初中學(xué)校工作總結(jié)必備[15篇]
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的初中學(xué)校工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![初中學(xué)校工作總結(jié)必備[15篇]](/pic/00/d1a7d0a303_5fbf7f2dcb65e.jpg)
初中學(xué)校工作總結(jié)1
1、加大硬件建設(shè)力度
本學(xué)期來，我校在財(cái)力極為緊張的情況下，加大硬件建設(shè)力度，積極改善辦學(xué)條件。投資4萬余元安裝數(shù)字化監(jiān)控設(shè)施，實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控?zé)o縫對接。現(xiàn)在我校有攝像頭36個(gè)，有專人進(jìn)行監(jiān)控記錄。實(shí)現(xiàn)物防、人防、技防全覆蓋。加強(qiáng)門崗培訓(xùn)力度，強(qiáng)化責(zé)任心，為師生守護(hù)好校園安全第一道防線。
2、加強(qiáng)制度建設(shè) 簽訂責(zé)任書
我校進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度，做到以章治校，同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書，做到職責(zé)相連，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，做到事故責(zé)任倒查制。
3、堅(jiān)持做好安全值班
學(xué)校堅(jiān)持做到教師值班“六到位”。落實(shí)校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，安排專人在門口值班，維持門口秩序，防止不法侵害;落實(shí)教師晚上查寢制度，每晚就寢時(shí)間，班主任、教師到宿舍查寢，對不按時(shí)到位學(xué)生第一時(shí)間通知家長;落實(shí)學(xué)生就餐教師值班制度。
學(xué)生就餐時(shí)間，有專人負(fù)責(zé)維持學(xué)生就餐秩序，組織學(xué)生排好隊(duì)，防止?fàn)C傷、燒傷等各種安全事故;堅(jiān)持晚上巡夜制度，每晚組織男教師進(jìn)行巡夜，保證校園安全;堅(jiān)持學(xué)生上下樓梯教師值班制度，每次學(xué)生集合時(shí)間，相關(guān)教師就第一時(shí)間到樓道、樓梯拐角處值班;堅(jiān)持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班制度，周六、周日有專人值班，用來接聽上級通知，解決突發(fā)事件。
4、加強(qiáng)食堂管理，保障食品安全
我校食堂有專人管理，建立食堂管理臺賬。食堂從業(yè)人員健康證等各項(xiàng)證件齊全。堅(jiān)持索票、索證制度，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道。堅(jiān)持做到飯前試吃、飯菜留樣制度，定期召開伙委會會議，提高食堂管理水平。
5、舉行消防演練 提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力
我校舉行消防知識培訓(xùn)，教會同學(xué)們正確使用滅火器的方法，掌握火場逃生要領(lǐng)，確保生命安全。本學(xué)期我校共舉行兩次消防演練，通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
6、強(qiáng)化交通安全教育 確保生命安全
針對山區(qū)坡陡彎急交通不便，交通安全事故頻發(fā)的特點(diǎn)，我校加強(qiáng)學(xué)生的`交通安全教育。建立學(xué)生往返校交通臺賬，與家有三輪車學(xué)生家長簽訂《交通安全責(zé)任書》，教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車，或者乘坐車況不好的車輛。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎英雄車、飛車，同時(shí)組織教師到相關(guān)路口進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時(shí)制止。
總之，本學(xué)期以來，我校全體教師大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的靈寶教育精神，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)工作取得顯著成效，我們將戒驕戒躁，刻苦砥礪，務(wù)實(shí)重干，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。
初中學(xué)校工作總結(jié)2
按照暑假前的工作計(jì)劃安排，本學(xué)期8月14號領(lǐng)導(dǎo)班子返校，16號全體教師返校，18號七九年級返校，25號八年級開學(xué)。本學(xué)期遭遇了前所未有的窘?jīng)r，生源一直增加，師資力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，身處城鄉(xiāng)交界處得尷尬地位，既沒有城市的優(yōu)良資源，也沒有農(nóng)村的住宿寬敞。然而，在全體新華人的共同努力下，我們克服種種困難，終于在8月26日這天，將所有的人事工作安排到位。多日辛苦奔波有了一個(gè)相對完美的結(jié)果，我和我的這幫兄弟姐妹，終于可以過一個(gè)舒心的周末。為了今后工作安排力爭做到完美，特將開學(xué)初的工作進(jìn)行以下幾方面的反思和總結(jié):
1、原則和底線是合理分工的基礎(chǔ)
每一學(xué)年開學(xué)初的分工，都是最令領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)怵的事情，整整一個(gè)暑假，主要領(lǐng)導(dǎo)班子都會為這個(gè)問題糾結(jié)。班主任是最辛苦的崗位，沒有一個(gè)人愿意主動承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，所以每學(xué)年在安排這個(gè)崗位時(shí)，都需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做大量的工作，今年也是如此。經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)班子研究，在14號下午用短信公布此消息之后，幾個(gè)校級領(lǐng)導(dǎo)就不停地接到電話或者短信，內(nèi)容不外乎由于身體不好、孩子太小、家庭負(fù)擔(dān)等原因不能勝任班主任工作。于是從14號開始，我們幾個(gè)每天都會坐在教導(dǎo)處里，聽老師傾訴、幫同事疏導(dǎo)情緒甚至陪著一起掉眼淚......最終在大家的理解和支持下，這項(xiàng)工作在學(xué)生返校前畫上句號。
我們學(xué)校老師，年齡結(jié)構(gòu)偏大，四十歲以上的占多數(shù)，的確有很多困難需要照顧。例如有的孩子小需要解決住宿問題，學(xué)校盡量安排帶孩子的老師單獨(dú)住一間房子......只要不涉及底線和原則問題，只要是合理化要求，學(xué)校一定想方設(shè)法滿足。然而，無論你怎樣努力，都不可能照顧到每個(gè)人的`需求，不可能令每個(gè)人滿意。所以，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，只能在現(xiàn)有的條件下，盡量做到分工安排合理。
2、大事講原則，小事講配合
學(xué)校歷來堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開人事透明，所有的決策，不管是基建還是人事安排，都會經(jīng)過學(xué)校校務(wù)會議商討決定，甚至需要添置一臺打印機(jī)，是租賃或者購買，都是幾個(gè)校級領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)主任反復(fù)斟酌之后做出的決議。任何時(shí)候個(gè)人不能凌駕于制度之上，大家想法設(shè)法節(jié)約每一分錢，想方設(shè)法做到物盡其材、人盡其能。所以，關(guān)于學(xué)校的所有宣布的所有決定，都不會是某個(gè)人的意志，這是原則。
25號上午，我有事需要外出，臨時(shí)安排馮朝霞老師讓所有黨員簽訂承諾書，馮老師二話沒說就把這項(xiàng)工作處理的干脆利落。這就是配合，學(xué)校工作歷來講究分工不分家，大家把自己手邊工作干好的同時(shí)，互相幫助互相配合，這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作。我用我六年的經(jīng)歷和感悟來證明那句話：你流過的汗、流過的淚、你曾經(jīng)的所有努力和辛苦，都不會白白付出，終有一天你會發(fā)現(xiàn)，這一切都成為你人生履歷上一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。
3、批評或者表揚(yáng)，對事不對人
開學(xué)后的第一次全體教師會議，劉麗副校長和我，把開學(xué)初的工作進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)了一部分責(zé)任心強(qiáng)、配合意識強(qiáng)的老師，也表揚(yáng)了畢業(yè)班的團(tuán)隊(duì)把工作開展的有聲有色。同時(shí)也批評了一部分不按時(shí)到校，以種種借口逃避和不配合學(xué)校工作的現(xiàn)象。所有的表揚(yáng)和批評，我們都對事不對人，都是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，便于以后工作的開展。
4、凡事以工作大局為重，要站到高度考慮問題
隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)校外聘了一部分代課教師，令人欣喜地是，今年這批實(shí)習(xí)生的素質(zhì)很高，面試時(shí)她們的試講很令人滿意。跟往年不同的是，幾年招聘的每一個(gè)老師，我都會提前聲明，要么不干，要么必須做夠一個(gè)學(xué)年。不能像去年的部分教師，因?yàn)樽约阂佳谢蛘咭獏⒓诱薪蹋蛔吡酥脤W(xué)校和學(xué)生于不顧。一般情況下，不到萬不得已，一般不換老師，因?yàn)閷W(xué)生適應(yīng)老師需要三個(gè)月，換一個(gè)老師又需要三個(gè)月，好多孩子因?yàn)樾睦砺洳畲螅贿m應(yīng)教學(xué)方法，成績一落千丈。
另外還有代課問題，由于人員受限制，學(xué)校沒有專職教師，所有的史地政生，包括音樂美術(shù)等小學(xué)課，都是主科老師帶教的，分工時(shí)教導(dǎo)處盡量考慮每個(gè)人的特長和喜好，也會不盡人意。所以必須要求所有的員工不能僅僅考慮一己之得失，要站在學(xué)校大局上考慮問題。
5、集思廣益，人多智謀廣
由于管理工作需要，教研室和教導(dǎo)處各增加一名副主任，各年級增加一名副段長。這些青年才俊的加入，會讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)熠熠生輝，人多智謀廣，人多好干活。學(xué)校為有能力的老師搭建了一個(gè)又一個(gè)展示的平臺，如果有心，就會抓住機(jī)會盡情展示自己。作為學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，我們愛才惜才，集思廣益，力爭管理工作做到完美無死角。
6、學(xué)習(xí)未必去遠(yuǎn)方，身邊就有好榜樣
這個(gè)暑假，不僅僅是我，還有好多同事都參加了培訓(xùn)，大家無論是知識能力，還是管理水平都得到了不同程度的提升。士別三日當(dāng)刮目相看，學(xué)習(xí)未必去遠(yuǎn)方，身邊就有許多榜樣。在這群同事當(dāng)中，有的為人寬容大度，有的善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系，有的擅長做學(xué)生思想工作，有的善于組織活動，有的博覽群書，有的妙筆生花，有的思維靈活，有的善于策劃......生活從來都不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)的眼光，只要你愿意學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的擅長。只要用心一點(diǎn)，用不了多長時(shí)間，就會讓自己達(dá)到一個(gè)新的高度。
新的學(xué)期，新的開始，我期待自己和同事們，有更精彩的展示。
初中學(xué)校工作總結(jié)3
在過去的一個(gè)里，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心下與時(shí)俱進(jìn)，努力踐行“一切為了學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展奠基，一切為了學(xué)生健康成長服務(wù)”辦學(xué)理念和“厚德、博學(xué)、尚美、創(chuàng)新”校訓(xùn)，按每個(gè)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，開展工作。通過積極探索與務(wù)實(shí)嘗試，取得了一定的成果，各項(xiàng)工作繼續(xù)呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭。現(xiàn)將本學(xué)年的各項(xiàng)工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵(lì)班子成員執(zhí)行力以及服務(wù)意識大幅度提升，教師師德、業(yè)務(wù)水平穩(wěn)中有升，學(xué)生思想品德逐步提高，教學(xué)、教育質(zhì)量呈現(xiàn)良好態(tài)勢。在當(dāng)?shù)兀瑺I造濃厚的尊師重教氛圍，社會對我校各項(xiàng)工作贊譽(yù)有加。學(xué)校安全為頭等大事。本學(xué)年學(xué)校在政教處（安保處）的具體指揮和全體老師的共同努力下，沒有出現(xiàn)安全事故，確保校園平安。
在縣級的學(xué)生各類比賽中，斬獲頗豐，形勢喜人。教師各項(xiàng)競賽、論文獲獎(jiǎng)數(shù)量較多。
組織教師學(xué)習(xí)《中職業(yè)道德規(guī)范》和各級教育行政部門近年來公布的一些嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的典型。主要領(lǐng)導(dǎo)作《做最好的教師》和《讓成為生活習(xí)慣》專題講座。組織觀看視頻錄像《教師禮儀的要求》和溫州市師德專題培訓(xùn)視頻會議。真正發(fā)揮學(xué)
