親子園工作總結(jié)

時間：2023-10-23 08:55:58 工作總結(jié)

親子園工作總結(jié)（精選）

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的親子園工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子園工作總結(jié)（精選）

　　參加工作12年，轉(zhuǎn)眼間又是一個美好的豐收。年初，伴著孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪哌^了20xx年不平凡的春夏秋冬，這一年里，汗水換來了有喜悅，也伴著煩惱，取得了成績，也發(fā)現(xiàn)了缺乏。

　　年終歲末，傾聽家長一聲聲真情感謝的道別，辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的一年，也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長足進(jìn)步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合，促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進(jìn)。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝，下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結(jié)：

　　一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本職工作

　　今年園內(nèi)新增了多項工作內(nèi)容，我除了以往的分園園長和繪本主管相關(guān)工作外，還新增了財務(wù)工作、地州加盟、微信平臺、異業(yè)聯(lián)盟、安保的相關(guān)工作。這些工作都是以前沒有接觸過的，剛開始信心缺乏，怕做不好。后來通過認(rèn)真向同事請教，終于順利完成了。其中伯樂幼兒園開設(shè)親子園的指導(dǎo)工作完成的比較好，取得了5天培訓(xùn)2名老師，并在開園天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務(wù)工作、微信平臺工作也在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下按時完成了。

　　二、配合各科教師完成與家長溝通、銷售工作

　　親子課

　　由于親子課是連續(xù)上的，我能配合田老師耐心細(xì)致的和家長做育兒知識交流。把好的育兒經(jīng)驗進(jìn)行分享，家長對育兒知識交流是很需要的，有效的交流能提高家長對我園的信任度和好評。比如：XXX等學(xué)員，已經(jīng)結(jié)課很久了還會經(jīng)常打電話請教一些育兒問題，還有些家長已經(jīng)一年多沒上課了，還給我們介紹新學(xué)員。還有上周向已結(jié)課很久的學(xué)員約英語試聽課，共打了12個電話，實到12人。這說明家長對我們XXX品牌的專業(yè)度和效勞是認(rèn)可的。通過與家長的溝通，上過課的家長一至反響通過上早教課，使自己的寶寶得到了很好的鍛煉，有了明顯的進(jìn)步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創(chuàng)意班。

　　特色課程

　　今年新進(jìn)了兩名老師，根底較弱，為了使他們盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，我經(jīng)常帶著兩位老師做學(xué)員和課程分析，并且安排他們聽老教師的課，幫助他們盡快成長是很重要的。全年英語課程穩(wěn)步提高，很多孩子都已結(jié)課一年多了，都能夠繼續(xù)報名。并且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生，預(yù)計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。

　　三、招生工作招生工作是我園健康開展的生命線，通過一年來工作情況，總體上做了兩局部工作。

　　1、人力宣傳克服修路的困難，盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時，其中發(fā)放宣傳單近1500多份，登記名單27份，主要宣傳的小區(qū)有XX小學(xué)，XX山莊。

　　2、公益活動宣傳與XX街道辦建立了良好的關(guān)系，同時也得到了1100多份有效名單，開展了三次公益活動。為下一步我園的開展和成長奠定了良好根底。

　　今年全年招生99人次，比上年增長了30%，績效完成89332元，比目標(biāo)超出21%

　　四、努力方向：

　　1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索西山園開展模式，到達(dá)一個新的更高的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、在教學(xué)上下功夫，使教學(xué)工作更進(jìn)一步提高，到達(dá)感召家長的目標(biāo)。

　　3、努力提高招生工作質(zhì)量，使宣傳工作成績落到實處。

　　任何一個品牌的成長，都需要有一種鍥而不舍的精神，即能耐的住低谷，也可駕馭的了，益寶樂親子早教工作，更是這樣，既要積極的拓展新學(xué)員，同時也要發(fā)揮每一個老學(xué)員的潛力。胸懷有多大，我們的事業(yè)就會有多大，正如古人所說，經(jīng)營天下，濟(jì)世為民！我想，20xx年7月籌備開辦以來，全體教工本著實事求是、積極探索、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的的精神，在師資缺乏、經(jīng)費(fèi)緊張、任務(wù)艱巨的情況下，關(guān)注寶寶開展所需，滿足家長教養(yǎng)所求，全面提高教養(yǎng)效勞質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、樹立現(xiàn)代化的管理理念

　　為使新成立的早教中心從一開始就能標(biāo)準(zhǔn)有序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)，表達(dá)現(xiàn)代管理理念，我們著重抓了以下三方面的工作：

