽，有六件作品獲得鄭州市一、二等獎，盧江華老師也被評為鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作，及時加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實(shí)和提高，使網(wǎng)站的互動性更強(qiáng)，應(yīng)用價值更高，使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的宣傳作用，為廣大教師、學(xué)生和家長營造出濃厚的科普氛圍。
總多，本學(xué)期我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，結(jié)合學(xué)校各部門處室開展的各種類型活動，切實(shí)做好服務(wù)工作。在下一學(xué)期，我們將以現(xiàn)代化教育媒體為載體，以“更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。
電教工作總結(jié)11
學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。而藝術(shù)是人類文明的重要組成部分，沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育，藝術(shù)教育是一種提高學(xué)生智力和智慧，培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力、合作意識和個性，幫助學(xué)生初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育。為更好的發(fā)揮電教藝術(shù)組的特殊性作用，組內(nèi)全體成員付出了很大的努力，并取得了一定的成績。
一、電教管理與教學(xué)方面：
為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作除了上好信息技術(shù)課外，還要以教育信息化為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我校電教工作有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)就這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
首先，增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
電教組的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教組開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、教研室的電教設(shè)備有問題，電教組都能及時盡力維修好。
2、只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如做好學(xué)校信息的采集工作，存檔備案，同時還將學(xué)校重要信息及時編寫新聞稿向上級教育網(wǎng)站發(fā)表，很多信息被汪清教育信息網(wǎng)、州教育信息網(wǎng)和省教育信息網(wǎng)采用，并獲得上級部門的認(rèn)可，樸順子教師被評為“20xx年度吉林省教育信息化網(wǎng)絡(luò)管理先進(jìn)個人”王鳳霞教教師被評為“20xx年度汪清縣教育信息化網(wǎng)絡(luò)管理先進(jìn)個人”。
其次，加強(qiáng)管理電教設(shè)施。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全管理，同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
第三，努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)。
在開學(xué)初，全體教師參加了州教育學(xué)院組織的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
本學(xué)期的課程主要是針對于高中信息技術(shù)上機(jī)操作考查內(nèi)容的教學(xué)，本學(xué)期的信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村，他們以前沒有接觸過計算機(jī)，所有的基礎(chǔ)僅僅是上一學(xué)期學(xué)到的動畫制作軟件的應(yīng)用，而對于office必考項目方面還是個空白。而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限。針對怎樣讓一個不太懂信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的.難題。
二、藝術(shù)教育教學(xué)方面：
首先，明確了藝術(shù)教育的主要任務(wù)。
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
其次，課程與教學(xué)。
學(xué)校藝術(shù)教育課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主，按照國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。本學(xué)期加強(qiáng)了藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作，用好教好教材。強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高藝術(shù)文化素養(yǎng)，塑造健全人格，陶冶高尚情操。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
除了上好本學(xué)科課程外，電教藝術(shù)組成員更注重自身發(fā)展進(jìn)步，積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并撰寫論文向上級部門發(fā)表，有些論文還發(fā)表到各種刊物上，比如樸順子教師撰寫的論文《新課改背景下的高中信息技術(shù)課堂導(dǎo)入策略分析》發(fā)表在國家電教核心刊物《中小學(xué)電教》雜志20xx年4期（下）上；樸順子撰寫的論文《淺談如何提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性》和王鳳霞撰寫的論文《xxxxxx》被納入省《論文集》；20xx年6月樸順子的同一篇論文《新課改背景下的高中信息技術(shù)課堂導(dǎo)入策略分析》被轉(zhuǎn)載到《汪清教育》雜志上。
以上就是我們電教藝術(shù)組的工作總結(jié)，在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強(qiáng)自律，增強(qiáng)服務(wù)意識，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
電教工作總結(jié)12
本年度，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，我校的電教儀器工作緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，在硬件、軟件建設(shè)，常規(guī)管理、儀器設(shè)備應(yīng)用、開發(fā)等方面做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本建設(shè)情況
本年度，教育局為我校新裝備物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室各一套；投資6000余元新購置書架5組；投資1.3萬元，購置圖書1127冊；投資1萬余元，用于藥品添置，儀器設(shè)備更新維護(hù)等，確保了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)管理，充分利用，服務(wù)教學(xué)
我校配備有專兼職實(shí)驗(yàn)員3人，圖書管理員2人，電教管理員1人，負(fù)責(zé)圖書、電教、儀器的管理工作。各類人員分工明確，責(zé)任到人，各司其職。
我校的演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，物理、化學(xué)教師還根據(jù)教材及校本情況，將有些演示實(shí)驗(yàn)開發(fā)為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。教師們充分利用探究實(shí)驗(yàn)儀器及自制教具、學(xué)具，開展實(shí)驗(yàn)探究活動，極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)校圖書室采用開架、自助借閱，至今未出現(xiàn)圖書丟失現(xiàn)象，有些學(xué)生不僅自己借閱圖書，還為家長借書，這樣一來，也提高了我們圖書的利用率。七、八年級每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，閱讀課由圖書管理員和語文教師共同負(fù)責(zé)。學(xué)生根據(jù)教師要求選擇圖書篇目閱讀，并認(rèn)真做好讀書筆記，閱讀課的開設(shè)，為學(xué)生閱讀、理解、寫作能力的提高打下了良好基礎(chǔ)。
20xx年，我校將農(nóng)遠(yuǎn)工程配置的微機(jī)室與原微機(jī)室整合，使新微機(jī)室達(dá)到了50個機(jī)位，實(shí)現(xiàn)了微機(jī)課一人一機(jī)。音樂教室、美術(shù)教室均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計并使用。
我校充分利用因特網(wǎng)、河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、滄縣動漫資源庫等資源，進(jìn)行多媒體教學(xué)、師生培訓(xùn)及優(yōu)質(zhì)資源共享，為廣大師生搭建了學(xué)習(xí)、交流及展示的'平臺。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)提高，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化
