在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照學(xué)校《20xx工作要點(diǎn)》和《xx中學(xué)20xx年度辦公室工作計(jì)劃》，辦公室有步驟，節(jié)奏比較明晰地完成20xx年的工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好接待工作

　　作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的工作宗旨。

　　在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。

　　二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，顧全大局，服務(wù)教育教學(xué)

　　服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的.關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。20xx年，我們通過再學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認(rèn)識(shí)到重大會(huì)議、活動(dòng)是學(xué)校辦公室各項(xiàng)工作的重中之重。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　本學(xué)期校辦先后協(xié)調(diào)組織了“我講我的教育故事“、“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)、xx市示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)和部分完成學(xué)校檔案室、榮譽(yù)陳列室的布置等工作。在此期間，學(xué)校辦公室從人會(huì)場(chǎng)布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，工作落實(shí)到人

　　辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們積極引導(dǎo)辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

　　四、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作

　　甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無(wú)規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有無(wú)私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開展。

　　1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的。實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

　　2、精心組織安排會(huì)場(chǎng)。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開。

　　3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤，要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條，經(jīng)校長(zhǎng)或部門負(fù)責(zé)人簽名后交辦公室存檔。學(xué)校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

　　4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

　　5、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

　　6、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校櫥窗等，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。

　　7、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀3

　　20xx年我們繼續(xù)以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系形勢(shì)，遵循教育內(nèi)在規(guī)律，大力開展教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)新課標(biāo)精神，以人為本，改革課堂教學(xué)模式，學(xué)校工作邁上新的臺(tái)階。

　　在去年與鐵五局子校合并的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固合并成果，做好教職工的融合溝通工作。教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有教職員工183人，有學(xué)生3438人，小學(xué)達(dá)到39個(gè)班，有學(xué)生2421人，中學(xué)達(dá)到22個(gè)班，有學(xué)生1017人，比上年多增加學(xué)生279人。為解決懷化城區(qū)適齡兒童入學(xué)難做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　一、加強(qiáng)校區(qū)管理，目標(biāo)考核到部門。

　　中小學(xué)分校區(qū)開展教育教學(xué)活動(dòng)，突顯了中小學(xué)不同的教育特點(diǎn)，提高了分層管理的有效性。定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì)議，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共商學(xué)校大事，制定工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，布置階段性工作任務(wù)。對(duì)兩校區(qū)各處室實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)期結(jié)束按照崗位職責(zé)，通過工作匯報(bào)，查資料，召開教師座談會(huì)等形式，評(píng)出等級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期學(xué)校校長(zhǎng)因人事變動(dòng)，充實(shí)了校領(lǐng)導(dǎo)班子，分工進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任，加強(qiáng)了管理，兩校區(qū)師生精神面貌呈現(xiàn)出積極進(jìn)取，富有主人翁責(zé)任感的良好態(tài)勢(shì)。

　　二、堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)開展德育工作。

　　學(xué)校堅(jiān)持德育為首，確立“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的指導(dǎo)方針，立足德育的針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)代性，以人為本，開展行之有效的德育活動(dòng)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升德育工作整體水平，開創(chuàng)德育工作新局面。

　　<一>抓師德師風(fēng)建設(shè)，以師風(fēng)正教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。

　　1、針對(duì)家教家養(yǎng)日趨嚴(yán)重的現(xiàn)象，組織開展了師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)，請(qǐng)懷化學(xué)院劉忠陽(yáng)教授主講“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的教師素質(zhì)與職業(yè)道德”課，使全體教職工提高了認(rèn)識(shí)。小學(xué)部還從黃花樹村請(qǐng)來(lái)李慧老師講述她二十年如一日?qǐng)?jiān)守鄉(xiāng)村教育事業(yè)的感人事跡。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，挑選素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任班主任，還有意識(shí)地培養(yǎng)年輕教師做班主任。中小學(xué)分別組織開展班主任培訓(xùn)，通過看影碟、專題講座、相互交流等方式提高培訓(xùn)質(zhì)量。小學(xué)與芷江新店坪學(xué)區(qū)部分班主任一起交流，受益匪淺。

