(推薦)語文教研組工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的語文教研組工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一.指導(dǎo)思想
用“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念指導(dǎo)教學(xué),注重開發(fā)語文潛能,提高語文素養(yǎng),增加文化積淀,提升文化品位。教學(xué)既要體現(xiàn)知識和能力的要求,又要注重學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二.工作要點(diǎn)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);將“兩綱”教育納入、滲透到學(xué)科教學(xué)中去;全面落實(shí)“三維目標(biāo)”。
2.以“互動課堂,效率課堂”為準(zhǔn)繩,以問題教學(xué)法為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,認(rèn)認(rèn)真真研究教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。
3.努力嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到學(xué)科教學(xué)中來,積極探求網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文教學(xué)的新特點(diǎn)、新模式、心思路。
4.充分發(fā)揮備課組的作用,做到每個單元每一課都有一位老師主備,其他老師積極參與討論,提出改進(jìn)意見,使之完善。每位老師每學(xué)期至少向校園網(wǎng)上傳三篇有一定質(zhì)量的教案;各備課組的活動每周1次。備課組的活動要常態(tài)化,力求實(shí)效。
5.本組每位教師的每一節(jié)課,都對外開放;組內(nèi)老師互相聽課,也歡迎其他組老師前來聽課,并提出寶貴意見。每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
6.馬校長是全國知名的特級教師,他在我們組內(nèi)是我們的榮幸。近水樓臺先得月。我們要充分開發(fā)這一資源優(yōu)勢(經(jīng)常聽聽馬校長的課),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)馬校長深邃的教育思想,精湛的教學(xué)藝術(shù),并努力地將其融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。
7.按教導(dǎo)處的要求,每位教師都須開設(shè)一堂公開課。公開課安排如下:
郭x:校級《故都的秋》(9月19日)第4周周2(上午午)第3節(jié)課
xx:區(qū)級《邊城》 (9月28日)第5周周4(下午)第6節(jié)課
詹x:區(qū)級《美文鑒賞》(月日)第5周周(午)第節(jié)課
程x:區(qū)級《琵琶行》 (月日)第5周周(午)第節(jié)課
劉x:校級《雪落在中國的土地上》(11月24日)第13周周5(下午)第2節(jié)課
莊x:待定
馬x:待定
8.教研組每周一次的碰頭會(教研組長與備課組長的隨機(jī)會),每3周一次全員教研會。教研活動要有實(shí)在的內(nèi)容,要力求實(shí)效,堅(jiān)決反對形式主義。教研活動的內(nèi)容:①公開課的評議②總結(jié)前一階段的工作,通報(bào)下一階段的任務(wù)③專題講座。
專題講座每人一次,輪流擔(dān)任。具體安排如下:
第1次:9月7號(第2周周四)上午第3、4節(jié)課;主講人馬x。
第2次:9月22號(第5周周五)下午第6、7節(jié)課;主講人劉x。
第3次:10月19號(第8周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人xx。
第4次:11月16號(第12周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人莊x。
第5次:12月7號(第15周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人程x。
第6次:12月28號(第18周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人詹x。
第7次:16年1月18號(第21周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人郭x。
9.積極開展豐富多彩的語文課外活動。引導(dǎo)學(xué)生在條件成熟時成立文學(xué)社,創(chuàng)辦校園文學(xué)期刊;指導(dǎo)學(xué)生開展演講會,辯論會,語文知識競賽等活動。
10.認(rèn)真組織好校、區(qū)、市各級各類語文競賽活動,如作文競賽,古詩文大賽等活動。
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