校紀(jì)檢監(jiān)察員作用。開展“課堂教學(xué)最受歡迎教師”的評選活動。經(jīng)過一年的努力，教師的有償帶生和亂收禮，亂收費(fèi)現(xiàn)象已得到根本治理，教職工能夠愛崗敬業(yè)、范文寫作愛生如子。教師之間關(guān)系融洽，實(shí)現(xiàn)良性競爭，教師教育學(xué)生方法方式更加合理和科學(xué)。
教師培養(yǎng)工作朝有計(jì)劃方向發(fā)展。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，平時(shí)給任務(wù)，給目標(biāo)，取得良好效果；對新來教師情感上給予關(guān)懷，業(yè)務(wù)上給予幫帶，過程中給予關(guān)注指導(dǎo)，使新教師迅速適應(yīng)我校的教學(xué)要求。一年來，1人被推薦參加溫州市骨干教師評選；縣級先進(jìn)教師1人、縣級先進(jìn)教育工作者1人、鎮(zhèn)級先進(jìn)7人；教師教學(xué)技能比賽中，縣級7人次獲獎(jiǎng)；教育教學(xué)論、案例文共在縣內(nèi)獲獎(jiǎng)；市級課題立項(xiàng)1項(xiàng)，縣級課題立項(xiàng)2項(xiàng)；縣各種競賽中獲指導(dǎo)師獎(jiǎng)11人次。
不斷完善教師考核、選調(diào)、評先評優(yōu)制度。嚴(yán)格教職工考勤管理教師和班子成員崗位意識和服務(wù)意識進(jìn)一步加強(qiáng)。行政領(lǐng)導(dǎo)入住學(xué)生寢室有助于寢室各項(xiàng)管理的提高，家校溝通的常態(tài)化，一定程度上形成了敬業(yè)重德，適時(shí)超前，細(xì)節(jié)完美，自醒負(fù)責(zé)、做事到位的風(fēng)氣。發(fā)揮黨員先鋒模范作用。自覺遵守廉潔自律的規(guī)定，落實(shí)黨風(fēng)廉政進(jìn)校園活動要求，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令。扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動。
本學(xué)年德育工作的'內(nèi)容重點(diǎn)在養(yǎng)成教育、管理隊(duì)伍建設(shè)、活動育人、班風(fēng)建設(shè)。在德育管理方法上出現(xiàn)了新局面，初步實(shí)現(xiàn)了從高壓式管理向滲透式管理轉(zhuǎn)變，從處罰為主向樹榜樣為主轉(zhuǎn)變，更加“以人為本”，更多體現(xiàn)人文關(guān)懷，并體現(xiàn)“實(shí)、效、優(yōu)”等特點(diǎn)，取得了良好地效果。
1、積極開展系列活動，營造的學(xué)習(xí)氛圍。
以“爭做文明八中人”為抓手，加強(qiáng)德育環(huán)境和校園文化建設(shè)。深入開展“文明習(xí)慣養(yǎng)成”教育，塑造學(xué)生健全人格。以創(chuàng)建寢室文化、班級文化為依托，以主題教育活動活動、評選每周（月）行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生（示范生）學(xué)年評選文明學(xué)生、心理輔導(dǎo)室、校園廣播站、升旗、班會課、晨會課等活動形式為載體，積極開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育、信息活動，切實(shí)有效開展行為養(yǎng)成、理想、責(zé)任、、等教育，著力構(gòu)建和諧、人文、書香的育人環(huán)境，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與潛能，搭建學(xué)生快樂成長的平臺。一年來，我校學(xué)生參加縣內(nèi)的各種比賽中，活動一等獎(jiǎng)4人次，二等獎(jiǎng)9人次，三等獎(jiǎng)28人次。
2、建設(shè)一支有較高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，提高育人水平。
（1）建設(shè)一支有較高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，強(qiáng)化班級管理。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。經(jīng)常舉行班主任管理經(jīng)驗(yàn)介紹會，共同探討、分享管理經(jīng)驗(yàn)，尤其側(cè)重于后進(jìn)生、學(xué)困生等管理。二是通過各種形式，向班主任貫徹滲透學(xué)校的辦學(xué)理念和工作思路，進(jìn)行師德教育，強(qiáng)化服務(wù)意識。三是建立班主任月評制度，每月末，對班主任的到位情況、常規(guī)工作和管理績效進(jìn)行綜合考評，考評結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤。
（2）建設(shè)一支真正服務(wù)于教職工的隊(duì)伍，提高服務(wù)質(zhì)量。
初中學(xué)校工作總結(jié)4
一學(xué)期以來，語文教研組在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體語文教師密切配合下，以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校總體工作部署為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)、反思，深入探索課堂學(xué)習(xí)的有效途徑，不斷深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效地開展了工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)好理論、更新觀念、提高素質(zhì)
1、教研組每位成員均緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到了：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，卓有成效。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。通過不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認(rèn)識，樹立了正確的價(jià)值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學(xué)，我們每位老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論、新課程理念下的語文教學(xué)論文和案例評比，以多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程。從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。平時(shí)正常開展備課組活動，師徒結(jié)對活動，每位積極參與教研組、備課組的公開課、研討課，積極聽課、思考，努力做到跨學(xué)科聽課，通過上課、評課、聽課，努力提高了教學(xué)水平。
二、狠抓常規(guī)、改革教學(xué)、提高效率
1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期，牢固樹立教師的服務(wù)意識，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式；語文課堂教學(xué)追求創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。本學(xué)期，教研組配合學(xué)校通過聽課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查了常規(guī)落實(shí)情況。
3、加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量。分年級集體備課，開展形式多樣的'語文教研活動，優(yōu)化語文課堂教學(xué)模式，提高語文課堂教學(xué)效率；規(guī)定每周一下午第二節(jié)課進(jìn)行集體備課、評課、理論學(xué)習(xí)。
4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。
5、組織公開教學(xué)活動，搭建了一個(gè)互相交流的平臺，提高了全組老師教學(xué)水平。
6、扎實(shí)有效地開展了興趣小組活動，拓寬了學(xué)生視野，豐富了校園文化生活。本期舉辦了傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽，效果顯著。
三、積極參與課題研究。
本課題自今年9月立項(xiàng)以來，我們始終堅(jiān)持以語文教學(xué)改革的新理念指導(dǎo)研究工作，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，努力探索語文課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主品析語言的策略，優(yōu)化課堂教學(xué)過程及教學(xué)手段，提升語文課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們采取了切實(shí)可行的工作措施，做了大量的務(wù)實(shí)工作，使小專題研究達(dá)到了預(yù)期效果。
四、取得成績
1、積極引導(dǎo)學(xué)生誦讀理解傳統(tǒng)文化經(jīng)典，我校參賽隊(duì)獲得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，縣的三等獎(jiǎng)。
2、*****獲得規(guī)范字書寫大賽縣的三等獎(jiǎng)。
3、****等兩位同學(xué)獲得語文閱讀競賽縣一等獎(jiǎng)；****等6位同學(xué)獲得縣二等獎(jiǎng)，****等4位同學(xué)獲得縣的三等獎(jiǎng)。
4、*******等8位老師獲得縣優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的光榮稱號。
5、語文組教師始終堅(jiān)持專題研究“品味語言”，并在課堂上組織實(shí)施，成效顯著;通過教研室的審核，順利結(jié)題。
總之，在取得成績的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識到我們組的工作還存在不少不足：如個(gè)別老師的作業(yè)量有過多或過少的情況；教育科研還要真正重視起來。今后，語文組每一位老師都積極主動參與課題研究，努力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。
初中學(xué)校工作總結(jié)5
做好貧困家庭學(xué)生資助工作，辦理勤學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)艱苦問題是我國當(dāng)局的職責(zé)，它直接關(guān)系到我國教導(dǎo)事業(yè)的持續(xù)、康健成長和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教導(dǎo)收費(fèi)制度革新的成長，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地享受教導(dǎo)的權(quán)利。20xx年，XX初中在“助學(xué)·筑夢”途徑上做了如下盡力：
健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配全負(fù)責(zé)人員
學(xué)校依據(jù)縣教導(dǎo)局的要求，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)明確、任務(wù)具體、責(zé)任到人。明確治理目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保學(xué)生資助工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有責(zé)任人把關(guān)。學(xué)校日常監(jiān)督反省與專項(xiàng)監(jiān)督反省、內(nèi)部監(jiān)督反省與外部監(jiān)督反省相結(jié)合，進(jìn)行全歷程、全方位、常態(tài)化監(jiān)督反省。
吃透資助政策，鼓吹全面到位
學(xué)校積極組織介入資助工作的先生，全面學(xué)習(xí)國家和省有關(guān)資助政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，訂定《龍游縣湖鎮(zhèn)初中學(xué)生國家資助細(xì)則》《湖鎮(zhèn)初中學(xué)生國家資助工作流程闡明》等。并通過《關(guān)于學(xué)生資助工作致學(xué)生家長一封信》將國家資助政策鼓吹到千家萬戶。班主任在班級中做好進(jìn)一步普遍鼓吹、解說，同時(shí)還應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行鼓吹，使資助政策深入人心。
法度模范規(guī)范，公開透明
為了使貧困生補(bǔ)助資金落到實(shí)處，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專人對貧困生補(bǔ)助工具依照政策公開、法度模范透明的原則和查詢訪問摸底、審核評議、公示名單的規(guī)范法度模范進(jìn)行認(rèn)定，補(bǔ)助資金依照規(guī)范法度模范實(shí)時(shí)、足額發(fā)放到受助學(xué)生手中，不存在扣留、擠占、調(diào)用現(xiàn)象。
資金使用環(huán)境
(一)家庭經(jīng)濟(jì)艱苦寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用環(huán)境(略)
(二)營養(yǎng)餐資金撥授予使用環(huán)境表(略)
以生為本，增強(qiáng)感德教導(dǎo)
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生正確的代價(jià)看、人生看和世界看為育人目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行誠信、感德教導(dǎo)，賡續(xù)激發(fā)學(xué)生發(fā)展成才的潛能，提倡學(xué)生互幫合作、勵(lì)志成才。建立受助學(xué)生的主體意識，把滿足受助學(xué)生的需求作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)。召開部分學(xué)生的座談會、電話及網(wǎng)上咨詢等多種形式進(jìn)行全方位立體化交流，了解學(xué)生所需所想，以更好地為艱苦學(xué)生提供贊助，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