　　3、組織全體教職工參加全省中小學(xué)教職工“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。還組織教職工參加“五五普法”學(xué)習(xí)和考試，進(jìn)一步掌握國(guó)家教育法律法規(guī)。

　　4、認(rèn)真評(píng)選學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者，十佳師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀年級(jí)組，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。并在全校進(jìn)行表彰。

　　<二>開展德育實(shí)踐活動(dòng)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

　　1、繼續(xù)與農(nóng)村學(xué)校開展手拉手活動(dòng)。上半年與中方縣盧陽(yáng)黃花樹村小互幫互助，捐贈(zèng)XX余元的文化用品。下半年又與中方縣花橋中心小學(xué)開展活動(dòng)，送教下鄉(xiāng)，選出兩名優(yōu)秀的語(yǔ)數(shù)教師上公開課，捐贈(zèng)電子琴等物品，兩校學(xué)生代表進(jìn)行了交流。

　　2、結(jié)合形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義及傳統(tǒng)美德教育。以汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，開展“情系災(zāi)區(qū)”、“為奧運(yùn)加油”活動(dòng)，師生為災(zāi)區(qū)捐款20279元，還為學(xué)校身患癌癥的韓鐵梅老師捐款32146.5元，培養(yǎng)了學(xué)生同情之心，善良之心。

　　3、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，注重文明禮儀，行為規(guī)范。通過開展?fàn)幃?dāng)文明小市民，小手牽大手活動(dòng)，開展青年志愿者活動(dòng)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)，還設(shè)立校園學(xué)生文明督察崗，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，建設(shè)文明健康的校園文化。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，上好心理健康教育課，舉辦心理健康知識(shí)講座，出心理健康教育專刊，結(jié)合創(chuàng)建省文明衛(wèi)生城市，普及健康知識(shí)，優(yōu)化校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化，健全人格的形成和個(gè)體的健康發(fā)展。

　　5、創(chuàng)新德育機(jī)制，開展榜樣班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，實(shí)行班務(wù)責(zé)任制，提高學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)自我教育，增長(zhǎng)才干。

　　6、共青團(tuán)、少先隊(duì)根據(jù)工作對(duì)象特點(diǎn)開展有效活動(dòng)，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)作用。初中部舉行了校園集體舞比賽，廣播體操比賽；小學(xué)部舉行了“六·一”藝術(shù)周活動(dòng)，中小學(xué)分別舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。還有中學(xué)生籃球、足球比賽。通過多種有益的校園活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生積極參與的意識(shí)，在活動(dòng)中感受集體的溫暖和快樂。

　　三、把教研工作落到實(shí)處，提高教研水平。

　　1、重視理論學(xué)習(xí)，努力提高教師素質(zhì)。中小學(xué)分別請(qǐng)市教科院的專家陳xx、成xx、李xx來(lái)校作理論講座。中學(xué)各科先后請(qǐng)來(lái)教研員一塊聽課評(píng)課，專家引領(lǐng)，教研思路明確，熱情高，進(jìn)步快。中學(xué)英語(yǔ)組還與辰溪二中的老師一塊交流，共同探討，互相提高。

　　2、以課題研究為載體，激發(fā)教師們教育科研的積極性，促使向研究型教師轉(zhuǎn)化。小學(xué)語(yǔ)文組的省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題“創(chuàng)建書香班級(jí)”，語(yǔ)文教師引導(dǎo)學(xué)生深入書籍，擴(kuò)寬視野，體會(huì)讀書之樂。小學(xué)數(shù)學(xué)組的省級(jí)課題“開發(fā)利用信息技術(shù)資源，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率”取得了優(yōu)異成績(jī)，參加了課題中期評(píng)估，反應(yīng)很好，促進(jìn)了小學(xué)數(shù)學(xué)整體水平的提高。中學(xué)省級(jí)課題“傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究”積極探索現(xiàn)代教育手段在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，提高了教學(xué)效率。中學(xué)數(shù)學(xué)組積極申報(bào)“十一·五”市級(jí)課題“初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中存在的問題及對(duì)策研究”獲得成功，現(xiàn)已開始進(jìn)行研究。

