就業(yè)工作總結(jié)報(bào)告
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的就業(yè)工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就業(yè)工作總結(jié)報(bào)告1
一、制定完善的規(guī)章制度
按照《山東大學(xué)本科學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法(修訂)》文件精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，中心制定了內(nèi)部文件《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理管理服務(wù)工作規(guī)范》，使中心的勤工助學(xué)工作有法可依。
《學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理管理服務(wù)工作規(guī)范》規(guī)定了中心勤工助學(xué)崗位設(shè)立的原則、各科室在學(xué)生助理管理方面發(fā)揮的作用、中心對(duì)各勤工助學(xué)崗位的要求以及參與勤工助學(xué)崗位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)等內(nèi)容，為中心勤工助學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、規(guī)范勤工助學(xué)工作管理
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心嚴(yán)格按照學(xué)校和中心制定的規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，保證日常工作的規(guī)范化及高效化開展。
1.崗位設(shè)置和選拔
中心根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策，結(jié)合自身工作特點(diǎn)，對(duì)勤工助學(xué)崗位進(jìn)行合理設(shè)置。在此基礎(chǔ)上，中心高度重視學(xué)生干事的選拔工作，選拔工作過程中堅(jiān)持自愿申請(qǐng)、公開選拔、擇優(yōu)錄用、家庭經(jīng)濟(jì)困難優(yōu)先的原則。在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布崗位需求及申請(qǐng)的條件、要求，并要求有意向的同學(xué)及時(shí)投放電子簡(jiǎn)歷;通過對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步篩選、面試、民主評(píng)議等途徑進(jìn)行選拔，擇優(yōu)錄用。
2.開展崗前培訓(xùn)
正式上崗前，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)新錄用的學(xué)生干事開展崗前培訓(xùn)，使學(xué)生干事了解工作職責(zé)和工作要求。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：文件的整理和歸檔、就業(yè)信息網(wǎng)相關(guān)信息的發(fā)布、接聽電話的語言規(guī)范、辦公室日常事務(wù)處理等。在培訓(xùn)過程中，對(duì)學(xué)生干事的日常行為規(guī)范、寫作能力、辦公軟件操作水平、辦公室日常事務(wù)處理、社交禮儀等方面都作了明確要求和規(guī)范，并且要求學(xué)生干事加強(qiáng)相互之間的交流與學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作的順利開展。
3.完善考勤制度
根據(jù)學(xué)生干事的課程及課余時(shí)間安排，中心建立完善的值班制度，保證學(xué)生干事能夠按時(shí)到崗;在值班時(shí)間內(nèi)實(shí)行簽到和請(qǐng)銷假制度，并實(shí)行歸檔管理。合理完善的值班制度，使學(xué)生干事能夠在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下順利做好勤工助學(xué)崗位工作。
4.落實(shí)工作考核
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)學(xué)生干事的工作實(shí)行嚴(yán)格的考評(píng)制度，按照學(xué)校和中心的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合部門自身實(shí)際，每月對(duì)學(xué)生干事的工作業(yè)績(jī)、作態(tài)度、工作時(shí)間等指標(biāo)實(shí)行量化考核，考核結(jié)果與工資待遇相掛鉤。考核制度的實(shí)行，激發(fā)了學(xué)生干事的工作積極性和主動(dòng)性，也使學(xué)生干事在工作中更加嚴(yán)格要求自己，避免了消極怠工等情況的發(fā)生。
三、勤工助學(xué)工作開展情況
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的學(xué)生助理分布在中心的四個(gè)部門，根據(jù)各個(gè)部門不同的特點(diǎn)協(xié)助老師開展具體工作。
在管理部，學(xué)生助理協(xié)助老師做好就業(yè)推薦表、協(xié)議書的管理，就業(yè)協(xié)議書的簽署，就業(yè)政策的咨詢解答等工作。通過對(duì)就業(yè)問題、流程的宣傳解答，提高了畢業(yè)生對(duì)國家就業(yè)政策的了解，對(duì)簽約事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)，保證畢業(yè)生簽約等手續(xù)的順利辦理。
在指導(dǎo)部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)的組織，對(duì)用人單位、老師、同學(xué)的采訪，就業(yè)指導(dǎo)報(bào)紙的編輯等工作。通過jz團(tuán)的采訪、報(bào)道工作，增加了學(xué)校就業(yè)工作的知名度及影響力。