XX初中學(xué)生資助工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的監(jiān)督下獲得規(guī)范落實(shí)，獲得學(xué)生、家長和社會的支持和共同。同時(shí)，也存在以下艱苦與不夠：
每年的學(xué)生資助歷程中都存在因?qū)W生學(xué)籍無法實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)入而拖慢工作進(jìn)度的.問題。對付相符條件的學(xué)生，我校都盡可能在最后光陰節(jié)點(diǎn)前為其保留名額，做到讓真正有必要的學(xué)生及其家庭享受到當(dāng)局的扶持。
XX初中每學(xué)年初都邑接管到必然數(shù)量的外省學(xué)生，學(xué)校對這部分學(xué)生中的家庭經(jīng)濟(jì)狀況的摸底查詢訪問工作存在難度，且相關(guān)資料(如申請表、家庭低收入證明等)的寄送也耗時(shí)耗力。
初中學(xué)校工作總結(jié)6
本學(xué)期，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索新課程改革的新路子，全校師生同心同德，以改革促進(jìn)發(fā)展，各項(xiàng)工作亮點(diǎn)凸現(xiàn)，奪取了非常大的勝利，中考成績很好，被漣源市教育局授予“數(shù)理化生奧賽和職高輸送”優(yōu)勝單位，且課改出色被評為“漣源市課改的一面旗幟”。全校師生齊心協(xié)力，共奏凱歌，學(xué)校各項(xiàng)工作又躍上了一個(gè)新臺階。
一、課改促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，湘波中學(xué)面貌煥然一新
為了改變學(xué)校面貌，湘波中學(xué)下大力氣進(jìn)行課改，爭取上級資金援助，先后獲得了400多萬元的財(cái)政撥款，已經(jīng)建好了一棟價(jià)值40多萬元的五星級廁所，還有一棟造價(jià)300多萬元的新教學(xué)樓即將竣工，屆時(shí)可容納1000余師生從事教育教學(xué)活動的教學(xué)樓拔地而起。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施得到了極大的改善，其中食堂內(nèi)部的完善，還有水泥籃球場和大操場的硬化，以及校園文化長廊的建設(shè)，圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈室、武術(shù)室、跆拳道館、信息技術(shù)室等功能室的建設(shè)和完善，為我校積極參與“湖南省合格學(xué)校”的初步驗(yàn)收和湖南省“家長學(xué)校”的驗(yàn)評做好了充分的準(zhǔn)備。
我校通過積極有效的課改工作贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持，校長李果華被評為漣源市“優(yōu)秀人才獎(jiǎng)”，教導(dǎo)主任張新平被評為婁底市“十佳教育工作者”，全校上下落實(shí)有效教學(xué)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)校的內(nèi)涵與名氣。
二、積極推進(jìn)“262”生本課堂教育改革，逐步壯大學(xué)校聲譽(yù) 一期來，我校就繼續(xù)推進(jìn)教育改革，高舉“262”高效課堂的大旗，積極開展“自主、合作、探究、創(chuàng)新”學(xué)習(xí)新模式，課堂“活”、“實(shí)”結(jié)合，湘中教育人齊心協(xié)力，勵(lì)精圖治，再創(chuàng)輝煌。在七星中心學(xué)校三校期末考試中，七、八年級以24、25個(gè)獲獎(jiǎng)名次人平總分站隊(duì)全鎮(zhèn)第一、九年級15個(gè)名次全鎮(zhèn)第二，成績裴然，湘波中學(xué)又一次共同書寫了一個(gè)教育神話。
我校秉承“質(zhì)量立校、教研興校、管理強(qiáng)校、以德治校”的辦學(xué)理念和“打造一流師資團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一流育人環(huán)境，讓學(xué)生快樂成長，讓教師幸福工作”的辦學(xué)方針，全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏，實(shí)行“行政人員值日制”和“部門問責(zé)制度”，在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念。初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評估方案，修改、完善和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)修改完善了《績效工資考評發(fā)放方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量管理評估方案》，使學(xué)校管理真正做到有“章”可依，有“規(guī)”可循。
我校通過課改來改變學(xué)校面貌，彰顯素質(zhì)教育成果，提升學(xué)校辦學(xué)水平。我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在平等、尊重的環(huán)境中健康、快樂、積極的學(xué)習(xí)與生活，積極推行校本校研和課改活動，全校老師分批派遣到山東省杜郎口中學(xué)、江蘇省洋思中學(xué)、湖南省許市中學(xué)、景弘中學(xué)等地觀摩學(xué)習(xí)，組織本校教師進(jìn)行暑期的校本培訓(xùn)和周日的“天鵝山講壇”，學(xué)校修改和制定了促進(jìn)教研教改的制度與激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教師積極參加課題研究、撰寫教學(xué)論文。
我校的“262”生本課堂成功申報(bào)湖南省高效課堂研究課題并取得了初步成果，本學(xué)期開展了書漂流和主題閱讀、課外活動輔導(dǎo)活動和校園文化藝術(shù)節(jié)，定期出版了校刊《天鵝期刊》，如今，我校又開展了30分鐘的大課間和全校大合唱活動，全面注重校園活力的建設(shè)與發(fā)展。在這一活動中，學(xué)生的自主性與組織能力得到了充分體現(xiàn)，得到了社會與家長的一致好評。今年上學(xué)期，《湖南日報(bào)》、《湖南教育》、《婁底日報(bào)》、婁底教育電視臺、綜合頻道等媒體多次采訪了我校課改所取得的優(yōu)異成績。
三、凝心聚力，互相學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍建奇功
1、老中青傳幫帶，學(xué)校教研氛圍濃。
學(xué)校各教研組定期有目的舉行教研活動，課后評課無套話，奉承話，參與者討論熱烈，年輕教師常感受到收獲大，老同志常反思思想觀念要跟上。經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師盡心帶徒，如王偉陽、李愛兵、李美華、李瓊，年輕教師虛心請教，如安亮如、黃喜麗、謝茜、李姣、宋艷輝、梁紅艷等，年輕教師成長快。教師對學(xué)習(xí)取經(jīng)和各項(xiàng)繼續(xù)教育踴躍參加，教師業(yè)余談?wù)撟疃嗟倪�是教學(xué)，互相探討，互相促進(jìn)，我
校的學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。大部分教師對寫教后感、教學(xué)反思和作教學(xué)筆記已成一定習(xí)慣，李愛兵、張新平便是其中的杰出代表。
2、學(xué)校行政會大家都能自我反思，有的放矢，各抒己見又堅(jiān)決服從和充分尊重校長，很實(shí)在，為每周周前會和每個(gè)教師會的有效召開奠定了很好的基礎(chǔ)。故每周周前會教師們都聽得有滋有味，且能做好筆記。全面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，凸現(xiàn)班主任的精神領(lǐng)袖作用，為學(xué)校德育“打造道德磁場，構(gòu)建精神特區(qū)”做出了很大的`努力。
四、其他工作有聲有色
1、學(xué)校“三創(chuàng)一整”已成工作常態(tài)化，隨時(shí)來各校都能感受到整潔、衛(wèi)生與文明。 特別是我校的養(yǎng)成教育已經(jīng)形成了規(guī)模與特色，學(xué)生排隊(duì)就餐和做操是一道亮麗的風(fēng)景線。
2、學(xué)校很重視開展平安學(xué)校創(chuàng)建活動。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主，教育與整治相結(jié)合”的方針，為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實(shí)有效的工作。在全校師生的不懈努力和其它部門配合協(xié)作下，共同維護(hù)了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序，學(xué)校一期來無違法犯罪案件發(fā)生，無安全事故發(fā)生，確保了師生的安全和學(xué)校的平安與穩(wěn)定。學(xué)校加強(qiáng)對食堂、商店的原料進(jìn)口、清洗、加工、留樣、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的管理，確保飲食安全。
3、加強(qiáng)后勤服務(wù)，創(chuàng)建幸福校園。我校財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度，厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)、保證重點(diǎn)、兼顧一致，注重資金的使用效益，保證了教育教學(xué)需要及教職工福利的按時(shí)發(fā)放，確保了有限經(jīng)費(fèi)的合理使用。在財(cái)政局財(cái)務(wù)檢查中，我校財(cái)務(wù)會計(jì)工作受到高度肯定。
五、不足與今后努力的方向
一期來，我校雖然取得了一些成績，但是也存在一些問題，需要我們改正和進(jìn)一步完善。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加集體活動、工作時(shí)間精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動指南。
初中學(xué)校工作總結(jié)7
xx地處閩東南沿海，自古人文薈萃，演繹了頗具特色的海洋文化。市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，積極實(shí)施教育現(xiàn)代化規(guī)劃，努力辦人民滿意的教育，取得明顯成效。現(xiàn)有中學(xué)56所(其中民辦6所)，完全小學(xué)293所(其中民辦12所)，教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校各1所，中小學(xué)在校生xx多人，其中:外來小學(xué)生占58%以上，外來中學(xué)生占10%以上，公辦教職工總數(shù)達(dá)xx多人。近幾年來，xx市持續(xù)加大對中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)備的投入，加強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用工作，多層次培訓(xùn)教師，組織開展課題研究，加快學(xué)科教學(xué)的整合，全市教育信息化工作取得了顯著的成績。作為全國中小學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)有國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校1所中學(xué)、省級2所中學(xué)、xx市級13所中學(xué)和3所小學(xué)。
一、教育信息化工作概況
(一)全面提升教育信息化裝備水平。一是全面配足配齊硬件。目前，全市配備電腦xx臺，xx間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，中學(xué)、中心小學(xué)以及規(guī)模較大的小學(xué)完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的配備及采用光纖上網(wǎng)，100%的中學(xué)、93.93%的小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)必修課。二是全面提高信息網(wǎng)絡(luò)。二年來，各類學(xué)校多渠道籌措經(jīng)費(fèi)近xx萬元投入網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備建設(shè)，目前，各中學(xué)、中心小學(xué)建成局域網(wǎng)。全市51所中小學(xué)校有了自己的網(wǎng)站，中學(xué)、中心小學(xué)及規(guī)模較大的學(xué)校通過電信的高速光纖接入，其他完小校采用ADSL或電話撥號上網(wǎng)，上網(wǎng)率達(dá)到100%，初步構(gòu)建起覆蓋全市的多層次、多規(guī)格、多功能的開放型教育信息網(wǎng)絡(luò)。三是全面覆蓋"農(nóng)遠(yuǎn)"工程設(shè)備。按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，"農(nóng)遠(yuǎn)"工程全面覆蓋了中小學(xué)，有條件的學(xué)校積極配備閉路電視網(wǎng)、教師電子備課室、語言室、多功能化教室，中小學(xué)學(xué)基本安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，有力推動"校園平安建設(shè)"。
(二)全面提升教育信息化管理水平。xx教育信息網(wǎng)站具備了"三中心一服務(wù)"的功能，即：教育信息發(fā)布和管理中心、教育教學(xué)資源中心、教師教育遠(yuǎn)程教學(xué)中心和為教育系統(tǒng)提供便捷的網(wǎng)上應(yīng)用服務(wù)。xx教育網(wǎng)站在同類網(wǎng)站中訪問率處領(lǐng)先地位。通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，對學(xué)校基本信息、教務(wù)信息、教職工信息以及學(xué)生成績等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了電子化管理。在教育系統(tǒng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有部門的辦公自動化，建立了網(wǎng)上投稿系統(tǒng)。教育信息服務(wù)體系的形成，大大提高了管理水平。