　　3、教研組工作落到實(shí)處并能積極創(chuàng)新。中學(xué)開展的教研組成果展示周活動(dòng)，有教案展示、公開課、課題資料、作業(yè)批改等供大家借鑒學(xué)習(xí)。小學(xué)大力開展語(yǔ)數(shù)教研課探討活動(dòng)，認(rèn)真觀摩，認(rèn)真講評(píng)，促進(jìn)了教學(xué)研討的實(shí)效性。學(xué)校被評(píng)為省十一五優(yōu)秀課題學(xué)校。

　　4、教研活動(dòng)豐富多樣，創(chuàng)設(shè)良好的'教研氛圍。

　　小學(xué)舉行了中青年教師板書設(shè)計(jì)大賽、青年教師教學(xué)比武、優(yōu)秀論文、錄像課、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)選推薦活動(dòng)。中學(xué)舉行了骨干教師示范課和中年教師賽課活動(dòng)，還開辟了“教研論壇”，出版了《寸草心》第十五、十六期。

　　5、承辦了市小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”研討會(huì)，為教師提供了展示與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。參加省教學(xué)比武有2人獲獎(jiǎng)，參加市級(jí)教學(xué)比武有8人次獲獎(jiǎng)，有市級(jí)以上論文67篇獲獎(jiǎng)。有91名教師外出學(xué)習(xí)，開闊了眼界，獲取了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查與評(píng)估。教導(dǎo)處從教案、聽課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)入手，按時(shí)檢查，及時(shí)反饋，保證教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

　　2、抓好初三、小六畢業(yè)會(huì)考，以及鶴城區(qū)對(duì)初一、小四肄業(yè)班的抽考工作。小學(xué)六年級(jí)在市直五所學(xué)校統(tǒng)考排名中人均分、合格率、優(yōu)秀率都第一名，小學(xué)四年級(jí)參加鶴城區(qū)統(tǒng)考各項(xiàng)也都排列第一。初三畢業(yè)班在市十一所學(xué)校排名中，三項(xiàng)排在第五名。贏得了良好的社會(huì)反響。

　　3、落實(shí)校隊(duì)管理與檢查，保證校隊(duì)訓(xùn)練效果。小學(xué)建有八個(gè)校隊(duì)，確定帶隊(duì)教師和參訓(xùn)人員，規(guī)定訓(xùn)練時(shí)間，認(rèn)真嚴(yán)格進(jìn)行訓(xùn)練。在參加鶴城區(qū)體育競(jìng)賽和市“三獨(dú)”比賽中，均取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展親子活動(dòng)。每期培訓(xùn)兩次，參培人數(shù)達(dá)90%，家長(zhǎng)上交心得體會(huì)60多篇，參加結(jié)業(yè)考試人數(shù)300多人。在慶六一親子活動(dòng)中，有兩百多名家長(zhǎng)參加了名為“攜子持球向前沖”活動(dòng)，并為81名家長(zhǎng)頒發(fā)了活動(dòng)的優(yōu)勝獎(jiǎng)狀。

　　5、做好學(xué)生學(xué)籍管理及日常事務(wù)性工作。

　　五、做好其他工作，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　1、黨總支、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮職能作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。黨支部在教育教學(xué)中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，本年度吸收兩名積極分子入黨。學(xué)校黨總支被評(píng)為局機(jī)關(guān)先進(jìn)黨總支。工會(huì)關(guān)心教職工，上半年組織教職工到新晃夜郎谷游覽。組織全體教職工體檢，開展慶元旦迎新年文藝活動(dòng)。接受關(guān)工委任務(wù)開展系列活動(dòng)，組織籌備召開了教職工代表大會(huì)。校團(tuán)委辦好業(yè)余團(tuán)校，發(fā)展團(tuán)員185人。開展適合青少年的校園集體舞比賽，組織青年自愿者活動(dòng)，被團(tuán)市委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委。少先隊(duì)繼續(xù)組織開展城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手體驗(yàn)教育活動(dòng)，社區(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)，發(fā)展新隊(duì)員464人。