在市場(chǎng)部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好用人單位的接待、校園專場(chǎng)招聘會(huì)的組織、我校畢業(yè)生素質(zhì)追蹤問卷調(diào)查的發(fā)放及數(shù)據(jù)分析等工作，為用人單位來校招聘我校畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在信息部，學(xué)生助理主要協(xié)助老師做好學(xué)生就業(yè)網(wǎng)站的維護(hù)和完善、用人單位需求信息的發(fā)布、網(wǎng)上招聘活動(dòng)的`組織、對(duì)畢業(yè)生的深度信息服務(wù)、中心各部門辦公設(shè)備的維護(hù)等工作，調(diào)查顯示，我校畢業(yè)生的就業(yè)信息70%以上是通過學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站獲取。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心各部門不僅獨(dú)立完成本部門工作，并積極實(shí)現(xiàn)部門間的協(xié)作保證全校就業(yè)工作的順利開展。就業(yè)中心積極推動(dòng)各部門學(xué)生干事在工作中的相互協(xié)調(diào)、交流與合作。例如;在每學(xué)期舉辦的山東大學(xué)畢業(yè)生供需見面會(huì)上，各部門的學(xué)生干事能夠相互分工與合作，共同高質(zhì)量地完成工作。
總之，近年來，在學(xué)校和中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，特別是在學(xué)生工作部勤工助學(xué)中心的具體指導(dǎo)下，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心勤工助學(xué)工作取得了很大成績(jī)，不僅為一批家庭困難的同學(xué)提供了經(jīng)濟(jì)上的幫助，更重要的是為他們提供了一個(gè)鍛煉提高自我的平臺(tái)。今后，就業(yè)指導(dǎo)中心仍將高度重視勤工助學(xué)工作，并進(jìn)一步完善勤工助學(xué)工作體系，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心勤工助學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
就業(yè)工作總結(jié)報(bào)告2
在學(xué)院就業(yè)辦的指導(dǎo)下，在系黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，機(jī)電系xx屆畢業(yè)生就業(yè)順利，xx屆畢業(yè)生盡管存在畢業(yè)班級(jí)眾多等困難，但從目前統(tǒng)計(jì)來看，暫時(shí)就業(yè)情況良好。這主要是由于領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，各部門的積極配合和協(xié)助，比如系部成立了以林慶云書記為組長的就業(yè)工作指導(dǎo)小組，系主任徐寧老師等系部各專業(yè)老師都注意加強(qiáng)與校外合作企業(yè)的聯(lián)系，重點(diǎn)推薦等等。
一、分析現(xiàn)狀、克服困難、自覺工作、履行職責(zé)
我們感覺到切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，使畢業(yè)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正視現(xiàn)實(shí)，是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵之一。每年，畢業(yè)班的輔導(dǎo)員都會(huì)主動(dòng)分析當(dāng)年的就業(yè)形勢(shì)和我們的現(xiàn)狀，同時(shí)了解上一年度的就業(yè)情況，并將這種情況向?qū)W生通報(bào)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。同時(shí)輔導(dǎo)員也注意和就業(yè)辦加強(qiáng)聯(lián)系，深入企業(yè)，走訪用人單位，了解需求。
另外認(rèn)真組織好學(xué)生參加每次就業(yè)辦主講的就業(yè)指導(dǎo)課，并全程陪同，增加自己對(duì)就業(yè)政策和相關(guān)法律的認(rèn)識(shí)，這樣才能進(jìn)一步幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)法律、流程有一定的了解。
身為輔導(dǎo)員，平時(shí)注意努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)方面的知識(shí)，增強(qiáng)語言表達(dá)能力，加強(qiáng)與學(xué)生交流溝通，開辟多種溝通渠道，除了和學(xué)生單獨(dú)談心；電話談心；和學(xué)生干部開會(huì)；同時(shí)利用各種機(jī)會(huì)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，加入每個(gè)班的QQ群，拉進(jìn)和學(xué)生之間的距離，成為學(xué)生的良師益友，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的問題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理。
二、加強(qiáng)談心，拉近距離，做好思想上的指導(dǎo)者
在整個(gè)就業(yè)工作中，系部都做到上下一條心，共同營造“積極、有序、負(fù)責(zé)”的職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦的工作氛圍。輔導(dǎo)員在其中更是注意增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，幫助學(xué)生正確定位，在不同階段有不同的側(cè)重點(diǎn)。
在畢業(yè)前夕學(xué)生的心態(tài)都比較復(fù)雜，而且由于家庭情況的不同面臨的就業(yè)困惑也不同，所以在這個(gè)階段特別注意把大家引導(dǎo)到畢業(yè)的氣氛中，分析就業(yè)形勢(shì)，增加危機(jī)感，讓學(xué)生對(duì)自己的將來有清醒的認(rèn)識(shí)并開始思考人生，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。