　　1、建立科學(xué)合理的管理制度

　　圍繞建立科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自我約束的運(yùn)行機(jī)制，我們制定了早教中心《章程》，又依據(jù)《章程》，建立了《教工行為標(biāo)準(zhǔn)》、《各崗位職責(zé)》與《操作標(biāo)準(zhǔn)》等等。力求以制度管好權(quán)，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障三樂親子園的健康運(yùn)作。

　　2、堅持以人為本的管理思想

　　管理的真諦是通過管理手段的運(yùn)用，激發(fā)出被管理者工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的局面，一切著眼于全體寶寶與教工，一切依靠全體教工，以尊重人、信任人、理解人、關(guān)心人和保護(hù)人為原則，讓教師通過各種方式和渠道參與的管理，在親子園事務(wù)中表達(dá)出主人翁的地位。

　　二、創(chuàng)設(shè)適宜的成長環(huán)境

　　環(huán)境是兒童最好的、最自然的啟蒙老師，適宜的環(huán)境能吸引兒童去探索、思考，去參與實踐。早教中心是0—3歲寶寶生活、游戲的地方，我們從以下幾個方面為0—3歲寶寶提供適宜的、豐富的、能刺激寶寶成長的環(huán)境。

　　1、調(diào)整原有設(shè)施，資源共享。

　　將現(xiàn)有辦公樓改造為三樂親子園，將四樓多媒體教室重新裝修為嬰幼兒活動室，鋪上了泡沫地墊，添置了適合0—3歲的教玩具。將幼兒園原有的鋼琴、電腦、投影、電視、桌面玩具等設(shè)備與親子園資源共享。

　　另外，在教室入口處，放置了三樂親子園寶寶的儲物柜和親子閱讀角；便于家長參加親子游戲時存放衣物；樓梯旁有家教格言、勤奮敬業(yè)等名人名言；三樓過道是各月齡段寶寶的開展特點，便于家長接送寶寶或來中心參加活動時閱覽，幫助家長掌握各個階段寶寶的開展特點，有針對性的對寶寶進(jìn)行刺激訓(xùn)練。

　　2、創(chuàng)設(shè)“支持性環(huán)境〞

　　對于0—3孩子來說，他們最早接觸、最熟悉的環(huán)境就是家庭。由于寶寶年齡小，對家人非常依賴，因而從家庭中走出，來到陌生的場所，會有一個害怕——焦慮——穩(wěn)定——適應(yīng)的過程。為幫助讓寶寶較快地適應(yīng)早教中心，我們的老師從寶寶的興趣和需要出發(fā)，努力營造平安、溫馨、動態(tài)的支持性環(huán)境。

　　三、探索多元的合作模式開展0—3歲嬰幼兒早期教育

　　是教育工作的新亮點，是學(xué)前教育的延伸點。光靠一個部門或機(jī)構(gòu)的力量和能力是有限的，必須整合多方資源，小到家長、教師、專家等個人，大到計生委、婦聯(lián)、兒保所等部門，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，做到既有分工又有合作，齊抓共管，形成工作合力，共同把0—3歲早教工作做好。根據(jù)現(xiàn)有資源，09年我們從以下幾個方面進(jìn)行了探索，也取得了一些成效。

　　1、與家長合作

　　親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為根底而進(jìn)行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。家長們每周一次帶著寶寶參加由指導(dǎo)老師組織的親子游戲，不僅寶寶得到了充分的開展，還使家長從老師的指導(dǎo)語中了解到寶寶的開展特點，學(xué)會了訓(xùn)練寶寶各種感官的方法。同時，在游戲過程中，無論是親子之間的情感、還是家長之間的情感，無論是老師與家長之間的情感、還是老師與寶寶之間的情感，都在輕松愉快的游戲活動中得以增強(qiáng)。

　　考慮到0—3歲嬰幼兒早期教育主要是通過機(jī)構(gòu)外的家庭來完成的，早教中心只是起到早教課程的開發(fā)研究和為看護(hù)者提供早教指導(dǎo)和示范的功能，所以我們的指導(dǎo)老師開發(fā)的各種親子游戲都簡單易學(xué)，能在家庭中得以延伸，從而整體推進(jìn)03早教的有效性。