　　2、學(xué)校主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)部門支持，積極籌措資金，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。中學(xué)部圍墻加高，南院廁所改造，花費(fèi)10萬(wàn)余元。中學(xué)保坎重建，預(yù)算經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元，都得到了上級(jí)部門的支持。為了改善辦學(xué)條件，兩校區(qū)計(jì)算機(jī)室電腦全部改造升級(jí)，花費(fèi)12萬(wàn)余元。兩校區(qū)還新建了宣傳櫥窗，進(jìn)行了校園綠化改造。我們多方節(jié)約開支，不斷改善辦學(xué)條件。

　　六、存在主要問題

　　1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備短缺，特別是初中生物實(shí)驗(yàn)室顯微鏡急需換新。

　　2、學(xué)校創(chuàng)收渠道受到限制，經(jīng)費(fèi)大為減少。學(xué)校壓力大。

　　3、用人機(jī)制不活，教職工工作積極性難以調(diào)動(dòng)。

　　4、教師辦公條件有待改善。現(xiàn)代化教學(xué)有待加強(qiáng)，但愿早日進(jìn)入議事日程。

　　5、中學(xué)校區(qū)科教樓修建希望能夠早日動(dòng)工。

　　七、xx年工作打算

　　<一>工作目標(biāo)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)湖南省合格學(xué)校創(chuàng)建文件，對(duì)照細(xì)則找差距，落實(shí)學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。積極籌措資金，爭(zhēng)取硬件達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)取20xx年省合格學(xué)校驗(yàn)收過關(guān)，早日成為達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求的合格學(xué)校。

　　重新修訂教職工獎(jiǎng)罰制度，完善績(jī)效工資分配方案，激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成教學(xué)秩序充滿活力，學(xué)生行為習(xí)慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美富有人文氣息，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的教育教學(xué)格局。

　　<二>主要工作

　　1、組織選拔學(xué)生參加市直學(xué)校“三獨(dú)”競(jìng)賽（4月）。

　　2、舉辦“六·一”校園文化藝術(shù)節(jié)（5月）。

　　3、抓好小六、初三畢業(yè)會(huì)考工作。

　　4、繼續(xù)搞好城鄉(xiāng)學(xué)生“手拉手”實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、推行新眼保健操工作。

　　6、探索小學(xué)英語(yǔ)特色教學(xué)之路，力爭(zhēng)特色興校。

　　7、開展骨干教師示范課活動(dòng)，規(guī)范學(xué)科課堂模式，突出學(xué)科特色，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　8、加強(qiáng)校本教研和“十一五”課題研究，開展校本教研展評(píng)活動(dòng)。

　　9、青年教師教學(xué)比武及骨干教師示范課。

　　10、多媒體設(shè)備進(jìn)教室開始啟動(dòng)。

　　11、爭(zhēng)取資金在中學(xué)校區(qū)空地上籌建科教樓。

　　12、舉辦中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀4

　　學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)要有一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和工作環(huán)境，只要教師的工作積極性、責(zé)任心增強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量才能持續(xù)提高。為了抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師自主鉆研，主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供充分的保障，本年度學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以求實(shí)求效的務(wù)實(shí)精神，努力尋求學(xué)習(xí)型校園文化發(fā)展特色，引領(lǐng)教師隊(duì)伍逐步向?qū)�業(yè)型、專家型、名師型角色轉(zhuǎn)變。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際就本年度工作總結(jié)如下：

　　一、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃堋?/strong>

　　為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)校行政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持做好三個(gè)“強(qiáng)化”。

　　1、強(qiáng)化師德建設(shè)。我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校通過師德教育和培訓(xùn)工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。為了教育、為了學(xué)生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng)，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

　　2、強(qiáng)化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進(jìn)入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學(xué)理論也有了新的突破。學(xué)校教師注重理論學(xué)習(xí)，能更新觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立全新的教師觀、學(xué)生觀、師生觀及發(fā)展觀，教育教學(xué)理論顯著提高。教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫教學(xué)論文的水平不斷得到提升。

　　3、強(qiáng)化業(yè)務(wù)研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，我校擬定了合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃，在教師群體中樹立起終身學(xué)習(xí)的思想。為提高教師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力，我校積極為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師的成長(zhǎng)發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)活動(dòng)有：

　　①暑假里的班主任工作培訓(xùn)。

　　②開學(xué)初的新課程學(xué)科培訓(xùn)。

　　③平時(shí)的“周末名師”課堂教學(xué)和講座。

　　學(xué)校還通過校本研修，讓更多的教師業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　二、有效深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)抓落實(shí)學(xué)校教研工作及教學(xué)優(yōu)化。