我校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各功能室的管理工作，采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的督導(dǎo)方式，對上課、器材借用、保管、衛(wèi)生、檔案等工作都有明確要求。積極組織相關(guān)管理人員參加各級各類培訓(xùn)，以提高其業(yè)務(wù)能力和管理水平，從而實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
以上是對我校20xx年度電教儀器工作的一個簡單總結(jié)，由于水平和理念的原因，我們的管理還有很大不足，墾請各位領(lǐng)導(dǎo)提出批評指導(dǎo)意見。
電教工作總結(jié)13
在過去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破。現(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加大投入。
再大的困難也不能對現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。學(xué)期初，學(xué)校校委會召開了電教工作專題會，制定了《中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》，大會也通過了。因此，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實(shí)施，學(xué)校花6萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對11個教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
2、加強(qiáng)管理，注重培訓(xùn)，激勵應(yīng)用。
學(xué)校不惜財力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)管理，培訓(xùn)教師，落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是以下幾方面：
一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識。
二是培訓(xùn)資源下載技巧。
三是培訓(xùn)資源整合能力。
四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。
通過培訓(xùn)，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情，提高設(shè)備的.使用率，學(xué)校制定了《中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺，組織活動，落實(shí)應(yīng)用。
為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個活動平臺，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長。
一是搭建研討平臺，本學(xué)期校本教研活動，除了認(rèn)真研討教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)外，強(qiáng)調(diào)對教學(xué)課件構(gòu)建的研討，既促使教師認(rèn)真制好每一個課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開發(fā)重組，然后儲存到學(xué)校資源庫，為后來的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個，課件涵蓋語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備。
二是搭建學(xué)習(xí)平臺，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個教師一個學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會，促進(jìn)教師課件制作水平的提高。
三是搭建競爭的平臺，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設(shè)計、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進(jìn)行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當(dāng)?shù)莫剟睿日{(diào)動了教師的工作積極性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。
通過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎，六年級幾個學(xué)生作品順利通過省級復(fù)賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設(shè)想。
（1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。
（2）多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
（3）引導(dǎo)、落實(shí)教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。
電教工作總結(jié)14
本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建數(shù)字化校園為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1、做好班班通的使用與維護(hù)，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規(guī)范操作、講究實(shí)效，并對各班班班通使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善各處室的電腦使用制度、物品借用制度，各班班通教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機(jī)的操作，及時維護(hù)好各處室的計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3、對各種電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好班班通教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識，對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
二、加強(qiáng)對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其它學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的`教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1、對老年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校班班通平臺的使用培訓(xùn)，縮小了青年教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息并能熟練使用班班通平臺的備課系統(tǒng)和授課系統(tǒng)，保證了學(xué)校班班通平臺的正常使用。
2、對全體教師進(jìn)行了“如何使用好班班通”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2、及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料
1、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校取得的各項成績。
2、充分調(diào)動全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。
經(jīng)過一學(xué)期全體教師的積累，（但只是最為共享資源使用，沒有審核上傳服務(wù)器）目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時也為教師后期的使用提供了資源的支持。
總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
電教工作總結(jié)15
過去的一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過程管理。
學(xué)校調(diào)整了分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對平時各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的`順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。
本學(xué)年，我校在以往基礎(chǔ)上，在工廠的大力支持下，加大了投入力度，投資10多萬元建成了微機(jī)室，為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的平臺。我校還訂閱了《現(xiàn)代信息技術(shù)教育》雜志，加強(qiáng)了與外界學(xué)校的信息共享和聯(lián)盟。
三、明確責(zé)任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《寶成小學(xué)微機(jī)室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率。
四、運(yùn)用電教手段，提升科研力度。
本學(xué)年，我校結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校賽教中和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。
五、加大培訓(xùn)力度。
本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時間多次進(jìn)行培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。
本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，取得更好的成績。
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