小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，積極推進(jìn)“有效教學(xué)快樂課堂”研究與實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”的目標(biāo)。為今后更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力做到夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效。
1、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)以讀書為抓手，積極營(yíng)造書香校園，打造語(yǔ)文特色。數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。英語(yǔ)學(xué)科提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力，力避紙上談兵，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí)，強(qiáng)化全面豐收的質(zhì)量觀。其它學(xué)科在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。
2、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保“減負(fù)”不“減質(zhì)”。
這學(xué)期我們能堅(jiān)定不移、積極穩(wěn)妥、深入持久地打好“減負(fù)增效”攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全校各位老師能精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計(jì)每一次練習(xí)，確保“減負(fù)”不“減質(zhì)”。教導(dǎo)處在不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的情況下有計(jì)劃地組織對(duì)各年段學(xué)生必備素質(zhì)（如語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)、積累、閱讀能力和作文水平；數(shù)學(xué)口算能力、解題能力；英語(yǔ)詞匯積累、口語(yǔ)能力等）的檢查驗(yàn)收以及教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，學(xué)期末按照鎮(zhèn)文辦統(tǒng)一安排進(jìn)行綜合學(xué)力水平測(cè)試，做到年級(jí)、單元“段段清”。
二、注重教學(xué)常規(guī)，力爭(zhēng)做到著眼細(xì)節(jié)、追求有效。
本學(xué)期我校全體老師能積極落實(shí)教學(xué)工作的“十字方針”。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)的重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了以下幾方面的管理：
1、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定，開齊、開足、上好各類課程。各位老師能自覺執(zhí)行課表，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)實(shí)行巡課制度，強(qiáng)化執(zhí)行課表的法規(guī)意識(shí)，對(duì)私自調(diào)課、改課的教師要嚴(yán)肅處理。
2、嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四關(guān)。
備課：本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課，在備課中突出教師個(gè)人的二次備課，突出自己個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。要求各備課組教師在備課組長(zhǎng)的引導(dǎo)下開展切實(shí)有效的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。
上課：各科教師進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)意識(shí)，提高單位時(shí)間的教學(xué)效益。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì)；留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，語(yǔ)數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定：一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)回家作業(yè)量控制在20分鐘/科，書面總量不超過1小時(shí)。課內(nèi)外作業(yè)設(shè)計(jì)突出拓展性、開放性、實(shí)踐性、綜合性、應(yīng)用性的要求。
輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期初各班主任要建立本班學(xué)困生檔案工作。各任課教師對(duì)待學(xué)困生能做到“三個(gè)優(yōu)先”：課上作業(yè)輔導(dǎo)優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。同時(shí)，建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立學(xué)困生幫助立體教育網(wǎng)絡(luò)，防止學(xué)困生管理工作的盲點(diǎn)，確保輔導(dǎo)工作的有效和長(zhǎng)效。
3．建立質(zhì)量監(jiān)控體系。
（1）課堂教學(xué)常規(guī)監(jiān)控：這學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“巡課”制度，教導(dǎo)處協(xié)同校長(zhǎng)室對(duì)教師的課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)不能及時(shí)到位、不能認(rèn)真組織課堂教學(xué)的行為進(jìn)行糾正、規(guī)范，全面提高教師認(rèn)真上課的自覺性和主動(dòng)性。
（2）教學(xué)“六認(rèn)真”監(jiān)控：繼續(xù)采用聽課抽查、定期督查和期末總查的形式，通過檢查備課、作業(yè)、成績(jī)冊(cè)、輔導(dǎo)記錄等方式，了解教學(xué)績(jī)效，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問題。
三、強(qiáng)化教師培養(yǎng)，及時(shí)搭建平臺(tái)、促進(jìn)教學(xué)反思。
本學(xué)期我們有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng)、教材培訓(xùn)活動(dòng)；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念。廣大教師也能志存高遠(yuǎn)，自加壓力，依據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃不斷提升自己。
這學(xué)期，我們把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段，進(jìn)行反思性教學(xué)。平時(shí)的課堂教學(xué)寫好教學(xué)反思，篇幅可長(zhǎng)可短，數(shù)量不限，但要求一定要深刻，要言之有物，體現(xiàn)反思的價(jià)值。
不少教師能堅(jiān)持寫教育案例，寫教學(xué)后記，寫教育隨筆，既記錄教學(xué)的成功之處，又汲取失誤的教訓(xùn)，并以積極的心態(tài)相互交流切磋，揚(yáng)長(zhǎng)避短，精益求精，實(shí)現(xiàn)自我超越，啟迪別人，最終并進(jìn)共榮，共同成長(zhǎng)。
自覺的反思有利于自我修正與提高，我們的反思基本形成“反思以前成敗→實(shí)施今日教學(xué)→反思今日成敗→形成文檔留存→啟迪明日教學(xué)”的良性循環(huán)，通過一課課細(xì)節(jié)的反思、積累，成就了我校教師在教學(xué)各環(huán)節(jié)上的步態(tài)從容、絲絲入扣。
經(jīng)過全校老師的共同努力，本學(xué)期有十多篇論文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，有三篇學(xué)生的作文在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，有兩個(gè)大豐市級(jí)課題順利結(jié)題，有一個(gè)省級(jí)課題順利結(jié)題，老師在大豐市級(jí)各種比賽評(píng)比中，捷報(bào)頻傳。
四、立足服務(wù)工作，有求必應(yīng)，滿腔熱情，保證學(xué)校教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)。
這學(xué)期，教導(dǎo)處一班人，能各司其職、各負(fù)其責(zé)，既分工又協(xié)作，積極主動(dòng)地做好相關(guān)工作，使學(xué)校教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，為培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的全面發(fā)展的學(xué)生做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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