在就業(yè)推薦過程中則重點(diǎn)解決“有崗不就”的問題。推薦前鼓勵(lì)他們正視自身情況，幫助他們了解自己想做什么，能做什么，不要出現(xiàn)“跟風(fēng)現(xiàn)象”。每次面試結(jié)束都主動(dòng)了解錄取情況以及面試中遇到的各種問題，幫助未被錄取者重新樹立信心。
在學(xué)生已經(jīng)到單位實(shí)習(xí)的過程中則重點(diǎn)解決“朝三暮四”的問題。學(xué)生由于剛剛踏上社會(huì)，還不能完全適應(yīng)理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，常出現(xiàn)過分重視實(shí)習(xí)期待遇的問題。輔導(dǎo)員都特別注意誠信教育，加強(qiáng)和他們之間的聯(lián)系，了解思想動(dòng)態(tài)，以實(shí)例來說明和教育他們應(yīng)該以什么態(tài)度來對(duì)待第一份工作。
在當(dāng)前各類學(xué)校畢業(yè)生劇增，而就業(yè)崗位較少的情況下，優(yōu)勢(shì)與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，減輕畢業(yè)生的就業(yè)心理壓力，切實(shí)的降低畢業(yè)生的.就業(yè)期望值已是當(dāng)務(wù)之急。因此系里多次召開畢業(yè)生的相關(guān)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)，輔導(dǎo)員也注意引導(dǎo)畢業(yè)生樹立新的就業(yè)觀，破除人為的把工作崗位分成高低貴賤的觀念，不要出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的思想，轉(zhuǎn)變“等”、“靠”、“要”的意識(shí)，既不自暴自棄，又不好高騖遠(yuǎn)，擺正位置，正確定位，樹立信心，樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到社會(huì)中去創(chuàng)造出一條屬于自己的道路。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力為畢業(yè)生排憂解難
“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念已是大多數(shù)人的共識(shí)。在評(píng)估以及各方面工作中，就業(yè)率已經(jīng)成為重要的衡量指標(biāo)。
輔導(dǎo)員與學(xué)生聯(lián)系最為密切，學(xué)生在就業(yè)中總會(huì)遇到各種各樣的困惑，這時(shí)通常會(huì)想到輔導(dǎo)員，想向輔導(dǎo)員傾訴。我們輔導(dǎo)員特別注意自己的態(tài)度，與他們促膝談心，幫助他們自己解決問題，自己了解自己，自己走出困惑。
在學(xué)校組織的面試等待中，輔導(dǎo)員總是陪同在附近，讓學(xué)生感覺到老師的關(guān)心，給他們“壯膽”。
對(duì)于有意專升本的同學(xué)，做好組織報(bào)名工作。
平時(shí)經(jīng)常深入到學(xué)生中，關(guān)心學(xué)生所關(guān)心的問題。盡量做到工作到位，能及時(shí)掌握學(xué)生思想狀況，解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，同時(shí)在各種情況都堅(jiān)守崗位，在學(xué)生需求時(shí)能得見其人，及時(shí)解決他們可能遇到的問題。
這樣的長期堅(jiān)持，使得學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系非常融洽和密切，保證了工作的順利開展。
四、多方聯(lián)系、收集信息，完成信息采集歸檔。
就業(yè)辦是學(xué)院就業(yè)工作的主要負(fù)責(zé)部門，我們輔導(dǎo)員平時(shí)注意和就業(yè)辦保持密切聯(lián)系，有問題做到及時(shí)溝通，保證信息的暢通。
畢業(yè)班的各種數(shù)據(jù)影響方方面面，我們尤其注意各種信息的采集，如戶口遷移、通訊地址、圖像采集、證件號(hào)碼、工作單位、聯(lián)系方式等。對(duì)就業(yè)情況更是每月做到一次匯總，在提交就業(yè)辦的同時(shí)并及時(shí)提交系部，讓系部也掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)態(tài)。
總的來說，對(duì)待畢業(yè)生，我們輔導(dǎo)員既要有朋友般的關(guān)心，又要有師長般的指導(dǎo)，即對(duì)他們的困難關(guān)心，對(duì)他們的迷茫指導(dǎo)，也要對(duì)他們不正確的態(tài)度進(jìn)行糾正。學(xué)生就業(yè)涉及很多部門，輔導(dǎo)員的工作只是其中一部分，還與領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持分不開，大家都是本著教育服務(wù)的理念，一切為了學(xué)生。
在今后的工作中，我們輔導(dǎo)員更要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，探索新的途徑，進(jìn)一步做好學(xué)生就業(yè)方面的工作。
就業(yè)工作總結(jié)報(bào)告3
一、就業(yè)工作概述。
文學(xué)院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重要的工作，通過開展“實(shí)施211人才培養(yǎng)模式，實(shí)施個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)，以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對(duì)就業(yè)畢業(yè)生施行獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導(dǎo)等一系列措施。努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生滿意、學(xué)生家長滿意、用人單位滿意、學(xué)校滿意及社會(huì)滿意”的就業(yè)工作目標(biāo)。09年文學(xué)院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責(zé)任制”。