(三)全面提升教師隊(duì)伍信息化應(yīng)用水平。為全面提高教師信息化水平，多次舉行培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，對中小學(xué)教師現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)技能兩個(gè)層面的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容有辦公管理、財(cái)務(wù)、招生、學(xué)籍管理、網(wǎng)絡(luò)教室維護(hù)和管理、課件制作、網(wǎng)頁制作、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等方面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，培訓(xùn)人數(shù)初級達(dá)xx人、中高級達(dá)974人，教師培訓(xùn)率達(dá)95%以上。通過采用多形式、全方位的培訓(xùn)、引進(jìn)優(yōu)秀專業(yè)人才、招聘專職教師等方式，教師隊(duì)伍素質(zhì)整體有了一個(gè)大的飛躍。很多老師成了運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行課堂教學(xué)的能手，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用。
(四)全面推進(jìn)教育信息技術(shù)與課程整合。出臺了《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見》，努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。一是促理念轉(zhuǎn)變。將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用與教育觀念更新有機(jī)地結(jié)合起來，應(yīng)用信息技術(shù)對教育體系、內(nèi)容、方法和手段進(jìn)行全面的改革，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。二是促教師成長。各級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)質(zhì)課的評選，都把應(yīng)用信息技術(shù)的能力作為重要條件。三是促學(xué)生學(xué)習(xí)。將信息技術(shù)列為中小學(xué)生必修課，并按學(xué)校規(guī)模開設(shè)信息技術(shù)教育課，注重網(wǎng)絡(luò)品德教育。四是促學(xué)科教學(xué)整合。目前，除了部分規(guī)模較小和待撤并的小學(xué)之外，都開設(shè)了信息技術(shù)課程，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。師生的優(yōu)質(zhì)課、課件制作、電腦作品等多次得到國家、省、市級獎(jiǎng)勵(lì)。
二、教育信息化工作的主要措施
(一)優(yōu)化教育信息化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃。
成立了以教育局長為組長，副局長為副組長，職能科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)教育信息化工程建設(shè)，統(tǒng)籌全市教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理規(guī)劃好各級各類教育的資源建設(shè)，避免低水平重復(fù)浪費(fèi)。幾年來，不斷優(yōu)化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，相繼出臺了《xx市教育技術(shù)現(xiàn)代化"十一五"發(fā)展規(guī)劃》、《xx市加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見》等。同時(shí)，要求鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。按照"統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、分段指導(dǎo)、保證質(zhì)量、講究實(shí)效、發(fā)揮效益"的指導(dǎo)方針，積極、穩(wěn)妥地推動全市信息技術(shù)現(xiàn)代化各項(xiàng)工作健康、有序的發(fā)展。
(二)加大教育信息化裝備的經(jīng)費(fèi)投入。
充分發(fā)揮僑鄉(xiāng)優(yōu)勢和社會各界人員的辦學(xué)熱情，堅(jiān)持政府投入為主，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，使我市信息技術(shù)裝備水平迅速提高。20xx年開始，以項(xiàng)目為抓手，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、語音教室和多媒體教室等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)，每年的投入都在400萬元以上，特別是20xx年，全市就投入資金近xx萬元，建成小學(xué)計(jì)算機(jī)室、語音室、多媒體電教室、播音系統(tǒng)、校園網(wǎng)設(shè)備等80余個(gè)項(xiàng)目，新配和更新了xx多臺計(jì)算機(jī)及一批投影機(jī)、語音教學(xué)設(shè)備等，一部分有條件的中小學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體。由于采用公開采購的辦法，設(shè)備價(jià)格大幅度下降，共為基層學(xué)校節(jié)約資金約xx萬元。除此之外，我們還積極引導(dǎo)社會力量投資現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備建設(shè)，我市英林中學(xué)等的學(xué)生公寓就采用這一方法，為學(xué)生宿舍配備了千兆寬帶網(wǎng)和高配置電腦。當(dāng)前，我市已形成了政府重視、學(xué)校努力自籌、社會廣泛支持，共同為我市信息技術(shù)教育出力的局面。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年以來，全市共投入資金近xx萬元，用于現(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備建設(shè)。
(三)加強(qiáng)教育信息化師資的隊(duì)伍建設(shè)。
我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)，采取引進(jìn)、招聘與培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，不斷補(bǔ)充數(shù)量、提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
在師資數(shù)量的補(bǔ)充方面，針對我市中小學(xué)信息技術(shù)專業(yè)教師不足的現(xiàn)狀，我市立足實(shí)際，通過強(qiáng)化培訓(xùn)、引進(jìn)優(yōu)秀人才、重點(diǎn)招聘等途徑，培養(yǎng)、聘用了一大批專、兼職的信息技術(shù)教師。20xx年以來，共補(bǔ)充專業(yè)教師134人(其中：小學(xué)52人;中學(xué)82人)，其中引進(jìn)外省、市本科學(xué)歷專業(yè)教師xx名，現(xiàn)全市有xx名計(jì)算機(jī)專任教師。目前，專業(yè)教師的數(shù)量已基本能滿足信息技術(shù)教育的開課需求。
我市是信息技術(shù)繼續(xù)教育抓得較早的市(縣、區(qū))之一。早在xxxx年底，我市就開始有計(jì)劃、分步驟地開始大規(guī)模的.以計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心內(nèi)容的教師信息技術(shù)培訓(xùn)，整個(gè)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)得到有大的提高。一是抓。在前幾年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好教育信息技術(shù)全員培訓(xùn)和技術(shù)能力培訓(xùn)。全市教師信息技術(shù)培訓(xùn)率小學(xué)達(dá)95.0%，初中97.7%。二是促。市教育局先后下發(fā)多份有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)信息教育隊(duì)伍建設(shè)的文件，對參訓(xùn)教師的年齡和達(dá)到水平進(jìn)行硬性規(guī)定，并將此作為一票否決的指標(biāo)。三是推。許多學(xué)校紛紛采用資金補(bǔ)助的辦法，鼓勵(lì)教師個(gè)人購買計(jì)算機(jī)，個(gè)人擁有計(jì)算機(jī)達(dá)xx多臺，許多教師開設(shè)個(gè)人博客。四是領(lǐng)。中小學(xué)校長的引領(lǐng)作用進(jìn)一步突顯，有一部分學(xué)校正不斷推出校內(nèi)網(wǎng)上教研活動，促進(jìn)教師進(jìn)一步加強(qiáng)信息化的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師對普及教育信息化步伐的認(rèn)同感和緊迫感。
(四)提升教育信息化資源的應(yīng)用水平。
一是以農(nóng)遠(yuǎn)工程為抓手，提升使用率。通過中小學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程的順利實(shí)施，結(jié)合市教育局出臺的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的意見》，從20xx年開始，全市所有中學(xué)都要組織全體學(xué)生參加中學(xué)生計(jì)算機(jī)等級考試，并對考試情況進(jìn)行通報(bào)。全市50所公辦中學(xué)和263所公辦小學(xué)開設(shè)了現(xiàn)代信息技術(shù)課，初中和小學(xué)信息技術(shù)開課率分別達(dá)100%和93.39%。僑聲中學(xué)、xx五中等一些學(xué)校相繼開設(shè)了計(jì)算機(jī)特色班，面向全市招生。許多中小學(xué)也通過開展計(jì)算機(jī)興趣小組等第二課堂活動，進(jìn)一步推動了計(jì)算機(jī)教學(xué)和應(yīng)用的普及。
二是以課題研究為基礎(chǔ)，提升學(xué)科整合力度。以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以課題研究為基礎(chǔ)，將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用與教育觀念更新有機(jī)地結(jié)合起來，不斷創(chuàng)設(shè)課程環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生全面的信息素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的拓展、遷移和學(xué)習(xí)方式的根本變革。目前，全市廣大教師在學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，努力把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中，積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的方法和途徑。xx一中、季延中學(xué)等學(xué)校的一大批國家、省、市級課題也相繼取得階段性成果，并被廣泛應(yīng)用。
初中學(xué)校工作總結(jié)8
孩子是學(xué)校和家長共同的希望，他們接受教育的兩個(gè)主要地點(diǎn)就是學(xué)校和家庭。學(xué)校教育和家庭教育有著共同的目標(biāo)，但由于諸多因素的制約，形成了殊途但不同歸的反常現(xiàn)象。家校合作成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題，也引起每一個(gè)教育工作者的思考。我們組從一個(gè)教育者的角度出發(fā)，科學(xué)地開展家庭教育工作，為學(xué)生在校園和家庭兩個(gè)生活空間里構(gòu)成了良好的環(huán)境氣氛，使學(xué)生全面發(fā)展，健康成長;家長轉(zhuǎn)變家教觀念，改進(jìn)教育方法，使我們的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，我們主要在以下幾方面加強(qiáng)家校合作。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《省教育系統(tǒng)家長學(xué)校》和《省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教學(xué)大綱》，每學(xué)期開學(xué)前制定計(jì)劃，并按照計(jì)劃和大綱安排教學(xué)，提交校務(wù)委員會討論，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。
每次講座前，學(xué)校都提前一周印發(fā)通知家長，然后統(tǒng)計(jì)各班家長的出勤率。由于聘請的教師精心準(zhǔn)備，選題切入點(diǎn)很新，家長都能很認(rèn)真聽課，自覺記。還有一些家長與講課教師產(chǎn)生了共鳴，共同磋商教育良策，課堂教學(xué)質(zhì)量比較好，效果也比較好。
經(jīng)常地開展活動，讓家長們走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)我們的教室，參教議教，參與教學(xué)管理，以此達(dá)到了解我們的教師，了解勻們的學(xué)生的目的，從而給予積極的，默契的配合。