　　2、與專家合作

　　0—3歲嬰幼兒的早期關(guān)心和教養(yǎng)主要涉及嬰幼兒的保和教的問題。為保證03早教工作能科學(xué)有序、高質(zhì)量地運(yùn)轉(zhuǎn)，三樂親子園針對不同月齡階段嬰幼兒開展中的保育和教育問題，以及家長對這些問題的困惑，組織有關(guān)醫(yī)護(hù)專家和幼教專家開設(shè)專題講座，讓家長就自己在教養(yǎng)寶寶過程中的一些疑難問題向?qū)＜易稍冋埥蹋瑤椭议L了解嬰幼兒的生、心理開展特點，掌握一些科學(xué)育兒的方法，提高科學(xué)育兒的水平，最終到達(dá)促進(jìn)寶寶健康開展的目的。

　　3、與社區(qū)合作

　　人口早期教育工作被納入各級人口計生工作的職責(zé)，被列為各級政府的惠民工程。三樂親子園作為福建省人口早教實驗基地，與XX市人口計生委聯(lián)手，共同提高03早教指導(dǎo)效勞質(zhì)效。

　　四、落實有效的指導(dǎo)效勞

　　根據(jù)03歲嬰幼兒的開展特點，為其成長提供豐富的、適宜的環(huán)境刺激，努力造就聰明可愛、天真活潑、有好奇心的兒童；向家長進(jìn)行先進(jìn)教養(yǎng)理念的宣傳并提供科學(xué)養(yǎng)育的幫助，讓家長成為自己孩子的育兒專家，正所謂“授人于以魚不如授人于漁〞。這是早教中心的重點工作。面對目前專業(yè)人員緊缺、外圍管理機(jī)制尚不完善的現(xiàn)狀，早教中心開設(shè)了“三樂親子園〞并對外招生，同時組建了早教工作小組隊伍，成立了“03社區(qū)親子苑〞課題組，有目的、有方案、有步驟地推進(jìn)03早教工作。

　　1、廣泛宣傳、順利開班

　　8月中旬，中心設(shè)計擬訂“03社區(qū)親子苑〞各月齡段的活動菜單、活動券、告家長書內(nèi)容。由早教工作小組成員到社區(qū)進(jìn)行宣傳。09年10月17日期三樂親子園xx班順利開班。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)重視，全程參與

　　三樂親子園自7月籌建以來，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，其中南平市人口計生委劉主任、陳副主任、XX市宣傳部梁部長、XX市人口計生局黃局長、林副局長，XX市衛(wèi)生局張副局長，XX市教育局初教科呂副科長等屢次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)檢查工作，為三樂親子園的創(chuàng)立提出珍貴意見。同時親子園內(nèi)為充分發(fā)揮早教中心的優(yōu)勢，為全市0—3歲嬰幼兒及看護(hù)者提供優(yōu)質(zhì)的早期教育指導(dǎo)效勞，托幼中心的園長、副園長在每次活動之前，親自指導(dǎo)老師根據(jù)xx班寶寶的開展特點

　　設(shè)計方案，審閱通過，幫助老師有效指導(dǎo)家長。每次活動結(jié)束后，早教工作小組相互交流，對本次活動進(jìn)行總結(jié)，交流課題進(jìn)展情況，爭對課題進(jìn)行過程中的問題，一起商討解決的方法。

　　3、效果明顯，家長歡送

　　20xx年1月16日，期三樂親子園xx班舉行了結(jié)業(yè)典禮，在結(jié)業(yè)典禮上，每位家長和寶寶在指導(dǎo)教師的組織下，在集體面前參加各類比賽展示風(fēng)采，家長和寶寶們都興高采烈、興趣高漲；早教中心給每位寶寶頒發(fā)了具有特殊意義的個性化的寶寶結(jié)業(yè)證書和結(jié)業(yè)合影，并由三位家長從不同側(cè)面進(jìn)行交流發(fā)言。

　　在發(fā)言中家長們談到：“參加活動后的兩個多月來，我和我的孩子都發(fā)生了變化。我暗自慶幸：把孩子送到這里來真是送對了地方〞，“參加活動后我們懂得了早教不是刻意追求兒童的技能培訓(xùn)，而是更注重兒童的心智開發(fā)和素質(zhì)培養(yǎng)〞，“不僅我們的觀念正確了，我們也學(xué)到了許多對寶寶進(jìn)行早期教育的方法〞……結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后，家長們紛紛報名參加于3月開班的三樂親子園第二期。

　　五、突現(xiàn)務(wù)實的隊伍建設(shè)

　　“工欲善其事，必先利其器〞。重視早教指導(dǎo)者隊伍建設(shè)，是早教工作得以順利開展的關(guān)鍵。正因為看到了這項工作的重要性，我們設(shè)立了三樂親子園管理部、效勞部、后勤保障部；建立了一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的早教指導(dǎo)者隊伍。為提高早教指導(dǎo)者的業(yè)務(wù)水平與指導(dǎo)能力，我們開展豐富多樣的培訓(xùn)活動，切實提高早教中心整體水平。