　　為深化課堂教學(xué)，貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)教研工作，我們堅(jiān)持做好四個(gè)“穩(wěn)抓”，以確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

　　1、穩(wěn)抓課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。在開展教學(xué)工作中，抓好課堂教學(xué)是關(guān)鍵。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科教研組分別組織了全校探索課研討，使教師的駕馭能力大大得到提高，教學(xué)能力逐漸增強(qiáng)。

　　2、穩(wěn)抓學(xué)科教研。學(xué)科校本教研的目的是推進(jìn)新課程改革的實(shí)施及教師素質(zhì)的發(fā)展，學(xué)科校本教研的重點(diǎn)必須放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的提高方式，努力完善學(xué)科校本教研評(píng)價(jià)制度。通過學(xué)校優(yōu)秀科組評(píng)選，全面評(píng)估和反映學(xué)科教研的工作落實(shí)和質(zhì)量水平，有效促進(jìn)科組的建設(shè)和發(fā)展，從而帶動(dòng)教師整體提高。其次加大校本培訓(xùn)力度，以校本研修為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師的主體意識(shí)和自我發(fā)展意識(shí)。

　　3、穩(wěn)抓過程管理。在《關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育、調(diào)整中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)教學(xué)管理的意見》中指出：“優(yōu)化教學(xué)過程最根本的是引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，使他們成為真正的學(xué)習(xí)主體，學(xué)校和教師要為他們提供更多的獲取信息，分析、討論、利用信息，解決問題的機(jī)會(huì)。”

　　學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的廣度、深度、有效度，特別是指導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難的廣度、深度應(yīng)是評(píng)價(jià)課堂教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生是否真正成為學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)是優(yōu)化教學(xué)過程的根本標(biāo)志。因此，穩(wěn)抓過程管理是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校落實(shí)層級(jí)管理，各司其職，分管領(lǐng)導(dǎo)事事落實(shí)到位，保障各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

　　4、穩(wěn)抓教育科研。科研工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的理論指導(dǎo)作用。我校始終高揚(yáng)“科研興校”之旗，把教育科研當(dāng)作教師價(jià)值的體現(xiàn)和學(xué)校生命的延伸。學(xué)校在教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組的`統(tǒng)一指揮下，針對(duì)教研組和課題組開展工作，掌握科學(xué)的管理方法，處處體現(xiàn)以人為本的科研氛圍。為提高學(xué)校教育科研整體水平，我們實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并舉的策略，通過科研促教活動(dòng)，教師進(jìn)一步更新了教育觀念，調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了教師科研的能力。

　　三、開展豐富校園文化活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)及全面發(fā)展。

　　校園文化活動(dòng)是培養(yǎng)人才，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。具備時(shí)代精神的校園文化，良好的育人環(huán)境，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。我校歷來(lái)重視校園文化建設(shè)，狠抓校園物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的創(chuàng)建工作。為豐富校園文化生活，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，我們堅(jiān)持做到一個(gè)“活”字，讓全校師生幸福地工作和學(xué)習(xí)。

　　1、讓校園活動(dòng)活起來(lái)。學(xué)校每年度開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，融讀書、科技、普法、書畫大賽、知識(shí)競(jìng)賽、文娛表演、體育競(jìng)技于一體，充分體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂性和健身的特點(diǎn)，廣泛調(diào)動(dòng)全體同學(xué)積極參與，使學(xué)生個(gè)性及能力得到充分的張揚(yáng)和鍛煉，成效顯著。

　　2、讓校園學(xué)習(xí)活起來(lái)。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)軟件設(shè)施，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　四、存在的問題及下年度工作設(shè)想。

　　1、存在問題：

　　學(xué)校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善，今后還需通過多渠道多方籌措資金，統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)工作環(huán)境；少數(shù)教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒；在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還需加大以生為本的力度，加強(qiáng)教書育人的崇高信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

　　2、工作設(shè)想：

　　①進(jìn)一步明確層級(jí)管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

　　②進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

　　③繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

　　④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

　　⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)優(yōu)秀5