為了克服過去那種班主任講話，任課老師講話，而家長只聽不說的陳舊模式，本著務(wù)實(shí)，創(chuàng)新的精神，召開形式各異的家長會。例如：在20xx年的家長會上，我們要求各班安排一批學(xué)有特長的家長介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn);20xx年下半年，我們請各班在教子經(jīng)驗(yàn)豐富的家長現(xiàn)身說法，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。家長會家長唱主角，這一形式的.轉(zhuǎn)變，家長由單純地聽到主動地聽，家長由被動的聽轉(zhuǎn)為主動地說出心里話。到位的家長興趣都很高，育人觀都有了很大的變化。還有一些班級將自己開展的活動編輯成錄象帶向家長播放。上述這些做法，既有效地向家長們匯報(bào)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育過程，又讓家長進(jìn)入角色，成為學(xué)校教育積極的合作者。
征集優(yōu)秀的家教論文，家教隨感等，陸續(xù)刊登在學(xué)校開辦的”家教小報(bào)”，《教育信息》中，溝通了學(xué)校與家長的情感。
實(shí)踐證明，大部分家長在家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，活動中家教水平，個(gè)人素質(zhì)，育人觀念有了很大的提高。不僅在子女教育上做到與學(xué)校保持一致，而且議教能力強(qiáng)，有的家長還向?qū)W校提出了很多寶富有指導(dǎo)性和建議性的意見，建議，對我們的教育教學(xué)改革有很大的幫助。
初中學(xué)校工作總結(jié)9
，是學(xué)校深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵之年，計(jì)財(cái)處在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下一如既往的貫徹落實(shí)學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧，經(jīng)過全處人員的精誠團(tuán)結(jié)，共同努力，順利完成了我校上半年財(cái)務(wù)管理工作。現(xiàn)將上半年的工作狀況匯報(bào)如下：
一、緊緊圍繞“三大要?jiǎng)?wù)”抓好重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺了《綿陽師范學(xué)院收費(fèi)管理辦法》（綿師院發(fā)[]7號），完成了《綿陽師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理的規(guī)定》、《綿陽師范學(xué)院公務(wù)卡改革（試行）方案》的草稿起草工作，正在向有關(guān)部門征求見。
2、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格制度執(zhí)行，進(jìn)一步加強(qiáng)了“小金庫”的治理，配合紀(jì)委、監(jiān)察處完成“小金庫”相關(guān)資料上報(bào)，配合相關(guān)部門做好各項(xiàng)招（投）標(biāo)和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)談判的監(jiān)督工作；按省財(cái)政廳、省教育廳對我校的財(cái)務(wù)專項(xiàng)檢查要求，用心開展整改工作；接待了稅務(wù)、物價(jià)部門開展的專項(xiàng)檢查。
3、完成各項(xiàng)收費(fèi)工作，及時(shí)、依法辦理有關(guān)部門報(bào)送的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的'初審，提XXXXXXXX理意見報(bào)學(xué)校審批，用心聯(lián)系省級有關(guān)部門使我校上報(bào)的有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目獲得審批透過；加大學(xué)費(fèi)催收力度，學(xué)生欠費(fèi)率控制在5%以內(nèi)。
4、完成了學(xué)校綜合預(yù)算的編制、下達(dá)，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行。用心組織各項(xiàng)收入，及時(shí)、規(guī)范辦理各項(xiàng)支出，預(yù)算進(jìn)度率到達(dá)70%，超額完成了時(shí)間過半、預(yù)算指標(biāo)過半的目標(biāo)任務(wù)。
5、做好資金籌集和管理工作，科學(xué)調(diào)配資金，保障了學(xué)校常規(guī)運(yùn)行需要和教職工收入的按時(shí)、足額發(fā)放。中央及省級財(cái)政資金到位額度超過上年；基本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財(cái)政專戶9400萬元的歷史欠帳；按計(jì)劃完成上級下達(dá)的化債目標(biāo)任務(wù)。
6、認(rèn)真做好上半年的各項(xiàng)報(bào)賬核算工作，按時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表及上級要求報(bào)送的有關(guān)資料，實(shí)現(xiàn)了賬務(wù)差錯(cuò)率控制在1%以內(nèi)。
7、做好教職工收入管理工作。配合人事處用心開展績效工資改革工作，提出了規(guī)范人員經(jīng)費(fèi)支付的配套措施；完成了將基礎(chǔ)性績效（津貼）納入住房公積金繳存計(jì)算基數(shù)的前期準(zhǔn)備工作，按綿陽市住房公積金管理中心規(guī)定將于7月上報(bào)審批。
8、嚴(yán)格監(jiān)管，抓好災(zāi)后重建工作。完成了學(xué)校災(zāi)后重建投資概算調(diào)整申請的資料報(bào)送工作；加快災(zāi)后重建資金使用進(jìn)度，及時(shí)、規(guī)范辦理資金的使用、支付，災(zāi)后重建資金年初余額18，693萬元，支付資金4，080。67萬元，截止6月余額14，612。33萬元，資金使用率到達(dá)21。83%；搞好基建財(cái)務(wù)核算，做好相關(guān)資料、檔案收集整理；配合基建現(xiàn)場做好各項(xiàng)招（投）標(biāo)、合同談判、價(jià)格調(diào)查等工作。
9、精心組織，周密安排，圓滿召開預(yù)算工作會、報(bào)賬員工作會。
二、保障學(xué)校常規(guī)運(yùn)行抓好各項(xiàng)常規(guī)工作
1、注重隊(duì)伍建設(shè)，提高財(cái)務(wù)人員綜合素質(zhì)
財(cái)務(wù)處繼續(xù)把提高處內(nèi)人員的綜合素質(zhì)擺在重要位置，從思想上、職業(yè)道德上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面著手，加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。
一是認(rèn)真組織處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、貫徹落實(shí)學(xué)校相關(guān)會議精神；嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，做到勞動紀(jì)律強(qiáng)，依法依規(guī)辦理業(yè)務(wù)。
二是狠抓會計(jì)人員職業(yè)道德，認(rèn)真組織全體人員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，干部率先做出承諾，簽署黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書；三是用心組織工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，共開展會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)4次，完成一次會計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高了會計(jì)人員的專業(yè)勝任潛力。
四是完成各項(xiàng)黨建與思政工作，設(shè)立黨員示范崗，用心開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，有三位同志榮獲“先進(jìn)黨員”榮譽(yù)稱號。
五是用心準(zhǔn)備各項(xiàng)科研任務(wù)。
2、強(qiáng)化服務(wù)觀念，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量
進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，深入各單位搞好調(diào)研工作、提高工作質(zhì)量和工作效率；強(qiáng)化全體財(cái)務(wù)人員的服務(wù)觀念，工作耐心、細(xì)致；進(jìn)一步加強(qiáng)信息化建設(shè)管理，加強(qiáng)計(jì)財(cái)處相關(guān)建設(shè)，完善相關(guān)工資、經(jīng)費(fèi)信息網(wǎng)上查詢；搞好各項(xiàng)宣傳工作，撰寫校內(nèi)、外宣傳稿件34篇，提升財(cái)務(wù)形象。
3、做好安全穩(wěn)定和其他相關(guān)工作
認(rèn)真做好各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作，確保無重大事故發(fā)生；完成各項(xiàng)日常管理工作：信息及時(shí)報(bào)送、印章管理、OA收文管理、來文處理、值班、立卷歸檔、統(tǒng)計(jì)資料、保密工作；后勤管理工作良好，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔，水、電節(jié)能措施落實(shí)效果良好；各項(xiàng)工會活動有條不紊的進(jìn)行；無違反計(jì)劃生育政策的狀況；配合相關(guān)部門完成各項(xiàng)資產(chǎn)管理與物資采購。
初中學(xué)校工作總結(jié)10
一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大教職工的共同努力下，全體師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，學(xué)校的各項(xiàng)工作有了翻天覆地的變化，硬件設(shè)施規(guī)范化、文化建設(shè)人性化、教育科研制度化逐漸形成，全體師生的精神面貌有了顯著改善，遵章守紀(jì)，文明禮儀蔚然成風(fēng)，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成。會議達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。
一、加強(qiáng)合作，形成合力
團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)班子無論什么工作都能積極主動，互相協(xié)作，互相交流，互相督促，采取民主集中制原則，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和主動性，雖然工作有分工，但始終保持一個(gè)完整的集體。從而為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、具體工作落實(shí)到位
1、依法治校，依法治教有了新進(jìn)展。校長負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督，教代會民主參與的學(xué)校管理模式進(jìn)一步完善。學(xué)校采納了廣大師生的合理化建議，充實(shí)完善了《20__——20__學(xué)年學(xué)校工作目標(biāo)及各項(xiàng)管理規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，使之更具有科學(xué)性、人文性和可操作性，加大了校務(wù)公開的工作力度，積極主動接受廣大師生、學(xué)生家長、社會各職能部門的監(jiān)督，使學(xué)校管理日漸公開化、規(guī)范化、民主化。
2、德育工作建設(shè)日趨規(guī)范。學(xué)校德育教育系統(tǒng)化、規(guī)范化，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級組、班主任、學(xué)生會等各司其職，各盡所能，班主任隊(duì)伍不斷優(yōu)化，學(xué)校培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的優(yōu)
秀班主任，形成了一支敬業(yè)、愛崗、實(shí)干、奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍，通過升旗儀式、國旗下演講、國旗下宣誓和主題班會等形式，加強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育、思想道德教育、法制教育和安全教育等，增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義、集體主義情操。以學(xué)科滲透、熱點(diǎn)追蹤、團(tuán)隊(duì)活動、家校聯(lián)合等為途徑的立體型德育教育網(wǎng)絡(luò)已逐步形成，同時(shí)突出行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，通過開展“通報(bào)制度”、“綜合評比先進(jìn)集體”流動紅旗等活動，多管齊下，相得益彰，取得了較好的教育效果。
3、安全工作常抓不懈。學(xué)校經(jīng)常開展各種安全教育，通過黑板報(bào)、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳。交通安全、防火演練、防震演練、防食物中毒等活動開展的有聲有色，極大的提高了學(xué)生的安全意識。
4、硬件設(shè)施逐步完善。學(xué)校改造了學(xué)生食堂餐廳，新建了教學(xué)樓，完成了地面硬化和花壇綠化，新建了多媒體教室、教改研討室、作課室，為辦公室安裝了空調(diào)、熱水器，更換了辦公桌椅等。這一切極大地改善了師生的活動環(huán)境，為把我校打造成一流名校奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