　　1、“早教教師資格〞上崗培訓(xùn)

　　鼓勵教師分批參加“福建省兒童開展職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心〞舉辦的早教教師資格培訓(xùn)，09年有6位老師完成全部課程的學(xué)習(xí)，取得早教教師上崗證書，園長和副園長還取得中國教育部親子教師高級證書。通過學(xué)習(xí)，老師們普遍反映收獲甚多，將學(xué)到的知識用于實踐，并取得很好的指導(dǎo)效果。

　　2、“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)〞培訓(xùn)

　　我們首先從理論著手，在業(yè)務(wù)副園長的親自帶著下，組織教師解讀0—3早教方案，學(xué)習(xí)、了解、研究0—3歲嬰幼兒身心開展的特點和規(guī)律，學(xué)習(xí)制定早教學(xué)習(xí)活動和親子游戲的目標(biāo)與方案，通過學(xué)習(xí)、反響與分析，老師們對各個月齡段寶寶的開展特點有了進(jìn)一步的了解與掌握，也能根據(jù)各月齡段寶寶的開展特點設(shè)計親子游戲方案了。

　　3、“教學(xué)研討〞培訓(xùn)

　　我們利用教研組活動，屢次開展教學(xué)實踐與研討活動，通過一系列的學(xué)習(xí)與實踐，我們這支隊伍的素質(zhì)有了較明顯的提高，老師們都有了新的理念，并進(jìn)一步提高了對早教工作的認(rèn)識。每次活動老師們都投入了極大的熱情，大家都動足了腦筋，準(zhǔn)備了豐富的活動材料。活動中老師們還注重個別指導(dǎo)，盡量使每個寶寶玩得開心、盡心。通過教學(xué)研討，教師們領(lǐng)會了早期教育的核心是遵循嬰幼兒年齡特點，把感知教育融入游戲中，讓孩子在快樂地游戲中得到動作、語言、認(rèn)知和思維等的開展。

　　六、提供堅實的后勤保障

　　后勤管理是中心管理工作的重要組成局部，后勤工作的任務(wù)就是通過組織管理，使中心的財力、物力更好地為中心教養(yǎng)一線和師生生活提供高效效勞，以實現(xiàn)讓寶寶健康、快樂、成長的目標(biāo)。本學(xué)期為使后勤管理充分發(fā)揮效勞和保障作用，全體后勤人員努力做到：

　　1、財務(wù)管理嚴(yán)格化

　　財務(wù)管理是中心管理的一個重要組成局部，更是后勤管理的重點之一，資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是中心各項工作順利開展的保證。托幼中心在財政核算中心設(shè)立了早教專戶科目，實行專款專用，其中南平市人口計生委和XX人口計生局分別撥款2萬元，共4萬元。三樂親子園正確編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，園長與財務(wù)人員對中心每一項開支做到心中有數(shù)，杜絕盲目開支和超方案開支。

　　2、生活管理有序化

　　后勤生活管理的重要任務(wù)是保證三樂親子園環(huán)境衛(wèi)生整潔、保證教養(yǎng)工作正常進(jìn)行。要求保育員做好各種清潔消毒工作；保證班級各類物品供給及時；確保寶寶在舒適、平安、衛(wèi)生、溫馨的良好環(huán)境中生活、運(yùn)動、學(xué)習(xí)與游戲。

　　3、信息管理及時化

　　為提高中心工作效率，讓外界了解本中心的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高本中心的知名度，本中心在信息管理工作上，化了較大的工夫。及時將三樂親子園的活動動態(tài)在XX在線、托幼網(wǎng)站、XX報、閩北日報、XX教育信息網(wǎng)、XX電視臺、XX教育頻道上傳遞。

　　明年工作重點：

　　1、加強(qiáng)三樂親子園隊伍建設(shè)，教師隊伍要著重于指導(dǎo)效勞層面的研討，使研究的重心與本中心的功能定位相匹配，從而真正表達(dá)實踐研究、培訓(xùn)指導(dǎo)、示范輻射、多元效勞的功能。

　　2、突出親子班家長工作的工作重點，注重面向全體做好家長工作。開展多形式的早期教育工作，為社區(qū)散居幼兒及家長效勞。

　　3、積極探索大部門工作體制，有力整合相關(guān)部門、社區(qū)和社團(tuán)力量，整體推進(jìn)XX市0—3歲早期教育事業(yè)開展。

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