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小學(xué)教師課后服務(wù)工作總結(jié)

時間:2024-05-12 08:40:30 工作總結(jié)

小學(xué)教師課后服務(wù)工作總結(jié)2篇(優(yōu)選)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)教師課后服務(wù)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)教師課后服務(wù)工作總結(jié)2篇(優(yōu)選)

小學(xué)教師課后服務(wù)工作總結(jié)1

  為響應(yīng)國家“雙減〞政策,促進(jìn)學(xué)校課后效勞水平,減輕家長和學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,開展課后效勞工作,我校通過家校共育,促使課后效勞工作平穩(wěn)運行。為積累經(jīng)驗,不斷提高,現(xiàn)將本學(xué)期課后效勞工作做如下展示:

  一、分階段組織實施

  學(xué)校“5+2〞課后效勞逐步落地實施。課后效勞分為兩個時間段,第一時間段,各科任教師進(jìn)入班級,以班級為單位展開作業(yè)輔導(dǎo);第二時間段,各社團(tuán)老師,以不同社團(tuán)為單位開展豐富多彩的社團(tuán)活動。

  二、標(biāo)準(zhǔn)管理

  為保障課后效勞質(zhì)量和學(xué)生平安,學(xué)校成立了課后效勞工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了組織保障、平安保障、后勤保障以及突發(fā)事件應(yīng)急等機制。我校堅決做到標(biāo)準(zhǔn)管理,制度細(xì)化,明確效勞時間、效勞內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、平安事項等,并主動向社會公示;做到平安 管理制度完善,責(zé)任明確,加強師生平安衛(wèi)生意識教育,強化活動場所的應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施平安檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

  三、積極宣傳,確保效勞到位

  確保教育宣傳到位,提升學(xué)校課后效勞水平,減輕家長和學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,學(xué)校在提高課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方式,強化教學(xué)管理,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率等方面同時發(fā)力,做到應(yīng)教盡教,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好,強化學(xué)校教育的主陣地,使學(xué)生回歸校園、回歸課堂。

  四、成果展示

  1、組織得力,完善制度。為保證課后效勞效果,我校根據(jù)上級相關(guān)文精神,通過屢次調(diào)研討論、召開會議、廣泛宣傳、多方詢問等方式,吸收家長意見和建議,明確了工作思路。在充分調(diào)研的根底上,出臺了課后效勞工作實施方案、課后效勞人員工作職責(zé)、課后效勞管理制度、課后效勞平安應(yīng)急預(yù)案、課后效勞考核細(xì)那么等一系列措施制度,通過發(fā)放《課后效勞致家長一封信》《課后效勞協(xié)議書》等方式,主動向家長告知效勞方式、效勞內(nèi)容、平安保障等內(nèi)容,建立家長申請、班級審核、家校簽訂協(xié)議、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。

  2、通過周密部署、各方協(xié)同、細(xì)化制度等措施讓安靜優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)輔導(dǎo)、妙趣橫生的社團(tuán)活動、成為課后效勞的常態(tài),學(xué)生開心、家長舒心、社會放心讓課后效勞更有溫度。

  3、全面統(tǒng)籌,落實“雙減〞。為不斷提升課堂教學(xué)實效,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率,該校積極響應(yīng)國家“雙減〞要求,把課后效勞與“雙減〞工作、“五項管理〞緊密結(jié)合起來,統(tǒng)籌學(xué)科組、年級組作業(yè)要求,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),努力做到作業(yè)有效、總量控制的目標(biāo)要求。課后效勞期間,教師對學(xué)生的作業(yè)“全批全改、及時反應(yīng)〞,根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況調(diào)整改良課堂教學(xué)工作,到達(dá)提質(zhì)增效的目的.。另外,安排各學(xué)科教師,對學(xué)生進(jìn)行個性化、針對性的課業(yè)輔導(dǎo),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補習(xí)輔導(dǎo),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,滿足學(xué)生個性化、多元化的需求。

  4、“雙減〞旨在減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生“回歸〞校園;開展豐富多彩的課后效勞的同時,減輕學(xué)生的“作業(yè)〞負(fù)擔(dān),同樣重要。為了有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),該校實行分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),老師在布置作業(yè)時會結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,不搞一刀切,并每天進(jìn)行作業(yè)公示。每天老師留的作業(yè)會分為多個層次,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)業(yè)水平,有選擇地做作業(yè)。