5、校園文化建設(shè)如火如荼。隨著硬件設(shè)施的改善，學(xué)校文化建設(shè)也有了明顯的'提高。教學(xué)樓墻面、操場地面、教室里布滿了各種宣傳標(biāo)語和警示語，此舉潛移默化的熏陶了師生，感染了師生，為創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)起到了積極作用
6、豐富師生文體活動，提高師生綜合素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安
排，學(xué)期中間分別舉行了田徑運(yùn)動會，趣味體育比賽，文藝演出等活動，豐富了全體師生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了師生身心健康，和諧校園正在形成。
三、努力的方向
進(jìn)一步理順學(xué)校管理，防止工作脫節(jié);大力宣傳學(xué)校的正面形象，提高學(xué)校在社會上的美譽(yù)度;進(jìn)一步改善學(xué)生的住宿條件;開展人文關(guān)懷等是我們今后工作努力的方向。我們相信，隨著我的努力，我們的學(xué)校一定會越來越好，越辦越興旺。一個(gè)光輝的未來在向我們招手，全體師生，讓我們共同努力吧!
初中學(xué)校工作總結(jié)11
本學(xué)期，我校在上級黨委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會議精神，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)的原則，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校重點(diǎn)工作有新突破，各項(xiàng)工作都有新發(fā)展，下面就一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平編輯。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行學(xué)校考核制度，建立評價(jià)機(jī)制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，各項(xiàng)工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生的好評。在“校校通”工程和“六有”工程建設(shè)中，許金華、高益平等能夠以身作則，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，受到全校老師的好評；在學(xué)期結(jié)束，由全校教師推選，鄭燦榮、高以成、胡愛紅、謝仁松四位同志被評為先進(jìn)。
2、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，全面提高教師綜合素質(zhì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。實(shí)施教師承諾制度，并簽訂教師承諾書。涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻(xiàn)的師德先進(jìn)個(gè)人，例如：劉晨光老師班上有位同學(xué)因急性闌尾炎，加之其家庭困難，又急需要住院醫(yī)療，劉晨光老師二話沒說，主動拿出錢來給他治病；在教師生病期間，同事之間能夠相互幫助，主動代課，如：許逢生、劉晨光、鄭燦榮、毛鳳權(quán)、姜學(xué)國等。
3、將新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)融入到課堂教學(xué)中，一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識問題，樹立終身學(xué)習(xí)思想；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過多種渠道，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平，我們組織青年教師近30名參加暑期市局組織的新課標(biāo)培訓(xùn)，使我校參加市級培訓(xùn)的教師達(dá)到半數(shù)以上。三是在平時(shí)教學(xué)中鼓勵(lì)教師利用多媒體教學(xué)。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與常規(guī)管理，通過多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評價(jià)工作，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革
1、為了把課程改革落到實(shí)處，我校建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的課改工作領(lǐng)導(dǎo)組，由教導(dǎo)處和各教研組具體組織實(shí)施，明確學(xué)期課改目標(biāo)、任務(wù)及活動安排，校長室、教導(dǎo)處按序時(shí)進(jìn)度予以檢查督促。
2、堅(jiān)持每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不動搖，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。
3、9月底、10月中旬，由初一課改實(shí)驗(yàn)組的教師給全校教師上教改示范課，其他教師每人上一節(jié)教改實(shí)驗(yàn)課。現(xiàn)都已落實(shí)到實(shí)處。
4、9月份借市優(yōu)秀課評比之機(jī)，開展課改擂臺賽，由青年教師參加授課比武，程益鋒，胡愛紅老師脫穎而出，參加鎮(zhèn)級比賽，獲一、二名。
5、組織教師積極撰寫課改案例和課改小結(jié)，共上交30余篇，目前已有4篇教學(xué)論文送大市參加評比交流。
6、積極組織全體教師參加課改實(shí)驗(yàn)工作，開展課改教案和案例征集評比工作，有50多篇教案和案例分析被評為優(yōu)秀。
7、開展創(chuàng)建學(xué)生健康成長袋工作，為每一位學(xué)生建立一個(gè)成長袋，寄托成長理想、記錄成長軌跡、修正成長航向、促進(jìn)健康成長。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主體陣地作用，通過各種載體，利用各種手段，不斷豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵，提高了德育工作的.針對性和實(shí)效性。我們堅(jiān)持抓好學(xué)校一日常規(guī)管理工作，由行政值班帶隊(duì)，每天安排一名專職值導(dǎo)教師，對各班常規(guī)工作進(jìn)行全面督查，完善文明班級評比機(jī)制，每周一初評，一月一總評，本學(xué)期共有35班次獲得“文明班級”稱號。9月16日我們邀請了關(guān)心下一代宣講團(tuán)來校宣講，11月25日我們邀請了法制副校長來校舉辦法制講座和安全教育，《江海晚報(bào)》曾以《法制宣傳進(jìn)校園》報(bào)導(dǎo)了這次活動，我們還通過“國旗下的講話”、訂立文明公約、拒絕管制刀具進(jìn)校園等活動，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，取得了積極的效果。在常規(guī)管理中，也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人，如：我校的張印平老師雖然是本校年歲最大的，但是還堅(jiān)守崗位，努力做好學(xué)校常規(guī)管理工作。
2、嚴(yán)格教學(xué)“六認(rèn)真”管理，堅(jiān)持每月集體檢查制度，并評出等第，本學(xué)期已評出32節(jié)優(yōu)秀課，有21人次的備課作業(yè)被評為優(yōu)秀等級。其中在教學(xué)工作中做得比較突出的有：馮建全、唐建榮、劉晨光、吳新華、胡愛紅、劉繼軍、許逢生、郭桂、薛蓮珍。
3、積極創(chuàng)造條件，努力使教學(xué)手段現(xiàn)代化，抓住省“六有工程”和“網(wǎng)絡(luò)工程”建設(shè)的契機(jī)，全面更新了微機(jī)房，新建了多媒體教室，自籌資金購置了筆記本電腦，使多媒體教學(xué)成為現(xiàn)實(shí)的可能。教導(dǎo)處積極組織培訓(xùn)，讓每一位教師都能采用多媒體教學(xué)手段。11月初，我校組織全體教師學(xué)習(xí)多媒體課件制作和使用方法，馬國建、姚軼輝等主動上示范課，調(diào)動了全校師生的對上多媒體課積極性。
4、充分利用各種活動載體，切實(shí)開展素質(zhì)教育，語文組開展了兩次征文活動，共評出優(yōu)秀作文32篇，數(shù)學(xué)組開展了“身邊的數(shù)學(xué)”趣味活動，英語組配合口語測試，開展了“英語角”趣味活動，政治組組織了“辯論會”，理化生開展了實(shí)驗(yàn)操作競賽活動，音體美組開展“班級好歌大家唱”、“最美的圖畫獻(xiàn)給你”、“趣味運(yùn)動會”等活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，開發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在鎮(zhèn)運(yùn)動會上，我校團(tuán)體總分第一，在市運(yùn)動會上，我校獲27分。
5、認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，讓全體學(xué)生都得到發(fā)展提高培優(yōu)補(bǔ)差，是提高整體教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而“差生”則是制約教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸，我們從關(guān)愛所有學(xué)生出發(fā)，組織教師分班級、分學(xué)科排查所謂的“差生”，分析其形成的各種原因，并有的放矢地幫助解決，讓學(xué)生真切地感受到教師的溫暖，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，提升學(xué)習(xí)的動力，追趕學(xué)習(xí)的大隊(duì)。經(jīng)過努力，各班的低分率均有不同程度的降低。而對學(xué)習(xí)空間較大的學(xué)生，則通過各種興趣小組，給他們加料添食，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。在優(yōu)質(zhì)生員集中鎮(zhèn)中的背景下，在全鎮(zhèn)初三英語、數(shù)學(xué)競賽中，彭江露等4人榜上有名，在初一、初二作文競賽中，張小麗等8人獲等級獎(jiǎng)。
四、搭建創(chuàng)建活動平臺，豐富創(chuàng)建活動內(nèi)容
為了把創(chuàng)建文明單位的工作落到實(shí)處，我們利用各種機(jī)會，創(chuàng)造各種條件，開展豐富多彩的活動，把創(chuàng)建文明單位的各種工作常效化，制度化，活動化。既注重創(chuàng)建工作的實(shí)效，又生動活潑，豐富多彩。首先，我們結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，開展了爭創(chuàng)文明班級活動把校園的衛(wèi)生、環(huán)境、綠化等工作，分解到各辦公室和班級，校常規(guī)檢查值導(dǎo)組每天不定時(shí)檢查，每天考評一次，周結(jié)月評一次，其成績作為文明班級考評的剛性指標(biāo)。目前，基本做到了校園整潔衛(wèi)生，綠化到位，環(huán)境宜人，師生文明衛(wèi)生習(xí)慣初步養(yǎng)成。其次，我們還從公安磨頭分局聘請了沈曉華，張錦華二同志為法制副校長，與住如空軍機(jī)修中隊(duì)軍民共建，請他們來校舉辦法制講座，開展國防教育活動，增強(qiáng)師生的法制意識和國防觀點(diǎn)。第三，利用“五四”“七一”“十一”等傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)共產(chǎn)主義、愛國主義、集體主義思想教育。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，我們開展了觀抗日影片，看抗戰(zhàn)圖片，演抗戰(zhàn)節(jié)目，寫紀(jì)念征文的系列活動，強(qiáng)化愛國主義思想，啟迪民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感。第四，開展各種形式的課外活動，建立了數(shù)學(xué)、寫作、英語、美術(shù)、音樂、籃球、足球、電腦等興趣小組，豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生健康高雅的興趣愛好，遠(yuǎn)離毒品，色情、賭博等社會污垢，做健康文明的中學(xué)生。第五，在端陽、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日、開展愛心教育和孝心教育活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和高尚的仁愛精神。當(dāng)然，由于各種主客觀的原因，我校教育教學(xué)工作還處于一個(gè)較低的層次。今后，我們唯有立足現(xiàn)實(shí)，勤奮努力，積極進(jìn)取，力爭有所提高。
初中學(xué)校工作總結(jié)12
根據(jù)教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相關(guān)文件精神，我校嚴(yán)格按照縣教育局要求，深入研究，廣泛征求意見，制定了符合我校實(shí)際的小升初招生政策。在整個(gè)招生過程中秩序規(guī)范，程序公開、公平、公正。到目前為止，我校已基本完成了小升初招生工作任務(wù)。現(xiàn)將我校20xx年小升初招生工作總結(jié)如下：
一、 工作舉措：
1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對招生工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開了小升初專題會議，成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項(xiàng)，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達(dá)到預(yù)期效果，但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo)，在招生過程中發(fā)揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。 2.精心組織，規(guī)范操作，扎實(shí)做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策，我校制定了相應(yīng)的招生辦法，我校于6月22日，在小學(xué)鮑校長的大力支持下，將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室，在會議上對今年小升初政策及縣局的.相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長，分人分班對學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。 3.及時(shí)補(bǔ)救，收效較好