一位就業(yè)指導(dǎo)老師專門負(fù)責(zé)幾位學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺(tái)，襄樊電視臺(tái)，楚天都市報(bào)襄樊版在內(nèi)的一些的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會(huì)讓企業(yè)到校舉行招聘會(huì)、在企業(yè)內(nèi)部實(shí)習(xí)等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評(píng)。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學(xué)創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。我院根據(jù)自身情況選擇科學(xué)的，切合實(shí)際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)知識(shí)教育。增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵(lì)、引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作，到多種所有制經(jīng)濟(jì)成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學(xué)校活動(dòng)，讓畢業(yè)生在進(jìn)入到社會(huì)前就有一定的.就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
8．培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識(shí)。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標(biāo)考核責(zé)任制。實(shí)行目標(biāo)管理，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，建立就業(yè)工作的長效機(jī)制。
10．做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時(shí)以網(wǎng)絡(luò)形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時(shí)與教育部的全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著密切聯(lián)系。
三、我院就業(yè)工作總結(jié)及今后就業(yè)工作方向。
1.加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)工作，把這一工作落到實(shí)處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進(jìn)一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結(jié)合我院的就業(yè)實(shí)際和專業(yè)方向，實(shí)施個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績(jī)的基本上，加強(qiáng)就業(yè)理論研究，以理論促實(shí)踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
就業(yè)工作總結(jié)報(bào)告4
20xx年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣就業(yè)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在社區(qū)全體工作人員共同參與和積極配合下，緊緊圍繞社區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作的重點(diǎn)，以就業(yè)服務(wù)建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了上半年社區(qū)就業(yè)再就業(yè)的各項(xiàng)工作。社區(qū)城鎮(zhèn)新增就業(yè)任務(wù)數(shù)650人，實(shí)際完成任務(wù)596人，完成全年目標(biāo)的97％；持證實(shí)現(xiàn)再就業(yè)371人，完成任務(wù)數(shù)606人的62.5％；4050下崗人員再就業(yè)137人，完成任務(wù)數(shù)150人的93％，由社區(qū)推薦外出務(wù)工人員38人，完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)50人的89％，開展各類技能人才培訓(xùn)班2期，已培訓(xùn)了600人，超額完成全年目標(biāo)任務(wù)數(shù)；社區(qū)就業(yè)實(shí)體吸納安置41人，零就業(yè)家庭中有1人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)；為城鄉(xiāng)各類求職者提供免費(fèi)職介150人次，介紹成功達(dá)60以上；再就業(yè)培訓(xùn)40人，今年社區(qū)主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
一、抓素質(zhì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)服務(wù)制度化。
一是失業(yè)人員登記和免費(fèi)就業(yè)服務(wù)制度。完善失業(yè)登記制度。建立就業(yè)登記、失業(yè)登記與就業(yè)服務(wù)有機(jī)銜接的工作流程，通過縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)失業(yè)人員的動(dòng)態(tài)管理。
二是就業(yè)困難群體再就業(yè)援助制度。通過社區(qū)勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，對(duì)就業(yè)困難對(duì)象提供個(gè)性化就業(yè)服務(wù)和即時(shí)公益性崗位援助。根據(jù)上級(jí)部門確定的再就業(yè)援助任務(wù)要求，制定專門就業(yè)計(jì)劃。