  5、學(xué)校課后效勞分為兩個時間段。第一時間段,各班統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)和答疑;第二時間段,學(xué)校開設(shè)了舞蹈,武術(shù)操,籃球,羽毛球,乒乓球,繪畫,手工折紙,五子棋,魔方,電腦繪畫,口才,閱讀,觀影等社團(tuán)活動,學(xué)生根據(jù)各自愛好自主選擇參加。

  經(jīng)過一學(xué)期來全體教師全力以赴的支持與努力,我校課后效勞有條不紊、標(biāo)準(zhǔn)有序如火如荼地平穩(wěn)開展,不僅為學(xué)生展示特長搭建了個性的舞臺,更有力的促進(jìn)了學(xué)生特長成長、學(xué)校特色開展。下一步,我校也必將長抓常做,標(biāo)準(zhǔn)課堂,努力把課后效勞這一好事辦好、實事辦實,確保廣闊群眾充分享受教育開展成果,為辦人民家門口滿意的學(xué)校而不斷砥礪前行,讓孩子與家長真正從內(nèi)心深處得到滿足、感到滿意。

小學(xué)教師課后服務(wù)工作總結(jié)2

  為貫徹落實教育局關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的通知,促進(jìn)學(xué)生健康成長,營造良好的教育生態(tài)。現(xiàn)將開展課后延時效勞工作總結(jié)如下:

  一、根本情況

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了課后工作相關(guān)會效勞議精神和實施意見的內(nèi)涵和要求。在校管理層取得共識的根底上,學(xué)校及時召開全校教職工會議,進(jìn)行廣泛發(fā)動,讓全體教師充分認(rèn)識到此項工作的重要性。

  2、組建領(lǐng)導(dǎo)小組,修訂活動方案

  學(xué)校根據(jù)要求組建了校長為組長、其他中層干部為組員的'課后延時工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負(fù)責(zé),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)總方案和學(xué)期分步實施方案的制定及活動主持、總結(jié)等工作,其他各部門按職責(zé)開展具體工作。

  3、部門責(zé)任分工

  充分利用各功能室、圖書室、體育器材等資源,安排相關(guān)在職教師和符合相關(guān)條件的人員開展課后效勞工作。成立課后效勞領(lǐng)導(dǎo)小組,全面監(jiān)督課后效勞管理、活動管理、平安 管理等工作。

  4、效勞時間

  課后延時效勞時間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,每天兩個小時,冬季到17:45,夏季到18:15。

  二、標(biāo)準(zhǔn)開展“課后延時〞效勞

  1、堅持自愿原那么。學(xué)校按照“學(xué)生自愿、家長委托、學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中〞由學(xué)生及家長向?qū)W校申請“課后“效勞,同時學(xué)校要建立“課后〞學(xué)生資格審核制度,并與學(xué)生及家長簽訂協(xié)議書。

  2、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要,以“培養(yǎng)身心健康的人,培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人,培養(yǎng)博學(xué)多才的人〞為目標(biāo)充分安排好課后期間學(xué)生參與的內(nèi)容,在課后時間安排體育鍛煉、作業(yè)輔導(dǎo)、特長培養(yǎng)等有益學(xué)生健康成長的內(nèi)容。

  3、加強日常管理。“課后〞效勞以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為主,堅持“三個不〞,即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。“課后〞期間學(xué)校安排中層以上干部及班主任加強管理,做到集中有人監(jiān)管,活動有平安措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織,切實保障學(xué)生的平安。

  三、經(jīng)費及保障措施

  1、課后延時所需經(jīng)費均在學(xué)校公用經(jīng)費中支出。

  2、保障措施

  學(xué)校高度重視放學(xué)后延時看管效勞工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,并將其作為重要的民生效勞事項,納入學(xué)校工作常規(guī),加強領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃,認(rèn)真實施。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時看管效勞工作相關(guān)制度,確保延時看管效勞工作有章可循、有規(guī)可依。

  四、取得效果

  學(xué)生在課后延時時間自主安排活動內(nèi)容,積極性比擬高,取得了良好的效果,得到了家長的一致好評。

  五、課后延時工作建議

  科學(xué)合理確定課后效勞內(nèi)容是今后努力的工作方向。課后效勞內(nèi)容一般是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)活動,以及娛樂游戲、開展社團(tuán)及興趣小組活動。要堅持把平安 管理放在做好課后效勞的首位,不斷完善平安 管理制度,明確課后效勞人員責(zé)任,加強對師生平安衛(wèi)生意識教育,強化活動場所平安檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、平安保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身平安。

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