6月22日當(dāng)天收到派位證142人，深感任務(wù)艱巨，于是下午立即召開會議，全體校委會分片到家說服動員。在小學(xué)班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的學(xué)生進(jìn)行說服動員，到6月28日止，有35人到我校報(bào)到。 二、招生情況：
鮑集鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人，預(yù)計(jì)招生250人，目前實(shí)際招生176人，招生率為42.7%。其中，鮑小新校區(qū)108人（生源總數(shù)241人，招生率為44.8%）、鮑
小老校區(qū)35人（生源總數(shù)165人，招生率為21.2%）、肖小24人（生源總數(shù)106人，招生率為22.6%）。從小學(xué)班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少。 三、今后打算：
1.繼續(xù)利用暑假，動員部分家庭困難，隨大流學(xué)生。
2.進(jìn)行自我反省，努力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長對學(xué)校的習(xí)慣看法，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，提高重點(diǎn)高中錄取率，提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機(jī)，也給我們提供許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后招生要及早制定招生政策，調(diào)整好招生工作的方式方法，加大宣傳學(xué)校，解除部分學(xué)生和家長的讀書誤區(qū)，為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。
初中學(xué)校工作總結(jié)13
我校是一所省示范高中、省級綠色學(xué)校，有著七十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以完善的辦學(xué)設(shè)施和精良的師資隊(duì)伍，積極推行素質(zhì)教育。現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2400余人，在職教職工156人。近年來，在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在地舉辦家長學(xué)校，形成家庭、社會、學(xué)校三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢。現(xiàn)將我校家長學(xué)校工作匯報(bào)如下：
我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識，非常重視家長的教育工作，始終致力于提高家長的素質(zhì)，構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作。學(xué)校一方面到周邊“省級家長示范學(xué)校”參觀學(xué)習(xí)，借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗(yàn)，一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《安徽省教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作試行條例》、市教育局黃教工[20xx]172號《關(guān)于進(jìn)一步做好家庭教育及家長學(xué)校的通知》、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)黃教字[20xx)142號文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗(yàn)，并展開討論。
通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，充分地認(rèn)識到，舉辦家長學(xué)校有其重大的意義：家長學(xué)校可以向廣大的學(xué)生家長宣傳黨和國家的教育方針，政策和法規(guī)，幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學(xué)生的生理，心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能，指導(dǎo)學(xué)生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長。舉辦家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師、家長、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動，對創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境，對保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的、現(xiàn)實(shí)的意義。
因此，我校堅(jiān)定了辦好家長學(xué)校的信念.舉辦家長學(xué)校就必須樹立正確的辦學(xué)理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是國家教育的重要組成部分。沒有家庭教育的參與和補(bǔ)充，學(xué)校教育是不可能辦好的。家長學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)無，它以青少年學(xué)生為中心，以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo)，重在提高家長素養(yǎng)，教會家長如何教育子女做人，如何發(fā)展孩子的非智力因素，促使家長在非學(xué)校時(shí)空里對其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實(shí)踐證明，通過家長學(xué)校的連接，學(xué)校與家庭、教員與學(xué)員、教師與家長、家長與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，更加和諧，教育更加科學(xué)，有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展。
二、制度健全，組織到位
近幾年，家長學(xué)校工作在開展的過程中，不斷補(bǔ)充完善，逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，我們先后制定了《家長學(xué)校工作章程》、《家長學(xué)校管理辦法》、《家長學(xué)校教員備課制度》、《家長學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長學(xué)校效果檢查制度》、《家長學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長教育行為規(guī)范》等制度，對家庭教育進(jìn)行科學(xué)化、制度化管理，使家長學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)初召開校行政會議討論工作計(jì)劃時(shí)，都會將家長學(xué)校工作作為其中的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，落實(shí)全國和省上加強(qiáng)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)意見，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用，我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長、分管德育的副校長為常務(wù)副校長的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。由于組織完善，有效地調(diào)動了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動性，促進(jìn)了家教活動的正規(guī)化。
三、隊(duì)伍穩(wěn)定，高效務(wù)實(shí)
好的教育必須有好的教育者，這就要求我們必須搞好隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校為了保證家長學(xué)校教學(xué)工作順利開展，學(xué)校安排各年級組長、班主任老師等組成了一個(gè)穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊(duì)伍，承擔(dān)家長學(xué)校的授課任務(wù)，并負(fù)責(zé)日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項(xiàng)工作，學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時(shí)和不定時(shí)的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)、政治、法律學(xué)習(xí)，抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會、個(gè)人反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料，參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊(duì)伍外，還注重督促家長學(xué)校教師進(jìn)行家教知識的學(xué)習(xí)，借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平。
家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實(shí)的家長學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在執(zhí)行計(jì)劃的過程注重實(shí)效，學(xué)年終了及時(shí)將本年度家長學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、找出存在的問題和不足，使家長學(xué)校的工作一直務(wù)實(shí)高效地開展著。
四、活動內(nèi)容豐富，家長素質(zhì)提高
年輕的家長們都有“望子成龍，望女成鳳”的良好愿望，但真正懂得教育方法的確實(shí)不多。為了使家長們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對性強(qiáng)、靈活多樣、豐富實(shí)用的辦法，堅(jiān)持開展了以下幾種活動：
1、請專家舉辦家教理論講座。
當(dāng)今社會因獨(dú)生子女現(xiàn)象，很多家長對孩子的教育不到位，教育子女沒有好的方法，或者管理過嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展，或者過分溺愛導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。針對以上情況，為了提高家長的教育水平，普及家教知識，我校先后多次邀請區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生、家長進(jìn)行家教講座，提高家長教育孩子的水平。家教講座受到了學(xué)生家長們的普遍歡迎，他們都反映，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動。
2、加強(qiáng)宣傳工作。
學(xué)校通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站、電視臺等多種渠道向社會做好宣傳，與學(xué)生家長溝通工作，互相聯(lián)系。學(xué)校網(wǎng)站建成后，在校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)校”專欄，宣傳一些科學(xué)的家教方法。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難，為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議，為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、召開家長會。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，探索的育新途徑、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗(yàn)、展示學(xué)校德育成果、喚起社會對未成年人教育更廣泛關(guān)注，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會。目的是讓家長了解學(xué)校、了解教師教學(xué)水平、了解孩子在校情況，學(xué)校與家長進(jìn)行座談，聽取家長的寶貴意見，交流家教經(jīng)驗(yàn)，尋找教育良方。
4、開展“教子有方好家長”評選活動。
為了提高廣大家長科學(xué)教子的水平，研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，更好的做好家長教育工作，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的，家長學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長”評選活動。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽(yù)證書，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)，將家長點(diǎn)滴、零散的教子經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化，減少家教的'隨意性和盲目性。