三是針對(duì)社區(qū)“4050”人員就業(yè)現(xiàn)狀，對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力弱勢(shì)群體按照國家政策給予政策上的支持。加緊小額擔(dān)保貸款工作實(shí)施，為有創(chuàng)業(yè)條件而無資金的下崗職工統(tǒng)一提供資金但保。
四是為下崗失業(yè)人員提供免費(fèi)服務(wù)和培訓(xùn)，對(duì)下崗失業(yè)職工已領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員進(jìn)行就業(yè)前培訓(xùn)。培訓(xùn)工作半年以來得到了社會(huì)各界的充分肯定。
二、抓行業(yè)職能建設(shè)，全面推動(dòng)就業(yè)服務(wù)專業(yè)化。
一是加大發(fā)證力度。《再就業(yè)優(yōu)惠證》關(guān)系到下崗失業(yè)職工切身利益和各項(xiàng)再就業(yè)扶持政策的落實(shí)，為了確保再就業(yè)優(yōu)惠政策的享受對(duì)象不錯(cuò)不漏，本著公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格按政策發(fā)證，對(duì)符合條件的下崗失業(yè)職工發(fā)放了優(yōu)惠證。
二是加大宣傳力度。將再就業(yè)優(yōu)惠政策和再就業(yè)優(yōu)惠證申報(bào)辦理程序等印制成宣傳材料，通過社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)中心，發(fā)放給每一位失業(yè)下崗職工；定期上街設(shè)立勞動(dòng)法規(guī)咨詢服務(wù)臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)解答失業(yè)下崗職工提出的問題；還通過宣傳欄、咨詢服務(wù)等多種形式，進(jìn)行全方位宣傳，使下崗職工、失業(yè)人員了解政策，掌握政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，安心走自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)之路。
三是抓社區(qū)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)社會(huì)化。
三、抓就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作全面開展。
一是建立了社區(qū)下崗失業(yè)人員基本情況檔案和再就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，對(duì)領(lǐng)取《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)掌握下崗失業(yè)人員就業(yè)和享受扶持政策的情況。
二是積極開展勞務(wù)輸出工作。勞務(wù)輸出工作已完成38人，不僅下崗失業(yè)人員得到了幫助，而且各類待業(yè)人員、農(nóng)村富余勞動(dòng)力也得到了就業(yè)幫助。
四、下半年工作打算。
就業(yè)是民生之本。解決就業(yè)問題，我們采取切實(shí)有效的措施，確保明年各項(xiàng)任目標(biāo)的完成。
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)建設(shè)，完善培訓(xùn)工作中急需的培訓(xùn)設(shè)施，落實(shí)培訓(xùn)基地建設(shè)。在保證基本培訓(xùn)內(nèi)容和基本技能的基礎(chǔ)上，利用培訓(xùn)基地，加大培訓(xùn)力度，一是把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)作為下半年培訓(xùn)工作新的突破口，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒其他社區(qū)的'經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際，把再就業(yè)培訓(xùn)工作抓好、抓出成效。二是加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)輸出人員的培訓(xùn)。針對(duì)本社區(qū)勞務(wù)輸出的實(shí)際，將增加培訓(xùn)的內(nèi)容，進(jìn)一步提高輸出人員的素質(zhì)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，努力營造關(guān)心、支持就業(yè)和再就業(yè)工作的社會(huì)氛圍。要大力宣傳政府出臺(tái)的再就業(yè)優(yōu)惠政策。
（三）進(jìn)一步加大政策落實(shí)力度，扶持幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。加強(qiáng)與稅務(wù)、工商、銀行等部門協(xié)調(diào)配合，把再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)到位。
（四）進(jìn)一步開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。大力開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。要運(yùn)用優(yōu)惠扶持政策，大力推動(dòng)下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè)，推進(jìn)下崗失業(yè)職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
（五）切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設(shè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，要增強(qiáng)對(duì)本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動(dòng)，勤奮實(shí)干，善于摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法，為社區(qū)就業(yè)再就業(yè)工作再創(chuàng)輝煌！
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