5、通過“給學(xué)生家長一封信”的形式加強(qiáng)家校交流
為共同做好對學(xué)生的教育，學(xué)校每逢開學(xué)、放假都要通過“給學(xué)生家長一封信”的形式，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。
通過多年的家長學(xué)校辦學(xué)，使家長對家庭教育的認(rèn)識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯(cuò)誤的觀念。使家長明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，且承擔(dān)終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用，增強(qiáng)家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性。
五、收獲和困難
實(shí)踐證明，家長學(xué)校的各項(xiàng)工作對提高家長的素質(zhì)起到了積極的作用，通過參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人多了，家教正被被越來越多的家長所關(guān)注、所重視。
家長學(xué)校開辦以來，我們雖然取得了一些成績，學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名校”。但是，由于家長學(xué)校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動經(jīng)費(fèi)緊張，教師工作積極性難以調(diào)動，家長學(xué)校師資無法培訓(xùn)，學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué)，而國家沒有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。這些都會嚴(yán)重影響家長學(xué)校工作正常有效地開展，希望上級主管部門了解并設(shè)法解決。今后，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下，繼續(xù)加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改進(jìn)和完善家長學(xué)校工作。
通過在學(xué)校這幾期的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我們家長知道了該如何對孩子進(jìn)行教育，如何與學(xué)校老師配合進(jìn)行教育，如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子，在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時(shí)也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個(gè)合格的家長更難。做一個(gè)好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。
實(shí)小---孩子成長的搖籃：是學(xué)校校長給我們講解了學(xué)校的成長歷史和現(xiàn)在的辦學(xué)情況。他那幽默風(fēng)趣的演講，贏得了我們這些家長的陣陣掌聲.使我了解到學(xué)校的硬件配套設(shè)施，老師的師資力量，孩子在這一段時(shí)間里的學(xué)習(xí)情況。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)需要家長和老師的引領(lǐng)，通過幾個(gè)老師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。通過學(xué)習(xí)，我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。通過老師的講座，使我們能及時(shí)避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子平等相處。及時(shí)有效的培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步，培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。
提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色，因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。
孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況與家庭教育之間，家長和老師承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。家長和老師面對面進(jìn)行溝通交流，共同探討孩子存在，達(dá)成共識，可謂事半功倍。通過學(xué)習(xí)，我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信，才能使自己的孩子健康成長，成為一個(gè)自強(qiáng)、自立的有用之人。學(xué)習(xí)不可能一蹉而就，也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長學(xué)校可以說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學(xué)習(xí)成長。
一轉(zhuǎn)眼，我的孩子從快xxx小學(xué)升入出國留學(xué)中學(xué)已經(jīng)快有一年了。記得從孩子剛進(jìn)入初中學(xué)生生活以后，孩子的學(xué)習(xí)壓力增大，作為家長的壓力也甚重，出國留學(xué)中學(xué)的教政處即時(shí)開立了家長學(xué)校，通過幾次的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，收獲很多，有了對孩子初中階段學(xué)習(xí)的一些體會：
初一，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，初二，則是學(xué)習(xí)的量會大大增加。中考的一半知識內(nèi)容在初二。所以，初二決定中考。初中階段的三獨(dú)原則：獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、獨(dú)立生活。作為家長，懂得了這些原則，有利于我們平時(shí)更好的教育孩子、指導(dǎo)。而減少家長事事包辦的習(xí)慣。
要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。回家后，先整理筆記，在做作業(yè)，不要急著做作業(yè)。讓孩子養(yǎng)成回家按時(shí)做作業(yè)和認(rèn)真完成家庭作業(yè)，抓緊每一分鐘，今天產(chǎn)生的問題今天解決掉，學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法。通過家長學(xué)校，我也進(jìn)行了自我反省，改掉我們家長中的不當(dāng)習(xí)慣、比如上網(wǎng)替孩子做作業(yè)等。
要注重孩子的溝通。幫助孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，不能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓枚驌艉⒆拥淖宰鸷妥孕牛尯⒆訉W(xué)會面對逆境良好的心態(tài)和斗志。不要一下子給孩子太高的階梯和壓力，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)的成長進(jìn)步。
家長學(xué)校中，也強(qiáng)調(diào)了暑假的任務(wù)是要把初一的漏洞補(bǔ)一遍，做一遍例題，做一遍錯(cuò)題。制訂一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。有時(shí)間的話，孩子的閱讀量越多越好。當(dāng)然也要積極進(jìn)行體育鍛煉。
通過孩子和我們家長的共同努力，我的孩子在學(xué)習(xí)成績和心理素質(zhì)上均有了一定的進(jìn)步。有句話說得好：沒有教不好的孩子，只有不會教的家長！家長學(xué)校，無異于一個(gè)家長心理輔導(dǎo)課堂，從家長學(xué)校里，幫助我找缺點(diǎn)，解困惑，借經(jīng)驗(yàn)，有目的有方法的去教育孩子。出國留學(xué)中學(xué)的家長學(xué)校，真正使我們這些家長學(xué)到了許多知識、懂得了許多道理。
初中學(xué)校工作總結(jié)14
一、工作任務(wù)
1、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗(yàn)收，各班開展了精彩的文藝演練活動，不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式，而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會的實(shí)踐平臺，提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心、培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、各部門認(rèn)真做好了審計(jì)部門的審計(jì)準(zhǔn)備工作。
3、教務(wù)處組織了一至九年級的期中考試。
4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容，美化了我們的校園，豐富了其精神內(nèi)涵，進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。
二、上周亮點(diǎn)
1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的'環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學(xué)生道一聲：謝謝！
2、一些班級強(qiáng)化了住宿生的管理，班主任堅(jiān)持天天查宿，并對學(xué)生進(jìn)行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅(jiān)持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好，自習(xí)后，大部分學(xué)生在宿舍看書，寫作業(yè)。
3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。
4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報(bào)，圖文并茂，主題鮮明，增強(qiáng)了師生安全意識，豐富了班級文化建設(shè)的內(nèi)容。
三、上周不足
1、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī)，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強(qiáng)調(diào)，全體師生要按時(shí)到校。
2、上周二，教學(xué)樓四樓的四個(gè)班級早自習(xí)前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)。
3、中午時(shí)間，低年級學(xué)生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害，少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險(xiǎn)游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險(xiǎn)性較大，敬請同學(xué)們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教處將重點(diǎn)檢查各班衛(wèi)生保持，規(guī)范垃圾的傾倒。
2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。
初中學(xué)校工作總結(jié)15
為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)活動實(shí)施方案》，蓮花鎮(zhèn)中學(xué)開展了心理健康教育活動，現(xiàn)將我校活動做如下總結(jié)：
一、活動定位
我們在教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展有一定的義務(wù)和責(zé)任，只有把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，才能真正提高學(xué)生的心理健康水平，保證學(xué)生健康發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
1、進(jìn)行心理健康調(diào)查
我們精心設(shè)計(jì)學(xué)生心理健康情況調(diào)查表，每人一份，要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫，統(tǒng)一上交，有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)情況，學(xué)校存檔，對梳理出的問題由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生在心理上存在的癥結(jié)，并且定期進(jìn)行回訪，直到解決問題為止，尊重和保護(hù)個(gè)人的隱私權(quán)，這樣就可以更多的心理問題的'學(xué)生來進(jìn)行咨詢，和老師敞開心扉進(jìn)行暢談，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己，幫助家庭了解孩子，更好的教育好孩子，學(xué)校也會有的放矢的進(jìn)行心里將康教育。
2、進(jìn)行心理健康講座
我們每學(xué)期邀請專家到校開辦一次心理健康講座，普及心理健康知識，解決在家長及學(xué)生心中存在的誤區(qū)，有些心理問題難以啟口，久而久之會演變成心理疾病，通過心理咨詢師的的耐心講解，使學(xué)生
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